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我的朋友作文

時(shí)間:2023-09-07 19:40:45 好文 我要投稿

我的朋友作文必備【14篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的朋友作文必備【14篇】

  我的朋友作文 篇1

  她是一位活潑可愛(ài)的小女孩。一張秀氣的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈像珍珠一樣的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面藏著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,微微一笑,白里透紅的臉蛋霎時(shí)像綻開(kāi)的花兒一樣美麗。但你絕對(duì)想不到,如此可愛(ài)的她,卻是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。

  她的家很大,家里人因?yàn)樗龕?ài)看書(shū),專(zhuān)門(mén)辟出家里最大的一個(gè)房間給她做書(shū)房。走進(jìn)她的書(shū)房,滿(mǎn)滿(mǎn)四面墻的書(shū)準(zhǔn)會(huì)讓你眼花繚亂,仿佛誤入書(shū)的海洋。書(shū)架上的書(shū)五花八門(mén):有《紅樓夢(mèng)》《西游記》這類(lèi)的中國(guó)名著,有《簡(jiǎn)愛(ài)》《呼嘯山莊》那樣的世界名著,還有《士兵突擊》《我是特種兵》之類(lèi)的軍事小說(shuō),當(dāng)然更少不了幽默風(fēng)趣,又形象直觀的漫畫(huà)書(shū)……她每年的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)幾乎都被用來(lái)買(mǎi)書(shū)了。只要一有空她就會(huì)宅在家里閱讀從各處搜集來(lái)的.這些“寶貝”。因?yàn)闀?shū),她還被朋友們冠上了重書(shū)輕友的惡名。

  記得有一次,我去她的書(shū)房找她,她正在專(zhuān)心致志地看一本新到手的《哈弗家訓(xùn)全集》。妙趣橫生的故事,短小精悍的心得,讓她愛(ài)不釋手。她如饑似渴地看著,如同久離水源的魚(yú)兒重返浩瀚的海洋,我在旁邊站了好半天,她都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。于是我上前一把搶過(guò)她的書(shū),說(shuō):“書(shū)呆子,別看書(shū)了,我們?nèi)ダ系胤酵姘桑 薄敖裉觳恍校乙堰@本書(shū)看完,改天和你去玩吧。”她毫不猶豫地說(shuō)完后立馬從我手中搶回了書(shū),低下頭又津津有味地看起來(lái)了。

  我誘惑加威脅地說(shuō)道“你真不去?今天我們的好朋友都去那玩,如果你這次再不去,大家就真和你絕交了!”“真不去!”她斬釘截鐵地答道。“砰”的一聲,我摔門(mén)而出,氣呼呼地走了。

  自那以后,小敏那重書(shū)輕友的書(shū)呆子形象更是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了,而她像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),依舊如癡如醉地沉浸在書(shū)的世界里。

  這就是我那個(gè)重書(shū)輕友的朋友——吳小敏,你們喜歡這樣的她嗎?

  我的朋友作文 篇2

  望著窗外飄動(dòng)的春雨,仰望浩瀚天空中的月亮和星星,心中有千言萬(wàn)語(yǔ),我想對(duì)你說(shuō),一個(gè)和我并肩戰(zhàn)斗過(guò)的朋友。

  聽(tīng)我說(shuō),朋友。六月,我們會(huì)分開(kāi);六月,我們將離開(kāi)這個(gè)溫暖而溫馨的校園。六月,我們將面對(duì)你人生的第二個(gè)階段。值此離別之際,請(qǐng)帶上我最真摯的祝福。

  聽(tīng)我說(shuō),朋友。六年來(lái),我們像路邊的小樹(shù)苗一樣經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。從日出到日落,從春天到下雪。我們已經(jīng)逐漸從天真浪漫的童年變成了身心強(qiáng)健的少年。但是不管時(shí)間過(guò)得多快,我和你之間的輕松會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

  聽(tīng)我說(shuō),朋友。在六年的小學(xué)生活中,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)令人興奮、快樂(lè)和悲傷的事情。但是,這一切,只有因?yàn)槟阍谖疑磉叄也拍芤患患陌具^(guò)。我難過(guò)的時(shí)候你安慰我;是你在我開(kāi)心的時(shí)候陪著我。我窮困潦倒的時(shí)候你保護(hù)了我。我的朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切。

  聽(tīng)我說(shuō),朋友。你還記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么嗎?也許你已經(jīng)忘記了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。那是一次考試,成績(jī)一落千丈。我坐在座位上哭了。只有你,不要像別人一樣嘲笑我;只有你來(lái)安慰我。我還清楚的記得你對(duì)我說(shuō)的話(huà):“不要哭,不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而哭,記住,不管什么時(shí)候,什么地方,發(fā)生什么事情,我的朋友都會(huì)和你在一起。下次考試一定要考好,不要?dú)怵H!”

