同桌的你

時間：2023-08-29 18:31:52 好文我要投稿

同桌的你【精選】

同桌的你1

　　你總是不聲不響地坐在教室的一角，高梳的馬尾辮，干凈整潔的衣服，臉上掛著靦腆的微笑，這就是我對你全部的印象。同學兩年多了，我卻很少和你說話，因為你并不那么出眾，甚至有些太平凡了，平凡到同學們總會無意間忽略你的存在。這學期老師安排我和你同桌，實在讓我有些不滿，可是師命難違，我只好氣鼓鼓地搬到了你的旁邊。你微笑著歡迎我的到來，我卻故意扭頭忽視了。在那一瞬間，我隱約看見你垂下了眼瞼，笑容消失在嘴角，整個人呆坐在那里。我做好了和你劃清楚河漢界的準備，但第二天你依然用微笑迎接了我。你的寬容讓我感到慚愧，和你比起來，我的行為顯得那么幼稚可笑。從此，你和我成為了好朋友。我也漸漸地發(fā)現平凡的你原來也是不平凡的。

同桌的`你【精選】

　　如果說我像一團炙熱的火，那么你就像一縷暖暖的陽光，雖然溫暖，卻不傷人。我喜歡炫耀，只要取得一丁點成績就會向周圍的人呱啦呱啦炫個不停。而你總是會微笑著聽我一遍又一遍的自吹自擂，從來都不厭煩。我一直自我感覺比你優(yōu)秀，直到有一天去你家做客，看見了那一張張考級證書和一枚枚獎牌，才發(fā)覺原來“山外有山，人外有人”。面對手足無措的我，你靦腆一笑，說：“咱們班上的才子和才女多的是呢，這不算什么，你不也有那么證書和獎狀嗎？你羨慕我，我還羨慕你呢，口才那么好。”這個時候的你，宛如空谷幽蘭一樣，讓我刮目相看。

　　我喜歡哭，你喜歡笑。考試成績不好，我會趴在桌子上痛哭，好像世界末日到了一樣。你總是微笑著安慰我：“還有下次呢，我們倆吸取教訓，下次不再錯這個地方就行了”。難道你不介意卷子上紅色的叉叉嗎？不，你應該是介意的。因為每一道錯題的旁邊，你都認認真真訂正了，一遍又一遍地審視著自己的錯誤，沒有逃避。而我總是以哭鬧換取大家對我的同情，繼而忽略我的成績。和你一比，我像個長不大的孩子，我感到十分羞愧。

　　和你坐了一個學期的同桌，我學到了很多。這個世界上有鋒芒畢露的佼佼者，同時也有虛懷若谷的人才。我真心希望下學期還能和你坐同桌，繼續(xù)向你學習！

同桌的你2

　　夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，很快，又飛走了。秋天的黃葉，它們沒有什么可歌唱，只嘆息一聲，飛落在那里。轉眼間我就要結束六年的小學時光了，回看往日種種之事，難忘的人事數不勝數，多如天上的繁星，在我的記憶里熠熠生輝。不過最難忘的，還是同桌的你。

　　六年前，我踏入小學校園，進入了一個新的群體，綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師……就在我接觸這個新集體的時候，和我第一個打招呼的就是你——李夢瑤。你的性格開朗，與周圍的同學們很快打成了一片，我卻一個人徘徊在教室，也便是這個時候，你與我在小學時光里結下了不解之緣。

　　在我們接受了入隊儀式后，老師開始安排我們的座位，當我看見身旁的人是你時，我不禁十分欣喜，畢竟在那時的我看來，你已經同我是朋友了。在接下來的三年時光中，我們也確實相處得很好，我們成為了最好的朋友。

　　不過有的時候，命運都是不盡人意的，四年級上學期，因為我們常常在課上說話，導致成績下降，老師將我們調開，當時我盡管十分不情愿但無可奈何。俗話說得好“海內存知己，天涯若比鄰”，即使我們已經相隔較遠，但我們的關系仍然不錯，但畢竟不如原來。五年級的時候，雖然我們又坐回了一起，但是你與我卻逐漸疏遠。我正疑惑是怎么一回事，才發(fā)現原來是因為我平時過于愛表現，導致很多同學都認為我驕傲自大，你也不例外。知道原因后，我羞愧不已，開始學會謙虛，而不是驕傲狂妄，經過我的改正、道歉，我與同學的關系更加融洽，我們倆也漸漸回到了原來的'相處方式。

