那一刻作文[熱門]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的那一刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那一刻作文1

　　幸福，是一瞬間的感動(dòng)，是瞬間的快樂(lè)，幸福，是愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞在我身邊，住進(jìn)了我的心里，那一刻，我真的好幸福。

　　還記得那一次，我的十二歲生日到了，我高興地起了床，期待著媽媽給我的禮物。之后，我來(lái)到了餐桌上，卻發(fā)現(xiàn)只有一杯牛奶，根本就沒(méi)有禮物。“難道是媽媽忘了？”我心里想著。這時(shí)，爸爸媽媽過(guò)來(lái)了，我便問(wèn)：“今天是什么日子呀？”“什么日子？今天是星期一，是你上學(xué)的日子呀。”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)。“噢。”我心暗暗有些小失落。“看來(lái)爸爸媽媽真忘了。”我悄悄嘀咕道。“哎呀，你自言自語(yǔ)什么呢？快把牛奶喝了，趕緊去上學(xué)，你慢吞吞地，都快遲到了。”媽媽看了看表，著急地對(duì)我。“知道了。”我沮喪地背起書包出了家門。“沒(méi)關(guān)系。”我邊走邊安慰自己。“媽媽他們忘了，還有同學(xué)們呢，他們一定會(huì)知道今天是我生日的。”可是來(lái)到學(xué)校，我的希望又破滅了，同學(xué)們都忘了今天是我的生日。我垂頭喪氣地向前走，卻撞見(jiàn)了我最好的'朋友小芳。我心里想：“別人不記得，小芳肯定記得！”小芳看見(jiàn)了我，走了過(guò)來(lái)，她一過(guò)來(lái)，我便著急地問(wèn)：“小芳，今天是什么日子？你知道嗎？”她丈二和尚摸不著頭腦：“怎么了，今天也不是什么特別的日子呀，你怎么了，臉色這么不好，是不是發(fā)燒了？”我一問(wèn)她也忘了，便垂頭喪氣地說(shuō)了聲：“沒(méi)什么。”回到了自己的座位上。

　　中午，我正在吃飯，媽媽像突然想起了什么似的，對(duì)我說(shuō)：“今天下午我和你爸爸出去辦點(diǎn)事，可能很晚回來(lái)，你餓了就吃點(diǎn)零食。”“哦。”我答道。

　　晚上，我看見(jiàn)家里燈沒(méi)著，便想起來(lái)，爸爸媽媽出來(lái)辦事了，我沮喪地開(kāi)了門，剛一開(kāi)燈，就見(jiàn)我同學(xué)舉著禮物出來(lái)了，我看見(jiàn)爸爸媽媽走到我身邊，“生日快樂(lè)！”“這是爸媽給你準(zhǔn)備的禮物，怎么樣？驚喜吧！”爸爸溫和地對(duì)我說(shuō)：“小芳沒(méi)來(lái)嗎？”我疑惑地問(wèn)道。“沒(méi)有，小芳說(shuō)家里有事，來(lái)不了！”媽媽面帶歉意地說(shuō)。“沒(méi)事，明天我再問(wèn)她。”我心晨有點(diǎn)失落。這時(shí)，爸爸拍了拍手，小芳推著蛋糕，唱著生日歌走了出來(lái)，“你的生日我怎么可能不來(lái)呢？我倆可是最好的朋友。”小芳微笑著跟我說(shuō)。這時(shí)我早已淚流滿面：“謝謝你們。”“沒(méi)事，都是同學(xué)，客氣什么呀？”“就是。”同學(xué)位紛紛說(shuō)道。“好了，別哭了，這是生日，多不吉利呀。”父母也被這一幕感動(dòng)了，擦著眼淚說(shuō)。“嗯！”我擦開(kāi)眼淚，看著這些同學(xué)們，小芳還有我的父母。那一刻我好幸福......

　　不知不覺(jué)，一年的光陰已經(jīng)過(guò)去，但那一天還清晰地在我眼前，時(shí)光并沒(méi)有讓它在我心里消失，反而被刻得愈來(lái)愈深，愈來(lái)愈深，深深地映在了我的腦海里，刻在了我的心里。

那一刻作文2

　　那是一個(gè)很平常的周五，我們班的第二號(hào)調(diào)皮鬼——汪同學(xué)又來(lái)惹我這個(gè)班上頭號(hào)調(diào)皮鬼了，我立刻勃然大怒，幾個(gè)泄憤的拳頭砸下來(lái)，砸在他的身上，砸掉了他的調(diào)皮，砸出了他的淚水……

　　在被請(qǐng)去辦公室和老師“喝茶”的路上，我的心繃得緊緊的，太陽(yáng)的光線刺在我的臉上，刺出了一粒粒汗珠……

　　我在猶豫中打開(kāi)了辦公室的大門，那涼涼的空調(diào)風(fēng)向我襲來(lái)，包裹著我，豎起我一身雞皮疙瘩，里面，一位女老師坐在椅子上批改作業(yè)，眉頭略微皺起。她轉(zhuǎn)頭見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，指了指椅子說(shuō)：“坐下吧。”

　　我坐了下來(lái)，老師淡淡地問(wèn)：“知道錯(cuò)了嗎？”我聽(tīng)了，像背書似地回答道：“從打人的那一刻開(kāi)始，我就知道了，我不應(yīng)該打人，應(yīng)該告訴老師，讓老師解決。”以我豐富的被“談話”經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候不承認(rèn)錯(cuò)誤，那真是找死了。

　　老師聽(tīng)了，微微蹙起了眉頭，嘆了口氣說(shuō)：“你是真的明白了？還是在裝明白？”她輕輕地按在我的肩膀上，“你覺(jué)得用拳頭來(lái)解決問(wèn)題，很簡(jiǎn)單，是嗎？你想過(guò)沒(méi)？當(dāng)拳頭打在別人身上時(shí)，留下的不僅僅是肉體上的疼痛，更是心靈上的創(chuàng)傷。”

　　我聽(tīng)了，有一點(diǎn)驚訝，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)，在打一個(gè)人的時(shí)候，還會(huì)打痛別人的`心，便吞吞吐吐的說(shuō)：“我……我好像沒(méi)有想……想過(guò)。”

　　老師聽(tīng)了，眼神里又吐出一種嚴(yán)肅，她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“這就是你的一個(gè)大問(wèn)題——不會(huì)考慮別人的感受。其實(shí)，哪怕是一句不經(jīng)意間說(shuō)出的話，也會(huì)深深地刺痛別人的心。”窗外的太陽(yáng)光灼在我的身上，我感覺(jué)，我的汗又開(kāi)始縱橫流淌。

　　老師說(shuō)完，摸了摸我的頭，說(shuō)：“你其實(shí)是一個(gè)很聰明的孩子。雖然同學(xué)們都說(shuō)你是調(diào)皮鬼，其實(shí)很多調(diào)皮搗蛋的事情，只是你的實(shí)驗(yàn)。但是，你要明白，無(wú)論什么實(shí)驗(yàn)，傷害別人絕對(duì)不是什么好事。你只要學(xué)會(huì)考慮別人的感受，以后一定是個(gè)優(yōu)秀的人，我相信你！”

　　這句話既像洪鐘一般，驚醒了混沌的我；又如春風(fēng)一般，吹醒了我為別人考慮的心。我站起身，鄭重地向老師道別，開(kāi)門撲入溫暖的夏天里，太陽(yáng)光在我臉上鑄出一層堅(jiān)定。

