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精彩的演出作文

時間:2023-09-05 02:00:49 好文 我要投稿

精彩的演出作文[熱門]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的精彩的演出作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精彩的演出作文[熱門]

精彩的演出作文1

  今天,學(xué)校舉行“紅五月”第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式,暨慶六一文藝匯演。

  幾天的天氣可真是給力,不是預(yù)告的艷陽高照,而是陰沉沉的刮著涼風(fēng)。升旗、介紹來賓、校長致辭、少先隊列隊儀式之后,期待已久的文藝匯演終于開始了。首先是二一班汪東勤介紹吉祥物“瑞瑞”,其次我們觀看了舞蹈《又見映山紅》和時裝秀《服飾文明創(chuàng)想曲》。我個人更喜歡《又見映山紅》,只見小演員們穿著迷人的服裝,帶著美美的妝容,像仙女般翩翩起舞,那舞姿真是美得炫目。中間育瑞之星頒獎環(huán)節(jié),我一人獲得了兩枚育瑞之星,分別是數(shù)學(xué)之星和美術(shù)之星,上臺領(lǐng)獎的時候感覺真的很自豪。

  后來,我們又觀看了《歌曲串燒:唱響育瑞》、大合唱《裝扮藍色的地球》等節(jié)目。歌曲串燒是由育瑞好聲音比賽中優(yōu)秀的選手,共同完成的一個歌曲串燒。她們的聲音各不相同,有的溫柔如風(fēng),有的`輕快如電,還有的響亮如鐘。無論哪種聲音聽起來都很美!在后面的頒獎環(huán)節(jié)我又兩次上臺領(lǐng)獎,今年我不僅被評為校級三好生,同時還是區(qū)級三好生和市級三好生呢!一次次的站上領(lǐng)獎臺,我的快樂和榮譽感真是無法言說。

  下午,分班舉行文藝匯演時,還有一些志愿者大哥哥和大姐姐門一起陪我們過節(jié)呢!他們不僅給我們分發(fā)了香蕉和蘋果,而且還陪我們一起觀看節(jié)目。

  今天,我不僅觀看了精彩的演出,還領(lǐng)到了許多獎狀和獎品,而且還吃到了美味的食物。今天真是美好的一天!

精彩的演出作文2

  記得有一次,媽媽說帶我去看馬戲演出,我心里甭提有多高興。

  來到馬戲演出的地方,那邊擠滿了人。我想那邊演出一定是特別精彩,我和媽就快速地跑了過去,擠進了人群中。哇!真的讓我大開眼界。

  我一邊看馬戲,一邊喊,喊得我上氣不接下氣。我兩眼直瞪著它們你打我,我打你。互相爭斗。過了一會兒,兩頭馬都突然停下來了。彼此看著對方,像是仇人一般氣勢兇,它們那種氣勢,可真嚇人,場上一片寂靜,我卻驚訝地望著它們。過了幾分鐘后,有動靜了,兩頭馬開始打了,我恍然大悟。兩頭馬兇猛地你打我,我打你。打了一場又一場,還是不分勝負。兩頭馬都打得頭破血流,樣子可怕極了。

  兩頭馬可怕的樣子,讓我產(chǎn)生了一種害怕感。看完馬戲之后,我不禁默默地想:我從來未看過爭斗的馬戲演出。看來我這次所看的馬戲演出,的.確是既可怕而又精彩。

精彩的演出作文3

  你們知道外國的音樂嗎?聽過非洲布隆迪的鼓聲嗎?知道他們國家的鼓是怎么做的?今天就真相大白了。

  李老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去看了一場《布隆迪鼓樂》的表演。布隆迪共和國位于非洲中部,鼓是布隆迪文化的重要組成分,布隆迪鼓打其實一點也不難,只要跟著節(jié)奏打,就不難。鼓是用空心樹干和牛皮制成的,鼓棒是用木頭做的。

