[薦]跳蚤市場15篇

跳蚤市場1

　　“走過路過，不要錯過”呀！這是誰在吆喝啊！哦！原來是快樂作文的同學和老師們在舉行義賣活動！

　　下午五點我來到了騰飛廣場，來參加跳蚤市場的義賣活動，我把自己的書和玩具都拿了出來，擺在了一張布上。不一會，一個小妹妹被我的一個洋娃娃給吸引了，我心想能讓煮熟的鴨子飛了嗎？，趕快對小妹妹說：“小妹妹，這個洋娃娃才要五元錢，超市批發都要十元呢，這個機會可不能錯過呦！”小妹妹又看了看，說：“三元行不行”我猶豫了一會，說：“那好吧，成交！”哈哈，我賣到了三元錢！開張拉！

　　又過了一會兒，來了一位叔叔，他好像看上了我的手表，我趕快說：“叔叔，這個手表才兩元，還贈個玩具，可以給你的兒子玩。”叔叔看這么實惠，趕快買了下來。

　　過了大約半個小時，我的東西全賣了出去，一共是二十九元零五角。我要把這些錢都捐給山區和我們一樣大的孩子－－那些沒有錢上學的'孩子們。捐完錢我感到非常的自豪，也非常的快樂！真是“我助人，我快樂啊”……

　　我的“貨”都賣完了，現在要逛一逛義賣市場了。

　　當我逛到“愛心商店”時，我餓了，所以看上一袋脆棗，我問了問價格是五元，也太貴了吧，我問她四元行不行呀？她不愿意。我看她不賣我就走了。她見我轉身要走，只好勉為其難的說：“好吧”回頭我嘗了一個，還挺好吃，又去買兩袋，我要給她八元，她非得跟我要十元。“八元”“十元“八元”十元”……最后她說：“要不咱們石頭、剪刀、布吧。”我想，也只能這樣了。第一局“石頭剪刀布”哎，真遺憾，以剪刀對石頭，我輸了！第二局，非常開心，以石頭對剪刀贏了她！第三局，也是至關重要的一局，只要我贏了，就能便宜的買下。“石頭剪刀布”哈哈！以布對石頭贏了她！最后她心有不甘，想再來一次，我也只好迎戰。我想這局，她肯定出布，我就出剪刀。哈哈，還真靈，我真的贏了她！這次她輸的心服口服了，我用八元買下了。望著這些東西，我心里真是美滋滋的！當我還想去逛的時候，突然陳校說：“義賣活動結束了，大家收拾好貨物，撿干凈垃圾。”哎，我還沒有逛夠呢，馬上結束了！我也只能回家了！

　　我覺得這次義賣活動非常好，讓我們幫助那些需要關心的孩子們。讓他們和我們一樣有好的生活！還有，前幾天，四川地震，沒有爸爸媽媽的孤兒們能夠上得起學，也有美好的生活！最后，祝福貧困地區的孩子們快樂學習，茁壯成長！

跳蚤市場2

　　隨著鈴聲響起，我們五（8）班的班隊活動——跳蚤市場開始了！

　　大家爭先恐后地打起了廣告。有的說：“隨便買一樣東西送一粒巧克力和桂圓。”“凡買20元送一張10元充值卡了！”我也不甘示弱地說：“買1送20了，還有抽獎活動，一元一次，大獎5元！快來看呀！快來買呀！。”顧客們紛擁而至，一個勁地來抽獎，幾輪過后沒幾個中3~5元的，一個大獎也沒被拿掉。

　　可誰知道呢？這抽獎就像股市一樣，一會兒高一會兒低，連綿起伏。“啊！虧了，虧了。”沈浩飛的聲音震驚了我們。“我虧了20元了。”沈浩飛為了不虧錢，馬上把抽獎活動結束了。大家的臉上出現了沮喪的表情。

　　我去了嚴皆俊的“小賣部”。他打的廣告是買20送10元充值卡了。我一看充值卡都是用過的.。可惡，竟欺詐消費者，我心中念叨：“我可不會上當。”

　　之后，我又去推銷我的“關公”了。這時，朱晨怡跑來說：“這東西怎么賣呀？”我說：“15元”。“有沒有搞錯，15元太貴了，10元10元我買了。”“12元吧！這可是中國人民的國粹呀，我不能再便宜了，否則要虧本了。”在一番討價還價過后，我“屈服”了，10元賣給了她。隨后，我的魔方也被人“搶”走了，并且還賣了個高價。“20元，20元呀！”我心中暗暗竊喜。我這魔方買來才8元，現在是二手貨了竟還能賣這個價，整整賺了12元，哈哈！

　　隨著鈴聲響起，跳蚤市場結束了，大家還意猶未盡，恨不得再來一次。

跳蚤市場3

　　星期五的下午，學校安排我們小記者去嘉亨茂樓下的地坪舉辦跳蚤義賣活動。您要問了，什么是跳蚤市場呢？這可不是拿小蟲子去賣呦！是我們把自己平時看過但是未損壞的書籍啊，玩過但是保存尚好的玩具啊等等物品，都可以拿出來拍賣，把所得款項用于幫助那些家庭困難的同學，你說是不是很有意義呢？

