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鳥語的作文(實用)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的鳥語的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鳥語的作文1
“唧唧咕……唧唧咕……”
又是山中的鳥兒在歌唱，它們不管在何時何地都在唱歌。
聽住在山里的姑媽說，它們正在舉行一季一次的歌唱比賽呢。今年的參賽選手可多了，因為今年是個開心的年份，五谷豐登，鳥兒正在為今年的.勞動成果而感到高興呢！
年年的參賽都在森林山洞里舉行，在山洞就可以聽到，一號選手就是喜鵲，它在高歌稻田的金黃，森林的翠綠，天空的碧藍，連一棵棵樹木也隨著它的歌聲左右搖擺。
二號選手照年都是小杜鵑，它說唱著杜鵑是多么的紅艷，蜜蜂是多么勤勞，還時不時搖動著自己嬌小的身子，所有的鳥兒聽得如此如醉。
杜鵑謝幕后，小蜂鳥膽膽怯怯地上了臺，它好像還是個小孩子，還不會放聲歌唱，不過，它還是努力的叫著，它叫著人們勤勞的耕織，啄木鳥是如何治病，毛毛蟲是怎樣成長的，雖然它唱地不怎么樣，但是，似乎所有的鳥兒都在為它鼓掌了
“唧唧咕……唧唧咕……”
在裁判的宣布中，歌唱比賽結束了。
誰才是勝利者呢？森林山洞里到處都是鳥的討論聲。但是最后，還是沒有結果，因為，從古至今的森林歌唱比賽中，個個鳥兒都是勝利者！
鳥語的作文2
我從小愛鳥，愛聽鳥的叫聲。最近，我們學習了《鳥語》這篇課文，我對鳥的語言更是興趣盎然。
有一次，我在家里寫作業，窗臺上飛來一只小燕子，歡快地唧唧直叫。它身穿黑色燕尾服，搞笑的是，還有一個白肚兜。我興奮地說：“小燕子，你在干嗎呢？”小燕子好像聽得懂，說：“不干什么！不干什么！”我也著了迷，興奮地問：“那么您喜歡什么？”小燕子撲撲翅膀，說：“厭煩疏忽，厭煩疏忽！喜愛刻苦，喜愛刻苦！”一聽，我恍然大悟，趕緊寫作業！小鳥快樂地撲撲翅膀，似乎在說：“真好，真好！”
還有一次，我覺得很無聊，仰面躺在草地上，忽然耳邊傳來“咕咕，咕咕”的叫聲，仔細一瞧，一只小鴿子正站在附近，好奇地看著我。小鴿子的羽毛白的像雪，小嘴有一點黃，小眼睛就像兩顆小黑豆骨碌骨碌滾動，可愛極了！它“咕咕咕咕，咕咕咕咕”地叫著，仿佛在說：“你是誰？你是誰？”我也學著它的樣子：“咕咕，咕咕，我是薛紫菱，我是薛紫菱。我好無聊，我好無聊�！毙“坐澤炝松觳弊�，“咕咕，咕咕”，像是在回應我：“希望好事來！希望好事來！”頓時，我感到一絲快樂與欣慰。
一聽到鳥的叫聲，我便以“知音”自居，作出各種猜想，編出許多有趣的故事，與鳥兒們建立了深厚的感情。從為樹治病的啄木鳥那里，我認識到樂于助人的品質；從反哺的小烏鴉那里，我懂得了感恩的.可貴；從搏擊風雨的蒼鷹那里，我學到了勇敢頑強的精神……
鳥兒的確是我們的好朋友�。�
鳥語的作文3
春天到了，花草樹木發芽了，連小鳥也趕回來報春了。走在上學的路上，我滿心歡喜地欣賞著春天的風光。
