- 鳥(niǎo)語(yǔ)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的鳥(niǎo)語(yǔ)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文1
“唧唧咕……唧唧咕……”
又是山中的鳥(niǎo)兒在歌唱，它們不管在何時(shí)何地都在唱歌。
聽(tīng)住在山里的姑媽說(shuō)，它們正在舉行一季一次的歌唱比賽呢。今年的參賽選手可多了，因?yàn)榻衲晔莻�(gè)開(kāi)心的年份，五谷豐登，鳥(niǎo)兒正在為今年的.勞動(dòng)成果而感到高興呢！
年年的參賽都在森林山洞里舉行，在山洞就可以聽(tīng)到，一號(hào)選手就是喜鵲，它在高歌稻田的金黃，森林的翠綠，天空的碧藍(lán)，連一棵棵樹(shù)木也隨著它的歌聲左右搖擺。
二號(hào)選手照年都是小杜鵑，它說(shuō)唱著杜鵑是多么的紅艷，蜜蜂是多么勤勞，還時(shí)不時(shí)搖動(dòng)著自己嬌小的身子，所有的鳥(niǎo)兒聽(tīng)得如此如醉。
杜鵑謝幕后，小蜂鳥(niǎo)膽膽怯怯地上了臺(tái)，它好像還是個(gè)小孩子，還不會(huì)放聲歌唱，不過(guò)，它還是努力的叫著，它叫著人們勤勞的耕織，啄木鳥(niǎo)是如何治病，毛毛蟲(chóng)是怎樣成長(zhǎng)的，雖然它唱地不怎么樣，但是，似乎所有的鳥(niǎo)兒都在為它鼓掌了
“唧唧咕……唧唧咕……”
在裁判的宣布中，歌唱比賽結(jié)束了。
誰(shuí)才是勝利者呢？森林山洞里到處都是鳥(niǎo)的討論聲。但是最后，還是沒(méi)有結(jié)果，因?yàn)�，從古至今的森林歌唱比賽中，個(gè)個(gè)鳥(niǎo)兒都是勝利者！
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文2
我從小愛(ài)鳥(niǎo)，愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)的叫聲。最近，我們學(xué)習(xí)了《鳥(niǎo)語(yǔ)》這篇課文，我對(duì)鳥(niǎo)的語(yǔ)言更是興趣盎然。
有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，窗臺(tái)上飛來(lái)一只小燕子，歡快地唧唧直叫。它身穿黑色燕尾服，搞笑的是，還有一個(gè)白肚兜。我興奮地說(shuō)：“小燕子，你在干嗎呢？”小燕子好像聽(tīng)得懂，說(shuō)：“不干什么！不干什么！”我也著了迷，興奮地問(wèn)：“那么您喜歡什么？”小燕子撲撲翅膀，說(shuō)：“厭煩疏忽，厭煩疏忽！喜愛(ài)刻苦，喜愛(ài)刻苦！”一聽(tīng)，我恍然大悟，趕緊寫(xiě)作業(yè)！小鳥(niǎo)快樂(lè)地?fù)鋼涑岚�，似乎在說(shuō)：“真好，真好！”
還有一次，我覺(jué)得很無(wú)聊，仰面躺在草地上，忽然耳邊傳來(lái)“咕咕，咕咕”的叫聲，仔細(xì)一瞧，一只小鴿子正站在附近，好奇地看著我。小鴿子的羽毛白的像雪，小嘴有一點(diǎn)黃，小眼睛就像兩顆小黑豆骨碌骨碌滾動(dòng)，可愛(ài)極了！它“咕咕咕咕，咕咕咕咕”地叫著，仿佛在說(shuō)：“你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？”我也學(xué)著它的樣子：“咕咕，咕咕，我是薛紫菱，我是薛紫菱。我好無(wú)聊，我好無(wú)聊�！毙“坐澤炝松觳弊�，“咕咕，咕咕”，像是在回應(yīng)我：“希望好事來(lái)！希望好事來(lái)！”頓時(shí)，我感到一絲快樂(lè)與欣慰。
一聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲，我便以“知音”自居，作出各種猜想，編出許多有趣的故事，與鳥(niǎo)兒們建立了深厚的感情。從為樹(shù)治病的啄木鳥(niǎo)那里，我認(rèn)識(shí)到樂(lè)于助人的品質(zhì)；從反哺的小烏鴉那里，我懂得了感恩的.可貴；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神……
鳥(niǎo)兒的確是我們的好朋友啊！
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文3
春天到了，花草樹(shù)木發(fā)芽了，連小鳥(niǎo)也趕回來(lái)報(bào)春了。走在上學(xué)的路上，我滿(mǎn)心歡喜地欣賞著春天的風(fēng)光。
“今年春季的風(fēng)景真美！”不知是誰(shuí)叫了一聲。我回頭一看，除了稀稀落落幾個(gè)學(xué)生外，眼前只有樹(shù)梢頭的幾只小鳥(niǎo)。我搖了搖頭，以為自己聽(tīng)錯(cuò)了�！笆茄�，花也很香�！币粋�(gè)聲音回蕩在我耳際。我再次回頭查看，沒(méi)人呀？最后，我把目光落到了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒身上。
