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五塊錢作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五塊錢作文,歡迎大家分享。
五塊錢作文1
老師總是教育我們做人要拾金不昧,要誠實,經過這件事,我終于明白了這個道理。
那是一個晴朗的星期六,萬里碧空飄著朵朵白云,我吃了中飯,獨自去外面玩。我走著走著,就到了朋友家,但他們家門關著。我在往回走的路上發現路邊有一張五元錢。頓時心花怒放,沒想到今天這么幸運。我并沒有把它交給媽媽,也沒有去找它的失主,而是情不自禁把它占為已有。我拿著這五塊錢,連蹦帶跳地就來到附賓一家小店,買了一瓶飲料和兩包薯片。我一邊走一邊吃著,但總感覺,薯片一點兒也不脆,飲料一點兒也不甜,心里也不舒服。
我回到了家,靜靜地思索著剛才的所作所為。總覺得自己做錯了。接著我做作業也心不在焉的.,連最簡單的計算題也錯了好幾道。
下午,我在看電視時,少兒頻道在播放一個節目,內容是教我們要做一個誠實的好孩子。這時,我心中的矛盾也終于解開了,我也知道自己的行為是不對的了。我又拿起飲料和薯片吃。飲料比當初甜多了,薯片也比那時脆多了,我吃得津津有味,心里美滋滋的。
在那一刻,我也明白了做人要拾金不昧,要誠實。
五塊錢作文2
深秋,一個碧空如洗的清晨,媽媽遞給我五塊錢說:“這是國慶作業,孫老師讓你們把五塊錢自己花掉并把它寫成作文。”我接過來之不易的五塊錢,心想:太好了,竟然還有這種作業!我終于可以選購自己喜歡的東西了!
我如一只剛出籠的小鳥,迅速朝商場飛奔而去。街道兩旁的楓葉搖搖欲墜,似乎在說:“你好呀!”還有金黃的軟枝黃蟬,美不勝收。一路歡暢,很快就來到了購物街。
我在商品中間來回穿梭,看看這、望望那,猶如鄉下來到大城市的農民看得眼花繚亂。哇!這邊的零食商店有糖果、布丁、軟糖......那邊的文具商店有尺子、筆盒、橡皮擦......我拿起這個又扔下那個,拿起那個又扔下這個,眼睛都不知去向了!
我在琳瑯滿目的文具中徘徊不定,不知如何是好。終于“大救星”出現了:一本我夢寐以求的小畫冊,價格正好是五塊錢呢!我快速買下了它,心情有些激動:寶貝,你終于屬于我了,以后我們就是美術課上的`“最佳拍檔”。
抱著心愛的小畫冊,我如兔子般蹦回家......
謝謝你,五塊錢,讓我體驗了購物的樂趣!謝謝您,孫老師,給我們布置這么有趣的作業!
五塊錢作文3
我身上有十塊錢,買了一些東西后,身上就剩五塊錢了。這五塊錢要來買什么呢?
我想想;唔……買冰淇淋巧克力!不過吃完了就沒有了。唔……買芭比娃娃!可是我們是少年了,不玩這些游戲。
我的生日快到了,我看我班的同學們禮物都送來送去的,我就對她們說:“我的生日快到了,你們也送一些禮物給我吧”。
其它同學話沒說,就走了,只剩下我的好朋友思琪說了一聲:“放學后,你到紅日文具店等我,我給你買禮物。”聽了這句話,我很感動。
放學后,我到文具店等她,可是沒見到她,不過,我知道了,那五塊錢的意義是友誼。
于是,我買了一盒四塊錢的色筆,打算下午去學校送給她。
我現在打算回家,但在校門口,居然碰到了思琪,她買給我的`禮物被包裝袋袋著,所以,我想帶回家再拆。思琪要走的時候,我大聲喊:“思琪,我也有禮物要送給你!”說完,就把色筆送給她。
我回家了,把包裝袋拆開來一看,是十塊錢的杯子!雖然不多,但在我心目中是最貴的!我送的也不是很多,但這五塊錢和這十塊錢表示著友誼。
五塊錢作文4
每天早上,書桌上會放著五塊錢。我會用塊錢坐公交到學校,其余的買早餐......周而復始。我習慣了這樣的早晨。
有天,我沒有吃早餐,不肯坐公交。跑步到學校的時候已經遲到了......老師見了滿臉汗水的我嚴厲的批評了起來:為什么遲到?我只有低頭不語。心里說:我要把省下來的`五塊錢買雞排給下不了地的老奶奶吃......
又是新的天開始,我在公交車上,看見坐位上有五塊錢,不知道是誰掉的?我把它交給了司機叔叔,他著著實實的把我表揚了番,說像他小時候,是個好孩子。我的心頓時像盛開的花朵,高興極了。開心的到了學校,聞到了早餐的香味,直流口水......我掏褲袋,錢沒了。感覺就像掉進了臭水溝,我傷心的哭了起來......眼淚不自主的往下掉。早餐店阿姨問我怎么了,我說:“我餓了。”嗚嗚嗚......話說完我更傷心了。沒想到那個阿姨給我個大漢堡。
第二天早上起來,書桌上依舊躺著五塊錢,我仔細的看了看,它不再是張紙鈔,是美麗今天的開始,是起跑線上的溫暖和感動……
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