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曬曬我們班的牛人作文

時間:2023-08-28 22:43:48 好文 我要投稿

曬曬我們班的牛人作文15篇[精選]

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

曬曬我們班的牛人作文15篇[精選]

曬曬我們班的牛人作文1

  我們班有很多有特點的同學,現在就讓我介紹幾位牛人吧!

  英語小達人

  我們班的英語成績雖然不高,但幾個課外知識非常豐富的同學,比如下面要介紹的牛人閆子鴻。

  時間回到上學期的一節閱讀課,那節課語文老師帶我們去了閱讀室寫讀書筆記,正當我寫著讀書筆記時,一抬頭竟然看到閆子鴻正在讀一篇全英文的文章,而我拿過去一看,幾乎都看不懂,她卻看得津津有味,唉,這就是差距啊!

  運動健將

  在剛剛過去的運動會中,我們班一名同學參加了男子4X100米、200米、400米、800米的賽跑并取得了優異的成績,他就是運動健將—王程孺。

  王程孺還是我們班的體育課代表,每次體育課上他帶著我們班跑步時,都跑的很快,他還督促我們不要掉隊,跑的很慢的還會被罰跑圈。每一次我們女生都會抱怨他跑的快,但他自己覺得已經很慢了。唉,誰讓人家腿長呢!

  勇敢的女孩

  她,在心理課上自我介紹從容淡定;她,在藝體課表演冷場時藝人表演了四個手勢舞;她,在學校元旦晚會表演時大放異彩;他就是勇敢女孩—魯姝含。

  在星期四的`心理課上,老師玩了大風吹的游戲,老師告訴我們大風吹什么,然后符合條件的同學要交換位置,最后有一個人沒有椅子,他就要上去自我介紹。幾輪后,魯姝含上去做了自我介紹,他十分鎮定,認真地敘述自己的優點和缺點。然后老師讓他做了一個表達現在心情的動作,她張開兩腿,嘩的一下就下了腰。女生都在尖叫,她卻不慌不忙地起來整理衣服,準備看好戲,因為大家都要模仿她的動作。嗚嗚,心疼我的老腰三秒鐘。

  這就是我們班的三位牛人。

曬曬我們班的牛人作文2

  我們的學校,每一個班級都會有一些我們認為特別棒的人。如:喜歡學習的、喜歡體育的、還有喜歡畫動漫的……他們會給我們帶來一些歡樂,一些驚喜。我今天就說說我們班級的牛人吧。

  畫畫‘牛人’

  說到畫畫‘牛人’,我一定會想到我們班的王亦君同學。別人喜歡明星,她喜歡動漫。她曾經對我說:“如果我有一些煩惱,心里不平衡的時候,那我就會用畫漫畫的方式來凈化我,我的靈感也來自于漫畫”。她畫的漫畫栩栩如生,就想真的一樣,她是最擅長畫畫的女生,我希望她以后可以成為一名漫畫主編。

  體育‘牛人’

  剛說完畫畫‘牛人’王亦君,現在再來說說‘體育達人’徐佳小帥吧!徐佳小帥特別擅長打籃球,每當看到他在球場上英姿颯爽的樣子,簡直帥呆了!最近他又迷上了踢足球,踢的也不錯。他還喜歡跑步,喜歡笑,曾經在學校舉行的運動會上得過賽跑冠軍呢!他學習也不錯,但是聽課容易走神,希望他能改正。

  學習‘牛人’

  我們班上還有一位學習牛人她個子雖然不是很高,但是她是我們班的值日班長,是我們班上的第二個大嗓門(第一是我,哈哈)。她就是我們班的王琨同學,是我們學習的榜樣,我們班的學習牛人。她的學習成績非常好,而且很穩定,是老師心目中的好學生及最得力的助手,更是同學心目中的.好朋友,我認為她是我們班的學霸。我希望她能一直保持下去,為實現自己的目標而努力奮斗。

  我們班的‘牛人’還不止他們三個,俗話說山外有山,人外有人,青出于藍而勝于藍,只是我的語言表達能力有限,不能將他們的‘牛’一一細說,如果你還想知道更多的‘牛人’,那就來弘文學校七年級四班來發現吧!