　　那位老師就是我二年級(jí)時(shí)的班主任楊老師，我從三年級(jí)起，一改“調(diào)皮大王”的稱號(hào)，變成了班上的“學(xué)霸”之一，更是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)顧問(wèn)”。同學(xué)們有問(wèn)題都樂(lè)意來(lái)問(wèn)我，而我則會(huì)不厭其煩地解釋給他們聽(tīng)。

　　這是因?yàn)椋�我的心頭一直回響著那句話：“我相信你”。從那一刻起，我知道我將是個(gè)優(yōu)秀的人，從那一刻起，我知道我要考慮別人的感受，更是從那一刻起，我知道楊老師對(duì)我的信任，絕對(duì)是正確的！

　　吳新宇

那一刻作文3

　　牽手，是一個(gè)極其普通卻又傳遞溫暖的動(dòng)作。牽起一個(gè)在絕望中掙扎的朋友的手，你會(huì)給她帶去意想不到的善意和美好；而牽起我們久違的父母那雙布滿老繭的手，我們的心，會(huì)在那一刻變得特別滿足和安寧。

　　我長(zhǎng)這么大以來(lái)，牽過(guò)很多人的手，他們都帶給我很多的美好的回憶。記得我還在上幼稚園的時(shí)候，就牽過(guò)一個(gè)小男生的手。

　　那個(gè)時(shí)候的我們是典型的熊孩子，老師對(duì)我們?nèi)f般不放心，于是，下午放學(xué)的時(shí)候，就會(huì)叫并排站在一起的小男生和小女生互相牽手，一起走過(guò)馬路。我不喜歡站在我旁邊的那個(gè)流著鼻涕成績(jī)也不好的男生，我覺(jué)得他邋遢，膽小。因?yàn)槊看巫哌^(guò)學(xué)校對(duì)面那條又長(zhǎng)又寬的馬路時(shí)，他的五根手指總是把我的手心攥得緊緊的。

　　回到家，我跟媽媽說(shuō)起這件事，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì)寬容和善待他人，懂嗎？你或許現(xiàn)在不明白，但你以后一定會(huì)懂得，你現(xiàn)在一個(gè)小小的牽手的動(dòng)作，可以帶給對(duì)方恐懼的心靈多么大的溫暖和慰藉，他膽小的心或許就在你牽起他手的那一刻，變得與眾不同了呢。”媽媽的話的確讓我似懂非懂，但這是她用她的人生經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐出來(lái)的.真理，我愿意去嘗試著溫暖那個(gè)小男生。

　　以后我們一起排隊(duì)過(guò)馬路的每一刻，我都不會(huì)再對(duì)他露出一絲一毫的鄙夷的神色，而是耐心地抓過(guò)他的手，握在手心，對(duì)他微微一笑，卻什么話也不說(shuō)，我所有對(duì)他的安慰和鼓勵(lì)都藏在了眼神里。那之后，他真的改變了很多，走路的姿勢(shì)也不再畏畏縮縮。

　　我開(kāi)始相信牽手——這個(gè)平凡的動(dòng)作里蘊(yùn)含的奧秘。

　　而很多時(shí)候，我們更需要牽起的，是父母親的手。

　　一天傍晚，我做完作業(yè)才開(kāi)始下樓，準(zhǔn)備從學(xué)校回家。媽媽和往常一樣在學(xué)校門口的大槐樹(shù)下等我。我輕輕地喊一聲她，媽媽一笑，卻順勢(shì)牽起了我的手。我渾身一震，有些怪異。因?yàn)樗�已�?jīng)很久很久沒(méi)有牽過(guò)我的手。

　　還是在小時(shí)候，她會(huì)習(xí)慣性地牽著我的手帶我走樓梯。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，已經(jīng)有她的肩膀那么高。可是她，卻老了。唯一不變的是，媽媽的手心依舊藏著當(dāng)年的溫暖，讓我感動(dòng)。我反手緊緊握住她的手心，一邊走，一邊一下下?lián)崦�著她的嶙峋不平的手指，有些心酸，也有些難過(guò)。

　　媽媽的這雙手，無(wú)數(shù)次牽起我走過(guò)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，可我，卻在漫長(zhǎng)的人生旅途中迷失了方向，鮮少主動(dòng)去牽起媽媽的手。就在這一刻，我有意牽起媽媽的手的這一刻，我就在心底許下一個(gè)諾言：我要這樣牽著媽媽的手，一直走到永久。

那一刻作文4

　　永遠(yuǎn)都忘不了那一刻，每當(dāng)我回憶起來(lái)，他那金子般的心靈和嘴角那一抹善意的微笑就會(huì)在我腦海浮現(xiàn)……

　　出奇平凡的一天，出奇平凡的教室里，發(fā)生了一件令我“無(wú)地自容”的事。雖然這事過(guò)去很久了，但那一刻的情景仍如昨天剛發(fā)生的一樣，記憶猶新。

　　一個(gè)往常的下午，下課后，教室里雜亂的腳步聲，亂七八糟的打鬧聲，同學(xué)們開(kāi)玩笑嘻嘻哈哈的聲音一時(shí)齊發(fā)，搞得自己的心情也就“凌亂”了。作為語(yǔ)文科代表的我如常的搬著一摞本走在走廊上，“真是的，倒霉死了。”我一邊撿著撒了一地的書本一邊自己嘀咕著，書本七扭八歪的倒在我懷里，“唉，不管了！”我邊埋怨邊低頭走進(jìn)教室，穿過(guò)一排排桌椅，突然，“砰”一聲，我似乎明白了些什么，一動(dòng)也不動(dòng)的愣在原地，時(shí)間仿佛瞬間凝固了，時(shí)鐘也集體罷工，我的大腦在急速的旋轉(zhuǎn)著，逼我不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)---同學(xué)課桌上的書本被我碰倒在地上，墨水也肆無(wú)忌憚的跑到各種地方，當(dāng)然也弄臟了同學(xué)的書本！頓時(shí)我的腦袋爆開(kāi)了，分成了兩個(gè)小人，一個(gè)“邪惡”小人說(shuō)：“別管他，趕緊走吧，沒(méi)人看見(jiàn)的！”另一個(gè)“正義”小人說(shuō)：“快撿起來(lái)，敢作敢當(dāng)，不能不負(fù)責(zé)任啊！”就在我不知所措之時(shí)，心中掙扎斗爭(zhēng)后勝出的`竟然是“邪惡”的小人！著急又慌亂的我心想，同學(xué)們都沒(méi)注意，沒(méi)人知道就行，誰(shuí)會(huì)認(rèn)為是我弄臟的呢？

　　就這樣，不聽(tīng)使喚的腳向前走了兩步，滿是心虛的我還是回頭看了一眼，卻只見(jiàn)一只大手將它們拾起，我抬頭望去，原來(lái)是他---單親家庭的孩子。我的心忽然受到觸動(dòng)，惴惴不安，好像在燃燒，臉也因?yàn)樾呃⒍鴿q紅，他向我微笑示意，我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。看著他向書本的主人賠禮道歉，我更是自慚形穢、無(wú)地自容。就在這時(shí)，“好少年”的稱號(hào)好像要離我遠(yuǎn)去，我一把抓住它，慌忙地說(shuō)：“別離開(kāi)我，我下次不會(huì)了！”