有只鳥(niǎo)見(jiàn)我在看它，就對(duì)我招了招翅膀，“你好！”從它的嘴里居然蹦出這么兩個(gè)字。我呆了一會(huì)，接著嚇了一跳，本能地向后退了一步�！澳�，你好！”我……我聽(tīng)得懂鳥(niǎo)語(yǔ)？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。想來(lái)想去，我還是回頭去了學(xué)校。
終于挨到了放學(xué)，我滿(mǎn)腦子都在想早上和鳥(niǎo)對(duì)話(huà)的場(chǎng)景。為了證實(shí)我能和鳥(niǎo)對(duì)話(huà)，我打算再試驗(yàn)一下。我向一只在樹(shù)蔭下在梳理羽毛的鳥(niǎo)兒跑去�！澳愫�,小姐，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我問(wèn)它。“哦，現(xiàn)在4點(diǎn)20分了，有事嗎？”“沒(méi)……沒(méi)事�！蔽业�'下巴幾乎要掉下來(lái)，差點(diǎn)回不去了。
回家路上，我喃喃自語(yǔ)道：“我能不能用我這項(xiàng)‘異能’做些什么呢？”我想了半天，終于想到一個(gè)鬼主意�；氐郊依铮疫B作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，就跑出門(mén)找鳥(niǎo)去了。
一只麻雀從我頭上飛過(guò)，被我叫了下來(lái)。我問(wèn)：“我們交個(gè)朋友吧？”“義不容辭�！薄澳憬惺裁�？”“我叫雀仔，你呢？”“我叫高珞洋�！薄澳隳懿荒軒臀乙粋�(gè)忙？”“什么忙？”“我們這里有個(gè)叫學(xué)校的房子，每隔幾天就要考一次試，你能不能把試卷答案告訴我？”“可以是可以，但我有什么好處？”真是個(gè)精明的麻雀，還和我講條件。為了試卷答案，我只好出口大方，“你的衣食住行我全包了！”“成交！”
在這之后的幾個(gè)月里，凡是要考試，答案我都先知道了，成了學(xué)校里的考神……正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，我被老媽給叫醒了。哎，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。我望著天空發(fā)呆，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，我一句也聽(tīng)不懂�！鞍�，為什么夢(mèng)想總與現(xiàn)實(shí)相反呢？”我長(zhǎng)嘆一句。
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文4
啊!鳥(niǎo)語(yǔ)林，我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)林是罩在一個(gè)高達(dá)十米左右的鐵網(wǎng)內(nèi)。
這是一個(gè)鳥(niǎo)的天堂，到處都是鳥(niǎo)影，到處都是鳥(niǎo)叫聲，在門(mén)口，有幾只鸚鵡很不給我面子，理都不理我。我買(mǎi)了一包鳥(niǎo)食，湊在它的嘴邊，它好像懂了我的意思，低下頭，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一會(huì)兒又抬起頭，好像在說(shuō)：“真好吃，謝謝你!”喂完了鳥(niǎo)后，我向前走去。
“精彩的表演馬上就要開(kāi)始了，趕快去呀!�！倍呿懫鹆瞬ヒ魡T的聲音，我連忙加快了腳步。
表演場(chǎng)上沒(méi)有什么人，我和同學(xué)連忙找好一個(gè)位子。因?yàn)槟翘煜掠�，所以只能站著不能坐著看�?/p>
不一會(huì)兒，演出開(kāi)始了。
表演的節(jié)目可真多，有“走”鋼絲，“升小旗”、“推小車(chē)”、“打保齡球”等，其中最有趣的要數(shù)打保齡球了。
這個(gè)節(jié)目是由鸚鵡“小彬彬”表演的。只見(jiàn)小桌子上擺放著一個(gè)滑梯式的小物體，滑梯的下面放著十個(gè)塑料球瓶，旁邊還有一個(gè)小球�！靶”虮颉狈旁诹俗雷由�，用手指那紅色的小球。“小彬彬”立刻懂得了他的意思，走過(guò)去用嘴叼起了那個(gè)小紅球，低著腦袋走上了樓梯。站在高臺(tái)上，“小彬彬”好像特別興奮，使勁地晃動(dòng)著嘴里叼著的球，它把球向滑道上一丟，球便向由十個(gè)球擺成的三角形滑去，只聽(tīng)“啪”的一聲，打倒了六個(gè)，“小彬彬”似乎對(duì)自己的`成績(jī)不滿(mǎn)意，走上前去，用腳把剩下的四個(gè)球一一踢倒了。小朋友們都被“小彬彬”這滑稽的動(dòng)作哈哈大笑。
啊!多么美麗的鳥(niǎo)語(yǔ)林，多么可愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)，我多么希望這不是鐵網(wǎng)罩著的鳥(niǎo)語(yǔ)林，讓鳥(niǎo)自由地在天空中飛翔。讓鳥(niǎo)飛往綠色的大自然中!
