放風箏的作文[精選15篇]
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的放風箏的作文,歡迎閱讀與收藏。
放風箏的作文1
春天來了,地上的小草翠綠翠綠的,好像給大地披上了一塊綠色的毯子。漫山遍野的花兒也競相開放了,這樣一派生機勃勃的'景象不禁讓人心馳神往。
周末,天氣晴朗。我和好朋友們結伴同行,來到五一廣場上放風箏。還沒走到五一廣場,我們就聽見了一片歡聲笑語。抬頭一看,天上已經飛滿了形態各異的風箏,有飛龍風箏、龍頭風箏、帆船風箏……看得我們眼花繚亂!
我們做了會兒熱身運動,就開始放風箏了。林辰邱可是放風箏的高手,他一本正經地對王林豪說:“待會兒我放風箏時,你用雙手往上拋,然后我放線。”“好的!”王林豪一口答應。林辰邱往前跑了一會兒,然后大叫道:“放!”王林豪就猛地把風箏扔向了天空。林辰邱時而收線,時而放線。過了一會兒,風箏就順利地飛上了天空。
這時,從遠處飛來了幾只小鳥,它們撲扇著翅膀,好像在和風箏比賽,看看誰飛得快似的。林辰邱可不是吃素的,他更賣力地放風箏了。不一會兒,風箏就像一匹飛馳的駿馬,一下子就把小鳥甩在后頭了。可是小鳥也不甘心,又飛了上去。最后,風箏越飛越高,小鳥只好放棄了。看著自己的小燕子風箏贏了,林辰邱開心地笑了。
這下,我心里癢癢的,也想把風箏放飛。可是,我一連放飛好幾次都沒成功。在我垂頭喪氣的時候,林辰邱告訴我:“放風箏不是靠蠻力的,要學會使用技巧……”在林辰邱和王林豪的幫助下,我的風箏也飛上了蔚藍的天空。我喜上眉梢,連聲向他們道謝。
“哈哈,風箏飛起來了!飛起來了!”旁邊的歡笑聲吸引了我,我扭頭一看,原來邊上的小男孩在他爸爸媽媽的幫助下,也將三角風箏放飛到了無邊無際的天空上。
雖然放風箏的美好時光很快就過去了,但它帶給我的快樂卻讓我久久難以忘懷。
放風箏的作文2
陽春三月,陽光明媚,春風宜人。正是放風箏的好時節。
早早吃過午飯,我和媽媽興高采烈地來到了吉鴻昌廣場放風箏。廣場上的人還不十分多,天空中已有好幾只風箏了,它們正隨風飄揚,色彩斑斕、美麗極了。我的風箏是一只美麗的金色鯉魚,后面還拖著一條彩色的長長的尾巴。我也迫不及待地想把自己的風箏放到藍天上。
媽媽拿著風箏逆風而跑,輕抖、松線,小鯉魚輕而易舉地飛上了藍天。我趕緊跑過去,高興地接住了線,按媽媽教我的方法,風來了就放線,風停了,就收線、抖線。看著小鯉魚在空中自由自在地來回擺動,我的心里別提有多高興了。
大事不妙,我的風箏線和一位叔叔的風箏線纏在了一起,我使勁地抖風箏線,可是叔叔不讓我抖線了,他說要把線解開。眼看我的風箏就要掉下來了,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。那邊,叔叔還沒解開線,我的風箏就一頭載到了地上。
媽媽也跑了過來,我們又重新放。可是我的小鯉魚一會兒向東一會兒向西,像喝醉了似的,不停搖擺,就是不能飛向藍天。風也好像和我們作對,當我們的風箏剛上天需要風力的時候,風停了,小鯉魚又掉了下來。我們試盡了各種方法,我拿著風箏在前面跑,媽媽拿著線在后面追;我們從一個長長的斜坡往下跑著放,這次更慘,風箏落在了高高的圍墻上。我和媽媽累得滿頭大汗,氣喘吁吁。媽媽打趣到,一定是剛才小鯉魚落地時摔壞了腦袋。小鯉魚還有腦袋?我只有苦笑。
這時,我看到了同學戴淼和她的媽媽也在放風箏。她們的風箏穩穩地、高高地飛在天空。阿姨看到了我們,立刻過來幫我們放。她教了我們放風箏時的注意事項,要輕抖,有風時快速放線。調皮的'小鯉魚在阿姨的手中立刻聽話地向天空飛去。
我接過線,望著自己那條美麗、活潑可愛的鯉魚,心里激動又興奮。自己的風箏也終于飛向了云端。天上的風箏越來越多,簡直就是風箏的海洋,有飛機、大黑魚、燕子、米老鼠還有一個紅頭發的小女孩……五顏六色、千姿百態,讓我看得眼花繚亂。最吸引人眼球的還是那個褐色的雄鷹,它在空中展翅高飛,形態逼真,真像是一個巡邏兵,在維護著這風箏世界的和平。
望著天空,看著風箏,這放飛的是一顆顆快樂的童心,放飛的是我們美好的夢想,讓我們的夢想隨這風箏越飛越高吧!