　　事后，我不停的反省，不斷拷問(wèn)自己，他能做到的，我有什么理由不去做呢？有幾次，他來(lái)找我問(wèn)題，我懷著一顆慚愧的心給他細(xì)心講解，他收獲了果實(shí)后，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”看著他純真善良的笑容，我又一次心受悸動(dòng)，我看到了自己的自私、膽小與他友愛(ài)、樂(lè)于助人的美好品質(zhì)之間的差距，此刻我多想對(duì)他說(shuō)應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，應(yīng)該謝謝你，是你教會(huì)我敢于擔(dān)當(dāng)、不計(jì)較個(gè)人得失、勇于更樂(lè)于助人。可是愛(ài)面子的我始終沒(méi)有說(shuō)出口。

　　我永遠(yuǎn)銘記那一刻，永遠(yuǎn)銘記他純真的笑容，這些如同透明而又溫暖有力的陽(yáng)光，照耀我的心房，也照耀我前行的路。我永遠(yuǎn)銘記那一刻！

那一刻作文5

　　綠色的草地，一顆顆種子；里約奧運(yùn)會(huì)，播下了一顆又一顆的種子，各國(guó)的國(guó)旗飄揚(yáng)了起來(lái)。我端坐在電視機(jī)前，看著中國(guó)的國(guó)旗一面面升起來(lái)，乒乓球、游泳、跳水等都升起了國(guó)旗，讓我感到無(wú)比地自豪，尤其是這一面國(guó)旗的升起，更讓我激動(dòng)不已……

　　中國(guó)最有價(jià)值的團(tuán)體冠軍，中國(guó)女排！

　　在第一場(chǎng)開(kāi)賽前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這回是鐵榔頭郎平帶隊(duì)，很有機(jī)會(huì)奪冠，我可是她的粉絲，告訴你，中國(guó)女排80年代曾拿過(guò)五連冠呢！”。我第一次聽(tīng)到“五連冠”這個(gè)詞，不禁感嘆到：“哇，好厲害啊！”

　　小組賽開(kāi)始了，中國(guó)女排先后負(fù)于荷蘭（2：3）、塞爾維亞（0：3）、美國(guó)（1：3），我跟爸爸看的沒(méi)了信心，不停的說(shuō)：“這哪贏得了！”只有媽媽信心十足的說(shuō)：“放心吧，他們一定能小組出線！”

　　正如媽媽所料，以小組第四名出線。1/4決賽，中國(guó)女排遇到了上屆奧運(yùn)冠軍東道主巴西女排，首局，中國(guó)隊(duì)15-25告負(fù)，勝利的天平似乎向巴西隊(duì)傾斜，中國(guó)女排面臨背水一戰(zhàn)的境地，女排姑娘們硬是撐到了第五局，15：13，隨著朱婷最后一記大力扣殺，中國(guó)女排以3：2的比分，將這支世界排名第一的巴西女排在她們家門口淘汰出局，昂首挺進(jìn)四強(qiáng)。媽媽說(shuō)：“連上屆冠軍都贏了，這一屆的女排冠軍非中國(guó)莫屬！”

　　半決賽對(duì)荷蘭隊(duì)的那場(chǎng)，說(shuō)實(shí)話，我的小心臟真是受不了，但我還是拿著彩帶，每得一分，就揮舞一下，跟她們每得一分就擁抱一下一樣。叫暫停的時(shí)候，我看到郎指導(dǎo)先是很嚴(yán)肅，但隊(duì)員一過(guò)來(lái)，就笑著說(shuō)：“很好，穩(wěn)住！有機(jī)會(huì)就進(jìn)攻！小惠……”后面，我看比賽的`專注度高到媽媽叫我我都不知道，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)任何一秒精彩的部分。為了給女排姑娘們加油，我竟然直接站到沙發(fā)上揮舞彩帶，大聲喊加油，經(jīng)四局激戰(zhàn)，中國(guó)女排3：1獲勝，我大喊著：“我們贏了！我們贏了！”媽媽笑著說(shuō)：“看你激動(dòng)的，像是你在打似的！還沒(méi)到?jīng)Q賽呢！你嗓子都喊啞了！”

　　8月21日早上9點(diǎn)整，女排決賽開(kāi)始了，我安靜多了，因?yàn)榍皫讏?chǎng)比賽，我嗓子啞了，面對(duì)塞爾維亞隊(duì)的強(qiáng)有力挑戰(zhàn)，中國(guó)女排在先輸?shù)谝痪值那闆r下加強(qiáng)發(fā)球和攔網(wǎng)。連勝2局，第四局防守和進(jìn)攻均打出了水平，隨著女排隊(duì)長(zhǎng)惠若琪的一記重扣，比分定格在25：23。中國(guó)隊(duì)3：1逆轉(zhuǎn)獲勝，獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍，這也是中國(guó)女排歷史上繼1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)、2004年雅典奧運(yùn)會(huì)之后第三次獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍。

　　賽后，女排姑娘們接受中央電視臺(tái)的采訪。隊(duì)長(zhǎng)惠若琪說(shuō)：“頑強(qiáng)拼搏、永不放棄”就是女排精神。郎指導(dǎo)說(shuō)：“我們一路走來(lái)非常不容易，小組賽磕磕碰碰，1/4決賽、1/2決賽、決賽我們一場(chǎng)比一場(chǎng)打得好，我們的付出終于得到了回報(bào)”，最有價(jià)值球員（MVP）朱婷說(shuō)：“女排精神永遠(yuǎn)傳承！”

　　升國(guó)旗了，看著我們的五星紅旗飄揚(yáng)在最高處。我敬了一個(gè)少先隊(duì)禮，那一刻，我激動(dòng)不已……

那一刻作文6

　　期待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻，那時(shí)父母辛苦的汗水不再?zèng)]有價(jià)值！期待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻，那時(shí)老師的期盼便不再?zèng)]有收獲！期待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻，那時(shí)我的努力便不再?zèng)]有依靠！期待，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻！——題記

　　獨(dú)自躺在校園那片青青的草地，周圍沒(méi)有喧鬧聲，很靜，靜得令人遐想不斷。我只是習(xí)慣性地眨巴著眼睛，看著無(wú)邊無(wú)際的星空。看到了嗎？就是那顆星星，很亮很亮，卻很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！那是屬于我的星星，因?yàn)椋�它承載著我的夢(mèng)想！夢(mèng)想很遠(yuǎn)，卻很亮！

　　從小，我就被認(rèn)定為家里的“大學(xué)生”。爸爸說(shuō)過(guò)，只是淡淡的口氣，那是種等待！媽媽說(shuō)過(guò)，飽含著信任，那是種期盼！姑姑說(shuō)過(guò)，語(yǔ)氣里滿是嘲諷，那是種激勵(lì)！我自己也說(shuō)過(guò)，自信卻擔(dān)憂，那是夢(mèng)！被灌輸這么多的期盼，我的'家庭，卻不是個(gè)文化大家庭，也不是個(gè)富裕的家庭，而是個(gè)普通得不能再普通的家庭。