  聽(tīng)我說(shuō),朋友。謝謝你陪了我六年,冒著生命危險(xiǎn)陪我。感謝你六年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧;謝謝你六年來(lái)把我當(dāng)成你最好的朋友。

  聽(tīng)我說(shuō),朋友。也許這一次,還要再過(guò)幾個(gè)六年才能見(jiàn)面。但是,綠葉不會(huì)在友誼中枯萎;友誼在綠葉中永遠(yuǎn)年輕,我們的友誼也會(huì)像這綠葉,因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼不需要承諾;永恒的緣分不需要約定。我堅(jiān)信,幾年后我們還會(huì)見(jiàn)面的。

  我的朋友,我很高興有你做我六年的朋友。我的朋友,雖然我們要分開(kāi)了,但我們的友誼永遠(yuǎn)藏在我心里。畢業(yè)的.最后一刻,我一定會(huì)對(duì)你說(shuō):“我們的友誼就像大海。我有世界上最真誠(chéng)的友誼。這是你給我的。在這不可分割的一段里,我會(huì)給你最好的住院治療。帶來(lái)我的祝福。記住我是一個(gè)和你有真誠(chéng)友誼的朋友。別忘了我。”

  我的朋友作文 篇3

  小學(xué)的時(shí)候,我從來(lái)都是孤獨(dú)一個(gè)人,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,而且長(zhǎng)相也不出眾,總之,是一個(gè)成績(jī)差的普通人。小學(xué)生總是喜歡欺負(fù)學(xué)習(xí)不好的同學(xué),因此,我和其他學(xué)習(xí)差的人,就被列為“不可接觸者”。具體是什么樣的呢?比如,上體育課的時(shí)候,跑完步大家就會(huì)去做廣播體操,而我因?yàn)榕艿寐看螝獯跤醯叵胍氐疥?duì)伍,都會(huì)被旁邊的人推出來(lái),他們不讓我站在他們旁邊,覺(jué)得這樣會(huì)被傳染“成績(jī)差”。家長(zhǎng)會(huì)上,老師除了表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)好的人以外,還會(huì)順帶的提起學(xué)習(xí)倒數(shù)的同學(xué),每次都有我。我不止一次在放學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)到家長(zhǎng)跟孩子說(shuō),不要和我玩,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差。那時(shí)候,十歲的我每天過(guò)得都很難過(guò),睡覺(jué)的時(shí)候只想長(zhǎng)眠不醒,學(xué)習(xí)是一個(gè)可怕的代名詞。

  小芹是班級(jí)成績(jī)偏好的女生,她有利落的馬尾,一點(diǎn)兒也不打結(jié),高高的扎在頭上,跑起來(lái)的時(shí)候,像秋千一樣甩來(lái)甩去。這樣的女生,怎么會(huì)愿意和我做朋友呢?那時(shí)候,我總是自卑的想。

  可是小芹,卻握緊了我的手,輕輕的、溫柔的、像姐姐一樣對(duì)我說(shuō),她覺(jué)得我是一個(gè)很善良的人。為什么善良呢?我問(wèn)她。她說(shuō),她家的狗曾經(jīng)有一次走丟了,她找到狗的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我喂了它一根火腿腸,并且還留了一個(gè)遮風(fēng)擋雨的紙箱子。她在我的背后看了我好久好久,被感動(dòng)到了。當(dāng)然,那只狗后來(lái)被她帶回了家,過(guò)了幾天,因?yàn)槿旧狭瞬∷赖袅恕N衣?tīng)了,忽然明白了,原來(lái)那天被我救的狗,是小芹家的呀!我看它的毛修得整整齊齊,就知道一定是有主人的狗。

  后來(lái)小芹在每天的放學(xué)后,都會(huì)挽著我的手回家,她把我領(lǐng)到她家的小店鋪里,教我寫(xiě)作業(yè)。我的成績(jī)?cè)诙潭痰囊粋(gè)月內(nèi),突飛猛進(jìn)。當(dāng)我在一次家長(zhǎng)會(huì)后,第一次聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)了我,周?chē)募议L(zhǎng)們好像都朝我看去,我就知道,我再也不是那個(gè)灰頭土臉的小女孩了。我變得自信起來(lái),成績(jī)也蒸蒸日上,每次我學(xué)習(xí)的時(shí)候,我都會(huì)想起小芹,想起小芹告訴我要舉一反三、要細(xì)心認(rèn)真。小芹,改變了我,她是我的一道光,照亮了我的生活。

  我的朋友作文 篇4

  在我們身邊,有一群叫Maker的人,喜歡創(chuàng)造,創(chuàng)新,設(shè)計(jì)。你看,我身邊的這個(gè)小制造者在這一天創(chuàng)造了新的東西。

  有一個(gè)暑假,每天陽(yáng)光明媚,巷子里一只哈巴狗吐舌頭,人也換上了短袖襯衫。我和我的好朋友陳驍受不了了。在房子里,雖然空調(diào)可以打開(kāi),但它們很污染環(huán)境。電風(fēng)扇可以治熱,但在這種天氣下,電風(fēng)扇只能“投降”。

  如何做到這一點(diǎn)?我們是不是學(xué)那只哈巴狗,整天吐舌頭?

  有一次,我和陳驍一起上完舞蹈課回家,天已經(jīng)很熱了。另外,我們剛練完舞回來(lái),就更火了。因?yàn)闊幔绎@得不耐煩,反復(fù)催促陳驍:“快點(diǎn),我要熱死了!”陳驍以前走得很快,但是當(dāng)她經(jīng)過(guò)冰棍攤時(shí),她停下來(lái)了。“冰棍,冰棍,冰棍……”她嘴里念叨著。

  “快點(diǎn)!”我又趕了。

  “要是有辦法把冰的寒冷分發(fā)給人,那人就不會(huì)太熱了。”陳驍說(shuō)。

  我擦擦汗:“別想這些不可能的事,快點(diǎn)!”