放風箏的作文3
明媚的陽光照到我的臉上,我站在江堤上享受著微風迎面吹來。許多人在江堤上盡情地奔跑著,手中的風箏線軸不停地旋轉,渴望自己的“飛機”飛向蔚藍的天空。可是有的風箏在天空中飛舞了一陣子就一頭子栽了下來。我看到幾個像燕子的風箏脫穎而出,它們載著主人的心飛向藍天,讓我羨慕不已。我在攤子上買了一個“貓頭鷹”,他如同是我的驕傲,飛的很高,它也寄托著我放飛的`夢想。我模仿大家的方法,在江堤上飛奔,微風吹得我舒服極了,一時忘記了我在江堤上奔跑是為了讓“貓頭鷹”飛上天空。我手中的線軸放任地旋轉,可風箏并沒有無憂無慮地起飛,一下子躺在地上,等我來收拾它。
我失望地低頭揀起它,繞起了長線,它已經損壞了。我帶它上了我爸騎的自行車,當自行車像脫韁了的野馬狂奔時,不爭氣的風箏成了自行車的尾巴,在地上擦過,一雙翅膀折彎。我下了車,決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。
到了輪渡這邊的沙灘大世界,風箏的樂園,讓我的“貓頭鷹”在當中耍一耍,它在哪兒也不靈活,總在空中打圈兒,像個無頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊,給一旁的小孫子耐心地講故事,看了我的風箏飛不起來,說了一句:“這風箏沒有尾巴。”我聽了,失望地往沙灘上坐去,看天空中飛舞的長龍,精致的飛機,活躍的燕子,它們洗印了我的眼球,也同情那些正在煩惱的相無頭蒼蠅樣的同仁。
我看到一隊老年夫婦擺了一個賣風箏的攤子,他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞,招攬了不少的生意。我走到一邊找了找,一副三角形的帶一個旋轉小尾巴的風箏吸引了我的注意。我馬上買下來了。“貓頭鷹”被我放在一邊。我開始新的飛翔。
它被我拿在手上,尾巴開始旋轉,我使勁地跑,把它舉得高高的,漸漸地我松開了手,它飛上了藍天。我坐在江邊,手中握著線軸,看著馬上沒有的線,用手暫停了線軸的運轉,它在空中與眾多的風箏一起飛翔,我想松開線軸,又舍不得離開它。它給我帶來了驕傲感、自豪感和成就感。看著它在天空努力地與眾攀比,我終于把風箏放上了天空!
放風箏的作文4
農村的早晨,被這一聲童音揭開了面紗。在被窩里睡眼惺忪的我,立馬跳下床,洗臉刷牙,往嘴里塞幾個小包子,拿起風箏就沖出家門,迎接新的一天。
那時我才幾歲,住在鄉下姥姥家。每天和村的孩童玩的不亦樂乎,扔沙包、跳房子可以說是樣樣精通。尤其是放風箏我們最愛做的游戲;通常三五個人,從早上玩到中午都不愿停下,非要被大人一個個的提回去。
這風箏可不是買的!我們自己找幾根橡皮筋,幾張油布紙,一段線一個柄,做幾個簡易的.風箏把油布紙扎個形狀,橡皮筋呲溜套幾圈,拴根線,上面涂點顏色,最后連上柄。一個簡陋但趣味十足的風箏就成了!我們還有比誰做的好看,什么‘紙板方’‘小鳥’‘蜈蚣’等等。個個都巧妙十足,飛起來活靈活現,跟真的差不多。我們通常在草地上升線。然后對著天上飛舞的風箏評頭論足。隔壁的‘蜈蚣’穩坐寶座,而我的‘紙板方’只能拿來墊底了比形狀還不是最重要的,主要是玩。管好看不好看,飛飛就知道了!我們玩分成二種,一種是競賽,分成幾個隊(實際也就是幾個人),相互用線把對方的風箏絞下來,最后‘活下來’的一個隊勝利。這種方法有點‘古板’。誤傷友軍、風箏折斷的事經常發生。于是我們喜歡第二種方式--直接‘大混戰’:不管什么一隊二隊,每人各自為政,最后‘活下來’的人勝利。于是,田埂上、草地里、房前屋后一切可能的地方。大家瘋跑,直到累趴在地上起不來,還有幾次,所有人的線纏在一起,誰都解不開了,最后只能重做---沒辦法,誰讓我們這么熱愛這個游戲呀!