　　爸爸的收入并不穩(wěn)定，農(nóng)忙時(shí)節(jié)，他每天都跑田跑地，農(nóng)忙過(guò)后，爸爸不論風(fēng)吹、日曬、雨淋，幾乎每天都外出干活，很累，真的很累！爸爸很瘦，似只有皮包著骨頭一般，看不出他那般活力。他干活很拼命，受傷是經(jīng)常的事，有時(shí)甚至傷到骨頭，可爸爸從未提過(guò)苦字！他，是為了我們姐妹三人在拼命！

　　媽媽是常年在外的，就算是過(guò)年也未必回來(lái)。她說(shuō)，她們廠里是按勞分配，多勞多得，所以她一天會(huì)干上16個(gè)小時(shí)，中午只有半小時(shí)的午飯時(shí)間。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，要和姐姐妹妹好好相處，媽媽累的時(shí)候會(huì)想想女兒們也很累，然后就不累了！

　　姐姐今年高三了，壓力很大，她很努力；妹妹今年初二，可她貪玩，而且愛(ài)鬧脾氣；我今年高二，為了夢(mèng)想，一定要加油！

　　初中三年里，我和學(xué)校老師的關(guān)系，慢慢從師生演變?yōu)榕笥眩�他們�?duì)我說(shuō)過(guò)很多很多。無(wú)論是恩師的教導(dǎo)也好，朋友的勸告也罷，都是他們內(nèi)心的期待！我不能讓自己看見(jiàn)他們那種失望的眼神！

　　夢(mèng)想，很遙遠(yuǎn)，卻很閃亮！

　　我還是喜歡一個(gè)人，靜靜躺在綠油油的草地上，習(xí)慣性地眨巴著眼睛，尋找屬于我的那顆星星，一顆很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻很亮很亮的星星——那便是夢(mèng)！

　　期待，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻，父母的汗水不在流的無(wú)所是處；期待，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻，恩師的期盼不在盼得永無(wú)止境；期待，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻，我的努力不在付得毫無(wú)意義！夢(mèng)想，很遠(yuǎn)，卻很亮，它，是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的！

那一刻作文7

　　有些人，只在我生命中停留一次，匆匆來(lái)，匆匆去，倘若離去，后會(huì)無(wú)期。但永遠(yuǎn)銘刻在我心中——題記

　　“叮鈴鈴——”一陣放學(xué)鈴響，同學(xué)了像脫了韁的駿馬似的奔向校門口，隨之各奔東西。我也是“萬(wàn)馬”中的一匹小馬。

　　陰天，暗得快。一層層濃霧聚集在空中，使人辨不出東西南北。我百無(wú)聊賴地行走著，穿梭在人群中間。

　　馬路上，形形色色的人，相遇在路旁……

　　“唰——”一輛綠色的路公交車一嘯而過(guò)，在我身旁飛快地駛過(guò)，在不遠(yuǎn)處的車站口來(lái)了個(gè)急剎車，便停了下來(lái)。我瞇著近視眼，定睛一看，二路！我一路狂奔，野狗似的發(fā)了瘋向前跑。我此時(shí)的速度一定不比博爾特的速度遜色！

　　我慌忙上了車。車?yán)锏娜诉^(guò)分的多，我費(fèi)力地把手伸進(jìn)書包，尋找我的那兩元錢。

　　快到下一站了，我還是沒(méi)能從書包里發(fā)現(xiàn)那兩元錢的蹤跡。一旁的售票員有些不耐煩了，催促道：“小朋友，還沒(méi)買票哪，快點(diǎn)買票呀！”售票員的聲音很尖銳。她的一席話立時(shí)引來(lái)眾人的眼光。他們的眼光聚集在我的身上，我的臉頰頓時(shí)變得通紅，全身火辣辣的。

　　“我的錢包，我的錢包……”我嘴里發(fā)出低微的聲音，喃喃有詞，“錢包落在教室里了！”我一驚，額頭上滲出一些汗水來(lái)。“我、我……”我顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次了。眾人馬上看出我的不安，售票員的臉色分明告訴我，她的不耐煩。我愈發(fā)地緊張了，車廂里的空氣立時(shí)凝固起來(lái)，令人窒息。

　　“給，售票員。我這兒有兩元錢。孩子，阿婆幫你買票了，沒(méi)事兒了。”一位老人從后面的座位上緩緩地走了下來(lái)，手里拽著兩張皺巴巴的紙幣，遞給了售票員。

　　此人是誰(shuí)？她為何幫我付了車票？帶著一份感動(dòng)，我說(shuō)了聲“謝謝”后，我驚異地望著她。她約摸七十上下年紀(jì)，蓬松零亂的頭發(fā)不長(zhǎng)，卻比較多；臉上布滿皺紋，顯得更加蒼老；眼睛不大，時(shí)常瞇縫著，成一條線；嘴巴挺大的，嘴角掛著一絲的微笑。那笑臉多真切呀！真切到令人身心溫暖一陣子。

　　這位素昧平生的陌生老人的出現(xiàn)，打破了我尷尬的場(chǎng)面。帶著感激之情，我禁不住又打量著這位老奶奶。她多么瘦小啊，小到可以與我的身材相比；她多老呀！背駝著，像背著一口沉重的鐵鍋；她臉上一道道的皺紋，記載著她飽經(jīng)風(fēng)霜的經(jīng)歷。她是那么的平凡，平凡到只是人類家族的.一員罷了；她又是那么的不平凡，在一群冷漠人群中伸出她溫暖的手，做了別人不愿做的事情。

　　她穿著破爛的衣裳，這足以見(jiàn)她有多窮，生活有多困難；她的那兩元錢或許剛從回收破爛那兒換來(lái)的，她正拿著它準(zhǔn)備去買一袋鹽呢。可是，對(duì)于她來(lái)說(shuō)寶貴的，來(lái)之不易的兩元錢，最終毫不猶豫地給了一位素不相識(shí)的小學(xué)生。那一刻，我對(duì)她產(chǎn)生由衷的敬意！

　　“楊府山站到了”，那位老人步履蹣跚著下了車。車子緩緩地啟動(dòng)了，并開(kāi)始加速。我望著車外，目送著老人遠(yuǎn)去的背影，越來(lái)越遠(yuǎn)，直至消失在我的視線中……

那一刻作文8

　　那一刻，從夢(mèng)里醒來(lái)，月光傾瀉窗頭，不知是眼朦朧還是夢(mèng)朦朧，只覺(jué)得夜是一片未開(kāi)啟的混沌，是不是我走進(jìn)了夜的夢(mèng)鄉(xiāng)？夜也有夢(mèng)，在萬(wàn)籟俱靜時(shí)，它在清風(fēng)的輕撫下悄然入睡，仰望蒼穹，月兒彎彎，猶如一葉扁舟靜泊藍(lán)海。那一刻，我認(rèn)為它屬于我了，它為我的夢(mèng)蓋上輕柔的毯子，攬我入睡。

　　其實(shí)人生的驚喜往往就誕生在那一刻。茫茫海面上遠(yuǎn)航的水手徒然看到陸地；陌生的人群霍然閃出一張熟悉的面孔，讀一篇乏味的文章瞬間看到妙筆……

　　只不過(guò)時(shí)淡淡的一縷輕煙，只不過(guò)時(shí)驀然間的一回首，人生的驚喜就在那刻。

　　許許多多的那一刻，組成了曲折多彩的人生；許許多多的那一刻，紡織了人類的歡喜和遺憾。放走那不堪回首的那一刻，讓它們隨時(shí)間的步履遠(yuǎn)去；記住驀然回首的那一刻，將它拉長(zhǎng)，將它凝固，鑄成生命中的永恒！

