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不應(yīng)錯(cuò)過作文匯編【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的不應(yīng)錯(cuò)過作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不應(yīng)錯(cuò)過作文1
遇見你，是去年十二月份的一個(gè)星期六。你帶著你的孩子從兩千多公里的遠(yuǎn)方而來，在我不經(jīng)意間，你伴著你的美妙歌喉像白云一樣在空中飄過。你棲息的地方，立即成為最美的“天鵝湖”。
遇見你，可真不容易。還記得那是一個(gè)嚴(yán)冬，我和爸爸驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)，來到南京郊外的石臼湖畔，等待著你的出現(xiàn)。凌晨四點(diǎn)，湖面仍是靜悄悄，你一聲不吭的。不知何時(shí)，耳畔突然響起一聲清脆不帶一絲余弦的鳥鳴聲，緊接著，是一陣歡快的交響曲。
啊！“天鵝湖”的樂曲開始奏響了。我終于見到了你。“嘎嘎”突然一群群你帶著一群天鵝從我眼前滑過，如夢似境，不，這不是夢！在晨輝的映襯下，你們擺動(dòng)著潔白的翅膀，飛向向往的地方---沼澤地。
遇見你，更給我?guī)硪环萘魬佟Ｄ隳前状梢话愎饣挠鹈瑳]有一絲雜質(zhì)，就是一團(tuán)濃墨潑上去，也不留一星半點(diǎn)。你們有的悠悠然浮在水面上，紋絲不動(dòng)，好像在傾聽，又似乎在思索；有的悠閑地梳理著自己白如雪的羽毛，似乎在欣賞，有好像在“得瑟”；還有的用那如魚桿的嘴，在水中翻來覆去地尋找屬于它們自己的美味佳肴。
石臼湖畔，水光瀲滟，鳥聲依舊，我和你約定，明年我會(huì)再來看你。
又是一年十二月的星期六，還是同一個(gè)地點(diǎn)，仍是同一個(gè)五點(diǎn)，卻依舊沒有聽見你的聲音。漸漸的，太陽從湖面上慢慢升起，映襯在這片浸有白色的黑色沼澤地上，你卻依然沒有出現(xiàn)。
我沿著石臼湖大堤上，苦苦尋找你的身影，難道你不想見我了嗎？
中午了，我終于在石臼湖大橋上看到了一個(gè)小小的天鵝家族，只有十二只。成千上百的你在哪兒？
餓著肚子，我走進(jìn)了漁家。這時(shí)的我才解開心中的謎團(tuán)，他們告訴我，往年都有幾萬只天鵝在這里過冬。也許是大橋上那些風(fēng)馳電掣的'汽車把它們嚇跑了吧；也許，人們用網(wǎng)捕鳥，將它們的孩子捕入網(wǎng)中，使它們不敢再來；也許，是有人用藥，傷害它們，使它們失去家人和孩子。
沒有遇見你，我卻多了更多的牽掛。你的飛翔，給予人視覺之美；你的遷徙，是那么漫長。請相信，你的面前，不會(huì)有槍口，更不會(huì)有抓捕者的鐵籠。
我盼望著，你快快趕來。美麗的石臼湖的冬天，你不容錯(cuò)過。珍愛著大自然的使者的我們，更不容錯(cuò)過和你相見。
不應(yīng)錯(cuò)過作文2
冬天的腳步近了，我癡癡地站在小路上，路旁有著行色匆匆的人們，我在原地傻站著，像是被冰封了一般。而你，不知道何方等待著我的歸來。
石橋邊的碧波，清澈得像一片光滑的玻璃，浮萍在水面上蕩漾，幾條小魚為綠增添了一抹橙紅，也帶來了生機(jī)。這是一副世外桃源的模樣，格外清涼。曲塘鎮(zhèn)就是這么獨(dú)特奇妙，像一片亮麗的色彩中一抹樸素的抹茶綠。
我還記得小時(shí)候我最愛與你玩耍，我們一起狂奔在青石板路上嬉戲、追逐，做著那些現(xiàn)在看來幼稚，那時(shí)卻十分有趣的游戲。