曬曬我們班的牛人作文3

  每個班級都會有一些在某些方面十分厲害的“牛人”,他們對于自己所擅長的方面十分自信,也在這些方面大放異彩,我們班也不失有這樣的“牛人”。

  我今天要介紹的“牛人”便是體育健將張子俊。他有著一頭黑色的短發,一雙小小的眼睛,為人較為幽默,被語文老師黃老師稱之為“有活力”和“有正義感”的孩子。

  他從小學就開始運動,參加了學校里面的'田徑隊,從小就開始參加訓練迎接比賽,一天一天地訓練,一年又一年地奔跑,這才成功造就了他日后的那些輝煌和榮耀的成就(什么市第一、省第一)。也正因為這樣,長期辛苦的訓練使他的膝蓋出現了問題,膝蓋積水直接導致他不能夠長期地奔跑,他的水平也受到了極大的影響,不再是從前那般。但他依舊積極參加班級的體育活動,幾乎在我們班的體育活動上都可以看到他的身影。盡管傷痛折磨著他,但他仍然還在不斷地奔跑著。他從來沒有停下過,從來沒有……

  從運動會100米第三名到如今的第五、六名,他退步了,但他也盡力了。曾經的榮耀使我們習慣性地將100米的希望寄托在他的身上,但卻不知他已經無能為力了,對于我們的期望他一直還在努力著,為了班級的榮耀他還在支撐著。

  我自認為雖然我也在小學時訓練過,卻也無法做到他這一步。我這個人有時候喜歡退縮、逃避,而他卻是直迎而上,這一點真的不得不讓我佩服。

  他是從石首到荊州實驗中學來讀書的,身邊只有爺爺和奶奶陪伴,父母親都不在身邊,但依舊表現出他那活潑、開朗和向上的一面,這也讓我感到很佩服。

  雖然不復當年王者雄風,但我認為他是最棒、最“牛”的。

曬曬我們班的牛人作文4

  一次晚自習,語文老師給我們看了七年級九班的牛人,確實挺牛,不過我們班的牛人也不賴呀。

  足球超人——黃穎。

  她有一頭烏黑亮麗的長發,強壯的身軀,宛然一位習武之人。在學校舉辦的一次足球比賽中,她帶球過人,她那矯健的身姿,就如一個抖s的人會出的邊一般矯健,她也總是為我們班踢進球最多的人。

  樂觀之星——陳小莉。

  我們班最樂觀的人竟是我的同桌陳小莉。她每天都樂呵呵的,發出的笑聲比我還要魔性。無論是課前還是課后都可以聽到,“呵呵呵”,“哈哈哈”,“嘿嘿嘿”。她就算是被人欺負,也常常表現出很樂觀的樣子。她的'笑聲總是能感染人,只要一戳到她的笑點,她就會在我的身邊哈哈哈地笑起來,以至于有時候我們班的人都被帶動笑瘋起來。

  保潔大叔——敦慶永

  我們班的拖把總是干不了,它每天每節課都會被一個男生拿到走廊上拖地,而這個人就是我們班的“郭慶永”。據我觀察,他上課前的幾分鐘,上課后的幾分鐘都會在走廊上拖地,所以我們班的走廊常常是濕漉漉的,這都歸功于他,我們班的保潔大叔——郭慶永。

  超級書迷——蘇寒瑜

  蘇寒瑜是我們班上最好看的女生,有一頭自然卷的頭發,一顆孩子般的心。據我所知,我們班上有很多人都認為我們班超級書迷之稱,只有蘇寒瑜才能擔當得起。我也這么認為,她不管是在上課還是在下課,都會捧著一本書。他也為此被老師收走過,四五本書。可即使如此,超級書迷蘇寒瑜仍然樂此不疲,繼續沉迷在各種課外書籍上。

  以上是班級牛人的幾位代表,我們班牛人還有許多,他們構成了我們特殊的班集體。

曬曬我們班的牛人作文5

  她,是我們的一位古靈驚怪的小仙女,聰明能干,人人都喜歡她,跟你們說件事兒,她也是個運動健將驚不驚喜!意不意外!