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文5
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第三天，天氣雖然有點(diǎn)冷，但爸爸媽媽沒(méi)有失約，還是帶我去了鳥(niǎo)語(yǔ)林。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到岳簏山腳下，呀，山真高啊！爸爸沿著山路把車(chē)慢慢往上開(kāi)。山路又彎又陡，山坡上的樹(shù)林仍十分茂密，但樹(shù)下的落葉告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)臨。
終于到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)的叫聲。走進(jìn)門(mén)一看，呀，好像有成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)兒在這里棲息。它們有的在高空矯健地飛翔，有的在草地上悠閑地散步，有的梳理羽毛，有的亮開(kāi)歌喉……讓我的雙眼都忙不過(guò)來(lái)了。你看那只長(zhǎng)腿、大眼睛的'駝鳥(niǎo)，嘴饞得要命，伸著長(zhǎng)脖子亦步亦趨地跟著游人，企圖偷吃游人手中的鳥(niǎo)食，樣子真有趣。我一邊喂鴿子，一邊和孔雀、駝鳥(niǎo)開(kāi)心地玩著，媽媽拍了許多照片，為我留下了這美好的一刻。
接著我們又看了鳥(niǎo)藝表演。首先出場(chǎng)的是鷯鴿，它念起了《春曉》：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”鷯鴿竟然會(huì)念詩(shī)！讓我大開(kāi)眼界。第二個(gè)出場(chǎng)的是大力金剛鸚鵡，它勇敢地在鋼絲索上騎獨(dú)輪單車(chē)。呀，真行！接著有的鳥(niǎo)兒表演了恰恰舞、打保齡球，有一只小鳥(niǎo)像環(huán)保衛(wèi)士一樣撿垃圾，還有一只愛(ài)勞動(dòng)的小鳥(niǎo)表演了提水等節(jié)目。鳥(niǎo)兒們的智慧真讓我贊嘆不已！
雖然今天有點(diǎn)冷，但我玩得挺開(kāi)心。是可愛(ài)的鳥(niǎo)兒給了我快樂(lè)，我也愿它們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文6
獨(dú)自走在山林里，傾聽(tīng)鳥(niǎo)的聲音……
在山上，哪一處風(fēng)景不讓人著迷？比起那些，我還是最?lèi)?ài)鳥(niǎo)鳴聲。找一塊平坦的草地躺下，放松自己的心靈，用心，去傾聽(tīng)這美妙絕倫的鳥(niǎo)鳴聲吧！
鳥(niǎo)鳴是世間最美的聲音。你只要靜下心，就能聽(tīng)懂鳥(niǎo)的語(yǔ)言。
在那樹(shù)陰下，仰望樹(shù)上那兩只鳥(niǎo)。它們一個(gè)是悠揚(yáng)的女高音，一個(gè)是雄渾的男高音。這對(duì)情侶緊緊靠在一起，把那七個(gè)音符串成一串，演唱著細(xì)膩的情歌。一只唱完一只又唱，纏纏綿綿，那剔透的愛(ài)情，像春水一般，融化了我的心。一個(gè)個(gè)愛(ài)情故事，一首首愛(ài)情歌謠，我，陶醉在了其中。
百靈鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)杈上排排站好，在陽(yáng)光指揮家的.指揮下，他們開(kāi)始了大合唱。那歌聲，想一千個(gè)三角鐵同時(shí)敲擊，像一千位俏麗的姑娘同聚在臺(tái)上唱戲，又像一千臺(tái)古箏一起彈奏。又有誰(shuí)不為這悠揚(yáng)的啼囀聲而心動(dòng)呢？
這些山林的音樂(lè)家全神貫注，唱著自己的歌。優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。我覺(jué)得他們的歌聲由于人間的一切音樂(lè)。除了鳥(niǎo)兒，又有誰(shuí)能演唱出這樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢？
我躺在地上，望著那些鳥(niǎo)兒們出神。
我多么希望自己也能成為一只鳥(niǎo)兒，在山林中歡唱。
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文7
今天太陽(yáng)可真大呀，我和姑姑，姑爺，表妹們來(lái)到岳麓山美麗的鳥(niǎo)語(yǔ)林觀賞鳥(niǎo)類(lèi)。
“哇，鸚鵡，孔雀，黑天鵝”我們先看鸚鵡，它們多美呀，綠色的羽毛長(zhǎng)在肚皮上，黑色的羽毛長(zhǎng)在頭上，可真像是一個(gè)裝了顏料的`調(diào)色盤(pán)。那調(diào)皮的鸚鵡想咬我的門(mén)票，誰(shuí)知，我一給它，它就把我手上的門(mén)票搶了過(guò)去，用爪子拿著我們的票，一口一口地把門(mén)票咬了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花邊，還是三角形的哩。真是一只強(qiáng)盜鳥(niǎo)。我和小鳥(niǎo)一起拔河，它力氣可真大，門(mén)票都被它搶斷了。