　　有人說(shuō)幸福是收到一束鮮花，有人說(shuō)幸福是擁有很多金錢，而我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為幸福是用金錢買不來(lái)的，那就是我和媽媽之間的愛(ài)。

　　小時(shí)候，我媽媽經(jīng)常給我洗腳，讓我能舒舒服服地入睡。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)小孩子了，而是一個(gè)小先隊(duì)員，我就想幫媽媽做一些力所能及的事情。于是我就想幫媽媽洗一次腳。

　　一天，我吃了晚飯，就拿來(lái)一個(gè)小盆子，往里面倒了一些熱水，把媽媽拉到椅子上坐下，開(kāi)始為媽媽洗腳。

　　我給媽媽洗腳時(shí)，媽媽一直笑著看著我，說(shuō)她今天很高興。我看見(jiàn)媽媽腳下上有許多硬硬的繭。我想，媽媽一定是走路走多了。媽媽天天送我上學(xué)，放學(xué)又到學(xué)校來(lái)接我，還一直給我洗衣服，給我做東西吃……為了我，媽媽付出了那么多，我要利用這個(gè)機(jī)會(huì)回報(bào)她。

　　我把媽媽的腳放進(jìn)了洗腳盆，讓媽媽感覺(jué)更舒服些。過(guò)了一會(huì)兒，我洗完了，媽媽的眼淚止不住地往下流，她哽咽地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”

　　我愛(ài)我的媽媽，我在媽媽的懷抱里，那一刻，我感到十分幸福。

　　花兒的翅膀，為什么要到了凋零的'那一刻，才懂得飛翔落空的遺憾，過(guò)去的悲傷，都失去重量，我們是否就會(huì)飛到天上土煙往事的走廊，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的流浪，難道只為證明回憶在說(shuō)謊？

　　枯萎的煙草，為什么要到燃燒那一刻，才懂得釋放愛(ài)人的臉龐。呼吸的回響，都失去重量，我們是否就會(huì)飛到天上。你會(huì)到什么地方，我想到什么地方。難道每天成長(zhǎng)只是為了遺忘？

　　我成長(zhǎng)了，不再是個(gè)孩子了，那一刻，我聽(tīng)到黑色的勁風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)的聲音，如同午夜最后一班飛馳而過(guò)的地鐵。但是我會(huì)一輩子記得，大家曾是我生命中花園里的灼灼桃花，我旅途驛站的情感，我青春夜空中瞬間綻放而又轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗焰火……

　　那一刻，雖然短暫，但只要曾經(jīng)燦爛，也就無(wú)怨無(wú)悔。

　　后記：人生，其實(shí)就像放煙花，很短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，而成長(zhǎng)就是煙花燦爛的那一刻，是人生無(wú)怨無(wú)悔……

那一刻作文9

　　每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大，都有不同的心里感受。或許又長(zhǎng)了一歲，或許又長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒，或許又升了一個(gè)年級(jí)，或許又取得一項(xiàng)成績(jī)……但是，我們的成長(zhǎng)，不僅僅有順境，伴隨的還有逆境。或許經(jīng)歷一次困難的挑戰(zhàn)，更會(huì)讓我們?cè)谝凰查g長(zhǎng)大，我就有這樣的體驗(yàn)。

　　我生來(lái)就膽小。不敢見(jiàn)陌生人，不敢走黑路，最害怕的就是一個(gè)人待在家。我覺(jué)得沒(méi)有人陪著我，我就會(huì)胡思亂想，總是擔(dān)心各種可怕的事情發(fā)生。記得那是一個(gè)星期五，爺爺、奶奶要趕中午12點(diǎn)的火車，去天津看望生了小寶寶的姑姑，而爸爸、媽媽那天都要上班，整個(gè)下午，我都必須獨(dú)自在家。整整6個(gè)小時(shí)呀！這對(duì)于9歲的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我心里十分害怕，下意識(shí)地撅著嘴，不同意這個(gè)安排。媽媽卻說(shuō)，這是一個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，四年級(jí)的小學(xué)生完全沒(méi)問(wèn)題。我決定試一試，面對(duì)一次困難的挑戰(zhàn)。

　　爺爺、奶奶走了之后，我按照計(jì)劃，開(kāi)始自己的安排：寫作業(yè)、做家務(wù)，這樣轉(zhuǎn)移注意力后，我緊張的情緒得到了緩解。我有點(diǎn)兒小得意了，一個(gè)人在家，也沒(méi)什么大不了的啊……正在我悠閑得意的時(shí)候，突然有人敲門，我馬上緊張起來(lái)：這是什么人？我不敢去開(kāi)門，不敢走動(dòng)，也不敢出聲。能是壞人嗎？萬(wàn)一是壞人闖進(jìn)家里怎么辦？門口傳來(lái)一個(gè)男人的聲音：“1103家里有人嗎？您的快遞。”啊！虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是快遞員叔叔。我長(zhǎng)噓一口氣，正打算開(kāi)門，可轉(zhuǎn)念想起：媽媽之前提到過(guò)，有冒充送快遞的壞人。不行！不能輕易給陌生人開(kāi)門。可家里來(lái)的快遞怎么辦？我眼珠兒一轉(zhuǎn)，有辦法了！我輕輕地走到門口，隔著門對(duì)快遞員大聲說(shuō)：“叔叔，我的'媽媽下樓打水去了，馬上就回來(lái)，您把快遞放門口就可以了。謝謝您！”“好的！”等聽(tīng)到快遞員乘電梯離開(kāi)以后，我才小心翼翼地打開(kāi)門，取回了快遞。哈哈！我不禁為自己剛才的機(jī)智點(diǎn)贊！

　　現(xiàn)在，我的精神完全放松了。我開(kāi)始用手機(jī)和同學(xué)、家人聊天，又和我的寵物小鳥(niǎo)玩耍……不知不覺(jué)，五個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，爸爸、媽媽下班回家了。當(dāng)他們一臉焦急、擔(dān)心地進(jìn)門時(shí)，卻意外地看到氣定神閑的我在看書呢！媽媽高興地說(shuō)：“原來(lái)，我們的寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了，能自己看家了！”那一刻，我覺(jué)得好自豪！那一刻，我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了！

　　有些事情，嘗試過(guò)了，才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么困難。人們常說(shuō)：“挫折是人生的一筆財(cái)富。”我們正在順境和逆境的交織中，在成功和挫折的磨練中，一天天長(zhǎng)大、一天天長(zhǎng)大……

那一刻作文10

　　那一刻，我們笑了。笑得是如此美麗，比過(guò)草叢中的花朵。

　　我本以為自己只會(huì)永遠(yuǎn)地待在商店中，困在那個(gè)黑得不能再黑的倉(cāng)庫(kù)里。可當(dāng)我要絕望時(shí)，一位小女孩買下了我。我在包裝盒里躺了整整三個(gè)季節(jié)，本以為自己又要永遠(yuǎn)躺在這時(shí)，又是哪位女孩抱起了我，把我?guī)�去了一個(gè)不知名的地方。只覺(jué)得一陣難受，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在草地上了。那個(gè)姑娘在我身上打了一個(gè)小孔，手拿一根白線穿過(guò)那個(gè)孔。在線穿過(guò)孔時(shí)，我覺(jué)得自己身癢癢的，便搖晃起身子來(lái)。那位女孩又拿著一條長(zhǎng)似龍，美似鳳的尾巴裝在我的身上。