　　現在，我已經到了六年級，有一件事情，我十分難忘。記得是六年級上學期的一次體育測試，雖然我運動不算很差，但體力卻不行。在跳繩的時候，我的腳一時沒有站穩(wěn)，崴了一下，你立即發(fā)現了我這邊的情況，而此時我的腳上已經腫起來一大塊。你二話不說，立即把我扶到醫(yī)務室，看著我的傷口包扎好，才松了一口氣。后來我整個下午，你都十分關心我，下樓梯的時候也是你扶著我一步一步走的。現在回想起這件事情，我的心里仍然會涌起陣陣暖流。

　　夏天的飛鳥銜去了六年的時光，秋天的黃葉飄來了未來的音訊，跨過六年的時光流水回望過去，不舍與留戀之情必然不少，但是，命運的船只已經啟航，風帆已經揚起。也許我們無法再次相遇在未來，但是六年的時光有你相伴，有同學們相伴，我希望你的未來一片光明，一帆風順，擁有一個精彩的人生！

同桌的你3

　　在學校里，你一定有很多同桌吧？記得那時候，我有一位同桌，他叫史浩澤。

　　我不怎么和男生打交道，也沒有想要了解他們的興趣。但是……我的每一位同桌都是男生！是的，連一個跟我興趣相投的女生都沒有！

　　史浩澤是我們班的班長，成績較好，長得有點黑，笑的時候會露出兩個小小的酒窩。我們的班主任還給它起了一個別稱——“小史”。

　　我很不喜歡蟲子。比如說毛毛蟲吧，它軟軟的，還不停的蠕動。真是太惡心了！還有蝸牛，走過的地方還會留下黏液！想一想，夜晚，一只蝸牛爬過了你的手，手黏糊糊的，是多么的'惡心呀！但這些男生，卻跟我的想法完全相反。而且，他們還樂在其中。他們呀，時常會拿蟲子來嚇我。知道我為什么會害怕蟲子嗎？因為小時候媽媽說很多蟲子都有劇毒。雖然我知道媽媽說的話有點太夸張了，但是還是有些害怕。但是史浩澤卻不同。他不會用蟲子嚇我。我覺得這是因為他是班長，應該以身作則。但我有時卻不這么想，因為，在下課的時候，他偶爾會和男生們聚在一起，在教室里打打鬧鬧，這難道是以身作則？

　　上課的音樂響了，我們的戰(zhàn)爭也開始了。他把腳伸到我的書桌那兒，我踩他一腳，他踩我一腳，我再踩他一腳……就這樣，老師不看（提醒）我們的話，我覺得應該會這樣一直踩到下課。如果是這樣，就不好了（當然，現在我已經不這樣了）。

　　記得我還有一位同桌。有一天，是數學考試。下課后，同學們對我說……他……抄我的答案！我倒不怎么清楚，因為整場考試的時間里我都在盯著試卷。我覺得也是。有兩個原因，一、他學習很差，這次成績卻很好。當然，只靠這個原因是不行的，因為只要他努力，這絕對是可能的；二、我錯的題他都錯了，我當時看了看他的試卷，竟然跟我錯的一模一樣！但史浩澤他不這樣，他學習不會走捷徑，很踏實，如果每個人都是這樣……你們覺得呢？會怎么樣呢？肯定會變得很美好！

　　我覺得他是一個很好的人，至少不會用蟲子嚇我，雖然我覺得我現在已經比以前勇敢多了。想想兩年后就見不到了，還真有些讓人傷心呢。

　　雖然現在我和他已經不是同桌了，但是我仍然記得那段美好的日子。

同桌的你4

　　她，一張白凈的蘋果臉，眉毛彎得像月亮，大大的眼睛又黑又亮，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點兒翹，一張櫻桃般的小嘴，加上一頭烏黑的短發(fā)，看上去漂亮極了。

　　她，一位活潑、可愛、天真，整天笑嘻嘻的小姑娘，是我們名副其實的“開心果”，經常把我們逗得捧腹大笑。因為她每天睡覺前都要給我們噴花露水，所以我們就給她取了一個外號叫“寧噴噴”。她文質彬彬，待人有禮貌，也平易近人，很好相處。她身上似乎有一股巨大的吸引力，同學們都喜歡和她玩，樂意聽她說笑。她就是我的.同窗好友——寧珊珊。

　　她，非常地樂于助人。有一次我們寢室的劉薇感冒了，她知道后馬上把劉薇送到醫(yī)務室，下完課后又立馬跑過去接她。回到寢室后，她趕緊讓劉薇躺下，自己顧不上給爸爸媽媽打電話，就拿了一條熱毛巾給劉薇敷上，還讓劉薇別擔心，有事找她。慢慢地，劉薇的病好了，她笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。

