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放風箏作文范文
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的放風箏作文范文,希望對大家有所幫助。
放風箏作文范文1
我今天好開心啊。今天我的風箏終于騰躍高空了,它在藍天下飛翔。讓大家一起分享這段快樂而幸福的時光吧!
進入廣場,我們懷著自信而幸福的心情,蹦蹦跳跳地打開風箏的包裝,眼疾手快地拿出風箏。這時,風兒也為我們鼓起了勁兒,使風箏的'屏風隨風舞動,輕盈飄逸。哈,天助我也。我把風箏平整地鋪在地上,用手抓著風箏的風屏,迎風跑去,然后一松手,猛地放線。真神,這風箏奇跡般的飛了起來。廣場上頓時傳來一陣陣興奮的歡笑聲,我在廣場上狂奔著,自已也仿佛幻化成了一只輕盈的風箏,身披五彩的霞衣,迎著拂面的威風,在湛藍深遠的天空翱翔,在清新甜潤的空氣中穿行,好不快活,突然變成風箏的我,覺得脖子上汗津津的。回頭一看,我才記起我不是風箏,而是放風箏呢。
我抬頭仰望著五彩繽紛的天空。此時的天空,鑲嵌著五彩的貼畫,有慈愛的鳳凰在高空長鳴,有勇敢的小鯉魚在云中穿行,有兇惡的蝙蝠張牙舞爪地撲來各種各樣的風箏在藍天自由飛翔。
今天好開心啊!
山西省原平市青年街小學三年級:武曌
放風箏作文范文2
今天下午風和日麗,我和爸爸高高興興地去對面的和平廣場放風箏。
和平廣場上的人真多啊!有鍛煉身體的、有帶小孩玩的,還有人在遛狗。狗兒們在草地上歡快的打著滾,追逐、嬉戲。
我剛開始放風箏的時候,風箏好像故意跟我作對似的,總是在低空徘徊。而別人的風箏放的高高的.,只剩下一個小黑點,我又羨慕又有點泄氣了。爸爸對說:遇到一點點困難就泄氣,怎么能干大事呢?聽了這話,我振作精神。不一會,天空作美了,刮起了大風。風箏一下子飛了上去竟然也飛的很高了。我真的很開心!
突然,我的風箏線被樹掛斷了。由于我的技術(shù)太差和風箏線的質(zhì)量太差。我一看,便跑了起來。但這兩大原因好似兩把剪刀。一下就把風箏線剪斷了。我著急死了,立刻去追風箏。當時我還以為風箏再往上飛。到后來,我才發(fā)現(xiàn)風箏再往下降落。它降落的太快了,我也追不上了。我當時非常傷心難過,一年多的好伙伴就這樣離開了我。爸爸一邊收著剩下的線一邊安慰著我。
不過,我今天還是有收獲的,爸爸給我買了一個冰棒,好久沒吃冰棒了。
合肥市和平小學四年級:烤貓
放風箏作文范文3
星期天,風和日麗,我和小剛還有小紅去西湖邊的草地上放風箏。
我們來到西湖邊,西湖邊有許多人在放風箏。天上已經(jīng)有很多風箏了。瞧,一只兇猛的老鷹在天上自由地翱翔,一條長長的蜈蚣扭動著身子在天上悠閑地爬著,一條美麗的.小金魚在天上快活地游著泳看看這只風箏很美,看看那只風箏也很美!
我們迫不及待地也拿出了風箏,我對小明說:快,我們也放小燕子風箏吧!我說放,你就把手松開。”說完,我讓小明把風箏高高舉過了頭頂,而我握住線往前跑過,跑了一會兒我轉(zhuǎn)頭沖著小明說:一二三!放!”話音剛落,小明就松開了手。我繼續(xù)使勁拽著線往前跑去,一直跑到了欄桿旁才停下腳步。我抬頭一看,我的小燕子”已經(jīng)趁著風勢飛上了天空。我停下了腳步,慢慢地拉著繩子,小明在邊上直拍手。不一會兒,小紅的蝴蝶風箏也飛起來了。天空中,小燕子”和小蝴蝶”你追我趕,好像在比賽誰飛得高呢!
可是,當我收線準備回家的時候,忽然一陣風吹來,把我的小燕子”吹到了樹枝上,無論我怎么拽也拽不下來。看看掛在樹上的小燕子”,它在樹枝間擺動著尾巴。我想,讓這只小燕子在樹上做窩也是一件挺有意思的事情!
天色漸晚,我們依依不舍地回了家。雖然我的小燕子”留在了樹上,但是我還是很開心!
