這就是我作文15篇[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的這就是我作文，歡迎大家分享。

這就是我作文1

　　每當我跟媽媽出去玩，碰到熟人，他們總是夸我好看。我長得好看？哼！其實我還不是集合了爸爸的缺點。

　　我這張嘴只要看見香噴噴的.飯菜，就再也控制不住了，像是有饞蟲似的。瞧瞧，我現在的身材有點臃腫了，連爺爺奶奶都常對別人說：“我家孫女可比以前胖多了。”這哪成？我非要還我以前苗條身材不可！可這有點難呀，常常當桌面上出現美味佳肴，我只能盯著看，卻又不能吃，只好干咽口水，忍痛割愛了。這就是我，愛苗條的我。

　　只要你來到我們學校，經過我班教室，那笑得最起勁、最響、最開朗的肯定是我。平時班里同學有小矛盾，鬧個小別扭，這時，只要我這個“笑話博士”親自出馬，發射幾顆“笑彈”，準保陰轉晴。一回到家，外公外婆總是叫我“開心果”，動不動就拿我尋樂，笑得大家直不起腰來。

　　好了，自我介紹就到這里。怎么樣，給我個評價吧！歡迎你們和我交朋友。

這就是我作文2

　　大家好!我叫劉蕙銘，今年12歲。我調皮.天真.活潑。個頭嘛!呃!中等啦!1米5，愛好是唱歌.跳舞，學習中等，朋友……幾乎沒有。

　　我說我調皮，你還別不服，就下面這一個故事，就能顯出我的調皮：那是一次體育課，我與史云天杰一起玩游戲——你追我趕。這個游戲很簡單，顧名思義，就是一個追，一個跑。小史雖然個頭不高，可是動作敏捷，是我們班的短跑健將，我是追也追不上，跑也跑不過，累得我坐在地上直喘粗氣……

　　“不行啊，我得想個法贏了他”我左想右想，終于計上心來。于是我就和史云天杰說：“看咱倆誰最先跳到對面主席臺，輸的同學要滿足贏的同學一個愿望，你敢不敢!”“可以!”史云天杰想都沒想就同意了!“嘿嘿，你不知道吧，跑得沒你快，可是這蛙跳我可還是有兩把刷子的!今天，就讓你見識見識!”結果嘛，當然是我贏了。小史沮喪地說：“說吧，我可以實現你一個愿望”。我看著小史，慢慢地說：“我——要——你，圍著操場跑——10圈”。

　　這個愣小子，二話沒說馬上就開始跑了，而且跑得非常快，終于跑了5圈以后，體力開始不支，我有些自責，我是不是太“壞”了!但是沒有想到，他還真是有毅力，咬牙堅持了下來，竟然在下課的'時候就跑完了。我不禁對他豎起了大拇指。

　　“哎，我總算知道我為啥沒朋友了!”看到小史純凈的目光我很不自在。接下來，我們又繼續玩游戲，結果是他贏了，他又讓我去跑10圈。我二話不說，拔腿就跑，我中間沒有歇著，向小史一樣，我暗下決心：不能被他看不起!跑完后，他也對我豎起了大拇指!他還夸我跑得很快。

　　瞧，這就是我，調皮的我!如果你還愿意和我交朋友，我保證，我會將心比心，誠摯待人!

這就是我作文3

　　我留著一頭整齊的短發，皮膚微黃略帶些紅，下巴有點圓，眉毛不長不粗，鼻子不大不小，褐色的眼珠兒，兩排牙齒不太整齊，可能由于我太愛吃甜食的緣故吧，患上了“蟲吃牙”。這就是獨一無二的我。

　　鄙人姓汪，名春雨。乃后吳樓汪氏家族的一員。年十四歲，至于性別就不用多說啦——女。據我所知，汪氏名人唐代有好客的汪倫，南宋有文學家汪藻，元代有航海家汪大淵，清代有女作家汪端……唉！如果我家里有家譜就好了，最起碼可以查查我是哪位名人的后代，嘻嘻！

