尋春的作文(優(yōu)選)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的尋春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋春的作文1

　　當一切變得有些暖和了。陽光悠悠地散發(fā)著春的氣息，風(fēng)里也浸滿了清新。綠芽從土里冒出小小的頭，眨巴著小小的眼：吶，我蘇醒了。

　　漫步校園，當然，并沒有幽徑。怡心園里依稀可見落葉與殘枝，如宣告一般：冬天來過。

　　冬轉(zhuǎn)身走了呵，帶走了寒冷，帶走了凄涼，帶走了睫毛上的寒顫。當春如潮水般漫天傾下，沖洗那冬。嗯，你來了，脫下棉襖，收起棉襖，剝?nèi)�層層如烏云般的沉悶�？矗�泉水在跳舞，揮舞著盛開的晶瑩。聽，鳥兒尖著嗓兒在叫喚，如女孩一般無顧忌地表達自己的歡悅。

　　白玉蘭眨開了眼，沙沙地抖落了舊衣。那蘇醒了的綠芽，亮麗的綠色，透著一股全新的生氣。枝杈間，幾朵性急的花兒已全然綻放，在那兒俏生生地笑。潔白的花瓣，如少女晶瑩的肌膚；瓣尖點點潮紅，是少女臉頰飛起的淡淡紅暈。

　　小草也煥然一新了，新芽兒從土里探出了頭，迎著第一縷陽光，閃著柔柔的綠意，綠得水嫩，綠得溫柔。讓你忍不住，用最溫柔的眼神去觀望它們。

　　風(fēng)是那樣的舒服。帶著嬰兒肌膚般柔軟，貼著你的臉，貼著你的唇，貼著你閃動的睫毛和水汪汪的'眼……說不出的溫暖，說不出的舒服。你一定愿意沉醉在它的懷抱，不愿醒來。

　　悠揚的笛聲穿過叢林，穿過小溪，來到你的耳際，清脆地響著。跳動在天地間的春的琴弦，流瀉著春的萬種風(fēng)情。

　　春，讓我踏著清波，讓我舞著花葉，讓我和著暖風(fēng)，來尋找你。你將清新盛開的鮮花，為我留一朵，在我心間綻放。

尋春的作文2

　　今天我又和爸爸、媽媽去到了“情人島”玩。

　　我們終于到了情人島的入口了，真期待里面如畫的迷人風(fēng)景。

　　哇！春天的情人島真美！山上的`小草青翠欲滴，山坡上鋪上了一層綠色的地毯，給春天增添了許多色彩呢！最美的還是花了。那些花競相開放，有粉紅的桃花，潔白的梨花，紫色的玫瑰，火紅的攀枝花……可我最喜歡的還是櫻花，櫻花被風(fēng)一吹飄落下來可是美呆了！

　　我和爸爸打算在這放風(fēng)箏，我們買了一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。蝴蝶的帶子五顏六色的。要放風(fēng)箏了，爸爸托著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線，“跑！”我們跑了起來“放！”我叫了起來。我慢慢地將線一拉一收熟練地控制著，不一會兒風(fēng)箏飛得可高可高了，我高興極了！心想：“放這么高會不會把線給弄斷呀？”于是我小心翼翼地放著。

　　我們來到了湖邊，垂柳伸進了湖里，像要去洗澡似的，微風(fēng)一吹，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的東西，一會擴大，一會擴小。

