博弈的作文（通用18篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的博弈的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　博弈的作文 1

　　一決勝負(fù)成伙伴，雙行獨(dú)木巧對(duì)局。

　　獨(dú)木者，雙人難行;博弈者，必決勝負(fù)。是故天下相競(jìng)，熙熙攘攘逐利，如守生死棋局。君子心仁必度人心，勇者顧人必得人顧。決弈對(duì)陣，雙贏和局者為上，可稱皆大歡喜。

　　君子曰：吾輩潛心為學(xué)，承盛世升平氣象，循圣人至德蹤跡。獨(dú)木相逢，危疑之際，并肩謀事，智慮無(wú)遺。君子和而不同，恩怨榮辱皆如流水，爭(zhēng)知天下無(wú)外物，惟此心彼意已矣!

　　博弈之道，可雙贏者乎?

　　君子博弈之道，具圣賢之心，堪當(dāng)匹夫之責(zé)。譬如欲進(jìn)必先退，譬如欲奪必先失。修身誠(chéng)意，動(dòng)心忍性，而后不惑。

　　君子雙贏之道，具博愛(ài)之心，堪得專私之利。譬如行遠(yuǎn)必自邇，譬如登高必自卑。己不欲者，勿施于人，而后言和。

　　博弈之進(jìn)退，在乎放達(dá)外物，心無(wú)滯念。博者，調(diào)于天時(shí)地利，積精貫神，悠然于三界之外，凝神于八方之遠(yuǎn)。無(wú)欲無(wú)求，故能絕江河而放諸四海。弈者，道有險(xiǎn)境溝壑，境遷變幻風(fēng)云，隨地樂(lè)焉是為慧悟。自當(dāng)閑觀萬(wàn)物蒼生皆有美意，靜養(yǎng)浩然之氣在所不惜。

　　勝負(fù)之榮辱，在乎韜晦內(nèi)養(yǎng)，意無(wú)喜怒。勝者，歸于白駒過(guò)隙，明志篤行，沛然于四境之間，陶醉于九宮之樂(lè)。無(wú)夸無(wú)耀，故能明明德而止于至善。負(fù)者，身歷逆水行舟，目見(jiàn)苦海有涯，焚火重生是為涅槃。自是縱觀人生成敗皆需俯仰，執(zhí)念利祿功名善惡隨形。

　　有智尚可博弈，多智者不惑、不憂、不懼，相斗可借其勢(shì)，爭(zhēng)霸不可絕其局。故時(shí)之所以礪其鋒，鋒之所以行其用，皆因成智也。對(duì)弈之陣，不驕不躁，自定于斂氣之姿。兩下智慧，旗鼓相當(dāng)，終究匯成高山流水。

　　有志故能雙贏，篤志者專心、專力、專勇，三軍可奪其帥，匹夫不可奪其志。故天之所以生其才，才之所以效于世，皆因有志也。臨場(chǎng)對(duì)決，不屈不撓，自?shī)^于折沖之任。一夕志向，針?shù)h相對(duì)，朝暮可成駢行之美。

　　雙局和合，知音若比靈丹藥，妙手回春鐵成金;

　　兩處皆平，敵手堪為光明月，千古流形水無(wú)缺。

　　噫吁!立身行事之本，中庸相諧是為至仁，借勢(shì)相助是為至善。故而君子相交如水坦蕩蕩，勝負(fù)成敗和局中。水窮云起，拈花微笑，儒也，禪也，君子之道也。

　　博弈的作文 2

　　引言：悠悠潯陽(yáng)江，濃濃水鄉(xiāng)情。在潯陽(yáng)這個(gè)大家庭中，有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是潯陽(yáng)博弈，它如一顆璀璨的明珠，深深地吸引著我們！

　　走近博弈苑，首先映入眼簾的是兩幅引人深思的對(duì)聯(lián)：靜思大志遠(yuǎn)，勇搏前程寬；遠(yuǎn)起大智慧，近對(duì)小棋盤。詞詞相對(duì)，含義深刻。一旁，蔥翠欲滴的樹(shù)木邊，兩只花色斑斕的鹿遙遙相望，一只梅花鹿圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)樹(shù)杈形的鹿角，鹿角下面藏著喇叭似的耳朵，像在細(xì)察周圍的動(dòng)靜。另一只梅花鹿則有一身美麗的花斑，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，高高的個(gè)子，一雙大而靈敏的眼睛，滴溜溜地直轉(zhuǎn)，真像一個(gè)害羞、靦腆的大姑娘。光是這門外的景色，就深深地吸引著我，情不自禁地走進(jìn)了博弈苑，想探個(gè)究竟！

　　走進(jìn)苑門，又是一幅美麗的景色呈現(xiàn)在了我的眼前，一條窄而長(zhǎng)的青石板路蜿蜒著，沿著它悠閑地漫步，就可以看到小路的盡頭栽種著許多竹子，竹子正在茂盛的時(shí)期，好像把它全部的生命力展示給我們看。微風(fēng)吹來(lái)，旁邊的竹葉隨風(fēng)飄舞，紛紛落下，好像一只只飛舞的'蝴蝶，我常常被這美麗的景色陶醉，覺(jué)得自己就像一片竹葉，風(fēng)姑娘撫摸著我的頭發(fā)，太陽(yáng)公公也在向我微笑······小路的兩旁整齊地陳列著關(guān)于象棋的知識(shí)，中間是一個(gè)大棋盤。博弈、博弈正所謂是下棋，博弈苑充分地展現(xiàn)了我們潯陽(yáng)小學(xué)濃郁的棋文化。潯江映善人，陽(yáng)山照奇才。沒(méi)錯(cuò)呀，潯陽(yáng)，這是孕育了多少代名人的百年老校呀！這不禁讓我想起了我們潯陽(yáng)小學(xué)別具一格的特色創(chuàng)建，這是每個(gè)潯陽(yáng)學(xué)子的驕傲！

　　近年來(lái)，我們潯陽(yáng)小學(xué)以立志、博學(xué)、惜陰、強(qiáng)生八字校訓(xùn)為準(zhǔn)繩，以規(guī)范建校、文明治校、質(zhì)量立校、科研興校為宗旨。另外，我校還是一個(gè)具有無(wú)限象棋氛圍的學(xué)校，校園小棋手更是數(shù)不勝數(shù)。