　　我在家精心準備了十來本書和雜志，還有幾個很有意思的小玩具，懷著既興奮激動又有點緊張的心情來到了嘉亨茂樓下的地坪前，一到地點我就迅速擺好自己的商品等待著客人的光顧。

　　左等右等人來人往的，咦！為什么其他班的生意那么好啊！我們班怎么就是沒有人來買東西呢？我好奇跑過去一看，一位女同學拿著一本是對著一位帶小孩的阿姨說：“阿姨，這本書對您的小孩學習很有啟發，他絕對會愛看的，您買一本吧！還有，買一本送一個橡皮擦哦！”“好，我買下了多少錢啊！”“五元”“嗯，給你”喔！我知道了，原來不能守株待兔，要主動出擊尋找客人啊，于是我挑了一個變形機器人，在熙熙攘攘的人堆里找到了一個帶著小寶寶的叔叔，我鼓起勇氣走上前對小朋友說：“小弟弟，你看這個機器人可以變形的哦，還可以變成大黃蜂汽車，你喜歡嗎？喜歡就叫你爸爸那幫你買一個吧！”小朋友拿著玩具左瞧瞧右看看，終于對爸爸說：“爸爸，這個我喜歡，買一個吧！”“好吧，多少錢啊？”“六元錢”“少點吧？”“叔叔你買這個我送小弟弟一個小汽車吧！”“要的”我的第一筆生意終于大功告成了，我的心里樂開了花。

　　之后，我趁熱打鐵，拿了一本《爆笑文字》，尋找它的新主人，我找到了一位阿姨，“阿姨，你看看這本書吧。它的.語言幽默，有許多成語和優美句子，連我都愛不釋手呢！您的孩子一定會喜歡的，而且它現在只要七元錢。”阿姨拿起書，仔細看了看內容，點了點說：“問你是本好書，價錢也合適，我買下了”。

　　就這樣，我越來越有干勁，接二連三，我又成功的賣出了七件商品。

　　跳蚤市場在快樂的氣氛中結束了，拿著義賣來的幾十元錢，我交給了老師，想到能幫助那些需要幫助的同學，我覺得自己做了件很有意義的事情，我開始期待下一次的活動了。

跳蚤市場4

　　去年的最好后一天的下午，我們班舉行了“慶祝元旦”的活動。

　　第一節課既是圖”書跳蚤市場“，又是“拍賣”活動，老師讓我們從家里帶幾本書去學校“拍賣”，我走到書柜前，看了很久，還是沒選好，畢竟這些書都是我的“寶貝”啊，有哪個媽媽會把自己的孩子賣給別人，更何況是拍賣啊！

　　想了許久，我才拿定了主意，把最好看的幾本書拿去賣吧！我總要學會分享的，雖然有點戀戀不舍，但還是拿去拍賣吧。

　　一到學校，我就把我的“寶貝”放到桌子上，它們分別“叫”《秘密花園》、《笑貓日記之從外星球來的孩子》、《我不再生氣》和《螞蟻破案》。同學們看見了，一窩蜂地圍著我，吵著說要這些書，”我要這本！“”這本是我的！“”劉欣語，拜托啦，我要這本。“這本我一定要的，你們誰都不許跟我搶！”

　　我終于發火了，大吼一聲“你們都別吵了！會出人命的'！要這些書，第一節課拍賣開始再說！”她們聽了，愣住了，因為我自己都不敢相信我聲音居然有這么大。

　　第一節課拍賣開始了，有些女生故意向我使眼神，我故意當做沒看見，因這我心里只有一個詞“公平競爭”

　　老師先給我們演示了拍賣過程，我認真的看了一遍，用“隱形的筆”和“隱形的紙”記下。突然一聲聲吼叫打斷了我的思路，“十元！”、“十一元！”、“十五元！”“十六元！”，原來，同學們在瘋狂地搶購著老師拍賣的書----《童年》。我想，我已經有了這本書了，還是不搶了吧。

　　接下來拍賣的幾本書我都有了，但我很認真地聽他們是怎么拍賣的。突然，曾老師像猴子一樣從某個角落里竄出來，對我說“你的這幾本書很不錯，上去拍賣吧！“，我還沒反應過來，老師就把我拉上去了。

　　“安靜一下，我剛剛看了一下，劉欣語帶的這幾本書都還不錯，我們掌聲有請劉欣語來拍賣。”

　　我接過話筒，小小聲地說“我拍賣的第一本書是《我不再生氣》。它的起拍價是三元。”“五元！”、“五元一次。”“十元！”、“十元一次。”、“十一元！|”“十一元一次。”“十八元！”突然有一個人叫道。原本熱鬧的教室頓時安靜了許多。“成交！”

