我的班長

時間：2023-08-28 15:12:50 好文我要投稿

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我的班長

我的班長1

　　我的同桌叫古xx，是我們班的班長，兼數學組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數學組長負責的職業精神。

　　記得有一次，我們班的同學違反了紀律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀律的同學們，她們卻說：“你管得著嗎？別當了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的.同桌好像并不著急，她十分冷靜地對同學門說：“我這個班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長試試！”

我的班長2

　　我們班的風云人物有很多，但令我最佩服的人物就是我們班的班長–陳柏豪。

　　班長–陳柏豪功課好，人緣又廣，經驗又很豐富！但他最令我敬佩的優點就是─他能“處事不驚”，他遇到什么事情都能穩重處理，所以我非常佩服他。雖然他有時都會和班上大部分的女生戲鬧追逐，但他會考慮后果；他看到別人傷心難過，他會說些幽默的話來逗逗大家；他遇到老師、班主任會主動問好，而且他還是我們年級老師最欣賞的好學生。

　　他連任好幾次的`最佳三好生，大家都很認同他的能力。他能在全班混亂當中穩定處理事情，并考慮先因后果，這種穩重的能力真是優秀！他不管得了什么樣的獎，還是什么榮耀，他都會保持謙虛的態度，這種態度真令我感到佩服。

　　我好幾次都覺得能和他同班是我的榮耀，他會為班級爭光，也會為同學老師著想，不管他自己怎模樣，他認為別人好就滿足了。他也許會覺得我把他說得太好了，但以他這種謙虛的態度，他一定會說：“我沒有你說的那么好”。

我的班長3

　　我們班長叫申苗澍，她也是我的好朋友。

　　她的個子在班上女生里是最高的一位，喜歡扎個馬尾辮子，愛看書，愛學習，不僅英語說得好，鋼琴還彈得好；

　　體育方面，不僅跑得快，而且跳得遠，跳繩也是又快又好。

　　早上，我們一大早就來到學習，我們一起負責全班早讀的'領讀，作為中隊長，她大膽管理，認真負責。她還很懂事，有一次，我們去買文具盒，我們兩人特別喜歡紫色的，可惜只有一個了，她就主動讓給了我，這件事我心里一直記著。

　　我們兩人在一起學習，一起玩，我要學習她的優點，相互促進，取長補短，一起進步。

我的班長4

　　她，文靜中帶著活潑，開朗中帶著嬌羞，這就是我們班的才女班長：韋xx。

　　一年級時，命運的安排讓我來到了這個班，結識了一群天真無邪女生，韋xx就是其中之一。韋xx不僅是一位美女，而且還是一個才女，水汪汪的眼睛能看到智慧的光亮，亭亭玉立的身材顯出一種文質彬彬的氣質，還有一個特點是，她的記憶力特別的好。只要她看過的書都回牢牢的記在腦袋瓜里，永遠不會忘記。

　　這就是我們班的`才女班長，不僅外表沒，而且心靈更美。這就是我們優秀、全能的超級班長，所以，我們班以她為榮。

我的班長5

　　這本書呢，寫了兩個故事，第一個故事呢是寫我的同桌是班長，第二個故事是媽媽的愛在門背后。

　　我的同桌是班長的主角是楊自熱，他的性別和爸爸一樣，年齡：十二歲，綽號：冬瓜大總統、班級首富，喜歡的女生：王據，最怕的女生：項心儀，處事格言：廢話是人際交往的第一步，愛好：吃、玩游戲、上網，最討厭的人：大屁股，他好動、好說話、好做小動作。

　　我的同桌是班長的.基本內容：因為班長和蔡一心同桌，感到自己處處受到監事和限制，而且每次發生沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施企圖收買或是制服班長，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……

　　媽媽的愛在門背后的主角：尹鋼；年齡：12歲；性別：男；外號：小尹鋼；性格：有點像女生、愛哭、軟弱；身體：常生病；最依戀的人：媽媽；最想念的人：爸爸；最害怕的人：老師；最喜歡的人：外婆……

　　這就是我的讀后感。

我的班長6

　　我們班里有一個長得臉圓圓的，大大的嘴巴。小小的眼。那就是我們的`班級班長陳子恒。他是一個很好學又是一個樂于肋人的好孩子。

　　陳子恒科目都不錯，不管什么問題都回答得十分棒。考試分數也比較高。而且很關心同學。有一次我們上體育課到廣場運動的時候。我不小心踩到一塊小石頭摔倒在地上。別的同學好像沒注意到我摔倒了，都在各忙各的做運動。而這時有一只很溫和的手拉了拉我問：“泳濤，沒事吧。”我說“我沒事，謝謝你，”我抬頭看了一下。是子恒。起來的時候他幫我掃了身上的沙子，又仔細地看了一下說，“你的腳受傷了。快我帶你去體育老師那里，說著就扶我去找老師。回教室時他一路都扶著我，我弄到傷口。到了教室他馬上去拿萬花油幫我檫傷口，幫跟我說，“放學后一定要去看醫生，下課時你等我，我幫你拿書包。”我聽了很感動。