　　一進(jìn)校門，你就能感受到濃郁的中國(guó)象棋氛圍，贏得了許多家長(zhǎng)的支持，讓中國(guó)象棋融入生活、融入家庭！

　　深厚的歷史沉淀，精美的校園文化，培養(yǎng)了一代又一代的校園新星。我們潯陽(yáng)小學(xué)早已成為了一個(gè)同學(xué)們探索知識(shí)的樂(lè)園，一個(gè)充滿親情的家園，正不愧是江南人才數(shù)陶堰，陶堰人才出潯陽(yáng)！這就是潯陽(yáng)小學(xué)，一個(gè)有豐厚文化歷史和濃郁象棋文化的大家庭，是它們創(chuàng)造了學(xué)校更美好的明天！

　　我愛(ài)你，潯陽(yáng)博弈！但我更愛(ài)你，潯陽(yáng)小學(xué)！

　　博弈的作文 3

　　閑暇時(shí)間，我總喜歡和爺爺博弈，以此來(lái)緩解學(xué)習(xí)帶給自己的壓力。

　　記得小時(shí)候，自己總喜歡看爺爺下棋。那時(shí)，爺爺?shù)钠逅囋谌�鄉(xiāng)可是首屈一指的！常有鄰村的人來(lái)挑戰(zhàn)，爺爺只用幾分鐘就能拿下對(duì)手。每當(dāng)輸贏已定之時(shí)，爺爺總會(huì)習(xí)慣性地拿起香煙，抽出一根慶祝一下。如今，爺爺已年近古稀，頭發(fā)越來(lái)越白，眼睛越來(lái)越花，耳朵也越來(lái)越不好使，但他卻從未中斷過(guò)研究棋譜，他總對(duì)我說(shuō)：“下棋也是一門學(xué)問(wèn)，能從下棋中發(fā)現(xiàn)真理，才算領(lǐng)略了下棋的.真諦！”

　　當(dāng)爺爺再次拿起香煙時(shí)，我知道，我又輸了，果然“姜還是老的辣”。爺爺不費(fèi)吹灰之力就戰(zhàn)勝了我，我把兩手一攤：“不玩了，不玩了，您就不能讓我贏一局啊？”爺爺摸著自己的胡子，哈哈大笑起來(lái)：“傻孩子，這就放棄了？人生就如這一盤棋啊，你的每一步都決定著你是否可以取得最終的勝利，這場(chǎng)博弈的勝者，最終會(huì)成為人生的贏家！”

　　人生是一場(chǎng)博弈，你不去規(guī)劃人生，人生就會(huì)來(lái)規(guī)劃你。貝多芬在與命運(yùn)的博弈中，從不放棄，從不氣餒，縱使命運(yùn)使他傷痕累累，滿盤棋只剩下了一個(gè)卒，但他不肯向命運(yùn)屈服，努力拼搏，最后戰(zhàn)勝了命運(yùn)，成為了著名的音樂(lè)大師！被稱為當(dāng)代“保爾”的張海迪，小小年紀(jì)高位截癱，臥病在床。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，自學(xué)了小學(xué)和中學(xué)的全部課程，還自修了很多的醫(yī)學(xué)書(shū)籍，在自己身上試驗(yàn)針灸；更令人敬佩的是，她在病榻上用鏡子自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并翻譯了很多的名著。她就是敢于和命運(yùn)博弈的典范！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，敢于和命運(yùn)博弈，走錯(cuò)一步，也許會(huì)有挽留的余地，也許會(huì)滿盤皆輸，但只要不放棄，不氣餒，勇于挑戰(zhàn)，定會(huì)成功！

　　人生如博弈，更多靠自己！

　　博弈的作文 4

　　今天我心血來(lái)潮，想要下五子棋。于是我叫上了爸爸，來(lái)一起下棋。

　　我非常自信，嘴里夸夸其詞：“爸，你是下不過(guò)我滴！我可是很厲害的哦！哈哈哈……”“那咱們就比比看吧！”爸爸看了我一眼冷笑了一聲，“咱們還要一較高下，最終鹿死誰(shuí)手，還未可知。”誒，我覺(jué)得一股冰冷的目光把我扎了一個(gè)透心涼，我咽了一下口水。

　　開(kāi)始下棋了，我出于“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃”這種心理，搶先奪到“黑子”，因?yàn)槌帧昂谧印毕茸呗铮“职终f(shuō)：“我這是‘讓先’！”我看他這是“煮熟的鴨子——嘴硬”，我在心里默默的想。隨著“啪啪啪”的聲響，棋盤上的棋子越來(lái)越多，我用目光掃視了一下：在左上方有三粒“黑子”沒(méi)人理，這可犯了“棋家大忌”。我在心里暗暗祈禱：爸爸千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)……。到我了，我嘿嘿一笑：“我贏了！”爸爸這才注意到那三粒“偉大的黑棋子”。

　　我想到：“姜是老的辣”我又是新手，初經(jīng)棋場(chǎng)。這次只不過(guò)是他放松了警惕，讓我歪打正著，贏他罷了！“再來(lái)一局！”爸爸顯得很不服氣。我高興道：“再來(lái)一局就再來(lái)一局！”我這次還是橫沖直撞、不斷出招，爸爸卻毫不在意，落棋間一一化解了我的招數(shù)。我發(fā)現(xiàn)我又有三粒“黑子”安靜地躺在棋盤上，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂，再加一粒，我就勝券在握了！爸爸卻極其興奮“啪——”。我正要落棋，“我贏了！”爸爸平靜的說(shuō)。我驚詫的看著他，再看看棋盤，這真是“‘飛龍’正臥沙灘睡，一句話驚醒夢(mèng)中人”。“哼哼哼，你不是說(shuō)你的棋技很高超嗎？怎么敗在我手下了?”爸爸嘲笑的.看著我，挑釁道。這句話真猶如晴空霹靂，這笑聲令我毛骨悚然，我感到手掌出汗、腿肚子抽筋、全身直冒冷汗、背后襲來(lái)一股寒氣。

　　我不服，又下了幾盤還是一樣的結(jié)果，最后爸爸取得了五局四勝的好成績(jī)。我獰笑著用灰太狼那句‘我還會(huì)回來(lái)的’結(jié)束了我們這一次的“博弈”。