“今年春季的風景真美！”不知是誰叫了一聲。我回頭一看，除了稀稀落落幾個學生外，眼前只有樹梢頭的幾只小鳥。我搖了搖頭，以為自己聽錯了�！笆茄�，花也很香�！币粋�聲音回蕩在我耳際。我再次回頭查看，沒人呀？最后，我把目光落到了樹上的鳥兒身上。
有只鳥見我在看它，就對我招了招翅膀，“你好！”從它的嘴里居然蹦出這么兩個字。我呆了一會，接著嚇了一跳，本能地向后退了一步�！澳�，你好！”我……我聽得懂鳥語？我簡直不敢相信自己的耳朵。想來想去，我還是回頭去了學校。
終于挨到了放學，我滿腦子都在想早上和鳥對話的場景。為了證實我能和鳥對話，我打算再試驗一下。我向一只在樹蔭下在梳理羽毛的鳥兒跑去�！澳愫�,小姐，現在幾點了？”我問它。“哦，現在4點20分了，有事嗎？”“沒……沒事。”我的'下巴幾乎要掉下來，差點回不去了。
回家路上，我喃喃自語道：“我能不能用我這項‘異能’做些什么呢？”我想了半天，終于想到一個鬼主意�；氐郊依�，我連作業都沒寫，就跑出門找鳥去了。
一只麻雀從我頭上飛過，被我叫了下來。我問：“我們交個朋友吧？”“義不容辭�！薄澳憬惺裁矗俊薄拔医腥缸�，你呢？”“我叫高珞洋。”“你能不能幫我一個忙？”“什么忙？”“我們這里有個叫學校的房子，每隔幾天就要考一次試，你能不能把試卷答案告訴我？”“可以是可以，但我有什么好處？”真是個精明的麻雀，還和我講條件。為了試卷答案，我只好出口大方，“你的衣食住行我全包了！”“成交！”
在這之后的幾個月里，凡是要考試，答案我都先知道了，成了學校里的考神……正當我得意洋洋之時，我被老媽給叫醒了。哎，原來是場夢。我望著天空發呆，窗外的小鳥嘰嘰喳喳的，我一句也聽不懂�！鞍ィ瑸槭裁磯粝肟偱c現實相反呢？”我長嘆一句。
鳥語的作文4
啊!鳥語林，我發現鳥語林是罩在一個高達十米左右的鐵網內。
這是一個鳥的天堂，到處都是鳥影，到處都是鳥叫聲，在門口，有幾只鸚鵡很不給我面子，理都不理我。我買了一包鳥食，湊在它的嘴邊，它好像懂了我的意思，低下頭，狼吞虎咽地吃了起來，一會兒又抬起頭，好像在說：“真好吃，謝謝你!”喂完了鳥后，我向前走去。
“精彩的表演馬上就要開始了，趕快去呀!�！倍呿懫鹆瞬ヒ魡T的聲音，我連忙加快了腳步。
表演場上沒有什么人，我和同學連忙找好一個位子。因為那天下雨，所以只能站著不能坐著看。
不一會兒，演出開始了。
表演的節目可真多，有“走”鋼絲，“升小旗”、“推小車”、“打保齡球”等，其中最有趣的要數打保齡球了。
這個節目是由鸚鵡“小彬彬”表演的。只見小桌子上擺放著一個滑梯式的小物體，滑梯的下面放著十個塑料球瓶，旁邊還有一個小球�！靶”虮颉狈旁诹俗雷由希檬种改羌t色的小球�！靶”虮颉绷⒖潭昧怂囊馑�，走過去用嘴叼起了那個小紅球，低著腦袋走上了樓梯。站在高臺上，“小彬彬”好像特別興奮，使勁地晃動著嘴里叼著的球，它把球向滑道上一丟，球便向由十個球擺成的三角形滑去，只聽“啪”的一聲，打倒了六個，“小彬彬”似乎對自己的`成績不滿意，走上前去，用腳把剩下的四個球一一踢倒了。小朋友們都被“小彬彬”這滑稽的動作哈哈大笑。
啊!多么美麗的鳥語林，多么可愛的鳥類，我多么希望這不是鐵網罩著的鳥語林，讓鳥自由地在天空中飛翔。讓鳥飛往綠色的大自然中!