　　陳子恒不但幫助了我很多。也給同學做了好榜樣。大家都考他是個好孩子。

我的班長7

　　他個子不高，但精神特別好，總是一副向上的樣子，從來沒有萎靡不振的瞌睡狀態，這讓我有時候覺得他的身體也高大起來，同時不由產生敬佩，他就是我們的班長武子穎。

　　他是一個耐心的人。有一次，數學老師拖堂，快上歷史課的時候，才急匆匆地布置中午作業。因為老師講得太快，以致于很多人沒聽清楚，直到中午了還不知道作業是什么，只好紛紛問班長。班長，今天中午作業是什么呀？一個同學問。第三十八頁六大題。班長回答。還沒過一分鐘，又跑過來一個人，問班長，作業是啥？第三十八頁六大題。班長回答。又過了一會，同學又來問：班長，中午作業是？班長回答道：三十八頁六大題。我心里想：這些人怎么都不聽老師說話，如果我是班長，早就不耐煩了！但是班長，不管別人問幾遍，他都沒有不耐煩，而是很耐心地一遍又一遍說，真不愧是班長呀！

　　他是一個很關心班級、關心同學的人。記得晚自習下了以后，我作業寫完，急匆匆地離開了教室。回到了宿舍后才想起教室后門忘關了，我是班里負責關門的。這時候宿舍快熄燈了，我就沒有再回去關。那一夜，我輾轉反側，連做夢都是第二天老師責備的眼神。第二天一早，我趁別人還沒去班里前先跑到教室，一看，咦？后門怎么鎖住了呢？我迷惑不解。后來向同學打聽昨晚誰關的教室后門，有人說：是班長昨天把后門鎖住了。這時，我心中的疑惑解決了。我找到班長向他道了謝，班長說：下次可別忘了呀！

　　他還是一個負責的人。還有一次，學校派每班三個人去領校服，我，班長和學習委員去了。到了那兒，班長很條理地說：把咱們班的校服放在這一堆，我和學習委員給你，你把數目數對。嗯，知道了。我回答。緊接著，班長每給我一次，都會說一句：這是140的，有兩個，數對。這是150的，有十個，你看一下對嗎？這是160的，有十六個，數對。這是170的，有二十七個，數準確。這是180的，有四個，對嗎？不管是多少個，哪怕是一個，也要數清楚，看清楚。領完之后，班長還是不放心，要我從頭到尾再數一遍，要夠55個。我就對班長說：我都數了十遍了，肯定對著呢！還是再數一遍吧，以防萬一。班長邊數邊說。

　　在我們學校，若是有什么重要的事，學校都會要求各班班長去開會，他總是第一個去，也總是第一個回來，第一時間把事情傳達給我們。上次學校要求核對每個學生的信息，班長手里拿了張紙，跑進教室，走上講臺，站在講桌前，拍了拍雙手，讓教室先安靜下來，然后把紙高高地舉起，一手拿紙，一手指著紙上的字說：現在大家核對一下自己的信息，看，第一列是自己的.名字，看后面的內容是否一致，一致的，在名字前打一個對號。不一致的，在這張紙的背面把正確的寫上。說完，他就把紙翻過來，讓我們看清楚。班長的每一個細節都做得很到位，他就是我們班的驕傲。

　　雖然每天有很多的雜事要去辦，但是班長的學習成績一直很穩定。他每次上課都很專注、認真。窗外有一點什么動靜，同學們都扭頭去看，班長卻仍舊低頭寫作業，絲毫不理會。他從來不走神，一直到現在，我還沒有見過班長被老師批評過，老師每次叫到他，說出來的話從來都是贊揚。

　　班長的耐心、負責、專心、昂揚的精神一直是我們班的精神榜樣，他就像一位撐船人，領著我們駛向遠方。

我的班長8

　　我的班長—劉靖君，她有一頭烏黑亮麗的頭發，平常扎著一個馬尾辮，一雙水靈靈眼睛，一個小巧的嘴巴，一個紅撲撲的'臉蛋。

　　她是個熱愛學習的人，也是一個合格少先隊員，有一次，她看見老師在黑板上寫某某道題的解法，班長定睛一看，有錯。她算了很多遍，結果正是恰恰相反的，她大膽的舉起手，說：“老師，我認為這道題有錯。”老師拍起手說：“不錯，這道題我是故意這樣寫的，為的就是考考你們，你們都沒有班長這樣的不放棄的精神，有錯了不放棄，不服輸的精神，我們大家要向班長學習。”

　　她也很樂于助人。有一次，老師要我們用藍筆考試，我用著用著，突然我的藍筆不下水了。急的我小聲說：“怎么辦？怎么辦？這下慘了啊！”班長聽到我的聲音，說：“怎么了？”我連忙說：“我的藍筆突然不下水了，怎么辦啊？我只有一只。”班長二話不說，馬上從筆袋里掏出了一支藍筆給我，我連忙道謝，馬上又做起題來。