　　博弈的作文 5

　　每天放學(xué)回家，我都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)小菜市場(chǎng)，所謂市場(chǎng)，也只不過(guò)是一些零星的小商販在道路兩邊擺攤賣些蔬菜和水果而已。但是因?yàn)椴撕退�果都比較新鮮，而且便宜，所以還是吸引了不少周圍的居民前來(lái)購(gòu)買，特別是在下班做飯的時(shí)候，道路兩邊的人們絡(luò)繹不絕，商販們的吆喝聲、叫賣聲，混合著顧客的討價(jià)還價(jià)聲，聲聲入耳，甚是熱鬧！

　　但是最近這幾天路過(guò)時(shí)，感覺(jué)小市場(chǎng)上冷清了許多，道路邊上擺攤的人們少了很多，而且蔬菜啦，水果啦只有少部分?jǐn)[在地上，大部分?jǐn)[在他們的小推車上、板車、三輪車、或者面包車上，攤主們不再大聲的叫賣，即便是有顧客買東西，他們的眼睛也不時(shí)的環(huán)顧著的四周。原來(lái)這個(gè)小市場(chǎng)被取締了，經(jīng)常有城管的人來(lái)檢查，一旦被抓住，輕則罰款，重則沒(méi)收貨物。所以許多膽小的小商販就不敢再來(lái)這擺攤了，而膽大的則抱著僥幸心理，依舊我行我素。交易正熱鬧的時(shí)候，不知誰(shuí)喊了一聲“城管來(lái)了”，于是，開(kāi)面包車的，迅速將地上的貨物收攏在一起，順手往車后備箱里一塞，啪的一下扣上車門，鉆進(jìn)駕駛室，油門一踩，便溜之大吉；騎三輪車的也不甘示弱，貨物往車斗里一放，長(zhǎng)腿往車上一跨，車鑰匙一擰，腳一蹬，一溜煙功夫，也不見(jiàn)了蹤影。推小推車的和拉板車的`攤主，腿腳利索的，眨眼間也溜進(jìn)了附近的小區(qū)門里或者胡同里，只有一個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的老婦人和一個(gè)地上擺放貨物較多阿姨未來(lái)得及逃脫，被逮了個(gè)正著，于是阿姨便一把鼻涕一把淚的上演“苦情戲”，可城管的人好像是鐵石心腸，任憑你哭哭啼啼，根本不為之所動(dòng)，堅(jiān)決履行職責(zé)，照罰不誤。

　　有趣的是，城管的車前腳剛走，后腳賣貨的面包車就開(kāi)了回來(lái)，還有那溜走的三輪車，小推車，板車也陸陸續(xù)續(xù)地?cái)[回了原地，道路兩旁又熙熙攘攘的熱鬧了起來(lái)…。

　　就這樣，小市場(chǎng)上每天都在上演貓捉老鼠的游戲。無(wú)奈百姓要掙錢，城管要執(zhí)法。可最近聽(tīng)說(shuō)附近要建一個(gè)新的便民市場(chǎng)，到時(shí)候，道路兩旁再也不會(huì)堵車了，馬路上也不會(huì)有商販們隨手的爛菜葉子了，城管們也不用犯愁了。所有人，都期待著新市場(chǎng)建成的那一天。

　　博弈的作文 6

　　一只高高舉著的手，手里緊緊攥著一顆黑色的棋子，就在棋子落下的那一刻，一聲“我贏啦”！回蕩在教室里。

　　一個(gè)陰雨蒙蒙的午后，一場(chǎng)激烈的`博弈就發(fā)生在我們的語(yǔ)文課堂上。大家下起了“五子棋”。第一局，楊同學(xué)對(duì)戰(zhàn)陶同學(xué)，剛開(kāi)始，雙方互不相讓，比分一直是0：0，最后，陶同學(xué)使出洪荒之力，終于使比分變?yōu)?：0，第一局：陶同學(xué)勝！

　　這時(shí)，原本平靜的五子棋大戰(zhàn)來(lái)了位民間高手——梁同學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)模式變成：楊同學(xué)、陶同學(xué)vs梁同學(xué)。這位梁同學(xué)果然不同凡響，剛開(kāi)始便遙遙領(lǐng)先。楊同學(xué)舉棋不定，手里撮著小小的棋子，猶豫不決。而梁同學(xué)呢，托著下巴，小眼睛流露出輕松的神態(tài)，很是得意的樣子。楊同學(xué)棋還沒(méi)放穩(wěn)，梁同學(xué)指著棋盤大叫：“我贏嘍”！只見(jiàn)棋盤上有四個(gè)白棋，左右前后都沒(méi)有黑棋擋著，可不就是執(zhí)白棋的梁同學(xué)贏了么。

　　“咦，這里怎么下出六個(gè)白棋了？”所有人的目光都轉(zhuǎn)移到棋盤上。果然“坐”著六個(gè)連續(xù)的白棋，是梁同學(xué)的棋子。他先是一臉驚愕，然后后悔莫及、捶胸頓足的感嘆：“哎呀！我為什么下個(gè)六子棋出來(lái)啊”，“哎呀，要不然我早贏了呀”。不過(guò)，最后，梁同學(xué)還是以1：0戰(zhàn)勝了楊同學(xué)和陶同學(xué)。

　　這真是一場(chǎng)激烈的博弈啊！

　　博弈的作文 7

　　也許，我不是真正的贏家，因?yàn)槲也欢�得如何博弈；可是，�?dāng)我學(xué)會(huì)如何博弈時(shí)，又是否能真正遠(yuǎn)離失敗？

　　博弈，并非打敗對(duì)手就能勝利。

　　只因雞毛蒜皮大點(diǎn)的小事就在校園中大打出手的同學(xué)，他們是會(huì)博弈的嗎？以打架的方式來(lái)解決雙方矛盾，到頭來(lái)，雙方都免不了皮肉之苦。或許他是更厲害，輕輕松松就撂倒了對(duì)手，可是這就是善于博弈？能說(shuō)他是真正意義上的勝利了嗎？顯然不是，他是不懂得博弈的。