  這個嘛,要從運動會開始講起。“加油,加油。”火熱的太陽下,有一大群人在座椅上旁觀,是一年一度的春季運動會,這可是很難得的,接下來跟隨我的腳步,來觀望吧!

  “大家好,我是今天你們的解說呀員,也是運動會的人員。”首先我們來介紹一下跳繩,賽場上激烈的戰爭再次打響,當運動會老師發起號令“預備,開始。”這濃濃的火藥味味夠重的,運動員們開始瘋狂的左右搖擺的跳繩,速度足以抵上一輛賽車,可當最后幾十秒,運動員們體力不支了,這場比賽就out了。

  好吧!我們來看看女子800米總決賽里面正有她,我也加進里面了。

  運動員們在跑道上站好,正當打響員拿著槍“叭”了一聲,我們用自己全身的力氣飛奔到終點,當時我還是第一名,可她的一轉身,就趁我不注意的跑到了終點,我不得不服,也就這樣她拿了第一。

  好了,這應該都不符合你們的味口。好,現在我要開始跳高試直播。

  就是她!上次拿了一個第一,這次我們班的“牛人”,會不會再得第一呢?我們敬請期待吧!

  跳高比賽開始了,運動員們開始了自己的.賽前動作,很好,一個漂亮的飛跳轉,觀眾們驚呆了,她,像一陣黑影在我們旁邊經過,一跳轉眼間超越了1米5,真棒!今天的直播就到這里結束了!

  她,是今天的主角!是體育健將,一等獎大頂峰等她,希望她能努力!加油,這就是我們班“牛人”——吳同學

曬曬我們班的牛人作文6

  俗話說高手在民間,那么我想,我們班肯定也算“高手如云”了吧。四十八位同學同聚一堂,都有著自己擅長的本領,個個都是人才。接下來,我就來自豪地曬曬我們班的“牛人”。

  “負責老班”——羅宇

  他是一個高個的“霸氣”男孩,當他管理紀律時,他就在教室內巡邏著。當班級有些吵鬧時,他便吼道:“安——靜——!”拖著長音,唯恐那些吵鬧的同學聽不見似的。他跟班上的人關系都不錯,不過他公私分明;對于班級上的事情,也挺負責的,做事也比較認真。這就是那個霸氣又負責的班長了,希望我們的班級能在他的帶領下變得更好吧。

  “超級學霸”——鄭立

  他是一個年級第五的學霸,對于我來說,是榜樣,又覺得是一個遙不可及的存在。他成績好,卻不高冷。在班上人緣不錯,十分平易近人。聽說他不僅學習好,游戲也會打。表示我不僅成績一般,游戲還渣。這個時候我估計只能說:“我們不一樣,不一樣”了。當然了,我有時候也會郁悶,這到底是為什么。經過一段時間的觀察,我發現,他是一個上課認真記好筆記,作業仔細完成還高效率的人。或許,這就是真正的學霸吧。

  “穿越良辰”——葉銘

  他是我們的語文和歷史課代表,平常是一個愛笑的男生。對于“穿越良辰”呢,“穿越”是因為他對文言文和歷史十分了解,平常也自己作詩,作文也寫的.不錯,因此同學們才如此打趣他。而“良辰”,則是他自己的自稱了。當然了,還有同學稱他為“婦女之友”,應該是因為他與女生關系不錯吧。

  好了,我們班上的“牛人”就介紹到這里。雖然我可能沒有那樣的特點,但我還是有我獨特的一面。例如,我的愿望是:玩遍五湖四海,吃遍天下美食……

曬曬我們班的牛人作文7

  我們班里有不少“牛人”,有“演說家”童冰晗、有“智力超人”陳瑾、有“國學能手”王怡實……。下面,我就來介紹一下“智力超人”陳瑾吧。

  陳瑾,我的前任師父(上個學期的師父),她成績好、學習習慣好、作業完成好……,她有一籮筐的優點,我數都數不過來。

  她成績好,她應該一直都未離開過119考室(那是我一直向往的考試地點),她得過年級第一,她不僅段考、期考考得好,小考更是不在話下,每次都考得比我好很多(說不盡的`羨慕與佩服)。我做她徒弟的時候,她曾給我出過一道奧數題,她當時的倆徒弟——我和譚馨怡都沒能予以解答,可她不僅能夠做出來,還能夠非常細致地給我倆進行講解,而且,她的講解非常清楚明了,我一下就掌握了解題思路,而且還能夠觸類旁通,舉一反三。

