(精華)南瓜燈作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的南瓜燈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

南瓜燈作文1

　　由于11月1日是萬圣節，我在那天把家里的一個小南瓜掏空，刻上嘴和眼睛，做了南瓜燈。但是，我一直沒在他的里面裝蠟燭，今天晚上，我把家里的所有的蠟燭都找了出來，選了一個蘋果形狀的蠟燭， 向爸爸借了一個打火機點燃了蠟燭，然后我想方設法想把燃燒的蠟燭放進南瓜燈的肚子里，但是蠟燭放進去后，火熄滅了，可是從嘴巴也放不進去，這時，爸爸幫我用筷子撐開了南瓜的嘴，我趁機把點 燃的'蠟燭小心的塞進了南瓜的肚子里，南瓜燈終于做好了。

　　我突發奇想，雞蛋放在蠟燭上燃燒會怎樣？我把這一想法告訴了爸爸和媽媽，他們都說沒問題，于是我就從冰箱里拿出一只雞蛋，小心翼翼的 把它放在了火上烘烤，剛一放上去雞蛋的被烘烤黑了，然后就“啪”的一下就爆炸了，變成了炸“蛋”。蛋黃和蛋清炸了我滿身，嚇死我了！今天我懂得了不能把雞蛋直接放在火上烤，真是水火不容。 下一個萬圣節我還要做一個南瓜燈。

南瓜燈作文2

　　當桂花那清新的香氣彌漫了整個杭城時，秋姑娘來了。于是，你經過的大街小巷，不經意間便有黃葉飄舞當中。

　　到了周末，媽媽便帶著到爺爺的地里去摘了一個大南瓜，準備嘗試著做一個南瓜燈。

　　我和媽媽先在南瓜頂上用記號筆畫了一個圓圈，再把南瓜的'柄連一塊南瓜切了下來，這可是南瓜燈的蓋子哦！然后把南瓜掏空，記住，可千萬不要挖太多哦，因為南瓜的內壁要厚一點。接著就是刻表情，為了保險起見，我得先在紙上畫，然后在南瓜上畫，最后才能刻，我絞盡腦汁，終于想出了一個兇狠的表情：眼角向上揚，鼻子是三角形的，嘴巴是鋸齒狀的，活像一個大魔鬼。刻的時候，我聚精會神地盯著南瓜，生怕刻錯了，還得重新再來一次。啊，我松了一口氣，沒刻錯！

　　我拿來了小蠟燭、棉線和透明膠，小心翼翼地放進南瓜里，用棉線纏住，再用透明膠固定好。媽媽把蠟燭點上，頓時，一個兇狠的南瓜燈就制成了！

　　我看著南瓜燈，滿意地笑了，因為它是秋天的果實，也是我第一次嘗試做東西的成果！

南瓜燈作文3

　　今天，我和爸爸一起做南瓜燈。

　　怎么做的呢？先叫奶奶去市場里買了一個南瓜，南瓜長得扁扁的，圓圓的.，深綠色的。我想這個蠟燭怎么才能放進去呢？我和爸爸想，用一個勺子在南瓜的中心點挖了一個坑，好看極了，然后我叫媽媽拿來了一些蠟燭。我自己拿鉛筆在南瓜的上面畫了一些圖案，其中前面畫了一個鬼臉，后面呢畫了一只螃蟹，左邊呢畫了一個五角星，右邊呢畫了一個愛星。畫好了以后，爸爸用美工刀在上面摳了起來，爸爸是一塊一塊扣的，我在旁邊幫爸爸扔垃圾，爸爸摳的好認真啊！

　　摳好以后，我把蠟燭放到南瓜的肚子里，然后我們點燃了蠟燭，爸爸還把燈關掉了呢。因為關掉了燈，我看到了亮光，還看到了亮的螃蟹，還看到了亮的五角星，南瓜燈在黑夜里好漂亮啊！