　　博弈，要講究方法，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。

　　當(dāng)狼煙四起、群雄爭(zhēng)霸之時(shí)，劉備幾無(wú)立足之地；三顧茅廬，諸葛亮的隆中對(duì)，奠定了三國(guó)鼎立的根基。隆中對(duì)，其實(shí)就是群雄博弈的策略：東吳只可為援而不可圖也。從此后，諸葛亮堅(jiān)持孫劉聯(lián)盟，赤壁之戰(zhàn)，他冒險(xiǎn)親自出使東吳，留下了草船借箭、火燒赤壁等千古美談。博弈，正確的策略才是取勝的途徑。

　　博弈，其實(shí)不需要一定要有一方失敗，雙贏，才是博弈的最高境界。

　　學(xué)習(xí)生活中免不了博弈，總有著學(xué)習(xí)的對(duì)手。當(dāng)你把對(duì)手視為自己奮斗的目標(biāo)時(shí)，對(duì)手就成了你前進(jìn)的方向、進(jìn)步的動(dòng)力。無(wú)時(shí)無(wú)刻，你都不忘與他博弈，何時(shí)何地，你都記得與他一較高低。博弈的過(guò)程，成了雙方共同提升的`過(guò)程。相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中提高，這才是我們追求的博弈。

　　人非生而博弈者，生活在這茫茫世間渺小的我們，博弈無(wú)處不在，我們無(wú)路可逃。學(xué)會(huì)博弈，學(xué)會(huì)真正的博弈，讓我們成為博弈的主人。

　　讓我們主宰博弈！

　　博弈的作文 8

　　“將軍!”我還未看清眼前的棋局，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸一聲大叫伴隨著“啪”的一聲棋子落下的聲音——我又輸了!

　　拿出象棋，擺開(kāi)陣勢(shì)，我“一炮當(dāng)先”殺了爸爸的兵，正得意忘形之時(shí)，爸爸的車從正面殺了出來(lái)，一口“吞”下了我的炮。我也從后方調(diào)出了我的車，欲沖進(jìn)敵營(yíng)殺掉爸爸的馬，可我卻疏忽了，此時(shí)我的卒正面臨著“生命威脅”。不好，爸爸的車殺到我的大將面前了!我連忙派出士保護(hù)……“將軍!”我的將竟被爸爸的一顆遠(yuǎn)程炮彈給“炸”了，早早就“犧牲”了。

　　有了第一局的教訓(xùn)，這一局我下的每一步都很小心謹(jǐn)慎，反復(fù)思考。可老爸卻更加肆無(wú)忌憚了!只見(jiàn)他的車、馬、兵都闖入了我的陣營(yíng)，讓我有些手忙腳亂。正在我冥思苦想的時(shí)候，眼前的馬給了我希望!我不動(dòng)聲色地讓馬向前進(jìn)了一步，又故意走出車以此轉(zhuǎn)移爸爸的注意力，為我的.馬打掩護(hù)。爸爸毫不費(fèi)力地吃掉了我方的車、卒、象、炮，不禁眉飛色舞起來(lái)。哈哈，爸爸果然中計(jì)了!我的黑馬看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)瀟灑的跨步，就替代了紅方總帥!爸爸一臉茫然。過(guò)了一會(huì)兒，他緩過(guò)神來(lái)，搖著頭嘆息著說(shuō)：“看來(lái)是我輕敵了啊!”

　　在第三局的博弈中,我和老爸不分上下，就這樣兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩地“打”了十幾個(gè)回合。正當(dāng)我暗自竊喜勝利的曙光就在眼前時(shí)，“哎呀!”我的將再次被老爸的炮和車兩面夾擊,終究寡不敵眾,又華麗麗地陣亡了。本次象棋比賽，最終以二比一收?qǐng)觥?/p>

　　象棋好似一個(gè)小世界，有贏也有輸，贏了不驕傲，輸了不氣餒。生活亦是如此,只有認(rèn)真謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地，才能走好人生長(zhǎng)路的每一步。

　　博弈的作文 9

　　我想，每個(gè)人心中都有著屬于自己的一份執(zhí)著，一個(gè)理想，或一個(gè)目標(biāo)。于是，我們同這條布滿荊棘的道路博弈，同這條路上的同行者博弈。

　　目標(biāo)或理想使人前進(jìn)。一個(gè)人一旦有了一個(gè)目標(biāo)或理想，那他就會(huì)被目標(biāo)和理想驅(qū)著前走，在前進(jìn)的過(guò)程中，“攔路虎”紛紛而至。也許是懶惰。懶惰永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)路途中最大的絆腳石，數(shù)不清多少次在安逸和繼續(xù)前進(jìn)中毫無(wú)猶豫地選擇了安逸。懶惰最好的朋友永遠(yuǎn)是借口，當(dāng)你選擇了安逸，你心中和口中總有無(wú)數(shù)次的借口為此作掩飾，前進(jìn)，我們要同懶惰博弈。

　　當(dāng)又一次的選擇擺在你面前的時(shí)候放棄一切的借口吧！不要找任何理由為自己開(kāi)脫，歸根到底，不是你不能做，而是你不愿做。當(dāng)你有片刻猶豫之時(shí)，想想你心中的理想和目標(biāo)，用這利劍破開(kāi)名為安逸這座牢籠，從此，昂首挺胸，大刀闊斧向前進(jìn)。

　　路上不僅有著荊棘，更有著與你有著相同目標(biāo)的同行者。同行者使人奮發(fā)；使人進(jìn)步。一條路上，如果沒(méi)有共行的侶人，那應(yīng)該是寂寞的。同行者讓你的旅途不再孤單，可是他與你有著共同的目標(biāo)，有著同樣要到達(dá)的終點(diǎn)，于是，前進(jìn)，我們要同同行者博弈。

　　當(dāng)你在前進(jìn)時(shí)，同行者也在前進(jìn)，當(dāng)你稍有停息，同行者已經(jīng)行走在你前面。所以，前進(jìn)吧！不再被路邊的風(fēng)景所吸引而停下腳步，我們要眼睛看著前進(jìn)的.道路，隔絕紛紛擾擾，與同行者插肩，向他們點(diǎn)頭致意，邁著堅(jiān)定的腳步走在最前方。