  陳瑾學習習慣好,上課時她是坐得最直、聽講最認真的那一個,不論是什么課程。她的作業完成質量高,經常收到老師的表揚。

  除了陳瑾,我還要給大家介紹我們班的另一個“牛人”,她是我們的班長,就像一個十項全能的大管家。

  準備上課但老師還未到的時候,同學們如果比較吵,班長就會沖上講臺,氣沉丹田、手懸空中,隨著一聲“安靜”,講臺發出了“怒吼”,全班瞬間安靜。

  據我觀察,班長在上課和下課時的樣子完全不同。她在上課時,認認真真做好筆記,聽課效率極高,作業記得齊備。但是下課時,班長就像變了一個人,她能和同學們打成一片,她很會聊天,也很喜歡和同學們聊天。

  其實我們班的“牛人”真的很多很多,我不一一列舉,有興趣的朋友可以到我們班來認識他們、了解他們,你們也可以收獲很多。而我,作為班上的一位普通同學,由衷希望我也能成為班上的“牛人”。

曬曬我們班的牛人作文8

  我們二班在學校就是一個牛班,身為牛班的我,身邊自然會有許多牛人。嘿,你可別說我自夸,就拿毫無一完半職的平頭百姓黃婷婷來說,她可是一個牛氣沖天的人。不信?一起來看看吧!

  一頭對數學情有獨鐘的“牛”

  提到數學,很多女生都會說一句話:“哎,沒救了!”對于我,也是“談數”色變。可黃婷婷呢?不但把它學得很好,還把做數學題當成一種娛樂方式。就拿上學期我坐她后面來講,一上數學課,她就像打了雞血一樣,充滿著戰斗的激情。數學老師一提問,她就拿起筆嘩嘩嘩地計算然后突然大聲地報出答案,還追著老師問對不對。有時,她還會轉過來對我一臉壞笑著說:“嘿嘿,小鬧鐘,把你數學的輔導題給我做吧!”這可真是印證了“誰說女子不如男。”我說黃同學,你也不用這么玩命地去學數學吧!

  一頭對魔方愛不釋手的“牛”

  最近為了運動會開幕式的表演,班上掀起了一陣玩魔方的熱潮。要說起這個發起人,那還不是對魔方愛不釋手的黃同學。要說起她的光榮事跡,那可是三天三夜都說不完。只要你給她一個打亂的`魔方,她左轉右轉,上轉下轉,三下五除二地就拼好了六面。憑借這個技術,她創建了“黃氏派”收了幾個徒弟。像我這種心靈手不巧拿著魔方都不知道怎么玩的人就只能“望牛興嘆”了。

  一頭幽默機智的“牛”

  一次數學課上我們正在做練習冊,一道題難住了全班所有人,我絞盡腦汁的冥思苦想,換了好幾種方法都無濟事。數學老師講的方法我還是不能理解,沒辦法,只好請教那位黃同志了。我小聲叫道:“黃婷婷”她沒聽見。第二聲:“黃辣丁”她還沒反應,我敢肯定她這次是裝的。我改了稱呼,叫道:“才女!”這次雖聲音不大,但她一下子就轉過身來。唉,真是個自戀狂”。自戀就自戀唄,讓我做會這道題才是最重要的。她隨即就告訴我解題方法,竟比數學老師的還容易讓我理解。我回了聲謝謝,她在那邊開始幽默了:“本人是半個諸葛亮,人稱‘黃半仙’,你若愿意,我可以收你為徒。”我想,戀自狂本色大抵如此。我對這位才女有句貼切的形容:“古有風流才子唐伯虎,今有自戀小生黃婷婷。

  不必說富甲中國的馬云,才思敏捷的莫言;也不必說智勇雙全的馬拉拉,巧舌如簧的倪萍。單是初二、二班這名不見經傳的黃婷婷就已經讓我們佩服得五體投地了。還想知道我們班還有哪路高手?歡迎你到五津中學初二、二班來做客!