　　今天的“情人島”之旅就要結(jié)束了。我下個春天還會來！

尋春的作文3

　　春天在哪里呀，春天在哪里？我尋尋覓覓，尋尋覓覓，尋找著春的信息……

　　我來到陽臺上。坐在藤椅上，微風(fēng)徐徐拂過我的臉頰，我覺得暖烘烘的，突然感到?jīng)]有了往日的刺骨。此時，陽臺上的迎春花已經(jīng)開了不少，在樹枝上挨挨擠擠，黃色的迎春花從一個個小小的花骨朵里冒了出來，有的才開了兩片花瓣，有的全開了。開放的像一把把遮陽傘，在給沒開的遮陽；沒開放的像團結(jié)的兄弟，緊緊地抱在一起。那一樹的迎春花，遠遠望去，就像一把黃色的大傘。這一朵朵爭先恐后開放的迎春花告訴我：春天來了。我來到院子里。抬頭看看滿院的樹木，呀，那枝條不知何時開始變綠了，有些地方還冒出了小綠芽芽，我想再過幾天，樹葉就會長出來了吧。這時，枝上的小鳥唱起了歡快的歌。哦，春天來了。我來到了小河邊。岸邊的垂柳輕浮著水面，旁邊的桃樹也已經(jīng)有了翠綠的嫩芽，小河的轉(zhuǎn)彎處，游來了一群鴨子，它們有的好似在洗澡，有的.好似在呢喃細語，還有的在互相嬉戲……哦，春天來了。我來到了田埂上。許多又綠又嫩的小草已經(jīng)鉆出地面，一陣風(fēng)兒吹過，好似在向我點頭問好。旁邊的油菜花還沒開放，但我似乎已經(jīng)聞到了那芬芳。瞧！那不是鄰居家的子杰嗎？他正和媽媽在放風(fēng)箏呢！啊，春天來了你看田埂那邊，一群小鳥在明媚的春光里翩翩起舞，從遠處傳來了悅耳的歌聲：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”

　　啊，剛剛發(fā)芽的草木、蘇醒的土地、濕潤起來的空氣，都散發(fā)出一種淡淡的清香。這一切的一切，都在告訴著人們：春天來了，春天來了！

尋春的作文4

　　迎著春天的腳步，我準備去尋春。走出家門，一陣清風(fēng)撲面而來，使人神清氣爽。我坐著車，來到濱海大道觀賞這美麗的風(fēng)景。

　　在雙向八車道的大道旁，屹立著氣勢雄偉的大喬木。它們就像一把大傘，為大家遮風(fēng)擋雨；還有高聳直立的大王椰，是一根根光溜溜的魔法棒，頂端還有翠綠的大羽毛呢；更有趣的是棕樹，它的樹干上長滿了毛，可以說是只大棕熊。在這里的視線非常好，遠遠望去，可以看見一大片湛藍的天空，時不時有小鳥飛過，路中間的`綠化帶就像一條綠龍，蜿蜓在馬路上。龍的身上裝點著艷麗的花朵，美得無法用語言形容。

　　進入輔道，兩旁的大榕樹交叉著，搭成了一個綠蔭帳篷。沿著輔道，我來到了海濱公園。走進海濱公園，海風(fēng)帶著春天的氣息迎潮而來，清新的味兒撲鼻而來。海面上又藍又綠，真是“春來江水綠如藍”呀！海的另一邊就是香港，有一座橋就架在海上。這就是有名的深圳灣大橋，我小時候總把它當大船呢。人們可以從大橋上驅(qū)車前往香港，真方便呀！

　　春天真像一個百花爭艷的大花園！我愛春天！

尋春的作文5

　　春天在哪里？朋友，請跟我一起去尋春吧。

　　春天在哪里？哦！春天在生機勃勃的田野里。和煦的春陽親吻著芳香的泥土；輕柔的春風(fēng)陣陣吹拂，像母親纖柔的手撫摸著嶄新的一切；小草醒了，花兒笑了，一只只可愛的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶趕來了；極目望去，金燦燦的油菜花在溫暖的春陽里仰著粉撲撲的笑臉，一陣陣油菜花特有的清香徐徐飄來，令人心曠神怡。

　　春天在哪里？哦！春天在繁花似錦的果園里�？�！紅的桃花、粉的杏花、白的梨花……密密層層開滿枝頭。一陣春風(fēng)拂過，花瓣翩翩起舞，像一群群迎風(fēng)展翅的蝴蝶；小鳥成雙成對在枝頭歌唱著這斑斕的春天，清脆的歌聲穿透春日的暖陽，繚繞在你我的耳畔，是那么的愜意！那么的賞心！

　　春天在哪里？哦！春天在碧波蕩漾的小河里。柳枝婀娜的身姿倒映水中，多像正在梳洗打扮的少女；修長的水草照耀在清澈的水中，魚兒吐著泡泡繞著水草追逐，像一群貪玩不休的孩子；“嘩”的一聲，呵呵！這群孩子調(diào)皮地躍出水面，難道也想看看岸上絢麗多彩的`春景？春陽照亮河水，照亮這些可愛的精靈，讓人看也看不膩呀！