　　到星期三，我要把南瓜燈帶到學校里去，讓老師和小朋友們看看我們做的漂亮的南瓜燈。

南瓜燈作文4

　　上個周末璇璇受小伙伴邀請到中山公園玩，因為媽媽有事，所以全全交給同學的媽媽代勞了。聽璇璇說他們七八個同學先是玩大搖繩、然后野餐、再到歡動世界，玩得不亦樂乎。雖然玩了大半天時 間，但仍然意猶未盡。

　　于是這個周末，孩子們繼續謀劃，將活動地點轉移到璇璇家里，加上瀅瀅媽媽出了個好主意：因為第二天就是萬圣節了，孩子們自己動手，每人制作一個南瓜燈吧。一致贊同！一 大早我驅車去了早市，整個市場轉下來，淘到兩個相貌周正的南瓜。加上一鳴媽媽前一天晚上買的，正好每人一個。瀅瀅媽媽提前上網學習了制作方法，給我們理論指導。鉛筆、水果刀、美工刀、凡士 林，一鳴媽媽們準備的很充分。于是，于是就有了下面的.照片。事實證明這個想法讓開心的聚會變得更加充實更有意義。四個女孩子看書、交流、玩游戲、動手DIY，哪一樣也沒耽誤。

南瓜燈作文5

　　萬圣節前夜，我參加了英語班組織的萬圣節活動。

　　我們戴著各種各樣的面具玩游戲，先玩了水里咬桔子，又玩了制造木乃伊，最后瘦瘦的外教給我們邊講邊演示了南瓜燈的制作方法。我一邊聽一邊用勺子挖著南瓜，我費了九牛二虎之力也沒把它挖開。

　　回到家里我迫不及待地催促媽媽幫我做南瓜燈，媽媽笑瞇瞇地問我：“是咱們兩個一起做，還是你指導著我做？”我說：“我要指導著你做。”媽媽聽著我的指揮，小心翼翼地拿起刀子，先把南瓜切下一個小圓蓋兒，又在南瓜肚上刻下兩個小等邊三角形，肚子上就留下了兩只三角眼。接著，我讓媽媽在兩只眼的'正下方刻了一個尖鼻子。媽媽問我：“你要什么樣的嘴巴？”我脫口而出：“我要生氣的嘴巴！”說完，媽媽幾下就刻出了一張嘴角向下的嘴巴。一個小小的南關燈終于誕生了。

南瓜燈作文6

　　在我們身邊每天都有很多事情發生，就像天上的星星，秋天的落葉，春天的百花一樣多。但總有一些事是讓我們難以忘記的，比如那次做南瓜燈。

　　在一個晴朗的早晨，我生病了，媽媽帶我去看病，看完病了在回來的路上，我看到了很多店里都賣萬圣節要用的東西。萬圣節要來了，我想起了周六我要去要糖，我突發奇想，何不自己做一個南瓜燈呢。回到家我先找了一個圓滾滾的大南瓜，它那金黃色的外皮真漂亮，圓滾滾的身子像個小輪胎。

　　我非常興奮！但是拿到刀、南瓜和所有材料時，我就緊張了，我正要開始做，又有些害怕被刀劃傷了，或怕刻的圖案不對……所以遲遲沒有動手，這時媽媽走了進來，說：“先用筆把想刻的`圖案畫出來就好刻了。”我拿出了一支深色的水彩筆在南瓜上面畫出了女巫的掃把，魔術師的帽子……我開始用刀刻了，我還是很擔心，南瓜怎么這么硬，我花了很長時間才刻了一個圖案，效果還不錯。雖然有點累，但是很有成就感。媽媽走了進來，她認真地看了看，然后默默的為我伸出了大拇指。