曬曬我們班的牛人作文9

  我生活在一個溫馨、友愛、和諧的班級里,這個集體處處充滿了愛,處處都有歡聲笑語,不信,我們一起來看看吧!

  “十全十美”一朵花

  我們班里盛開著46朵美麗的花兒。其中,最耀眼的一朵共無非是她。那是因為她不光在成績上名列前茅,在其它各個方面都很閃耀:在音樂隊唱歌時,她從未跑過調;學校的運動會上,也獲得了名次,她還經常幫助一些人,讓他們擺脫煩惱。所以,說她是最閃亮的一朵花兒,并不夸張。

  運動健將

  她是我們這個花園里最開朗、活潑的一朵花兒,也是最堅強的.一朵。那次,學校召開了運動會,她一個人報了三個比賽項目。運動場上,她英姿颯爽,所向披靡,為我們班奪得了第一名。最讓我們同學們感動的是,最后一個比賽項目中,她跑步時不小心扭到了腳,慢慢的落在了后面,但是,聽到我們的加油聲,就又鼓起了勇氣,繼續向前跑,超越了她前面的每一個人,終于還是奪得了第一名的好成績。

  孝順的“小外孫女”

  在這個花園里,有一朵花兒,由于輩分比我小,得問我叫“婆婆”,她對我十分“孝順”。因為這個緣故,我們倆平時關系就比較親密,在我們去軍訓時,全班就我們兩個人是和其他班的人混寢的,所以我們倆的關系越來越好,就產生了這個親切的叫法了。現在,她每每見到我,要說一聲“婆婆好”,她要回家的時候,都會和我道別。怎么樣,我的這個“寶貝”“孝順”吧?

  我們的班級里,是不是有許多“牛人”呢?我們這座小花園是不是很有愛呢?

曬曬我們班的牛人作文10

  朋友圈里到處都是曬游玩,曬衣服,曬美食……這不我也想趕個時髦——曬曬我們班的牛人。

  數學奇才

  “老師,我還有另一種算法。”張書華自告奮勇地舉起了手。老師讓他上黑板來寫。只見他刷刷刷地寫起來,不一會兒這道題的另一種算法就被他寫了出來。老師呆呆地望著解題的過程,同學們癡癡地看著張書華。老師緩了很久才說:“張書華的解法不錯,大家掌聲鼓勵。”不管是聽懂了,還是沒聽懂的,所有人一股腦都鼓起了掌。

  數學奇才呀!大家都經常這樣議論他。這還不算什么,中午的午自習才表現得最為獨特。許老師一走班里就有一對同桌開始說閑話了,先是一對,后來班里就像是炸開了鍋一樣亂哄哄的。張書華到了忍無可忍的地步,才會一拍桌子,徑直走到講臺,他出了幾道有難度的用方程解決實際問題的題。不一會兒教室就安靜了許多,但也有死心不改的繼續說,“劉米和上來做題”,班長硬是把他拉了上來,張書華講劉米和寫,我看了看黑板,密密的字寫滿了整個黑板,真的是人間奇才啊!你說我們班的張書華牛不牛呢?

  體育健將

  “加油,呂高俊!”運動會上我們班的所有人圍著整個操場,不停地喊著:“加油,呂高俊。”槍聲一響,他好似一匹脫韁的野馬,飛一般沖了出去,一眨眼就跑到了終點。呂高俊是我們班的體育委員,他是我們班領隊的,帶領我們全班同學跑步。我以前和他比過跑100米,我站在他前面10幾米的地方,開始跑了,本以為我會先到終點,但萬萬沒想到,我剛跑了三四十米,他就追上了我。我當時一臉懵,他怎么能跑這么快呢?后來我才明白,本領是練的。體育測試測100米時,他把同伴甩得遠遠的,我真佩服呀!你說我們班的呂高俊牛不牛呢?