鳥語的作文5
今天是國慶長假的第三天，天氣雖然有點冷，但爸爸媽媽沒有失約，還是帶我去了鳥語林。
我們開車來到岳簏山腳下，呀，山真高啊！爸爸沿著山路把車慢慢往上開。山路又彎又陡，山坡上的樹林仍十分茂密，但樹下的落葉告訴我們秋天已經來臨。
終于到了鳥語林，遠遠地我就聽見了鳥的叫聲。走進門一看，呀，好像有成千上萬只鳥兒在這里棲息。它們有的在高空矯健地飛翔，有的在草地上悠閑地散步，有的梳理羽毛，有的亮開歌喉……讓我的雙眼都忙不過來了。你看那只長腿、大眼睛的'駝鳥，嘴饞得要命，伸著長脖子亦步亦趨地跟著游人，企圖偷吃游人手中的鳥食，樣子真有趣。我一邊喂鴿子，一邊和孔雀、駝鳥開心地玩著，媽媽拍了許多照片，為我留下了這美好的一刻。
接著我們又看了鳥藝表演。首先出場的是鷯鴿，它念起了《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！柄嶘澗谷粫钤�！讓我大開眼界。第二個出場的是大力金剛鸚鵡，它勇敢地在鋼絲索上騎獨輪單車。呀，真行！接著有的鳥兒表演了恰恰舞、打保齡球，有一只小鳥像環保衛士一樣撿垃圾，還有一只愛勞動的小鳥表演了提水等節目。鳥兒們的智慧真讓我贊嘆不已！
雖然今天有點冷，但我玩得挺開心。是可愛的鳥兒給了我快樂，我也愿它們永遠快樂。
鳥語的作文6
獨自走在山林里，傾聽鳥的聲音……
在山上，哪一處風景不讓人著迷？比起那些，我還是最愛鳥鳴聲。找一塊平坦的草地躺下，放松自己的心靈，用心，去傾聽這美妙絕倫的鳥鳴聲吧！
鳥鳴是世間最美的聲音。你只要靜下心，就能聽懂鳥的語言。
在那樹陰下，仰望樹上那兩只鳥。它們一個是悠揚的女高音，一個是雄渾的男高音。這對情侶緊緊靠在一起，把那七個音符串成一串，演唱著細膩的情歌。一只唱完一只又唱，纏纏綿綿，那剔透的愛情，像春水一般，融化了我的心。一個個愛情故事，一首首愛情歌謠，我，陶醉在了其中。
百靈鳥們在樹杈上排排站好，在陽光指揮家的.指揮下，他們開始了大合唱。那歌聲，想一千個三角鐵同時敲擊，像一千位俏麗的姑娘同聚在臺上唱戲，又像一千臺古箏一起彈奏。又有誰不為這悠揚的啼囀聲而心動呢？
這些山林的音樂家全神貫注，唱著自己的歌。優美的音韻，像靈泉一般流了出來。我覺得他們的歌聲由于人間的一切音樂。除了鳥兒，又有誰能演唱出這樣動聽的歌聲呢？
我躺在地上，望著那些鳥兒們出神。
我多么希望自己也能成為一只鳥兒，在山林中歡唱。
鳥語的作文7
今天太陽可真大呀，我和姑姑，姑爺，表妹們來到岳麓山美麗的鳥語林觀賞鳥類。
“哇，鸚鵡，孔雀，黑天鵝”我們先看鸚鵡，它們多美呀，綠色的羽毛長在肚皮上，黑色的羽毛長在頭上，可真像是一個裝了顏料的`調色盤。那調皮的鸚鵡想咬我的門票，誰知，我一給它，它就把我手上的門票搶了過去，用爪子拿著我們的票，一口一口地把門票咬了一條長長的花邊，還是三角形的哩。真是一只強盜鳥。我和小鳥一起拔河，它力氣可真大，門票都被它搶斷了。
我們又見到一只黑天鵝，它很丑，像是天鵝中的炭工，可別人都說它很名貴。哥哥給了它一些玉米，它像餓鬼似的追來，我摸了摸它那高貴的黑色大羽毛，而它死死地盯著我，嘴巴發出細小的咯咯聲，它一定是生氣了，真是忘恩負義喲，鐵公雞—一毛不拔。
我們還看了鳥兒們精彩的表演，還有許許多多可愛的鳥，還有一只很可愛的八哥，我讓它說你好，它也跟著說你好，我又想叫它說老板，它都不叫一聲，好像自己真是老板一樣，哪能不叫人喜愛它了？