　　我身高比一米五略低一點點，體重六十多斤。讀到這里，你也許會發出感嘆，我哩個天啊！這位女孩怎么這么瘦呀？不錯，這就是真實的我。

　　在學校，每次聽到別人譏笑我矮、瘦之類的語言，我總是義無反顧地維護我的自尊心。“咋啦？哼，小有小的智慧，長得像個電線桿兒有什么好處？再者說，沒聽說過‘濃縮的都是精華’嗎？我是特意瘦的，最起碼可以幫助國家節約糧食、水資源……”每當我和他們陳槍舌戰之后，他們面紅耳赤無趣地逃走，因為他們都知道我不是好惹的。

　　我學習過書法和繪畫。讀小學二年級暑假那年，媽媽帶我去培訓班學習繪畫（我要求的），到了培訓班后，媽媽卻又讓我學習書法。經過媽媽苦口婆心勸說，我勉強答應了。誰料，我要求學習的'繪畫沒有堅持多久，而勉強答應的書法反而堅持了多年，估計到現在那個書法班的大部分學生都要叫我學姐呢。每當想起這件事，我便不禁莞爾一笑。

　　另外，我還是一名名副其實的“多面人”。在家里，我既是一個愛撒嬌調皮的“小公主”，又是一名人見人煩的“嘮嗑星”，還是一個被父母嚴加管教的女孩兒。在學校，我是一個活潑（也就是愛玩），同時對某些惹人煩的男生十分憎惡。在補習班里，如果性格上有比較合得來的朋友便會活潑一些，反之，則十分文靜。在親朋好友眼中，我就是一位聽話的好姑娘。

　　這就是我，一位青春少女（因為我向來謙虛，所以“美”就免了），樂觀開朗的“小不點”。

這就是我作文4

　　下課鐘聲響了！同學們不是爭先恐后的跑到外面玩，就是在教室里看書、聊天。只有內向羞澀的我靜靜的坐在位子上，心中卻是熱情活潑，腦袋里天馬行空，隨著千變萬化的云朵，變！變！變！這就是——我。

　　我喜歡靜態的活動，例如：聽音樂、看書、下棋等。我常利用空閑的時間聽音樂，沉醉在一個漫無邊際的音樂世界里，享受那悅耳動聽的旋律，使人有飄飄欲仙 的感覺。我也喜歡和家人一起下跳棋；下棋時，就像在“小型戰場”上，運籌帷幄，決勝方寸之間。我攻你，你打我，好像坐上了時光機，到了以前烽火連天的戰場盡情廝殺。和家人下棋，除了益智，又可享受天倫之樂，真是一舉兩得。我更喜歡翻閱有興趣的書，看書使我在故事世界里悠游、冒險，好像到了書中的“童話王國”里，思緒可以翻越千山萬水，也可以潛入浩瀚的大海，也可以飛越廣闊的宇宙，盡情的享受書中的樂趣。

　　從小，我就是一只旱鴨子，到現在我還是很怕水。上游泳課時，我的心臟就像要跳出來一樣。看到別人游得這么自在輕松，感覺自己就像在一個冰凍的星球里，心情永遠是一片死寂。媽媽也很擔心，常告訴我：“健康就是最大的`財富。”于是我開始努力學習游泳。但什么時候我才會是追逐浪花的小海豚？

　　記得我小時候，爸爸媽媽帶我去玩具反斗城買兒童可以騎的小汽車，那時候媽媽在算帳時，我痛哭流涕，憂心忡忡，以為不買了，現在才知道要買東西前，要先付錢。你說，小時候的我是不是一顆小傻蛋？現在，我是個小學五級的小學生，我最喜歡的科目是數學，數學的天地里千變萬化，就像是魔術師一樣，“三”加“一” 變“四”；把“四”減“一”變“三”，來來回回、反反覆覆的變啊變，我總是不厭其煩，覺得數學的世界樂趣無窮！我知道它也是高深莫測的，所以我要在小學打好基礎，才可以大步的邁出穩健的步伐，探索數學世界的驚奇！