  搞笑大王

  哈哈哈……”這笑聲一聽就是全青木發出來的`,我和他是朋友,我們倆在一起他經常講一些令人捧腹大笑的故事,同學們聽到笑聲總是聚攏在一塊聽我們講故事。我有一天心情特別的不好,他看到了我這幅模樣就在旁邊說道:“精神小伙是從來不會不開心的,因為它富有滿滿的正能量。”我一聽哈哈大笑起來。他就是一個能讓人變得開心起來。你說我們班的全青木牛不牛呢?

  這就是我們班的幾位牛人,不妨你也來曬一曬你們班的牛人。

曬曬我們班的牛人作文11

  有人說,班級就是江湖,個個都身懷絕世武功,就連老師也不例外,都深藏不露,這話我還真信!接下來,我就給你們曬曬我們班級中的牛人。 --題記

  牛人排行榜: NO:1 Mr.李--獅吼功

  上課鈴聲一響,同學們皆聽話地趴在桌上,師傅Mr.李手拿數學教科書,邁著他自認為很帥的步伐,走進了教室,邊走還邊用他那雪白的眼睛掃視所有人。之所以說雪白,是因為他太黑了,所以牙齒和眼睛看起來白得就像黑人牙膏上的那個黑人一樣。"上課!""起立!"課程照樣進行,然而,就在這個時候--"你個蠢家伙,有你這么寫的嗎!"Mr.李生氣嘍,在場所有的同學無一不在嘆息,這娃栽了!"

  哼哼,只要有人不小心寫錯一題,還是很簡單的數學題,他便會用雪白的眼睛盯著你,發射出犀利的小眼神,不一會兒便是"口若懸河"。他的語氣中有降龍十八掌的多變,又有葵花寶典的高深莫測,還有九陰真經的陰寒,才幾招,就叫人招架不住。

  NO.2:楊明翰--"表情帝"

  別他一副弱小書生樣,弱不禁風,你錯了, 他一個表情就能傳達他所有的思想,還能逗到你。

  鏡頭一:語文課開始了,又要進行一輪抽背,果真,張老師毫不意外地說出了:“楊明翰,你先背一段。”剛才還和肖同學談論得津津有味的楊明翰同學極其緩慢地轉過了頭,眉毛向上挑得極高,本來小的眼睛瞪得極大,眼珠似要掉出來一般,嘴巴更是由于驚訝張得十分大,一副 “為什么又是我?”的`表情。張老師悠閑地說“我這是為了鍛煉你。”楊明翰最終閉上了那張得極大的嘴,表情似被欺負的弱男子,“唉”了一聲,立刻又變成一副我不下地獄誰下地獄的表情,同學們皆在是一旁笑,他也無奈,站起來,流利地背出來了。

  鏡頭二:下課了,楊同學又去找他的好伙伴玩去了,但是,為了惡心他的伙伴,只見他一副女兒家的嬌羞模樣,口里還發出“哼嗯”的聲音。人言道:此同學發神經了。吾等皆嘆惋,“可憐的娃兒呀”

曬曬我們班的牛人作文12

  在我們七一班的四十二位同學中,不乏有許多具有“神力”的別具特點的“牛人”,跟我一起去看看吧!

  “大管家”班長

  “叮零零……”隨著一陣上課鈴聲響,教室里響起了一陣震耳欲聾的“獅吼”:“別說話了!都回座位上坐好了!”原本嘈雜的教室里瞬間安靜了,同學們面面相覷,仿佛還“陶醉”在這陣“怒吼”之中。這時,一個瞪著大眼睛,帶著方框眼鏡,眼中還有幾分怒氣的女孩滿意地咧開了嘴,她便是我們的班長——魏欣雨。

  班長是我們班里的“大管家”,老師的“小幫手”。談起班長,令人首先想起的總是她那超乎常人的大嗓門,每當上課前幾分鐘和靜校時,“大嗓門”總會像鬧鐘一樣響起,不,比鬧鐘還要準時,“殺傷力”也遠大過鬧鐘,看同學們那捂緊的耳朵和茫然震驚的表情就知道了。