放風箏作文范文4
星期六的晚上,我和夏天來到廣場上放風箏。廣場上到處閃耀著五顏六色的霓虹燈,美麗極了!
夏天準備了一只好大的風箏,上面畫著可愛的小豬圖案。這是要讓豬飛上天啊!我準備了一只小型的超人圖案風箏。我們快速地支起風箏架,穿好風箏線,可是,廣場上一點兒風也沒有。真是萬事俱備,只欠東風啊!
沒有風,只能等會兒再放了。夏天失望地說。我靈機一動,想出了一個好辦法:我們邊跑邊放,讓風箏借助跑的速度飛起來。”我話音剛落,夏天就迫不及待地拉著大風箏跑了起來,卻見大風箏一直拖在地上我笑得前仰后合,這哪是放風箏啊?分明是拖風箏嘛!我拿出我的小風箏,讓夏天高高舉起,我一邊奔跑一邊放線,風箏徐徐上升,終于飛起來了。于是,我和夏天一直在廣場上狂奔,雖然跑得滿頭大汗,風箏也飛得不高,但是我們已經(jīng)很滿足了。
這時候起風了,我們再也不用滿廣場奔跑了。我緊緊地拉著風箏線,當風箏下落時,趕緊收緊一段線。收線,拉線,回線,放線,我不斷重復著這些動作,果然風箏越飛越高,越飛越遠。
天空中的風箏越來越多,有長長的蜈蚣、威猛的老鷹、可愛的.金魚看著它們在天空中翱翔,有趣極了!
不遠處,在爸爸媽媽的鼓勵下,一位小弟弟的風箏也飛了起來,他們高興地歡呼著。
絢爛的燈光閃爍著,滿天的風箏你追我趕,廣場上充滿了歡聲笑語,這真是一個讓人陶醉的夜晚啊!
放風箏作文范文5
春天來了,萬物復蘇,花紅柳綠,到處一片生機勃勃,真是個放風箏的好時候!趁著星期六有空,我和爸爸媽媽準備一起去放風箏。
我去文具店里挑了一個風箏,上面印著可愛的小豬佩奇。風一來,我們便來到了潮王橋上放風箏。這時,橋上已經(jīng)有不少人在放風箏了,有活潑可愛的小燕子風箏;有美麗的蝴蝶風箏;有靈巧的小金魚風箏;還有可怕的蝙蝠風箏看到了這么多各式各樣的風箏,我也拿出了我的小豬佩奇”想來和他們比試比試。
我一手拿著風箏線的手柄,一手拽著風箏線,媽媽舉起了風箏,爸爸則在旁邊指揮:三、二、一,放!”媽媽松開了她的手,我拉著風箏線跑了起來,風箏徐徐上升,在藍天中格外醒目。小豬佩奇”乘著風飛機”,跟太陽公公聊天,和白云寶寶玩耍可是前面沒有路了,我只好停下了腳步,剛才還生龍活虎的風箏就像是泄了氣的皮球一樣慢慢地落了下來。就這樣,我嘗試了一次又一次,看著我滿頭大汗的樣子,媽媽笑著對我說:今天的風還是太小了,我們下次再來試試吧!”
望著運河兩岸那一根根垂得筆直的柳樹枝,雖然心里還是那么的.不甘心,也是只能無奈地拿著我的小豬佩奇”回家了。今天的風很小,又總是停,但我也還是享受到了放風箏的樂趣,下次有空我一定還會來放風箏的!
放風箏作文范文6
春天是放風箏的季節(jié),放風箏不僅可以陶冶情操,還能使人更多地參與戶外活動,放松心情。
陽春三月的一個早晨,我和媽媽拿著風箏,高高興興來萬隆體育場放風箏。
體育場上熱鬧非凡,老老少少帶著歡快的笑容放風箏,我被這種氣氛所渲染,也加入了放風箏的行列之中。
由于我是第一次放風箏,經(jīng)驗不足,所以無論我怎樣用力,風箏就是飛不起來。最慘的'一次是本來風箏飛得挺優(yōu)美的,忽然風向一轉(zhuǎn),風箏像一匹脫僵的野馬,一個倒栽蔥,“粉身碎骨”地躺在地上,其情形令人“慘不忍睹”。這時,媽媽又給我買了一個“齊天大圣孫悟空手持金箍棒”的風箏。我先把風箏放在地上,看準風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天。我時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,終于,“孫大圣”駕上了“祥云”,飛向了“極樂世界”。
這時空中的風箏越來越多,有金色的“小鳥”、可愛的“白鴿”、長長的“蜈蚣”······自由自在的風箏像是承載著我們的夢想和希望,飛向那遙遠的天空!