　　有了成功開頭，接下來的幾本書都高價賣了出去，我的“寶貝”都在愛看書和保護書的人的手里，所經我很放心。

　　我要感謝這次的”拍賣“活動（”跳蚤市場“），因為它不僅讓我學會了怎樣拍賣，而且讓我知道了：分享不僅僅是事物上的，還可以是精神上的、知識上的分享。

跳蚤市場5

　　今天，在出操的音樂中，我們都興奮地踏著步，準備迎來期盼已久的跳蚤市場。

　　這次跳蚤市場可讓我這個“收集狂”興奮了好幾天。我們一行人浩浩蕩蕩地來到自家店鋪前，開啟了我的“偵察模式”，我在柜臺上仔細地找了半天，卻不見我早就看中的蝙蝠俠玩偶，這讓我的心理涼了大半截，我心想：難不成蝙蝠俠被買走了？我懷著惴惴不安的'心走向銷售員阿姨問道：”阿姨，那個蝙蝠俠玩偶呢？”“被買走了。”阿姨若無其事地說道。“什么，玩偶被買走了！”我大叫道。看來人算不如天算，我早想買的蝙蝠俠玩偶，竟被別人買走了。

　　在傷心了一會兒后，我又在自家攤位的地方開始搜索。因為我根據多年在跳蚤市場累積下來的經驗，得出一個道理：在自己的攤位旁邊，一定會有好東西。

　　果然不出所料，在五（2）班的攤位前有一只玩偶老虎在布中若隱若現，我以沖刺般的速度沖向柜臺前，我向柜臺后的一個叔叔問道：“這個玩偶幾塊錢？”“十五塊錢。”叔叔不緊不慢地說道。十五塊這幾個字像根針插進了我心里，我心想：媽媽在出門前只給了我30塊錢，現在買個玩偶就花了我一半的錢，那我待會兒就沒東西可買了。想到這兒，我靈機一動，準備用上老媽的砍價法。

　　我先假裝要走了，那個叔叔急忙對我喊道：“小朋友，不要走啊！”我得意地笑了笑，往攤子前走去。

　　攤子前，那個叔叔對我說：“小朋友，是不是嫌十五塊太貴，那我就十五塊錢降低成十三塊錢吧！”我聽了叔叔的話，高興極了，可我并沒有罷休。我接著說：“叔叔，便宜點降成十塊錢好了！”聽了我這話，叔叔卻不樂意了，他說道：“小朋友，我們可不能把價錢降這么低，不然我們算虧本了。”我聽后，豪爽地一說：“11塊錢。”那叔叔卻說：“不行，12塊錢。”“11塊錢，”“12塊錢”“11塊錢”“12塊錢”。我和叔叔不停地還價。最后我終于“戰勝”了叔叔，將錢降到了10塊錢的低價，這使我欣喜若狂。過了一會兒，我又連續斬獲不少“寶貝”，有：壁畫、本子、筆等一系列東西。

　　這次的跳蚤市場，讓我這個“收集狂”的口袋又增添了一些好東西，更重要的是，鍛煉我與人交流的能力。

跳蚤市場6

　　我們的學校首屆跳蚤市場開幕了！

　　同學們個個興奮不已、喜氣洋洋，一來到學校就紛紛議論：“你要準備賣什么東西呀！”“哇！好漂亮！”“你要賣幾元錢？”……不僅如此，甚至還有一些同學實在等不及了，迫不及待地就已經開始進行“買賣”了。上課時做作業都非常愉快、高興。

　　中午，同學們把價格在標價簽上標好，貼在自己要買的商品上。老師叫了幾個同學把桌子搬到操場上的指定位置，同學們依次把商品放在桌子上。黎老師在廣播里通知，我們在操場上排好隊，校長進行了致詞，當說到“覃家崗小學首屆跳蚤市場在今日開幕了！”時，同學們個個興奮得跳起來，歡呼起來，拍起手來。接著是表演小品、舞蹈、葫蘆絲（入場式），五年級音樂社團的同學表演的《青春修煉手冊》的舞蹈配上音樂。他們跳得很有勁，每個動作表演的淋漓盡致。穿著整潔的校服，吸引著同學們跟著他們的舞蹈唱了起來。表演完后又引起了一陣熱烈鼓掌。

　　入場式完畢后，跳蚤市場開始了。各個班級的銷售員開始“行動”起來，賣力吶喊著“快來買呀！機不可失，失不再來！”每個班級的海報也辦的別開生面，有的畫著可愛的小女孩，漂亮的荷花，精致的蝴蝶結，乖巧的.動物……賣的東西也各式各樣、五花八門：洋娃娃、玩具模型、圖書、面具、文具用品……每個班級都有許多顧客。我逛了大概三十分鐘，把所有商品看了幾遍，在某一個班上看見了一個白色的面具：眼洞上鑲嵌著金黃色的亮粉弄的花邊……看著十分優雅、圣潔、高貴。但是銷售員告訴我這個面具十元錢，我帶了剛好十元，但我買了就不能買其他東西了呀！我只好依依不舍繼續逛了。

