共享時代作文（精華）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的共享時代作文，希望能夠幫助到大家。

共享時代作文1

　　經過高聳的建筑，跑過“飛”馳的汽車，穿過樹蔭籠罩的小道，我沐浴在陽光下。只聽“嘎吱”一聲，我終于喘著粗氣，完成了早晨的第一單任務——一位胖乎乎的中年大叔，擦著如泉水般涌出來的汗，搖搖晃晃地從我身上下來。他下來后我一下子輕松了不少，想著終于能歇會兒了。可是生活永遠都不按套路出牌。這不，又來了一單客人——這次是一位穿著制服、干凈利落地扎著一個馬尾辮的小姑娘。我只好從命，又一次隨波逐流，仿佛我就是那時而平靜時而洶涌的海浪，小女孩就是一陣風，推著我前進，控制著我……

　　一次又一次地跑，時間一點一點的'流逝，我不知道自己接了多少客人，但也只能在把客人送到目的地后，仰頭望著天空，盼著黃昏，盼著夜晚。我又一次暢行在道路上，經過那些熟悉的建筑大樓，“嘎吱”一聲，又停了下來。我微抬起頭，看到周圍的事物漸漸變暗。我終于盼到了。我夾雜著心里對這個共享時代的抱怨，感受著夜幕降臨時的陣陣微風。突然，背上一輕——騎車人下來了。跟其他人不同的是，他拍了拍我，說道：“伙計，今天累了吧。哎，沒辦法，你在這個共享時代的工作就是這樣。我知道你心里一定很煩躁很累。嘿，也許——帶著為別人服務的快感去感受這個共享世界，會稍好些吧。你今天好好休息，明天我早上來。”他溫暖的話使我心頭一怔，但貌似又帶著少許教訓的鋒味，總之，有很多地方值得我去細細品味。我想到了兄弟姐妹們——共享書店、共享籃球……想著想著，我不知不覺進入了夢鄉。

　　“嘿！伙計，今天還跑得動嗎？”熟悉的聲音再一次響起。經過一夜，我又想起了昨晚他的話，似懂非懂。卻不知什么原因，興許是他的話使我對這個共享時代有了全新的定義，我昂起頭，沐浴在柔和的陽光下，斗志昂揚……

　　我終于、終于明白了這個共享時代的意義。

共享時代作文2

　　“共享”之所以出現，是因為信任的存在。——題記

　　如今的中國成了一個共享時代，道邊可以看到不少“共享單車”的影子，“共享書店”“共享雨傘”也陸續出現在世人的眼前，網上更是有了“現代四大發明”之戲說。“共享”發展得如此迅速，以至已經成為人們生活密不可少的一部分。

　　共享單車初亮相時，就引來了不少的唏噓，試行期也出現了一些把單車據為己有的案例。某些文明程度一般的'公民使共享受到了污染。但共享單車卻依舊在，依舊在為人們服務，為“共享”提升內涵。

　　為什么呢？

　　因為有信任啊。

　　信任就像一顆神奇的藥丸，使人恍惚，讓人懺悔，令人改正。正所謂共享凸顯信任，而信任造就共享。

　　有人想占車，那么，一句“沒關系，我相信你不會那么做”不就解決了一切問題嗎？任何一個有尊嚴的人，聽到如此善意而又溫暖的詞句，難道會置之不顧嗎？

　　其實共享與信任，展現了一派新的風貌。因為共享單車就是因為企業信任公民，公民遵守規則，才會這么久屹立不倒的。中國公民的優良素質與風范得到了完美的體現。

　　信任踏在人心上，留下的腳印名叫素質。

　　素質出于內心，素質出于品格。想騎共享單車，笑而付款；借用共享雨傘，拿了歸還。信任太美，你無從拒絕，素質才得以體現。

　　早上來考場的路上，就看到不少橙黃的魅力色彩相間。其中我看到一輛禁不住“風雨”而倒下了。我趕忙上前扶起它，因為共享需要人心來保護，而我能做到的，即是這微不足道的一點點。但就是這一點點，它使我不虛此行。我想這也是共享，共享美好。