放風箏作文范文7
星期三下午第一節(jié)課,老師說:“星期五,是個好天氣,我們一起去放風箏!”今天就是星期五,終于要放風箏了。
我手里拿著新買的風箏,開開心心地去上學。天空一碧如洗,陽光多么的溫暖,剛到班級里,便聽見同學們嘰嘰喳喳議論著放風箏之類的話題,我也上去看看熱鬧。
“叮叮叮——”悅耳的上課鈴響起,同學們回到班上準備去操場。到了操場,我們迫不及待地把準備好的風箏放飛。許多同學的風箏都在自由自在地飛翔。看,有美麗“小蝴蝶”、勤勞的“小蜜蜂”、可愛的“小燕子”、兇猛的“大老鷹”,還有一架“大飛機”呢。
看到這些美麗的風箏,我也想放飛我的風箏。我拿起風箏,大步大步地跑了起來。漸漸的,我的“蟲蟲”風箏也飛起來了,而且越飛越高,我高興得又蹦又跳,想讓它飛得更高,盡快“獨占鰲頭”。可誰知事與愿違,它不但沒有向上飛,而且還一個勁地往下掉,最后終于落到了地上。我并沒有灰心喪氣,一邊仔細地觀察高手們是怎樣放的,一邊向他們虛心請教。原來我跑的路線是圓形,這樣跑是順風方向,所以,風箏才飛不起來。“吃一塹,長一智”,我逆風跑,結(jié)果風箏真的.飛上了天。呀。,沒打結(jié),我的風箏和線一起飛上了天,最后掛在了樹上,我只好跟其他同學一起玩。
“叮叮叮——”討厭的下課鈴聲響起,這次放風箏就在我們的陣陣笑聲中結(jié)束了。
放風箏作文范文8
陽春三月,初暖乍寒,有時吹來絲絲寒風,這正是放風箏的大好時機。我和哥哥、姐姐一起來到東洲廣場放風箏。
一進西大門,哇,今天放風箏的人可真多,風箏的樣子也不一樣。有蝴蝶、有老鷹、有米老鼠……一看到這些風箏,我的手癢癢的。于是,我便迫不及待地拿起風箏,把線軸上的線扎在風箏上,再把一根竹桿插入風箏的兩端。然后,我便開始放風箏。誰知?這風箏可淘氣了,硬是把我的線和別人的線纏繞在一起,我只好一點一點的.把線解開了。
哇,起風啦!我一邊跑,一邊迎著風放線,不一會兒,我的風箏放起來了。可是,風婆婆又來搗亂,風太大了,我的風箏栽了下來。我氣得火冒三丈,站在那里不想放了,可風又把我的風箏吹了起來。啊!我的風箏飛起來了。我學著大人的樣子,把線一拉一拉的。風婆婆好像有意在捉弄我,風又沒了。
時間過的真快,我該回家了。雖然我的風箏不是飛得最高的,但我玩得非常開心,因為我能夠享受到放風箏的樂趣。
我想:如果我是一只風箏,我也要把快樂送給小朋友們,也要把小朋友的祝福帶上藍藍的天空!
放風箏作文范文9
我最愛的戶外活動莫過于放風箏了。這不,星期天,爸爸媽媽就帶我去沂河廣場放風箏了。
來到廣場才發(fā)現(xiàn),喜歡放風箏的人還不少哩!蔚藍的天空上飛著各式各樣、五顏六色的漂亮風箏,我也不甘落后,連忙拿出我的老鷹風箏,要和他們一比高低。
爸爸拿著手柄,我把風箏高高的舉過頭頂,等待爸爸的'命令。爸爸響亮的喊了一聲跑!我舉著那老鷹飛快得跑了起來。放!爸爸一聲令下,我趕緊放手讓老鷹向藍天飛翔。開始,老鷹搖搖晃晃,左搖右擺的,好像下一秒就會掉下來似的。我的心也跟著老鷹搖晃不定,直替老鷹擔心。慶幸的是,過了一段時間后,老鷹好像找到了飛翔的感覺,展開強壯的翅膀,在美麗而自由的天空中翱翔。我心里惴惴的大石頭也放了下來。天空中有幾只小鳥,他們停下匆匆的腳步,和風箏一起玩耍。鳥兒們大概是把風箏當成他們的朋友了吧。
我抬起頭,望著滿天風箏,它們那么自由,可以無拘無束的在廣闊的天空中飛翔,我是多么羨慕啊!我想要變做一只風箏,迎著和煦的春風,自由自在的飛翔!
