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(精選)走過(guò)迷茫作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的走過(guò)迷茫作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走過(guò)迷茫作文1
有人說(shuō)，人生最美是春天。她飽含著生命的力量，她陽(yáng)光明媚，春花爛漫，鶯歌燕舞，到處一片欣欣向榮之景。殊不知，站在青春的原野上眺望的少年們呀，他們所見(jiàn)的遠(yuǎn)方是一座氤氳的幻城，他們滿懷著期待，期待又惆悵，惆悵又迷惘。
媛常問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：你長(zhǎng)大了，想干什么？我給過(guò)許多的答案，我說(shuō)我要成為世界首富，我要成為最美的女孩，我也說(shuō)過(guò)我要做個(gè)瑜伽師，或者圖書管理員，再或者，開(kāi)個(gè)小商店，過(guò)那種優(yōu)哉游哉的生活……
那天我們一起漫步西山，聽(tīng)夏末的風(fēng)在耳邊沉吟。
“唉，真不想長(zhǎng)大……對(duì)了，你長(zhǎng)大要干什么？”媛的老問(wèn)題了。
“醫(yī)者。”
“哈哈哈……醫(yī)生就說(shuō)醫(yī)生嘛，還弄那么高大上。”
“不，我要做的不只是醫(yī)生。”我嚴(yán)肅了。
“啊……？”媛很吃驚。連沉吟的風(fēng)也嚴(yán)肅起來(lái)。
她茫然又質(zhì)疑的神情讓我也不知該如何解釋。“現(xiàn)在，許多人瞧不起中醫(yī)，甚至說(shuō)它愚昧迷信，我就是要研究中醫(yī)，向全世界講述中醫(yī)！”
“嗯……”媛的眉頭微皺起來(lái)，小心翼翼地問(wèn)；“那可不是簡(jiǎn)單的事啊，要知道，就連許多國(guó)人都排斥中醫(yī)，更何況現(xiàn)代科學(xué)真的很難解釋中醫(yī)呀！”
“法國(guó)人已經(jīng)證明了經(jīng)絡(luò)的客觀存在，可惜是法國(guó)人證明的。現(xiàn)代科學(xué)不是真理的全部，真理是客觀存在的，有些真理不是不存在，而是還未被發(fā)現(xiàn)或者證明呀！”
那日欲墜的夕陽(yáng)如此鮮紅，風(fēng)溫和而堅(jiān)定。
后來(lái)，無(wú)意中，媛告訴我，我的話，讓她突然明白了什么，仿佛是一種責(zé)任加在身上。
是的，沒(méi)有責(zé)任的我們?cè)敲疵悦！?/p>
我也渴望過(guò)財(cái)富、名利、美貌，可是，時(shí)光流逝，年歲有加，人的`思想就會(huì)變得更加厚實(shí)。回頭看看，曾經(jīng)的追求太過(guò)膚淺幼稚。成長(zhǎng)讓我漸漸懂得，人該做有價(jià)值的人， 他應(yīng)該為了人類的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展、真理的挖掘竭盡全力地奉獻(xiàn)自己，這樣，他才無(wú)愧于自己的存在和所存在的時(shí)代。
也許理想還會(huì)更變，但未來(lái)，猶如才露尖角的小荷，在心的遠(yuǎn)景里慢慢浮現(xiàn)。我已明白，千萬(wàn)次的抉擇與徘徊，只是為了讓人生的信念更加堅(jiān)定，迷茫即將走過(guò)。
走過(guò)迷茫作文2
迷茫是什么滋味，說(shuō)不出來(lái)，但我可以形容。迷茫像是無(wú)盡的黑夜把你吞噬，你站在原地，你看不見(jiàn)四周，看不見(jiàn)自己，更看不見(jiàn)一絲絲令人心安的光束，又或者說(shuō)，你站在沒(méi)有路標(biāo)的十字路口中，不知道往哪邊走才是正確的路線，又或者說(shuō)，你走在重重高大的圍墻迷宮中，你走呀走，就是找不到出口。