　　將來我希望和媽媽一樣，成為一位有教無類、誨人無倦的教師，幫助每個孩子，發現知識殿堂的富麗堂皇，為社會盡一份心力，為國家社會培養棟梁人才。這個理想，我正一步一步的奮發中。

這就是我作文5

　　叫安怡瑾，今年9歲了，在玉田縣實驗小學三年級6班學習。

　　我長著一頭烏黑發亮的頭發，常常愛在頭上扎辮子。眉毛下長著一雙炯炯有神的小眼睛，鼻子呢，長得平平的。我有個能說會道的嘴巴。別人都說我長得像爸爸。

　　我的性格活潑開朗。在家里呢，在爸爸媽媽面前整天是蹦來蹦去，嘰嘰喳喳沒個安靜時候。和同學在一起，更是說說笑笑打打鬧鬧沒個消停。不過人緣很好，大家都很喜歡我，都愿意和我在一起玩。我也很和人，從來不與同學鬧矛盾，每次帶什么好吃的東西，都是與同學分享，決不吝嗇。

　　我在學習上的.愛好是寫作文，老師曾在班上表揚說，我的作文可在我班排上前三名呢！我還參加了第四節全國作文大賽呢，參賽作文題目叫《我愛祖國》。

　　不過我也有不足，那就是愛哭，學習上還不夠認真，也不夠刻苦。但是我有決心改掉這些不足之處，在學校做一個好學生，在家做一個好孩子。大家看我的行動好了。

這就是我作文6

　　大家好！我叫鄭詩穎，我是龍川縣實驗小學的四年級的小學生，我的愛好是畫畫，我的理想是長大后當一名醫生。

　　我的身材瘦瘦的，一頭烏黑發亮的長頭發。彎彎的眉毛就像一個小月牙，一雙炯炯有神的大眼睛像黑珍珠似的。高高的鼻子下面有著一張能說會道的櫻桃小嘴，我最喜歡穿淺藍色的上衣。

　　其實我有一個外號叫馬大哈。記得有一次，我正在家畫畫。因為媽媽炒菜的'時候沒鹽了，于是叫我去買鹽，說錢已經放在飯桌上了。因為我畫畫畫得太入迷，所以我完全不放在心上，等我畫完一幅畫，我才想起媽媽叫我去買東西。于是我拿著錢就如閃電一般跑了出去，到了超市。我左看一下，右看一下。于是我就拿起了一包鹽就焦急地跑回家。媽媽看我滿頭大汗問：孩子你怎么回事呀！我讓你買回來的東西呢？我把買回來的東西遞給了媽媽，媽媽一看，皺起眉頭，指著我，大聲說：我不是叫你買鹽嗎？怎么買成了糖呢？我說：對不起，是我看錯了，請您原諒我吧！媽媽看了看我說：以后不要太粗心了。最后我又重新買了一包鹽給媽媽。

　　這就是我，一個粗心的女孩子，不過我一定會改的！

這就是我作文7

　　我是一個活潑好動，有愛心又很孝敬父母的孩子，我很愿意用自己的力量做一些有用的事。

　　一次，媽媽帶我去參加他們搞的社區活動，活動后地上丟棄了許多礦泉水瓶子。我急忙跑過去，將它們一個個地撿起來，放到一個空紙箱中，留著賣錢，還把地上的紙屑扔到垃圾箱中。一個阿姨看我來回跑得滿頭大汗，就關心地說：“孩子，甭管了，天挺熱的，來吃根冰棍，一會兒有清潔工來做衛生。”我說：“謝謝阿姨，我不吃，我這樣做既可以清潔環境，還可以用自己勞動換來的錢做有意義的事呢！”周圍的大人們都嘖嘖稱贊我是個懂事的好孩子。