那時(shí)，我們在鎮(zhèn)小學(xué)的操場上發(fā)現(xiàn)了一片秘密花園，那是一大片碧綠得鮮嫩可愛的青草地，上面盛開著各種不知名的野花。你十分興奮，彎下腰，在這里摘了滿滿一大把樸素典雅的小巧精致的'花兒，綁在柳枝上，做成一個(gè)花環(huán)，卡在我的頭上，我倚著墻看著你，你在陽光下溫暖美好的樣子，簡直像一名花仙子。你嘴角露出了靜謐的莞爾一笑，碎花的裙角飛揚(yáng)了起來，我甚至產(chǎn)生了一種你會(huì)隨風(fēng)飛走的錯(cuò)覺。
我們約定了以后要在這里相聚，可是，我離開了小鎮(zhèn)，去了城市，你不知道去了哪里，從此杳無音信。
再次來到這里，已過了將近十年。
踏在小而彎的石板路上，漸漸地，一棟棟村舍映入眼簾。路上少有行人，店鋪不再像以前那樣繁華熱鬧，生意十分冷清。昔日一起瘋狂地追逐、放肆地嬉戲的孩子都長大了，變得端莊，卻仿佛推遠(yuǎn)了我們之間的距離。偌大的街上，僅僅有十幾個(gè)人，每個(gè)人都像提線木偶一般地走著，似乎向末路走去。那一部部鄉(xiāng)村生活片也即將謝下最后帷幕。空間的寬裕給人的感覺不是闊綽和舒適，相反比擁擠更難受。就像老農(nóng)看著稻田里稀稀拉拉的禾苗一樣，一絲落寞與蒼涼縈然胸間。
我佇立在原地，一束陽光灑在草地上，花開如昔，只是物是人非，我已從懵懂的丫頭成為一名少女。而不知，你，我童年的玩伴，在哪里？
一兩縷細(xì)碎的陽光刺得我眼睛疼，我揉了揉眼睛，只見你一襲白裙，乘著橙黃的光暈走來，臉上漾著優(yōu)雅的笑容。我情不自禁地挽起你的手，去追尋那些不應(yīng)錯(cuò)過的童年時(shí)光。
不應(yīng)錯(cuò)過作文3
天，下著雨；我，走在路上。
我沒有帶傘，就這樣被淋成了“落湯雞”，但我笑著，跳著，大聲叫喊著，享受著這一切。
我享受著。
烈日炎炎的操場上，齊聲喊著口號(hào)。汗珠滾流，我們毫無感覺，只是兩手齊擺，再伴著體育老師那沉重的催促聲，齊頭并進(jìn)，沖向終點(diǎn)。
還是操場，場上十個(gè)人，我們配合，傳球，過人，上籃，出手，球進(jìn)了！憑借關(guān)鍵的一球，我們拿下了比賽！我們歡呼雀躍，那份喜悅溢于言表。
或是考場，我們奮筆疾書，鮮有幾位不專心的，盯著窗外老師正在批評的同學(xué)入了神；專心的，則為一道解不開的.題而抓耳撓腮，亦或是揭開題目后的欣喜若狂。
還有機(jī)會(huì)，不應(yīng)錯(cuò)過。
一次機(jī)會(huì)，就會(huì)有改變，看你有沒有抓住。時(shí)光易逝，一天天就在我們學(xué)習(xí)和玩耍間悄悄消逝，我們所做的不該只是站在原地，看著時(shí)間長河慢慢流走。
我們正值美好年華，不應(yīng)錯(cuò)過每分每秒，留住現(xiàn)在的每分每秒。
留住青春。青春與激情相伴，青春與熱血相伴，珍惜現(xiàn)在，讓青春成為腦海中永恒的美好記憶。
這些，不應(yīng)錯(cuò)過。
不應(yīng)錯(cuò)過作文4
從來沒有注意過梅的美，只知道它開在冬天，十分耐寒罷了。至于怎么頑強(qiáng)，確是不知的；而它如何美，更是無從知曉。
在我的印象里，梅一直是一個(gè)模糊的存在，直到那一天，它的形象才漸漸清晰。
那個(gè)冬日，外面白茫茫一片。雪一點(diǎn)點(diǎn)地下著，不知不覺間已堆積起來，厚厚的一層。房檐上、窗沿上、地面上……花朵耐不住寒，紛紛倒下，可一瞥眼卻瞧見了它。并不粗壯的樹干立在平曠的雪地上，孤零零的。一根纖細(xì)的樹枝頂著狂風(fēng)向外伸去，勇敢惹人憐惜。幾朵小小的黃花拼命展開花瓣，可惜有雪壓在上面，無法看清它的模樣，不過好在它仍賣力地生長著。走進(jìn)一看，竟然是一株臘梅，平時(shí)不起眼的它，這時(shí)卻成了皚皚白雪中最后的確是最靚麗的一道風(fēng)景線，奇特而令人震撼。