　　她，很愛看書。為了求知，她買了很多書，她的抽屜幾乎就是一個“小書庫”。中午睡覺時，別人都休息了，可她還在看書。她輕輕地翻著書頁，生怕打擾到同學。每次看到好的文章，我發(fā)現她都會認認真真地將它摘抄下來，所以她不僅知識豐富，而且還有一手好文筆，經常得到語文老師的表揚。更令人佩服的是，她還愿意把自己收藏的書借給同學看，把自己的快樂分享給別人，這種慷慨無私的品德，能不讓人敬佩嗎？

　　她還非常的開朗、樂觀，遇事很淡定，就算是天大的事，她也總是一副笑臉。我從沒見過她哭，她燦爛的笑容就像校園里綻放的迎春花一樣，感染著周圍的每一個人。她很喜歡唱歌，她的歌聲婉轉動聽，天生一副好嗓子。她不但歌唱的好，而且成績也很好，總是名列前茅。同時，她還有著一顆金子般的心，如果你有題目不會做，她總是會耐心地教你，從不厭煩，直到你弄懂為止。

　　我想，雖然我們認識的時間不長，但是我們已經建立了深厚的友誼，相信在以后漫長的日子里，我們的友誼會更加深厚，我們會取長補短，共同前進，共同實現燦爛的人生的夢想。

　　這就是我的同桌，我的好朋友——寧珊珊。

同桌的你5

　　眠夏。知了在遠處鳴叫。茂盛的大榕樹下光影斑駁。我悄悄地走過去想嚇你一跳。你卻在那里安靜的呼吸。睡著了。

　　十年修得共船渡，我和你同桌共椅應該得修百年吧，同桌你說是不？

　　時隔兩年，如今你我不在是同桌，我卻未曾忘記過你，或許我在你的記憶里已經泛白，連名字也消失。

　　開學第一天，你我未曾相識卻成同桌，你不愿也無奈，班主任之命令不可違抗。因男女“授受不親”我畫了條三八線。你藐視的笑了笑：“你數學不好吧，連平分都不會，看這邊缺了個角呈三角形，還有這，半圓的面積你會嗎？”剛認識而已，就知道我的短處此人定乃“神人也”，迫于無奈只得繳械投降。

　　為了摸清新生的“底細”，學校進行了場開學考試，你竟奪得桂冠，讓我吃驚不已“這小子難道是學霸？”

　　“你數學竟然及格了？”當你用這高傲的語氣，尖酸刻薄的話來傷我時，我非常討厭你，但想了想以后“嗯，你成績這么好，給我講下題唄”。“不會的題就找我好了，我的同桌不能只考60分”。萬萬沒想到你一口答應，雖然這話有點嘲諷意味，但是我卻有了莫名的感動。

　　此后你經常犧牲休息時間來為我講解，你的耐心把我感動得一塌糊涂，我無以回報，只送了顆蘋果為你解渴。付出總是有回報，我的成績呈緩坡上升，你笑解：“常用才能見效”。

　　正值青春的我們很多情。某人的一顰一笑都會牽動我們的心。我很快發(fā)現你的異常，你也老實交代出你對某漂亮女同學暗生情愫。因為她，你上課走神，心不在焉成績有所下滑，也不再給我講題，我竟有了小小醋意。先用激將法：“你說話不算數。”“你數學不是已經上了80嗎？！”卻反將自己一把。

　　情人眼里出西施，你對她獻殷情又送零食，結果表白遭慘拒，你整個人像禿廢了一樣。剛開始我有點竊喜，后來我更不忍心：“如果你每次拿第一，或許會扭結局。”但結局早已注定，你坦然面對，我也進入前十。沒有不散的'宴席，直到最后我也沒送你紀念品。

　　同桌，我喜歡你為我講題時的那份耐心；同桌，我喜歡你舉手回答問題的那份勇氣；同桌，我喜歡你上臺領獎時的那份自信；同桌，我喜歡你。

　　無疑，我是你生命中的過客，你是我旅途中的風景，在你的世界，我輕輕飄過，不帶走一片云彩。

同桌的你6

　　明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。——題記

　　想念是多情的琴弦，總在孤單寂寞時奏響撩人的樂章；想念是水面的風兒，總在心湖蕩起圈圈漣漪，想念是美麗的彩虹，總在人與人之間架設起一座情感的橋梁。可是每一次的想念，總會明白現實的殘酷，明白你的遙遠，明白曾經回不來了。