  陳驍被我拉了回來(lái),但她并沒(méi)有停止腦海中的思考,而我這個(gè)對(duì)創(chuàng)作不感興趣的女孩,似乎也被她感染了。“一個(gè)人身上的一塊冰只能被一個(gè)人使用,它只是融化了。

  “因?yàn)槲鼰嵋幌伦泳突耍矣修k法!”陳驍對(duì)我說(shuō):“既然冰受熱融化,把它放在地上或其他地方也能受熱融化。冰在融化的過(guò)程中吸熱,溫度變化,對(duì)嗎?”

  首先,我們把冰箱里的冰塊都拿出來(lái),均勻地灑在地上。冰慢慢開(kāi)始融化,室內(nèi)溫度也下降了。我和陳高興得又蹦又跳,仿佛置身于冷水世界。

  回到家,我跟爸爸說(shuō)了這個(gè)創(chuàng)新。爸爸說(shuō)這不是創(chuàng)新。早在他上學(xué)的.時(shí)候,在炎熱的夏天,老師就會(huì)在教室里放冰塊降溫,以防止學(xué)生中暑。想著那段時(shí)間,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  雖然這個(gè)冰塊實(shí)驗(yàn)沒(méi)有創(chuàng)新,但我暗暗發(fā)誓,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為真正的發(fā)明家。

  我的朋友作文 篇5

  我在我們社區(qū)有很多好朋友。但是要說(shuō)最好的,當(dāng)然是祝俊浩,誰(shuí)讓我們是幼兒園同學(xué)呢?我后面想講的是我和祝俊浩的故事。

  我上幼兒園的時(shí)候,有一天,我們出去玩。看到郵件柜的頂部,有一個(gè)天藍(lán)色的天幕,不大(回想起來(lái)只有兩平米)。然而,彎曲的支架似乎在向我招手,長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色像魔法一樣吸引著我。我是多么好奇把世界擋在天幕之上!

  終于,我找到了一個(gè)可以讓我爬上去的工具。這是一個(gè)古老的體育設(shè)施,其中一些表面光滑,但大多數(shù)沒(méi)有皮膚。好奇心讓我毫不畏懼地爬上了藍(lán)色的天幕。興奮又興奮,爬上雨篷,好像天氣沒(méi)那么熱!(當(dāng)時(shí)是夏天),視野好了很多。俗話(huà)說(shuō)“站得高,看得遠(yuǎn)”!站在這個(gè)天藍(lán)色的天幕上,仿佛站在一朵云上,迎面吹來(lái)的微風(fēng)讓人覺(jué)得很涼爽。接下來(lái),我開(kāi)始在這兩個(gè)方形遮陽(yáng)棚上玩耍,在上面跑來(lái)跑去,然后做了個(gè)開(kāi)槍的.手勢(shì),對(duì)自己說(shuō):“哈哈哈,小子,你被我的軍隊(duì)包圍了。快投降,你死定了!”然后,又是一聲“砰”的射擊;過(guò)了一會(huì)兒,他跑到另一邊,開(kāi)始假裝打敗軍事演習(xí)。

  “蒂姆!回來(lái)吃飯!”正當(dāng)我玩得開(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音從家里傳來(lái)。是的,是媽媽。我欣然回答了一切。但是問(wèn)題來(lái)了。怎么才能下來(lái)?往下看,覺(jué)得頭暈。“我是怎么起來(lái)的?對(duì)了,老體育設(shè)施!”我對(duì)自己說(shuō)。我剛走了一步,就滑倒了。當(dāng)我慢慢向下移動(dòng)時(shí),祝俊浩像箭一樣向我跑來(lái),毫不猶豫地抓住了我。幸好我沒(méi)事。就在我慶幸自己安全的時(shí)候,我看到祝俊浩的腳被深深地割破了,腳上流了很多血。我見(jiàn)他不理自己的腳,一直問(wèn)我:“蒂姆,你沒(méi)事吧?”

  我把祝俊浩送回家了。在他家門(mén)口,我聽(tīng)到他父母在罵他。當(dāng)祝俊浩的祖母問(wèn)他的腳怎么了時(shí),我的心很不安。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到祝俊浩說(shuō):“我不小心摔倒了!”我的兩顆晶瑩的淚珠再也無(wú)法抵抗,流了下來(lái).

  我的朋友作文 篇6

  朋友,這個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,包含著生活著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)人、一件事,可能讓你記憶猶新,怎么也不會(huì)忘卻……

  趙京隆是我2年級(jí)是轉(zhuǎn)來(lái)的,從他剛剛進(jìn)入這個(gè)班級(jí),我就眼前一亮:略黑、修長(zhǎng)的臉頰;明亮、清澈的眼睛,高高的鼻梁還有那憨厚的嘴唇,給人一副莊嚴(yán)而又憨厚可掬的樣子,真像一個(gè)新生代的狄仁杰。

  他不僅長(zhǎng)得像狄仁杰,做事也像狄仁杰一樣慢條斯里,沉著冷靜。

  記得那是2年前,在一個(gè)星期六的下午。我來(lái)到了趙京隆的家,商量起游玩計(jì)劃:“趙,今天咱們?nèi)ツ耐嫜剑俊薄安恢溃棺咦邌h!”“嘿,你這家伙,好吧!”我們來(lái)到了一個(gè)陌生的小區(qū)。我們瞬間被迷住了,那里落葉紛飛,金色的楓葉為我們搭了一條美麗的小道,天空中彩蝶般的葉子翩翩起舞,金燦燦的葉子滿(mǎn)是的,我們情不自禁的開(kāi)始欣賞起一片片“絕世珍寶”,想要找到一片最美麗的葉子,明天帶給同學(xué)賞析。踏破鐵鞋無(wú)覓處,我們終于找到了一個(gè)最完美的葉子:金燦燦的葉片、完美的弧線(xiàn),葉身隨著柔和的秋風(fēng)輕輕擺動(dòng),令人愛(ài)不釋手。