　　熱鬧的公園里，一群群孩子賞著春花，追著蝴蝶，他們歡快的笑聲撒遍公園；一條幽靜的小徑上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶推著一把輪椅，輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他正朝著老奶奶手指的方向看去，不知道老奶奶對老爺爺說了什么，老爺爺紅潤的臉上便蕩漾著一陣陣春意。

　　哦！這盎然的春天在孩子朗朗的笑聲里，更在人們那純潔美好的心靈里。

尋春的作文6

　　在這個美好的四月，我們踏上了尋春的步伐，今天我們要一起和葉子老師尋春。是要咱們尋找春天呢？我的心中充滿了疑問，下面就讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

　　老師帶領(lǐng)我們來到了森林里。你看那一棵棵高大挺拔的身影仿佛是一位位保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士，蝴蝶在天空中翩翩起舞；你聽，溪水發(fā)出贊嘆，贊嘆祖國的大好河山，鳥兒在大樹上盡情的歌唱；你聞，芳草的清香，花兒的芬芳；你想，在這景色宜人的春天你怎能不留戀呢？在這祖國最美的時候，我們怎能不為祖國驕傲呢？天哪！草地居然全變身了，變成了一個個“綠色的.小精靈”。

　　老師帶我們走到馬路旁的綠化帶，感受春的希望，春的希望是多么美好，她撫摸著還是花苞的花朵，讓它快快長大，它叫醒了沉睡的白橡樹，叫它健康成長。在春的懷抱中一切都是那樣美好，天空變得湛藍，太陽變得更紅，白云變得更輕柔。耳邊響起了清脆的“音樂，”在這境界里，我仿佛變成了一只蝴蝶，在風(fēng)中挑起華爾茲，與風(fēng)兒共舞，與大樹相伴，與小花游戲。

　　一年之計在于春，我在春天里成長，而現(xiàn)在就是我們的春天，人生的春天，我們一定要把握住春天，在這個春天里好好學(xué)習(xí)，開出美麗的花朵。

尋春的作文7

　　終日地尋春未果，卻已踏破芒鞋，如此刻意卻得不到結(jié)果，竟是在歸來笑拈梅花嗅之時，發(fā)現(xiàn)春在枝頭已十分。

　　相信每個人都經(jīng)歷過“無心插柳柳成蔭”這樣的故事，或是“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”如此讓人哭笑不得的境地。其實，無需我們刻意地尋春，春天自當降臨身側(cè)。

　　“法立奸胥畏，官清憑素心�！边@是一代清官包龍圖的居官心得，著眼于“素心”一詞，其中淡泊的心境正是這尋春的“不刻意”。不去刻意，憑心居官，自然兩袖清風(fēng)。

　　一個人的美麗并不是容顏，而是他如何對待生活。所以，優(yōu)雅不是訓(xùn)練出來的，而是一種沉淀；淡泊不是偽裝出來的，而是一種閱歷。有些人，有些事，唯有拋開雜念去細細感知，才愈發(fā)地真切。而時間，會讓一個人的靈魂越來越動人。所以，一切憑心。

　　一們憑心助人的年輕人，在雨夜中因旅店沒有空余的房間，用自己的房間收留了一對老夫婦。正是這憑心卻又無盡之舉，為他獲得經(jīng)營一家大酒店的'機會。這位年輕人，正是奧斯多利亞的經(jīng)理——喬治·波爾斯。

　　全身心亦是無心，單憑內(nèi)心發(fā)出本能的善意之時，誰又能迅速地分析其中的利害關(guān)系，因利益而刻意的行動，全是單憑這真誠的助人之心。

　　偉人曼德拉已逝，但其精神永存，曼德拉所推崇的和平之路，正是寒冬枝頭的一簇梅花，包含春意。他曾告誡摩拳擦掌的激進的黑人組織，他們需要做的，不是把白人扔進大海，而是把手中的長矛丟進大海。他堪稱世界傳奇的跌宕一生，在冬日枝頭，散出縷縷梅香。

