走在路上作文精品[15篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的走在路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走在路上作文1
我獨自走在成長的路上。那路途很遙遠。在路上,我常常被大大小小的石頭絆倒,但絆倒后,我還是爬起來,繼續往前走。就是在這條路上,留下了我深深淺淺歪歪扭扭的腳印。
小學,望子成龍的媽媽就每天要我看書寫作文,非要我當上作家不可。每次看到同齡的小孩在外邊快樂地玩耍我心里都不是滋味。有一次,我寫了一篇作文,是在媽媽發火后被逼出來的。媽媽覺得寫得不錯,就拿去投稿了。結果出乎我意料,我的第一次投稿竟然被發表了!看著寄來的稿費——20元錢,我心里樂滋滋的。此后我又寫了幾篇作文拿去投稿,獲得的報酬還不少。從此成為作家的想法在我腦海里就扎根了。
初一,我迷上了網絡游戲,沉溺在虛擬的世界里,以游戲為樂,以游戲為生,整天過著魂不守舍的日子。老師語重心長的告誡,我當作耳邊風,媽媽的苦口婆心的教訓,我覺得是煩人的嘮叨。當我看著那一張張悲哀的成績單時,我才明白自己是在浪費光陰,虛度年華。這時,老師跟我說:“業精于勤荒于嬉。成功是努力累計成的,而靠著那些小聰明,是不行的。”我覺悟了。于是我決定放棄網絡游戲,全神貫注地投入到學習中去。
隨著時間的腳步我進入了初二。這對于我是一個新的學習階段,它給我注入了的一股新的.動力。這時,我心里除了學習還是學習,我廢寢忘食地學習著。終于在期中考時,我以優異的成績重返班里的前五名,這使我重新贏得了信心。在這段時間里,我感受到了學習的快樂,知識的寶貴,精神的愉悅,成功的激動。
這條成長的路,雖然總是陡峭蜿蜒,坎坷崎嶇,難免磕磕絆絆,跌跤摔倒,但每次跌倒后,我都自己爬起來,繼續前進。每次摔跤后,我就成熟幾分。
走在路上作文2
“我懷念從前,總是看得簡單。不懂、不怕、不倦……——題記
一個人走在路上,靜靜地。
一陣寒風掠過,我的心不禁一顫,是風寒、還是心寒?
抬起頭一看,枯黃的葉子已經走完它短暫的一生,紛紛從樹上飄下,落在潮濕、寒冷的地上。
我拾起落葉輕輕地放在手上,卻覺得好重、好重。
歲月總會流逝,痕跡卻在隱藏,深深地,延展著,只是我,總不會停留一絲淡漠的蹤跡,凋零的記憶。流逝的,是我的心。是那樣彷徨,是那樣迷惘。
風,洗濯著我的靈魂。此時,心,在消融,勾起我記憶中那縹緲的往事。
還記得,垂柳下清脆的笑聲。
還記得,池塘邊的稚嫩的身影。
還記得,綠草地上走過兩行青春的足跡。
還記得,在蔚藍的天空下學習,講孫悟空大鬧天宮的故事。
還記得,在鄉間的小路上玩耍,嬉戲。拾片紅葉,采朵野菊。
還記得,在充滿神秘色彩的的.天空下,為零落的星光點點找尋屬于它們的神話。
默默地,徘徊在往事的邊緣,牽引我的心弦。
驀然回首,過去的點點滴滴——歡笑、淚水、失落、無知……已隨時間的流逝而成記憶,童年無憂無慮的生活就像遠去的火車,一去不復返。
“天藍藍依舊,草青青依然,風微微如昔。”我的思緒回到過去。
記憶的天空浮起那過去的點點滴滴,絲絲縷縷,揮之不走,抹之不去,卻在心中印下一條深深的痕跡。
一陣寒風掠過,飄零的落葉把我的思緒拉了回來。
回想現在,當我的心態琴弦繃得太緊時,當我的希望一個個落空時,當我受到同學們的排擠、誤解時,我告訴自己,或許,生活并不如夢中那樣絢麗多彩,也不如詩中那樣溫馨浪漫,可是,請相信,一切都只是過眼煙云。
明天的太陽/帶來了生命/帶來了希望/帶來一個嶄新的我/再見/讓我們鼓起勇氣/在陽光下前進/不管腳下是鮮花還是荊棘。
一個人走在路上,靜靜地、靜靜地……
走在路上作文3
笑意寫在,哼一曲小唱,任思緒在晚風中飛揚,落寞惆悵都隨晚風飄散,遺忘在小路上。
那時的我只逗留在人海茫茫中,不知不覺中滑向拋物線的減區間,直到墜地那一刻,才恍悟,那時,只存愛一個信念一追。
沒有努力,哪來的收獲?