  可誰(shuí)承想我們?cè)摶丶业臅r(shí)候,問(wèn)題出現(xiàn)了——我們到了一個(gè)找不著北的地方。向下望去,我心中一震:這……是一個(gè)高樓,剛被秋風(fēng)吹干的'汗又流了下來(lái),我頓時(shí)有些驚慌失措。

  趙京隆也發(fā)現(xiàn)了這件事,開(kāi)始了冷靜的分析:“肖,如果我沒(méi)記錯(cuò),咱們應(yīng)該是從那里跳下來(lái)的。”說(shuō)著,趙京隆指了指他身邊那個(gè)1米多的葉子山,我頓時(shí)打了個(gè)寒戰(zhàn)——自已在玩的過(guò)程中居然跳下了這樣的高度。“肖,咱們把葉子給清開(kāi)在趴上去吧。”“可……可我不會(huì)爬呀!”我這才想到自己還不會(huì)攀巖。“沒(méi)事,你只管清,剩下的交給我。”我看著他自信的笑容,心想:哎,現(xiàn)在也只有聽(tīng)你的了。清完葉子后,我們開(kāi)始了攀爬工作,只見(jiàn)他輕而易舉的登上了那個(gè)石階,向我伸出了手,我心領(lǐng)神會(huì),拉著趙京隆的手就像上登,終于,在我們的不懈努力下,我們回到了剛開(kāi)始的地方。

  時(shí)間不早了,我也該回家了。他在臨別前給我說(shuō)了一句影響了我3年的話(huà):“肖,你要記住,凡事不能風(fēng)風(fēng)火火,要小心謹(jǐn)慎,慢條斯理。”這也許我敬佩他的原因吧……

  無(wú)論時(shí)光怎樣的流逝,我都不會(huì)忘了你這個(gè)最好的伙伴——趙京隆。

  我的朋友作文 篇7

  人們說(shuō):“讀一本書(shū),寫(xiě)一本書(shū),就有了神。”我小時(shí)候很愛(ài)看書(shū)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)籍的王國(guó),我都會(huì)感到非常快樂(lè)。每當(dāng)我在書(shū)的海洋里游泳,我都會(huì)感到極度興奮…

  說(shuō)到我喜歡的書(shū),有很多很多:《海底兩萬(wàn)里》,《稻草人》,《格林童話(huà)》……但是我最喜歡的書(shū)是厚厚的《綠山墻的安妮》,因?yàn)樗衼?lái)之不易的體驗(yàn)。

  那是我第一次自己買(mǎi)書(shū)。炎炎烈日下,我沖到以前去過(guò)的書(shū)店。到了之后,我眼巴巴地在書(shū)架上找《綠山墻的安妮》。“找到了!”我歡呼一聲,然后迅速拿了下來(lái),靠著書(shū)架坐在地上,剛打開(kāi)來(lái)看。一個(gè)阿姨慢慢走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,這本書(shū)我已經(jīng)訂好了,你去別的地方找找吧!”之后,她從我手里接過(guò)書(shū),走向收銀臺(tái)。

  我不得不走到另一所房子。在烈日下,我看起來(lái)很瘦。

  走進(jìn)另一所房子,我的目光像雷達(dá)一樣掃過(guò)一排排書(shū)架。“啊!只有一個(gè)多!”我一踮著腳伸手去拿書(shū),一只大手滑過(guò)我的眼睛,然后那只大手把書(shū)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我心煩意亂,傷心欲絕,沮喪地走出書(shū)店。

  挫敗感在我心中滋長(zhǎng)。我挨家挨戶(hù)。最后,我在街尾的書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)。我緊緊抱著回家,迅速翻開(kāi)第一頁(yè),立刻陷入了故事。我貪婪地讀著,就像“一個(gè)饑餓的人撲在面包上”。

  這本書(shū)來(lái)之不易,也讓我感觸良多。“安妮工作非常努力,每天都要擠出一小部分學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)幫助養(yǎng)母瑪麗拉。她學(xué)習(xí)也很勤奮。她幾乎一整天都在看書(shū),成績(jī)突飛猛進(jìn)。最后,她以?xún)?yōu)異的成績(jī)被女王學(xué)院錄取,并獲得了阿貝爾獎(jiǎng)學(xué)金。”“安妮放棄了在女王學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)樗仨氄疹櫵赀~的`養(yǎng)母……”故事的每一點(diǎn)我都記得清清楚楚,有些故事會(huì)讓我哭,有些故事會(huì)讓我笑。安妮和我分享快樂(lè)和悲傷,幻想,努力和成長(zhǎng)。

  "書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。""書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"我喜歡我朋友的書(shū)——!