我很迷茫，迷茫于我的成績(jī)，因?yàn)樗偸巧喜粊?lái)，都說(shuō)牛的力氣大，可你就算九頭牛來(lái)拉也拉不動(dòng)它。我找不出原因在哪，我上課用心聽(tīng)了，該做的筆記、作業(yè)也都做了，該背的也背了，你說(shuō)它就是上不來(lái)。例如地理，上課老師說(shuō)的我都記下來(lái)了，做的筆記我也記了，可是幾天后老師再抽一遍全忘了一干二凈，拋到九霄云外了。
每當(dāng)面對(duì)老師的期許，父母的期盼，再看看考試后的成績(jī)，我是真的想掀桌子砸凳子，抓起試卷咔咔兩下給撕個(gè)粉碎。可是這樣做我知道是無(wú)濟(jì)于事的，面對(duì)這樣的成績(jī)我只能嘆息甚至哭泣。但我卻沒(méi)有就此氣餒，因?yàn)樯钜寻盐业睦饨悄テ搅耍盐覠挸闪瞬坏刮獭Ｓ谑牵惶煊忠惶煳乙е烙矒我惨阉蜗氯ァ５v使這種堅(jiān)強(qiáng)未變，勇氣未變，可，我卻開(kāi)始陷入迷茫中了，因?yàn)槲议_(kāi)始躲避老師的目光，父母的.期待，我怕我會(huì)再一次，再一次的辜負(fù)他們對(duì)我的信任。
我怕看見(jiàn)他們眼中對(duì)我的心灰意冷，對(duì)我的失望，那仿佛是讓你感受一次從天堂墜到地獄的感覺(jué)，仿佛是在你成功的道路上鋪滿荊棘，它會(huì)讓你千瘡百孔。秋天已過(guò)，冬天未至，園子里到處可見(jiàn)楓樹(shù)火紅火紅的落葉，隨風(fēng)飄舞。仍可見(jiàn)桂花那簇花相擁，繁星點(diǎn)點(diǎn)的模樣；仍可聞桂花那令人醒目的清香，香遠(yuǎn)益清呀。可沒(méi)人注意遠(yuǎn)處那不知名的枯干小樹(shù)，只有那幾片單調(diào)的綠葉緊抓枝頭，可威風(fēng)吹過(guò)，重重的搖晃起來(lái)，好似隨時(shí)會(huì)凋零而下，令人生生心疼。可是，你很難得看見(jiàn)，那枝頭上有幾個(gè)破綻而出的小嫩芽。
與迷茫走過(guò)的日子里，我真的好無(wú)助好無(wú)奈，唯有每日到那枯樹(shù)下尋得力量，支撐著我收獲今日，迎接明日，卻仍有迷茫在揪心。
走過(guò)迷茫作文3
曾經(jīng)，走過(guò)的路數(shù)不勝數(shù)。但是，有些路，卻讓我失去方向。每個(gè)十字路口，每個(gè)分岔路口，那是我最不希望走到的。因?yàn)槊看危加胁煌奶魬?zhàn)等著我。
那次的十字路口，讓我不知如何走下去，我不知是否要選擇放棄。那次，我似乎走進(jìn)了沙漠，黃沙漫天，又有無(wú)數(shù)條路可走，卻不知選擇哪一條。
那天，陰雨連綿，灰蒙蒙的天空如我的心情一般低落，走進(jìn)軟陶教室，塊塊似蝴蝶般色彩鮮艷的軟陶映入眼簾，卻不知為何在我的眼里變得如此黯淡，如此灰暗。
上課了，同學(xué)們絲毫不受天氣的影響，個(gè)個(gè)那么高興，我也不禁激動(dòng)了起來(lái)，認(rèn)真地做好了每一個(gè)步驟。
當(dāng)一塊塊軟陶變成我們手里的一個(gè)個(gè)有螺旋圖案的小球時(shí)，我的嘴角也不覺(jué)地微微上揚(yáng)了。
可誰(shuí)知，老師叫我們做成不同的飾品，成為世界上獨(dú)一無(wú)二的東西。
我想過(guò)做很多東西：茶壺、杯子都可以。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間太短了，于是就想做一頂小帽子。
想把小帽子做得更逼真的我，想將底部鏤空，但一用力就把帽子壓平了。興致高昂的`我一下子泄了氣。時(shí)間所剩無(wú)幾。我想放棄了。