　　在理想和目標(biāo)的這一條路上，我們同布滿荊棘的道路博弈，我們要戰(zhàn)勝滿路的荊棘，我們同同行者博弈，我們要超越路上的同行者，前進(jìn)，前進(jìn)。

　　博弈，靠得是前進(jìn)的信念，前進(jìn)的堅(jiān)持，為著理想，與人爭(zhēng)，與重重險(xiǎn)阻斗。

　　博弈的作文 10

　　我孤獨(dú)地迷失在森林里，不知?dú)w路。恐懼慢慢爬上我的心頭，如一把無(wú)情的利劍，將勇氣一截一截削去這時(shí)，一位老人的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：孩子，你必須做出選擇。你可以低頭，但你更應(yīng)該抬頭。終于，我掙扎著做出了決定

　　第一次邂逅圍棋是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)喜歡的原因只是好玩，僅此而已。爸爸以為我是真的想下圍棋，就糊里糊涂地給我報(bào)了名，我也就糊里糊涂地踏上了博弈之路。那一年，我六歲。

　　在我的圍棋老師那里，我漸漸懂得：圍棋并不是玩具，而是一種博大精深的文化。凝望棋局，我仿佛看見(jiàn)了千軍萬(wàn)馬在斗智斗勇；聆聽(tīng)棋局，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了雄壯的《蘭陵王入陣曲》；觸摸棋局，我仿佛觸摸到了松軟的泥土，古老的城墻，鋒利的寶劍我漸漸能體會(huì)到圍棋的意境了。我又在博弈之路上邁出了一步。這一年，我八歲。

　　在老師的推薦下，我報(bào)名參加了專業(yè)隊(duì)。專業(yè)隊(duì)的學(xué)習(xí)固然辛苦，甚至有時(shí)想放棄，但一想到我付出的`汗水，就又將自己拉回桌子旁練基本功。腿坐得發(fā)麻，我練；腦子被復(fù)雜的死活題弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我練；精神被無(wú)窮無(wú)盡的基本功弄崩潰，我練，練，練！這一年，我九歲。

　　經(jīng)過(guò)不斷的努力，我取得了許多榮譽(yù)，甚至在全市都嶄露頭角。這一年，我十一歲。

　　如今雖然我已經(jīng)不再學(xué)圍棋了，但我的博弈之路仍在生活中延續(xù)它教給我的不僅僅是怎樣下棋，還有在社會(huì)中的處世之道。

　　我選擇了抬起頭來(lái)，哪怕用再多辛苦。我終于知道名著《假如給我三天光明》為什么那么迷人，是海倫凱勒那種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了人們，我要能像她那樣，笑看前路的荊棘，抬起頭來(lái)！

　　博弈的作文 11

　　今天又到周六了，晚上六點(diǎn)我照常來(lái)到圍棋班下棋。

　　沒(méi)想到老師安排我和一個(gè)比我厲害許多的一個(gè)人一起下。我心想：唉，真倒霉，這不是輸定了嗎！我極不情愿地坐了下來(lái)。

　　一開(kāi)始，我非常被動(dòng)，棋路變成了他的“跟屁蟲(chóng)”，他堵我哪里，我就守哪里，不一會(huì)兒我就開(kāi)始占下風(fēng)了。他很好地利用先手，一路把我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“啪！”他一下子把我的一小塊棋給堵死了。

　　我的眼角開(kāi)始有些濕潤(rùn)，鼻子酸酸的，我不是因?yàn)橐�輸了才傷心，而是不甘心這才剛剛開(kāi)局，就讓他這么輕輕松松地贏了。

　　我的心撲撲直跳，捏著棋子的手也有些輕微地顫抖。

　　眼看就要到中盤了，如果再不抓住他的漏洞就無(wú)法再翻盤了！到我落子了，突然我發(fā)現(xiàn)他似乎看到了什么，眼神里有幾許慌張，兩手放在桌上，好像發(fā)現(xiàn)了什么。

　　我順著他的眼神望去，這不是他打入我的空間的“大龍”嘛！有顆棋子放得有點(diǎn)歪，我擺正了它。天呀！“見(jiàn)合”了，左邊“大龍”，右邊也是“大龍”！保左棄右，保右棄左！老師正巧走了過(guò)來(lái)，不禁說(shuō)道：“呀！‘見(jiàn)合’了！”

　　我一下子點(diǎn)到“二龍”之間，因?yàn)榫o張中途還差點(diǎn)弄亂棋盤。他眉頭緊鎖，握著棋子左右為難，臉憋的.紅紅的……最終，他受不了如此壓力“糊盤”認(rèn)輸了！我終于也松了一口氣。

　　圍棋就是博弈的游戲，是一場(chǎng)心態(tài)的較量，不是說(shuō)強(qiáng)者必勝。想要得勝，你不但要有精湛的棋力，還必須要強(qiáng)大的的心態(tài)。在學(xué)習(xí)和生活中，我們也必須有這樣的心態(tài)，勝不驕，敗不餒！找到自己的不足，及時(shí)更正，才能越戰(zhàn)越勇，勝券在握！

　　博弈的作文 12

　　作為四大名著之一，《三國(guó)演義》可謂人盡皆知。細(xì)細(xì)讀來(lái)，方知它為何如此受大眾的喜愛(ài)。隨著跌宕起伏的情節(jié)，我一步步走入了歷史深處。詳盡的描寫(xiě)，讓人恍若穿越時(shí)空。在紙上，我看見(jiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　合上書(shū)，依舊沉浸在動(dòng)蕩不安的三國(guó)之中。雖已不是小孩子，卻也免不了為諸葛孔明的神機(jī)妙算、曹操的奸詐狡猾、董卓的殘暴自大、貂蟬的為國(guó)獻(xiàn)身以及關(guān)羽的義薄云天而深深動(dòng)容。隨著閱讀的深入，我終于明白了它最吸引人的.地方在何處。不是爾虞我詐的文爭(zhēng)，不是你死我活的武斗，卻是環(huán)環(huán)相扣、絲絲不亂，從始至終、貫穿全書(shū)的計(jì)謀。諸如“連環(huán)計(jì)”、“苦肉計(jì)”、“美人計(jì)”、“空城計(jì)”……且不說(shuō)這些我們耳熟能詳?shù)挠?jì)策，便是像“火燒赤壁”“敗走華容道”等章節(jié)恐怕也是婦孺皆知。可以說(shuō)，在《三國(guó)演義》中，安天下、平江山的并非戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，而是智謀與膽識(shí)。如果王允不曾巧使美人計(jì)，如果黃蓋不曾表演苦肉計(jì)，如果孔明不曾祭東風(fēng)，如果……如果太多的“如果”都不曾實(shí)現(xiàn)，歷史也許就會(huì)改寫(xiě)。《三國(guó)演義》中真正的戰(zhàn)爭(zhēng)，是謀略的博弈，是智慧的角逐。在赤壁之戰(zhàn)中，周公瑾竟能發(fā)出“既生瑜，何生亮！”的感慨，膽識(shí)有多重要由此可見(jiàn)。確實(shí)，在當(dāng)初動(dòng)亂年代，有智謀，才能擁有一切。