　　素心者往往平和，不去刻意而全憑內(nèi)心的善意，往往能得到意想不到的收獲。憑心而行，且行且珍惜，清心即善。

　　在小善念中釋放，歸來輕嗅梅香。

尋春的作文8

　　當一輪紅日升起，當一縷溫和的陽光射進屋里，我就知道春天已經(jīng)悄悄地走來了，我懷著喜悅的心情開始去尋找春天的足跡。

　　我踏著春的足跡來到公園，這里已是繁花似錦，到處盛開著迎接春天的花兒，每一朵都綻放笑容，為春天的來到喝彩，每朵花兒都享受過春的`灌溉，都綻放出不同的色彩，卻釋放出同一種氣息---春來到。

　　我根據(jù)花的指引來到河邊，遍地都是密密麻麻的嫩草。身處這片草地，仿佛到了一片綠波蕩漾的大海，每一顆小草都是一卷波浪，每一次擺動都有規(guī)律，讓人看著心曠神怡。在這片綠海的一旁是一縱的楊柳，它們?yōu)榱擞�接春的到來，排練了一出�?yōu)美的舞蹈，風(fēng)兒是它們的指揮，柳葉兒是它們的琴師，還有那像姑娘辮子跟著歌聲擺動的柳條，成了它們的舞蹈家，整片楊柳猶如一個巨大的音樂會所，奏響出：春來到，春來到。

　　我隨著春風(fēng)來到山坡上，和煦的陽光柔柔的映照著孩子們可愛的笑臉。天上，五顏六色的風(fēng)箏猶如一只只快活的小鳥，盡情地飛翔。地上的孩子奔跑著，歡笑著，肆意地呼喚著；春來到，春來到。

　　花兒的芬芳，楊柳的舞蹈，孩子們的歡笑。我幸福著：因為春天我已經(jīng)找到。

尋春的作文9

　　幾陣春雨過后，春姑娘姍姍而來。我漫步在校園，尋找春天的足跡。

　　我在花圃里尋找到了她的足跡�？矗∷�在紫荊上留下一簇簇紫色花蕾，在紫玉蘭枝頭上留下淡綠色的毛絨絨的花苞，給女貞樹換上了滿枝的新芽……

　　小小種植園也有她的足跡。在春風(fēng)的召喚下，油菜花競相開放，一朵朵黃澄澄的`小花綴滿枝頭，在陽光的照射下閃爍著金子的光澤。一畦畦小蔥更綠了，像玉管，像翡翠，綠得鮮亮、剔透。

　　咦，銀杏樹還在睡覺，一點兒沒醒的意思，難道她沒聽到春姑娘的呼喚？低頭看看她腳下，卻很熱鬧。蒲公英開出了黃色的花，像一朵朵袖珍型向日葵；薺菜開著米粒大小的白色的花，在風(fēng)中輕輕搖曳；婆婆納開出了藍色的小花，像一顆顆藍寶石點綴在翠綠之間……這些野花雖然小，卻也艷麗，我不由得想起一句詩：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”是啊，小草也有一顆愛美的心，小花也要展示自己的青春！

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，操場上頓時熱鬧起來，同學(xué)們有的在追逐，有的在跳繩，有的在踢足球，歡樂的笑聲響徹校園，活潑的身影散發(fā)著勃勃生機。��！春天在小朋友身上。

　　春天在哪里？春天就在校園里，春天就在小朋友的歡笑里！

尋春的作文10

　　你看，“春姑娘”踏著輕盈的腳步向我們靠近，使我們所到的每一個角落都散發(fā)著春天的氣息，讓小草發(fā)出了嫩芽，讓小花開出了花朵，讓小樹逐漸成長。爸爸媽媽帶著我去尋找春天、去感受春天、擁抱春天。

　　走進巴文化公園，一片嫩綠色小草映入我的眼簾，讓我賞心悅目，好像一張地毯鋪在面前，我們接著向前走，眼前呈現(xiàn)出各種各樣的色彩，同時也聞到了許多種芬芳的花香。一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的粉紅色；玉蘭花告訴我，春天在這里，它是純潔、樸實的白色；勤勞的蜜蜂爭相采蜜，看著他們飛來飛去的背影，就知道它們有多么辛苦了。

　　當我們走到山坡處時，看到許多小朋友正在草坪坡上滑草，頑皮的爸爸沖上坡頂，坐在草上滑了下來，嘴里發(fā)出了哈哈哈的笑聲，我也急忙模仿起來，爸爸見我玩得這么開心，問我：“你看到春天了嗎？”我仔細想了想，似乎明白了，春天不是等它出現(xiàn)，而是讓我們細心地、認真地去感受、去發(fā)現(xiàn)周圍的.變化。這時你才能真正體會到春天的美，體會到春天的溫暖和快樂！