似乎迷失在森林里的我，毫無(wú)頭緒地亂走。不可能成功的作品，不如放棄呢！在不覺(jué)間，那個(gè)興致勃勃的我在剎那間就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。
做杯墊？不好吧！做水杯？時(shí)間太短了。做小草？做不起來(lái)。那刻，無(wú)數(shù)個(gè)辦法都被我一一否決了。做魚好了！這個(gè)奇想讓我下定決心試一試。
把似紙非紙的軟陶一卷，再將一頭的圓捏成尾巴，然后加上各種不同零件，一只魚就大功告成了。
按捺不住喜悅心情的我，拋開(kāi)了一切的低落，臉上洋溢著笑容。
那次，我成功了。
那次的迷茫與不知所措讓我成長(zhǎng)了，同時(shí)也讓我明白了，每個(gè)十字路口是非常難走的，它會(huì)讓你迷茫，讓你失去方向，如果你有了心中答案，就朝那條路出發(fā)；如果你沒(méi)有方向與答案，就勇敢地選擇一條路去試，說(shuō)不定，你成功了呢！
我走過(guò)那條迷茫的路，但正因?yàn)橛辛怂抛屛叶糜赂业厝ッ鎸?duì)。
走過(guò)迷茫作文4
日子總是不斷向前，你也不斷向前走著，走著……
日子變得越來(lái)越充實(shí)起來(lái)，但同時(shí)也變簡(jiǎn)單多了，食堂、教室、宿舍，三點(diǎn)一線的生活。你還記得早上被自己捂得暖暖的被窩，記得早上叮鈴鈴的鬧鐘聲，同學(xué)的輕聲叫喚聲，以及操場(chǎng)上狂奔的你。這一切的一切，伴隨著手表的滴滴答答，融進(jìn)了你簡(jiǎn)單的日子里，融入到你的腦海里。
三點(diǎn)一線的生活讓你感到疲憊，面對(duì)著功課一張張的學(xué)案，你有點(diǎn)力不從心。尤其看到那一張張打滿錯(cuò)號(hào)的試卷時(shí)，你感到那叉叉像結(jié)成了一張網(wǎng)，網(wǎng)住了你，使你掙脫不開(kāi)。
我看到了上課時(shí)不知所措的你，看到了躺在操場(chǎng)上望著天空的'你，看到了考場(chǎng)上滿頭大汗的你。
你說(shuō)“好想聽(tīng)著歌，吹著風(fēng)，什么都不想”，于是你來(lái)到了河邊。你望著這里，拾起一塊石頭，用力拋向水中，水中蕩漾起了一圈波紋，但卻又漸漸消失，恢復(fù)了平靜。你靜靜的望著，突然想到，一汪水，都可以在不平靜中馬上調(diào)整自己，恢復(fù)平靜。你為什么不可以呢？就像這里有魚，有水草，有堅(jiān)硬的石頭，也有細(xì)沙，還有樹(shù)上飄落下的一片片樹(shù)葉，看起來(lái)好美。人生難道不是這樣嗎，正因?yàn)榻?jīng)歷了各種各樣的事，人生才會(huì)漸漸充實(shí)，才會(huì)變得越來(lái)越精彩，這就是人生的價(jià)值吧。
你走在回家的路上，看到了快要落下的夕陽(yáng)，太陽(yáng)每天都會(huì)消失在黑暗之中，但他第二天早上總會(huì)早早升起。現(xiàn)在你遇到了黑暗，為什么不早早樹(shù)立信心，迸發(fā)出你的力量呢？
你開(kāi)始樹(shù)立信心，你知道，有些東西是不能避免的，要勇于面對(duì)。
零星的你想起了一些碎片。父母給我的堅(jiān)定信念，考試失利老師給我的鼓勵(lì)，摔倒時(shí)老師給我的幫助和攙扶。想到這里，你笑了。
早上，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉溫柔的照在你身上。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在耳邊嘩嘩作響，像一首動(dòng)人的歌曲在吟唱。
路一直在你腳下，地圖一直在你手中，太陽(yáng)會(huì)一直在你頭頂，你知道，你已經(jīng)走過(guò)了迷茫，從此，你會(huì)一直大步向前。
走過(guò)迷茫作文5
“青春是什么呢？”我無(wú)聲自問(wèn)。