　　我突然想到，共享可以有更大的意義。一起看書，謂為“共享書本”；假借文具，謂為“共享文具”；共同回家，即是“共享道路”；共同學習，即是“共享知識”……

　　恐怕這才是“共享時代”，真正的。

　　真希望我在共享時代，一切都能共享，那樣世間該多美好。

　　共享時代是先進的時代。不僅因為共享功能先進，更因為人們內心愈加先進前衛。

　　“共享”之所以還在，是因為真正的人心還在。

共享時代作文3

　　隨著科技的逐漸發展，許多科研人員發明了各式各樣的共享資源，有共享單車，共享書店，共享籃球等。越來越多的共享資源正與我們每個人產生著密切關系。

　　共享單車顧名思義就是共用的自行車，只要用手機掃一掃二維碼，便可以騎走了。這種自行車十分方便，騎完便一停，不用像自己的自行車一樣帶回家。我見過一位家離學校較遠的同學，不愿乘車去上學，非要騎共享單車。我問過他，為什么不乘車呢，這樣還能快點到校吧。他卻回答我，因為這樣方便，車還能停在校門口。我不禁有些吃驚。是啊，原來共享單車給予了我們如此大的好處。還有那共享書店，小小的書店中有許多書，不用再費那么大力氣去“搬書”回家，挑選一本，便能安享一段愜意時光。共享籃球也總是在你“無助”時“幫助”你，類似的事情還有很多。

　　而共享還在逐漸改變著人們的生活理念。

　　記得有一次，我和好朋友小金走到班上圖書角，望了一眼，空蕩蕩的，真不好。于是，我們飛速找到許老師，說明了我們的`意圖，她點了點頭，爽快地答應了。很快，我們開始了圖書角的放書活動，讓同學們把自己喜愛看的書放入圖書角一起看，同學們對這個活動十分感興趣。有的捐一本，有的十分豪氣，特地買了一套名著放到了圖書角中。有的“做好事不留名”，把好看的書悄悄交給我，讓我放入圖書角里，而我和小金則負責收書、放書、理書這三大步驟。當然我們也充當了捐書者的一份子。一個星期之后，書都理好了，放眼望去，琳瑯滿目，有科技類，有名著類，還有外語類，這可全是外語呢！我們都按高低、種類來排序，這一切令人賞心悅目。我和小金還向許老師申請把這圖書角換一個名字，老師竟同意了。我們抓抓耳朵，跺跺雙腳，望望天花板，不約而同地想到了一個名字——共享書屋！同學們聽了高興得直拍手，稱我們是“九班大才子”。為此，我們還自創了一句口號：“互相共享，樂趣無窮！”共享的概念已然消無聲息滲入我們的意識。

　　共享，是份生活。共享，是種理念。共享，是個時代。

共享時代作文4

　　外公總說：“現在時代真是好，什么都能共享，哪像我們那時，騎輛自行車都要花上大把的鈔票買。”

　　我嫣然一笑。

　　所謂“共享”，即公共享有，人們僅用少量的成本，就能得到極大的便利，何樂而不為之？

　　共享時代，共享的是便利，是資源，更是對生活的態度。隨著時代的變化與發展，我們所能共享的東西層出不窮，按理說應該是多多益善，可現實卻恰好與此大相徑庭，甚至可以說是殘酷。當大量共享單車被”廢棄”的消息在新聞一遍又一遍地報導時，當看到共享書店中的書不翼而飛時，當看到共享的一切被貼上一張又一張狗皮膏藥似的小廣告時……我臉上的笑容逐漸凝固。

　　我恍然，人們的道德之心究竟去哪兒了？

　　“共享”之所以謂之“共享”，追根究底是因為它具有公共性，對人們具有約束性與限制性，它反映的是人們的品行，也是社會的風氣，共享與私有之間，只有一念之差，可謂“一念之間，變化萬千”。正如一句話所說“一身正義的人，散發清氣；腹有詩書的人，有書卷氣。”而真正能做到共享的人，擁有的是正氣，而這樣的人，人有多少呢？這共享的時代，是否已到盡頭？

　　不！我看見，我看見仍有許多人在維護共享的本真意義，努力地奮斗付出；我看見仍有許多人在一張張撕去共享單車上的'小廣告；我看見仍有許多人在呼吁保護我們共享的一切……

　　外公說，共享時代不僅是給人享受，還要我們用心去保護。

　　我不再惆悵沉思，我開始盡力去撥開陰霾，我開始像那些仍在的許多人一樣，勸阻私自占有共享之物的人，我開始呼吁共享的意義，我開始用自己有限的微薄之力，一點一點推動人們原本柔軟善良的心……我不在乎人們怎樣看我，我只是那樣堅持不懈地做著，哪怕成效渺茫。