　　又是一個孤獨的晚上，我獨自一人靜靜地坐在房間里，看著窗外那暗淡的月光和那寥寥無幾的星星，不由得，你那天真笑容出現在我的眼前，只見你站在學校藝術節(jié)的舞臺上，穿著一身雪白的裙子，一如你純真的性格，甜美的嗓音唱著同桌的你，我在舞臺下看著充滿光輝的你，嘴角泛著笑容。可是現在我們已經分離兩地，不知道如今的你還好嗎？

　　印象中的你很受歡迎，走到哪都有朋友，而我卻只有你一個知心的朋友。記得你很喜歡和我斗嘴，而我總是失敗的那一方，但是每一次我們都以笑聲結尾。曾記得剛認識你時，你總是不知道我的名字怎么念，后來我們做了同桌，感情也逐漸變得深厚了，但因為初中的分班，我們不在一個班了，還好你家在我家后面，所以我倆每天一起騎車回家，互相說著各自班級的趣事，笑聲回蕩在回家的路上。夕陽西下，我們身后的影子拉的`很長，手牽手總以為會一直這樣，可是你搬家了，現在的我一個人騎著自行車，看著天邊的殘陽，卻已是物是人非，心中無比落寞，但想起你，心中仍會有一絲暖流。

　　還記得那天我考試考砸了，拿著滿面紅的試卷，淚水便抑制不住像洪水般在臉上肆掠。回家的路上我沒說話，你看著我也沉默不語，我兩就這樣騎車走了好一會。突然，你笑了，我詫異的看著你，隨即你停下車，拍著我的肩膀用一種大人的語氣說：“哎呀，不就是沒考好嗎，有什么大不了的，看你那樣子，紅紅的眼睛，我還以為你變兔子了呢，腫的跟桃子一樣大。”“桃子？”“你別以為是水蜜桃啊，我說的是櫻桃”“噗，呵呵呵……”她也跟著笑起來，路過的行人一臉詫異的看著我們，我們便趕緊騎上車走了。

　　如今我高中了，你也一樣吧，只不過你我不在同一個地區(qū)，感情也淡了。我依然記得曾經美好的回憶，不知道你是否還記得曾經愛哭的我呢？你曾說畢業(yè)遙遙無期，轉眼就各奔東西……

同桌的你7

　　“頭可斷，血可流，發(fā)型不可亂！”誰的名言這么臭？原來是同桌的你的至理名言。唉！初到初中，你就一身臭美。仗著自己幾分帥氣，就這樣年少輕狂。

　　每次下課，你總是一馬當先地向周圍的女生借來鏡子、梳子，對著鏡子照了又照，梳了又梳。末了，還問我一句：“好了吧？不錯吧！”我實在有點惡心，你就這么不遺余力地維護自己的發(fā)型，生怕頭型一亂，毀了你的光輝形象。有女生面帶鄙夷的神情從你身旁經過，你卻不以為然，嚷道：“看什么看，沒見過帥哥么？”氣得那女生匆匆離開了。連我在一旁，聽了就渾身起了雞皮疙瘩。

　　可后來，你變了。連我都覺得太陽打西邊出來了。也許是班主任老師那次找你談話起了作用，或者是因為語文老師不點名的批評：“有的同學，成天拿著個鏡子照，連上課也禁不住！照什么照，豬八戒照鏡子，里外不是人！誰還這么天天照，誰就是豬八戒！”反正，從此你再也沒有找過鏡子了。班上的人緣也開始好起來，甚至于超過了我。可后來，我和你發(fā)生了重大的逆轉。你上去了，我卻暗暗在下滑了。因為我右邊的女生比較開放，成績也比較出色，長得也十分漂亮，鬧得我成天想方設法與她說話。漸漸地，上課的我不再像原來那么專心了，時不時就走了神。你看在眼里，偷偷告誡我：“超，別犯糊涂，害了自己學業(yè)！想想，你到了想入非非的年齡沒有？”我似懂非懂地點點頭。后來，每當我走神，你總是用手暗暗地掐我大腿，或者瞪著我輕聲訓導。從此，我們之間多了一條秘密約定：“第一，我上課再走神，你可以任意處罰我，我不得反抗；第二，上課不許向右看，下課不許和右邊的女生聊無關學習的話；第三，平時考試，我們之間誰分數低，誰就得繞著操場跑五圈，以示懲罰。”除此外，我們之間，每天都有一次思想交流或思想匯報。