  我的朋友作文 篇8

  以前姥姥家養(yǎng)過(guò)一只小狗,它剛抱來(lái)的時(shí)候才一個(gè)月大,非常惹人憐愛(ài):黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順,善解人意,忠于職守,給我的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣,那時(shí)是我最好的朋友。

  我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字,它就會(huì)搖搖擺擺的走過(guò)來(lái),親昵地舔我的手,瞪著黑溜溜的眼睛,好像在向我要好吃的。每次我吃東西的'時(shí)候,它都可憐巴巴地盯著我,但是它一聲不吭,只要給它一點(diǎn),它就會(huì)很滿(mǎn)足地吃著,從不會(huì)嫌少。

  我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎著自行車(chē)去辦事,把自行車(chē)放在路旁,然后再坐公交車(chē),等到傍晚姥爺下了公交車(chē),發(fā)現(xiàn)小狗一直蹲在自行車(chē)旁看守著,一直寸步不離,姥姥說(shuō)小狗就是不會(huì)說(shuō)話(huà),它什么都懂,小狗忠誠(chéng)的精神很令我們感動(dòng)!

  我的這位朋友記憶力超強(qiáng)。那時(shí)姥爺經(jīng)常騎自行車(chē)去文經(jīng)學(xué)院工作,有一次姥爺走到半路上,不經(jīng)意回頭看到“小松球”在后面不聲不響地跟著,原來(lái)它一直跟著自行車(chē)跑,已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了,攆它回去是不可能的,只能讓它跟著去了。“小松球”在那住了一晚,第二天上午姥爺發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了,開(kāi)始沒(méi)在意,后來(lái)姥姥來(lái)電話(huà)告訴說(shuō)“小松球”自己又回家了。我們很吃驚,6公里多的路程,中間還有很多的路口,還要經(jīng)過(guò)很多的紅綠燈,小狗能平安地回來(lái),多么得不容易啊!媽媽說(shuō)那是小狗想家了,才使它如此的執(zhí)著!

  我的這位朋友非常熱情。每當(dāng)我來(lái)姥姥家,它總是歡快地遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)迎接我,然后不停地?fù)湎蛭遥瑧B(tài)度極其熱烈。每當(dāng)我要出門(mén)時(shí),它總是先沖出去送我,跟著我走出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),才戀戀不舍地返回。

  可愛(ài)的“小松球”,雖然你只是個(gè)小動(dòng)物,但你給我的生活增添了許多歡樂(lè),從你身上,使我懂得了什么是責(zé)任和忠誠(chéng),什么是堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,你是我最好的朋友!

  我的朋友作文 篇9

  中午時(shí)分,下課鈴一響,教室里立刻沸騰起來(lái),那壯觀的景象,猶如鯉魚(yú)跳龍門(mén)。同學(xué)們以飛一般的速度奔出去,魚(yú)貫而出,涌向食堂。就在食堂門(mén)口,突然聽(tīng)到了一聲巨響——有人摔倒了!其間有一個(gè)十一二歲的女孩,立刻回頭,飛奔了過(guò)去,小心翼翼地蹲下身子,把受傷的同學(xué)扶了起來(lái)。

  這個(gè)女孩就是謝芷言。此刻,受傷的同學(xué)像一只痛苦的小鳥(niǎo),臉上露出了痛苦的神情,眉頭皺成了一座小山,強(qiáng)忍著眼淚,可是眼角還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)星光。

  許多同學(xué)看到了這一幕,都猶豫了片刻。“民以食為天,”看著越來(lái)越長(zhǎng)的打飯隊(duì)伍,大火紛紛聽(tīng)從了內(nèi)心的呼喚,爭(zhēng)先恐后地跑去排隊(duì)了。只有謝芷言把吃飯這回事拋到了九霄云外,她立刻跑過(guò)去,立刻扶起受傷的同學(xué),立刻溫和地安慰著她。這個(gè)小天使像一陣微風(fēng),吹進(jìn)了同學(xué)的心田,也吹進(jìn)了我的心扉。

  她讓同學(xué)一只手搭在自己的肩上,盡量把重力承受過(guò)來(lái)。她扶著同學(xué),一步一個(gè)腳印緩緩地前進(jìn)著。她的身體那么瘦弱,可她的形象,卻在我眼前越來(lái)越高大起來(lái)。看著她們遠(yuǎn)去的背影,我被深深地感動(dòng)了,立刻跑去給她倆打飯。

  她不僅關(guān)心同學(xué)的傷勢(shì),還時(shí)刻牽掛著同學(xué)的學(xué)習(xí),她是我們的.組長(zhǎng),每次分組,她都會(huì)把自己安排在最后一排。坐在前面的同學(xué)稍有不專(zhuān)心,都逃不過(guò)她的火眼金睛。下課時(shí),她會(huì)微笑著提醒正在寫(xiě)小說(shuō)的同學(xué):“你是不是又控制不住你體內(nèi)的洪荒之力,開(kāi)始寫(xiě)你的‘驚世駭文’啦?”那位同學(xué)一聽(tīng),連忙把本子收了起來(lái),謝芷言臉上露出了欣慰的笑容。她低下頭,在紙上一絲不茍地寫(xiě)下幾道題,給同學(xué)做。如果做不出來(lái),她還會(huì)耐心地為同學(xué)講解,像一位細(xì)致的小老師。

  當(dāng)我們?cè)谡n間愉快地玩耍,開(kāi)心地畫(huà)畫(huà),盡情地說(shuō)笑時(shí),她卻在忙著給小組的每一位同學(xué)寫(xiě)總結(jié)。

  她對(duì)我們真誠(chéng)的幫助像春風(fēng),拂去了我們心靈的塵埃;像雨露,滋潤(rùn)著友誼的花朵,有這樣一位朋友,我真開(kāi)心!