　　再回想當(dāng)年，真是要感慨：不論文韜或武略，英雄或裊雄，總是在以生命去打這場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)極高的博弈。諸葛孔明上通天文，下曉地理，學(xué)識(shí)淵博，無(wú)所不知，盡心盡力輔佐劉備與阿斗，真是值得后人學(xué)習(xí)!讀三國(guó)，不只要讀故事，更要讀他們那蕩氣回腸的氣節(jié)!

　　刀鋒芒劍影寒，敢問(wèn)誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？

　　博弈的作文 13

　　指揮兵馬，厲害吧？軍隊(duì)可不是誰(shuí)都能接觸的，更別說(shuō)指揮了！

　　開(kāi)個(gè)玩笑。有一個(gè)地方，你可以操縱兵馬。贏了，能得到勝利的喜悅；輸了，也沒(méi)有什么損失。這個(gè)地方就是--棋局上。

　　在棋局上，我們可以隨心所欲地排兵布陣，進(jìn)攻防守，最后可能打敗敵人，也可能輸?shù)靡粩⊥康亍６�所有棋中，兵法最全的，無(wú)疑是圍棋。而圍棋，也是我學(xué)習(xí)的第一種棋類。

　　我第一次下棋，下的是圍棋的簡(jiǎn)版--吃子棋。吃子棋和圍棋的戰(zhàn)略目標(biāo)不同，所以攻擊方向不同，防御方向也不同--吃子棋重在吃子，所以進(jìn)攻方向是落單的子、易死的`子，防御方向是自己的子；而圍棋的戰(zhàn)略目標(biāo)是攻城掠地，所以進(jìn)攻方向是空地和敵人防守薄弱的地方，防御方向是自己的地盤。所以，前者為"生死"博弈，后者則是"搶奪土地資源"，"擴(kuò)大疆域"。

　　我和一位同學(xué)下棋，當(dāng)然，這同學(xué)是圍棋班的。老師規(guī)定得很嚴(yán)，前四步是規(guī)定的走法，第五步也是規(guī)定的走法，第六步按正常反應(yīng)，也是一定的。

　　開(kāi)始了。前六步，一樣的。我執(zhí)黑。前四步，黑白在格中心相交。第五步，黑（就是我）打。第六步，按常理，搬兵來(lái)救。然后，我把白往里打。白轉(zhuǎn)一個(gè)彎，朝我打來(lái)，我就搬兵，他便開(kāi)始往外布兵對(duì)我進(jìn)行圍困。誰(shuí)讓他圍的？一個(gè)回旋，四顆子被我收入"蓋"中。老師規(guī)定的"勝利線"是十顆。我如法炮制，一顆顆白子皆入黑蓋中。

　　結(jié)果是：我的對(duì)手，不講策略，最后輸?shù)脩K慘的。我，用計(jì)謀智勝，當(dāng)然很開(kāi)心。

　　這局棋給了我很大的鼓舞。

　　博弈的作文 14

　　落木蕭蕭時(shí)，是在杜荀鶴“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”的內(nèi)涵，一直伴我前行，催我在荊棘載途上一步步堅(jiān)持、博弈地長(zhǎng)大。 以史明鑒，古成大事者漫游三山五岳、大漠長(zhǎng)煙，用堅(jiān)持將豪情的風(fēng)骨抒寫(xiě)在縱情山水之中。因?yàn)閳?jiān)持，李白領(lǐng)略了“山隨平野盡，江入大荒流”的莽遠(yuǎn)，為他的桀驁理想而張揚(yáng)；因?yàn)閳?jiān)持，王維親歷了“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的澄空愜意，為他的不朽參悟而升華；因?yàn)閳?jiān)持，杜甫佐證了“白帝高為三峽鎮(zhèn)，瞿塘險(xiǎn)過(guò)百牢關(guān)”的鏗鏘險(xiǎn)奇，為他的剛健遠(yuǎn)志而鋪陳。 不論是詩(shī)仙的一路縱歌，還是詩(shī)圣的濟(jì)世天下，抑或是是佛的.心素如水，再到我成長(zhǎng)時(shí)的泛舟學(xué)海，不正需要這樣一種堅(jiān)持啟明嗎？ 苦難最怕兩樣?xùn)|西：堅(jiān)持與博弈。文人墨客的遠(yuǎn)游志高讓我的閱歷豐富、情感豐盈，讓我頓悟：僅有路別小樹(shù)恒久般的堅(jiān)守與執(zhí)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要有為生命博弈地膽氣、不甘于屈服，才能傾灑濃蔭，貯蓄生命的蔥蘢。

　　北平的街巷中，一位衣著考究卻面目驚慌無(wú)措的學(xué)者奔走呼號(hào)，做著幅度夸張的動(dòng)作，并痛苦流淚，卻始終沒(méi)能捍衛(wèi)古城墻的命運(yùn)，他為此痛心疾首。而十多年前，他和妻子為不做漢奸，風(fēng)雨飄搖，卻在患難與共中留下《中國(guó)建筑史》，為中國(guó)建筑史上留下濃重的一筆。 縱觀梁思成的大家情懷，不難感悟到：每一種立場(chǎng)，都需要堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持，才能證明自己。每一種堅(jiān)持，都需要博弈，只有博弈，生命才彌久生香。 成長(zhǎng)何嘗不是如此？每一步的邁進(jìn)都需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能磨練自己。每一步前進(jìn)，也需要博弈，唯有博弈，成長(zhǎng)的道途才能有春水瀲滟。 長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，因?yàn)橛辛四欠莩质嘏c奮勁，碧空悠悠時(shí)，便滿眼都是一路嫣紅姹紫幽藍(lán)素白的明媚斑斕。