　　我做的南瓜燈，雖然做的不是很完美，但我覺得自己好棒，雖然自己被劃破了一點皮，不過沒關系的，這也是成長路上一朵美麗的浪花。

南瓜燈作文7

　　這個星期學校開展了一個“萬圣節”英語周活動，老師要求我們做一個南瓜燈。

　　外公買回了三個南瓜，和我一起開始動手。首先，我們在南瓜的上面畫出一個圈圈，把它切下，然后把瓜瓤挖出來。最后我畫了一張大眼睛，三角嘴的臉型圖，把它刻了出來。哈哈！一個可愛的南瓜燈做好啦！我把它叫做“南瓜爸爸”。照這個辦法，我又做了一個“媽媽”和“寶寶”。我把三個南瓜燈擺在桌上，得意洋洋地欣賞著，心里美滋滋的：瞧，我有一個南瓜“大家庭”啦 ！

　　哎，光溜溜的南瓜交上去不好看啊。我靈機一動，想出了一個好辦法。家里不是有貼紙嗎？我可以給它們打扮打扮呀！于是，我給“媽媽”畫上一頭烏黑的假發，再戴上金色紙板做的蝴蝶結，真漂亮！

　　我又給“爸爸”戴上一個別致的黑色紙領結，多帥氣啊！最后，我給“寶寶”畫上幾顆稀稀拉拉的.小牙齒，并在臉上寫了一句話：“我掉牙了！”嗯，挺可愛的！我一邊欣賞著自己的“杰作”，一邊拿起彩紙和筆，給它們做了一個小牌子：“溫馨一家”。

　　我把這個“家庭”交上去，得了二等獎。做南瓜燈鍛煉了我的動手能力，我喜歡做南瓜燈。

南瓜燈作文8

　　我喜歡做手工，比如折紙花、紙鶴，做卡紙做節日卡片等。有一次，我還親手做了一盞漂亮的南瓜燈呢！

　　那天做完家庭作業后，我發現廚房里有個大南瓜，便決定按課外書上說的那樣，試試自已動手，做個南瓜燈。

　　我先在地板上墊好廢舊的報紙，準備好小刀、畫筆等用具，然后，跑到廚房把南瓜搬出來。一齊準備妥當之后，我就開始動手了。我先用蠟筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子等需挖空的地方。然后，我拿起小刀，小心翼翼地在南瓜的頂部開了一個“開窗”，一口氣把南瓜的瓤兒全都挖了出來。很好，我沒有把南瓜弄壞。然后，又根據剛才畫筆畫下的痕跡，慢慢地挖出了南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。一個南瓜燈的'樣子出來了。最后，我用牙簽把蠟燭輕輕地插到南瓜殼里，固定下來。這就樣，一盞小小的南瓜燈就做成了。

　　晚上，我點燃插在南瓜燈里的蠟燭，南瓜燈馬上發出了柔和的光，照亮了整個屋子。看著自已親手做的南瓜燈，我心里美滋滋的。

南瓜燈作文9

　　今天，我放學回家，發現廚房有一個南瓜。我突然想起今天是西方的“萬圣節”，我正好可以用它做一個南瓜燈。

　　我找來了壁紙刀和雕刻刀，又找了一張紙。我先在紙上畫出了十幾種圖案，最終選了一個比較傳統的鬼臉圖案。首先，我把南瓜掏空，用鉛筆在南瓜上仔細的畫上圖案，再用小刀刻出淺淺的線。接著就是刻刀上場了，我用刻刀一點一點刻下了圖案，最后用壁紙刀修邊，一個鬼臉就刻好了。我感覺剩下的地方有些浪費，就在剩余的地方刻了兩張“臉”，這下我的南瓜燈成了一個又可怕又可笑的“多面怪”。

　　我覺得還是少了些什么？對！南瓜燈、南瓜燈，少了蠟燭怎么行？我又把底部開了個蓋，在蓋上鉆出一個眼，把蠟燭插了進去。為了使南瓜燈的透光效果更好看，我還在南瓜空余的地方刻了一些小眼。這一回，我的南瓜燈可真的會“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根鐵絲環把它吊起來。這一下，我的美麗的南瓜燈就大功告成了！我滿意的'笑了。

