我的朋友作文匯編(14篇)
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文 篇1
每個人都有自己的好朋友,我也不例外。我的好朋友就要屬小唐了。
小唐體形不胖不瘦,皮膚白里透紅,長著一雙水汪汪的大眼睛,在那小巧玲瓏的鼻子下,是一個粉嘟嘟的'小嘴,說起話來十分可愛。她扎著一個小辮子,額頭前還留著整整齊齊的小劉海。她十分喜歡粉色,常常穿著一件粉色的外套。
小唐不僅聰明伶俐,而且樂于助人。
記得有一次,剛下課,我就突然發現我的水筆不見了。我十分著急,像熱鍋上的螞蟻團團轉,一會兒在地上看看,一會兒在桌柜里找找。但還是不見水筆的蹤影。我心想:這可怎么辦啊?下節課要用水筆,我只帶了一支水筆,現在又找不到,該怎么辦?怎么辦啊?這時,小唐看見我正在心急火燎地找筆,便走過來,笑嘻嘻地說:“嘿嘿,小劉,你找不到筆了吧!”聽了她的話,我十分氣憤,心想:小唐也太不夠朋友了!看到我這么著急,竟然還來諷刺我,看來我這個朋友交錯了。小唐好像看透了我的心思,便說:“你找不到筆了,那我把這支筆送給你吧,反正我也不是經常用。”聽了她的話,我十分愧疚,說:“對不起,我剛才錯怪你了,謝謝你,小唐。”“沒事的,我們還是朋友,對吧?”我點了點頭,就去準備下節課的東西了。
這就是我的朋友,小唐。一個開朗、樂觀并且聰明伶俐而又樂于助人的女孩。希望我們能夠互幫互助,做永遠的好朋友!
我的朋友作文 篇2
我有一個好伙伴,她性格活潑開朗,一張圓圓的臉笑起來特別好看。一雙眼睛亮晶晶的,像會說話似的。學習也是數一數二的,你知道她是誰嗎?對,她就是言言。
言言是一個樂于助人的女孩,只要她能幫上忙的,她都會盡心盡力的去做。記得有一次,數學課下課了,老師就留給了我們一道難題,那可是我不會做的題啊。我絞盡腦汁的想啊想,腦里的數學符號堆在一起都快煮成粥了,再一看言言的,天哪!她居然做完了!但我心里還是想著那道題,便立馬把驚訝的.心情變成了苦惱。
“小詩,你這道題不會嗎?我來教你吧!”一個親切而又甜美的聲音從我耳邊響起。我回頭一看,“呀,是言言啊!”一股暖流涌進了我的心田。于是她很耐心的為我講解,說著說著我慢慢的就懂了。于是我很快的就把難題給做完了,從那以后我真是從心眼里佩服她!
言言不僅樂于助人,還是個名副其實的“書呆子”。有一次,她和想想來我家玩,從她一進入我家門口就很禮貌地我媽媽說了句:“阿姨好!”過后就飛快地躲到我家書房抱著幾本書津津有味的看起來了。“不管你了!”我邊嘟嚕著邊忙著跟想想坐在電腦面前玩游戲去了,玩得不亦樂乎開心極了。時間過得好快,一上午的時間就這樣過去了。媽媽叫我們吃飯了,她才依依不舍地離開了書房,走的時候還不忘看那幾本書······對此,我已經拿這個“書呆子”沒辦法了。
言言不僅是學習上的好伙伴,也是我生活中的好伙伴,我能有這樣的好伙伴而感到驕傲!