　　我看到了陽光！它溫暖地照耀著每一個人。

　　我終于微笑了……

　　我堅信，只要有陽光，有希望，共享時代就不會亡。

共享時代作文5

　　21世紀初，這是一個共享時代，科技在不斷的發展，資源也在不斷地消耗，于是，越來越多的共享資源產生了，這是時代的產物，它改變了人們的生活，促生了一種時代精神。

　　共享給我們帶來了資源上的節約。我們生活在一個和平年代，衣食無憂，學習成了我們的義務，在初中及小學，不再需要學雜費，但課本的印刷，紙張制作的資源也很讓人頭疼，共享出現了，趣味橫生的圖書，學習資料等等都出現在了圖書館里。上課所用的音樂書，一直保管在音樂教室里，嶄新的封面，平整的紙張，誰又知道這些書其實被上一屆的學生使用過呢？而這些書又將在我們新一屆的手中保存下來。是的，這些書我們并非人手一本，但我們從中獲取的知識是一樣的，這是共享的便利。當我們需要這些書時，可以去圖書館翻閱，雖然我們不曾擁有它，但是從中收益。這促進了人們的分享理念，還養成一個良好習慣，善待物品，圖書館里的書雖然有些年代久遠，但依舊沒有損壞，排放整齊而有規律，雖然這不乏管理員的功勞，但大家的變化是很大的。這些物品是共享的.，從哪兒來的，回哪兒去。我們從中獲得的精神正是這個時代的精神，并且共享還使書本資源的短缺得到了緩解。

　　共享使我們成長。常有外國人對中國小孩的印象是自私自利，這是計劃生育的后遺癥，但共享的資源會使我們成長，在共享時代下成長的我們，更能體會分享。在體育課上，籃球，足球，羽毛球拍等等體育器材都是大家一起使用，雖然沒有人監管，但我們從來不會損壞它們更不會獨占它們。有一次體育課上，看見兩個小朋友在細聲細語地討論著。“我想打羽毛球！”“可我也想打！”一個小朋友委屈地說著：“那好吧，這次先給你玩。”但這時，一個學姐走來，手里拿個球拍，柔聲安慰他們說：“你們可以兩個人一起打羽毛球啦！”她笑盈盈地將球拍遞給了他，自己從旁拿走了一個排球，那兩個小孩更高興了，用著清脆的童音齊聲說著：“謝謝！”

　　共享時代，我們共享的是便利，是快樂，即使共享確實會有一些弊端，但我們的確在這些缺陷中成長，共享則在我們的成長中完善，它成了人與人之間的一架橋梁，從中傳遞的是溫暖。

　　共享時代，這是一個充滿善意的時代。

共享時代作文6

　　現在，我們周圍的共享資源越來越多，而這越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。

　　拿共享單車來舉個例子。現在的共享單車隨處可見，在每個地方，你都可以看到各種各樣的.共享單車，這讓我們的生活變得特別方便，只要你出門帶了手機，你就一定能騎到共享單車。我爸爸就是共享單車的常客，因為我爸爸是一個工程師，所以，現場一遇到什么麻煩，工人們就立刻給他打電話，老爸一聽，就風風火火地披上外套，騎上一輛共享單車，哧溜一下就飛快地趕到現場，解決的問題。

　　當然啦，對于我這種熱愛騎自行車的人，共享單車也是一樣必不可少的東西。因為家里沒有我的專用自行車，但我又是那么熱愛這項運動，于是，我每天晚上，都會騎著共享單車去我的騎車俱樂部練習騎車。一個月下來，我的小腿變得結實有力，這都是共享單車的功勞啊。而且，現在的共享單車既輕松又干凈，你隨便停哪都行，就算你不小心撞壞了也沒關系，只要你點下維修鍵，自動就會有人過來修理壞掉的共享單車，讓人們感到現在的生活越來越美好。