青春是否就應(yīng)該如周瑜般，站在雄偉的赤壁之下，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，在談笑間看“檣櫓灰飛煙滅”；或是同王勃似的，臨帝子之長(zhǎng)洲，得天人之舊館，在群賓之前吟唱著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”；亦或是像毛澤東那樣，在橘子洲頭，攜來(lái)百侶同游，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，激昂文字，“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”！
青春是一首纏綿不絕的老歌，青春是一棵萬(wàn)年長(zhǎng)青的古樹(shù)，青春就是你我心中燃燒的那份理想。我的青春或許沒(méi)有他們那么的雄奇?zhèn)ゴ螅矐?yīng)該有著自己獨(dú)特的魅力！我要讓我的青春因?yàn)閷W(xué)習(xí)而豐富多彩，因?yàn)槠床矈Z目，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而意義非凡！青春，我要為你自豪！
青春如同奔流前行的長(zhǎng)河，片刻不得停歇。在青春的腳步還未走遠(yuǎn)的現(xiàn)在，我要抓緊時(shí)間，不讓我的青春在莫名的“悲春傷秋”中無(wú)聊的感嘆光陰似箭。我要用真才實(shí)干撐起青春的天空，讓辛勤的汗珠陽(yáng)光下發(fā)出璀璨光芒！我不想等到年齡老大了再來(lái)徒傷悲，也不想等到白首方悔讀書遲。我要趁年輕，用努力學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)青春，用頑強(qiáng)拼搏來(lái)烙印青春，用積極競(jìng)賽來(lái)展示青春！
青春是一首無(wú)言的歌，默默的記錄著我們的風(fēng)風(fēng)雨雨，年少的.輕狂與無(wú)知、拼搏與奮發(fā)永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間而流逝。青春是我們永恒的回憶，一個(gè)人生命中最寶貴的財(cái)富便是青春。正因?yàn)橛辛饲啻旱闹危覀儾艜?huì)不斷的努力，不斷的挑戰(zhàn)。為明天的生活更美好，我們趁青春努力前行，挑戰(zhàn)高難度。我的青春要如同那迎風(fēng)翱翔的海燕，經(jīng)歷風(fēng)雨卻不甘退縮！我要在青春的道路上，不畏艱辛。為了實(shí)現(xiàn)理想而上下求索，即使是讓我“上窮碧落下黃泉”，我也甘之如飴！
青春一去不復(fù)返，且行且珍惜。之所以有青春，是因?yàn)槿松俨涣饲啻旱募で椤Ｔ谇啻褐校覀儫嵫序v；在青春中，我們盡情揮舞；在青春中，我們勇往直前！
青春是那點(diǎn)點(diǎn)燎原之星火，在人生里程中燃燒怒放；青春是那涓涓始流的小溪，在人生長(zhǎng)河中奔流不息。
我被青春撞了一下腰，我的青春不再迷茫，我要盡力拼搏，努力創(chuàng)造，讓我的青春綻放出精彩的火花！
走過(guò)迷茫作文6
我是一個(gè)很自卑的人。
幼兒園時(shí)的我梳著小子頭，與男生們打鬧在一起，心中絲毫沒(méi)有“性別”的概念。上了小學(xué)后才知道原來(lái)我是個(gè)女孩。不被女孩們所接受，被男生們排擠，一整個(gè)小學(xué)階段我都是孤零零的一個(gè)人。
這種陰影一直留到現(xiàn)在。
成績(jī)不理想的我總覺(jué)得自己一無(wú)是處，看到別人都是發(fā)光的，唯獨(dú)我是灰暗的。
有時(shí)也會(huì)想，我的未來(lái)要怎么辦呢？
盡管很多人都在說(shuō)：“你不可能一無(wú)是處，一定會(huì)有比別人好的地方。”可我從未發(fā)現(xiàn)我有什么比得上別人的地方。