鳥兒就是自然界的小精靈，我們不應該傷害它們，應該要保護這些自然界的精靈，還要讓它們重回大自然，讓我們一起來保護這些小生命吧。
鳥語的作文8
繁殖季節又到了，蝴蝶們飛來飛去找配偶。蝴蝶小藍找到了小蔚，它們一見鐘情，似乎是天生的一對。它們決心給孩子們找一個環境優美的世外桃源，它倆把想法告訴了蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐聽了后搖搖頭笑著說：“如果世上真有世外桃源，那我還翻來覆去地采這幾朵少得可憐的花干嘛？”雖然沒有從蜜蜂姐姐地方得到指引，但兩只蝴蝶并不放棄，接著去問別的動物，可別的動物要不說世上沒有世外桃源，要不說不知道在哪里。蝴蝶夫妻決定自己去找。
它們先來到西湖。一開始它倆都覺得這兒不錯，但不久，它們發現，因為這兒是旅游勝地，每天都有不計其數的人來到這里，不少小孩還想抓它們來玩，驚嚇之后，它們來到了鄉村附近的一條小河邊，它們本以為鄉下環境好，但小河上游有個印染廠，把下游的`水全污染了……
一天，它們在校園前停了一會兒，正好聽見同學們在讀《牧場之國》中的片段“荷蘭是水之國，花之國，也是牧場之國……”聽著聽著，它們入了迷，便立刻決定去荷蘭。由于路途遙遠，它們搭上了一條去荷蘭的郵輪。它們望著越來越遠的祖國，心里說：“我們為了后代，才離開了祖國，但愿祖國能夠重視自然環境，讓子孫們重返家鄉！碧水藍天，與我相約！”
那天晚上，它們做了同樣一個夢，夢見祖國不再有霧霾，天空變得湛藍淇藍，小溪不再堆滿垃圾，變得清澈見底……
鳥語的作文9
嘰嘰喳喳。
一只鳥飛到我家的陽臺上，它一身灰色的羽毛，嘴是黃白色的，望著它，我陷入了沉思。
同樣是一個午后，我們一家人在公園的草地上躺著曬太陽，天是那么的藍，我們被一片綠色環繞著，陽光一點也不刺眼，曬在臉上暖暖的，前面是一片小樹林，樹枝帶著綠葉在微風中向我招手，樹枝上有很多錯落有致的鳥巢。就在草地的旁邊，一群鳥兒在覓食，它們一會嬉戲打鬧，一會齊鳴共唱，一會列隊飛翔，好一般歡樂的景象。我們默默地閉上眼睛，享受著這愜意的午后，聽著悅耳的鳥鳴。
我漸漸地回過神來，與鳥兒久久對視，它拍怕翅膀，唱著歌兒，飛離了我的視線。
花香
在花園里，我們悠閑地散步，前方彌漫著薄薄的晨霧，像純白的面紗，我用手輕輕一撥，它慢慢的散開了，前方的小徑開始清晰了，一陣花香撲鼻而來。
我看清楚了，一片花海映入眼簾，紅的、黃的、藍的交相輝映，玫瑰、郁金香、滿天星競相開放，我們沉醉在陣陣花香中，忘記了周邊的一切，不管廣播的喧囂、不管擁擠的人群、不管商販的吆喝，只有這花香，才是大自然的味道。
落日
太陽快要下班了，我們在山上欣賞著落日的輝煌，當太陽觸碰到水面時，一陣清風撲面而來，掀起我們的衣擺，送來一絲絲清涼，一縷縷地帶走我們心里的.浮躁。最后的幾縷陽光沖破云霄，映照在我們的臉上，是那么的舒適。
當最后一米陽光消失在湖面，又是一陣清風，穿過樹林，攜著鳥鳴、伴著花香，將旁邊高樓大廈的燈點亮，借著余光我們在回家的路上。
晚月
一聲鳥鳴、一陣清香，路燈站在自己的崗位上，默默地履行著它的職責，守護著寂靜的街道。一輪明月悄悄地升上了夜空，還有星星陪伴，它們點亮了整個夜空。