我們又見(jiàn)到一只黑天鵝，它很丑，像是天鵝中的炭工，可別人都說(shuō)它很名貴。哥哥給了它一些玉米，它像餓鬼似的追來(lái)，我摸了摸它那高貴的黑色大羽毛，而它死死地盯著我，嘴巴發(fā)出細(xì)小的咯咯聲，它一定是生氣了，真是忘恩負(fù)義喲，鐵公雞—一毛不拔。
我們還看了鳥(niǎo)兒們精彩的表演，還有許許多多可愛(ài)的鳥(niǎo)，還有一只很可愛(ài)的八哥，我讓它說(shuō)你好，它也跟著說(shuō)你好，我又想叫它說(shuō)老板，它都不叫一聲，好像自己真是老板一樣，哪能不叫人喜愛(ài)它了？
鳥(niǎo)兒就是自然界的小精靈，我們不應(yīng)該傷害它們，應(yīng)該要保護(hù)這些自然界的精靈，還要讓它們重回大自然，讓我們一起來(lái)保護(hù)這些小生命吧。
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文8
繁殖季節(jié)又到了，蝴蝶們飛來(lái)飛去找配偶。蝴蝶小藍(lán)找到了小蔚，它們一見(jiàn)鐘情，似乎是天生的一對(duì)。它們決心給孩子們找一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的世外桃源，它倆把想法告訴了蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐聽(tīng)了后搖搖頭笑著說(shuō)：“如果世上真有世外桃源，那我還翻來(lái)覆去地采這幾朵少得可憐的花干嘛？”雖然沒(méi)有從蜜蜂姐姐地方得到指引，但兩只蝴蝶并不放棄，接著去問(wèn)別的動(dòng)物，可別的動(dòng)物要不說(shuō)世上沒(méi)有世外桃源，要不說(shuō)不知道在哪里。蝴蝶夫妻決定自己去找。
它們先來(lái)到西湖。一開(kāi)始它倆都覺(jué)得這兒不錯(cuò)，但不久，它們發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@兒是旅游勝地，每天都有不計(jì)其數(shù)的人來(lái)到這里，不少小孩還想抓它們來(lái)玩，驚嚇之后，它們來(lái)到了鄉(xiāng)村附近的一條小河邊，它們本以為鄉(xiāng)下環(huán)境好，但小河上游有個(gè)印染廠(chǎng)，把下游的`水全污染了……
一天，它們?cè)谛@前停了一會(huì)兒，正好聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧x《牧場(chǎng)之國(guó)》中的片段“荷蘭是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)……”聽(tīng)著聽(tīng)著，它們?nèi)肓嗣裕懔⒖虥Q定去荷蘭。由于路途遙遠(yuǎn)，它們搭上了一條去荷蘭的郵輪。它們望著越來(lái)越遠(yuǎn)的祖國(guó)，心里說(shuō)：“我們?yōu)榱撕蟠�，才離開(kāi)了祖國(guó)，但愿祖國(guó)能夠重視自然環(huán)境，讓子孫們重返家鄉(xiāng)！碧水藍(lán)天，與我相約！”
那天晚上，它們做了同樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)祖國(guó)不再有霧霾，天空變得湛藍(lán)淇藍(lán)，小溪不再堆滿(mǎn)垃圾，變得清澈見(jiàn)底……
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文9
嘰嘰喳喳。
一只鳥(niǎo)飛到我家的陽(yáng)臺(tái)上，它一身灰色的羽毛，嘴是黃白色的，望著它，我陷入了沉思。
同樣是一個(gè)午后，我們一家人在公園的草地上躺著曬太陽(yáng)，天是那么的藍(lán)，我們被一片綠色環(huán)繞著，陽(yáng)光一點(diǎn)也不刺眼，曬在臉上暖暖的，前面是一片小樹(shù)林，樹(shù)枝帶著綠葉在微風(fēng)中向我招手，樹(shù)枝上有很多錯(cuò)落有致的鳥(niǎo)巢。就在草地的旁邊，一群鳥(niǎo)兒在覓食，它們一會(huì)嬉戲打鬧，一會(huì)齊鳴共唱，一會(huì)列隊(duì)飛翔，好一般歡樂(lè)的景象。我們默默地閉上眼睛，享受著這愜意的午后，聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴。
我漸漸地回過(guò)神來(lái)，與鳥(niǎo)兒久久對(duì)視，它拍怕翅膀，唱著歌兒，飛離了我的視線(xiàn)。
花香
在花園里，我們悠閑地散步，前方彌漫著薄薄的晨霧，像純白的面紗，我用手輕輕一撥，它慢慢的散開(kāi)了，前方的小徑開(kāi)始清晰了，一陣花香撲鼻而來(lái)。