  我的朋友作文 篇10

  初次見(jiàn)面,她戴著一副黑色眼鏡,臉上沒(méi)有一絲表情,猶如一張撲克臉。全身都穿著黑色,更加襯托了她那冷漠但清秀的臉龐。讓我情不自禁的走上去,與她打了聲招呼。就這樣,和她成為了好朋友。

  在學(xué)校中,我與她無(wú)話(huà)不談,我發(fā)現(xiàn)了她那冷漠原來(lái)是一種害羞,她其實(shí)是一個(gè)活潑、樂(lè)于助人的女生。她會(huì)在我不舒服時(shí),默默的將我的水壺打好水,放在桌上;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),她會(huì)耐心地一遍一遍講解給我聽(tīng),直到我聽(tīng)懂才停止······

  記得有一次,我和她從宿舍走出來(lái),她瞧見(jiàn)我的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多小痘痘,不顧被傳染水痘的危險(xiǎn),帶著我去了醫(yī)務(wù)室。我怕她也會(huì)被傳染,就叫她先回去上課。可她卻執(zhí)意留下來(lái)陪我。校醫(yī)給我開(kāi)了請(qǐng)假條,叫我趕快去醫(yī)院看病。她一路伴隨著我,一直在絮絮叨叨的跟我說(shuō):“叫你多吃飯,多運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)免疫力。你不聽(tīng),這下好了吧。”我心里感覺(jué)暖暖的。回到班里,有些同學(xué)看見(jiàn)我,害怕地躲開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我。只有她,開(kāi)始默默地幫我一起收拾東西。她忽然變得異常沉默,我們倆沉默的走向校門(mén)口。媽媽來(lái)接我了,我看到她對(duì)我微笑,她說(shuō):“一個(gè)星期后見(jiàn)!”我也對(duì)她回贈(zèng)了一個(gè)微笑。到了晚上,她放學(xué)了。將我要做的作業(yè)給我?guī)н^(guò)來(lái),并按了一下門(mén)鈴就走了。我飛快地跑下樓打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被放在墻邊,還有一句屬于她的字體的話(huà)“加油!”我心里面感覺(jué)暖暖的。她家住在學(xué)校附近,而我家離學(xué)校卻很遠(yuǎn),而她卻不辭辛苦,騎單車(chē)過(guò)來(lái)給我送作業(yè)。每天晚上,她都會(huì)在放學(xué)后第一時(shí)間將作業(yè)送給我。在QQ上,她還會(huì)將當(dāng)天的筆記發(fā)給我,盡量讓我補(bǔ)上落下的課程。同時(shí),她每天都會(huì)在放作業(yè)的.袋子中,放一段她給我的“勵(lì)志名言”,讓我心里面暖暖的。就這樣不知不覺(jué)地過(guò)了一個(gè)星期。我回到學(xué)校了,她并沒(méi)有和其他人一樣歡呼,但她臉上卻始終有著一絲淡淡的笑容,她的舉動(dòng)讓我心中十分感激她······

  她如一陣春雨,滋潤(rùn)了我干涸的心田。在我最需要幫助的時(shí)候挺身而出,謝謝你出現(xiàn)在我的世界。

  我的朋友作文 篇11

  我有一個(gè)好哥們,他是我平日里關(guān)系很好的朋友,從我認(rèn)識(shí)他的第一天起,他就給我留下了深刻的印象。他高高的個(gè)子,有點(diǎn)兒胖,臉上每天都露出動(dòng)人的笑容。他有著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,黑黑的瞳孔仿佛在向你問(wèn)好,上面還有兩道會(huì)跳舞的眉毛,真討人喜歡。他還是個(gè)純正的吃貨,尤其是他那敏銳的鼻子和怎么填也填不滿(mǎn)的嘴巴,我的零食常常被他一掃而空,真是既叫人氣憤,又叫人可笑。蓬頭歷齒的樣子使他看起來(lái)每天都很精神,真像一個(gè)活潑的小精靈。

  他為人正直,有一次,我和他放學(xué)后一起回家。剛出校門(mén),他就有點(diǎn)不悅,我看了他一眼,笑著嘆了口氣,從口袋里掏出幾張皺皺的紙錢(qián)。說(shuō):“給,拿去吧。”他那原本枯黃的臉,看見(jiàn)錢(qián)后立馬變得精神抖擻,他接過(guò)錢(qián),對(duì)我說(shuō):“真不愧是我的好兄弟,嘿嘿,等我回來(lái)。”幾分鐘后,只見(jiàn)他手里拿著一個(gè)燒餅走來(lái)。“我的肚子早就打鈴了,還是你了解我。”他一邊大口的吃著,一邊模糊不清的跟我說(shuō)著話(huà)。“唉,吃的都堵不住你的嘴,快吃吧。”我笑著說(shuō)道。我們倆個(gè)繼續(xù)走著,當(dāng)我們要過(guò)馬路時(shí),我猛然看見(jiàn)腳下踩住了一張一百元的鈔票!我先是一愣,然后急忙撿了起來(lái)。我小聲對(duì)朋友說(shuō):“你看,我手里拿的什么?”他扭過(guò)頭來(lái),吃驚的望著我,兩個(gè)小眼睛瞪的很大。“你從哪里拿的?”他回過(guò)神來(lái)對(duì)我說(shuō)道。“我從地上撿的。”我揮舞著手中的鈔票說(shuō)道。“不如,我們?nèi)ベI(mǎi)好吃的吧,嘿嘿,好多錢(qián)呢。”我開(kāi)玩笑著對(duì)我朋友說(shuō)道。“不可以!”他看起來(lái)很生氣,“那是別人的錢(qián),我們這樣,跟小偷有什么區(qū)別,老師告訴過(guò)我們,一定要拾金不昧,我們不能這樣做!”說(shuō)完后,把錢(qián)從我手里奪走了。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這么生氣,連忙解釋說(shuō):“哎呀,不要生氣啊,我只是開(kāi)個(gè)玩笑啊,沒(méi)想到你會(huì)有這樣的'反應(yīng)。”他平靜下來(lái),看著我,說(shuō):“真的?”“那還有假?”我拍著自己的胸脯發(fā)誓。他又笑了起來(lái),臉上露出了往日的笑容。我們一直站在那里等,直到失主拿到錢(qián)后,我們才起身回家。他那天的樣子在我的腦海里揮之不去,也更讓我相信,他是一個(gè)我值得學(xué)習(xí)的人。