如此美麗的景象，我以前怎未曾看見過？是沒有過？似乎不是，是我從未注意過，是我以前一直錯(cuò)過了它。它的美并不僅僅是外形的美，更是一種品性美。“一樹寒梅白玉條，迥臨溪路傍溪橋”。再大的雪再狂的`風(fēng)也無法讓這冬之精靈低頭，旁邊的花朵終究耐不住雪的寒，最終倒下，而它，卻是如何也不會(huì)被撼動(dòng)，終于造就了這樣一番景象-“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。這怎能錯(cuò)過？
這一切的一切是那么美，那么發(fā)人深省，那是我不應(yīng)錯(cuò)過的。
從今天起，我要去發(fā)現(xiàn)臘梅的美，還要將那些不應(yīng)錯(cuò)過的所有一點(diǎn)一點(diǎn)去尋找發(fā)現(xiàn)它的美。
不應(yīng)錯(cuò)過作文5
外公對我的愛是不應(yīng)錯(cuò)過的，它像一道亮麗的風(fēng)景。有的人說春天一片綠意盎然，生機(jī)勃勃，那是最美麗的；有的人說夏天荷花盛開是最美麗的；有的人說秋天，楓葉火紅火紅地飄落一地是最美麗的；還有人說冬天白雪紛紛是最美的……但我覺得，沒有什么比得了外公對我那份無微不至的愛。
上幼兒園時(shí)，家和幼兒園之間比較遠(yuǎn)，為了我的方便，外公總會(huì)氣喘吁吁地騎著自行車來接我，無論寒冬還是酷暑，他總會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。太陽火辣辣地照著，外公推著自行車吃力地上坡，雖說騎自行車比走路快，但遇到上坡，只能靠外公瘦弱的雙臂來支撐自行車與坐在車上的我，那一步一步可是拼盡了全力。外公為了我，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，來到陌生的大城市，在這里照顧我，我坐在車上，讓外公為我遮風(fēng)擋雨，直到現(xiàn)在我才能明白他的`苦心。
上了小學(xué)，每天要走十五分鐘才能到達(dá)學(xué)校，每天那沉重的書包壓在我瘦小的肩膀上，再走十五分鐘的路，我怎能受得了？外公心疼我，于是每天都代替我背著那沉重的書包，“外公可以嗎？”我擔(dān)心地問，他總是堅(jiān)定地回答：“沒問題！”就這樣，一背就是六年。每當(dāng)我自己想背時(shí)，他總會(huì)默默地在背后幫我托著。
這樣的人間真情，這樣的對我無微不至的愛，真不應(yīng)錯(cuò)過啊！
不應(yīng)錯(cuò)過作文6
記得前年去東南亞的時(shí)候，令我印象最深的就是在印度尼西亞看螢火蟲。
那天晚上，我們所乘的快艇向湖的深處駛?cè)ィ铱戳丝粗車岷谝黄缤闹芏寄塘怂频模业拖骂^，水面更黑，我們就像沉浸在了一片黑暗之中，恐懼頓時(shí)油然而生，后悔為看螢火蟲來到這個(gè)恐怖的地方。
小艇一直快速地前進(jìn)著，我突然發(fā)現(xiàn)兩旁的岸越來越窄，導(dǎo)游說湖西側(cè)就是紅樹林，很快就能看到螢火蟲了。我的心里又重燃希望。小艇又開了一會(huì)兒，果然看到了那片紅樹林，而在紅樹林中有稀稀疏疏的東西在閃著亮光，而且是一閃一閃的，如同夜空中那最耀眼、閃爍的星星。那些“星星”們飛來飛去，“真的是螢火蟲！”我興奮地說。