  不久臺上走出了十二個黑人小伙子,他們都是孤兒,但是并沒有讓我們體會到悲傷,卻讓我們體會到激情、奔放。十二個鼓手打著十個鼓,其中的一名鼓手手持狩獵長矛,帶領(lǐng)大家起舞。最中間有一個特別的鼓,上面的圖案是布隆迪的國旗,紅黃綠中間是三顆星星,鼓手們的服裝也是用國旗仿造的。

  仿佛裹挾著陣陣熱浪的野風(fēng),驟然從天際奔來,使沉睡的靈魂變得躁動,亢奮,不可抑止地舞起手來,跳起腳來,幾乎完全忘卻了自己。這次表演的鼓,最大的有90公斤重,小的也有五六十公斤。

  鼓手們騰空跳躍、接連翻轉(zhuǎn),為了接近大鼓而開始爭斗,靈活的跳躍與婉轉(zhuǎn)的急停,點綴與流暢的'舞蹈動作之間。激動人心的節(jié)奏,鼓手們激情澎湃舞動著,觀眾們似乎置身于叢林中。讓觀眾覺得自己不在深圳,而在遙遠的非洲。鼓手們沒有音樂就敲打著鼓,真讓觀眾難以置信。

  這次表演我知道了外國的音樂,聽到了非洲布隆迪的鼓聲,知道了鼓是用空心樹干和牛皮制成的。今天又學(xué)到了幾個知識我很開心。

精彩的演出作文4

  大家聽過“亡羊補牢”的故事嗎?在上那一課時,我們表演了一場生動有趣的課本劇。

  要排練了,我們格外激動,大家選好自己喜歡的角色后,就開始試演。

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就上課了,話劇表演正式開始了。大家心里跟打鼓似的。不過,我們很快就進入了最佳狀態(tài),我演的是懶惰的牧羊人。下面的.評委看得如癡如醉,不時傳來陣陣愉悅的笑聲,表演完畢,臺下的掌聲熱烈而持久,等剩余幾組都演完了以后,兩個主持人不約而同地說最喜歡我們這一組的表演,還想再看一遍呢!這說明了我們的努力沒有白費,大家心里都像吃了蜜一樣甜。

  這次的課本劇表演,讓我覺得收獲很大。不僅讓課文內(nèi)容變得生動有趣,還加深了同學(xué)間的友誼,鍛煉了大家的口才,真是一舉多得!我相信下一次的演出,我們一定會表現(xiàn)得更完美更精彩!

精彩的演出作文5

  去年六一兒童節(jié)的上午,晴空萬里,語文課上,我們迎來了《扁鵲治病》的課本劇演出。

  “演出馬上開始。”李老師話音剛落,全班像開了鍋的水一樣沸騰起來,我們小組也像起跑線上的運動員一樣緊鑼密鼓地準備起來。

  我們組胖胖的子銘來演大腹便便的`蔡桓公,而偏瘦的神醫(yī)扁鵲則由子睿同學(xué)來出演,一邊聰明伶俐的官女,給蔡桓公出主意的大臣當然是我和小時同學(xué),旁白則歸琳達同學(xué)莫屬。

  終于輪到我們小組上場了,演出正式開始,“蔡桓公”斜臥在為“六一”義賣準備的墊子上,我和小時在一旁拿著扇子(語文書)給他扇風(fēng),琳達開始念旁白“春秋時期,有一位名醫(yī)叫扁鵲……”這時“神醫(yī)扁鵲”走上前來“大王,據(jù)我來看……”“蔡桓公”毫不在意地說“我的身體很好。”忽然停住了,怎么了,我連忙用眼神示意他繼續(xù)說呀,我不由地緊張地好像心中有一只蹦蹦跳跳的小兔子,馬上要從嗓子里跳出來。其他同學(xué)頭上也冒出了細細的汗珠。突然我明白了,他……忘詞了,我趕緊把“扇子”遞過去,他如獲至寶地翻開念出了臺詞。這一舉動引起全部哄堂大笑,我也噗嗤笑了出來,就連平時最鎮(zhèn)定自若的子銘也笑場了,過了好一會兒,同學(xué)們才停了下來,我們繼續(xù)演出。