　　走到4年級的某一個班時我又看到了一個面具：面具的邊緣有好看的蕾絲花邊，眼洞旁有一串黑色閃閃發亮的小珠子，左上方還有一朵用薄薄的紗布和羽毛做成的一個黑色的花，面具的正上方面有一個黑色橢圓形寶石非常精致、漂亮，足以可以與剛才那一個白色面具媲美。卻只要6元錢，我興高采烈的買下了這個面具。我同學看見了也說非常美麗、好看，我心里樂滋滋的。跳蚤市場結束了，同學們把沒賣出去的物品拿回來，賣出去的東西在老師那里領錢，又讓幾個同學把桌子搬回教室。同學們放學后卻還是兩個三個成群結隊的聚在一起談論關于跳蚤市場的話題。

　　這次活動讓同學得到了放松，我們還通過此次活動互相交流培養了表達能力還有財商。唉！真期盼第二屆跳蚤市場。

跳蚤市場7

　　星期天，我們金筆作文輔導班在新世紀廣場舉辦了一次跳蚤市場活動。

　　這天早晨，我們早早的來到廣場，找到屬于自己的攤位，把準備好的物品拿出來擺好，臨來前老媽還給了我貳拾元零錢，還說今天我掙得錢我做主。

　　我的攤位和劉新昆、鐘健左右相鄰，一開始他倆就和我唱對臺戲，我有顧客上門時，他倆凈搗亂。這不，剛剛過來一個小男孩指著我的《查理九世》全集問多少錢啊？我還沒來得及回答，劉新昆邊和張健一唱一和的大聲說話給男孩聽：張健，你看那本書那么厚不會是盜版吧。張劍也隨聲附和：我看像，正版的哪有那么厚的小男孩聽見了他倆的對話，有點失望想轉身走開，我一看這情景急中生智連忙說：你倆不要吃不著葡萄說葡萄酸，如果是盜版的，剛才你倆還非要買呢，是我不賣給你。（我編造的話)小男孩一聽，哦，原來是他倆想買沒買著，使計策呢。小男孩問清了價錢毫不猶豫的買了。他倆一看這情形垂頭喪氣的灰溜溜的回到各自的攤位。他倆剛坐到自己的座位上，劉新昆一撇，看見我攤位上的有一副象棋，便有大驚小怪咋胡起來，：現在人們都玩電子游戲誰還下那破象棋啊！說完得意的朝張健擠擠眼。我沒理會他倆，開始大聲的吆喝起來：瞧一瞧，看一看，走過路過千萬不要錯過。我話音剛落，有一個叔叔走過來問：小朋友，你這里有象棋嗎？我連忙說：有多少錢十元叔叔毫不猶豫的'掏出十元錢，拿著象棋高興地走了。他倆看到這一幕，嘴巴張的大大的，眼睛瞪得圓圓的，就是說不出話來了。我拿著十元錢在空中晃了晃，大聲說：看好自己的攤位比給別人搗亂重要的多。他倆低下頭再也不知聲了。

　　廣場的人越來越多，我的生意也越來越好，這個布娃娃多少錢？這個轉筆刀多少錢？這個鋼筆多少錢？這個一時間忙的我不亦樂乎。到最后一點錢，哇！我竟然掙了九十元，再加上媽媽給我的二十元，一共是一百二十元。拿著這一百二十元，我的小心臟砰砰的的亂跳。媽媽說過今天我的錢我做主，我該怎么花這一百二十元錢呢？我的腦子里出現了遙控飛機向我飛來的畫面，出現了《三國殺》向我招手的畫面，出現了肯德基向我眨眼的畫面我得再想想，再想想，到底買什么好。

跳蚤市場8

　　咦！今天杜橋小學教學樓里怎么空空如也啊？走，去操場看看！擺出了許多桌椅板凳，大大小小的同學擠滿了桌子。看到這兒，你一定會猜：今天一定在演出！不對，今天不是在演出。咦，那是在干啥呀？告訴你答案吧，今天是在舉行杜橋小學首屆淘書樂活動。活動一開始，大家就像一個個被別人搗壞了窩的小蜜蜂四處亂竄，紛紛擁向活動區域。

　　此時，操場上熱鬧非凡，吆喝聲一浪高過一浪，討價還價聲，說話聲匯成了一曲生活交響樂。來往的顧客更是絡繹不絕。

　　瞧！一位大同學揮舞著手中的旗子，大聲喊道：“虧本大甩賣，快來買啊！走過路過，千萬不要錯過！”“此店物品物美價廉，快來買。”有些人喊的聲音不夠高，但他們也很聰明，拿來老師的麥克風，在那里吆喝。有一些人，買好了書，就找個安靜的.角落津津有味地看起書來。

　　我拿著錢，不禁問自己：“從哪家開始‘淘書’呢？要不先從自己班上開始吧！”我一蹦一跳地來到活動區域。活動區域人山人海，每個攤子前都圍滿了人。

　　來到了我們班的區域。顧客盈門，生意興隆啊！那些營業員手忙腳亂，收錢的收錢，記帳的記帳。送走了這位，那位又來了。他們就是有十只手也不夠用啊。還有一些顧客正在和店主討價還價：“5塊賣不賣？”“不賣！你沒看見這里標明最低售價是7。5元嗎？”這可真熱鬧啊。