　　博弈的作文 15

　　閑暇時(shí)間，我總喜歡和爺爺博弈，以此來(lái)緩解學(xué)習(xí)帶給自己的壓力。

　　記得小時(shí)候，自己總喜歡看爺爺下棋。那時(shí)，爺爺?shù)钠逅囋谌�鄉(xiāng)可是首屈一指的！常有鄰村的人來(lái)挑戰(zhàn)，爺爺只用幾分鐘就能拿下對(duì)手。每當(dāng)輸贏已定之時(shí)，爺爺總會(huì)習(xí)慣性地拿起香煙，抽出一根慶祝一下。如今，爺爺已年近古稀，頭發(fā)越來(lái)越白，眼睛越來(lái)越花，耳朵也越來(lái)越不好使，但他卻從未中斷過(guò)研究棋譜，他總對(duì)我說(shuō)：“下棋也是一門學(xué)問(wèn)，能從下棋中發(fā)現(xiàn)真理，才算領(lǐng)略了下棋的真諦！”

　　當(dāng)爺爺再次拿起香煙時(shí)，我知道，我又輸了，果然“姜還是老的辣”。爺爺不費(fèi)吹灰之力就戰(zhàn)勝了我，我把兩手一攤：“不玩了，不玩了，您就不能讓我贏一局啊？”爺爺摸著自己的胡子，哈哈大笑起來(lái)：“傻孩子，這就放棄了？人生就如這一盤棋啊，你的每一步都決定著你是否可以取得最終的勝利，這場(chǎng)博弈的勝者，最終會(huì)成為人生的'贏家！”

　　人生是一場(chǎng)博弈，你不去規(guī)劃人生，人生就會(huì)來(lái)規(guī)劃你。貝多芬在與命運(yùn)的博弈中，從不放棄，從不氣餒，縱使命運(yùn)使他傷痕累累，滿盤棋只剩下了一個(gè)卒，但他不肯向命運(yùn)屈服，努力拼搏，最后戰(zhàn)勝了命運(yùn)，成為了著名的音樂(lè)大師！被稱為當(dāng)代“保爾”的張海迪，小小年紀(jì)高位截癱，臥病在床。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，自學(xué)了小學(xué)和中學(xué)的全部課程，還自修了很多的醫(yī)學(xué)書(shū)籍，在自己身上試驗(yàn)針灸；更令人敬佩的是，她在病榻上用鏡子自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并翻譯了很多的名著。她就是敢于和命運(yùn)博弈的典范！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，敢于和命運(yùn)博弈，走錯(cuò)一步，也許會(huì)有挽留的余地，也許會(huì)滿盤皆輸，但只要不放棄，不氣餒，勇于挑戰(zhàn)，定會(huì)成功！

　　人生如博弈，更多靠自己！

　　博弈的作文 16

　　字典上說(shuō)：“博弈”，是為了謀取利益而競(jìng)爭(zhēng)。這樣說(shuō)來(lái)，我一直在與壞運(yùn)氣博弈，斗智斗勇，其樂(lè)無(wú)窮。

　　就拿最近的事兒來(lái)說(shuō)吧——人有的時(shí)候倒霉起來(lái)吧，圣母瑪立亞都救不了你。

　　小城的十月依然是暖陽(yáng)高照，曬得滿屋光輝。我的大軟床上覆蓋著大片的陽(yáng)光，看起來(lái)熠熠生輝———我猛地一跳，成功的進(jìn)入了被窩。剛躺穩(wěn)，我就舒服得打了個(gè)滾，不一會(huì)兒，我就睡得跟小豬一樣沉。恍惚間，好像、大概，也許我摁掉了什么東西。于是乎我南柯一夢(mèng)做到了1：40———大夢(mèng)初醒恍如隔世。連滾帶爬的將一切收拾停當(dāng)，下樓準(zhǔn)備接受血雨腥風(fēng)的洗禮。

　　我到了車位前卻看到本應(yīng)對(duì)我怒目而視的老媽滿臉的不知所措。“怎么了？”沒(méi)有因?yàn)橘嚧捕�被罵的我開(kāi)心地打了個(gè)哈欠。“輪胎爆了怎么辦啊嗚嗚嗚大皮都癟下去了嗚嗚嗚笑什么呀你馬上吃到了知不知道嗚嗚……”老媽抬起頭，紅通通圓鼓鼓的'眼中充滿了著急——這讓她看起來(lái)頗像一只兔子。“沒(méi)事沒(méi)事，我們打車去。”我覺(jué)得再不制止她小區(qū)肯定會(huì)被淹成雅特斯蘭蒂。這次她連點(diǎn)頭同意都省略了。拉著我就腳底生云地出了小區(qū)門。俗話說(shuō)：“禍不單行。”我們一直等車等到1：55也沒(méi)等到可以救我于水火的出租車司機(jī)。老媽扁扁嘴又要哭了。

　　算了，反正已經(jīng)遲到了，我破罐破摔同時(shí)也毫無(wú)心理負(fù)擔(dān)的騎車去了。

　　車子晃悠在寬闊的路上，整條路只有我一個(gè)人。溫暖的光灑在我的背上，暖暖地仿佛滲進(jìn)骨子里，清爽的風(fēng)掠過(guò)頭上，舒服的很。一路悠閑地哼著小曲兒，發(fā)現(xiàn)路兩旁的行道樹(shù)的枝葉罅隙里斜斜地透出一地韶光。

　　到了學(xué)校，好心的門衛(wèi)叔叔沒(méi)有記我的名。發(fā)現(xiàn)第一書(shū)課是體育課，遲到?jīng)]有任何壞后果。

　　人生有兩杯水，喝掉了那杯水，喝掉了那杯苦的，自然喝到甜的。

　　連上帝都幫你的博弈，當(dāng)然會(huì)贏。

　　這場(chǎng)與壞運(yùn)氣的博弈，是讓我覺(jué)得這個(gè)世界美好無(wú)比。晴是滿樹(shù)花開(kāi)，雨天一湖漣漪，陽(yáng)光席卷小城，微風(fēng)穿越指間。然后接著，開(kāi)開(kāi)心心地與壞運(yùn)氣博弈。