轉眼間,我長大了。也不在農村住了,而成為了城里人。風箏也要放,不過再也不是那種自己動手的手工風箏,而是那種別人做好的精美的風箏了,場地也只能是小區的空地或公園了。雖然風箏精美,場地也更干凈衛生,可是無法找到小時候的伙伴了,樂趣大大的減少!
哎,什么時候能重新回村里,和小伙伴無憂無慮的瘋跑呢?什么時候能重回童年的美好時光你!
放風箏的作文5
一個春光明媚的下午,我應約去李嘉文家放風箏。到了李嘉文家一看,人都到齊啦!徐浩翔、蘇浩文、蘇宇飛......人家就為了等我,延遲了30分鐘出發時間,好哥們!
由李嘉文帶隊,他左拐右拐,終于領著“路癡”們來到一片開闊的田野。走出樓房的“領地”,眼前猛地一亮,那心情呀,甭提多舒暢了!
“嘿,老弟,你咋找著這塊地的?”蘇宇飛問。李嘉文得意地說:“這塊地呀,是我費了九牛二虎之力才找著的,你們一下如何?”“行行行,頭功是你的!瞧你那樣,似乎人家要跟你爭功似的!咱們放風箏吧!”蘇浩文說。
于是,同學們手中的風箏迎著春風飛了起來,我也不甘示弱,將我的“雄鷹”放了起來。風兒也來助興了,它似乎偏愛于我,把我的風箏送得高高的。“真乃天助我也!”我暗自高興。李嘉文看著我的風箏說:“你的雄鷹好英雄呀!”
突然,徐浩翔叫起來:“看,那邊有只野兔!”“哪兒哪兒?”一下子湊過來好幾個腦袋。我們也顧不得風箏了,邊跟風箏“鬧別扭”邊向徐浩翔手指方向看。哈!果真有一灰色的東西在走走停停的呢!
“喲,野兔么?我看是老鼠!”“老兄,你忘帶眼鏡了!”“你忘帶望遠鏡了呢!”爭議由此而起,以致得徐浩翔與李嘉文的風箏因風兒“好言相勸”,便“扭成一團”。
徐浩翔與李嘉文的風箏“熱戀”在一起,立下了“永生永世在一起”的誓言,可把風箏的主人給急壞啦!可是越急越解不開。兩人氣不打哪出來,變去追野兔。蘇宇飛在旁邊“煽風”,大喊“加油”,并說:“跑快點呀!”
李嘉文與徐浩翔一前一后追趕野兔,場面滑稽。野兔發現“敵情”,不慌不忙地撓撓耳朵——它的耳朵一扇一扇地,似乎在向追趕者招手。接著還是蹦一蹦,停一停地,好像在對兩位毫無經驗的獵人說:“快點跑,我等這你們呢!”在這節骨眼上,跑在前面的李嘉文不小心被石頭“親吻”了一下,摔了個四肢朝天。正在盲目追趕的徐浩翔又被趴在地上的李嘉文絆了一跤,也與大地來了個“親密接觸”。兩個“泥猴”爬起來后,甩甩頭,晃晃身子,將泥土抖落。徐浩翔發覺臉上有泥,便用臟手在臉上摸了一把,結果他那微白的臉上有了五道黑痕,灰不溜勾的',狼狽而歸。兔子沒抓著,這兒卻多了兩張黑臉......
五顏六色的風箏飛翔在湛藍的天空,可愛的野兔蹦跳在為綠的田野,快樂的我們牽著風箏奔跑在溫暖的的春風中......當時我沒帶照相機,要是帶了的話,將這幅洋溢著歡樂與春意的美景拍下來,那該有多好呀!
