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觀看表演的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的觀看表演的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀看表演的作文1
一天晚上,外婆帶著我和弟弟,表弟來到了東山公園觀看表演。
公園人山人海,我們好不容易擠了進去,表演便開始了。首先登場的是虛擬機器人表演:一位叔叔發(fā)出指令,鞠躬,他絲毫不動,那位叔叔想盡了一切辦法,他還是不動,于是就推了一下他,沒想到卻被反推了一下,摔倒在地,頓時全場哈哈大笑。接著表演的是唱歌,一個美麗的阿姨出現(xiàn)在眼前,她為我們帶來了一首甜蜜蜜,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓人陶醉在其中,接下來表演的是魔術(shù)表演,一位叔叔準備了一些道具,開始了,大家屏氣凝神,他把水倒進杯子里,轉(zhuǎn)了三圈,杯子往下,一滴水也沒有了。真是讓人不可思議。第二個魔術(shù)是由長變短。表演的人拿出了兩根繩子,一根長,一根短,首先兩根打個結(jié),接著拉直,1 2 3,變,就連在了一起。也非常的讓人驚訝!最后是由國家一級演員表演的雜技,首先一位阿姨趴在地上,接著兩位阿姨站在她的身上,倒立,這讓人不僅拍手叫好,如此高難度的動作,可以想象,他們訓(xùn)練了多長時間啊!曾經(jīng)失敗了多少次,這么高難度的.動作加上那優(yōu)美的舞姿,讓人過目不忘,看了一次還想看一次。
表演結(jié)束了,人群也紛紛散開了,我們也離開了東園公園,那些精彩的節(jié)目讓我念念不忘。
觀看表演的作文2
下午三點左右,天還是亮的,陽光灑滿了大地,風(fēng)呼呼地吹著。同學(xué)們興致勃勃地走向大禮堂,因為今天學(xué)校要舉辦詩歌朗誦表演。來到大禮堂,里面早已坐滿了人,但很安靜,偶爾聽到一些同學(xué)在討論著什么。我們班也不例外,排著有序的隊伍入場并就坐。
不一會兒,小主持人踏著輕盈的步子上臺了,她那動聽的聲音,和饒有節(jié)奏的語調(diào),立刻吸引了全場的目光。頓時,整個大禮堂只能聽見主持人的聲音,以及回聲。
轉(zhuǎn)眼間,就輪到四年級三班表演了,只見大屏幕上出現(xiàn)了四個醒目的大字“我的.祖國”。音樂奏起,搭配著一束束五彩斑斕的燈光,一位男生踏著自信的步伐,踩著音樂節(jié)奏出場了,他洪亮而堅定的聲音,讓人心潮澎湃。男生一誦完,緊接著又一位男生出場了,他步調(diào)緩慢,邊走邊誦,手還時不時地指向遠方,瞬間把觀眾帶到意境之中。就在這時,一位女生手握話筒緩緩出場,她身穿西服短裙,面帶微笑朝我們走來,她甜美而優(yōu)雅的聲音讓人感動,每一個字都像一顆珍珠,從她身上滾落下來,滾到每一個觀眾的腦海里,又像幾朵鮮花綻放在舞臺的每一個角落……三個主角一誦完,剩下的一群人就開始齊誦了,響亮而又整齊的聲音打破了全場的寂靜,觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地看向舞臺,表演尾聲,最后一排兩名強壯的男生,像變戲法似的變出一面巨大的五星紅旗,順勢高高舉起,在舞臺上方飄啊飄啊……
許久,觀眾們終于回過神來,向四三班的同學(xué)們報以雷鳴般的掌聲。
觀看表演的作文3