　　她對(duì)著我心滿意足地說(shuō)：“嗯，這樣才像我心目中的那只風(fēng)箏呀！”

　　說(shuō)完，她左手提著那孔上拴的繩子，右手拿著線團(tuán)，飛快地在草地上來(lái)回地奔跑著，一邊跑，一邊放線。那時(shí)的我只覺(jué)得自己的身體是那樣的輕盈，以至于感到有一股力量將我送上了夢(mèng)寐以求的藍(lán)天。我越飛越高，就感到身子越發(fā)膨脹……忽然，太陽(yáng)如金子般灑在我身上，慢慢地，慢慢地，身子變得暖洋洋的了，啊——我在心里大喊：我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！我會(huì)飛啦！

　　又是一陣暖風(fēng)，把我吹得更高了。呀——白云，原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到云層上面啦！白云啊白云，你是那么地柔軟！太陽(yáng)啊太陽(yáng)，你又是那么地溫暖與閃亮。春風(fēng)姐姐在我身上撓癢癢，天上的小鳥(niǎo)與我一起捉迷藏，白云伯伯與我一起睡午覺(jué)，太陽(yáng)公公和我……

　　啊！一切的幸福來(lái)得是那樣突然，讓我來(lái)不及準(zhǔn)備。在那一剎那，所有的白云都飄散了。我看到好多與我一同飛上藍(lán)天的小伙伴們。這些伙伴中，還有些曾經(jīng)生活在一起的親人啊！他們也和我一樣，被春風(fēng)送入了大自然的懷抱中，去用身體感受那些屬于自己的快樂(lè)與幸福。

　　我低下頭，去欣賞那些我好久以前忽略過(guò)的景物：一大片草綠色映入我的眼簾；原本很大的花叢，現(xiàn)在看來(lái)只是模糊一片。呀！我的'主人，你在哪兒呀？哦，原來(lái)那個(gè)小得不能再小的“螞蟻”就是我的那位活潑、可愛(ài)又善良的小公主。我與她之間是如此遙遠(yuǎn)，但我與她之間還有一根細(xì)線緊緊相連……

　　就在那一刻，我真正懂得了什么是幸福。以前的我對(duì)生活完全失去了信心，現(xiàn)在的我又重新燃起了新的希望。

　　就在那一刻，我和我的小伙伴一起笑了，是一起會(huì)心地笑了，笑容在陽(yáng)光下顯得是那樣美麗動(dòng)人。

　　我，只是一只不起眼的風(fēng)箏……

那一刻作文11

　　記得，那天是我的生日，我無(wú)論如何也不會(huì)忘記那值得我永遠(yuǎn)珍藏的瞬間。在那一刻我深深的體會(huì)到了幫助一個(gè)人是多么的快樂(lè)和幸福。

　　自從升入了初中，我就希望老師能夠給我安排一個(gè)“相得益彰”的同桌。可是，人生之事往往事與愿違者居多，我的同桌竟然是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)居后的男生，一團(tuán)“無(wú)名之火”時(shí)時(shí)籠罩在心間。

　　相處的日子里，我便對(duì)他百般刁難，但他對(duì)我這種近似“惡作劇”式的捉弄所表現(xiàn)出來(lái)的大度令我難以置信。可是，我們畢竟不再一條水平線上。每次他向我請(qǐng)教問(wèn)題，我便把作業(yè)本朝她一扔，他便“如獲至寶”的抄個(gè)“不亦樂(lè)乎”。就這樣，他依舊是老樣子，而我，對(duì)他依舊不能接受。

　　有一次上課，老師正唾沫橫飛的講著“x”，而他卻開(kāi)起了小差，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒又動(dòng)動(dòng)我，我是百般忍耐不愿和他動(dòng)粗，他又得寸進(jìn)尺不知趣的問(wèn)我：“你知道比卡丘嗎？一看你就是不知道，我跟你說(shuō)吧，比卡丘……”我忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍，一記重拳打在他身上，對(duì)猝不及防的攻擊，他不禁“呀”了一聲。之后，老師停下了講課，全班30多雙眼睛齊刷刷的射向我們，我頓時(shí)臉上火辣辣的，而他依舊是笑，在我看來(lái)接近“厚顏無(wú)恥”。結(jié)果可想而知，我們兩個(gè)被留下，苦口婆心地被教育了一番。

　　從那之后，我和他的關(guān)系真正破裂了，桌面上重新修筑起了“楚河”、“漢界”。冷戰(zhàn)一直持續(xù)到期中考試前三個(gè)星期，我心不甘，情不愿的接受了老師的囑托——幫他補(bǔ)習(xí)功課。

　　在補(bǔ)習(xí)功課的三個(gè)星期中，我漸漸覺(jué)得他并不是想象中的那么煩人，反倒是非常好學(xué)，只是缺乏克制自己的能力而已。就這樣，我“補(bǔ)”得越來(lái)越賣力，他也是“習(xí)”越來(lái)越刻苦。合力的作用使他在考試中大獲全勝，一躍成為中等生，贏得老師、家長(zhǎng)的贊許，同學(xué)們的刮目相看，我們相顧而笑。

　　11月5日是我的生日，課程還是按部就班[注: 部、班：門類，次序；就：歸于。按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神。]的重復(fù)著，并沒(méi)有為之發(fā)生絲毫的改變。下午快放學(xué)的'時(shí)候，他，同位，在放學(xué)的時(shí)候神秘兮兮的從書包里掏出一個(gè)包裝精美的紙盒，塞到我手里，臉上露出了少有的羞澀，低聲說(shuō)：“生日快樂(lè)，請(qǐng)笑納。”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他一轉(zhuǎn)身跑開(kāi)。好奇心使我在路上飛奔起來(lái)，回到家，直奔臥室，迫不及待的打開(kāi)那層層包裝，只見(jiàn)這艘火紅的做工精美的小紙船出現(xiàn)在眼前，上面認(rèn)認(rèn)真真地寫著：送給我的同桌，祝生日快樂(lè)。看到這，我不禁從心底涌出一種莫名的感動(dòng)。奉命的舉手之勞，卻換來(lái)了它發(fā)自肺腑的真誠(chéng)祝福。

　　那一刻，我真的好幸福。

那一刻作文12

　　原來(lái)在死亡面前，第一個(gè)想到的竟是家。

　　——題記

　　那一刻，我在無(wú)力的掙扎著。

　　那一刻，我感到了死的迫近，生的渺茫。

　　那一刻，我只想家。

　　那天，我們欣喜若狂地去看海，大海媽媽像是發(fā)了瘋地?fù)u動(dòng)它的左膀右臂，掀起巨大的浪頭;像是進(jìn)入籠的野獸猛地撞擊鐵籠，時(shí)進(jìn)時(shí)退;又像杯子里的水在不住的翻滾擊蕩;然而，到了岸邊的海浪又不忍心了，它們像上不了坡的汽車，無(wú)力地退回，可是，浪花卻前仆后繼，真是一波未平一波又起。