　　并且，共享單車也讓我們知道了，在以后，在將來，資源并不是一人一份，它可以幾個人一份共享的，大家把自己多的資源捐獻給少的人，讓資源少的人過得更幸福，讓我們這個社會，這個世界更美好！

共享時代作文7

　　共享，共同分享，在這個共享時代最初是由日本的共享單車作為“發起人”，隨后流入世界各國，開啟了“共享時代”。

　　在車站、馬路上、郊區、學校甚至是小區，共享單車的身影總是隨處可見。這種用手機掃碼進行開鎖的便捷式自行車已經融入我們的生活，變得不可或缺。人們經常在城市中進行短程路途時會使用。無獨有偶，其他的共享資源也隨之而來：共享雨傘、共享書店、共享籃球，許許多多的.共享資源開啟了一個新的“時代”。

　　共享資源既然有好處，那自然也有壞處。舉個例子，例如最初的共享單車，它雖然可以保護環境，便民利民。但是在馬路上“缺胳膊少腿”的也不在少數；在小區里原本單車上的鎖已被人更換成自己家的鎖；在車站共享單車圍著車站停了一長串，公交車不得不繞行……共享時代好像有些過頭了。

　　在我看來，這些癥狀應該是可以避免的，共享資源可以不被損壞；可以不據為己有；可以不亂停亂放……仔細想想，這些似乎并不是那么難以執行，靠的都是自愿。若是可以多為大家著想一些應該會少掉很多麻煩，在共享單車修理廠中的廢舊自行車也會少很多。

　　在現今這個時代。共享已經不是真正的共享了“人之初，性本善”善和惡或許這就已經看出來了：有些人看見共享單車“躺”在路邊，會扶起它，有些人則在發現亂摁幾次密碼后打不開時將它隨手一推。

　　共享時代，這個時代使人們變得更會分享，也更會改變，這種改變到底是好是壞呢？或許只有時間知曉。我想，共享的東西以后可能會越變越多，但是在很久以前，共享就已經存在了。在那個科技發展還沒有那么發達的時代，賓館不就是共享的房屋嗎？人們共用一間屋子，共撐一把雨傘，這些不都是嗎？“共享時代”其實早就已經開始了，只是我們沒有發現而已

　　讓我們好好享受這個“共享時代”！

共享時代作文8

　　隨著科學技術和網絡時代的飛速發展，人與人之間的關系似乎是在逐漸淡化。隔著手機屏幕能夠談笑風生，面對面卻是啞口無言。人們似乎都喜歡沉浸在虛擬世界中。可是，你聽說過“共享”嗎？

　　其實“共享”已經不是個新鮮詞兒了，更不用說現在隨處可見的共享單車了，幾乎每個“上班族”都會騎著“小黃車”去上班，這也說明共享單車的方便，只要拿手機掃一掃就OK了。這和人們喜歡用手機支付是一個道理，新世紀的人們就是追求迅捷。

　　當然，除了共享單車，還有比如共享雨衣、共享充電寶、共享籃球等。當你準備回家，卻突然下起了傾盆大雨時，或許你一轉身就能看到一排共享雨具就安靜地擺放著；當你有個緊急電話，手機卻剛好沒電的時候，或許你只需再走幾步，換個方向，就能看到一堆共享充電寶整齊地排列著……有很多很多的例子，不得不承認，“共享”實在是太方便了。記得曾經在網上看到一個網友道：“或許再過幾年，人們出門購物甚至旅游都只需帶著手機出門就夠了。”當時還是當作笑話聽的，沒想到現在倒是成了事實，時代發展得可真迅速。

　　共享在給人們帶來便利的同時，是不是也是在考驗著人們的自覺性呢？

　　我們不能絕對的說每個人都是自覺的、有規則意識的。我也曾親眼看見過有人把共享單車抬回小區，鎖起來；還有把共享雨傘的商標撕掉，占為己有……這樣的例子也不在少數。那么有些人就會說：“我們應該停止‘共享’，否則就會讓那些人占了便宜！”所以，也不是所有人都看到了它方便迅捷的一面。

　　對于這些觀點，我只想說：“我不贊同！”因為即使這樣的人，他們能帶走的、占據的`也只有一小部分。共享資源的家庭正在不斷壯大。所以，我們只需要去做好自己，當然，最主要還是去制止或者懲罰他們的行為，讓他們自己意識到可恥。本身，“共享”就是個美好的詞，一起享有、分享，所以，希望社會中那些愛占小便宜的人能越來越少，讓這個社會真正一個美好的大家庭！