放風箏的作文6
在比加尼小村里,有一群自由自在、快樂的風箏。
當天氣晴朗、風和日麗的時候,就可以看見天空中飄著各式各樣、五顏六色的風箏。他們有的像蝴蝶,有的像青蛙,有的像小白兔,還有的像小鳥……
那只像小白兔的風箏,它很膽小懦弱,因為怕高她總是飛的低低的,所以每次只能看見一片小小的果林,小小的池塘和小小的村莊。那只像老鷹的風箏,他特別強壯,飛得高高的,每次朋友們告訴他,你要注意安全喲!可他卻不知好歹,自以為事,還嘲笑別人膽小如鼠,“哼!管好你們自己吧,膽小鬼,你們永遠也超不過我。”好幾次,魯莽的他差點兒出事呢!在這群風箏中,還有一只很不起眼的小風箏,好像一片枯黃的樹葉,她沒有別人美麗嬌艷的衣裳,也沒有好看的容顏,每天都默默地不語。
有一天,陽光明媚,萬里無云。大家照舊玩得很開心,有的.在歌唱,有的在翩翩起舞,還有的在玩捉迷藏。正在這時,太陽不見了,天空中已是烏云密布,黑壓壓的,不一會兒便電閃雷鳴、風雨交加了。“不好了,暴風雨來了,大家趕快躲起來呀!”風箏群里頓時一片慌亂,大家紛紛逃命:有的哆哆嗦嗦的,驚恐不已,飛不起來啦,看,“小白兔”嚇得臉色蒼白,手足無措,嘴里大聲喊著:“救命呀!”有的被狂風吹得東倒西歪,墜落在地面上,變得臟西西的,看,那只驕傲自滿的“老鷹”此刻正在電線桿上掛著呢,他早已沒了威風,沮喪不已,“我當初真不該得意洋洋,不聽勸告,如果我小心謹慎的話,這會兒就不會掉下來呀。”風越來越猛,雨也越來越大,但沒能阻擋那只小風箏的決心,她奮力向高處飛著,狂風吹得她搖搖晃晃的,大雨讓她眼睛快睜不開了,此時她心里明白:“不能放棄,一定要頂住。”漸漸地,風停了,雨住了,太陽露出了燦爛的笑容。小風箏睜大雙眼,眼前是一望無際的碧藍的大海和金色的沙灘,遠遠望去,天邊有一道美麗的彩虹呢!“哇,好美呀!”她很快被這風景迷住了,靜靜地傾聽著大海動聽的歌聲。沙灘上滿是歡聲笑語,人們正在追逐嬉戲,小風箏心里剎時感到了一種說不出來的興奮:她終于飛出了比加尼小村,飛到了更廣闊的世界,看到了更美麗的風景,那是她此前不曾見過的呀!
親愛的讀者朋友們,一定要記住孔子說的一句話:滿招損,謙受益。小風箏那不屈不撓,不畏艱險的奮斗精神是值得我們大家去好好學習的啊!
放風箏的作文7
湛藍的天空上, 潔白的云朵在和風兒賽跑。在這種好天氣里,放風箏是最好不過的了。
年初四,就是這樣的好天氣。我、哥哥和爸爸一起來到五龍公園里,只見公園里也有幾個人在放風箏,那些風箏放得好高呀!簡直是天上的一個小黑點,真厲害!我迫不及待地拿出新買的大風箏——一只大鳳凰,仔細端詳這只風箏,只見它頭似雞,翅膀似鷹,尾似孔雀。頭上的冠火紅火紅的,如同冬天里的一把火;羽毛,輪廓清晰,分外妖嬈。最吸引我的是它那優美的尾巴,足有一米多長,在風中格外光彩奪目,美麗極了!
我右手托著風箏,哥哥雙手拿著線轉輪,只聽得爸爸一聲令下,我飛快地跑起來,哥哥在后面一邊追著,一邊放線。兩人跑得上氣不接下氣,可那“大鳳凰”真不給面子,在風中搖擺了兩下,遙遙晃晃一頭載到了地上。突然,哥哥慘叫一聲,怎么回事?原來風箏線纏滿了他的雙手,整個轉輪變成了亂糟糟的一團,爸爸費了好大的心思才把縱橫交錯的線全部解開。嘿嘿,請別見笑,這是我們第一次放大風箏,缺少經驗嘛!這時一陣大風猛的刮來,我立刻把風箏隨著風往上飛,這風刮得真猛啊!一下子就把風箏吹上了天,轉輪飛速地旋轉著,叫人無法控制,突然,最后一段線脫離了轉輪,風箏即將飛離我們。我心中一驚:不好!還好哥哥眼疾手快,一把抓住了風箏線,還死死地在轉輪上打了個結。我抬頭望著“大鳳凰”,呀!這風箏線也太短了吧!“大鳳凰”只能飛這么低,而且總是飄飄悠悠的,不是差點繞樹上,就是和別人的風箏線繞在一起。一位也在放風箏的老大爺估計看不下去了,他走上前來說,放風箏不用跑,風箏自個兒會隨風飛上去的`,還有我們的線太短了,他又賣了我們一大輪子線。于是,我把原來的線接在了新買的線上。嘿!一經專業人士指點,我們的“大鳳凰”一下就順利地飛上了藍天,也變成了一個小黑點。我和哥哥快樂地歡呼著,還互相爭奪著轉輪,“給我拿一會兒!給我拿一會兒!” “大鳳凰”飛得好高,好高,陽光照耀著它,看起來還真像一只展翅高飛的“大鳳凰”。我也好想像它一樣飛上藍天,盡情地翱翔!