　　我們赤著腳，奔走在海浪上，海浪層出不窮，泛起漣漪，一朵朵銀白色的浪花在海浪的翻滾嬉戲，左右回旋下競(jìng)相開(kāi)放。這時(shí)候，已是亂作一團(tuán)，海岸上的地毯被浸濕了，大海碧綠的衣衫揉皺了。海水像是故意逗我們玩，有時(shí)趁我們毫無(wú)防備，便冷不丁地沖向海岸，巨大的浪花于是拍打在我們身上，浸進(jìn)我們嘴里。

　　似乎是天公不作美，正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，一個(gè)巨浪把妹妹的鞋沖走了。我們?cè)诤０哆吽褜ち艘粫?huì)兒，才把一只鞋從大海那兒奪了回來(lái)。而另一只鞋，卻頑皮地飄到離我們五六米的大海中去了。

　　本來(lái)丟了一只鞋沒(méi)有什么大不了，而我卻早已躍躍欲試了。一經(jīng)媽媽的允許，我火速地脫了衣服，就朝那只鞋走去。

　　涌來(lái)的海浪拍打在我的身上，我受到了一股強(qiáng)大的推力，我還是硬著頭皮艱難地邁開(kāi)了雙腿，突然，海水竟從雙腿爬到了我的脖子上，我有些害怕了，該不該往前去了，鞋子離我并不遠(yuǎn)了呀!我現(xiàn)在回去倒不如再往前走兩步。于是，我踮起踩在海底的腳，努力地向上仰著頭，鞋子離我的確很近了，然而我的視線上幾乎全是搖擺不定的海浪，那只鞋也跟著搖晃，并不給我抓住它的機(jī)會(huì)。我該怎么辦，我有些害怕了，我忍不住回頭看了一眼——那么遠(yuǎn)，我只能抓著鞋再想辦法回去了。眼看那只鞋就要脫離我的視線了，我急了，便猛地?fù)渖先ププ×四侵恍�，然而，還來(lái)不及為現(xiàn)時(shí)的成功而喜悅，我腳下一滑，一個(gè)海浪像是故意找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，我被它打到了海底。我慌了，我拼命的掙扎著，海浪卻搖晃著，把我掙扎的力也給吞沒(méi)了，只留給我無(wú)力的疲憊。似乎沒(méi)有了什么可以依賴的.，我便死死地抓住了那只鞋。我就這樣死了么?我還有一個(gè)家呢?對(duì)，家，我為什么要逞強(qiáng)呢?想不到我就要這樣死了，爸爸，媽媽我不想要離開(kāi)你們!突然，突然一股好大的海水涌進(jìn)了我的嘴里，我已嘗不住那種味道，這莫不就是死亡的味道!

　　我不能死。我這樣想著，手還不停地?fù)浯蛑�，然而這種無(wú)能為力的掙扎讓我心力交瘁……突然，一只大手挽起了我細(xì)小的胳膊，我抓住了那只手，死死的。我被拉出了海面，我嘴里不住地念叨著：“快走，快走!”腳也不停地蹬著海面，像是要掙脫些什么。

　　許久，我的心潮也未曾平靜，我著實(shí)害怕了，原來(lái)在死亡面前，我是那么懦弱!回想起在海底那些毫無(wú)邏輯的想法，我不禁思緒萬(wàn)千：我第一個(gè)想到的竟是家，原來(lái)，一個(gè)無(wú)助的孩子在無(wú)助的時(shí)候想到的是家。

那一刻作文13

　　“刷刷刷……”我們班的方塊隊(duì)邁著整齊的步伐，像一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形生日蛋糕，正緩緩?fù)ㄟ^(guò)主席臺(tái)前，整齊又漂亮，黑色的“巧克力”作底，淺粉色的“奶油”鋪面，上面還嵌著一張張同學(xué)們自信的笑臉。那一刻，我和同學(xué)們一齊為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)上了一份賀禮。

　　那是去年陽(yáng)春四月的一天早上，萬(wàn)隆體育場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)、氣球飛翔，同學(xué)們都穿著嶄新而整齊的服裝，列好隊(duì)伍，精神百倍地期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的'開(kāi)幕。我們班同學(xué)身著淺粉的T恤、墨黑的長(zhǎng)褲、雪白的鞋子，個(gè)個(gè)精神抖擻、嚴(yán)陣以待。

　　隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的奏響，開(kāi)幕式拉開(kāi)序幕。國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)、鼓樂(lè)隊(duì)、儀仗隊(duì)等“先頭部隊(duì)”陸續(xù)入場(chǎng)，接受領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的檢閱。

　　快輪到我們班的方塊隊(duì)入場(chǎng)了。我們的“總司令”孫老師溫和而又嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們注意了，腰板要挺直，喊口號(hào)聲音要響亮，能做到嗎？”“總司令”的目光中充滿了期待。“能！”“士兵”們異口同聲，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。

　　突然，那一刻，我的心里好像闖進(jìn)一只小兔子，“砰砰砰”激烈地跳起來(lái)，要撞破我的心臟似的。“這不是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我怎么還是不由自主地緊張啊？”我對(duì)自己有些氣憤。這時(shí)，我用余光看了看旁邊的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神情自若，一副胸有成竹的樣子。我立刻調(diào)整備戰(zhàn)狀態(tài)，深吸了一口氣，暗自安慰著心中的小兔子：“別緊張，穩(wěn)住啊。”小兔子還算體諒我，折騰得沒(méi)先前那么激烈了。

　　“一切準(zhǔn)備就緒！”“上尉”班長(zhǎng)向“總司令”報(bào)告。“出發(fā)！”“總司令”一聲令下，我們昂首挺胸齊步走向主席臺(tái)。

　　我繃緊嘴唇，目視前方，雖然是簡(jiǎn)單的齊步走，但卻生怕有絲毫的差錯(cuò)。“刷刷刷……”擺臂、踢腿、落腳……我們像是被安裝了相同程序的機(jī)器人一樣，步調(diào)劃一，節(jié)奏一致。隨著整齊的腳步聲，我漸入佳境，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，擺臂有力。我內(nèi)心里漸漸升騰起一種力量——自信，那一刻，我戰(zhàn)勝了自己。

　　“揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，三年六班，再創(chuàng)輝煌！”通過(guò)主席臺(tái)前時(shí)，我們?cè)凇吧衔尽钡膸ьI(lǐng)下，一齊爆發(fā)出雷鳴般的口號(hào)，那聲音像禮炮響徹云霄，像凱歌振奮人心。“耶！”我雖表面不露聲色，但那一刻，我內(nèi)心卻自豪不已。

　　“優(yōu)秀獎(jiǎng)——三年六班！”當(dāng)開(kāi)幕式結(jié)束時(shí)，廣播里傳出了我們的喜報(bào)，同學(xué)們不約而同地歡呼起來(lái)。那一刻，我品嘗到了勝利的甘甜。

那一刻作文14

　　一個(gè)風(fēng)清月朗的日子，我在公園里散著步，濃郁的花香吸引我走入那清香四溢的花海中。走進(jìn)去后，映入我眼簾的是一幅溫馨的畫面……

　　那是一只雪白的貓咪，正用它那稍大爪子抱著一只渾身黑色的小狗。咦？貓和狗不是天敵嗎？它們?cè)趺磿?huì)那么友好地相處？噢！突然，我腦海中蹦出了一本書《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書中的貓和鼠不是同樣也能和平共處？這時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心里，溫暖了我的心房，浸滿了我的身體。