　　可這么熱鬧也有不好哇：我想買書，可其他顧客擠在里面，就像一堵墻，我怎么擠也擠不進去。好不容易擠進去，又被力大的人家給擠了出來，無奈！

　　終于擠到里面來了，花花綠綠的書讓我的眼睛應接不暇。看看這本，我想買；看看那本，我也想買。可摸摸自己的口袋，只有30元。哎，我嘆息地搖了搖頭，從擁擠的人群中擠了出來。因為我得找到我最愛的書再出手。

　　功夫不負有心人。在一書攤桌上，我發現了一本我喜愛的書，可一看標價——12元，太貴了！于是我跟售貨員討價還價：“7元吧，你看這書本來就是10元，還增加了2元，你們這是敲詐啊！”“這，我不知道。”“這么貴，我不買了。”剛說完，我就走。大概是我講得也有道理吧，售貨員急忙拉住我，說：“好7元就7元。”終于，我買到了我最喜愛的書，高興得一蹦三尺高。

　　淘書樂不僅每個人都能在書中找到快樂，在分享書籍帶來的快樂中獲得進步，所以淘書節得到了許多同學的關注，認同和追隨。

　　淘書樂，我們都淘到了快樂！

跳蚤市場9

　　“便宜賣嘍，便宜賣嘍！”奇怪？是誰在喊賣呢？哦，原來是人民小學的同學在舉辦義賣活動呢！

　　今天的活動真不錯啊，到處人山人海，好不熱鬧前操場、后操場有順序地擺好了桌子，桌子上擺滿了玩具、書本。玩具一個個整齊擺放，像一大隊軍隊。你看有機器人、木頭蛇，還有一些小人物玩具，書本一本本的疊起來高高的。你瞧，有《格林童話》、《365夜故事》、《小虎冒險隊》等一些童話小說，還有一些低年級的畫報。

　　一些嗓子大的同學充當推銷員，他們手拿自制招牌，左右揮舞著，還不停地喊道：大甩賣嘍，千萬不要錯過！他們的臉漲紅了，有些嗓子都喊啞了，他們可真是個好推銷員呀！

　　買的人可不以為然，這兒看一看，那兒瞧一瞧，還不時拿起來摸一摸。急得售貨員滿頭大汗，而有些人卻隨意極了，在攤子上挑一些喜歡的東西，問了一下價錢就買了下來。不一會兒就買了一大堆多像一個大款，最有趣的是一些很精明的.人，他們很會跟售貨員討價還價，盡量用最少的錢買到稱心的東西。

　　我們的義賣活動吸引了校外的顧客。你看，不遠處就有一位抱孩子的阿姨。這位阿姨看中了一輛遙控挖土機。她問售貨員：“這輛玩具車要多少錢呀？”

　　“二元。”售貨員連忙回答。

　　“二元？這么貴？”阿姨瞪大了眼睛。

　　“是呀，它這么大，二元多便宜呀。”另一個售貨員幫腔道。

　　“你看車上這么臟，車上的遙控電線都斷了，還這么舊。”

　　售貨員聽了，嘆了口氣：就一元賣你啦。阿姨付了錢喜滋滋地到別的地方淘寶去了。

　　我也不想錯過這么好的機會。我選中了一個球星的塑像，他擁有一身棕色的皮膚，發達的四肢，穿著一身淡藍色的球服，腳上還穿著灰白相間的鞋子，頭發被梳成了一條條小辮子，額頭上扎著一條淡藍色的帶子。他的目光望著前方，左手掌心向上，手中還托著一個籃球，身子半蹲著，好像要把球投進籃圈，酷極了！我花了三元錢買了下了它我還買了些課外書本。