在路上不停地噴跑著,追趕著,不管路邊的花兒多么艷麗,人心多么擁擠,只是一笑而過。至少,我不能再錯了,就算遇到再打的錯咋,再猛的浪,我只能堅持,向前,努力,沖鋒……我不能再這里停歇,放下。
回過頭,是一個個清晰的腳印,彎彎曲曲,磕磕絆絆,延伸到天際,我笑了。呵,都這樣過來了,難道要半途而廢?
絕不!
每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次都很受傷也不閃淚光。
如玩冒險游戲一般,不要害怕,不要緊張,不要想象面對敵人有多么厲害,更不能放棄,冬天都到了,春天還會遠嗎?
不要因為有坎坷就裹足不前,不要因為取得一點成績就止步不前,要追求更高更遠的目標。
現在的我對自己說“忘了過去,做一個好學生!”
這時,路上便會遇到更多的.對手,我得要鼓起勇氣,打倒他們。哼!我并不比任何人差!
眼睛凄迷成霧,渺渺茫?床坏絹頃r的路,偽裝的堅強外表下面,其實很多人都很脆弱,只是“紙老虎”罷了。
在沒有停歇的艱辛中,不停地在路上奔波,風雨兼程,把溫情揉碎在手中,將淚水流淌在心底,我不愿做只“紙老虎”!
拋開煩惱,勇敢地大步向前,我就站在舞臺中央。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線。在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂園,我相信希望,我相信伸手就能碰到藍天。因為這就是我!
走在路上,走在自己的路上,陽光依舊燦爛,穿透我的目光,穿透心底的傷。
一路走來,是挫折后學會堅強,堅強著去努力,努力著永不放棄。
走在路上,奔跑在追夢的路上……
走在路上作文4
春、夏、秋、冬帶你體會不同的快樂。——題記
成長是人生中必不可少的,生活是人生中必修的課。放下心中沉重的枷鎖,和我一起去欣賞春夏秋冬。
溫柔的春
春,是一切生命的源頭,是萬物復蘇的季節。春天,一切都醒了。冰,悄悄地融化了;水,緩緩地流動了;樹,漸漸地發芽了。看!那地上剛冒出的春芽,嫩嫩的,青青的,仿佛等待了好久的.樣子。一切都醒了,河水嘩嘩地涌動了,小鳥喳喳地叫起來了,這鳥叫聲清脆婉轉,仿佛世間的天籟之聲,把一切都喚醒起來了。春姑娘把復蘇之種撒到人間,農民伯伯開始耕地、播種、澆水、施肥。等待著秋的到來。春雨淅淅瀝瀝地下了起來,那春雨像牛毛,像花針,密密麻麻。
熱情的夏
春的腳步剛剛離開,夏就迫不及待地跑來。熱情的夏好像很頑皮,剛剛還風和日麗,轉眼又成了黑壓壓的一片,緊接著,傾盆大雨下得人們措手不及。把農民伯伯剛剛曬的麥子打得四零散落,這可愁壞了農民伯伯。夏好像認識到了自己的錯誤,把黑云變成了白云,讓雨水收了起來,農民伯伯看著天晴了,樂得笑開了花,夏對農民伯伯咧開了一個大笑臉。夏真是調皮的孩子,秋奶奶讓他回家了。
和藹的秋
秋就是一位和藹可親的老奶奶。秋天,豐收的季節。樹上的果子熟了,地里的麥子黃了。豐收的喜悅給每個人帶去了無比的歡樂。夜晚皓月當空,一家人坐在一起,數著星星,吃著月餅,讓團圓的味道溢滿了整個世界;蛟S因為秋奶奶很可親,所以才讓團聚在秋天。
安靜的冬
冬悄悄地來了,她送走了老奶奶,一個人在那里品味冬天。下雪了!大地一片銀裝素裹,好像一位清秀的姑娘。孩子們在雪地里打雪仗,扔雪球,打得小臉紅撲撲的,好生可愛。