共享時代作文9

　　共享從字面上的意思來看，就是大家公共享用，每個人都有權利使用。的確，共享資源為人們提供了方便，可也出現了一些問題。而這些問題也恰好值得我們去深思。我們學校不遠就有一排的共享單車。它們排列得異常整齊有序，你緊挨著我，我也緊挨著你。黃色和黃色的排一起，藍色的和藍色的在一起，遠遠一看，很是好看，令人十分舒服。最近一次去看時，不僅令我訝然。它已然不是原來的樣子了：這些共享單車東倒西歪，有些可憐得竟輪胎也沒了，有些鎖被破了，二維碼也被人惡意撕毀。如果你靜下來，你可以聽到這些單車在嘆息自己，責怪破壞他的人們：既然不愛護我們，那又為什么造出我們呢？有些共享單車也不是共享的了，漸漸變成私人產品。我不禁為人們感到悲涼。

　　還有一次，我在某家大型超市逛累了，正好看到前面有幾個座椅，還有一架書架。書架上的書都是好心人士捐來的`書免費供大家閱讀。書架上的書并不算多但也不少。我高興拿了本書看，再放回了原來的地方。等下一次回到這里，本想再拿書時，書架上只扔著零散的雜志，書全然不翼而飛。那可是一些好心人捐來的書啊！就這樣被別人偷拿走換錢？下次，又有誰還會將自己心愛的書捐出去呢？那將心愛的書捐出去的好心人，心一定在疼。是為他的書嗎？不是，是為了拿走書的人而心痛不已。

　　共享資源本來是想為人們提供方便，而現在我卻從這事看到了當今人們的素質。一個素質高的人不會為了省那么微不足道的錢去破單車的密碼，不付錢便用；一個素質高的人不會去偷輪胎；一個素質高的人不會亂停單車或撕去二維碼；一個素質高的人看到狼狽不堪的單車堆，他會怎么做？視而不見地走過去？在惡意糟蹋一番？還是去將他扶起來？答案，每個人都清楚。那如果是你呢？你會怎么做？

　　素質高的人值得我們尊重，那么我們也可以成為那樣的人！現在，是共享時代！既然共享資源為我們而產生，那么我們就有資格去保護他們，有責任去守護他們！人們現在可以改變，去小心地扶起曾扔過的單車，還回拿走的書，共享仍為我們敞開大門！

共享時代作文10

　　走在黑白相間的斑馬線上，車水馬龍，路旁的行人一個一個從我身旁匆匆走過，生活似乎因為過快的節奏而變得暗淡了不少。

　　剛上完體育課的我已是精疲力竭，一個人等在與媽媽約好的放學接我的路口。

　　“叮！”清脆的手機鈴聲響了起來。我掏出手機，發現收到一條來自媽媽的短信：今天有事，不能來接你了。自己回家。

　　沒奈何，我只好拖著沉重的步伐朝家的方向走去。好累啊！要是有個代步工具就好了哪怕是自行車也好呀！我想道。

　　忽然，視線中出現了一片黃——共享單車！我又驚又喜，自己那么累，在這個共享時代，為何不使用這種共享的單車呢？于是，我點亮手機，打開支付寶，掃取車上的二維碼——“叮！”鎖開了！

　　在這條永不拓寬的林蔭道上騎行，我感到新鮮又快樂。一路上，我領略了生活中的美，發現了這座繁華都市幾年來的變化。

　　共享單車帶著我，穿過熟悉的路、熟悉的巷。只見昔日泥濘不堪的`巷子如今已經改變為了“新式里弄”，弄堂外面也放著幾輛共享單車，它們靜靜地等候著人們的到來，為生活帶來便捷。

　　還記得兒時，媽媽也曾載著我穿過這樣的弄堂，幫我買過那時最流行的玩具，帶我吃遍大街小巷中的所有美味。最讓人難忘的是那小籠包，輕咬一口，齒腔建充斥著最鮮淳的湯汁，讓我現在都難以忘懷，甚至還曾在弄堂中由于濕滑的青苔滑倒過，那是我滿身泥濘，手臂上的皮都被蹭破了，滲出了血。媽媽立即跑過來把我扶起。一聲聲關懷，一聲聲囑咐，讓我心里充滿溫暖。伏在媽媽的背上，我很快忘記了疼痛，進入了夢鄉。