　　后來我把這些錢和我的壓歲錢一起交給了媽媽，讓她去給爸爸買一臺按摩機，因為爸爸有頸椎病，我一直想送給他一臺按摩機呢。媽媽看到這些錢非常驚訝，一把把我抱起來一邊親著我的臉蛋，一邊說我真是個懂事的好孩子。看著他們開心的笑容，我心里美滋滋的`。去年汶川地震我還用自己存的錢為那里的小朋友捐款哪。

　　我喜歡畫畫，把自己腦海中想象的物體和景色用畫筆畫出來。還愛看課外書、唱歌、踢球、滑滑板、學相聲、講笑話……

　　這就是我！愛好廣泛又活潑好動，樂于助人的我。

這就是我作文8

　　“先畫一張胖胖的臉，再畫一對大耳朵，畫一個辮子，頭上再冒著火，然后嘴張得大大的，再……”“賈培瑞，你畫什么呢？”“我在畫你生氣的樣子。對了，我上個廁所，你千萬別動啊！”可我怎么能不動，拿來一看，哇！這么難看！不行，不能讓他扭曲了我光輝的形象，我要重新介紹一下自己。

　　我，賈鈺潔，是一名新初一的學生。我的外貌呀，唉，我實在不想說：一個胖胖的、肉嘟嘟的臉，一雙不大不小的眼睛，一個低低的鼻子，一張不很大卻很能吃的嘴，這樣一張臉，卻常被朋友說成“可愛”，難道是我不會欣賞？我的身高啊，我覺得有點低，因為我弟都快跟我差不多高了，唉！郁悶啊！

　　以上就是我的外貌，雖然本人相貌平平，可我的特長和愛好可一點都不“平”！

　　先說我的愛好吧，你絕對猜不到——那就是葫蘆絲！你可別說無聊，我告訴你，葫蘆絲可是中國民間有名的樂器，歷史悠久，聲音動聽。而且，現在會吹葫蘆絲一般都是男生，女生是很少的，所以，等你也會吹了以后，再來說我無聊吧！

　　我的特長嘛，應該就是寫作了。我很擅長寫作，尤其是散文。我讀過很多文章，所以文筆也就好了一些。這不，前兩天我給一家報社投了稿，人家回復說已經錄用了呢！

　　嗯，說完了愛好，最后來說說我的性格吧！

　　要說我的性格，那可是“百變”的，因為啊，對不同的人群，我的性格也是不同的。對家人，親友啊，我就很開朗的.；對好朋友、同學、老師，我就比較活潑；對陌生人，我就比較靦腆了。但有一點不變，那就是，對于學習來說，我絕對，是認真！至于我弟口中我生氣的樣子嘛，那就是對我弟而已，原因嗎……“啊！賈玉潔！我不是不讓你動么？你也老大不小啦，怎么還是不聽我話呢！”“唉！你個小屁孩，我為啥聽你的啊！啊！真實的，別跑！”“你身為姐姐，怎么能不懂得愛幼呢！”“那你怎么不尊老，啊不，尊姐啊！”這會兒，你知道了吧！

　　以上的就是我的介紹，怎么樣，你愿意和我做朋友么？“大家千萬不要和老姐做朋友啊！”“小孩兒一邊玩去！”大家千萬別聽我弟的，我可很希望和你們做朋友哦！

這就是我作文9

　　我認識一個很開朗活潑的女孩兒。

　　她總是能獲得許多人的喜愛。老師說她反應能力快，總是能一下子理解領會他們想要對她表達的意思。

　　她是一個很愛看書的女孩，一有時間就一定會捧起一本書看。看書當然要投入，所以在她看書時，有時會捧腹大笑，有時又黯然落淚，看到激昂之處往往會大聲朗讀出來，用語言去更深刻的體會那些作者的過人之處。當意猶未盡時，她甚至會“呼”的一下站起來，來回走動，將一個地方反反復復地欣賞，品味。這就使得在許多家長拼命給孩子增加閱讀時間時，而她的家長卻是控制著她看書的時間。