  最后,我們小組的課本劇獲得了圓滿成功,同學(xué)們的歡呼好像要把天花板掀翻,聲音蓋過了下課鈴聲,而子銘飾演的“蔡桓公”讓我記憶猶新,成為了這次兒童節(jié)美好的回憶。

  多么生動有趣的一次活動呀,我愛課本劇!

精彩的演出作文6

  “現(xiàn)在我宣布!本次聯(lián)歡活動,正式開始!”王瀚廷與一位六年級的姐姐做主持人。當他們穿一色的學(xué)生裝,宣布活動開始的這一刻,我的心猛地歡悅起來。

  “唰唰——”兩道閃光燈齊齊映向舞臺,各式的裝飾燈投向天花板,好久不用的.帷幕閃閃發(fā)亮,深邃的紫光閃爍著,飄動著。帷幕自行拉開,“咔——”舞臺內(nèi)燈亮了起來,投下一片巨大的光影。一個人影隱約浮現(xiàn),一只鼓的模樣顯現(xiàn)出來。我頓時眼前一亮,銀色的架子鼓后面坐著一個身材矮小的人。伴奏急促地響起,那個人穿著與鼓同色的服裝,“嘭嘭恰一”他舉起像小錘子般有力的雙棍,在鼓上開始狂轟濫炸。震耳欲聾的響聲驚動了所有人。我想,如果在他周圍擺滿麥克風(fēng),準把屋頂給掀掉。細細去聽,隱約穿梭的節(jié)奏感出現(xiàn)了,雖響卻不失節(jié)奏,變幻莫測,真是厲害。

  很長時間過去了。街舞串燒、民樂、獨唱,緊緊攥住我們的眼球。終于輪到陳泓量來獨唱了。我們目不轉(zhuǎn)睛,小個子的他不緊不慢地從金旗中走了出來。旁邊伴舞的幾個女生揮著令旗。滿禮堂都是彩旗飄拂的聲音。他顯得有點兒激動。隨著音樂響起,我的心也一上一下起伏。周圍黑漆漆一片全部是人。他唱完最后一個音時,全場歡騰起來,“啪啪——”的拍掌聲中隱約傳來幾聲尖叫和喝彩。大家頓時沸騰了,禮堂一片快樂興奮的景象。

  時間流逝的飛快,很快,活動就要結(jié)束了。我依依不舍地回到教室,卻還在想剛才的表演。這真是一次精彩的文藝演出啊!

精彩的演出作文7

  今天下午我們在老師的帶領(lǐng)下來到操場上觀看演出。

  演出的節(jié)目真是豐富多彩,有唱歌,有跳舞,有魔術(shù)表演,還有器樂表演等等。我最喜歡的節(jié)目是千手觀音。演員們一個個身穿金黃色的衣服,戴著高高的帽子和尖尖的`指套,在美妙的音樂聲中翩翩起舞,他們有時像孔雀開屏,有時像天女散花,千姿百態(tài),金光閃閃,讓人眼花繚亂。

  我印象較深的節(jié)目還有兩個殘疾人表演的雄鷹迪斯科。一男一女兩名演員雖然都只有一條腿,但他們的表演卻是那么認真,那么精彩。

  不一會兒,演出就在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了,但那些殘疾人表演的畫面仍停留在我的腦海中。我被他們那種身殘志不殘的品質(zhì)深深地打動了。今后我要更加努力學(xué)習(xí),為殘疾人獻出愛心,長大后為社會多做貢獻。