人生的四季如此多彩,春、夏、秋、冬帶給了我不同的快樂。讓我在路上欣賞這些美景,體會它們帶給我的快樂。
走在路上作文5
在秋高氣爽的時節,我們學校迎來了一學期一度的研學活動——二零一九年英西毅行活動。
活動分為幾大類:徒步十公里、登山、采茶花和茶果還有最后的旅游洞天仙境。這些活動每個都不一樣,但都有一個“好”字,其中我最喜歡的就是洞天仙境之旅,說是仙境一點也不過分,那山里簡直就是天堂一樣。
洞天仙境外面是一座山,山前有一扇大門,門是能工巧匠用木頭精心雕刻的。我們班一起走進了大門,到了坐船點,看見了一座山。
山下有一個經過急流多年沖穿的洞,也就有一條河,從中穿過去。山洞上方還有一個小洞,但是看不見什么,只是黑黑的一片。老師帶著我們去坐船,輪到我們時卻沒有了船位。我們只好改用徒步的方式,走路進山。
我們一同走上了沿山而建的木橋。木橋旁是山巖,偶爾會滴下幾滴露珠!班粥粥本拖皲撉俚母咭翩I。
走進山里,回頭往后看。只見剛剛在山外看不見什么的洞上長滿了綠色的植物,像是在黑黑的紙上用毛筆灑上綠墨似的,翠綠無比,充滿了生命力,我心想:好一個洞天仙境,就是個世外桃源!
感嘆完后繼續跟上大隊部,向前邊走邊觀景,“看,一個問號!”一名同學手指山頂上。我隨著他手指的地方看。果然是一個問號,山頂射下萬道金光。山頂的大洞呈長方形,邊緣長了許多植物。大洞下面是一個圓形的小洞,外面長著一些植物,里面黑乎乎的`看不見。小洞和大洞剛好成一個問號。我又想:真是一個世外桃源。
欣賞完整座山后。我們坐船回來。山青,水美,又有別樣的風景。我們滿載而歸,載的是青山,載的是綠水,載的是開心,還載著洞天仙境的風景,一個世外桃源般的風景。
走在路上作文6
前方,陽光閃爍。腳下,路在延伸。我走在路上,永不停歇!}記
陽光透過油綠的香樟葉,斑斑駁駁地灑在路面上。這條路寬闊無比。
我奔跑在路上,無暇顧及路旁的景色。腦海里不斷地浮現還未解開的數學題,一遍又一遍苦想,尋求正確的方法,渴望能夠恍然大悟。我努力地想,是知識點遺漏了嗎?還是獲取的信息不夠。思考的車轍壓過知識的馬路,一遍又一遍。這條路很寬廣,無限的延伸,我載著思想在這條路上勇敢地追逐,永不停歇。
這條路就在我腳下,它通往知識的最高殿堂。
微風輕拂香樟葉,油綠輝映,一米陽光間似乎多了幾分溫柔。路旁的小路蜿蜒著,伸向遠方。
我走在路上,內心里涌滿了溫暖,嘴角里溢不盡的幸福。路那頭的小房子越來越近,親人們的笑臉不斷地浮現。我緩步走在這條路上,俯身拈一束花草,貪婪吮吸泥土的.清香。母親在門口向我招手,輕輕地喃呢在耳旁。久違飯香勾起了無盡的胃口,我欣喜地品味家的味道。父親疼愛的目光注視著我,不善表達的他憨厚地坐在桌旁。我笑著講述路上的趣事,點點幸福波動在小路盡頭的小屋子里。蜿蜒曲折的盡頭,是永遠不變的溫馨與幸福。
我在這條路上,全身被愛包裹,腳下,是愛的天堂。
夕陽的余暉泛在香樟葉上,荊棘的刺眼無限膨脹。
硌腳的痛鉆著心兒,腳下,滿是艱難與險阻。我走在這條路上,沒有裝備鎧甲。一點點地前進,一步步地前行,痛——讓我長大,讓我成熟。
這條路,叫做成長,布滿荊棘卻能開出絢爛的花兒。
陽光并沒有退去,那片紅渲染了一條又一條的路。我的腳下,一條又一條的路伸向遠方。