　　她做事大大咧咧、敢作敢當，可是在許多時候又心細如絲，做一件事情至少要有六成的把握才會去做。失敗了，最多傷心一天。因為她認為一件事情過去了即使再傷心時光也不能倒流。

　　她不會與身邊的人發生太大的沖突，但有時卻為了捍衛自己的思想和認識與別人辯解爭吵。當然，這種思想一般是她自信并堅信能夠對的。

　　她雖然行事有點隨便，但對長輩卻是很尊重的，“請”“謝謝”這樣的字眼常常掛在嘴邊，她認為這是對一個人最起碼的`尊重。

　　她不是個兩面派。在家里和學校的行為完全是一樣的，對那些兩面差別很大的人，她是不屑的，因為總有一天這個人會受到其他人的蔑視。

　　她很愛寫作，因為她認為作文是表達一個人情感與思想認識的最好方法。所以，每一篇作文她都會在里面加上自己的想法，無論是哪種文體。每一篇作文她都會用心去寫，，除了在作業繁多時——因為她的精力已經被耗光。

　　說了這么多，你們一定想知道為什么我會這么了解她吧？呵呵，告訴你。“她”其實就是我——一個開朗活潑的女孩兒：劉可欣。

這就是我作文10

　　俗話說得好：“世上沒有兩片相同的葉子。”世上的每一個人也都是與眾不同的呢!而我這人就更少有了，因為我有兩種性格，俗稱“雙面女孩”。

　　靜如處子

　　當我在外頭的時候沒少戴過“乖乖女”的.帽子。

　　這不，我又被扣上了“紅”的帽子。

　　今天，我，妹妹和媽媽一起去接舅老爺，在途中，媽媽就不斷地告訴我們要打招呼等。但舅老爺來了，總是妹妹先開口，頑皮地朝舅老爺笑著，舅老爺連說∶“好，好!”而我呢，早已羞噠噠的低下了頭在，臉上不禁紅了起來，支支吾吾地才說了問候語。媽媽立即有點不高興了。“文靜點好，女生就該這樣。”舅老爺笑嘻嘻地看著我，但我的臉卻更紅了。真丟瞼!想到這，眼淚不禁也流了出來，我默不作聲，依然乖乖地坐著，心里滿是尷尬。

　　如果你真以為我是“乖乖女”的話，那你就大錯特錯了，因為我是個……

　　動如脫負

　　而家里人卻相反的給我扣上了“小瘋子”的稱號。

　　如：(只要家里沒有外人，我就……)和妹妹一起打鬧著;沐適時唱著“黃河在咆哮，黃河在咆哮……”;時不時還把腿往桌上一放，吃著瓜子，看著電視，時不時還傻笑兩聲……

　　聽到這里你們是不是很難想像到“乖乖女”能和“小瘋子”連接起來。

　　這不，我又變成“小瘋子”了。

　　鄰居來到我們家吃飯。當時我一直默不作聲，活像一個“小透明”躲在角落里。但他們一走，哈哈，我就開始坐在桌子中間，開始高談闊論起來，唾沫星子到處飛，要不是媽媽吼了一聲，我得講到晚上呢!

　　這就是我，“雙面女孩”：“乖乖女”和“小瘋子”結合。俗話說：“世上沒有兩片相同的葉子。”我就占了兩片葉子吧!