　　博弈的作文 17

　　凝視著綻開(kāi)在水中的茶葉，一場(chǎng)博弈開(kāi)始了。

　　一杯清茶、一本書(shū)籍，茶香氤氳著書(shū)香，在心中泛起了茶韻。時(shí)光在茶盅的邊緣悄然溜走，靜謐被現(xiàn)實(shí)打碎。堅(jiān)持多年的茶叔，不再開(kāi)門迎業(yè)，僅是因?yàn)闆](méi)有人在店門徘徊。沁人心脾的茶香不再寧神，因?yàn)樗�已被紛亂的塵世拋在了身后。

　　但是，大街上生意紅火的茶店依舊很多，茶葉包裝精美且價(jià)格驚人。我們不禁疑惑，為什么同為茶店，命運(yùn)卻截然不同？

　　顯然，是時(shí)代選擇了快速。以快速盈利為目的的茶店自然生存下來(lái)，而以閑暇悠然為情懷的茶店卻在這場(chǎng)博弈中輸了。

　　那么，我們應(yīng)該迎合時(shí)代而舍棄茶中的悠然嗎？試想在春天的早晨，一杯滾水被茶葉染綠，春茶或浮或沉，茶色碧清澄綠，茶味醇和鮮靈，茶香清幽悠遠(yuǎn)。品飲時(shí)，悠然自得，不僅因?yàn)檫@一茶春色，更是因?yàn)閬?lái)自心靈的寧?kù)o。紅塵陌上，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言，山和水兩兩相望，日與月毫無(wú)瓜葛。這時(shí)候，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。這場(chǎng)博弈，勝了。

　　當(dāng)然，有許多人飲茶，但并不是所有人都能在這場(chǎng)與浮躁的博弈中勝出。人生一世，終歸塵土。即使有百年的時(shí)光，也不過(guò)是歷史長(zhǎng)河中的漣漪。我們無(wú)法改變時(shí)代，但我們可以做到不被這個(gè)時(shí)代改變。在繁浮中清醒，在擁擠中駐足。

　　境由心生，在人生的博弈中，輸贏更多取決于心態(tài)。

　　人生如茶。茶葉歷經(jīng)寒暑，在春光中生長(zhǎng)，經(jīng)采摘、挑選，無(wú)論以哪種形態(tài)出現(xiàn)，終是在一杯滾水中展現(xiàn)不盡的春光、不盡的春思。在這場(chǎng)曠日持久的博弈中，茶葉用包裹春天的心態(tài)證明它并沒(méi)有輸。

　　從日暮到黎明，我明白，黑暗不過(guò)是夏日的'黃昏緩緩墜落；朝陽(yáng)，也不過(guò)是溫暖的雨水傾倒深淵之中。人生總該留有品一杯茶的時(shí)間。一杯茶是一個(gè)宇宙。品茶，就在品這個(gè)世界，品百味人生。

　　乘上茶的這只船，在宇宙間俯仰，在與人生的博弈中細(xì)細(xì)品味……

　　博弈的作文 18

　　她就像黑洞一中考作文素材樣，吞噬一切思想，讓你的思想在無(wú)盡的漩渦中掙扎。——題記

　　班主任說(shuō)這個(gè)月要看詩(shī)歌，而且是現(xiàn)代詩(shī)，幾乎在聽(tīng)到這個(gè)決定的同時(shí)，我的腦袋就炸了，心想：我去，完了，這個(gè)月的讀書(shū)筆記要跪了。

　　反應(yīng)為何會(huì)如此劇烈呢?我覺(jué)得吧，在所有文體中，詩(shī)始終是難度最高的，不論是古代的還是現(xiàn)代的，我都有一種莫名的恐懼感，就像是看到了瘋狗，不論是老的小的，在你制服它之前總會(huì)有一絲害怕的感覺(jué)。

　　先從老的說(shuō)起把，看到老狗你的第一反應(yīng)是什么?不管你們看到后反應(yīng)是什么，我看到老狗總是不由自主的要感嘆一句：毛好長(zhǎng)!這么長(zhǎng)的毛，你沖上去抓一把都不一定能抓的住它的肉怎么制服它?同樣，古體詩(shī)在我看來(lái)，難就難在麻煩上，字音字意繁多，一首詩(shī)里面總有一個(gè)甚至幾個(gè)讓你絞盡腦汁的字存在，而且這些字往往又會(huì)讓你賞析，稍微理解差那么一點(diǎn)點(diǎn)，整首詩(shī)的意境就差之毫厘失之千里了。_總而言之，古體詩(shī)就難在一個(gè)字：繁!

　　說(shuō)完老的再來(lái)看看小的，你遇到小狗的第一反應(yīng)是什么?其實(shí)吧我覺(jué)得，老狗其實(shí)都沒(méi)有那么怕，制服不了咱們還可以躲不是么?按照常理不去惹他，起碼自身是不會(huì)被咬的對(duì)吧，它往你這邊走你蹲下它就回去了。而小狗就不行了，對(duì)付小狗你不能按常理來(lái)，天生牛犢還不怕虎呢，小狗見(jiàn)人就亂咬，它不按常理出牌，假如你在小狗面前蹲下，它馬上往你身上撲你信不信?制服小狗，難就難在你摸不透它腦袋里想做什么。同樣，現(xiàn)代詩(shī)在我看來(lái)，也是難在一個(gè)“繁”字上，雖然它沒(méi)那么多的毛，應(yīng)該可以一把抓住它的肉，從而制服它，但是這只是表象，當(dāng)你透過(guò)這個(gè)表象去想去理解詩(shī)的.意思時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你壓根看不懂它在寫(xiě)什么，而當(dāng)你苦思冥想，終于看懂他在寫(xiě)什么的時(shí)候，隨便找個(gè)人給你看下，又會(huì)出現(xiàn)另一種解釋，而你卻對(duì)他無(wú)可奈何，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)他居然是有道理的。

　　從字音字意的繁到思想的繁，詩(shī)歌就像黑洞，吞噬一切思想，讓你的思想在無(wú)盡的漩渦中掙扎!

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