　　歲月在悄悄流逝著，我也在變化著，再也沒有為一個女生分心走神過了。在你的鞭策下，我的.成績開始突飛猛進。好景不長，初一結束，年級重新編班，我和你不得不分離了，雖然我有些不舍，但卻沒有絲毫的悲壯。你在2班教室門口等著見到我，拋下一句“好好在2班發(fā)展，我在樓下4班教室，還是可以天天見面的。記住我們之間的約定，小心讓你跑瘦了哦！”“哥們，可別找了新哥們，忘了老哥們！”“不會，青山多久，我們就多久！”人是散了，情誼尚在。

　　旁邊坐著個新同桌，我依舊想起你，想起你給我的那些話。

同桌的你8

　　林徽因曾經說過：“很多人不需要再見，因為只是路過而巳，遺忘就是我們給彼此最好的紀念。”我不知你是否會記得我，但我相信我們會記得在曾經的初中時代有這么一個人陪你一起走過那段稚嫩的時光。就像你說過的那樣：“青春最美好的不是夢，而是同你一起追夢的那個人。”是的，你若盛開，清風自來。

　　親愛的馨，我不知道你是否還記得我們第一次見面時的情況。我背著書包坐在你的右邊，窗外的陽光透過空氣映在你那紅潤的臉上，猶如我家門前三月盛開的`桃花。你看著你手中的書，目不轉睛。長長的秀發(fā)一直垂至你的腰部，三千青絲猶如瀑布一般。那時在我記憶里悄悄留下你最美的場景。

　　親愛的馨，你是一個成績排前的女孩，你有著屬于自己的公主夢，但好像從來沒為它故意努力過。你是乖乖女，為了不讓老師和父母失望，你總是拼了命學習，不知勞累。偶而我也會和你聊聊天，陪你出去玩，盡可能讓你不要在那時想起煩惱。學習上你總是教我數理化，我總是帶你語政史。后來，我們都努力了，而你也沒有讓父母和老師失望，考上了理想的高中。

　　還記得有一次學校組織活動嗎？我和你分到了一組，而且還是你主動要求的。那時的我別提有多高興了。親愛的馨，你知道嗎？我猜你知道，因為當時你也很開心。可是友情就像健康一樣，只有失去了才知道它的珍貴。我忘卻了到底是什么緣由讓我們互相討厭對方了。只知道在后來學校組織的中考理化實驗模擬考的時候你沒有選擇我，那時的自己真的有點傷心。親愛的馨，你知道嗎？

　　我看過一本由笛安寫的《告別天堂》。里面有一句話使人歷歷在目：幸福這東西，一點都不符合牛頓的慣性定律，總是在滑行最流暢的時候戛然而止。對于你，親愛的馨，我是不是應該看開一點呢？我們的友情就像一架鋼琴，白鍵是快樂，黑鍵是悲傷。但是，只有黑白鍵的合奏才能彈出美妙的音樂。也就像歲月極美，在于它必然的流逝。

　　親愛的馨，我記得我們一起討論問題，一起嬉笑玩耍，一起對罵。這些都是我們的青春，也是彼此的紀念。現在突然覺得，我們像極了風中的蒲公英，等六月的風一吹，縱使大家有千絲萬縷，我們便無奈地由抱團到飛散，消失在彼此的視線里，飛向更遠的地方。

　　親愛的馨，雖然我們沒有再唱起那首《同桌的你》，但我會存放在記憶的最深處，等待它的含苞待放。就像沈從文說的：我明白你會來，所以我等。我的同桌，馨，雖然我們不在一起，但你依然要好好的哦。

同桌的你9

　　小學六年級的時光說走就走了，再翻開那被記憶封存的同學錄，我又想起了同桌的你。

　　也許是冤家路窄吧，六年的小學時光我和你坐了五年同桌，也許你已忘記，考試時，你問我的題目；也許你不曾想起，你讓我?guī)湍阗I可樂卻買成了雪碧。也許你還記得，畢業(yè)典禮上，那首你最愛聽的《年少有為》。

　　你還記得嗎？那次考試，一個紙團從空而降，不偏不倚地落在我的試卷上，我慢慢找開，你竟是牛棚的棚不會寫，我十分無語，但也只好寫下了答案，剛想給你扔過去，才發(fā)現這時站在我面前的.老師，我被拉了出去。你無助地望了望我，我知道你是什么意思，便老師說，是我不會想問下別人的，沒有告發(fā)你，害得我自己被扣了五分，還讓老師當著全班同學的面狠狠地教訓了一頓。第二天一大早，上學時發(fā)現課桌抽屜里多了一塊巧克力。