這就是我作文11

　　瞧，對面走來一位背著書包的小男孩，那圓圓的腦袋上長著一株株“黑色的小草”但是有些“小草”不知怎么回事，明明是春天，卻是金黃色的，原是皮膚太白了呀!看來“皮膚白，頭發黃”這句話還真有道理!接下來就是兩道烏黑的彩虹，兩個發亮的珍珠。鼻子“高聳入云”，像一座大山直插云霄。嘴巴紅潤潤的，小巧玲瓏。兩個小臉蛋總是紅彤彤的，最引人注目的.當然是那又肥又大的耳朵，一看就知道是個有福之人。

　　那個小孩就是我，孫康。我和這個世界打交道已經十一年了，我是一個普普通通的男孩，成績不上不下，身高不高不矮，體重也是一樣。

　　我是一個膽小的人。記得在那一個傍晚，我很無聊，就想去找哥哥玩，我走了幾步，忽然草叢中射出了兩道綠光，好像有一個“怪物”，我突然覺得十分恐懼，如同閃電般逃向哥哥家，突然那個“怪物”叫了一聲“喵”，原來是只貓，我停下腳步暗暗地在心里罵自己膽小。

　　我還是個愛幻想的人。我幻想和馬小跳一起追逐打鬧，幻想和喜羊羊們勇斗灰太狼，和劉關張三兄弟一起拼死奮戰，和柯南一起破案，和助手們一起載著飛船去探索宇宙無盡的奧秘。

　　這就是我――孫康。

這就是我作文12

　　我是一個漂亮的小姑娘。我有一雙水靈靈的大眼睛，長著一張櫻桃小嘴。我是一個典型的黃毛丫頭，大人常開玩笑說我以后不用染發就很漂亮了。我還是一個文靜的小女孩，一有時間就捧起書看，無論古今中外，無論長篇短篇，我都來者不拒，有時一看就是幾個小時，所以，現在我變成了一個小眼鏡。我很懂事、從不亂花錢、對人有禮貌這些都是我的優點，也因為我有這些優點讓我成為一個可愛的小女孩。但是，我有一個壞毛病―膽小、害羞。

　　有一次上科學課，老師讓我們介紹自己知道的各種花，雖然在我家屋頂爸爸種了許多花，有白玉蘭、茉莉花、菊花、茶花但是，我心中好像有兩個小人，一個是甲、一個是乙。甲說：昕曄，你舉手吧，你可以回答老師的問題。于是，我就想舉起手來，而這時乙又對我說：昕曄，如果你回答錯了，同學會笑你的，還是不要舉手了。這樣我就泄氣了。就這樣甲一句，乙一句我始終沒有勇氣舉起手。最近我驚喜地發現，老師說只要上課時能積極發言單元考試就能獲得加分。我常常為了考試加分，就聽甲的話積極舉手發言。每當我站起來回答問題時，都能看見老師的臉上露出滿意的微笑，我也從中找回了自信。

　　我很喜歡小海豚的`節目，也非常向往和奕奕姐姐一起主持節目。有一次，新聞學院的老師推薦我到小海豚節目和奕奕姐姐一起主持節目，我非常高興。我家的屋頂花園結了許多可愛的玩具南瓜，我準備把它介紹給大家。我和媽媽認真排練，作了充分的準備。可是，到了電視臺，我一看到鏡頭就緊張得說不出話來。雖然奕奕姐姐一直在旁邊鼓勵我、提醒我要放松、要微笑，但是站在鏡頭前的我連氣都喘不過來，就更別說微笑了。攝影師看到我緊張的樣子，只好把鏡頭對準那長相奇特的南瓜。回到家我看了播放的節目，真是哭笑不得，不知道是我上電視，還是南瓜上電視！

　　這就是我！

這就是我作文13

　　我姓陳，名彥崧，是一個快樂的小男孩。我個子不高，淺淺的眉毛下面有一雙又大又圓的'眼睛，就像兩顆明亮的黑寶石。我的臉非常圓，比月亮還圓，但鼻子很小，嘴也很小，這張小嘴上課愛說話，也愛講笑話。