　　這次義賣活動讓我收獲也很大，它既讓我們想要的物品，又提高了我們的買賣能力，也讓我們知道做買賣的不容易。

　　我喜歡義賣活動。

跳蚤市場10

　　陽光明媚的星期天，我和小記者們都準時帶著各自的商品來到步步高超市前坪擺地攤，把我們曾經用過的東西賣出去，然后再把錢捐給貧困山區的學生。

　　一到那兒，各班的小記者都紛紛拿起報紙在地上擺開，將各種小商品擺得整整齊齊的。也許是想獻愛心，也許是大家賺錢心切，同學們上點也不害羞，開始吆喝起來：“各位各位，快來看一看，瞧一瞧，好東西便宜賣嘍！”在我們亂哄哄的叫賣聲中，有幾個阿姨和小朋友好奇地走了過來，我來勁了，當然不會放過這么好的機會，我用最甜的聲音對小朋友說：“小朋友，買本書吧，這些書可好看了，而且比書店便宜呢！”小朋友朝地攤上一看，馬上看中了一本，說：“大哥哥，這本多少錢？”我翻了一下背面，看了原價，說“這本呀？本來是10元，你這么可愛，5元賣給你吧。”小朋友們可能有點舍不得出這么多錢，試著問；“能不能少點呀？”我想：還少？那不沒錢了？可轉念一想，只要能把這書換錢捐給貧困山區的小朋友，就少點吧。我笑笑說：“好吧，3元賣給你。”小朋友很滿意這個價錢，從口袋里掏出了5元錢，我一邊收錢一邊從口袋里掏零錢找給她。小朋友拿著書開心地走了，我也成功的賣出了第一本書，做成了第一樁買賣而沾沾自喜，“賣東西了！好書好玩具便宜賣！”我叫得更歡了，地攤旁的人越來越多，有的只是看看，有的'跟我討價還價，似乎覺得我們的東西太貴了，一旦有人來看我們的商品，旁邊的同學就會立刻圍過來，推銷商品，經過個多小時的努力，地攤上的舊貨越來越少，但我和同學都很累了，喉嚨都快冒煙了，但一想貧困山區的小朋友能上學了或能買學習用品了，我們又都涌起一股干勁，最后，我賺了70多元錢，我自豪地把它放進了我們的捐款箱，我似乎看見山區小朋友跟我們一樣過著幸福的生活。

　　一個下午在我們忙碌的工作下很快的過去了，通過這次活動，我深深地體會到：賺錢不容易，可自己勞動賺錢很開心。雖然這次賺錢不多，也是我們的一份愛心。我決定以后再也不亂花錢了，要珍惜父母的勞動成果，也想多存點錢寄給貧困山區的小朋友。

跳蚤市場11

　　買主“大戰”賣主

　　“賣書啦！快來買呀！”“走過路過，千萬不要錯過，過了這個村就沒這個店啦！”這里怎么這么熱鬧？你仔細瞧瞧！這里呀，正舉行圖書跳蚤市場呢！來吧，隨著我們的鏡頭去逛一逛吧！

　　《哈利·波特》之戰

　　來來，鏡頭隨著我到這兒來。我正招攬著顧客，兩個女同學徑直走到我的書前，挑剔的目光掃了一下桌上的書，定在了《哈利·波特》上。我眼疾手快，趕緊拿起來遞到她們手上，推銷道：“這兩本書可精彩了！不買可真是可惜呀！”她們端詳了一番，翻看了幾頁，似乎很滿意，余光瞟了一眼原價，卻又皺了皺眉頭：“這原價上是56元和39元，你不會賣這么多吧？”

　　“當然不會！那么你們的心理價位是多少呢？”我問道。她們互相看了看，商量了一下，說：“兩本，40元！”天哪！這還價也太離譜了吧！都半價了！我咬了咬嘴唇，知道這兩位顧客不會那么好對付，只好來軟的：“看在大家都是女生的面子上，多一點啦！”兩個女生笑了，看來成功了，原來討價這么容易啊！我不禁沾沾自喜。可老天似乎就是想刁難我，這不——

　　“不行，就40。”“啊？！”我大吃一驚，頓時覺得束手無策。“要不大家都退一步吧！45元，怎么樣？”我小心翼翼地試探道。“嗯……”兩個女生想了一會兒，一臉的矛盾。“好吧，成交！”我開心極了，她們抽出一張五十元的鈔票，遞給我，我正要找錢，卻發現……“對不起，我沒有零錢了！要不……”我依依不舍的看著手里的錢，正想遞出去，卻不料兩位女生說：“算了吧！就五十吧！”說完就離開了。

　　這場戰爭是誰贏了呢？

　　沒有硝煙的 “戰爭”

　　我的書賣得差不多了，去別的書攤逛一逛吧！走著走著，一本《讀者》吸引了我，便問了問價格：“這本書多少錢？”“呃，我看看。嗯……17吧！”我看了看原價，18元！天哪，這世道是怎么了？

　　“這，是不是有點太貴了？”“這樣啊……，那就15吧！”我回想起剛才的慘痛經歷，理解賣主的.辛酸，于是……“行吧，成交！”“好！”

　　這場戰斗的硝煙，恐怕早已飛到九霄云外去了吧？

　　“收攤了！跳蚤市場結束！”老師宣布道。我看了看空空如也的桌子和滿袋的錢，一股自豪感油然而生。呵，這次活動真有意思！太棒了！

　　這場“戰爭”終于落下了帷幕，但那情那景，卻依然在操場上浮現，在我心中保存……

跳蚤市場12

　　今天，學校舉行了跳蚤市場——舊書義賣的活動。我們班已經籌備了很久了，從哪精美的海報及同學們捐書的本數就可以看出啦。瞧！一個個“小書攤”星羅棋布地擺在校園的各個角落；一個個口齒伶俐的“流動小書販”手中捧著好幾本書，一瞅準目標就使出渾身解數進行“推銷”；一個個書攤點賣得熱火朝天，同學們個個忙得不可開交……