放風箏,我不僅收獲了放風箏的技巧,還獲得了快樂和幸福。讓我們放下手中的電子游戲,盡情地在大自然中玩耍吧!
放風箏的作文8
春天來了,天氣變得暖洋洋的,正是鍛煉身體,放松心情的好時候!今天一大早,我就和弟弟去廣場放風箏。
周末的廣場,陽光明媚,但游人并不多,有幾位爺爺奶奶在打太極,還有幾個孩子們開心的追逐著,臉上掛著可愛幸福的笑容。遠處有幾個人在放風箏。花壇里的花也綻開了美麗的笑臉,品種多種多樣,有鮮紅的玫瑰,粉紅的桃花,雪白的櫻花……就連天空也被風箏裝點的五彩繽紛,形態各異的風箏輕舞飛揚著,有時高,有時低。
在這群美麗的風箏中,有一個彩色的蝴蝶最耀眼。它有著藍色的身體和粉色的翅膀,迎著春風在空中翩翩飛翔。在藍色天空的背景下,就像是一幅生動絢麗的圖畫,演繹著春天的浪漫。順著風箏的長線看去,啊,是一個可愛的小朋友在爺爺的幫助下,正在全神貫注的牽引著手中的風箏線,時而向左,時而向右……
我拿出了我最珍愛的孫悟空風箏,放飛的時候十分順利。它就像有生命似的,緩緩而優雅的飛上了天空,在空中展示著它威武的身姿。我不禁有點沾沾自喜,興奮得過了頭,就要和放風箏技術高超的媽媽比試比試。
媽媽的風箏很爭氣,只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的`就不怎么樣了,當我信心滿滿的將“孫悟空”舉起來準備放飛時,它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了,嘴里嘟囔著老天爺就愛和我開玩笑,這個時候不刮風讓我出丑。我又用盡全力將它拋向天空,可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來,我懊惱的舉著“孫悟空”,正欲嘆氣,卻發現它在用鼓勵的眼神看著我,好像在說:再試試,我一定能飛上藍天的。
我又開始將手中的風箏試飛了,這一次它還真沒讓我失望:它迎風直上,一直向上飛去,我不停的釋放著手中的風箏線,看它越飛越高。看著升上天空的“孫悟空”,我不禁大聲歡呼起來:“媽媽快看,我的‘孫悟空’飛起來了!”媽媽聽到后,也快樂的說:“好棒啊!”
放風箏真好玩,也很有趣。原來做任何事情都不會那么輕而易舉的成功!只有不斷努力才能獲得成功的機會哦!
放風箏的作文9
中秋節,我和媽媽送姥爺到鄉下的八姥爺家過中秋。那里的秋天,天空像一塊覆蓋大地的藍寶石,被秋風抹拭得潔凈而明亮。
出發時媽媽就給我帶上了風箏。因為鄉下的這個季節風大,最適合放風箏了。到了鄉下,清新的空氣撲面而來,一大片開闊的空地出現在我的眼前。我迫不及待地拿著風箏,拉著瑪麗姐姐向田野里飛奔而去。
瑪麗姐姐用手托著風箏,站在遠遠的地方。我用手牽著線,只聽見一聲“放”,我飛快地跑了起來。只感到那線一緊一松,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我趕緊一邊放線,一邊牽著線把風箏往上拉。我們都仰著頭,看著隨風飄動的風箏越飛越高。風箏后面拖著兩條彩帶,像蝴蝶的翅膀,隨風舞動著。風很大,風箏線繃得直直的,我又把線放了一點兒。風箏在天上慢慢地飄動著,身體忽上忽下,忽左忽右,忽高忽低,像一位喝醉酒的'醉漢,又好像是在向我們打招呼。我們開心極了,在田野里盡情地奔跑,手里牽著的風箏越飛越高,我們歡快的心也像風箏一樣飛上了高高的藍天。
正當我玩得高興時,突然,我感到手里拽著的線不見了,我四處尋找沒找到。再往天上一看,我頓時愣住了:原來風箏飛得實在太高了,遠遠望去只剩下個小黑點兒了。它太向往自由了,不想被我束縛著,就悄悄地從我手中“逃脫”了。只見那個小黑點兒搖搖晃晃,就像個找不見媽媽的孩子一樣東奔西走著。瑪麗姐姐朝我喊:“風箏都飛走了,你還在發呆呢,快去找啊!”