  這就是我的好朋友,一個(gè)貪吃、調(diào)皮,卻又正直的人。

  我的朋友作文 篇12

  一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)膽小害羞的女孩,在班里幾乎沒(méi)有什么朋友。直到二年級(jí),我遇到了侯開(kāi)璇,她也是一個(gè)膽小的女孩,我們倆很快就成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

  侯開(kāi)璇長(zhǎng)得不算漂亮,她臉上最顯眼的地方就是她的鼻子了。她的鼻子里會(huì)時(shí)不時(shí)冒出兩條“金黃色的雙龍”。于是,一些同學(xué)說(shuō)她是“鼻涕蟲(chóng)”,惡心死了!甚至還有些同學(xué)悄悄勸我不要和侯開(kāi)璇做朋友了。我卻把那些話(huà)都當(dāng)做耳邊風(fēng),因?yàn)樗麄兏緵](méi)有看到侯開(kāi)璇的內(nèi)在美。

  一天,我數(shù)學(xué)考試得了86分,我既傷心又絕望。這時(shí),侯開(kāi)璇走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“別傷心了,你看,我考的比你還差呢!以后再努力,一定能考的好成績(jī)!”我感動(dòng)極了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝你,侯開(kāi)璇。”侯開(kāi)璇見(jiàn)我不再傷心了,就“呵呵”笑了起來(lái),說(shuō):“這才像我的好朋友!”我望著她的.笑臉,第一次發(fā)現(xiàn)侯開(kāi)璇笑起來(lái)的時(shí)候,嘴角邊有兩個(gè)深深的、甜甜的酒窩,就像天使的臉。

  侯開(kāi)璇不但關(guān)心他人,而且也很關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。有一天,我和侯開(kāi)璇在學(xué)校的“后花園”散步。突然,侯開(kāi)璇大叫一聲:“梅雨茜!別動(dòng)!”我嚇得僵在原地,愣了幾秒。只見(jiàn)侯開(kāi)璇蹲下來(lái),露出溫柔的神情,從我的跟前小心翼翼地?fù)炱鹨粋(gè)小東西,把它當(dāng)神一樣捧在手心里,雙手像旭日東升一樣一點(diǎn)一點(diǎn)升起來(lái)。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),把頭湊過(guò)去,看了看。切!我還以為是一件什么貴重的東西呢!原來(lái)是一只不起眼的小蝸牛啊!我正想要抱怨幾句,一只小蝸牛,用得著那么大驚小怪嗎?站在一旁的侯開(kāi)璇低下頭去,用手輕輕地?fù)崦∥伵5摹靶》孔印保炖锊煌5剜止局裁矗孟裨诎矒嵝∥伵!?吹竭@一幕,我忍不住把脫口而出的話(huà)給吞了回去。“真是的,你難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)這只小蝸牛嗎?萬(wàn)一你把它給踩死了,那它多可憐啊!它和你又無(wú)冤無(wú)仇的……”聽(tīng)了這些話(huà),我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖與自豪……

  離二年級(jí)的期末考試的日期越來(lái)越近了,侯開(kāi)璇突然告訴我一個(gè)令我傷心的消息——她下個(gè)學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)這座校園。散學(xué)典禮那天,我和侯開(kāi)璇抱在一起,但我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有哭,只是沉默著,怕只要一說(shuō)話(huà)就會(huì)哭起來(lái)……第二個(gè)學(xué)期,侯開(kāi)璇果然沒(méi)有來(lái)學(xué)校,但是,我堅(jiān)信,此時(shí)此刻,侯開(kāi)璇也正思念著我吧……