六點左右時,醒來的我隱約聽到了雨聲。哦!原來是下雨了。沙沙聲中分明有幾聲滴答,也許是雨打在樹葉或窗臺上了吧!拉開窗簾,窗外灰蒙蒙,使人頓時又起睡意。我奮力地睜大眼睛,去洗漱、吃早飯,準備去學(xué)校。
到了中午,知道下午有表演的我們顯得異常激動。有的同學(xué)到處詢問時間,迫不及待。終于,一段時間后,老師來到了班里。帶領(lǐng)我們前往體育館。
我們冒著小雨來到了體育館。二樓,剛走進便叫人日瞪口呆。耀眼的.、五光十色的燈光使舞臺美妙絕倫。
一點半多,在眾位學(xué)生與老師的“呼喚聲”中倒計時結(jié)束了,我們迎來了活動的開始。在這一百分鐘內(nèi),節(jié)目令人眼花繚亂,回味無窮。有《雛雁》、《六月問答》、《我們的20xx》……其中,令我記憶猶新的便是《一起來運動》。在流行歌曲的伴奏中,舞臺上的個個表演者都是那么的活方四射,激情澎湃。將運動的樂趣傳遞給了我們。節(jié)目結(jié)束后,掌聲響起可我仿佛還沒回過神來。
啊!這次的文藝匯演活動真精彩。
觀看表演的作文4
今天,晴空萬里,萬里無云,天空特別藍。
上午,在學(xué)校里表演了雜技表演,有許多節(jié)目,如柔術(shù)、空竹、晃管、呼啦圈……
第一個是柔術(shù),只見幾個穿紅衣服的女演員上了臺,表演得精彩極了,一個人用手撐在另一個人身上,把腳舉了起來,我們看得心驚膽顫,生怕摔下來,還有魔術(shù),一個人竟從手里變出pu-ke牌來,竟還從嘴里吐出來,看得我們目瞪口呆。當(dāng)魔術(shù)結(jié)束時,大家都熱烈地鼓掌起來,還有……
其中,我最喜歡抖空竹了。那些人抖著空竹,一會兒向空中投去,讓另一個人接住,自己則接住另一個人的.空竹,十分精彩,大家都努力地踮著腳來看節(jié)目。還有更精彩的,不時還往天上投,有的二三層樓高,還有的甚至飛到了天空上,與太陽問好,與白云嬉鬧。落下來竟還能接住,真是了不起啊!接著是最精彩的啦!幾個人在底下,一個人一邊抖著空竹,一邊爬到他們頂上,往空中一投,然后在空中翻了一個跟頭下來。然后她們其中一人趕緊站好,接住了空竹。這時,從人群中又爆發(fā)出熱烈的掌聲。
表演馬上要結(jié)束了,我們都很不舍。這也讓我領(lǐng)悟到,“臺上一分鐘,臺下十年功。”她們在臺上那么努力,在臺下將是多么辛苦練習(xí)呀!
觀看表演的作文5
星期六下午,我們來到操場觀看殘疾人表演文娛節(jié)目。
演出開始了,首先上場的是一群聾啞人大姐姐。她們表演舞蹈。她們演得非常精彩,動作非常整齊,連我們這一些正常的兒童都感到不及她們的整齊。
后來一位從小就給高壓線擊斷雙手的殘疾人叔叔出來表演書法。別看他已經(jīng)沒有雙手,但是由于他的意志非常堅強,所以用腳練習(xí)穿衣洗臉,一直到用腳寫毛筆字。他上臺以后,有人為他拿來了凳子、筆、墨盒,鋪開了一張宣紙。然后,他坐到凳子上用腳握筆。接著,他將筆放到墨盒里面蘸上一些墨水,就到宣紙上寫起字來了。他就在我們面前用腳迅速地寫好了兩個漂亮的'大字“騰飛”。他不但寫得快,而且寫得好。我跟他相比,簡直不用說了,那就是我的毛筆字寫得差到了極點,而他的卻寫得好到了極點,真是有天地之別呀!我想自己再不好好練習(xí)書法,那真是太對不起這一位叔叔給我們的表演了。他用腳都能夠?qū)懙眠@樣好,我用手為什么不能夠?qū)懞媚兀课乙院笠欢ㄒ煤镁毩?xí)書法,做好其他的一切事情。
我坐在草地上覺得有點兒累,但是一看到殘疾人的表演,我就覺得自己決不能表現(xiàn)出一點累的樣子,因為跟他們相比,我們吃的這一點苦算得了什么!我一定要像他們一樣,苦練,堅持不懈,真正做到好好學(xué)習(xí),天天向上!