夜深了，來往的人群和車輛少了，街道也慢慢地安靜了下來，又是一陣花香——凌霄花靜靜地開放，我慢慢地進入了夢鄉。
鳥語的作文10
人們都說：“鳥沒有什么思想，不懂語言，也不會交流�！币婚_始，我覺得此話頗有道理，但那天下午，我改變了想法……
對面樓的一老人愛鳥，養了一只烏黑的八哥，天天給他喂食、換水，無微不至地照顧，甚至還教他說話。沒多久，八哥便學會了不少語言。我想看看它是不是真的懂人話，于是輕輕走上前，試圖與它交流，沒想到它望了我一眼，然后鼓起肚子，仰起頭，費力地叫嚷：“Hello！Hello！你好！你好！”我非常驚訝。我模仿它說話的樣子，對它叫了兩聲：“吃飯！吃飯！”小家伙歪著頭看了我半天，然后把尖嘴伸進身邊的小碗里吃了幾口“飯”，還沖著我得意地叫：“咕嚕！咕嚕！”我一時沒反應過來。我想嚇唬它，后退幾步，猛地往前一沖，還“哇啦呀哈”大叫一聲，把它嚇得往后跳了幾步。我正得意洋洋，誰知它仰起頭：“討厭！討厭！討厭！討厭！”還連叫三遍呢！見此情景，我又想來點兒高難度：“你要自由，自由！”我的本意是要它模仿，可它環顧了一下四周，想了好一會兒，突然開口大叫起來：“知（自）由！知（自）由！”接著，它做出了一個讓誰也沒想到的動作——張開那雙好久沒有用過的翅膀，費力地向上一沖。鳥籠依舊，八哥跌落。不灰心，再來一次……試了三次，仍是失敗，八哥也精疲力竭，而我，怔住了！這鳥兒不僅可以與人交流，還明白話語的意思！當我提到了“自由”這個詞時，八哥居然明白了自己生命的意義，不顧一切地去追求自由，這種動作、這種思想，誰還能不為之震撼？“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”不論人或動物，擁有自由才是最幸福的！
雖然老人愛鳥，并對其百般呵護，還教它人的'話，可是透過“鳥語”，我看到了它那顆“鳥心”。當它想沖出牢籠時，真的——我好感動！
鳥語的作文11
隨手拿起一本《一千零一夜》翻閱了一下，忽然，一個題目跳入我眼簾。我趕忙對照頁碼翻到了這一頁——《懂鳥語的惡仆》。我拿著書坐在沙發上津津有味地看起來。
故事大概講的是：從前，有一個窮小子，他心術不正，總想霸占別人的財產。他便到市場上，對來往的人說愿賣身為仆。有一個人收留了他，當仆人使喚。一天太太騎著馬帶他去花園散步，他假裝懂鳥語，對太太說：“太太，我剛才聽烏鴉說：‘殺死主人，娶太太做妻子�！碧蚕嘈攀巧咸斓陌才牛谑谴饝獛退�。仆人一聽扔了韁繩，坐在馬上的太太摔了下來，仆人急忙去扶她。這時，主人也來到花園，仆人連忙撒謊說：“太太自己不小心從馬上摔了下來，現在沒事了�！笨刹痪�，太太因摔傷了腰又受了驚嚇，生了一場大病，死去了。主人十分悲痛，怪仆人沒有照顧好太太，便把他趕出來了。仆人枉費心機到后來，什么也沒得到。
這個故事告訴我們：人算不如天算，心術不正，總想不勞而獲的人到頭來總是枉費了心機！
通過這個哲理，使我聯想到了很多事情。在近期播出的電視連續劇《寧為女人》中，徐家管事張主順就是一個反面教材。他一心想霸占主人家的財產，于是與李水晶一起實現他們的.計劃。可總是屢屢失敗。雖然這部電視劇還沒演完，但我仍然可以猜想壞人有壞報，他們最后是不會有好下場的。
當然了，還有很多很多的例子，我們的學習也是其中之一。比如：你平時不好好學習，等到了考試的時候，各種各樣舞弊的招數都想到了，就差一一用上了�？墒�，你想過沒有，這樣難道會害了老師？同學？還是家長？