精彩的演出作文8

  今天我要去表演了,我心里又高興,又緊張。

  吃完早飯,媽媽對我說:“一一,快點,路上可能要堵車,我們得提早點出發(fā)。”聽了這話,我趕緊跑進書房,輕輕地捧起我那心愛的小琵琶,對它說:“今天,我要到舞臺上去演出,你可要好好表現(xiàn)啊!”說完,就背上小琵琶和爸爸媽媽出了門。

  來到青少年活動中心,一進大廳的門,就見舞臺前人頭攢動,各種不同的樂器有序地擺在舞臺的右前方,有古箏、二胡、京胡、笛子、揚琴……各個演出人員正緊張地調(diào)試樂器。看到這個場面我頓時覺得好緊張,心砰砰亂跳。突然,一個熟悉的聲音傳進我的耳朵,“陳睿妍,快,把你的`琵琶拿過來,我給你調(diào)一下音。”原來是王老師在喊我。

  調(diào)完音一會兒,演出就開始了。我的節(jié)目在第二個。只聽見主持人用那動聽的嗓音說:“下面有請本次演出中年齡最小的一個小妹妹——陳睿妍,為我們演奏一曲《陽春白雪》,大家掌聲歡迎!”在大家的掌聲中我走上了舞臺,深吸了一口氣,從容地彈完了已經(jīng)練過很多遍的《陽春白雪》。

  我的演出結(jié)束了,臺下響起了很久的掌聲,好開心啊!

精彩的演出作文9

  哇,國慶演出就要開始了,我們興奮地叫起來,但我卻還有一點害怕,因為我也會上去演出。

  表演開始了排上的同學(xué)都很認真跳舞的,像一些翩翩起舞的蝴蝶,朗誦者用清晰的語言、響亮的聲音包含著深情的朗誦。

  第二個節(jié)目過去了,我突然看見他們每個人的手里都有很多氣球,他們突然松開了手,讓五顏六色的氣球慢慢飛到白云里面就好像在跟我們玩捉迷藏的,但它又向太陽的身旁去了,就好像想讓這紅彤彤的太陽,溫暖他呢!

  現(xiàn)在我們四二、四三、四囡班的人去朗誦跳舞了,剛跳舞的.人,跳完舞的時候我們就要朗誦了,每個人都在認真地朗誦,當然誰不想為自己的班級,努力獲得榮耀呢?

  當我們把五星紅旗舉起的時候,當然表演,這時也表演完了。我們這幾個班竟然得了第一名。

精彩的演出作文10

  在這個元旦假期,最快樂的也就是和爸爸媽媽一起去看雜技表演了。

  演出上,只見兩個身穿黃色緊身衣的演員緊握住纖細的繩子,隨著繩子的升降翩翩起舞。它們在空中旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,一會兒雙手抓住繩子,雙腿劈叉,一會兒倒立著抓住繩子,在空中蕩來蕩去,一會兒,兩人在同一根繩子上,抓住對方的手搖蕩。就像兩只黃蝴蝶陶醉在自己優(yōu)美的舞蹈中,又似兩只飛鳥在高空中比翼而飛,更如雨片花瓣落下的'同時碰碰對方,愉快嬉耍。他們精準、高超的技術(shù)我贊嘆。

  令我印象更深的,就是五名演員手拿拴著球,迅速轉(zhuǎn)著,將繩子拋到幾木的高處,又精準地接住繩子的中心,繼續(xù)轉(zhuǎn)著繩子。當我看到十幾個演員用身體搭起一座大樓時,心里不禁緊張起來,生怕他們從高高的舞臺上摔下來。他們的整體開始微微傾斜了,在下面的名演員顫抖著腿,我開始心驚膽顫了,手心出滲了小小的汗珠,心“呯呯”跳著,好像我自已也在臺上表演似的。不過很快,他們又調(diào)整好了姿勢,繼續(xù)完成了演出。