觀看表演的作文6
星期六我們上星期五的課,上午第三節(jié)課上好的時候,老師對我們說:“今天下午不上課了,全校要組織觀看一場‘心靈之聲’藝術(shù)團演出的文藝節(jié)目。”學(xué)生們聽了都興奮得喊了起來。整個教室立刻就沸騰起來,簡直比集市還要熱鬧三分。
吃過午飯,休息了一會兒,上課的鈴聲就響了起來。我們剛走進教室還沒有坐穩(wěn),老師就走了進來。她說:“現(xiàn)在我們馬上排隊去操場觀看演出。我們迅速跑出教室排好了隊伍。老師立刻帶我們走下樓去。來到操場,我們是五年級的學(xué)生,因此只好站在一邊等低年級的學(xué)生先安排座位。一個班級一個班級地到指定的地方坐了下來。然后是中年級各個班級,后來才是我們班級。最后是六年級的學(xué)生。因為是看演出,所以大家非常有耐心地等著。等到大家都坐好了,演出也就開始了。
這一次演出,我覺得最特別的是演出人員全部都是殘疾人。特別是我看到一個節(jié)目都是一些一條腿的大哥哥們在演出。他們在舞臺上靈活地演出,熟練地跳動,動作是那么的'整齊,姿勢是那樣的優(yōu)美,難度是那么的高超。我看著看著,覺得這一些大哥哥們真的能夠用一只腳在舞臺上跳出那么好的舞蹈,真是了不起。我又想他們一只腳都能夠這么跳,我們兩只腳的難道反不如他們,我們還有什么不能夠做到的事情嗎?于是,我更加關(guān)注這一次演出了。我想要把自己想到的等演出結(jié)束立刻用筆寫出來,還要在以后指導(dǎo)自己的行動。
觀看表演的作文7
去年暑假,我在成都玩,偶然一次,我聽幺爸說成都的游樂園內(nèi)的動物園有馴象表演。我一直都很想去,終于機會來了,幺爸決定8月3日帶我去看馴象表演。
那天,我和幺爸來到動物園,啊!
我看到了大象:4根柱子似的腿支撐著大象的約有2米高身軀,晃動的腦袋上有兩只蒲扇似的大耳朵,又粗又長的鼻子,靈巧地卷著嫩草往嘴里送,特別不協(xié)調(diào)的是它的.腦袋上嵌著一對小小的眼睛,和善地盯著游人。我好奇地問幺爸:“這象怎么沒有象牙?”幺爸說:“這只是母象。”
一會兒,隨著一陣陣悅耳的音樂,馴象開始了。大象在馴象員的指揮下先是繞場走了一圈,它一邊走一邊點頭擺尾,向觀眾致意,激起了大家一陣陣熱烈的掌聲。隨著優(yōu)美的樂曲聲,大象又跳起了“迪斯科”,只見它四蹄有節(jié)奏地踏步,扭動著身軀,做出了種種逗人發(fā)笑的動作。
最有趣的節(jié)目是“釣魚”。只見大象用鼻子靈巧地卷起了“魚竿”,馴象員把一條條木制的假魚放在地上,觀眾們屏住呼吸聚精會神地看著大象怎樣“釣魚”。只見它用鼻子緊緊地卷住“魚竿”,在空中劃了一個孤形的圈子,對著“魚群”甩了過去,一下子一條“大魚”就鉤上了魚竿,觀眾中又爆發(fā)出一陣陣掌聲。我覺得十分奇怪,往前仔細看了看,原來釣魚竿上有塊吸鐵石,“魚”的頭上有鐵塊,魚竿一碰就“釣”上來了,真有趣。
這次的馴象表演真好看。
觀看表演的作文8
我們是祖國的花朵,在六一兒童節(jié)這天,可是我們少年兒童的“怒放日”。今年的六一兒童節(jié),我校舉辦了慶六一讀書成果展示大型活動,成了我校全體少年兒童展示自己才能的大舞臺。
六月的'盛夏,驕陽似火,可我們?nèi)匀皇指吲d,雖然天氣特別熱,可那歡樂氣氛洋溢的中山影劇院里卻是好戲連臺,掌聲連續(xù)不斷。雖然,座位不夠,我們要三個人擠在兩個座位上,感覺有些不舒服;連飲料都被明令禁止。可那一個個精彩的節(jié)目,早讓我們把那些不舒服,口渴扔到九霄云外去了。
舞臺上節(jié)目的形式很多,有:快板、課本劇、舞蹈和歌曲等,其中,最引人注目的便是六二中隊表演的課本劇——《完璧歸趙》了!
先別說他們的演技了,光陣容就挺讓人大吃一驚。參加人數(shù)竟有十五人,道具也做得十分精制。一開場,那“小太監(jiān)”的大嗓門就提起了我們的興致,雖然劇中的趙王沒有演出應(yīng)該有的氣氛,可主人公閵相如和秦王的扮演者卻用自己出色的發(fā)揮,蓋住了趙王表演的不足。最終,和氏璧安全回到了趙國,那個“小太監(jiān)”手舞彩棍,一聲響亮的“退朝”給課本劇畫上了一個完美的句號。
時間如流水,仿佛一眨眼似的,這臺精彩紛呈的慶六一節(jié)目表演結(jié)束了,可我呢?仍然陶醉在其中。
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