小艇繼續(xù)前進(jìn)，螢火蟲越來越多，岸邊發(fā)出金黃而美麗的'光芒，恐懼的心情早已拋到了九霄云外，取而代之的是無盡的喜悅與好奇。小艇靠到了岸邊，讓我們近距離的好好欣賞這些可愛的小生命。“這么多好看的螢火蟲，我得捉幾只好好地研究研究。”我自言自語道。我迅速地把一個(gè)礦泉水瓶拿了出來，然后小心翼翼地把手伸向那紅樹林邊。不一會(huì)兒，幾只螢火蟲就落到了我的手上，我一動(dòng)不動(dòng)地看著它們，唯恐嚇跑了這些小生命，手輕輕一握，接著便將它們放到了瓶中，擰緊了瓶蓋。螢火蟲在瓶中閃著耀眼的光芒，我決心將它們帶回南京。
那次旅行，我第一次看到了童話里常出現(xiàn)的螢火蟲。如此經(jīng)歷，真是不應(yīng)錯(cuò)過。
不應(yīng)錯(cuò)過作文7
事實(shí)上，這人世間的風(fēng)景太多了，悲歡離合，日月星辰，亭臺(tái)樓閣，都是各色奇妙的風(fēng)景。當(dāng)海鷗從海底飛出的一剎，當(dāng)花朵綻放的一瞬，當(dāng)春風(fēng)吹來第一片新芽的一天，都是如此美好，可是這春去秋來，我們又真正看到了多少風(fēng)景？錯(cuò)過了這許多的人事和記憶。
最不該錯(cuò)過的時(shí)光是那抹冬日的風(fēng)景，在小學(xué)的時(shí)候，功課不多，媽媽就經(jīng)常在冬天的雙休日拖著我去小區(qū)后面的小桃園慢跑，暖和暖和身子，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。冬日里的小桃園依舊很美，午后的陽光灑在光禿禿的桃樹枝上，好像長出了一層細(xì)細(xì)的軟軟的若有若無的金燦燦的.絨毛，常青的松柏女真香樟依舊是那么蔥蘢綠得深沉而有涵養(yǎng)，那些野花不怕風(fēng)霜，肆意而又任性地開著，那一片枯草中星星點(diǎn)點(diǎn)的彩倒也燦爛，幾株臘梅樹長出了幾個(gè)花苞，惹人喜愛，天空萬里無云，當(dāng)時(shí)的空氣質(zhì)量還是很好的，藍(lán)藍(lán)的，心曠神怡，那一條幽靜的小路直伸到桃林深處，鵝卵石光潔而干凈。總之，冬日的小桃園回想起來真是一個(gè)絕境，人少幽靜景美，重要的是，它在刺骨的冬日里，給人帶來的是溫暖，這份溫暖，較之春日，多了一份肅靜；較之夏季，多了一份溫婉；較之秋天，多了一份大氣，只可遇而不可求的。
很可惜，當(dāng)時(shí)的我并沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，一想到長跑頭就大，我跑步很慢，又不喜歡跑步，每次去跑步都是心不甘情不愿的被媽媽拽出家門，跑步時(shí)耷拉個(gè)腦袋，動(dòng)不動(dòng)就要求休息，還經(jīng)常找各種借口不去跑步，不是頭疼，就是怕冷，帶著一份埋怨，一份惰性，我總是慢悠悠地走完全程，向來無心觀察周圍的景色，每一朵花開，每一次凋零，都與我無關(guān)。我更無暇顧及到的，是媽媽，我每次跑步都是氣鼓鼓的，她卻都是小心翼翼地逗我開心，想讓我健健康康的成長，開開心心的健康，我嫌累了，她也放慢了腳步，我想休息了，她也陪著我一起休息。她更是仔細(xì)學(xué)習(xí)研究了我們這一群小學(xué)生的動(dòng)態(tài)，喜歡什么明星，愛聊什么話題，在我休息或走得很慢時(shí)和我聊天，可無奈，當(dāng)時(shí)的我就那么任性，理都不想理一句，媽媽也不生氣，每次跑步，都是如此。
漸漸長大了，我才明白了媽媽的心，可是功課變多了，家也搬到了學(xué)校附近，是基本不可能看到小桃園美妙的冬日景色了，更不可能看到一對母女在冬天在那里慢跑了。
這一片愛的風(fēng)景，到底是錯(cuò)過了！
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