　　春天是一株小幼苗迫不及待地從地里探出了頭；春天是一朵朵花兒爭艷開放；春天是一只只小鳥在歌唱；春天是蜜蜂采蜜的季節(jié)；春天是我們好好學(xué)習(xí)的時刻，正應(yīng)了“一年之際在于春”的描述，我找到了春天，你找到了嗎？

尋春的作文11

　　春姑娘偷偷推走了冬小姐，無聲無息地走到了我們身邊，給我們?yōu)⑾聹嘏�的陽光，給我們送上美麗的鮮花。周日早上，我和媽媽一起到公園里，尋找春天來臨的線索！

　　剛進公園，我立刻深吸了一口氣，我感覺到了這空氣里沒有夏天的炎熱，令人焦躁不堪的熱氣，也沒有冬天的寒冷、令人“聞”而卻步的寒氣，而是含有絲絲清香，點點涼氣的清鮮上氣！這難道不是春天來臨的線索嗎？

　　走啊走，我抬頭一看，天已被各種樹給遮住了，看見的只有各種綠寶石一般的小樹葉，我又仔細地觀察了一下一棵高大挺秀但卻被狠心的冬小姐吹走葉子的樹，不知被神奇的春姑娘施了什么“魔咒”，光禿禿的枝干上竟然也長出了點點青葉子。我想，春姑娘一定是一個熱心幫助他人的“人”吧！高大的木棉樹上開滿了許許多多鮮艷的木棉花，它們可愛地笑著，像在給在這散步的人們表現(xiàn)出自己的美麗，這難道不是春天來臨的線索嗎？

　　接著，我們來到了湖邊。原本暗淡無光、不時有小浪翻動的大湖，現(xiàn)在變得波光粼粼，像一塊巨大的還未被磨過的鏡子。正當我看得出神時，水里突然飛快地掠過一個身影，我嚇了一跳，定睛一看，原來是小魚們在嬉戲呢！這難道不是春天來臨的線索嗎？

　　不一會兒，我們來到一個更漂亮的'地方，那里開滿了白色的小花，猶如一朵朵白云。更令人贊嘆的是，花上飛著一群仙女般的蝴蝶，好像在舉辦一個盛大，隆重的舞會似的。這難道不是春天來臨的線索嗎？

　　春天想和我們玩捉迷藏，可卻留下了這么多破綻！

　　原來春姑娘早已來到了我們身邊！

尋春的作文12

　　園里的杜鵑花露出了美麗的花苞，嫩綠的葉芽也在春風(fēng)的撫摸中蘇醒，又是一個春天。趁著這桃紅柳綠的大好春光，我們決定出去春游，尋找春天的足跡。于是，在麻雀的啼叫聲中，我們出發(fā)了。

　　我們來到了永寧公園。草坪早已探出了草芽，嫩綠的草坪中還點綴著幾朵白色、紅色和黃色的`野花。柳樹垂下修長、碧綠的柳條，碧清的河流中倒映著它的身影。爸爸還折下幾根柳枝，編成了一個美麗的柳環(huán)。

　　繼續(xù)往前走，只見幾棵樹已脫去了深綠的冬裝，換上了嫩綠的春裝。幾只羽翼未豐的小鳥在枝頭來回跳動，歌唱著春天的樂曲。不遠處還有一個花壇，里面婀娜多姿的鮮花開得正艷：有的白如雪，昂首挺立；有的紅如火，一枝獨秀；還有的粉如霞，花團錦簇。這景色宛如一幅大自然的畫卷，將春天的美表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　我從包里拿出鳥哨，吹響它，只聽逼真的“啾，啾啾”的鳥哨聲，另一邊的樹林里立刻響起了“嘰唧——啾”的鳥鳴聲，真有趣！

　　拐一個彎，就到了廣場中心。那里有許多孩子在放風(fēng)箏。尾巴長的、尾巴短的、老鷹形狀的、白雪公主的……各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，帶著童真與希望飛向了蔚藍的天空。我拿起彩帶揮舞起來。五顏六色的彩帶時而繞成圓圈，又時而彎成弧線，仿佛變成了一道彩虹。

