一場小風波作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的一場小風波作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一場小風波作文1

　　如果不是那一場小風波，爸爸今天的廚藝就可以提升到九十分了。然而世事難料，爸爸也不知道媽媽廚房里的醬料有那么多種，恰巧爸爸用的醬料就是那不適合做麻婆豆腐的醬料，于是乎，本應是爸爸做出來最可口的一道菜，最后變成了難以下咽的一道菜。

　　沒錯，這一場小風波都是因為醬料引起來的。爸爸今天為了向媽媽表示愛意，主動申請下廚做飯。一大早，爸爸就跑去菜市場買回了今天要做的菜，從上午十點開始，他就在廚房里乒乒乓乓的開始做菜了。做到麻婆豆腐的時候，爸爸在廚房里大聲問媽媽：“老婆，醬在哪里？”媽媽想都沒想就告訴爸爸說：“就在鹽罐子旁邊”。

　　就這樣，爸爸做麻婆豆腐需要放的豆瓣醬還靜悄悄的在調料柜上安靜的待著，爸爸拿著一種媽媽常用來燒肉的醬倒了下去。平日里媽媽做的'麻婆豆腐，爸爸總是覺得媽媽做出來的色澤還不夠紅亮，于是乎，爸爸在今天放醬的這一步，將那種燒肉的醬倒了很多放進已經放好了花椒、辣椒，馬上就要出鍋的麻婆豆腐里。沒辦法，這一場風波已經靜悄悄地發生了，家里沒有了豆腐，這個廚藝的結局也就注定了。

　　爸爸做好麻婆豆腐的那一刻，一定已經知道自己用錯醬的小風波了，但是爸爸比我心態好，他裝作什么也沒發生似的，繼續做他接下來要做的幾道菜。最后做好端上桌的，有秘制豬蹄燒土豆，有一道鮮美的蔬菜，一道蔬菜豆腐湯，一道開胃涼菜，最后就是那道已經變成黑暗料理的麻婆豆腐了。

　　我和媽媽把菜都試了一圈，一邊夸爸爸一邊準備試最后那道麻婆豆腐，然而這一試，也就試出了爸爸在廚房里一場小風波。媽媽試完就攬責說：“我后來反應了一下，你應該是要豆瓣醬，但那會兒已經晚了”。

一場小風波作文2

　　我和陳明是六年的好朋友。然而，在友誼的道路上，也并不是一帆風順的，有時也會發生一些小風波。

　　說起這事，還得從六年級上期說起。那天，在上手工課時我做了一條小木船。中午，陳明見了，十分喜歡，左摸右摸，東瞅西瞅，愛不釋手。沒想到其他同學在打鬧中不小心撞到了陳明，他驚呼一聲，船便掉到了地上，差點散架。看到搖搖欲墜的小船，剛從外面回來的我傻了。陳明走過來，剛想道歉，誰知左腳一滑，踉蹌兩步，右腳穩了，左腳卻踩在船上，只聽得“咔嚓”一聲，小船一下子就散了架。看見辛辛苦苦的成果成了一些木片，我火冒三丈，一把拿過陳明制作的木船，使勁往地上一摔，猛踩了兩腳，頭也不回地跑了出去。

　　從此，友情破裂，本是肩并肩的兄弟，現在成了怕見面繞著走的仇人。其實，事后我也很后悔的。多么好的朋友，因為一點小事鬧成這樣。再說，他又不是故意弄壞我的小船，我的確不該生那么大的氣。可我怎么與他和解呢？我先說對不起？不行，這也太沒面子了。我猶豫著，沒有一點勇氣，這事也就這樣拖了下去……

　　幾天之后，媽媽在家門口撿到一封信，上面只有一句話：“是我不好，對不起，明天你抽屜里會有一條新木船，算是表達我的.歉意。”我頓時熱淚盈眶，沒想到，陳明會這樣大度。我有了內疚：本來是我不對，我還那么小心眼……我決定也要做一條新木船送給他。

　　我倆在各自的抽屜里發現了對方送的木船，不由得相視一笑。矛盾化解了，我們又成了形影不離的好朋友。經過風雨考驗的友誼會更牢固。其實，所謂朋友，就應該互相關心，互相幫助，互相包容。只有一心為朋友著想，這樣的友誼才會情深意重地天長地久了啊！

一場小風波作文3

　　今天，“小淘氣”明明早早地來到教室，把書包往課桌上一扔，猛地坐在椅子上。只聽“咯吱咯吱”椅子發出了抗議聲，而且晃了起來。明明站了起來，查看了椅子，發現椅子兩條前腿接榫處的兩個螺絲釘不翼而飛了。這可怎么辦？去換吧，老師肯定要批評我平時不端正坐姿，把椅子給搞壞了；不換吧，椅子眼看要散架了，明明想，對了，乘著四下無人，我換一把！換給誰呢？對了，就給同桌小琳。老師時常批評我，一定是她打的小報告。于是，明明四下掃視，見還沒有人來，以迅雷不及掩耳之勢換了椅子。