這時,我才反應過來。于是,我們就朝著風箏飛去的方向追去。當我們越過一片玉米地時,風箏已沒了蹤影。我們繼續向前尋找,找了很長時間。終于,在另一片玉米地里,我找到了我們的風箏。它掛在一株玉米的稈子上,就像一只折斷翅膀的小鳥一樣令人憐愛。我們將它輕輕地取了下來,發現風箏壞了。我很傷心,拿著壞了的風箏,垂頭喪氣地朝家走去。
雖然今天沒有玩盡興,但是,我體驗到了放風箏的感覺。我喜歡放風箏,我喜歡在田野里奔跑,我喜歡這里藍得迷人的天空。我希望明年的這個時候,我還能來這里放風箏。
放風箏的作文10
“結伴兒童褲褶紅,手提線索罵天公。人人夸你春來早,欠我風箏五丈風。”陽春三月,又到了我們啟元學子一年一度的風箏節了。今年與以往不一樣,以前我們都是在現成的風箏上畫畫,而今年我們要動手做一個大風箏,我非常激動!
在我的印象中,風箏都是燕子或金魚的。其實,我來告訴你風箏的形態可是千姿百態呢。有的風箏栩栩如生,像獵鷹凌空翱翔;有的風箏像敏銳的偵察兵,觀察著陸地上的情況;有的風箏像一條條小魚兒游在蔚藍的天空中,顯得格外好看!我做的風箏,它獨一無二,有著濃濃的中國氣息。我向往自由,希望自己終有一天能夠在天上自由地翱翔,所以我畫了一只又大又靈巧的燕子,在它身上畫上了中國的標志——天安門,顯得格外與眾不同。
我現在就要去放風箏啦!我和媽媽來到公園,春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,青青的小草跟隨著春姑娘的步伐,從土里偷偷地鉆出來,可可愛了。公園里的人可多了,每個人手中都拿著風箏準備放飛它們,風箏可真是個與眾不同的古代玩具呀!
我開始放風箏了。我拿著風箏線軸,媽媽在后面幫我拖著風箏,風不知不覺的來了,媽媽放開了風箏,我拿著風箏線軸快速奔跑,我想我的風箏應該會飛起來的,誰知我的風箏竟然連飛都沒飛起來,被我拖著走了一路,就像一個從天而降的塑料袋一樣沒頭沒腦。我垂頭喪氣,心里也產生了不想放風箏的念頭。媽媽看到我悶悶不樂,過來安慰我說:“別灰心,你應該逆風放風箏,當風小時,你就快速逆風奔跑,當風大時,你就馬上放線,這樣能減少風的阻力,記住了嗎?”我聽了媽媽的'話,準備再試一回。我的風箏準備就緒,風一直地吹著,我立馬逆風奔跑,風越吹越大,害得我的風箏劇烈擺動,我想起媽媽說的,馬上放線,我的風箏依舊飛在半空中,狂風立馬變成微風,風箏慢慢向下飄落,我就快速奔跑,讓風箏掌握了平衡,我的風箏就這樣與別人的風箏一同在天上你追我趕地玩耍著,就像一只靈巧的小燕子承載著自由、安詳與和平。
我一定會傳承我們古老的優秀歷史文化,讓風箏飛向更遠的明天,飛到每個人的心中。
放風箏的作文11
放假了,我和爸爸在一個陽光明媚的下午去東莞生態植物園游玩。我帶上了我最喜歡的單車—小黃,我們快樂的出發了。
到生態園了,我既興奮又高興,本來我是打算與小黃暢游生態園的,可是我卻被風箏廣場吸引了。廣場上的風箏可真多呀!它們各具特色,造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有氣魄雄偉的“金龍”……爸爸好像看出了我的心思,遞給我一只金光閃閃的“鳳凰”。我高興的又蹦又跳,連忙說聲:“謝謝爸爸”,就奔去廣場了!