我看清楚了，一片花海映入眼簾，紅的、黃的、藍(lán)的交相輝映，玫瑰、郁金香、滿(mǎn)天星競(jìng)相開(kāi)放，我們沉醉在陣陣花香中，忘記了周邊的一切，不管廣播的喧囂、不管擁擠的人群、不管商販的吆喝，只有這花香，才是大自然的味道。
落日
太陽(yáng)快要下班了，我們?cè)谏缴闲蕾p著落日的輝煌，當(dāng)太陽(yáng)觸碰到水面時(shí)，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，掀起我們的衣擺，送來(lái)一絲絲清涼，一縷縷地帶走我們心里的.浮躁。最后的幾縷陽(yáng)光沖破云霄，映照在我們的臉上，是那么的舒適。
當(dāng)最后一米陽(yáng)光消失在湖面，又是一陣清風(fēng)，穿過(guò)樹(shù)林，攜著鳥(niǎo)鳴、伴著花香，將旁邊高樓大廈的燈點(diǎn)亮，借著余光我們?cè)诨丶业穆飞稀?/p>
晚月
一聲?shū)B(niǎo)鳴、一陣清香，路燈站在自己的崗位上，默默地履行著它的職責(zé)，守護(hù)著寂靜的街道。一輪明月悄悄地升上了夜空，還有星星陪伴，它們點(diǎn)亮了整個(gè)夜空。
夜深了，來(lái)往的人群和車(chē)輛少了，街道也慢慢地安靜了下來(lái)，又是一陣花香——凌霄花靜靜地開(kāi)放，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文10
人們都說(shuō)：“鳥(niǎo)沒(méi)有什么思想，不懂語(yǔ)言，也不會(huì)交流。”一開(kāi)始，我覺(jué)得此話(huà)頗有道理，但那天下午，我改變了想法……
對(duì)面樓的一老人愛(ài)鳥(niǎo)，養(yǎng)了一只烏黑的八哥，天天給他喂食、換水，無(wú)微不至地照顧，甚至還教他說(shuō)話(huà)。沒(méi)多久，八哥便學(xué)會(huì)了不少語(yǔ)言。我想看看它是不是真的懂人話(huà)，于是輕輕走上前，試圖與它交流，沒(méi)想到它望了我一眼，然后鼓起肚子，仰起頭，費(fèi)力地叫嚷：“Hello！Hello！你好！你好！”我非常驚訝。我模仿它說(shuō)話(huà)的樣子，對(duì)它叫了兩聲：“吃飯！吃飯！”小家伙歪著頭看了我半天，然后把尖嘴伸進(jìn)身邊的小碗里吃了幾口“飯”，還沖著我得意地叫：“咕嚕！咕嚕！”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我想嚇唬它，后退幾步，猛地往前一沖，還“哇啦呀哈”大叫一聲，把它嚇得往后跳了幾步。我正得意洋洋，誰(shuí)知它仰起頭：“討厭！討厭！討厭！討厭！”還連叫三遍呢！見(jiàn)此情景，我又想來(lái)點(diǎn)兒高難度：“你要自由，自由！”我的本意是要它模仿，可它環(huán)顧了一下四周，想了好一會(huì)兒，突然開(kāi)口大叫起來(lái)：“知（自）由！知（自）由！”接著，它做出了一個(gè)讓誰(shuí)也沒(méi)想到的動(dòng)作——張開(kāi)那雙好久沒(méi)有用過(guò)的翅膀，費(fèi)力地向上一沖。鳥(niǎo)籠依舊，八哥跌落。不灰心，再來(lái)一次……試了三次，仍是失敗，八哥也精疲力竭，而我，怔住了！這鳥(niǎo)兒不僅可以與人交流，還明白話(huà)語(yǔ)的意思！當(dāng)我提到了“自由”這個(gè)詞時(shí)，八哥居然明白了自己生命的意義，不顧一切地去追求自由，這種動(dòng)作、這種思想，誰(shuí)還能不為之震撼？“百?lài)是曤S意移，山花紅紫樹(shù)高低。始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼�！辈徽撊嘶騽�(dòng)物，擁有自由才是最幸福的！
雖然老人愛(ài)鳥(niǎo)，并對(duì)其百般呵護(hù)，還教它人的'話(huà)，可是透過(guò)“鳥(niǎo)語(yǔ)”，我看到了它那顆“鳥(niǎo)心”。當(dāng)它想沖出牢籠時(shí)，真的——我好感動(dòng)！
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文11
隨手拿起一本《一千零一夜》翻閱了一下，忽然，一個(gè)題目跳入我眼簾。我趕忙對(duì)照頁(yè)碼翻到了這一頁(yè)——《懂鳥(niǎo)語(yǔ)的惡仆》。我拿著書(shū)坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。