　　過了一會兒，小琳急匆匆走進教室，放下書包，就坐了下來。“哐當”一聲，小琳連人帶椅子倒在地上，樣子十分狼狽。頓時，同學們哄堂大笑起來，也有些屏住笑，過來扶小琳的。明明在一旁幸災樂禍：看你還打我小報告。

　　小琳站起來，拍拍身上的灰，仔細查看了椅子，又看到明明的嘴臉，立刻就明白了。她注視了明明一會兒，轉身走出了教室。小明想：完了，她一定去告狀了，這下我慘了！

　　不一會兒，小琳拿著螺絲和螺絲刀進了教室。她扶起了椅子，把兩條錯隼的腿重新安好，對準螺絲孔放進螺絲，拿起螺絲刀，擰了起來。一會兒，兩個椅子的'螺絲就擰好了。小琳拿起椅子搖了搖，又試坐了一下。

　　然后，對著一邊目瞪口呆的明明說：“你的椅子修好了，把我的還我。”明明頓時手足無措起來，他低著頭，喃喃地說：“對不起，我只是開玩笑，謝謝你，我……”“要上課了，快點坐好了，不然又要挨批了”。明明頭更低了。

　　就這樣，一場小風波平息了，教室里更安靜了。

一場小風波作文4

　　一天晚上，弟弟在房間里畫畫，媽媽在臥室里工作，我則在自己的房間里。

　　我正趴在床上看書，床尾放著一盆不大，小小的，碧綠的“手掌”一個接一個，小小的刺一簇一簇的堆在仙人掌上，可愛極了。我邊看書邊蕩著腿。正在我看得入迷時，“啪”“什么聲音”我疑惑的'抬著頭，弟弟好像也聽到了，抬起頭兩眼疑惑地盯著我，眉頭皺在一起。看見沒事又低頭畫畫了，我仔細一看“呀”原來是花盆打翻了，我大驚失色，才明白，我剛才蕩著腿，一不小心將花盆打碎了，我急了，額頭上滲出晶瑩剔透的汗水，眉頭緊張的皺到一起，眼睛睜得大大的，手握成拳放到嘴邊，猶如熱鍋上的螞蟻。

　　媽媽進來了，我低頭一看，“咦，花盆怎么碎了？"我心虛的回答“是，是弟弟打碎的。”我一說完就低著頭看我的書去了，一副事不關己的樣子，弟弟聽了，臉漲的通紅連連擺手，說：“不，不，不是我弄的。”說完有底下頭了，媽媽見狀，也沒有生太大的氣，一手撫額無奈的說：“算了，也沒關系，反正仙人掌沒那么容易死，回頭等奶奶再把它種回去就好了。”說完徑直走了，走前回頭看了我一眼，目光好像是疑惑也好像是譴責，但我只覺得那對目光在灼燒著我，我連忙假裝找東西，不敢與她對視。

　　媽媽走后，我愧疚的看了一眼弟弟，我又看看那盆仙人掌，花盆是塑料的，沒有碎，但里面的土壤都翻出來了，露出白色的根，好像一個個妖魔在沖我怒吼，我連忙別過去，不敢去看它。

　　過了一天，我看見奶奶在責備弟弟，我忍不住過去說“不是弟弟打的，是我打的。”奶奶看了我一眼又開始訓我，這滋味可真不好受，但說出來了，可比藏著舒服多了。

　　以后，我再也不撒謊了，這感覺難受極了。

一場小風波作文5

　　今天，我很清閑，在家里四處轉轉，一瞟眼，看見了“奧數比賽二等獎”的獎狀，看著獎狀，就想起它背后那場不小的風波。

　　那是一個風和日麗的上午，羅老師在課堂上向我們宣布了奧數比賽獲獎的名單：“一等獎：曾姝瑤、龍樂言......”當老師報的時候，我懶洋洋地趴在桌子上，心想：奧數我不討厭，但也沒有像他們那樣每天練習10分鐘，只有老師布置了奧數作業，我才做，所以我沒抱太大的獲獎希望。當老師宣布完二等獎的名單，對大家說：“這里還有一份卷子，上面沒有名字，但也獲得了二等獎。請同學們辨別一下是誰的卷子。”同學們爭前恐后地上前看這份無名卷。有人說是戚政東的.，有人說是孫英杰的......最后，有人說是王鐳錚的。“啊？！”我一驚，此時我的腰直了。頭也抬起來了。老師將我的《長江全能學案》拿出來和卷子上的筆跡一對照，說“嗯，這的確是王鐳錚的。”此時有幾個同學說：“哎呀，王鐳錚的二等獎沒了。”這時我很郁悶，太粗心了。此刻我腦海里出現一張獎狀，但抓也抓不到，摸也摸不著。

　　過了幾天，老師發獎狀的時候，我不敢相信老師也把我歸為二等獎了。獎狀拿在手上，我摸著橙色的獎狀紙，看著上面“二等獎”三個大字，心里別提有多高興了。