  由于班長的“獅吼功”威力太大,也曾激起了不少“農民大起義”——“喂,魏欣雨,你怎么那么能管閑事啊?”“就是就是,整天在那亂嚎,你能什么!”……面對這些鋪天蓋地的“起義”,原本口才不好的班長更是被堵得啞口無言。“大管家”不發揮作用,教室里“戰斗勝利”的“農民”們自然開始肆無忌憚,教室陷入了聒噪之中……后來,我們便遭到了“老班”的襲擊,集體被訓斥了一番。

  從那以后,便沒有任何的.“農民大起義”了。班長那近乎咆哮的聲音響起時,總會有一個安靜的教室隨之而來……

  轉椅子的“音樂牛人”

  “哐——”,隨著一聲椅子落地的巨大聲響,我轉過頭去,果然,又是我們班最新崛起的“轉椅子牛人”——申曉龍。你別看他學習不好,可在音樂與轉椅子方面,可在行了。

  轉椅子這個“新興行業”可不是那么容易就能“入行”的,它尤其考驗你的平衡能力,我偶爾嘗試了一次,可椅子就像黏在手上了似的,轉都轉不起來,而申曉龍卻可以輕松賺上二十圈有余。

  不過,“牛人”可不只是會轉個椅子那么簡單。申曉龍在音樂上似乎格外擅長,每次一看見他,總能聽見他在哼著歌,而且他曾經還在音樂課上“大顯身手”,也曾經為我們的葫蘆絲演奏敲過三角鐵。也許是因為他對音樂感興趣吧,他的樂感非常好,都說“興趣是最好的老師”,這句話用在申曉龍身上,真是再合適不過了。

  怎么樣?看完我們班的“牛人”,你是不是很佩服他們呢?

曬曬我們班的牛人作文13

  曬曬我們班的牛人,話說我們班的牛人可真是不少啊,猶如漫天繁星點綴天空,猶如嬌滴叢花點綴草地,猶如白云朵朵點綴藍天,今天就讓我來好好曬曬吧!

  文學才子

  "腹有詩書氣自華",這句詩用來修飾它,真的是當真當之無愧,他十分喜愛讀書讀的書也都是好書,比如說四大名著,詩經,朝花夕拾等他都讀過記得那一次他獨自一個人坐在位子上,那時我們都去吃飯了,只有他一個人,我們總說他是愛書如魔,已經到了廢寢忘食的地步了,而他卻說好的書籍就像一根不倒的常青藤,永遠煥發著蓬勃的生機,好的書籍,就像不謝的鮮花,永遠散發著馥郁的芳香,好的書籍就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點好書有了這種感覺,豈不美哉,我們都佩服的五體投地,你說他到底牛不牛?

  憨豆先生

  哈哈,一提到他真可謂是無人不知無人不曉,提到他的大名,"牛魔勇"所有人都會捧腹大笑,側頭35度傾斜著,走路直僵僵的,遠看著好像一個小老頭,他總是說,哇哈哈哈哈哈,老子就這樣你能怎么的,聽到這魔性的.笑聲,我們怎能不哄堂大笑呢?你說他到底牛不牛。

  數學天才

  說到數學,他可真謂是數學天才,每次數學老師提出五星級的難度問題,全班都鴉雀無聲,只有他一個人的手舉高在半空,而且每次都是正確的,這十分令我們敬佩,你說他到底牛不牛。

  我們班的牛人可真不少,有文學派,幽默派,學霸派……你也來曬一曬!

曬曬我們班的牛人作文14

  記得偉大的革命家毛澤東先生曾經寫過這樣一句詞:俱往矣,數風流人物,還看今朝。暫且先不說別的,就是我們班,也有不少牛人。

  先介紹我們班當之無愧的書法家――易文嘉。看到她我都忍不住想說:長得好看就算了,學習好就算了,畫畫好我也忍了,怎么字也寫得這么好看,造化弄人哪!她的字,大氣而又不太過于奔放,不似鄒怡晨的字那般方方正正,又不似楊蔚東的字那般潦草,有著自己的風格,就像她本人一樣,怪不得說字如其人哪。每周都有女同學纏著她幫忙寫字帖上的第一個字,她也總是耐心地寫,從來不生氣。當然,她自己也要練字,一個筱字,她不厭其煩地練一遍又一遍,一撇一橫,一豎一捺,一個字比一個字漂亮,也許在筆尖上有什么魔力吧。她就像她的名字一樣有文化,受嘉獎,她的字經常被老師拿出來表揚,看后面黑板報里藍色的字就是她寫的。我也只能興嘆:哎,我終究是老了,老了……一些事情,還是留給年輕人去做吧。