故事大概講的是：從前，有一個(gè)窮小子，他心術(shù)不正，總想霸占別人的財(cái)產(chǎn)。他便到市場(chǎng)上，對(duì)來(lái)往的人說(shuō)愿賣(mài)身為仆。有一個(gè)人收留了他，當(dāng)仆人使喚。一天太太騎著馬帶他去花園散步，他假裝懂鳥(niǎo)語(yǔ)，對(duì)太太說(shuō)：“太太，我剛才聽(tīng)烏鴉說(shuō)：‘殺死主人，娶太太做妻子�！碧蚕嘈攀巧咸斓陌才�，于是答應(yīng)幫他。仆人一聽(tīng)扔了韁繩，坐在馬上的太太摔了下來(lái)，仆人急忙去扶她。這時(shí)，主人也來(lái)到花園，仆人連忙撒謊說(shuō)：“太太自己不小心從馬上摔了下來(lái)，現(xiàn)在沒(méi)事了。”可不久，太太因摔傷了腰又受了驚嚇，生了一場(chǎng)大病，死去了。主人十分悲痛，怪仆人沒(méi)有照顧好太太，便把他趕出來(lái)了。仆人枉費(fèi)心機(jī)到后來(lái)，什么也沒(méi)得到。
這個(gè)故事告訴我們：人算不如天算，心術(shù)不正，總想不勞而獲的人到頭來(lái)總是枉費(fèi)了心機(jī)！
通過(guò)這個(gè)哲理，使我聯(lián)想到了很多事情。在近期播出的電視連續(xù)劇《寧為女人》中，徐家管事張主順就是一個(gè)反面教材。他一心想霸占主人家的財(cái)產(chǎn)，于是與李水晶一起實(shí)現(xiàn)他們的.計(jì)劃。可總是屢屢失敗。雖然這部電視劇還沒(méi)演完，但我仍然可以猜想壞人有壞報(bào)，他們最后是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
當(dāng)然了，還有很多很多的例子，我們的學(xué)習(xí)也是其中之一。比如：你平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，等到了考試的時(shí)候，各種各樣舞弊的招數(shù)都想到了，就差一一用上了�？墒�，你想過(guò)沒(méi)有，這樣難道會(huì)害了老師？同學(xué)？還是家長(zhǎng)？
我十分憎恨不勞而獲的人，這樣的人只知道享受別人成功的果實(shí)，也不會(huì)考慮他人的感受。希望同學(xué)們努力進(jìn)取，千萬(wàn)不要做好逸惡勞的人。
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文12
“快看呀！烏鴉不承認(rèn)自己是最黑的東西啦！”不知道是誰(shuí)大喊一聲，把所有群眾的目光都吸引了。
他們看見(jiàn)了一只烏鴉，嘴里還銜著一幅畫(huà)。那畫(huà)上畫(huà)著一輪哭喪著臉的太陽(yáng)，緊皺著眉頭說(shuō)：“地球衛(wèi)生哪兒去了？”兩只小鳥(niǎo)，一只很不情愿地飛上那灰蒙蒙的天空，另一只則流著淚站在樹(shù)葉都快落光的干枯樹(shù)枝上。下面還留著幾棵被人砍過(guò)的矮樹(shù)墩。還有一條烏黑的小河，不知是哪家缺德工廠(chǎng)的排水管正向河里“嗚嗚～”地排著廢水。河面上只有翻著肚皮的死魚(yú)，還有一只骨瘦如材的小青蛙剛剛從水里跳出來(lái)身上在不停地顫抖著。一只烏鴉垂頭喪氣地說(shuō)：“現(xiàn)在天下不光是烏鴉一家黑了！”
這時(shí)來(lái)了一個(gè)人問(wèn)烏鴉：“是你不承認(rèn)自己是最黑的嗎？”烏鴉毫不猶豫地回答：“是的。”那人又說(shuō)：“你一身的羽毛都是黑漆漆，難道你不承認(rèn)？”烏鴉大言不慚地回答：
“現(xiàn)在有些人的心確實(shí)比我們?yōu)貘f更黑。”那人又問(wèn)：“為什么呢？”烏鴉平靜地說(shuō)：“那就請(qǐng)你仔細(xì)看這幅畫(huà)吧！”這人盯著這幅畫(huà)沉思了許久好不容易才恍然大悟：“謝謝你烏鴉，我明白該怎樣做了�！庇谑撬吡恕�
又一個(gè)人問(wèn)：“我還是不懂它的.意義�！睘貘f又對(duì)他說(shuō)：
“請(qǐng)還給我們動(dòng)物蔚藍(lán)的天空，清澈的小河和綠茵茵的草地。”這人也覺(jué)悟了：“謝謝，我懂了�！�
這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)年輕的人。他也向?yàn)貘f提出了同樣的問(wèn)題。烏鴉仍舊耐心地告訴他：“如果小鳥(niǎo)不喜歡在煙霧彌漫的天空翱翔，如果青蛙不愿意呆在烏黑的廢水里，如果太陽(yáng)公公不樂(lè)意將它金燦燦的光芒照耀在又黑又臟污氣熏眼的地方，如果地球不愿意變得和我們?yōu)貘f一般的話(huà)。那么，有意讓地球變黑的人的心就是比烏鴉的羽毛還黑的東西。”這年輕人也知道了烏鴉的用意。
親愛(ài)的朋友，誰(shuí)愿意做心比烏鴉黑的人？如果你不想做心比烏鴉黑的人，如果你理解地球的心情的話(huà)。那么，就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的地球變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文13
外公放的捕鳥(niǎo)夾終于有了點(diǎn)收獲——捉到一只小朱絲雀。
我和爸爸覺(jué)得小朱絲雀太可憐了，便決定把它放走。
后來(lái)，我們真的那么做了。外公有些生氣，說(shuō)：“好不容易......”