  時間很快過去了,我依依不舍的離開了,那段時光,我很懷念。

精彩的演出作文11

  廈門愛樂樂團是廈門的一支著名的樂隊,它是一張靚麗的名片,以前我在電視上經(jīng)常看到廈門愛樂樂團,但卻沒有機會去親自看看,機會終于來了,我的愿望實現(xiàn)了。

  在這個英姿颯爽的12月10日里,我們二實小四年段集體同學(xué)和向日葵小記者踏上了去電影院觀看廈門愛樂樂團演奏的路程。

  我們匆匆忙忙地穿上小記者服,帶上小記者牌,排好隊伍,緊隨著四年段的`同學(xué)去電影院。我們已經(jīng)來到電影院門口,人群向潮水般涌來,電影院里座無虛席,我們好不容易才熬到了演出拉開序幕。指揮員先介紹了樂隊,接著請兩位同學(xué)上來介紹一下樂器。之后,指揮員又介紹了木管、銅管、打擊樂器,這樣別開生面,現(xiàn)場互動的音樂會,觸動人心弦,讓人感到難以忘懷。

  接下來的表演更加精彩無比,一首首曲子動聽悅耳,伴隨著這熟悉的樂曲,我仿佛又走進了那個年代,又再一次重溫了經(jīng)典,回憶了千山萬水。藝術(shù)家們個個配合得那么井然有序,看不見任何瑕疵,沉浸在動聽悅耳的歌曲,陶醉在這迷人的旋律里。如同背景音樂一樣,在我的人生閱歷里插上了一段小音符。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間演出拉下了美麗的帷幕,也給我這次參觀廈門愛樂樂團的歷程畫上了一個完美的句號!

  這真是一場精彩無比的演出!

  看了廈門愛樂樂團的演出,讓我們感到音樂的無窮魅力。

精彩的演出作文12

  12月28日晚,我們看了一場精彩的元旦晚會。 ?我們懷著滿懷的好心情,進入了餐廳,餐廳的舞臺拉著幕布,四周靜悄悄的.,沒什么人說話,餐廳十分昏暗,除了舞臺和餐廳最后面是亮的,其它地方都是暗暗地。

  精彩的元旦聯(lián)歡會 過了一會,主持人出來了,等主持人說完話。元旦晚會在第一首音樂《英華暢想曲》之中拉開了帷幕。 ?所有節(jié)目中我最喜歡的就是小品——《過河》,小品里有一個小孩,他要去英華參加元旦晚會,他老師劃著船來到了岸邊,他說:“老師,我要去英華參見元旦聯(lián)歡晚會。”老師說:“上船吧!”他突然笑了起來,這時老師問:“有什么好笑的?”他說:“因為您講課太好玩了,所以我想笑。”老師說:“我講課有那和好玩嗎?”這時他們表演了一段,確實挺好玩了,后來老師說:“我要考考你!”他說:“考吧!”老師說:“2013年鳥叔跳的是什么舞?”他說:“這還不簡單,不就是騎馬舞嗎?”老師又說:“ ——年最火的歌曲是什么?”他說:“簡單,不就是筷子兄弟唱的`——《小蘋果》”說著就唱了一段。 我們班的舞蹈——《吉祥孔雀》,總體還行,最好的就是開屏。 ?今天我們看了一場精彩的元旦聯(lián)歡晚會。