  接下來介紹我們班的.數學課代表――易冰心同學。正所謂一片冰心在玉壺。我們班這位課代表正經起來比誰都正經,瘋起來比誰瘋一點。她和她的同桌吳希雅在上課的時候正襟危坐,一到下課,她們倆不是把筆丟到地上,就是把書包丟到地上,更甚把人……總之慘不忍睹。但是,身為一個好學生,易冰心還是非常不錯的。就好比她的成績,總是在前面,明明背著一樣重的包袱,大家都要往山頂上爬,她卻找來一架直升機,嗖地一下就站在了年級前十的山巔上,笑著拿著手里的手機說:幸好我聰明,不然就上不來了。當然,這和她的刻苦努力也是分不開的。問問題長長的隊伍里總有她的身影;上課回答問題舉手積極,發言大聲,回答簡潔精確的也有她;待人熱情喜歡笑的還是她。與其說她的直升機是她的智慧給予的信號與電量,倒不如說她的直升機是她的勤奮送給她的通往成功的最好的禮物。我還能說寫什么呢,好好學習,天天向上,學習冰心,不怕艱辛。

  哎,牛人一抓一大把,說不盡,道不完。小說家何暉,德智體美勞好少年姚佳慧,最不孤獨的人漆佳頎……牛人班班有,我們班特別多。

曬曬我們班的牛人作文15

  我們班,在學校是個“德高望重”的班級。而在此班中,讓我敬佩的“牛人”便是我們的學習委員——彭子峻。

  彭子峻初到吾班之時,我還有點蔑視他。可隨著時間的推移,一種油然而生的敬意有如播在心田的種子,愈來愈大。以至于覆蓋了我對別人的敬意。

  他“牛”,“牛”在學習成績上。從這個角度,我不得不為他豎起一根大拇指。初來乍到,我在本班的數學難度上還有些地位,可他呢就不行了。繞一個小彎便不知如何走下去了。可是,經過了一個學期的磨練與錘打,到現在,有時我都會卡著的題目,他竟能一下就完成。從這一點,可以看出,他的“牛”不是天生的才智,而是與時俱增的緩沖力與認真的學習態度。

  “盡力而為也許還不夠,竭盡全力才能達到目標。”這是他常對我說的。用實力證明,用光陰證明。他說的這句話是對的。為何他能看懂滿篇生詞的英文文章,而我卻不能?這便是關鍵所在。在學習毅力方面他比我成熟也比我成功。

  用“從不驕傲”這個詞形容他準沒錯。他常常讓我感到:他雖努力學習成績優秀,但他從不驕傲,更顯重要。我其實很早就知道:驕兵必敗。但是在他身上,看見了不一樣的一面,他就是一個活生生的例子。

  敗了從不氣餒,站起來,擼起袖子加油干。這是他“牛”的'地方。他失敗過,但他從不氣餒;他經常勝利,但他從不驕傲。還記得開學第一次半期考試中他失利了,可他心中的沖勁迫使他又努力學習,一直戰斗。老師常常教導我們:“你們永遠是個‘拼者’,‘拼者’勝不驕,敗不餒。”果然,期末考試中,他的努力得到了驗證,他以出色的成績讓老師同學都大吃一驚,它猶如一匹急速奔馳的黑馬,飛奔到了年級第一的寶座。

  一次,我與母親在路上遇見他,母親夸他:“這就是咱們的年級第一名的同學啊,真的是一個出色的孩子呢!”而他卻以非常謙遜的語氣回道:“謝謝阿姨。”

  你們看,這就是我們班的“牛人”,這就是讓我心生敬意的“牛人”。他讓我尊敬的,是他那一直以來“勝不驕,敗不餒”的優秀品質。

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