　　我喜歡彈鋼琴。有一次，我彈鋼琴時，彈得很用力，手指抬得很高，指法也非常正確，老師表揚了我，我特別自豪。

　　我有許多優點。比如說，性格很好，學習很認真，愛講笑話……但是我最大的優點就是樂于助人。有一次，我看見同學有一道題不會，急得抓耳撓腮，我就去幫助他，細心給他講解了那道題，他學會之后很感謝我。這時老師正好看見我給同學講題了，表揚了我，我特別高興。這正是“幫助他人，快樂自己。”

　　金無足赤，人無完人。我也有缺點，那就是做題馬虎。有一次考試，我本以為能得一百分，結果老師發了卷子，我一看才得97分，原來是把一道小題忘寫了，老師批評了我，我站了一節課，我下定決心要改掉馬虎這個壞毛病。

　　這就是我，你們愿意和我交朋友嗎?

這就是我作文14

　　有一首歌叫“世上只有媽媽好”。而我卻有不同的想法，難到爸爸就沒有付出嗎？我要大聲的說：“世上只有爸爸好”！

　　在我七歲那年，剛上小學一年級，爸爸每天早晨送我去學校，星期天在家陪我玩。有一天，放學的時候突然下了一陣雷陣雨，我望著巨大的雨，心里不禁泛起了愁，這可怎么辦呢？我沒有帶傘啊！奶奶不在家，而爸爸媽媽卻要很晚才能回來，我急得如熱鍋上的螞蟻。突然一個熟悉的身影沖進了雨簾——是爸爸！他雖然打著傘，但濺起的水將他高高挽起的褲腿弄得濕濕的`，樣子十分狼狽，而我卻呆住了。我驚奇地問爸爸：“爸爸，您今天不是要上班嗎？怎么這么早就趕過來了？”爸爸說：“我怕你嚇到了，所以今天提前請了假，接你回家……”

　　這就我的爸爸，一個如此平凡的人！

這就是我作文15

　　Hello，大家好!如果你在吳山小學五年級一班就會看到一個坐在第二排穿著灰色五角星褂子，并且頭發很黃，皮膚很白的女孩。這就是我。

　　我的頭發長到后背那里，而且是粽黃色的，在陽光的映照下顯得尤其可愛。李興宇還經常羨慕地看著我說：“我真羨慕你，有一頭黃發，而且是天生的，無毒的。”說實話，我挺喜歡我的頭發的，而且它長得很快，前一個月剛剛剪完后，一個月后又長到那么長了。別人都說我的臉嬌小可愛，有娃娃氣質。可惜的是，我的臉上跳著幾粒稀疏的雀斑。所以我天天抹滋潤霜、洗臉，希望雀斑能去掉，可那些雀斑不依不饒地蹲在我的臉上，一點兒沒去掉。幸虧的是我的臉很白，所以幾乎要把雀斑給遮住了。一雙棕色的杏眼嵌在臉上。一個能說會道，靈巧可愛的.嘴巴也在臉上歡快的動著。

　　我啊，喜歡讀書，只要是書，我都愛看。比如什么《格林童話》啦，《伊索寓言》啦，《賈里賈梅》啦……良“書”益友嘛，所以我的作文很厲害，三年級，同學們標點符號都錯，唯獨我的沒錯;四年級，同學們語句不通不會分段，唯獨我語句通順，段沒分錯;五年級別人寫的作文不夠精彩，我寫的作文特別有感染力。我還喜歡畫畫，我畫畫在班里可是數一數二的。不僅如此，我還喜歡跳繩、溜冰、跳舞……只可惜我對一些我的愛好一竅不通，不過只要喜歡就好啦。我很有同情心，看到小動物挨餓，我就喜歡送他們食物吃;看到乞討的人，我也會給上硬幣。因為我知道陶行知的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”。我學習在班里還行，回回占前五，唯獨有一次我是第八名。

　　我覺得我是一個異種，你們想要和我交朋友嗎?

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