　　你有忘記嗎？那天早上，剛放學的，你給了我三塊錢，說你中年在學校吃飯，出不了校門，讓我?guī)湍銕б黄靠蓸贰Ｖ形鐣r我被作業(yè)沖昏了頭腦，快到進教室了，老想起來這件事情，便匆匆地跑了出去，買了瓶雪碧，結果你看見了，雙眼一瞪，我才知道我做錯了什么。我隨口說了一句，不都一樣的嘛。你更委屈了，淚水在眼眶里打轉，我忙答應明天再送你一瓶時，你才喜開顏笑的，喝了那瓶雪碧。

　　該來的還是來了，之前總說畢業(yè)是很遠的你，那天還是哭了，我默默地打開手機，放出了那首你最愛聽的《年少有為》。

　　真不知道，半年之后，誰來安慰這個愛哭的你。終是一句畢業(yè)快樂！

同桌的你10

　　轉眼，又是九月。那個九月，我與你相識在遍地桂花旁；這個九月，夏日的燥熱還未消失，我與你卻要分別。

　　“明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你？”你的膽子很小，老師一句無心的批評，你會惴惴不安地像只受驚的兔子，眼睛紅紅的，淚水涌上眼眶，似乎馬上就要落下來。你緊緊咬住下嘴唇，臉也憋得通紅，兩手攥著書本邊緣，透出驚恐。

　　“老師們都已想不起，猜不出問題的你。”你地理不好，回答問題時總能讓人笑岔氣。還記得那道填空題，“中東地區(qū)的`什么油田產量最多？”你思索了一陣，竟填上了一個“石”字。老師看在你認真聽講的份上，才沒批評你。而“五大洲、九大洋”的回答更讓我無語，你卻振振有詞，“五湖四海，加起來九個呀！”現在，還有人在旁邊偷偷提醒你正確的答案嗎？

　　“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮。”靦腆文靜的你是個丟三落四的小迷糊，“奇怪，怎么不見了？”也成了你的口頭禪。我看著傻傻著急的你，又萬般無奈地拿起筆。你的破壞力極強，為了研究圓珠筆的構造，解剖了我的兩支圓珠筆；為了幫別人修理修正帶，拿我的修正帶做實驗；你還自作主張地在我的橡皮上刻上名字，最后又埋怨我名字“筆畫太多”……唉，這哪里是一個女孩子做出來的事！現在，還有人給你“折磨”陪你鬧嗎？

　　“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”我們的照片不多，還記得春游的時候嗎？在馬棚東湖濕地公園，你想去林間別墅一探究竟，興沖沖地跨過小橋，卻一頭撞到蜘蛛網上，弄得長辮子上像蒙了一層薄紗。就算沒有相片，我也會記得你。我會想起那個愛撒嬌的女孩，明明比我大、卻要喊我“姐”的姑娘，那個朝我吐舌頭、眨眼睛的你，那個風風火火、糊里糊涂的你！現在，還有人懷念你的可愛笑臉嗎？

　　九月，混雜著秋日的涼爽，夾雜著夏天的苦悶。我們相聚在以前的班級里，會心一笑，你伸出左臂，做出加油的姿勢。我們都相信，友誼在心中永遠不會變的。“誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風里……”

同桌的你11

　　你有點多管閑事、愛炫耀自己，讓我覺得你很煩。可是你是我的同桌，只能在“煩”中度過了。

　　每次，當我轉過頭來和芷晴相互交流題目的時候，你也總是要轉過頭來，只要我和芷晴對不上，你就在一旁摻和：“這題芷晴應該是對的，那提你的想法是錯誤的……”這使我很不滿，覺得你多管閑事，對錯也用不著你講。所以總會用眼睛斜看你，然后再瞟你幾眼。

　　一次，當我有一道科學題目不會寫的時候，我沒問你，只是叫來了繆老師問起這題怎么寫。本來旁邊的你還在寫，突然把頭探了過來說：“這題應該用這個減去這個，然后……”聽著你的講解，我便不耐煩起來，心中擠滿了氣憤，覺得你在炫耀你自己。默默地等繆老師講完，走了之后，我便把心里的氣憤發(fā)泄了出來：“你真的很愛炫耀自己哎！你會寫就會唄，不要跟我講，搞得你都懂一樣！”而你只是小聲的'說了一句：“我沒有，我……”

　　直到有一次，我提議要換同桌，馬老師便跟我這么說：“還是不要換比較好。她家離你家挺近的，你們可以經常一起討論問題。而且她也過來跟我說過。她不想換同桌，她還想和你坐……什么？她居然不想換同桌，還想和我做？我都這樣說她，她卻……我在心里暗暗想到，或許她真的是個好同桌……