　　路兩旁的老梧桐樹枝繁葉茂，光束透過葉間的空隙射在地上，形成一個個光暈，樹下停靠著幾輛“黃車”——不知不覺間，我到家了。我回味著路上的風景，心里卻浮現出與家人一起回家的回憶。

　　“叮！”手機鈴聲再次響起：安全到家了嗎？媽媽問。

　　與共享單車一同放慢腳步，我發現了生活中的美，發現了與家人一起的美好回憶。在當下社會中，“共享”已成為人們生活中不可缺少的一部分，與我們的生活息息相關，改變了我們的生活理念。

共享時代作文11

　　每天放學時，已然暮色四合，穿過那條車水馬龍的馬路，總能看見許多人拿著手機，在掃描自行車上的二維碼，沒多久，車鎖自動開了，人們騎上自行車向不同的方向離開了，這就是共享單車。

　　如今，我們隨處可見共享單車，過馬路時總能看見幾抹黃色的身影，下班了，下了地鐵，離家還有一公里，騎一輛小黃車，很快就能吃到熱騰騰的飯菜和看到孩子們的笑臉，和同學約定好一起出去玩，大家一起騎著摩拜，每個人臉上都洋溢著肆意的快樂，共享單車漸漸出現在生活中，帶給了我無窮盡的便捷。

　　不由想起了我去郊野公園的經歷，暑假的.某一天，天氣正好，我們驅車前往郊野公園，在公園門口停著幾輛共享單車，只需要付一百的押金，游人便能在公園里免費騎一小時，我們全家都騎著共享單車，飛快地掠過公園里的每一處美景，看到哪里，想停在那進去欣賞一番，直接停在路邊，也不會有人騎走，伴隨著舒爽的夏風，帶給了我綺麗的回憶。

　　上海的天空起來越湛藍，我想不僅是治理得當的緣由，其中應也有幾分共享單車的功勞。

　　但話說回來，共享單車也有些弊端，它體現了某些公民素質極低，每次總能掃到幾輛小黃車的二維碼被毀壞，車牌號也被油性筆涂掉了，甚至有的車被公然停放在自家門前，上了私鎖……即使車能騎，車身上也被貼了小廣告，每次有這種現象，我都心生震憾及絲絲厭惡，做這種事，于所有人來說，都沒有任何好處，為了一時之快和自己的惡趣味將公共資源毀壞，實在都是素質低下和心理扭曲的表現。

　　人們的生活越來越快，需要便捷的通信方式，也需要便捷的出行方式，這就是為何共享單車能夠如此快的融入到人們的生活中吧，曾經嚴重的大氣污染，以及各類宣傳手段，讓不少人意識到了環保的意義，共享單車的出現恰恰與之相吻合，這或許也是它能遍及的原因。

　　共享是一種新的生活方式和生活理念，我不排斥他的到來，它會讓生活更好，那么我們就應當好好的使用它，讓那些毀壞共享資源的行為隨風飄散，在此我簡述了共享單車，以后也定會有更多更多的共享資源，因為這是一個新的時代，這是共享時代。

共享時代作文12

　　隨著科技的發展，人們對物質的要求越來越高。共享資源也進入人們的生活，產生密切的關系。

　　當你早早起床洗漱好出門，印入眼簾的是幾乎無處不在的共享單車，人們自然而然地加入了單車一族，學騎自行車也成了潮流。對于價格便宜又可以鍛煉身體的單車，上班一族愛不釋手。共享單車的出現，使人們感到方便又便宜，“共享”兩個字眼也深入人心。

　　共享書館也是一個為人喜愛的地方。在閑暇之余，走進共享書店，悠閑的環境讓你倍感舒適。從書架里找出一本喜歡的書，坐下翻開它，頓時沉浸在書的世界里。當你合上書本，用有些酸脹的眼睛環顧四周，看到年輕人尋找著精神的慰藉，學生們在書中查閱資料，孩子們從啟蒙書中學到為人處事的道理。誰也不愿大破這份寂靜，一聲咳嗽聲也顯得突兀，交流也是用耳語。在這書香彌漫的`時刻，感受著文字的美妙。