我的朋友作文 篇3
一說起朋友這個詞,我首先就想到了我的同學馬梓均。他有一雙小小的眼睛,就像一粒豌豆一樣,他還有一對大大的耳朵,就像豬八戒的`耳朵一樣。
有一陣子,學校患流感的人越來越多。一天上午的自習課,我感到頭很暈,我和老師說了后,他把我扶出教室,還扶我進了校醫室。他和校醫說明情況后,我告訴我家人的電話號碼,他打給我姐姐后,就把我扶到學校門口,我姐姐到學校后,他才回教室上課。我十分感動,我想:他雖然平常不怎么管別人,別人和他說話,他也不怎么理,但是每到這種突發情況他都是第一個站出來幫忙的,這也是我和他交朋友的原因。
還有一次,學校飯堂只要打飯就送雞腿和豆腐。我打飯時,腳一滑,豆腐掉在地上了,馬梓鈞把他的豆腐給我吃,自己不吃了。我對他說:“不用了,謝謝。"他說:"沒關系,你吃吧,我不經常吃。”我深受感動。他樂于助人的精神值得我學習。
在我的心目中,他是一個心地善良,樂于助人,學習刻苦的人,他是我最好的朋友。
我的朋友作文 篇4
我的朋友名叫申瑞智。她是一個高個子女孩。白凈凈的臉上長著一雙大大的眼睛,閃爍著智慧的光芒。她有兩條長長的辮子。我問她:“你的辮子很長,梳起來很麻煩,為什么不剪了呢?”她卻說:“我在電視上看到有一個人的頭發有兩米長,我很羨慕,我也想留那么長的頭發。”
申瑞智不僅漂亮,還很聰明。數學老師在黑板上寫一道題,剛寫完,她就知道怎么做了。碰到難題,我們都不會,老師就讓她給我們講講她是怎樣思考問題的`。她像小老師一樣講得頭頭是道。語文老師也常常說:“申瑞智的作文寫得真好,不僅篇幅長,還挺會用詞的。你們聽聽人家是怎么寫的。”然后老師就給我們讀她的作文。
申瑞智怎么這么聰明呢?我都有點嫉妒她了。有一次我去她家里,看到她家的書可真多,童話書、科普書、作文書……原來她這么聰明是因為愛看書呀,以后我也要多看書。
不過,她也有一個缺點。就是愛亂發脾氣,一遇到不順心的事就誰也不理。作為她的朋友,我希望她可以改掉這個毛病。
這就是我的朋友,你們是不是也會像我一樣也喜歡上她呢?
我的朋友作文 篇5
在人生的道路上,總回遇到一些朋友,他們回對你肝膽相照,回在無時無刻中無微不至的照顧你,我就有許許多多的朋友,在我最困難的時候給以我幫助;在我最傷心的時候,放棄自己玩耍的'時間來安慰我;在我最低落的時候給以我精神上的支持!
我就有個朋友,那是我在體育課上我和別人跑步,突然跑著跑著,有不想跑了的念頭,在這是我突然被摔了,給他說我不想跑了,他卻說不行:“當你在遇到困難的時候首先不應該想到逃避,而是面對現實,不要被困難給嚇著了,要學會面對它,并且是戰勝它。”就這樣我和他一起跑完了全程,雖然是最后一名,可我卻認為我是最快樂的一個人,至少我獲得所有人也許都得不到的一個真理。
他不僅是體育成績好,并且學習刻苦,成績優異。每當在下課時,也許許多同學的第一個念頭就是:馬上去買零食,不然等下又要上課了。而此時的他一心想著看書,有一次,我們正在做作業,做完了,我們都口渴了,于是他就拿著一本說:“我去買。”
時間就這樣過去了,20分鐘過去了,還沒有回來,我們很快的過去找他,原來他就做在一棵大樹上專心致志的看書,我們觀察了他很久,他有時在笑,有時在哭,有是在咕隆什么,有時只得長嘆一聲。
著就是我朋友的一部分,給你說吧:他叫陳慶偉哦~!
我的朋友作文 篇6
我有一個好朋友,她叫常子晗,比我大一歲。,她總是那么與眾不同,她喜歡像風一樣的跑,喜歡踢足球,是一個名副其實的女漢子。她的臉總是被陽光曬得黝黑黝黑的.,那陽光燦爛的笑容總是掛在她的臉上,使我更想和她玩耍了。
一次,她的學校和另一個學校打比賽。常子晗是球隊中唯一的一名女球員。裁判一聲哨響比賽開始了,常子晗眼睜睜地看著對方一次又一次地進球。時間一分一秒地過去了,對方已經進10個球了,可她們隊卻一個球也沒進。此時,她著急萬分,時間只剩幾分鐘了,但她沒有放棄,而是更加努力。說時遲那時快,只見常子晗靈活的從對方腳下搶過球來,直接殺入對方禁區,射門!球進了!球進了隨著隊員們的歡呼聲,比賽結束了。常子晗!常子晗!常子晗...