　　我走進(jìn)些，只見(jiàn)那只小白貓一只手緊緊摸著那只黑色的小狗的頭，另一只手撫著小狗的身體，他們倆頭靠得那么近，似乎在輕輕地低語(yǔ)著，更像是一位母親緊緊摟抱著自己的孩子，呵護(hù)著他，給他溫暖，給他母愛(ài)，給他們安全。小黑狗就像一個(gè)文靜的小女孩依偎在小白貓的懷抱里，用一雙快活的藍(lán)眼睛盯著小白貓，眼里充滿著安全和渴望。這讓我想起了那一刻………

　　那天早晨，陽(yáng)光燦爛著，像是在為媽媽出門辦事時(shí)安全地回家而祝福著。那是發(fā)生在一個(gè)炎熱的`中午，臨出門，媽媽對(duì)我說(shuō)：“奕豪，媽媽有事要出門，我先把飯煮好，中午你們自己吃。”說(shuō)完就圍上圍裙去燒飯做菜了。我站在一旁，只見(jiàn)媽媽一邊炒著菜，一邊叮嚀著我：“待會(huì)兒我把菜放進(jìn)保溫盒里，這菜涼了不好吃。中午你們吃飯直接拿出來(lái)，就可以了。你要好好照顧好弟弟妹妹。”頓時(shí)，我的心暖了許多。媽媽的額頭上布滿了豆大的汗珠，忙碌個(gè)不停，一會(huì)兒炒著菜，一會(huì)兒又不停地擦拭著額頭上的汗珠。過(guò)后，她用保溫盒裝了菜。臨走前，又是不停地叮嚀我管好弟弟，不要讓弟弟做危險(xiǎn)動(dòng)作……然后，又去叮囑弟弟妹妹要聽(tīng)哥哥的話，要好好吃飯。交代好了，媽媽匆匆離去，我望著媽媽的背影，愣愣地站立在門口好一會(huì)兒……

　　中午，吃飯時(shí)，我安排好了弟弟妹妹做好，拿出了媽媽為我們準(zhǔn)備的午餐：哇，好豐盛！糖醋排骨、花菜肉、清蒸魚……我一邊給弟弟妹妹夾菜，一邊囑咐著他們好好吃飯。媽媽的愛(ài)是天，藍(lán)得那么深，似海那么寬，似大地那樣堅(jiān)硬。中午飯吃完后，媽媽還是放心不下，不斷地發(fā)信息來(lái)，詢問(wèn)我們是否吃飯了，菜涼了沒(méi)有？弟弟妹妹乖不乖？我們?cè)诟蓡幔课乙恢被卮鹬�，又一股深深的�?ài)意在我的血液里流動(dòng)，沸騰著。

　　這一刻，我感受到了母愛(ài)，母愛(ài)是沙漠中的的一泓清泉，滋潤(rùn)了我們干燥的心田；母愛(ài)是一艘堅(jiān)固的小船，帶我們乘風(fēng)破浪，沖破一切困難；母愛(ài)是一股巨大的力量，帶領(lǐng)我們不斷向前。

那一刻作文15

　　有些事雖然在記憶里朦朦朧朧，但要說(shuō)起來(lái)，還真是歷歷在目。——題記。

　　不知那一個(gè)個(gè)歡快的音符敲醒了我多少個(gè)反復(fù)練習(xí)曲子的夜晚，一首《童年》喚起兩年前的回憶。這不僅僅是一次演出，更是我超越自己的一次見(jiàn)證。

　　先從在這之前的一次比賽說(shuō)起吧。我被老師安排去參加一場(chǎng)才藝比賽，地點(diǎn)在草坪的四海逸家。年小的我還不知輕重，比賽前幾天不好好練習(xí)，到了比賽當(dāng)天卻出了問(wèn)題——電子琴上沒(méi)有合適的伴奏。我急得滿頭大汗，最后只能上去清彈。我用顫抖的雙手接過(guò)話筒，結(jié)結(jié)巴巴地講完自我介紹，再麻木地彈完一整首曲子，最后用近乎崩潰的眼神看著評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)：不通過(guò)。還沒(méi)下臺(tái)眼淚就已經(jīng)益出了眼眶，下了臺(tái)聲音已經(jīng)硬咽。

　　那是我最初對(duì)于上臺(tái)的`恐懼。

　　后來(lái)，我的琴技漸漸精湛，但我依然不敢上臺(tái)，我怕自己做不好。在20xx年春節(jié)前，我的電子琴指導(dǎo)老師在班上說(shuō)，旬陽(yáng)將在河堤與康華園里的廣場(chǎng)上舉辦“百姓大舞臺(tái)”，接著又說(shuō)他這里有一個(gè)名額，并把這個(gè)名額給我。我受到了驚嚇?biāo)频模�差點(diǎn)從椅子上蹦起來(lái)又十分驚奇地問(wèn)：“我？”老師十分認(rèn)真地說(shuō)：“對(duì)！是你！”接著老師又向我交代了關(guān)于比賽的種種事項(xiàng)和建議我彈哪首曲子。我全然沒(méi)有聽(tīng)，雙手不安地來(lái)回操著課本，使原本平整的紙變得皺皺巴巴。我能做好嗎？

　　還能怎樣？就練吧。我開(kāi)始練習(xí)老師推薦的曲子《童年》。把譜子帶到學(xué)校去，有空就看看；放學(xué)回家早早寫完作業(yè)，一直練到深夜。那些天我們家一直回蕩著《童年》的旋律，空氣也愉悅了不少，我刻苦練習(xí)，也只不過(guò)想換來(lái)一句“不錯(cuò)”。

　　時(shí)間飛近，演出那天我早早地來(lái)到了場(chǎng)地，在一個(gè)椅子上將自己縮成小小一團(tuán)，企圖讓自己冷靜下來(lái)。人漸漸多了起來(lái)，我用常見(jiàn)的伎倆來(lái)讓自己不緊張，不害怕，可還是會(huì)時(shí)不時(shí)出冷汗，雙腳煩躁得在地上踩踏，不停地嘆氣。老師注意到了我，拍拍我的肩說(shuō)：“你別緊張啊！上了臺(tái)把注意力放在歌上，一下就不緊張了。”我只得強(qiáng)顏歡笑。主持人報(bào)完了字幕，我大氣也不敢出，小心翼翼地走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了躬，走向電子琴前，深吸一口氣，慢慢露出微笑在心里對(duì)自己說(shuō)：“來(lái)，左手按下C和弦。”我小心地按下鍵，右手隨之彈奏。我憑著腦海里的樂(lè)譜和肌肉記憶，彈完了第一段。左手......右手......C和弦、D和弦......注意空拍......我在心里默念。飛速?gòu)椬嗟氖种福瑲g快的音符，輕松的旋律，讓我的心情愉悅起來(lái)，現(xiàn)在的舞臺(tái)屬于我！

　　演出結(jié)束了，我向觀眾深鞠一躬，臺(tái)下掌聲四起，我握緊雙手，臉上是掩蓋不住的歡喜。我沒(méi)有失敗！我在舞臺(tái)上超越了從前的自己！

　　在那之后，我將這一刻深深焰印在腦海里。我向每一次愿意傾聽(tīng)、觀看我的表演，并予我掌聲的觀眾深深地鞠一躬。感謝你們，給我鼓勵(lì)，感謝你們讓我塑造一個(gè)嶄新的自己！