　　2點30分，我們準時下去了，把我們的“大本營”安置在了靠籃球場的邊緣。同學們各自分工，有的舉海報，有的專門吆喝，有的銷售管理錢額，有的出去銷售，而我，也是銷售的。當然，銷售的也不只是我一個，我們班的.油嘴滑舌的“三劍客”也名副其實的是專門銷售的啦。看看他們，一看到有人過來，立馬圍上去，有他們那“近似神”的口才在哪“嘰里呱啦”的推銷。不一會兒的功夫，他們就銷售出去了十多本的書，雖說他們的廢話挺多的，但他們的“銷售天賦”實在是令我不得不服。再說說我吧，我是第一次上“戰場”，“殺敵”經驗還不夠，膽膽祛祛的，看著別人一本本賣出，心癢癢地也想自己試試。突然，看到了一位小男孩，我心想：“嘻嘻，這個容易對付，先從他下手吧。”我一步上前，對他說：“小朋友，買書嗎？我們有送糖哦。”他沉默了一小會，好像在思索什么似得，看著他猶豫，我心被揪起來，他到底會不會買呢？正當我在想時，他開口了，對我說：'姐姐能不能便宜點，我只有四元。”“可以！可以！來，我送你顆糖吧！”嘻嘻，我心里開心極了，這真是一個開門紅啊，我樂顛顛的跑向我們的“大本營”，把我第一桶金交給了負責收錢的組長“馬桶”后，我又喜呵呵的去推銷了，我們組分工明確，一小會的時間，我們小組的義賣圖書已經被“敵軍”一掃而空啦，我們小組高興極了，我們一共賺了237.5元，哈哈，厲害吧，真不愧是能“上刀山”（考場），“下火海”（課堂），“勇奪第一”（成績）的小組啊，作為我們小組的成員，我們也是有著一種油然而生的自豪感呢！

　　“叮鈴鈴”，第三節課的下課鈴響起了，我們的跳蚤市場——舊書義賣的活動也接近尾聲了，一天下來，我們既興奮有勞累，從這次跳蚤市場中，我們體會到了爸爸媽媽賺錢的不易，我們得懂得體諒他們，為他們分憂解難。今天的活動真有趣啊，我也受益匪淺呢！

跳蚤市場13

　　“丁零零”下課鈴聲響起了，全班同學像一群小鳥一樣飛出了教室，拎著大包小包準備參加 “紅領巾跳蚤市場”。

　　一到場地，同學們就開始布置自己的小鋪。只見旁邊的小隊把書本、玩具、文具、飾品整理得井井有條，配上淡藍色的毯子，就像是一個清新的小木屋，看起來涼爽極了。可是看看我呢，攤子上的物品全都像一堆垃圾亂七八糟，有些甚至直接被我亂扔上去，這可怎么辦呢，我可不擅長擺攤，我便照貓畫虎，把物品分類別擺好，這時便老師走來了：“嗯，這組的布置挺漂亮的，來我和大家拍張合照。”我有些不知所措了，這可是我第一次嘗試，就獲得了老師的表揚，我的心里喜滋滋的，這使我更加有信心了。

　　一群小朋友走了過來，跳蚤市場開始了！我們賣力地推銷著自己的商品，只見一群小女生手拉著手害羞地走過來，他們一直盯著我做的蝴蝶結，我似乎看懂了她們的心思，拿起蝴蝶結盒子熱情地說：“小妹妹，要這個蝴蝶結嗎，你們戴了佷好看的哦。”她們從口袋摸出兩塊錢的硬幣遞給了我，拿起粉紅色的蝴蝶結，臉上漾起了滿足的微笑。耶，我的第一個生意終于成功了，我開心極了。可是不久，我的'小鋪來的人就越來越少，卞老師趕了過來，幫助我們做推銷，不一會兒，一大群同學趕來了，精心地挑選著自己心儀的物品。看見小鋪的生意漸漸好起來，我準備去逛逛別的小鋪。只見其他小鋪，設計了買一送一的活動，有的甚至還去買了原包裝的商品來買，我頓時吃驚了，原來他們比我更用心啊。轉了一大圈回來，小鋪生意依舊，突然一個小男孩走了過來，拿起盒子里的蝴蝶結，上下打量著，我以為只是看看，可是他發話了：“姐姐，這個蝴蝶結多少元。”我頓時驚呆了，旁邊的組員吃驚地問：“你可是男生啊，你買這個干什么？”“我要送給我媽媽。”小男孩微笑著說。媽媽，在現在這個時候，有誰會想起媽媽，都不是自己顧著自己小鋪的生意，自己挑選著自己喜歡的東西，有誰會想到媽媽，我把蝴蝶結遞給了他，十分佩服小男孩。

　　這次活動我不僅收獲了快樂，還明白了團結和感恩。

跳蚤市場14

　　星期二，我們全校在操場上舉行了盛大的跳蚤市場活動。

　　下午的上課零剛剛打起，厲老師就率領大家去參加這次盛會。同學們拿著五門八花的商品，找好自己的店鋪，便當起了小老板。還有一些同學當起了推銷員，把自己的商品推薦給大家。跳蚤市場上人聲 鼎沸，熱鬧非凡，叫喊聲此起彼伏。整個操場頓時沸騰起來。