　　共享籃球也相繼問世，幾個人約好時間，借一個共享籃球，開始了球場上的拼搏。陽光照在每個人的臉上，那洋溢著快樂的笑臉上，不時有陣陣笑聲從籃球場內傳出。共享籃球使人們在工作、學習繁忙之余，強身健體，也增長了彼此之間的情誼。

　　身處共享時代的人們享受著“共享”帶來的方便，可也產生了一系列失德的現象：路上橫七豎八的單車阻礙人們的通行；圖書館的書遍體鱗傷，時而“離家出走”；籃球會不翼而飛。一件件事困擾著人們，但同時出現了一些身影：在街道旁無時無刻管理單車的志愿者，圖書館管理員和籃球管理員，他們保護著人們的共享資源不被侵占。這使更多人的生活理念發生了改變，原本以自我為中心只保護私有財產的人們開始理解愛護公物，“公共設施”不再是幾個看似領會但又迷茫的字眼，保護公共設施萌芽于人們的心中。

　　共享汽車在不久前的實行，這意味著共享資源將越來越豐富。身處共享時代的人們享受著便捷的生活，公共設施的維護也深入人心。

共享時代作文13

　　初三的學習生涯，自然是比前幾年要辛苦得多的。結束一天的課程，已是傍晚六點多了。

　　傍晚的秋風在我耳邊呼呼地吹，樹上微黃的銀杏葉正一瓣一瓣緩緩飄落，每當這時，我都會不由自主地產生一種惆悵感。而不經意間，我又看見，路邊倒下的一排排的“共享單車”，被胡亂地堆在街角，變成一座又一座的“單車山”。

　　我彎下腰，弓著身子，扶起身旁的幾輛單車。嘿，還怪沉的。隨即，我點開手機里的軟件，掃了二維碼，騎上一輛，回家了。

　　這一天，我沒有理會背包里的作業，沒去想“快點騎回家早點開始學習”。在這樣寧靜的一條大馬路上，我輕握著把手，挺著腰板，騎得很慢。看著自己腳下的蹬的單車，又想起之前被遺棄，被推倒的.它們，一個問題從我的腦海中蹦了出來。

　　這樣的共享時代，給我們帶來的究竟是什么？

　　共享單車在生活上，給我們帶來了不少便利，在我們出行時給我們更多選擇，為更多人解決了令人頭疼的“最后一公里”這一問題。下了地鐵，掃描單車就可以輕松到達目的地。而共享雨傘，可以讓雨天的人們不再為沒帶雨傘而發愁。越來越多的共享物品以新鮮形式展現在我們眼前。

　　它普及之廣，用途之多，所有市民都有目共睹。不只是年輕人，連不諳這些新鮮事兒的老年人，都嘗試去利用它們改善生活方式了。

　　可見，這樣一種共享資源促成了共享時代，它便民，親民，已然成為很多人生活里不可缺的一部分。

　　但，總有些人，總在“不經意間”破壞這些資源。

　　當我在網絡上看到有人故意破損二維碼，故意在車座里扎針，故意扎破輪胎等新聞時，我感到很震驚，也很寒心。他們沒有遵守一個市民應該自覺遵守的社會公德，反而用諸如此類的方式來進行所謂的泄憤。我們或許無法阻止，但是否我們可以做些什么呢？

　　看見倒下的單車，我們可以隨手一扶；嘗試把小區內被占為己有的“小黃”推到指定區域……在這樣一個共享時代，學會利用公共資源，正確使用公共設施，是我們必須做到的。同時，怎樣去做，體現了一個公民的基本素質，作為一個學生，更不應該吝嗇自己的能力。

　　我把單車緩緩推到指定停車區域，鎖好，結束行程就背著書包進了小區……希望這個時代，能越走越好吧！

共享時代作文14

　　“共享”這個詞一度刮起了熱潮，想必大家早已習以為常，隨著“共享單車”的橫空出世，各類“共享書店”、“共享籃球”層出不窮。

　　普遍看來，我們年輕群體對于這種共享方式的接受度可謂極高，這種新穎的產物，直接對上了我們新興的生活理念。除了我們這些年輕群體，讓大人們逐漸走進“共享時代”的原因又是什么？自然是方便。舉個例子：外出騎行，只需帶好手機，走出家門就有一輛前衛的自行車等著你。省去了跑老遠租自行車的麻煩，更討人喜的是，它不需要特定的時間、地點，隨時隨地，拿出手機，就可以享受“共享單車”帶來的騎行的快感。