雖然她們隊只進了一個球,但是,這卻是常子晗堅持不懈換來的,這就是女漢子的精神。常子晗已經知道輸定了,但她也不愿讓0這個數字掛在最終的比分上,她還是拼盡全力去爭取,她讓我明白做什么事情都要有永不放棄的精神,因為堅持就是勝利!
這就是我最好的朋友,她的這種永不言敗的氣質深深地吸引了我,我們是永遠的好朋友!
我的朋友作文 篇7
生活是豐富多彩的,每個人都會有朋友伴隨著我們成長,朋友,使我們感受到溫暖,朋友,使我們感受到快樂....... 他,濃濃的眉毛下襯托出他那炯炯有神的眼睛,一身白凈的皮膚,他就是我的.朋友一一銳新,我們是形影不離的好朋友,我們從小就在一起玩,一起上學...... 我和銳新不僅僅只是游戲上的朋友,更是學習上的競爭對手,他成績優秀,品學兼優,我常常向他請教學習上的問題,他也很熱情地回答我的問題,因為他,我對學習充滿了興趣,他學習上也不是樣樣都會的,他要是不會一道題,他會虛心地去請教別人,改造自已不足之處,爭取下一次不要再錯,這就是我最欣賞銳新的地方。
銳新差不多算是我的知音了,可是,他是一個留守兒童,最近,他的爸爸回來了,說這次回家是要和銳新一起出國,我的心是悲哀的,我恨不得跟銳新說,你不要走,我們兩個就永遠地在一塊玩永遠...... 最后,我寫了一封郵件給他,祝他平安 ,希望我們兩個還能在一塊玩......他回答說,我們一定會在一起的! 因為他出國了,這件事肯定對我的影響很大,我對學習上的興趣不大了,直到有一天,我忽然接到了一個外國電話,就是銳新打過來的,我興奮不已。 富蘭克林曾經說過父親是財富,兄弟是安慰,朋友則二者兼二之。
我的朋友作文 篇8
我有一位和我愛好性格都很像的朋友。只要我和她在一起,我們就能說上兩天兩夜,一直說個沒完,而且一點都不會尷尬。她有一雙炯炯有神的大眼睛,和一張圓圓的臉,臉雖然原著卻很軟,所以我十分愛掐她的臉。他還有烏黑的短發,短發加上一張圓臉顯得十分可愛。
我還記得有一次,那天我數學課堂作業本里有幾道題不會,所以我就去請教她,因為她數學很好。她把每一道題都分析的`很仔細,把每一道題都解釋給我聽,直到我明白為止,她一遍又一遍的講,他講的是那么仔細認真,那時我覺得:有這么一個朋友真好。
還有一次,因為我沒考好,所以整天都很不開心,很沉悶,動不動就想生氣。后來因為我心情不好,他又來煩我,我就對她發脾氣。中午的時候,他還黏著我,跟我講一些有趣的事情,來逗我開心,讓我不要再為考試的事情煩惱了,她還向我道了歉,我當時也向她道了歉說:“對不起,我當時不應該向你發脾氣的,謝謝你沒有生我氣,還來安慰我。可我當時真的很煩,不知道該怎么辦,對不起!”她對我笑了,笑說:“沒關系,這不是你的問題,我當時不應該來煩你。”
我覺得朋友就應該像這樣互相體諒,互相原諒自己的錯誤,有困難時幫助她,有時候不要只想著自己,也要想想他對你的好,真正的朋友。有這個朋友真好!