我,正走在路上;我,永不停歇。
走在路上作文7
天那邊的太陽還沒完全落下,余暉碰巧撒在了我身上,暖暖的。我趴在陽臺邊看著樓下行走著的人們,或是匆匆回家或是外出散步。每個人都行走在路上。
我想起曾經試著走路上學,沒什么其他原因,也就只是想試試行走的感受。然而我漸漸發現行走并不會讓人感到勞累,原來這只是一場身體四處漂泊而內心卻異常安靜的旅程。
太陽越來越低了,我不禁感嘆一句時光如梭。對啊,現在的我都已經是一名初二的學生了。因為時光的變遷,我從小學走到了初中。因為年齡的增長,我從青澀走到了成熟。因為社會的深沉,我從懵懂走到了穩重。好像這一路上我從來沒有停止過改變,也許那是因為我一直都在行走。
有人說人生就是一條漫漫長路。每個人的人生路都要自己不斷往前走。也許這條路上荊棘滿布,也許這條路上坎坷重重但是我們都不能停止行走因為我們總要相信只有遇到過挫折的人生才是最完整的,只有克服了困境才能獲得自己想要的人生。
所以也許我們應該學會享受行走,因為行走不僅僅是兩腿的運動,更是為了人生一個個小目標和一個大夢想的不斷努力,是為了成就我們內心最渴望的人生。林肯曾說:“雖然我走得很慢但我從不后退!绷挚弦嗍侨绱四俏覀兡?我們也應該學會面對未知路上的未知困難,然后堅定地繼續行走絕不放棄。心中的'松懈和放棄的理由都是我們前行的最大阻礙,就算人生的行走到最后也還是回到了起點我們也不能停止行走。或許行走著就是幸福的,不斷經歷,不斷放棄都將不斷在歲月里沉淀,歷久彌香。
走在路上作文8
長路漫漫其修遠,人生,原本就是一場上下求索的跋涉。既然終點是固定的,又何必一路奔忙,辜負了一路花香?
走在路上,要學會享受過程。品一路花香馥郁,聽一路婉轉鶯啼,只有善于欣賞的人才能體會到生活的美麗,才能享受生命的歡愉。多少人的一生都在奔忙與追逐,認為人生的景致在遙遠的前方,只有金錢與權勢才是通行證。殊不知幸福原本就是一種感覺,路旁的一叢野花,一溪活水都可以是幸福的源泉。
走在路上,需要相互扶持。人生不是孤獨地跋涉,既然別人都是自己生命中的匆匆過客,何不珍惜這短暫而珍貴的同行時光?愛在左,同情在右,手心中生出溫暖,一路扶持,風雨相伴。一個溫暖的微笑,一句真心的祝福,都會給艱苦跋涉的人以笑著繼續的勇氣。路上的.好人給我們遠行的堅定,走在人生之路上請相互攙扶,用愛溫暖。
走在路上,要坦然面對一路風雨。沒有一路平坦的人生,當銳利的荊棘刺破了你的雙手,當烏云的陰霾遮住了光明,當歲月的風雨讓你筋疲力盡,要坦然面對。
一代文豪蘇軾一生輾轉,烏臺下獄,九死一生,貶居的日子里他不但要忍受物質上的匱乏,跟經歷了精神上的抑郁;壯志難酬的苦悶,故交舊友的疏遠,人生路上的風雨一并襲來。但蘇子以他博大的襟懷,坦蕩的心胸將刺入生命的痛升華成了一種晶瑩!盎厥紫騺硎捝帲矡o風雨也無晴”,只有品盡滄桑,才能以俯視的姿態看待一路風雨崎嶇。因此,走在人生之路的人們,請心存一份曠達與坦蕩。
走在路上,要為后人披荊斬棘。世上本沒有路,為人類的進步辟道是艱辛的,然而家國天下,蒼生百姓面前,堅辛與彷徨又算得了什么?魯迅鑄筆為劍,為開辟一條劍拔的民族振興之路一路求索。那些以血薦軒轅的斗士留給后人的是永久的心靈震撼!腳下的路來之不易,每一條路旁都埋著先驅的白骨。走在路上的人怎能不奮起崛起!