小朱絲雀回“家”以后，召開(kāi)了一個(gè)會(huì)議。
鳥(niǎo)兒們的發(fā)言不可計(jì)數(shù)。我借用長(zhǎng)耳兔的耳朵，偷聽(tīng)到一小段：
朱絲雀爸爸聽(tīng)了小朱絲雀的.述說(shuō)，說(shuō)：“假若他們?cè)僭谏厦娣判B(niǎo)糧就好了，這樣我就不會(huì)因?yàn)闆](méi)東西吃而去吃莊稼。如果我們不吃莊稼，那些可惡的捕鳥(niǎo)夾就可以搬家了，捕鳥(niǎo)夾一搬家，我們就不會(huì)受到傷害了�！眲e的朱絲雀不約而同地說(shuō)：“呀！這真是個(gè)一嘴三蟲(chóng)的好想法�！�
朱絲雀姐姐憤憤地說(shuō)：“哼，要是他們不放鳥(niǎo)，我就把他們所有可以弄爛的東西給啄爛，可以提走的東西抓走，還得......一句話(huà),讓他們那些自大狂不得安寧�！�
小朱絲雀也發(fā)表意見(jiàn)了，它說(shuō)：“依我看，那個(gè)發(fā)型象破雞蛋殼的男人和喂我瓜子的小女孩兒心還不壞，看在他們倆人的面子上，還是別去破壞了吧。下次，我們只要拉堆便便在那個(gè)有魚(yú)腥味的老頭身上就足夠了。”
朱絲雀爺爺見(jiàn)大家的意見(jiàn)發(fā)表得差不多了，決定總結(jié)一下今天的會(huì)議，它說(shuō)：“小朱絲雀說(shuō)得對(duì)，畢竟，我們的食物還要靠人類(lèi)提供，應(yīng)當(dāng)盡量和人類(lèi)搞好關(guān)系。今天的會(huì)議到此結(jié)束�！�
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文14
今天早上，吃過(guò)早飯，我們一家人就乘四姨的車(chē)去東湖的鳥(niǎo)語(yǔ)林玩。大約十幾分鐘后，們就到達(dá)了目的地。
剛邁進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)林的大門(mén)，我就被那無(wú)比可愛(ài)的小鳥(niǎo)給迷住了。小鳥(niǎo)們都是那么的可愛(ài)，那么的'美麗、輕盈。這時(shí)，旁邊的一位導(dǎo)游告訴我們說(shuō)那邊有小鳥(niǎo)的節(jié)目看。們一路狂奔，生怕沒(méi)有位置坐。來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)姐姐在教一只五顏六色的小鸚鵡念唐詩(shī)呢！那個(gè)姐姐念道：“鋤禾日當(dāng)午”。小鸚鵡也活靈活現(xiàn)的跟著念了出來(lái)“鋤禾日當(dāng)午�！蹦畹媚敲礈�(zhǔn)確，那么好，連后鼻音都念出來(lái)了！觀眾們連連叫好，響起了雨點(diǎn)似的掌聲。小鸚鵡好像很通人性，聽(tīng)到了掌聲，顯得更加賣(mài)力起來(lái)。沒(méi)有人教，自己一次性把整首唐詩(shī)背了出來(lái)。觀眾們不得不被這只聰明的鳥(niǎo)兒折服，再一次響起了雷鳴般的掌聲。
該到互動(dòng)環(huán)節(jié)了，主持人要觀眾拿著一張紙幣，鳥(niǎo)兒就會(huì)自己飛來(lái)，再銜著紙幣飛回它的窩里，“這可真有趣”！妹妹叫道，說(shuō)完，忙要給她一個(gè)紙幣。鳥(niǎo)兒要飛了，可這時(shí)妹妹卻有點(diǎn)害怕了，忙把紙幣塞給我，我本想還給妹妹，可鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)來(lái)，用腳踩在我的手上。可早已嚇得不知所措，臉敝得通紅，緊張極了。不過(guò)，幸好這鳥(niǎo)兒只停了一會(huì)兒，就飛了回去。這時(shí)，妹妹幸災(zāi)樂(lè)禍地走來(lái)說(shuō)：“怎么樣，好玩嗎，”說(shuō)完，還做了個(gè)鬼臉。“托您的福，好玩，”哈哈，大家都笑了。每個(gè)人都快樂(lè)極了！