我的朋友作文 篇9
朋友,一個普通的詞語。
每個人都會有一兩個朋友,可是能夠真正做到坦誠相待的朋友又有多少呢? 朋友在女生的眼中就是閨蜜,男生的眼中就是兄弟,在我的眼中就是坦誠相待的人。
我的朋友叫做雨露,她曾經對我說過:“朋友,應坦誠相待,有福同享,有難同當。”她使我明白了朋友不僅僅是一個稱呼,更是一種無可替代的友情的象征。
我在班上并不受歡迎,可是她卻愿意和我一起玩。同學們都在背后說我們倆是怪物。有一天我終于向她提出了問題:“同學們都在背后說我們是怪物,原因是因為你和我是朋友,你為什么要和我一起玩?”
“因為我們是朋友。”雨露說,“朋友應該有福同享,有難同當,既然我認定了你當我的朋友,無論他們說我們什么,我都會和你一起扛。” 或許朋友這個詞語真的'很普通,可是一旦用到了特殊的人身上就會變得神圣起來。
朋友并不在于我對你有多好,或者你對我有多好,而是在于兩個人之間有著真摯而純潔的友情,坦誠相待,有福同享,有難同當。
友情使兩個人成為了朋友,朋友使兩個人之間沒有了阻礙。
我的朋友作文 篇10
我有一位“音癡”朋友。他語文數學英語科上水平極高,唯獨在音樂科上是一位“音癡”,是一個名副其實的唱歌“長跑冠軍”調都找不著北!
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,這是一節優美的音樂課,我們唱著該唱的歌,做著該做的事。可突然,從后座聽到了“魔性”的歌聲,我不自覺地笑了起來,轉過頭,映入眼簾的是一位正專心致態唱歌的他,我認真一聽,哇!果真是他那歌聲。
他繼續唱著:“啊哩哩,啊哩哩……”這聲音,聽了讓人“毛骨悚然”,都不相信這是從他口中傳出來的!他見了,一臉蒙圈地看著我,說:“你笑啥?”我邊笑邊掩飾:“沒……沒……只不過就是你的聲音太迷人了!”
他聽了沒說什么,繼續自顧自地唱了起起來:“啊哩哩,啊哩哩……”
不光在上音樂課時歌性大發,就連在領歌員領唱時,也是如此。
一回,領歌員歡快的走到了講臺,只見他喊到:“唱《送別》吧!”領歌員聽了他的建議后,果然領了這首,他興奮地唱著,絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調的歌聲,再加他那粗獷的嗓音,簡直就是“音癡”最基本的'標準!
這就是我的“音癡”朋友,一位我班音樂最鼎鼎有名的“長跑粗聲嗓”————黃梓帆!
我的朋友作文 篇11
我有一個好朋友——文具盒。
它的顏色是黑色的,是膠布做成的。它長18厘米;寬9厘米;厚4厘米。封面有一個英國的米字旗,我也不知道是哪制造的,為什么封面貼一個英國的國旗,真不知道設計者是怎樣想的,我看我們的五星紅旗比他強很多倍。它有三個口袋,第一個口袋里裝的是錢;第二個口袋里裝的是我用的筆;第三個口袋里裝的是我的玩具。
早上,整理書包準備上學去時,它總提醒我說不要忘了拿書和作業本呀;到了學校,我把文具盒放在課桌的左上角,每當我上課要想搞小動作時,我看到他總是小聲地提醒我,“要認真聽課呀!”;晚上,它和我一起寫作業。每當我做作業時,遇到難題想要放棄時,看到我的好朋友似乎提醒我,這點小困難就相當于逃兵,深刻思考就能解決。
有一天放學,我在學校門口的小賣鋪看到一個漂亮的文具盒,回家和媽媽商量想要買那個文具盒,媽媽答應了,晚上做作業時看到陪我一起學習的'老戰友時,想起他與我朝夕相處,和我形影不離,在學習上經常幫助提醒我,我哪能丟棄我的好朋友呢!我決定告訴媽媽不買新的文具盒了。把我的好朋友雖然有點舊了,但他和我的感情是深厚的。我又把破損的地方,小心翼翼地修補一番。