走在路上,品一路花香,攜二三好友,笑看天上云卷云舒,坦對路上凄風苦雨,去跋涉,去開辟,去品味生命,去成就人生!
走在路上作文9
人生就像一次無止境的旅程,從爬行到行走最后老去。在這個永恒的路上,我們領略如歌的歲月,感受著花一樣的少年;像春風拂過心間,像大地冒出草尖,像浪濤淌過沙間,似乎永遠都成為瞬間的美麗而在不經意間逝去……
這世間最美好的東西只有在失去的時候才懂得去擁有。你也許還在因為昨天的足跡黯然失色,或面對著明天不知所措。我們會在朝陽中醒來然后坐在夕陽中感嘆著“夕陽無限好,只是近黃昏”,太陽從東方升起再到西山落下,時間像是被隔在天邊的云層,沒有固定的形狀,只要風來就散。
當青春正在走來,一縷陽光從黎明中走來,照在花瓣上,尚未落下的露珠便在一瞬間化成了湮滅……人生又何嘗不是短暫的呢!你也許還在啟程中拉響了汽笛,轉眼間鐘聲就不遠了。
旅程,行走,游玩,似乎永遠都是個匆匆的過客。你會在匆匆的腳步中錯過;錯過落在春天里的第一場雨,錯過路旁正在盛開的花瓣,錯過一道彩虹在天邊搭起的橋梁…錯過了生命沒來得及欣賞的風景線。
假如給你三天光明,你會做什么?我努力想象,如果每個人都生活在黑暗中,也許世界就不會有太多的感嘆了,每個人都在很努力的'尋找著自己的光芒開始忙碌起來,即便一個狹小的縫隙也不會錯過一道光的希望,不再為長期得到光明的眼睛感到迷茫,每個人都在艱苦的尋找中開始發亮…
如果說環境能夠困惑一個人,那么它不定也能使得一個人成長。在逆境面前不奢望一份安逸,時刻保持一份向前的心,用雙手去構造腳下的路基,用感知的雙眼去發覺這個世間的美好,讓每一份春風飄下的雨滴都在心間點燃盛開的種子,讓大海的喧囂都化成歡呼為自己鼓勁……
我們迎著春風走來,把希望留個秋收的果實,用熱情融化冷落的冰封……
走在路上作文10
漫步在成長的蜿蜒小道上,青春正好,勇氣正佳。
攜縷陽光傾聽成長的溫度,陽光正好,風景正濃。
溫暖的氣息氤氳著整個冬天,年味、年意似乎彌漫、蔓延,籠罩了整個世界。我回鄉準備過年,一路上,我感受著來自農村的清新,也聆聽著那若有若無的成長的腳步聲。
回到了家,伴著那蒙塵的大門“吱呀”開的一聲,我見到了奶奶,只見她笑著,在陽光下盈盈的又暖暖的',那笑意漾遍了全身,心中漫過了一陣暖。奶奶的銀發在風中飛舞著,那溝溝壑壑似乎也隨著笑容舒展開了,奶奶的一聲輕喚將我拉回了思緒“隨我去摘泡桐花吧”。
故鄉彎彎曲曲的小路綿延著,伸向了夕陽的那一端,萬縷金光照耀在那紫色的世界里,淡淡的花香裝點著,升華著,交織著,布成夢一般的美好,這一切仿佛注入了糖果色調,心里暖暖的甜甜的。我隨奶奶走在這花海里,將那一朵朵精致的泡桐花輕輕放入奶奶那別樣精美的籃里,摘下在微風中擺動的一顆泡桐花,在那冬天醉人的空氣中,仰頭,微笑。這紫的絢,紫的韻,紫的美都將永遠圍繞在我成長的路上。在這羊腸小道上,一股股淡香襲來,耳畔縈繞著奶奶充滿愛意的笑聲,使我審視起這個冬天,這個到處都是暖意的冬天,一如我置身紫色的灌木花海里,盡是清麗,盡是美好。嘴角上揚,仰頭微笑,這個冬天不再寒冷,這個冬天不再孤單。