　　其實你挺樂于助人的。每當我有不懂的問題問你，你先是耐心地給我解答，一遍又一遍地，到我懂了為止。你才放心地去做別的事情，當我社么東西沒有帶或者丟了什么東西，你總是很樂意地將你的東西借給我，一點也不小氣，總是這么大方地借給我。

　　其實你挺文靜的，也挺活潑的。以前我總覺得你是裝文靜。因為你在老師面前都很文靜。而在那些副科課上的時候卻顯得非常活潑。后來我才知道這叫內斂。你比我要好，你會有個度：該靜的時候就靜，該活潑的時候就活潑。不像我，有點瘋瘋癲癲的，就像馬老師說的，我太過于活潑了。知道后來我才明白，你“多管閑事“是因為多學一點，把自己的想法告訴我們；愛炫耀是為了交流自己的想法……

　　有你這么一個同桌，其實挺不錯的。

同桌的你12

　　我相信，即使很多年后，我依然會記得我有這樣一個像浣熊一樣的同桌，好心的，憨憨的，樂觀的，不可忘記的。 ——題記

　　浣熊是我的新同桌，至于為什么叫他浣熊，說實在的我也說不出個所以然來，雖然這是我給他起的外號。或許是他浣熊似的小眼神吧，讓我能想起以前總吃的小浣熊干脆面，我還清楚的記得它的口號，“小浣熊其樂無窮啊！”看他老實敦厚的樣子，我又偷偷笑了起來。

　　浣熊很會關心人，我不會算的題，他總是主動給我講；跟他一組打掃衛(wèi)生，他幾乎每次都把活獨攬了。有一次我對浣熊說，喂，你有沒有吃過小浣熊干脆面啊，就是袋子上印著一只浣熊的那種。他搖了搖頭。我輕蔑的笑了一下就轉過臉做題去了，留他一個人在一旁一頭霧水。第二天我?guī)Я税′叫芨纱嗝娼o他，吶，這是給你的，嘗嘗吧。浣熊憨憨的笑了笑，接過來不住的給我道謝，拿起包裝袋仔細端詳著，邊吃邊說真好吃。我笑了，真是個容易滿足的人。

　　當我心情不好的時候，他會不說話，在一旁小心翼翼的陪著我，可就這樣也不能幸免于難，只要被我逮著，胳膊上總有幾個閃亮的“印章”——我咬的。這時他就會說；“哎喲，疼啊！我說大姐，差不多就行了，一會兒我又得在你咬的地兒畫手表了，我媽好幾次都說，你怎么現在這么喜歡在手上畫手表，我給你報個美術班得了。你真當我干脆面呢，我不是你的小浣熊，吃不出你的其樂無窮！”哈哈，每次我看到他喊疼呲牙咧嘴滑稽的.樣子，壞心情就會被拋到腦后了。其實有浣熊這樣的同桌真的蠻好的，我常常這樣想。

　　有時候我會感慨，奇妙的人生真的像一條軌跡，他們在某些地方相交，在某些地方平行，然后在某個時候各自朝著自己的方向繼續(xù)延伸。我遇見了浣熊，似乎也是老天在冥冥中的安排吧。在生命中，我們走過的每一個地方，認識的每一個人，也許都將成為驛站，成為過客，可是我一向喜歡追憶，喜歡回顧，喜歡不忘記，我相信，即使很多年后，我依然會記得我有這樣一個像浣熊一樣的同桌，好心的，憨憨的，樂觀的，不可忘記的。

同桌的你13

　　是啊，在校六年的我已經臨近畢業(yè)了，當然也有了六位同桌，他們都對我很好，而現在要離開這個班級，心里真是有點不舍。。。。。咦？那我初中時的同桌會是什么樣的呢？。。。。。他的學習成績怎么樣，好還是不好？。。。。。她的身材又是怎么樣，是高是矮是胖是瘦？由于這個問題一直縈繞于心沒有答案，也便有了一場奇異的游歷。。。。。

　　不知怎么回事——撐開眼睛，我驚呆了！自己竟然躺在了中學的宿舍里。‘我還不是沒有去考試嗎，怎么會在這里？難道我記錯了？還是在做夢。。。。。不管他了！對，這里不是中學嗎，這樣我不就可以見到我的同桌了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。急忙穿上衣服便沖出宿舍，奔向教學樓了。教室門口旁，我呆呆的站在那里。看到了一直令我神往的畫面，我期待的`班級竟是這樣一幅絢爛的畫卷。。。。。