開始放風箏了,我左手舉起風箏,右手拿著風箏線,迎著風,踏著草地,一路狂奔。結果風箏摔了下來,我的`一只鞋也不見了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”,可是我的“鳳凰”好像喝醉酒似的搖搖晃晃的掉下來。這樣重復幾次以后,我想可能是風太小了吧,我努力安慰自己。我放累了,就坐下來看著天空中翩翩起舞的各式各樣的風箏,心里羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧。看到我的表情爸爸笑了,我又急又氣眼淚都快掉下來了。
我和爸爸總結剛剛的經驗。現在爸爸舉著風箏,我拿著風箏線說:“放。”爸爸放開風箏后,我小心翼翼的跑著,邊跑邊放線,生怕風箏會再次掉下來。我輕輕的拽動風箏線,風箏在空中搖搖晃晃,我目不轉睛的望著它,經過一番斗爭,我的“鳳凰”終于飛上了天空。我高興的大聲叫到:“爸爸,爸爸,你快看,我的“鳳凰”飛起來了。”我的“鳳凰”隨著風越飛越高,它在空中飄飄悠悠 ,擺出了各種各樣優美的姿態,讓我贊嘆不已。
我看到這一幅幅美麗的風箏圖畫,看著我的“鳳凰”越飛越高。我仿佛也是一只風箏,在高高的天空中無憂無慮的翱翔,自由的玩耍。
放風箏的作文12
周末到了,小朋友們紛紛跑出門放風箏。米小圈很喜歡放風箏,也很會放風箏,所以大家都叫他“風箏王”。
一天,一個小朋友來挑戰米小圈,跟他比賽放風箏。規則是:誰的風箏先掉下來誰就輸了。比賽開始了,米小圈一鼓作氣,使勁兒地把風箏往天上扔,然后像閃電一般迅速跑了起來。他越跑越快,終于讓風箏飛了起來。風箏在空中一會飛到這兒,一會飛到那兒。那個小朋友也不甘示弱,把自己的風箏像米小圈那樣扔了起來,不停地向前跑。他的風箏慢慢飛了起來,還越飛越高。米小圈看到了,得意洋洋地說:“看我一招老鷹捉小雞。”說著就拉著自己的老鷹風箏靠近對手的'風箏。小朋友見狀,趕緊把自己的風箏往旁邊移,好不容易才躲開了老鷹風箏。這時,米小圈又來了個“神龍擺尾”,把小朋友的風箏狠狠地打到了地上。就這樣,米小圈贏得了這場比賽的勝利。米小圈驕傲地說:“哈哈,論起放風箏,我稱第二,沒人敢稱第一!”
旁邊的小鳥看到了,很不服氣,也要跟米小圈的風箏爭個高低。小鳥使出了全身力氣,飛到了米小圈的風箏后面。米小圈一下子把線斷開,風箏飛走了。小鳥還沒回過神,就看到風箏飛到了很高很高的地方。它沒法飛得更高,只好放棄了。米小圈又一次贏得了比賽。
突然,米小圈聽到一個小弟弟的聲音。那個小弟弟很沮喪:“為什么別人的風箏都飛得起來?我的卻不能?”說著就哇哇大哭了起來。米小圈急忙跑到他面前,安慰他說:“你不會放風箏嗎?我教你啊!”說著就傾囊相授,很快就讓這個小弟弟學會了放風箏。
米小圈因為幫助了別人,感覺比自己過生日都開心,所以心滿意足地回家了。
放風箏的作文13
他,靜默著……卷著手中的風箏線,看著風箏在天上飛舞。
在大草坪上,僅僅有他一人在孤獨地放著風箏,晚春,初夏的夕陽將他的背影拉得長長的、瘦瘦的。
唉,春天老是這樣的,一開頭,總喜歡把自己藏在一絲絲寒冷和一陣陣細雨的后面。等真正一揭開了紗,卻又謙遜地為我們帶來了長夏,雨后的草坡很美,沒有游客亂丟的紙,沒有稀稀落落的帳篷,更沒有小孩子的叫喊聲,那么的安靜,那么的安詳。
陽光的酒調是很淡,卻很醇,淺淺地斟在每一個杯型的小野花中,每一片綠油油的草地中,他的風箏在這番場景中,顯得十分合適。
乘著一陣輕輕的`清風,他輕巧地將風箏拉了起來,慢慢地將手中的風箏線一點點地放向天空,老人嫻熟地向后退著,風箏變小,變小,又變小了。他,抖著風箏線,從黑黑的墨鏡片看著他的風箏。舊式的線軸在他的手中,格外的聽話,那雙白色的手套戴在他的手上,與他那黝黑的皮膚極不相襯。半個小時,一個小時,一個下午,就這樣的過去了。他一點也不感到煩躁,不感到無聊。好似忘記了周圍的人,忘記了他在這個不大點兒的公園里,世界上呀,好像就只剩下他一個人和一只風箏。
風箏在云中穿梭,時而露出頭,時而又露出尾巴上的幾縷?∽櫻?春天正要離去,我拽住她的衣襟求她多留一會兒。畢竟,一年中最短的也就只有春了啊!她回頭笑,瞇瞇眼,婉拒。看著她離去,心中一絲苦澀,一絲凄涼。這是第幾個春了啊?!草坪啊!又是哪一年我在你的身上打鬧嬉戲?像當年一樣的柔軟,你的鮮綠也像當年。你在那兒堅守,與那風箏人一起。躺在你身上,閉上眼,靜靜回憶,想起了當年那個還是小女孩的我。她瞇著眼,笑著。風箏飛在天上,而她呢,在追著風箏跑。風箏那碩大的影子,與她的影子重疊。一個女孩,一個風箏,笑著,鬧著……
睜開眼,看著那夕陽西下的太陽與那被染成粉色的天空。我就這樣靜靜地、靜靜地看著我之前所熟悉,所熱愛的一切。直直地望去,風箏人,他還在放著風箏,放的也還是原來的那個,我總熟悉的風箏。
那天,又是夕陽西下時,我上完舞蹈課回家,偶然那么一轉頭,忽然發現那被夕陽映成粉紅色的天空上有一只風箏,而且只有一只,只有它在孤獨地飛著。我笑了,含淚,回憶過往“風箏人,你……還有在放風箏嗎?”