斜陽如醉,柔潤的陽光將這個冬天溫潤得發亮。記憶會褪去,照片會泛黃,但在我腦海中定格的那個畫面,那個我與奶奶攜手在花海里摘泡桐的畫面將是我走在路上最美,內心最深處的記憶,將成為我一生的依靠,一生中最甜蜜的宿命……往事已逝,留戀依舊,我在這成長的路上沉醉,沉醉,融化,融化。
笑意,花海,陽光,我眷戀。
成長,溫馨,路上,暖相伴。
走在路上作文11
時光飛逝,歲月如梭,直面高三的宣言還在耳畔回響,而今距離高考不足百日,駐足回首,原來通向高考的高三之路我已行了大半。
走在高三的路上,我信心滿滿選擇了高山,就選擇了攀登;選擇了大海,就選擇了沖浪,而選擇了高三,就注定風雨兼程!也曾失意,也曾彷徨,卻從不懷疑,從不放棄。如果自己都不相信自己會成功,如果抱定上天決定命運的想法,那么又怎會全力以赴,又怎能蟾宮折桂?
走在高三的路上,我奮力拼搏,“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。于是不再抱怨紛繁的試題,于是不再埋怨睡眠不足,而是安心在題海中徜徉,而是靜心在書山中尋路,人生能有幾回搏,此時不搏待何時?就如鳳凰涅磐,浴火重生,不經歷奮斗的淚水怎會有成功的花兒傲然吐香!
走在高三的路上,我淡定從容。人生如潮,起起伏伏,不是常態。處于漲潮,我踏實平和,滿足于一時的得,怎會有進步?處于退潮,我平靜依然,苦惱一時的失,怎會重振旗鼓?不論下方是碧空如洗,纖塵不染,抑或陰雨霏霏,連日不開的我心在云層之上,始終充滿陽光。
走在高三的`路上,我學會了詩意的棲居。在疲勞一天后,執一卷唐詩,品一杯香茗,體驗“嫩竹猶含粉,初荷未聚塵”的極致,讓氤氳升騰的水汽將疲憊一掃而光;在百思不得其解時,聽一段門德爾松《乘著歌聲的翅膀》;攤開宣紙,揮筆釋放書法的魅力,讓躁動的心平靜,方知靜水流深。
走在高三的路上,我收獲了真情。老師不厭其煩的講解,無微不至的關懷,讓我想起燭光里的媽媽;父母端來一杯熱牛奶,關掉電視只為不影響自己,讓我心中暖流涌動;同桌親切鼓勵,善意批評,讓我備加珍惜這份友情。
走在高三的路上,淚水告訴我什么叫執著,汗水告訴我,什么叫承受,痛苦告訴我,什么叫追求。秋雨先生有言:絢麗終歸平淡,喧騰是短暫的別名。名哲有言:圣人常人肯安心者矣。
此刻,走在高三路上的我正需精心堅定,用信心作帆,用拼搏鑄漿,在真情的鼓勵下,將人生之船駛向理想彼岸!
走在路上作文12
風呼嘯,夜寧靜,走在路上;
人無語,心顫動,我在成長。——題記
柵欄圍成的四合院,切咸菜的刀聲,一下接著一下,有氣而無力。
在我剛步入初中的時候,你們就帶著弟弟遠走他鄉,尋找一切能掙錢的工作。我知道,你們是為了我好,你們也沒有辦法,為了能交上學費,為了能讓我吃得好一點,你們只能忍痛割愛去打工。
臨近中考時,你們打電話說是回來陪我度過中考,我當時的心情無法形容,這幾天我愿意不吃飯等待你們回來。但在中考的前一天,我等來的卻是你們回不來的消息和打在卡上的'幾百塊錢,難道錢對于你們來說那么重要?為什么我就不能躺在你們懷里撒嬌?不能讓你們陪我度過中考?