精彩的演出作文13

  啊!今天我就要登臺演出啦,這是我們蕾絲舞蹈十五周年慶晚會,為了這一天,我們付出了很多汗水。

  晚會的節(jié)目一共有24個,我參演的節(jié)目是第一個出場,主持人出來報幕說:“我們期待的演出馬上開始了,首先有請七級班的同學(xué)給我們表演《扎西德嘞》,大家掌聲歡迎她們。”我懷著既興奮又緊張的心情上了舞臺,音樂響起,我們同學(xué)隨著音樂開始翩翩起舞,沒過一會兒,臺下的觀眾有的叫好,有的鼓掌,還有的在議論著什么,可熱鬧了,可是我們依然保持著甜甜的微笑,繼續(xù)跳舞。一個又一個的節(jié)目過去了,現(xiàn)在是第十二個節(jié)目《技術(shù)技巧組合》,參加演出的是杭州市藝校的大哥哥大姐姐們,她(他)們跳得很投入,精湛的技藝一次又一次贏得了觀眾的`掌聲,她(他)們有的連著幾個空翻,有的不停地旋轉(zhuǎn),有的下腰,還有的劈腿……太精彩了!該到第十七個節(jié)目《風(fēng)箏》了,這個可是我最喜歡的節(jié)目,她們能跳出童年放風(fēng)箏的快樂和活潑,讓我也好像身臨其境。

  時間一分一秒地過去了,演出結(jié)束了多么精彩的演出,多么歡快的夜晚!我真是開心極了,這次演出給了我一身的勇氣和鼓舞,我相信,我的舞蹈之夢。一定能實現(xiàn)。

精彩的演出作文14

  今天,我們觀看了301班的周末文藝演出。他們的節(jié)目精彩紛呈,贏得了我們陣陣掌聲和笑聲。

  最精彩的要數(shù)武術(shù)表演了。我們級段的“武林高手”黃熠晨同學(xué)邁著堅定有力的步伐走上了舞臺,一雙虎目散發(fā)著逼人的光芒。激動人心的音樂瞬間響起,他深吸一口氣,雙手緩緩提起放在胸前,又朝前一推,向我們行了一個標準的抱拳禮。“武林高手”出拳抬腿,虎虎生風(fēng);騰挪跳躍,環(huán)環(huán)相扣。一套連環(huán)拳打下來,他臉不紅心不跳。真是太厲害了,我使勁鼓掌,手都拍紅了。

  然后,他又拿出紅纓槍,表演起了槍術(shù)。長槍在他手中如魚得水,揮灑自如。然后,他騰空而起,來了一個180度大旋轉(zhuǎn)。呀!不會摔倒吧?同學(xué)們的`心都提到了嗓子眼。只見他穩(wěn)穩(wěn)地落在地上,收住架勢,向我們鞠躬謝禮。我看得目瞪口呆,一會兒才歡呼起來!黃同學(xué)真不愧是武林高手啊,我們對他佩服得五體投地。

  接下來,301班的小演員們又表演了書畫模特展,朗誦……

  快樂的時光總是那么短暫,精彩的表演卻讓人大開眼界。我也期待著下一次我們班上臺表演,一定會更精彩呢!

精彩的演出作文15

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我們到新學(xué)校的第一個元旦新年,在這半年當中,我們在新學(xué)校過得很愉快,所有的同學(xué)都像是一個大家庭中的成員。彼此互相幫助,互相鼓勵。

  早上8:00我們來到操場,一對對井然有序的`站著。首先是學(xué)生代表致詞,然后升旗,最后校長和主任開始報獲獎名單:國家級有……省級有……市級有……區(qū)級有……“咦?怎么沒有我們班呢?”我疑惑不解。回到班級后,我才看到獎狀“噢!”還不錯,我們的班級獲得一個隊列比賽三等獎,黑板報評比二等獎和廣播操二等獎,我自己也有了些“成績”

  帶著剛才的好心情,我和盧荷欣主持了聯(lián)歡慶祝會。我們做了很多有趣的益智游戲,有“男孩棒還是女孩棒”、“石頭、剪刀、布”和大聯(lián)合——擊鼓傳花,這些游戲讓我們笑得前仰后合,樂歪了!同時我們不僅品嘗了水果拼盤還聽了葫蘆絲獨奏、抖空竹等等個人表演節(jié)目。

  隨著聯(lián)歡會的結(jié)束,我們送走了20——年,隨著鞭炮劈劈啪啪的爆炸聲我們迎來了20——年,讓我們在新的一年里好好學(xué)習(xí),天天向上,手手相牽,心心相印,每天都充滿著歡樂。

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