　　‘哎，**（人名）。站在門口干什么啊，快點過來坐啊。’一個看起來很清秀的男孩邊說邊拍著身旁空著的椅子說道。哦，他就是我的同桌嗎？長得還不賴嘛。我心里想著。同桌的我們當然也很快成為了形影不離的好朋友，和她在一起真的很快樂。而時間的腳步也伴隨著快樂一起閃過了。還清晰的記得有一次考試，我遇到了一道怎么絞盡腦汁也想不出來得題，一抬頭看到了我的同桌，便萌生了作弊的念頭。結果，被老師發(fā)現了，害得同桌也得了0分，身為成績一直名列前茅的他卻得了這樣的分數，而她卻只是是笑了笑，‘還有你陪著我一起得0分啊。’這樣的事不知是友情還是那些‘義氣’。但一直銘刻在心的一件事還是那一件：一天，學校組織去野營，全班都去了。到了湖邊，我們坐了下來，邊欣賞著美景邊逗笑著。‘啊，藍是多么的天!白是多么的云！’我故意操著一口方言說著，笑得伙伴們前仰后合。可天有不測風云，讓所有人膽戰(zhàn)心驚的那一刻出現了，。我散步在河邊，一不小心失足落入水中。說時遲，那時快，我的同桌連眼都沒眨便跳下河去，經過了一番奮戰(zhàn)，終于把我救上岸了。救護車來了！趕快，趕快！昏迷的我被送到了醫(yī)院。當我醒來時知道了這件事，我才真切的感受到我們之間深切的友誼：他竟然不會游泳！

　　‘叮鈴鈴，叮鈴鈴。。。。。’我從夢中驚醒了。啊，我在做夢！同桌的你啊，你到底會是什么樣的呢？

同桌的你14

　　“大家鼓掌歡迎新同學入班。”“你就坐在余汶澤旁邊吧，她沒同桌。”老師笑著對你說。“哦，那人就在燈火闌珊處。”你瞪圓了眼睛看向我。從此，我便有了一個全世界最好的同桌。

　　“你好，我叫楊怡，你叫什么？”你問道，顫抖的手顯示出主人的緊張。“余汶澤。”說完，我又低下了頭。你懸在空中無處安放的小手，讓氣氛變得尷尬。你有點不好意思地收回手，撓了撓頭：“來日方長，來日方長。”我瞄到你有些泛紅的臉，覺得有點好笑：剛剛在講臺上中二地背古詩，臺下竟然會臉紅？你手忙腳亂的收拾好課桌，長舒了一口氣，才想起自己還沒有課本。你焦急慌忙地東張西望，最后無奈，硬著頭皮戳了戳我的手臂，結結巴巴：“能，能不能一起看啊？”期間，你好像還在滔滔不絕地說些什么。我沒聽，只知道最后我的語文書上都是筆記，都是你扭來扭去的字，有點丑，也有點感人。也許在這個時候，我就已認定你是全世界最好的'同桌了。

　　記得有一次，元旦晚會，你穿著粉色的小裙子，背著一把吉他，有些局促不安的站在臺上，彈的剛好是《同桌的你》。昏暗的大廳里，最亮的，不是上方的聚光燈，不是臺下成片的熒光棒，而是彈吉他的你，你的眼睛是宇宙中最亮的星系，將整個大廳照得熠熠爍爍。我當時多想站起來大聲說：“瞧啊，這就是我最棒最優(yōu)秀的同桌！”表演結束，你跑過來問我彈得怎樣，我依稀記得我說的是“太吵了，沒聽清”。你垂頭喪氣的走了。其實你彈得很好，但我很壞，不告訴你。

　　你語文很好，我很爛，你就每天帶我一起背古詩，從“床前明月光，疑是地上霜”，到“會當凌絕頂，一覽眾山小”。現在，許多詩我都記不得了，只有兩句記憶猶新。一句是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。因為你把這句詩寫在我的每本書上，來激勵我好好學語文，我想忘也忘不掉。還有一句是“長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離”。因為這句詩我背了很久，你也因此臭罵了我一頓。那時候，你常常對我說“語文啊，要好好學，要用心去體會才行。”你每次嘮叨我時，我都很想把你的嘴堵上，但現在反而覺得，你是世界上最好的同桌。

　　我知道你為什么會去報名學跆拳道，為什么每次都提醒我記筆記，為什么總是很執(zhí)著的彈《同桌的你》。不過就是因為我借過你語文書，我和你說了第一句話，還有多年的同學情誼。

　　“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，是我給你的畢業(yè)留言，暗藏了一分炫耀和九十九分感謝。希望在未來的某個時間，我和你能再次相遇，寒暄過后，用古詩一較高下。