每當看到同學們出門就撲向爸爸媽媽的懷抱,而我卻獨自一人走在路上時,我的心在顫抖;每當看到同學們與爸爸媽媽圍在一起吃豐盛的晚餐,而我卻喝著稍有酸味的稀飯,吃著稍有咸味的咸菜時,我的眼淚止不住往下流;每當看到同學們在爸爸媽媽懷里撒嬌,而我卻倚著老楊樹仰天長嘆時,我的眼淚使勁往心靈最深處吞下。
每個周日的下午,換上二斤煎餅,買上一斤咸菜就是這一星期的伙食了,雖然是中考了,也還是和往常一樣,別人的飯箱子沉甸甸的,我的飯箱子輕飄飄的,眼眶里打轉的淚珠最后還是不爭氣地滑落,濺起一朵美麗的淚花。
在步入考場的路上,我看到一張張熟悉而又陌生的臉龐,內心是多么害怕,此時我是多么需要你們的一聲問候啊,此時我明白你們是為了我能有好的生活才拋下我去打工,我應該學會自己照顧自己,我明白:窮人家的孩子就得早當家,就得自立。
夜無聲,風有聲,我在鍛煉;
葉無痕,淚滑過,我在長大。——后記
走在路上作文13
漫長的人生旅途有幾十年。出生時的第一次哭泣,標志著這段旅途的開始。經歷年少的無知,青春的灑脫,年老的感悟后,旅途結束了。每個人都會以相同的方式開始和結束這段旅途。但中間所走過的路,所發生的每一件事,以及走完這段旅途你所收獲和留下的`可貴的精神、財富,才是最為珍貴的。
人生旅途中有苦有甜,有丑有美,有喜也有悲。不同職業的人有著自己不同的人生旅途。身為一名學生,我四歲那年便踏上了一條與學業息息相關的旅途。
初入幼兒園,體會到的只是滿墻彩繪所給予的新鮮感及和藹的老師給人帶來的親切感。在與小朋友的不斷相處、碰撞、摩擦中學會了什么叫友誼,什么叫尊重,什么叫保護;在每一次比賽的成功和失敗后,明白了什么是失敗乃成功之母,什么是驕兵必敗;在老師的訓斥和責罵聲中,體會到了什么是知錯就改,什么是勇于承擔。兒時的記憶是那樣深刻,這些美好的精神品質,已深深印在腦海中,成為不可磨滅的一部分。
相對于幼兒園的稚嫩無知,小學則讓人變得更成熟。老師每天在耳邊念叨的學生守則在不覺間已悄然深入骨血,那遵紀守法、熱愛勞動、刻苦學習、尊敬師長,已成為了顆顆光滑的石頭,為接下來的路奠定了良好的基礎。
初中的整段生活只象征著兩個字“拼搏”。每一天都會學到新的知識,都會對以前所學的東西有更深一層的體會。在不斷的競爭、比賽,落后和超越中成長,收獲前所未有的失落和收獲。在無數次的“死去活來”中,體會到了學習的真諦,感悟出了人生的道理。
人生的旅途還很長,每一步都要自己走過。也許你今天要翻過一座險峰,要游過一條大河,要踏過一片沼澤,迎來的也可能是無邊的黑暗,無盡的深淵,但一切過后,迎接你的依然是那顆如血般鮮紅的太陽。
走在路上作文14
喜歡徜徉于林間小道,走在路上,一路鳥語花香,心情豁然開朗;喜歡漫步在清澈的小溪邊,走在路上,聽著溪水撫摸巖石的叮當聲,笑容綻放于臉龐;喜歡徘徊在無際的沙灘上,走在路上,一深一淺的腳印,訴說著柔美的情懷……
走在路上,會發現我們從未發現的事物,仔細觀察,我們會會心一笑,蜘蛛在樹枝間編織著自己的家,一陣風吹來,網破了。而蜘蛛并未放棄,仍在不懈的努力織網,那是怎樣的`一種堅持呀,那是怎樣一種不懈呀!