　　大眾接受度高，共享產物自然興起，還能不斷地推出新的共享產物。“共享時代”正式拉開帷幕。

　　雖說這種共享方式正好合年輕人口味，適時推出；也能讓大人們歡喜地接受，但它或多或少正改變著大眾的生活理念。我們共享著同一種資源，享受著一樣的方便，共享生活的循環鏈肆意在我們生活的每一處。無論在哪里，你可能騎車，可能在書店看書，可能在打籃球……看，生活中最細微的場景都有“共享”存在。所以，當它充滿我們的生活，并且成為我們生活中必不可少的一部分后，“共享時代”會進入高潮——“全民共享”的時代。

　　之前提到一點，“適時推出”。這是開啟“共享時代”最重要的一部分因素。想想看，這種共享方式要是放在十年前，估計群眾中大部分都會表示“什么鬼”。然而如今不同，因為這是我們的時代，年輕人的生活理念隨著科技發展早已有了根本的變化。我們出生在大數據時代，正是科技發展的迅猛時代，對于新興事物的接受度大大提高。所以這些共享產物的出現真是很合時宜，很對年輕人的口味。而年輕人又是大眾態度的決定性人群，隨著大眾接受度提高，共享產物的存在似乎就變得理所應當了。

　　今年是“共享時代”興起的一年，從一開始的`全民熱議到各類共享產物層出不窮，再到人們的生活中的必需品，最后，它會成為大眾的生活態度和風格。共享，意味著方便、快捷、年輕、環保、前衛、生活、一個新新時代。

　　在我看來，它是一個時代性的產物，現在才剛剛開始，它以后會全方面滲入我們人們的生活，成為我們生活的一部分，一·因為這是“共享時代”，我們的時代。

共享時代作文15

　　天空上飄著幾絲小雨，像往常一樣我如期而至的出了門。

　　家雖離學校不遠，但那天路上的車卻堵得水泄不通，興許是前面的車出了什么狀況，起初，時間還早，便也沒放在心上，但時間一點一點的流逝，漸漸原本早上就卑憐的時間已所剩無幾。急切、無奈、氣憤夾雜著涌入心間，眼眶微微發熱，但也無濟于事，想拉開車門跑去學校，但跑著去注定也只能遲到。

　　我無奈向四周張望，天空像打翻了的墨汁般被染得黑沉沉的，鳴笛聲不絕于耳，眼淚不自覺的落了下來。無奈之余，我只能靜靜等待遲到的到來，一切都變得毫無生機。就在此時，我看到街邊倚著一輛橙色的自行車，這一抹橙色顯得格外顯眼，抹了抹朦朧的淚眼，定眼一看，那不是共享單車！心里不禁一驚，不管三七二十一的拍著媽媽的手臂說：“媽媽，快，給我一下手機。”我捧著手機，拉開車門，徑直朝自行車那里奔去，掃了二維碼，嫻熟地打開了鎖后，將手機還給媽媽，踏著自行車，迎著細雨，絕望無奈的`情緒頓時一掃而空，天空頓時變得敞亮，雨水打在臉上都是如此柔和。那后我準時的到了學校。

　　共享時代的好處自然無需贅言，一來，方便了短途交通不便問題，二來，同時也綠色環保。

　　共享單車，共享時代，“共享”言外之意，便是大家一起分享，假如人人都為了自己的一己私欲，求一時小利，給車上私鎖，推入自家大門，有的干脆直接給它改頭換面；巧取豪奪的侵占；有的信手一扔，管它占不占道，反正不是我的……歸結下來，共享單車縱使三頭六臂也難逃厄運。

　　一言以敝之，言以律已，從自己做起，既而提醒他人，嚴守規則，讓共享時代發展得更為迅速。利已利民，留給大家一方樂土，去盡情享受科技的便利。

　　在那片繁星下，留給我們的又是什么……

　　共享的藍天！

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