或許我只能成為一個(gè)小小的，比平凡還要平凡的人吧。
因?qū)W校美術(shù)課的原因去買了各種繪畫工具，回到家，面對(duì)空蕩蕩的畫布，心中有些迷茫。我要畫些什么呢？這種感覺(jué)就同“我的未來(lái)要怎么辦呢？”如出一轍，同樣的焦慮困惑。
當(dāng)我觸到畫筆的.那一刻，心里緊了一下，立刻便知道自己想要畫些什么了。那天我沒(méi)有打草稿，一下午將這幅畫完成了。
拿著畫筆揮舞，創(chuàng)造出自己的小世界，這種感覺(jué)真是太讓我癡迷了。
這會(huì)是我的天賦嗎？
沉浸在自己的小世界中，與外世隔絕，通過(guò)畫筆與靈魂來(lái)一場(chǎng)奇幻的旅行，無(wú)拘無(wú)束，似乎那些金錢名利都與我無(wú)關(guān)了，僅剩那一片被染成血色的晚霞。
我開(kāi)始看到我的身上散發(fā)出淡淡的光了。
其實(shí)他們一直都在吧？只是我的雙眼被內(nèi)心的自卑與不安遮蓋，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。即使是對(duì)自己一絲絲的信任，一絲絲的渴望，這光茫便會(huì)迅速滲透進(jìn)內(nèi)心。
幾束光撒了下來(lái)，通往未來(lái)道路上的陰霾不再那么濃了，心中的迷茫感也不再那么強(qiáng)烈。
天生我材必有用。
回首望向走過(guò)的那段黑暗的路，心中感慨自己的幸運(yùn)，卻又有些惋惜。有多少人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值碌碌終生每日強(qiáng)迫自己去做那些不擅長(zhǎng)甚至厭惡的事，一輩子都活在自卑自棄的痛苦之中？
盡管不明確，但未來(lái)開(kāi)始有些隱約的形狀了。
走過(guò)迷茫作文7
九月，天氣中依然帶著難掩的燥熱，氤氳著煩亂的心緒。我獨(dú)自一人漫無(wú)目的地走在小徑上，看著天際被濃云漸漸遮掩，心中原來(lái)的堅(jiān)定漸漸土崩瓦解，總是壓抑地覺(jué)得自己就像是一株沒(méi)趕得上時(shí)節(jié)的花，在春夏未來(lái)得及綻放，在秋冬卻畏縮著不敢綻放。
老師失望的目光在腦海中回放，父母責(zé)備的話語(yǔ)在耳畔縈繞，一次又一次的失利如鋒利的匕首在心上千刀萬(wàn)剮，鮮血淋漓。我已然掉入了挫折的深淵，再也爬不上來(lái)，我迷惘了。
驀地，一縷明黃在我的余光中出現(xiàn)，吸引了我。我的目光深長(zhǎng)地注視著它。哦，原來(lái)是一株小野花，看它瘦弱的樣子，應(yīng)是趕得上夏季的花期而準(zhǔn)備在初秋綻放的。可惜了，在這燥熱的空氣里，它瘦弱的苞蕾是注定要萎的，我遺憾地想，不覺(jué)用憐憫的目光注視著它。
天，陰沉沉的。不過(guò)一會(huì)兒，便淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。
這花瓣應(yīng)該承受不住雨水的打擊吧，就像我承受不住挫折一樣。失望之際，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的花瓣在動(dòng)！它竟以這不易察覺(jué)的速度在綻放！像是被施了魔法一般，在我的面前悄悄地綻開(kāi)花瓣，綻開(kāi)了笑顏，在雨的洗禮下，絢爛的花朵和著單薄的枝條輕顫，倔強(qiáng)的它沒(méi)有彎下身板。那湛黃的顏色里，融著它全部的希望與精力。它柔柔弱弱的，卻依然面對(duì)這場(chǎng)不期而至的雨，選擇了忘乎生死的綻放。因?yàn)樗嘈牛嵌蚊糟?日子總會(huì)過(guò)去，希望總會(huì)到來(lái)。它不會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)雨而放棄生命的新征程，它不會(huì)迷惘。