　　離開廣場，前面是草坪石路，鮮花綠草，給人一種休閑愜意的感覺。一朵艷麗的薔薇上，春天的使者——蝴蝶在上方環(huán)繞。清澈的泉水波光閃閃，陽光照射在上面，便映出金色的光斑，美極了。上面還有一架雕刻精美的石橋。走過石橋，這次踏春之旅就結(jié)束了。

　　“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”。啊，春天有數(shù)不盡的美景，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受。

尋春的作文13

　　春天不聲不響地來了。

　　要不是迎春花大聲喊著，日歷也翻到了三月，我根本意識不到春天的來臨。

　　為什么要尋春呢？她不是早就在身邊了嗎？春天好像就在身旁的一草一木間，但又總感覺她還在旅途之中，還沒有到達這片土地�？闪鴺洹⑿〔荨⑦�有盛放的迎春花都笑著回答我：“她來了，她早就到了。借宿在迎春花苞里，柳樹的枝條里，小草的種子里，認真看看，她就在身邊�！�

　　我不用費心去尋找她了，我知道，她在窗臺上的茶花里，在門外流淌的小河里，在路上發(fā)芽的青草里，還在迎面拂來的微風(fēng)里……

　　不只是自然迎來春天，我也迎來了春天。我的春天，將伴隨童年，伴隨小學(xué)時光，一起消逝在時間里，不再給我回頭的機會，留下的只有回憶。

　　我們常被喻為祖國的花朵，萬花齊放，可不就是春天的景，春天的.物？這片花兒，何時凋謝？這些人兒，何日去世？

　　我的一生，能幾次見到生命的春天，又能幾次耕耘春天的生命？春雨潤萬物，帶來春風(fēng)；春風(fēng)吹萬物，吹干春雨，就像生命的輪回，一輪接著一輪，一環(huán)扣著一環(huán)……

　　無論怎樣，而我將繼續(xù)尋找我的下一個春天。

尋春的作文14

　　哼著小曲，跑在草地上，投進大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話，在微風(fēng)的吹拂下，旁邊的小花向我微微點頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。我來到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長長的，細細的'頭發(fā)，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動聽的歌。你們說，這柳樹到底像什么呢？像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說不出來的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的！

　　我在這景色中陶醉了……我走到田野，見農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們在秋天露出的那一張張笑臉，這都是春天的功勞，我不禁發(fā)出感嘆：如無春，哪有秋？意思是說：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實。天空中，幾只大雁從空中掠過，它們排成人字形，好像在說：“勤勞的人們愛春天！”春天的景色遠遠不止這些。春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界！

尋春的作文15

　　“春天在哪里呀?春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”這首膾炙人口的歌曲不時在我的耳邊回蕩！

　　今天下午，我們踏著優(yōu)美的節(jié)拍，邁著輕快的步伐來到人民公園找春天，尋春。

　　一進門，就見迎春花舒展著雙臂向我們招手。瞧！她們有的是嫩綠的葉子，有的含苞欲放；還有的已經(jīng)張開了金黃的笑臉，沖著我們微笑！往里走，一朵朵桃花張開那羞紅的臉蛋，好像在對我們說：“春來了，春來了，趕快游戲呀！”我們來到了公園中央。咦？這是什么花呀？噢！原來是梨花！雪白的花瓣猶如天上潔白無暇的'雪花，落在了梨樹上！又像滿天的星星躲在樹枝后面向我們調(diào)皮的眨著眼睛，尋春。

　　老師帶我們來到一塊草地上。我們輕輕地坐在碧綠的草地上，生怕把這美麗的“地毯”弄皺了。我們拿起畫筆，在宣紙上尋找春天。過了一會兒，一片美麗的春光，從我們筆尖下悄悄地鉆了出來。

　　一陣微風(fēng)拂來，暖暖的，柔柔的，那是春風(fēng)！我不禁閉上眼睛，讓春風(fēng)拂動我的發(fā)絲；我張開雙臂，春風(fēng)頑皮的鉆過我的指間，好像綢緞一樣輕輕地從指間劃過！

　　一年之際在于春。��！春回大地，萬物復(fù)蘇，到處是一片生機勃勃的景象！春天已經(jīng)來到我們眼前，就在我們身邊！

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