曲阜市春秋小學三年級:陶言之
放風箏作文范文10
今天是一個風和日麗、秋高氣爽的日子,我和媽媽去勞動公園游玩了一天。
我和媽媽來到了公園里,看到滿地五顏六色的小野菊,心情大好。順著臺階往上走,我們來到了大足球的下面,這里很空曠,正是放風箏的好地方。
我和媽媽把準備好的風箏拿了出來 ,我們的風箏是一個漂亮的小燕子。我左手拿著線軸,右手扯著線,媽媽雙手幫我托著風箏,我說:“開始。”然后就使勁的'往前跑,同時媽媽的雙手也松開了風箏,風箏就飛起來了,可是飛不長時間就一頭栽了下來。我干脆就拽著風箏跑,心想:只要不落到地上就行了。跑得我一身汗,媽媽看到后大笑起來,說“這哪里是放風箏呀,想跑步鍛煉吧。”
我累得一屁股坐在了地上笑著說:“對啊,我發(fā)明的新式放風箏法。”休息了好一會兒,媽媽和我討論了一下怎樣放得高,我們又重新試了下風向,頂著風放,果然風箏飛得時間長了,我開心極了。我慢慢摸索著怎樣能讓飛箏飛得更高呢?我試著一會兒拉緊線,一會兒松松線,風箏果然飛得越來越高。看著小燕子在天空中飛翔飛得那么高,我開心地大笑并大叫著:“飛啦飛啦,媽媽你看多高啊,功夫不負有心人啊,飛吧,飛吧!”
時間過得真快啊,天漸漸暗了下來,我們該回家了,今天我真開心,真是快樂的一天呀!
放風箏作文范文11
春天,樹木抽出新的枝條,小草發(fā)芽了,廣場上放風箏的人也越來越多,我看見大家那么輕松就放那么高,肯定放風箏很簡單。
星期六,我拿著風箏迫不及待的跑到廣場上。廣場上,五彩繽紛的風箏各式各樣,像給天空掛上一條條彩帶。首先,我順著風,學著別人的樣子,拼命的'跑起來。“呯!”我摔了個四腳朝天,連風箏也沒放起來。我想:肯定是風不夠大。過一會兒,風大了,我又站在高處,使足全身勁兒沖了下來。風箏越放越高。我沾沾自喜,一個勁地放線,忽然,風停了,我的風箏又落在地上,怎么也放不起來,好像粘在地上似的。突然,我看到一只“蝴蝶”快要落地了,那主人稍稍退后幾步,用手一收線,風箏又放起來,還在天空中翩翩起舞哩!我又觀察“老鷹”和“小雞”那兩個主人不愧是高手, “老鷹”展翅高飛來捉“小雞”,躲來躲去,真像呀!簡直是“空中老鷹捉小雞”。看到這里,我吸取教訓,正巧大風來了,真是天助我也!我拉起風箏,跑了幾步,趕緊放線、收線,風箏果然搖搖晃晃飛起來,我又跑幾步,放一會兒線,風箏越飛越高,路人都夸我:怎么能放這么高。我懷著勝利的喜悅得勝而歸。
從這件事中,我懂得看似簡單,做起來不一定簡單,看起來困難,做起來不一定困難。
放風箏作文范文12
陽春三月,綠草如茵。正是放風箏的好季節(jié)。周末我和媽媽來到潮王橋上放風箏。
潮王橋下是碧綠的河水,兩岸開滿了雪白的櫻花和粉紅的桃花。橋上有兩塊非常寬敞的人行道,每年春天,這里都是風箏愛好者的樂園。你瞧,一位老爺爺正全神貫注地放著一只蜈蚣風箏,他拉著風箏線,風箏一會兒高,一會兒低,不多時,風箏就飛到了半空中,不斷地在天空盤旋。
我看見了,心中也癢癢的,便拿出自己的老鷹風箏跑過去和大伙一起放起來。可看花容易繡花難,老鷹”像醉漢似的,東搖西晃。我把線抖了抖,可風箏還是在天上亂打轉(zhuǎn)。我心里可著急了,一個勁兒地跑起來,可沒有用。怎么辦呢?這時媽媽看到了,趕緊過來幫忙。我拿著線,媽媽幫我把風箏高高舉起。我們同時起跑,我邊跑邊放線,媽媽將老鷹”扔向天空。啊!飛起來了!”我大喊道。我隨著風的`大小放線收線,風箏一點兒一點兒地飛向蔚藍的天空。
看著滿天的風箏,仿佛自己也變成了一只風箏,飛上天空俯瞰著春意盎然的大地。
放風箏作文范文13
放風箏作文550字
