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積少成多作文

時間:2023-08-26 08:42:54 好文 我要投稿
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積少成多作文

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的積少成多作文,歡迎閱讀與收藏。

積少成多作文

積少成多作文1

  “積少成多”這個詞語大家都知道,意思就是積累少量的東西,能成為巨大的數量。但是,真正把積少成多放在行動上的人卻很少。

  我給大家舉個例子吧:1角錢看起來數目非常小,有時爸爸媽媽給我們1角錢我們嫌少,但如果一個人環繞中國旅行,他向每一個人索要1角錢,最后會怎么樣呢——他竟然可以得到13億角錢,單位換算成元竟是1.3億元!多么驚人的一個數字。雖然他只向每個人索要了少少的1角錢,但是卻因為積少成多變成了1。3億元。

  記得有一次,我沒有把水龍頭擰緊,水一滴滴流了出來,我連忙把水龍頭擰緊。當時我想到了積少成多:如果沒有把水龍頭擰緊,每秒鐘滴出1滴水,10滴水約1毫升,1分鐘滴出60滴水,60滴水是6毫升,1小時滴出3600滴水,3600滴水是360毫升,24小時滴出86400滴水,是8640毫升,即8.64升,換算成重量,竟是8.64千克水!如果我們每個人用完水龍頭不把水龍頭擰緊,那么將會失去多少珍貴的水資源啊。

  其實學習也是一樣,很多道理我們都能輕易算明白,比如每天背一個英語單詞,一年下來就能背365個英語單詞,這對我們的學習有多大的幫助呀!

  所以,大家不要小看這積少成多:雖然只是少少的`1角錢,小小的1滴水,短短的1個單詞,但是只要積少成多,都將會成為一個龐大的數目。因此,我們應該節約每一角錢,珍惜每一滴水……做一個勤儉節約,勤奮學習的優秀少年!

積少成多作文2

  不久前,媽媽給我買了一個陶瓷的儲錢罐,它的模樣是一個憨厚的小豬,可愛極了。我開心得又蹦又跳,有空就抱抱它,親親它,真是愛不釋手。媽媽見我那么喜歡儲錢罐,就語重心長地說:“娜娜,媽媽送你儲錢罐的目的是希望你學會理財。”‘理財?”我又高興又緊張,“媽媽,我也早就想著自己學著理財了呢。只是,要怎樣理財呢?”媽媽笑了笑:“理財說簡單也簡單,對于你這個年紀的孩子來說,可以從管理零花錢開始。從現在開始我就把壓歲錢和零花錢都交給你自己保管和支配,希望你早點學會理財。”說著,媽媽便把一疊錢遞給了我。我連連點頭,把錢認真數好后都放進了儲存罐:“媽媽,您放心吧,我絕對不會亂花錢的。我要爭取早點做一名合格的小小理財師。”

  自從我開始學習理財以后,媽媽說我都好像變成了另外一個人似的。以前去超市,我總是見著什么都想買。現在,我總是老老實實地跟在媽媽身后。當然,有時經不住誘惑的時候,我就會想起我的小儲錢罐。吃零食又浪費錢又不健康,作為小小理財師的我可不能再為零食而花錢了。

  作為理財師,該買的買,比如書、文具等,這叫該出手時就出手;而不該買的或暫時不需要的就堅決不買,比如零食、玩具、小飾品等。別以為省下來的`是小錢,要知道只要日積月累,這也將是很大的一筆錢呢。我學理財沒有多長時間,可我的成績就已經不錯啦。看吧,我的儲錢罐里,錢已經越來越多了!

  記住“積少成多”,和我一起學做小小理財師吧。

積少成多作文3

  積少成多,一般人們都是用來形容好的詞的吧,比如快樂積少成多,錢積少成多……等等,都是指好的事物吧!可有的時候,積少成多也可以指不好的事物。比如說,問題積少成多,失敗積少成多……嘿,這是什么意思呢?