放風箏的作文14
上個星期天,陽光照在大地上,十分暖和,棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著,小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個放風箏的好天氣呀!
一會兒,中中就打電話約他的好伙伴們,說:“今天是星期天,天氣也十分好,咱們一起去公園放風箏吧!”小小和大大異口同聲地說:“太好了,我們早就想去了,等一會兒就到了。”在半路上,他們就相遇了。小小拿著他那美麗無比的花蝴蝶,大大拿著他那霸氣十足的老鷹,中中拿著他那漂亮的金魚風箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。
到了公園,草地碧綠碧綠的.。草地上早已有許多人了,有的已經把風箏放上了天空,有的人還在拼命地跑著,想要把風箏放上天去。天空中的風箏可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風箏都迎風飛舞著,花花綠綠。天空中,還有一個喜鵲風箏,好像在和它旁邊的風箏在比賽高低呢。
中中說:“我們快點放吧,好讓它們在天空更早地飛翔。”他拿著線軸,大大拿著大金魚風箏,他們一起開始迎風奔跑,跑了一大段路,可是風箏還是飛不起來,好像風箏不想和他們一起飛,還想休息一會兒。雖然風箏沒有飛起來,但是,小小和大大依然不想放下。他們又試了一次,他們又跑開了,越跑越快。終于,大金魚飛上了天空,慢慢的,大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚,也十分羨慕,說:“你們快幫一幫我吧。”她這個蝴蝶還算聽話一點,一會兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風箏已經上天,急的直跺腳,在大大和中中的幫助下,不一會兒,他的老鷹一下子就飛了上去,果然是天空中的大王了。
這次放風箏真是太有趣了。他們回到家里,心仿佛還在公園,還在放風箏呢!
放風箏的作文15
廣闊的天空,飄著一片片云朵,五彩繽紛的風箏在天上高興地飛舞著,一陣陣笑聲傳來,它們短暫,卻更動聽悅耳了。
今天,萬里無云,沒有阻擋我的風箏暢游過樹林,再一次在天空中飛舞,與小鳥并肩展翅。在廣闊的天地之間,滿滿的是自由,沒有心中的煩惱,這種飛翔和前進的舒暢,把我的全身都包裹進了它的懷中,我沉浸在這一場美好的旅行之中。
“呼拉”一聲,風箏飛上了天,它在“天”這一舞臺上翩翩起舞,讓人陶醉,讓人人喜愛。在千萬個風箏之中,我認為,它就像極了那顆黑夜之下閃爍的最耀眼的北極星!
看著高高在上的它,我不禁放聲大笑,兩個小小的酒窩深深地凹陷下去了。抬頭,再一次望望天空,風箏卻突然格外的耀眼,原來然由于線放得太長了,風箏飛得過高了,顯得小了許多,我看著看著,又笑了起來。快樂是無限的,它好像一塊糖,融化在了我那一碗溫水中。
我的風箏在空中左右舞動,一會兒如龍鳳飛舞上下盤旋,一會又像一只靜止不動的兔子,靜靜地浮游在陽光下。大陽升到頭頂了,影子小小的了,一陣風吹過,夾在風中的氣息,在我的身邊環繞,有泥土的清香,有青草的清爽。陽光是燦爛的,是快樂的,是自由的,把人曬得暖暖的,把世間萬物曬得軟軟的,像天上的云朵,喝口水,清清腦,從畫中輕輕地飄了出來,帶給人的只有舒適。
我又跑了起來,可是,卻事倍功半,它飛不起來。我再一次迎風而跑,多渴望讓它重返于藍天,可是我卻并沒有成功。我看看攤在地上的風箏,失望也流了一地。
我努力地一次一次嘗試,最終,它又飛上了它的.藍天。
我遙望著我的風箏,又看了看四圍:一樣的陽光,閃爍的;一樣的樹,穩穩的。我靜靜地想了想,應該沒有比這更快樂的了吧?
風又停下了,我的風箏又將要回到地面了,太陽也走向落下的時間了,我記錄下了這每一個歡樂時光。
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