　　今天，剛好是奶奶的生日，我就用我親手做的南瓜燈，給全家過了一次燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發光，南瓜燈里象飛出了許多螢火蟲，燭光從我刻出的圖案中射了出來，太美了！

　　這就是我新奇的“南瓜燈”！

南瓜燈作文10

　　萬圣節快到了，陳老師讓我們開展小隊活動，內容是做南瓜燈。聽了這個消息，我們躍躍欲試，都想自己做一做。我是小隊長，于是我組織我們的小隊星期天下午四點半在我們家做南瓜燈。

　　星期天上午，爸爸買來兩只橘黃色的南瓜。下午，隊員們陸續來到我家。等她們都到齊了，我抱出一只南瓜。大家興致勃勃地把南瓜抱到衛生間去洗。我們先把臉盆的水放得滿滿的，迫不及待地把南瓜放進去，給它洗了個澡。然后，我們請爺爺挖開南瓜的小帽子，他別出心裁地把南瓜的蓋子挖成了鋸齒形。爺爺挖好后，大家你一勺，我一勺，爭先恐后地把南瓜籽掏得一干二凈。我們再用記號筆在可愛的南瓜上畫了三角形的`眼睛和鼻子、露著四顆大門牙的嘴巴。然后，爺爺協助我們挖好了南瓜的眼睛鼻子嘴巴。這樣，一只憨態可掬的南瓜燈就在我們的歡聲笑語中做好了。看大家余興未了，我又抱出了另一只南瓜。于是，我們用同樣的方法，做好了這只南瓜燈。兩只南瓜燈都做好了，我讓媽媽拿來照相機，大家紛紛與南瓜拍照。

　　看著我們的勞動成果，大家都有了一種成就感，同時也體會到了自己動手的樂趣。

南瓜燈作文11

　　今天，爸爸切了一個西瓜，可我左看右看有點怪，他把西瓜頭切了一下，下面的很大很多，我說怎么這樣切，爸爸說：“你上次不就是想買個南瓜做南瓜燈嗎？不如用西瓜來代替吧！”原來，上次買菜的時候我非要買個南瓜做南瓜的啊！爸爸的記性好多了，我也很高興，開始拼命的`和爸爸吃西瓜。

　　吃完了，我開始設計西瓜燈的表情，先在紙上畫出來，然后在西瓜上用鉛筆畫上眼睛鼻子和嘴巴。西瓜的表情可以自己設計，不拘一格。我們做的是快樂杰克燈，下一次打算做個恐怖杰克燈。挖出來的蓋子要留著，我們就忘了留，都吃完扔了。按照實現畫好的圖案雕刻西瓜，小心弄傷。然后我去買了一個蠟燭，把他按上這樣“西瓜燈”就制作完畢了。當然，大白天的用不著這個步驟，只有到晚上才需要用。注意，這種蠟燭必須是那種非常矮的，外面有東西包著的那種，這樣不會把西瓜燒壞。

　　做好了，我看著不是南瓜的南瓜燈一樣開心，有付出就有收獲！

南瓜燈作文12

　　前幾天，英語老師，讓我們學第3模塊的第一篇課文，課文講的是英國的萬圣節。課文旁邊的圖畫上有一些南瓜燈，老師就讓我們最好一人做一個南瓜燈，我也就做了一個。現在，讓我給你講講南瓜燈的做法和我的南瓜燈的樣子吧！

　　先買一個黃金瓜，然后，把黃金瓜上面的一個大疙瘩切掉，把切掉的疙瘩當作蓋子，然后，拿刀把瓜里面的肉挖掉一些，再拿勺子，在里面挖一挖，就挖好了，再拿出一桿筆，給他設計出眼睛，鼻子，嘴巴。拿小刀刻掉它們，就做好了。

　　我的南瓜燈可好看了，我做的是一個女的，她的頭上有一頂漂亮的小帽子，小帽子的上面有一個紫色帶著小白點的'蝴蝶結，蝴蝶結是我的一根絲帶做成的，用大頭釘釘在帽子上。還用綠色橡皮泥做了一個桿，眼睛是兩個三角形，鼻子是一個等腰三角形，我還做了一個彎彎的小嘴巴。最后我在她的身體上畫了一些花紋，看起來真可愛。