我十分憎恨不勞而獲的人，這樣的人只知道享受別人成功的果實，也不會考慮他人的感受。希望同學們努力進取，千萬不要做好逸惡勞的人。
鳥語的作文12
“快看呀！烏鴉不承認自己是最黑的東西啦！”不知道是誰大喊一聲，把所有群眾的目光都吸引了。
他們看見了一只烏鴉，嘴里還銜著一幅畫。那畫上畫著一輪哭喪著臉的太陽，緊皺著眉頭說：“地球衛生哪兒去了？”兩只小鳥，一只很不情愿地飛上那灰蒙蒙的天空，另一只則流著淚站在樹葉都快落光的干枯樹枝上。下面還留著幾棵被人砍過的矮樹墩。還有一條烏黑的小河，不知是哪家缺德工廠的排水管正向河里“嗚嗚～”地排著廢水。河面上只有翻著肚皮的死魚，還有一只骨瘦如材的小青蛙剛剛從水里跳出來身上在不停地顫抖著。一只烏鴉垂頭喪氣地說：“現在天下不光是烏鴉一家黑了！”
這時來了一個人問烏鴉：“是你不承認自己是最黑的嗎？”烏鴉毫不猶豫地回答：“是的。”那人又說：“你一身的羽毛都是黑漆漆，難道你不承認？”烏鴉大言不慚地回答：
“現在有些人的心確實比我們烏鴉更黑。”那人又問：“為什么呢？”烏鴉平靜地說：“那就請你仔細看這幅畫吧！”這人盯著這幅畫沉思了許久好不容易才恍然大悟：“謝謝你烏鴉，我明白該怎樣做了�！庇谑撬吡�。
又一個人問：“我還是不懂它的.意義。”烏鴉又對他說：
“請還給我們動物蔚藍的天空，清澈的小河和綠茵茵的草地。”這人也覺悟了：“謝謝，我懂了�！�
這時，又來了一個年輕的人。他也向烏鴉提出了同樣的問題。烏鴉仍舊耐心地告訴他：“如果小鳥不喜歡在煙霧彌漫的天空翱翔，如果青蛙不愿意呆在烏黑的廢水里，如果太陽公公不樂意將它金燦燦的光芒照耀在又黑又臟污氣熏眼的地方，如果地球不愿意變得和我們烏鴉一般的話。那么，有意讓地球變黑的人的心就是比烏鴉的羽毛還黑的東西�！边@年輕人也知道了烏鴉的用意。
親愛的朋友，誰愿意做心比烏鴉黑的人？如果你不想做心比烏鴉黑的人，如果你理解地球的心情的話。那么，就趕快行動起來吧！讓我們的地球變得鳥語花香！
鳥語的作文13
外公放的捕鳥夾終于有了點收獲——捉到一只小朱絲雀。
我和爸爸覺得小朱絲雀太可憐了，便決定把它放走。
后來，我們真的那么做了。外公有些生氣，說：“好不容易......”
小朱絲雀回“家”以后，召開了一個會議。
鳥兒們的發言不可計數。我借用長耳兔的耳朵，偷聽到一小段：
朱絲雀爸爸聽了小朱絲雀的.述說，說：“假若他們再在上面放些鳥糧就好了，這樣我就不會因為沒東西吃而去吃莊稼。如果我們不吃莊稼，那些可惡的捕鳥夾就可以搬家了，捕鳥夾一搬家，我們就不會受到傷害了�！眲e的朱絲雀不約而同地說：“呀！這真是個一嘴三蟲的好想法�！�
朱絲雀姐姐憤憤地說：“哼，要是他們不放鳥，我就把他們所有可以弄爛的東西給啄爛，可以提走的東西抓走，還得......一句話,讓他們那些自大狂不得安寧�！�
小朱絲雀也發表意見了，它說：“依我看，那個發型象破雞蛋殼的男人和喂我瓜子的小女孩兒心還不壞，看在他們倆人的面子上，還是別去破壞了吧。下次，我們只要拉堆便便在那個有魚腥味的老頭身上就足夠了�！�
朱絲雀爺爺見大家的意見發表得差不多了，決定總結一下今天的會議，它說：“小朱絲雀說得對，畢竟，我們的食物還要靠人類提供，應當盡量和人類搞好關系。今天的會議到此結束�！�
鳥語的作文14
今天早上，吃過早飯，我們一家人就乘四姨的車去東湖的鳥語林玩。大約十幾分鐘后，們就到達了目的地。
剛邁進鳥語林的大門，我就被那無比可愛的小鳥給迷住了。小鳥們都是那么的可愛，那么的'美麗、輕盈。這時，旁邊的一位導游告訴我們說那邊有小鳥的節目看。們一路狂奔，生怕沒有位置坐。來到節目現場，只見一個姐姐在教一只五顏六色的小鸚鵡念唐詩呢！那個姐姐念道：“鋤禾日當午”。小鸚鵡也活靈活現的跟著念了出來“鋤禾日當午�！蹦畹媚敲礈蚀_，那么好，連后鼻音都念出來了！觀眾們連連叫好，響起了雨點似的掌聲。小鸚鵡好像很通人性，聽到了掌聲，顯得更加賣力起來。沒有人教，自己一次性把整首唐詩背了出來。觀眾們不得不被這只聰明的鳥兒折服，再一次響起了雷鳴般的掌聲。
該到互動環節了，主持人要觀眾拿著一張紙幣，鳥兒就會自己飛來，再銜著紙幣飛回它的窩里，“這可真有趣”！妹妹叫道，說完，忙要給她一個紙幣。鳥兒要飛了，可這時妹妹卻有點害怕了，忙把紙幣塞給我，我本想還給妹妹，可鳥兒已經飛過來，用腳踩在我的手上。可早已嚇得不知所措，臉敝得通紅，緊張極了。不過，幸好這鳥兒只停了一會兒，就飛了回去。這時，妹妹幸災樂禍地走來說：“怎么樣，好玩嗎，”說完，還做了個鬼臉�！巴心母＃猛�，”哈哈，大家都笑了。每個人都快樂極了！
鳥語林是個神奇的地方，它能使人變得開心、快樂——愛鳥語林！
鳥語的作文15
這個世界真的很吵：機械的轟鳴、汽車的轟鳴、街上行人的唧唧喳喳……歌聲、笑聲、號哭聲……它們連成一片。閉上眼，喧囂總還是不停歇地鬧著，就像沸騰的鍋，翻滾著，沸沸揚揚。
但如果在一個清晨，忽然聽到鳥語，那會給人怎樣的感受？
睡在鄉村，當你從夢中甜甜地醒來，模糊地聽到“啾啾”的鳥叫，你會忽然被感動，被一股自然的力量感動了。閉上眼靜靜地聽，這鳥聲的背景是靜，是只有鄉村才擁有的幽靜、寧靜、恬靜。正是這靜才顯得這鳥語的美妙。“啾啾”聲時斷時續，一只、兩只、三只……他們好象在對話，你一句我一句，抑揚頓挫、悅耳動聽。
喜歡在清晨聽鳥叫，正因為清晨的靜與著鳥鳴有著天然的和諧——清晨為鳥鳴而幽靜，鳥兒因幽靜而歡唱。它們的合作如同一曲和諧的旋律，是用自然的力量譜寫成的。
尤其喜歡鷓鴣的叫聲：“咕—咕—咕—咕”是那么深沉，充滿了憂郁，陂有“山深聞鷓鴣”的.意境。也許是鷓鴣的叫聲因詩人的詩而給人一種憂愁之感，還是詩人的詩因鷓鴣的叫聲而憂郁。在他鄉聽到鷓鴣的叫聲，一定會催人淚下吧。
喜歡喜鵲的叫聲，不僅因為它是“極喜之聲”，而且因為它總給人一種原始的快樂。每次看到喜鵲在枝頭蹦來跳去“唧唧喳喳”也讓人有一種忍不住蹦幾下、喊幾聲的感覺。喜鵲，多么快活�。”簧钪負鷫旱么贿^氣來的人們，又幾時有它們這般快樂過、歡暢過？聰明的人啊，告訴自己像喜鵲快樂需要達到怎樣的人生境界？當我們肉體安息故土，能陪同我們的，還有什么？如果可以選擇，我寧愿做那只無憂無慮的喜鵲，在枝頭盡情地歡唱。
鳥語，這來自大自然的樂曲，無需加工，無需修飾，無時不會響起。給嘈雜的世間灑上淡藍色的清泉，如畫幅上的一點青綠，如唇齒間一絲清涼。
我愛鳥鳴，希望鳥鳴能抹去塵世間心靈的污濁，希望鳥鳴能給我們一個純凈的天空，給我們一個快樂的心情。
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