　　離我最近的林潔儀大聲喊：“快來看一看，快來看一看！”果然有幾個同學被她的叫喊聲吸引過去了。我看了看她的商品，不禁小聲贊嘆道：“哇，真是琳瑯滿目，應有盡有。”果然不出我所料，那幾 個同學滿載而歸，林潔儀的“店鋪”霎時間多了幾片空白。

　　也許是受了林潔儀的影響，原本羞澀的我也喊起來：“快來看看啊！”雖然這聲音可以與蚊子的叫聲相媲美。過了一會，幾個同學陸續地走了過來看了一下。有的頭也不回地走了，有的蹲下來，用手輕 輕的翻開書頁，看了看，也走了。時間滴滴嗒嗒的跑著，這時候，曾寧蒂抱著一個和我小腿差不多高的娃娃走了過來，對我說：“用這個娃娃和你換《虹貓藍兔七俠傳》和《漫友》好嗎？”我心里想： “這個娃娃不是很好看，還是算了吧。”于是我對她說：“不用了。”忽然，吳彥妮也跑了過來，說：“這個娃娃很貴的'，你就換了吧！”但是我實在是不喜歡娃娃，所以還是堅決地回絕了她的好意。 吳彥妮問我：“這本《漫友》多少錢？”因為好久都沒有人來買東西，我的店鋪一直都是冷冷清清的，吳彥妮這么一說，我倒覺得有點受寵若驚，于是毫不猶豫的回答：“兩塊！”吳彥妮滿面春風，看 起來好像是撿到了大便宜，對我說：“成交！”話音剛落，她就把兩塊錢放進了我的手心，拿著《漫友》離開了。我主要想去買一些我喜歡的小玩意，于是我就去淘寶了。我淘到了一本《紅樹林》（1元 ），一瓶隱形墨水（0。5元），一個裝水的裝飾品（2元），和一塊紙粘土（2元）。我把那個裝飾品放在了我自己的商鋪上。這時馬明慧跑了過來，我對她說：“給你推薦一個裝飾品好嗎？”馬明慧停了 下來，問我：“是什么呀？”我笑而不語，拿起那個裝飾品。馬明慧那雙大眼睛閃著亮光，問我：“多少錢？”我說：“給你特大優惠，兩塊賣給你！”馬明慧急忙從錢包里掏出兩元錢遞給我，拿起裝 飾品就走了。

　　一陣清脆的聲音響了起來：“下課了！”跳蚤市場也只好草草收場，我仿佛看到，下一個跳蚤市場就在我眼前。

跳蚤市場15

　　明天就是跳蚤市場的舉行之日了，今晚我徹夜未眠，興奮的等待著明天的事情……

　　今天下午，老師叫我下去操場布置商店。呀！操場上彩旗飄揚、秋風送爽，使我精神大振。布置中我跑上跑下，不知時間的過去，忽然，一個同學提醒老師：“何老師，怎么那邊的商鋪已經開始賣東西了呢？”我也朝同學指的方向看去，呀，真的開始賣東西了！這時老師也說：“那我們也開始賣吧。”

　　開始活動后，我們四處奔走，挑選我們喜歡的商品。忽然，我看到李浩一邊正目不轉睛地看著一樣東西，一邊正與人激烈地討價還價：“這樣東西再便宜一點吧！”“不行，已經最低價了！”“不再低點我就不買了！”那位同學終于松了一點，說：“好吧好吧，最后價格：3元。”可李浩還不松口，“不行，兩元吧。”“行——行——行吧。”同學望著李浩說，“誒，這樣的話，利索點，直接1元吧！”“你這同學怎么這樣呢？這分明坐地起價呀！”“我可是討價還價的高手！”李浩回答說，“算了，遇到你算我倒霉，成交！”李浩笑著說：“哈哈，7元變1元，賺了！”那位同學又想了一想說：“厲害呀！你真是個討價還價的高手！”類似這樣的情形還有很多，可我去買東西就非常厲害了。比如這件事：

　　我看到了一本8元錢的書，很想買，可手里的錢不夠，就說：“同學，這本書能便宜點嗎？”“可以，7元吧，行嗎？”“還是太貴，1元吧！”“1元？怎么可能這么便宜呢？4元給你！”“還是太貴了，三元吧！”“好——好——好吧，給你。”“那這樣吧，我們都這樣了就2元賣了吧，好嗎？”“好——好的。”“你說話別這樣了，干脆呀，5毛，我買了！”“5毛！你砍價砍過頭了吧。”“別這樣啦，賣了吧，增加一下你們班的業績！”“額——額，好……好……吧……吧。”“你這個人也太能砍價了！”此時，我就只能拿著這商品，樂呵呵地離開這個倒霉的同學了。

　　呵呵，這次活動中我學到了很多社會上的`道理和技能，希望這種活動繼續發展，讓我們從這種有益并且有趣的活動中，玩耍中，繼續快樂地吸取、學會、明白更多的知識、技能、道理！啊，讓我們在樂而不疲的學習中，得到快樂的童年吧！

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