雨，漸停。
花既如此，人又如何？在雨中傾情綻放，因?yàn)樗嘈牛嵌蚊糟娜兆舆^(guò)去了，希望便會(huì)到來(lái)。成長(zhǎng)的路上，不會(huì)沒(méi)有挫折，只是我們要一路披荊斬棘，才會(huì)度過(guò)那段迷惘而又傷痕累累的日子。
我癡癡地望著野花，不知不覺(jué)中天空已放晴，溫暖的陽(yáng)光照耀在它奇跡般的身軀上，照得它葉片上的露珠剔透閃亮，更添幾分迷人。我煩惱的心情全部拋之腦后，煩悶的心情亦已一掃而空。我可能不優(yōu)秀，生命不順意，那又怎么樣呢？何不像那株野花，含笑不悔？
我望向遠(yuǎn)方，雨后的清新夾雜著泥土的芬芳撲鼻而來(lái)。我堅(jiān)定地笑了笑，我相信，過(guò)了那段迷惘的日子后，希望必會(huì)到來(lái)。
走過(guò)迷茫作文8
許多人都做了歲月的奴隸，匆匆跟在時(shí)光身后，忘記自己當(dāng)初想要追求的是什么，如今得到的是什么。
——林徽因
遠(yuǎn)處的天空是微暗的藍(lán)色，類似老道長(zhǎng)的舊長(zhǎng)袍的那種暗藍(lán)。街道狹窄冷清卻干凈，幾盞昏燈是夜色迷蒙帶水的眼。這種夜晚，或許再也沒(méi)機(jī)會(huì)看到了。微暗的藍(lán)色已緩緩變成墨藍(lán)。
今年的冬天十分冷，和那年一樣。
他被拉出來(lái)的時(shí)候，渾身酒氣，罵罵咧咧地朝向?qū)γ娴娜恕Ｓ质且灰沟耐ㄏＴ诰W(wǎng)吧過(guò)夜被一個(gè)剛畢業(yè)的丫頭片子在漆黑的午夜找到還是第一次。他冷笑，掙開(kāi)她的手，拼命的跑，她也跑，在后面喊他。他累了，坐在街邊的小吃店門口，她也跑來(lái)了。他哭了。
大滴大滴的眼淚砸在碗中，他哽咽的說(shuō)道：“我明白我的前途已經(jīng)迷茫，我寧可世間一切寡淡，只留我十幾歲時(shí)的天真模樣，我能看見(jiàn)云的飄，也能聞見(jiàn)花的香，但突然天地之間只剩下黑暗，那時(shí)我完全不明白恨的含義。但已在黑暗里全力向前奔跑。”她笑了，說(shuō)道：“這是你第一次跟老師談心，老師只告訴你，那年的.我也如你一般。我那時(shí)覺(jué)得，沒(méi)有人懂得我的痛，就像黑夜不懂白天，而我也是不懂如何面對(duì)狠心的父母 。”
他語(yǔ)塞了，自己不也是如此？他錯(cuò)愕的望著老師，眼里充斥著淚水。 “老師”他輕呼。她抬起頭拉起他的手，朝他溫暖的笑。
他如期的站在學(xué)校，潔白的校服在明晃晃的陽(yáng)光下格外刺眼，少年自然的插著口袋，明亮的眸子里可以看見(jiàn)整個(gè)世界。他在等待，等待那個(gè)給他一碗拉面的奔跑的女子。
“我常常不解的是，為何我們而今常常慚愧當(dāng)年的種種矯情，卻又暗地里明白，當(dāng)初身臨其境的時(shí)候，我們的體會(huì)是真實(shí)而切膚的。于是這只能歸功于一個(gè)冷靜的解釋，那是因?yàn)椋覀冮L(zhǎng)大了，那是因?yàn)椋枚嗄昵叭珏F子一般刻在我們心底的，所謂時(shí)光斷裂的聲音，成為了永遠(yuǎn)的回聲。”讀完這段話后，他才明白，自己原來(lái)是如此的不堪，但，還是有像天使般的她拯救了他。
冷風(fēng)不期然地躥入衣襟，這里的冬天依舊是那么冷。黑灰的風(fēng)衣飄揚(yáng)在那年的學(xué)校門口，“仿佛還是那天呢”他暗自說(shuō)道。校門口張貼的條幅上赫然寫著：歡迎xx來(lái)作報(bào)告，高材生 畢業(yè)于本校。
門口的大爺望著他說(shuō)：“回來(lái)了呀。”他點(diǎn)頭，笑笑，朝學(xué)校大禮堂走去。
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