鳥(niǎo)語(yǔ)林是個(gè)神奇的地方，它能使人變得開(kāi)心、快樂(lè)——愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)林！
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文15
這個(gè)世界真的很吵：機(jī)械的轟鳴、汽車(chē)的轟鳴、街上行人的唧唧喳喳……歌聲、笑聲、號(hào)哭聲……它們連成一片。閉上眼，喧囂總還是不停歇地鬧著，就像沸騰的鍋，翻滾著，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
但如果在一個(gè)清晨，忽然聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，那會(huì)給人怎樣的感受？
睡在鄉(xiāng)村，當(dāng)你從夢(mèng)中甜甜地醒來(lái)，模糊地聽(tīng)到“啾啾”的鳥(niǎo)叫，你會(huì)忽然被感動(dòng)，被一股自然的力量感動(dòng)了。閉上眼靜靜地聽(tīng)，這鳥(niǎo)聲的背景是靜，是只有鄉(xiāng)村才擁有的幽靜、寧?kù)o、恬靜。正是這靜才顯得這鳥(niǎo)語(yǔ)的美妙�！班编薄甭晻r(shí)斷時(shí)續(xù)，一只、兩只、三只……他們好象在對(duì)話(huà)，你一句我一句，抑揚(yáng)頓挫、悅耳動(dòng)聽(tīng)。
喜歡在清晨聽(tīng)鳥(niǎo)叫，正因?yàn)榍宄康撵o與著鳥(niǎo)鳴有著天然的和諧——清晨為鳥(niǎo)鳴而幽靜，鳥(niǎo)兒因幽靜而歡唱。它們的合作如同一曲和諧的旋律，是用自然的力量譜寫(xiě)成的。
尤其喜歡鷓鴣的叫聲：“咕—咕—咕—咕”是那么深沉，充滿(mǎn)了憂(yōu)郁，陂有“山深聞鷓鴣”的.意境。也許是鷓鴣的叫聲因詩(shī)人的詩(shī)而給人一種憂(yōu)愁之感，還是詩(shī)人的詩(shī)因鷓鴣的叫聲而憂(yōu)郁。在他鄉(xiāng)聽(tīng)到鷓鴣的叫聲，一定會(huì)催人淚下吧。
喜歡喜鵲的叫聲，不僅因?yàn)樗恰皹O喜之聲”，而且因?yàn)樗偨o人一種原始的快樂(lè)。每次看到喜鵲在枝頭蹦來(lái)跳去“唧唧喳喳”也讓人有一種忍不住蹦幾下、喊幾聲的感覺(jué)。喜鵲，多么快活�。”簧钪�?fù)?dān)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人們，又幾時(shí)有它們這般快樂(lè)過(guò)、歡暢過(guò)？聰明的人啊，告訴自己像喜鵲快樂(lè)需要達(dá)到怎樣的人生境界？當(dāng)我們?nèi)怏w安息故土，能陪同我們的，還有什么？如果可以選擇，我寧愿做那只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的喜鵲，在枝頭盡情地歡唱。
鳥(niǎo)語(yǔ)，這來(lái)自大自然的樂(lè)曲，無(wú)需加工，無(wú)需修飾，無(wú)時(shí)不會(huì)響起。給嘈雜的世間灑上淡藍(lán)色的清泉，如畫(huà)幅上的一點(diǎn)青綠，如唇齒間一絲清涼。
我愛(ài)鳥(niǎo)鳴，希望鳥(niǎo)鳴能抹去塵世間心靈的污濁，希望鳥(niǎo)鳴能給我們一個(gè)純凈的天空，給我們一個(gè)快樂(lè)的心情。
【鳥(niǎo)語(yǔ)的作文】相關(guān)文章：
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文07-19
思緒的作文08-18
驚鴻的作文08-18
最近的作文08-18
背后—作文08-18
博弈的作文08-18
犯錯(cuò)的作文08-18
揚(yáng)帆的作文08-18
洛陽(yáng)的作文08-18