　　我做的這個南瓜燈不錯吧。你有沒有做？沒做就學一下吧。

南瓜燈作文13

　　萬圣節的前一天，我和家人做了一個南瓜燈。

　　我們找了一個黃綠黃綠的大南瓜，做起南瓜燈來：先在南瓜的頂部挖一個直徑5——6厘米的圓洞，把瓜瓤從圓洞取出來。然后在南瓜的一側挖兩個相距大約7厘米的三角形眼睛，在眼睛的.下面挖一個蒜頭鼻子和一個呲著兩顆大牙的嘴巴。最后在南瓜的底部從外向里插一個釘子，再從里面把一枝蠟燭插在釘子上。這樣，一個南瓜燈就做好了。點燃蠟燭，燭光從南瓜燈的眼睛、鼻子、嘴里射出來，就象黃色的火焰。只要我吹一口氣，南瓜燈就向我友好地眨眼睛。

　　后來的一段時間里，我一直沒有照看我的南瓜燈，結果它變得像個老人似的，眼睛、鼻子和嘴巴都凹了進去。又過了幾天，南瓜“老人”越來越軟，就像得了病一樣，我們只好把它處理掉了。可憐的南瓜老人，下一次萬圣節，你的“娃娃”就出生了！

南瓜燈作文14

　　以前，我在電視里看到過西方的萬圣節。萬圣節時，人們都穿上奇特的服裝，手里拿著一個漂亮的南瓜燈互相慶祝。我很喜歡那可愛的南瓜燈，于是打算和媽媽一起做一個。

　　我們在網上查到南瓜燈的制作方法，接著就動手做了。媽媽先在南瓜的頂部開了個洞，把南瓜籽兒挖出來，再用勺子挖出南瓜肉直到所剩的南瓜皮厚薄適中為止。然后，我在南瓜皮上畫了一雙圓形的眼睛，一個三角形的鼻子和一張大嘴。接著我拿起刻刀，按照剛剛畫好的圖案開始雕刻。南瓜皮可真硬啊。過了好一會兒，我才刻好一只眼睛。媽媽看的.直著急，于是動手和我一起刻。

　　經過我和媽媽的努力，南瓜燈終于做好了。我在南瓜燈里放上一個亮著的手電筒，再把南瓜燈放到黑暗的地方。看，南瓜燈正張大嘴巴朝我哈哈大笑呢！

南瓜燈作文15

　　今天我們上了一節有趣的南瓜燈課。

　　之前老師讓我們在家，買好南瓜并清洗干凈，然后要制作頂蓋，掏空南瓜籽兒，在外面畫好表情。今天上課準備雕刻，老師先把南瓜燈的步驟詳細告訴我們 后，便讓我們自己動手操作起來。我拿起小刀按著老師的步驟一步步操作起來。剛開始雕刻時可是費了我好大的.勁，因為這個南瓜實在太硬了，我深怕小刀會割破我 的手指，于是便費了好長的時間才大公告成！瞧，我的南瓜燈是一個調皮的小鬼，那咧開的小嘴好像再對我說：“謝謝小主人將我制作出來，我會每天逗小主人開心 的！”帶著滿意的心情環視一圈，看到其他同學的南瓜燈也已經誕生了，個個都是形態各異，栩栩如生！

　　最關鍵的時刻就要到了——點燃南瓜燈的蠟燭！同學們都興奮極了，這時只聽程日新自豪的說：“我的南瓜烤熟了，大家來免費試吃吧”頓時教室一陣陣哄笑，南瓜燈也似乎被逗笑了，個個都是咧著嘴微笑！

　　這次的作文課非常有趣，我特別喜歡這節作文課，不僅鍛煉了我的動手能力，而且開發了我的想像力，真是一舉兩得！

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