  我的朋友作文 篇13

  我有個(gè)朋友,是真正的好朋友。她有著一頭烏黑直順的頭發(fā),額頭前還留著齊齊的劉海,這樣顯得她特別俏皮。一雙大大的杏仁眼,嘴巴微微翹起,蘋(píng)果似的臉蛋每天都是紅撲撲的`。她不會(huì)因?yàn)橐恍o(wú)聊的小事而生氣;她重視著友誼,會(huì)為自己的朋友而哭泣。呵呵,我猜大家已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧!對(duì)啦,她就是徐沁琳。我們班的鑰匙一把在我這里,另外一把在老師那里。前陣子,班級(jí)里發(fā)生了“連鎖小偷事件”,可是真正的“元兇”不在我們自己班,老師沒(méi)辦法只好讓我在上體育課、音樂(lè)課之類(lèi)的要出教室之前,把班級(jí)的門(mén)給鎖了,剛開(kāi)始我還覺(jué)得干這事兒,還挺好玩的。可是,當(dāng)我干起來(lái)時(shí),我覺(jué)得不好玩了!那一節(jié)科學(xué)課前……“叮鈴鈴——”哦!下課鈴響咯!下課啦!但是,下節(jié)課是科學(xué)課要排隊(duì)去專(zhuān)用教室上課。大家拿好科學(xué)書(shū)都走了出來(lái)。可有幾個(gè)出了名的“蝸牛”就是賴(lài)在教室里不肯走。 “快點(diǎn)出來(lái)那!”我對(duì)里面的人喊叫著,“不出來(lái)的就所里面了!”“你鎖好了,反正鎖不了我們的!”“就是,你鎖好了!”“前門(mén)走不出,我們可以走后門(mén)。”“就是鎖不住我們。”在教室里的人七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),但是最后他們還是出來(lái)了。天啊!隊(duì)伍早就走了,怎么辦呀!哦,對(duì)對(duì)對(duì),我為什么還要站在這里呢?我得快點(diǎn)走才對(duì)!(我對(duì)我自己的腦子無(wú)語(yǔ))我飛快地跑走了。 “啊——”正當(dāng)我跑到樓梯拐歪處時(shí),有一個(gè)人突然蹦了出來(lái),還把手做成爪子狀,在我面前一揮。呀!是徐沁琳。“嚇?biāo)牢伊耍?”我被徐沁琳嚇個(gè)半死,我用手按在心上,笑了起來(lái)。“嘻嘻!嚇?biāo)滥懔税?想不到吧!哈哈!嚇人成功!”徐沁琳一副得意洋洋的樣子擺在我的面前,她的臉頰彤紅彤紅的,兩排牙齒露了出來(lái)。“呵呵,這有意思嗎?對(duì)啦!你在這干什么呀?”我瞪大了眼睛,手插在腰上“審問(wèn)”著徐沁琳。“這還需要問(wèn)嗎?我在等你一起走到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室呀!”徐沁琳爽快地回答了,“哎呀!別發(fā)呆了,快走了呀,要上課了啦!”我的心頭猛然一顫,徐沁琳竟然留在這兒等著 我一塊走,她居然想到了我!我們倆飛奔到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。這節(jié)科學(xué)課,我沒(méi)能聽(tīng)懂。你,是我的朋友,真正的好朋友。也是真正懂得友誼是什么的人,我愛(ài)跟你做朋友!

  我的朋友作文 篇14

  我的朋友是小嬌嬌,她十分漂亮,頭發(fā)如瀑垂肩,圣潔的額頭下,一雙美目如蝶振翅,平添了幾分生動(dòng)。小巧玲瓏的鼻子微微上翹,嘴角總是露出一絲笑意,小小的酒窩釋放出無(wú)人能抵的魅力,她總愛(ài)穿粉色連衣裙,可愛(ài)極了!

  她特別愛(ài)讀書(shū),她總說(shuō):“飯可以一日不吃,但書(shū)不可以一日不讀。”只要小嬌嬌擁有了書(shū),就像是魚(yú)兒擁有了一片海洋似的。她看書(shū)十分專(zhuān)心,下課時(shí),同學(xué)們有說(shuō)有笑,個(gè)個(gè)興高采烈,玩得不亦樂(lè)乎。而她一下課就從書(shū)桌里拿出了喜愛(ài)的書(shū)本,津津有味地讀了起來(lái),絲毫不受任何干擾。只見(jiàn)她沉浸在書(shū)的海洋中,用手輕輕地翻著紙張,目不轉(zhuǎn)睛地閱讀著。看到好笑的地方,便情不自禁地笑了起來(lái);看到危險(xiǎn)的情節(jié)時(shí),她會(huì)更加專(zhuān)注地看著,想知道下一秒究竟會(huì)發(fā)生什么,好像自己就是書(shū)中的主人公一般。

  因?yàn)樾蓩蓵?shū)讀得多,腦袋也自然靈活。上課時(shí),她專(zhuān)注地聽(tīng)著老師說(shuō)的.每一句話(huà),從來(lái)都不走神。她回答問(wèn)題更是積極,當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),她就舉起了手,恨不得把手舉到老師鼻子上,十分希望老師能點(diǎn)到自己。每當(dāng)回答完一個(gè)問(wèn)題,她便像一個(gè)打了勝仗的將軍一般,神氣十足,老師也常常會(huì)表?yè)P(yáng)她。這時(shí),同學(xué)們便向她投去羨慕的目光,但她也從不驕傲,一直保持著自己的成績(jī)。

  小嬌嬌也有活潑的一面。一次,學(xué)校組織去春游,她十分高興,一直期待著第二天的春游,總跟我說(shuō),這次春游她興奮極了,一晚上都沒(méi)睡著。第二天一到目的地,她就興奮地跑下車(chē),聞著這一陣陣撲鼻的花香,看到了美麗的景色,她像箭一般地沖了出去,在陽(yáng)光的照耀下,她的臉紅得像一朵桃花,滿(mǎn)臉都蕩漾著幸福的笑容。她深情地望著遠(yuǎn)處的高山流水,樹(shù)影倒映在清澈的小湖里,偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,微風(fēng)一吹,湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了,小臉蛋如山茶花一般鮮艷,她微微翹起的嘴唇掛著一絲喜悅,轉(zhuǎn)眼間,該回去了,小嬌嬌依依不舍地離開(kāi)了。夕陽(yáng)下的景色那么美麗,她的臉龐像初綻的玫瑰花,眸子就像那晶瑩的珍珠,一切都是那么的和諧、美好……

  小嬌嬌是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩,她會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)下去……

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