他又和我一起學習了。
我的朋友作文 篇12
我的朋友有很多,但有幾個是特別好的,我們一起聊心事、一起玩,遇到不好的事,對方會聽你傾訴,我很感謝你們,總是陪我度過最壞時候,悶的時候一起騎著腳踏車去亂逛,開心的時候出去玩,在公眾場合大笑,因為有你們的陪伴,才使我過得這么快樂。
我們吵過架,但吵完架后更珍惜對方,我們越來越好,你沒帶東西時我借你,我沒帶你也會借我,買飲料忘了帶錢我先幫你付,你也會這樣,我們對彼此不吝嗇,因為我們是彼此最好的朋友,打籃球時,我們總是在一隊,默契也很好,好到我不太敢相信,或許是因為相處很久,一個眼神、動作,就知道你的球要往哪里傳,我也能準確的接住球,這就是我們的`好默契。
我們放假的時候一起出去玩,休息的時候聚在一起,也一起去海邊玩,雖然身體會濕掉,但我們卻不介意,因為有朋友在身旁,我想你們或許不知道,我很感謝你們,就算聊天的時候口氣很差,你們也會知道我是在開玩笑的,然后圍毆我,但我總是笑笑的承受你們的攻擊,因為感到很幸福,我想我們的關係就是這樣,長大后,也會是這樣,記得我們的約定,要一起開一間咖啡店,長大后,我們一定要在一起,談談往事。
我的朋友,感謝你們,你們就像我的家人,我們會維持到永遠,你們是我這輩子最好的朋友。
我的朋友作文 篇13
我們從小到大有朋友一路的陪伴,他們除了陪著我們聊天、談心,也能教導我們一些做人處事的道理和學習的方法,甚至能給我們勇氣,讓我們勇敢地走下去,不怕風,不怕雨。朋友給我的心靈慰藉,和教導我的許多大道理,這些是無法從書本上學習到的。
在學校里,我有一個很知心的朋友,從一年級剛開學,我們就一直很要好。她身材很好,又高又瘦,非常喜歡跳舞,已經學了好幾年了,立志要當一位舞者。她是個樂天派,什么事情都往好處想,所以每天都很快樂!而我剛好跟她相反,容易鉆牛角尖。但只要我煩悶時,她就會引導我往好的想,漸漸地,我的 心情就經常保持愉悅。
另外一個同學,她也很高,皮膚很白,長相很可愛,講話的聲音又很柔美,大家都很喜歡她。她的座位在我前面,上課專心,所以功課很好。而我也開始跟著專心上課,使成績有了一點點的進步。我太高興了!原來一位乖寶寶坐在前面,也能對我有好的.影響,使我成績步步高升。
朋友們就像衛星導航系統,她能指引我走上正確的道路,使我變得有自信、有勇氣,或是成績進步。他們所教導的,是書上沒有說明的,只有從朋友身上才能學習到的!
我的朋友作文 篇14
xxx是我的好伙伴,她有一雙烏黑發亮的眼睛,有一張像“雪”一樣白的臉龐,漂亮極了。
她是個愛學習的好朋友,老師們都喜歡她,xxx有許多優點,不懂就問,積極發言,她最好的優點就是樂于助人。
有一回,我正在走廊上行走,忽然,有一群男生像“豹子”一樣向我沖來!此時,我無處可逃,被他們絆倒,我重重的摔倒在了地上,這時候,我傷口的`痛,已經傳遍了我的身體,我實在忍受不了這種疼痛,坐在地上大哭起來。這時,xxx看見了我,急忙跑過來問我:“戴若曦,你怎么了呀!”“我被那群男生絆倒了,”我邊哭邊說,“他們還不向我道歉。”“來,我們去醫務室。”xxx說。她慢慢把我扶起來,一步一步艱難地向前移,我就像她的女兒依偎在她的身邊,此時,我的眼里已經布滿感動的淚水。
終于到醫務室了,我進了醫務室做了個小檢查,做完檢查,我趕緊跑出醫務室向xxx道謝,“不用謝!”xxx笑著說,“樂于助人是我應該做的。”說完,她甩著小辮子走了,望著她遠去的背影,我感動的說不出一句話。
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