走在路上,會遇到勤勞的身影。它在花叢中飛舞,花的美麗襯托著它的勤勞。那是蜜蜂,它忙碌于花叢中,只為了釀出更香甜的蜂蜜,而并不在乎自己的生命會有多短暫,也不知會面臨怎樣的危險。它的一生訴說著勤勞、美麗與奉獻。
走在路上,一群黑壓壓的東西吸引了我的眼球,雖然那么小,卻那么擁有力量。一群群小螞蟻在艱難的爬行著,它們的背上都有重物,甚至有幾只小螞蟻互相協作,共同肩負大于它們身體幾倍的重物。它們有秩地爬著,歡樂地晃動觸角,好像在說:“我們好快樂呀!”團結的力量真的很偉大,“千里之堤,潰于蟻穴”,看來微小的力量也會成就巨大的事業。
走在路上,看著大地中的一切事物,看著身邊美好的一切,心里不由得好開心,動物們都能如此,堅持不懈地努力,勤勞的奉獻和團結的合作,而我們自己呢,也不應有這樣的品質甚至更多來為我們的美好世界貢獻一片力量。
我繼續在路上走著,繼續探尋著身邊的事物。不遠處,我發現,一位老人蹣跚的要走過馬路,兩位小朋友急忙過來幫忙,扶著老人安全的走過了馬路。是呀,小事中也會體現真情的。一陣隆隆聲傳入耳朵,建筑工人正忙著建筑一座大廈,他們互相合作,共同努力著。是啊,沒有他們的合作態度怎會出現這么美麗的建設……
走在路上,我的心越來越開朗,心情也越來越高興。我終于體會到了世間的美妙,萬物的精美。小的事物也會塑造大的精神力量。我要繼續在路上走下去,不斷發現美,不斷體味美麗的生活。
走在路上作文15
走在路上,會遇上千千萬萬的山脊,我愿去翻越。我希望自己是一個善于行走,樂于行走,忠于行走的孩子,一路向陽,一路昂揚。
我時時刻刻都在勉勵自己:”你是一個行者!蔽覙酚趨⒓影嗉壟e辦的一些語文活動,時至今日,也喜歡如故。記得那時候還是在小學,我與她是最親密無間的摯友,那次班級開辯論會,老師對我們說會在學校的禮堂舉行,還會有一些外班的同學參加,我的心中仿佛有一個牽線木偶一扯一扯的拉扯著我的心,我舉足不定,不知道自己是不是應該放手一搏。我抬頭看了看,她雙目無神,皺著眉頭正用手敲擊著額頭,我低聲叫住了她,想問一問她的意見,她聽到后對我微微揮了下手:“上去吧,你可以!我這次不能參加了。”我正不解,但那時候好像手要掙脫地心去上面呼吸新鮮的空氣,一股腦地往上涌,我如愿得到了隊長的職位,但那職位卻是伴著不解得來的。
我下課后便立刻想去問她為什么不參加辯論會,但一轉頭發現她座位是空的,卓兜里有一張紙條:我奶奶去世了,明天不能繼續當你的“寶劍”了,你要加油,等著你的好消息!我心頭一瞬間五味雜陳,也無心與別人討論,像一棵沒了陽光的枯草,無心應戰。
辯論會那天沒有了“寶劍”的行者自當力不從心,我們隊的每一位的'信心被我一個人的情緒所澆滅,一路敗下陣來。狼狽和軟弱,寫滿了我臉龐,我一回到家就立刻撥通了她的電話,但一聲聲忙音那么刺耳,一點一點沖擊我焦躁的心,我這個行者可不能沒有寶劍啊,我這個行者可還要繼續前行!一會兒,一條短信,讓我懸起的心又立刻跌落谷底:“我走了,去別的地方讀書,你這個行者要繼續前行!用行動證明自身蘊含的向上力量!”
沒了寶劍的行者,還要繼續走在路上,也許暗透了,更能看到星光。她沒有走遠,我們還共同看著一片天。走在路上,我不會彷徨,堅定信念,就會有詩有遠方。
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