　　這就是我的班長，她是個值得我學習的人。

我的班長9

　　我在德清縣新安鎮就讀6年級。我的班長叫周涵燁，她是個很堅強的女生小學生作文，因為今天午自習時老師叫她把很吵的同學記下來。在午自習后一大幫人擁上來……

　　大家都再看班長有沒有自己的名字，忽然郭思陽（我們班的一個數學很好的人）沖了上來，他看了看班長的筆記，然后出口大罵：“是沈澤（我們班的.一個呆呆的人）自己走過來的！管我啥事啊！我又沒錯！”說完把班長的筆記本撕了，我們的班長流淚了！因為她覺得自己受了委屈！我看著她默默的落淚了，淚水中洋溢著一種委屈的心情！后來我對她說：“像你們做班長的人真不好！總會得罪人！唉，堅強一點！”她用手擦了擦眼角說：“嗯嗯，真是太不容易了！”我的班長人氣也不錯，因為她的一種即是精神有不是精神的東西一直會讓人喜歡…………

　　我的班長！周涵燁！我永遠也不會玩的班長！！

我的班長10

　　暑假里，我看了一本《我的同桌是班長》的書，里面的內容很吸我。

　　楊自熱是一個小男孩，他的同桌獅子王蔡一心。她常常被班上的`四人組捉弄。有一次他的報復班長的計劃終于成功，四人組把他逼到廁所里。他在廁所里等上課鈴。他想和同學交換衣服出廁所但是校服怎么換也一樣……最后勢力大的四人組讓楊自熱在學校里過的不開心。

　　這個故事告訴我們，同學之間不能常常打鬧，要和諧相處。比如我們五（5）班在六一兒童節上的籃球比賽，團結合作。又如南丹山家誼會上野炊活動，我們團結合作各人都炒出了自己特色的飯菜，人人都連連說好。

　　我們不能像獅子王那樣，我們要團結合作，互相關心。就可以創造一個完美的大集體。

我的班長11

　　我有一個野蠻班長，她平時幫老師抱作業。今天下課她出去玩，作業沒抱。上課了音樂老師交她放學再去抱作業，放學了她抱過以后不發。還說：“不許拿，再拿誰都別想要”。我們說她她就哭，我真恨她。

　　還有一次，楊小甜來遲了一分鐘。她也不管朋友情面就說：“楊小甜站著！”看她拿鐵面無私的樣，自己上課還帶頭講話呢。那一次楊小甜包庇她，結果被老師罰掃一個星期地。放學別人問她，她還說：“我可沒讓她包庇我呀，她活該......”她那一大堆理由我一句也聽不進去。我心里只默默地想：“著不再和她玩了，我要和她絕交......”

　　說了半天還沒說她的'名字，她叫梁斐然。

我的班長12

　　伍美珍出版的第一本陽光姐姐小書房的書——《我的同桌是班長》。

　　楊自熱在被罰站的'時候，以外的發現了同學們的登記表。上面有著同學們的詳細資料，生日、家長姓名、職業等等等等的資料。楊自熱看見了同桌“獅子王”蔡一心的資料，發現了那一天正是猜蔡一心的生日，給他買了生日禮物，賄賂她。

　　我國著名的教育家孔子也曾說過“三人行，必有我師焉。”這說明了：每一個人身上都有自己的優點和缺點，我們應該學習別人的優點，看到別人的缺點后，要想想自己有沒有這樣的缺點，并努力去改正。做一個善于發現他人優點的學生。

　　我們應該知道每個人都有自己的優點和缺點，所以我們要取長補短，學習別人的優點。

我的班長13

　　《我的同桌是班長》這本書里，主人公楊自熱（又稱“冬瓜大總統”）想盡一切方法來討好他的同桌，就是一人之下萬人之上，在班里一手遮天的班長蔡一心（號稱“獅子王”常受老師的寵愛），好讓這位“聞風喪膽”的同桌盡點仁義之道幫幫忙，比如說：上課不登名、不向老師打小報告、在同學面前給點面子……可是事與愿違，“冬瓜大總統”每次精心策劃的“討好”方案次次都被搞砸。最后楊自熱靠著自己的幸運當上了兩人之下千人之上的.副班長。

　　我覺得嘛，“獅子王”也不是很厲害，雖然深受老師的寵愛，但是卻不得“民心”，總以老師的名義和她的3位好朋友（被同學私底下稱為“四大惡人”，在班里弄權，如：撞到了同學不說對不起、踩到同學的腳說活該……可冬瓜大總統卻很有義氣，而且很聰明，雖然表面上畏懼“獅子王”，但心里卻暗暗不服。

　　楊自熱的爸爸在書中也說過，無論是怎樣的人除了壞人，你都要與他友好相處。