今天,陽光明媚,連續(xù)的陰雨天,好不容易盼來了晴天。早上老師叫我們帶一個風箏來。我們好不容易熬到了下午,終于可以放風箏。下午教室里舉行了風箏聯(lián)歡會,有活潑可愛的金魚,有輕盈的燕子,五彩繽紛的'彩虹千姿百態(tài),各顯風采。同學們都三個一群,五個一伙地談論著風箏。整個教室傳出歡呼雀躍的聲音。第二節(jié)課教室里卻變得不同了,鴉雀無聲。老師叫我們畫風箏,我畫了一個和我風箏有三四分相似的風箏,我給他涂上了五彩的顏色,這樣我的風箏就做好了。我給風爭取了一個名字叫五彩風箏。我們完成了各自的風箏,便陸陸續(xù)續(xù)地去操場了。第三節(jié)課到了,我們可以盡情地放風箏了。我拿著自己的風箏在操場上跑,我一直在放線只見風箏慢慢飛了起來,可是天有不測風云,從前面吹了一陣風。我的風箏就忽忽悠悠地落了下來。真是出師不利,我又開始放風箏了,可能是老天保佑,我的風箏起飛了。但我的風箏又得了恐高癥,飛到樹那么高就落下來了。我依然把風箏放的那么高,風箏終于克服了恐高癥,飛得更高了。我看著我的風箏,就像一只龍飛在半空中,我邊想邊跑。我想前面看不好,哎呀風箏撞車了我的風箏被撞了幾米遠,而他的風箏也手機傷痕累累。叮叮下課了我們依依不舍的離開了操場回教室去了。
放風箏作文范文14
陽光三月,草長鶯飛,正是放風箏的好時節(jié)。趁著雙休日,爸爸帶著我去日湖公園放風箏,心里別提有多高興了!
到了日湖公園,我迫不及待地拿出風箏,準備放起來。我一手牽著線桿,一手托著線球,像“火箭2號”一般的速度向前跑去,想讓風箏飛得更高更遠。但是風箏可不聽我的'指揮,在空中只漾了幾圈就掉了下來,掉到了草叢中我找了好長時間才找到。這時候,爸爸跑過來,摸了摸我的頭,語重心長地對我說:“孩子,放風箏可不像想像中那么簡單,要懂得其中的技巧,有時要把風箏線拉一拉,有時還要拽一拽,要逆風而行,不能順風,只有這樣,才會放好風箏。”聽了爸爸的話,我知道了放風箏的技巧,準備再次試飛。這時候,正好一陣風向我吹來,我連忙飛奔起來,這回我可是迎風而行,風箏越飛越高,漸漸地高過樹梢了,為了讓風箏飛得更高,在風大大時,我會放一放,在風小時,風箏就會變成無力的??小鳥,沒有力量,碰到這樣的情況,我會拉一拉,風箏才會平穩(wěn)起來,這時候我才松了一口氣。看著風箏在空中自由自在的飛行,我高興地大喊起來:“我會放風箏了,風箏放起來了。”
通過這件事,讓我懂得了一個道理,不管做什么事,都要仔細觀察,要親手嘗試。
放風箏作文范文15
我喜歡在陽臺上感受風的來臨。每當我站在陽臺時,總喜歡眺望遠處的一片樹林。微風輕輕地吹過,吹動著樹林中的葉子,這時我總是想象著自己像雛鷹一樣在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。
正當我享受著這一陣陣風兒時,一陣喊聲打破了這寂靜:“饒欣,你去不去放風箏呀!”
我睜開眼來,剛想到這里,不經(jīng)意瞟了一下眼,覺得非常驚訝“竟然是徐老師找我”“唉。”我應道。一邊說著,我就跑到客廳去換鞋子了。急急忙忙的拿上鑰匙,關(guān)了門,推著自行車就走了。
到了目的地,我們把車聽好了便開始放了。
首先,叔叔拿出了風箏,便放了起來。因為風非常大,所以風箏很好放。叔叔在草地上飛速地跑了起來,然后手一松,風箏就“飛”上了蔚藍的`天空,風箏飛得越來越高,叔叔就讓華予暢來抓住線,看著華那疲憊的樣子,我忍不住好奇心走了過去,問道:“有這么累么?”
“ 不信?那你試試”。“好吧”。我戴上手套,拉了拉風箏線,若有所思:“是蠻累的."后來,便把風箏給了華予暢,他手一松,風箏就拉著線跑了,叔叔就像鳥一樣飛快地追著,最終還是沒有追上,風箏線給掛在樹上啦!
叔叔狠狠地訓了一頓華予暢,便氣沖沖地走了。
就因為華予暢的一時失誤,把一次愉快的休息時間變得一點兒也找不到快樂的感覺了。
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