  現在越多的人都不敢去舉起自己的手了吧,因為害怕同學和老師質疑的眸光。可她們知道自己不懂還不敢舉起手,害怕是有一部分的, 還有一部分肯定就是不以為然了。為什么呢?她們肯定有一種潛意識的.心理,比如說,我只是一道題不會而已,其他題我都會做,一道題有什么好問的啊,又沒什么,我其他題目會做不就行了嗎?哈哈哈,這個想法真是可笑大錯特錯!問題都會積少成多,別看現在只是一道題,那么像它這種類型的題目,你肯定都不會做,那么去掉的只是四五分嗎不!這種分數積少成多,帶給你的就只有深深地悔恨了。

  要是考試的時候碰到,那么你就真的是啞巴吃黃連,有苦說不清了。哪怕,考試之后,你試圖去搞懂這些題目,可是考試已經過去了,分數已經扣了,那么就再也回不來了!真的,別驚奇,問題也的確可以積少成多。就這樣吧,本來你不會的只有一點點的,可是經過你一次又一次的沉默,一切又一次的膽怯,你的問題越積累越多了,直到后來可能你一整張卷子都不會做了呢?到時候怎么辦呢?你還準備不以為然嗎?

  這就很可笑了吧,唉!請別把你的問題積少成多了,勇敢一點,生活也會更美好!

積少成多作文4

  我們在知識的海洋里,一定要積少成多,才能漂泊到成功的彼岸。就像雨水那樣,日積月累,最終成為一個完完整整的水坑。

  比如在學校的下課時間,別人都在不停地玩耍,而我,卻默默無聞地坐在自己的位子上,拿出自己的練習本和《知識大全》抄成語。等我抄了二十幾個成語時,看了下手表,啊!下課已經過了六分鐘了。我趕緊收好書本,嘴里輕輕地念剛剛抄過的成語。

  就這樣每節下課不停地抄,不停地背,日積月累,雖然一天沒積累多少成語,但對我以后運用成語的地方有很多的好處。就在那次課外成語趣味卷中,考了高分,我感到非常自豪。

  不僅如此,每天晚上總是在睡前打開夜燈,在柔和的'燈光下津津有味地看課外閱讀,每次總要看上一個多小時,困了就關燈睡覺。

  就這樣日積月累,我的閱讀水平終于提升了很多,作文寫得比以前有條理、順暢。在學校里,我的閱讀水平在班級里可以排前十名,我的朋友們總夸我語文好。事實證明每天看書、做練習,日積月累,才能得到這樣的夸贊和表揚。

  我也愛下棋,特別是國際象棋,每天晚上雖然只研究十五分鐘的象棋,一個星期下來,卻學到了不少知識。因為我每天研究一個知識點,卻是研究地非常深入,除了這種可能以外,還會有哪些可能呢?每天我都在思考這些問題。

  等到了比賽那天,我勝過了好多小伙伴,獲得了國際象棋三級的稱號。這都靠我積少成多的方法。

  我們在知識的海洋里,一定要學會積少成多,才能到達你所想達到的目的地。

積少成多作文5

  一個石洞里,常年滴著許多的天然泉水,這其中有一滴泉水,夢想遠大,想要把一塊堅硬無比的石頭滴穿。

  石頭聽了泉水自不量力的挑戰哈哈大笑的說:“就憑你!小心我把你撞得粉身碎骨,到時候可別哭鼻子!”而那滴泉水也不甘示弱的說:“哼!我的朋友成千上萬,我就不信滴不穿你!咱們兩騎驢看唱本——走著瞧!”

  就這樣小水滴召集了洞里的所有水滴,發誓滴穿這塊石頭,于是,洞里的小水滴在每分每秒的攻擊石頭,它們都有一個念頭——把石頭滴穿。哪怕自己粉身碎骨!

  石頭開始并不覺得有什么異樣可隨著時間的流逝,石頭上開始有了一個小坑,漸漸地,一年、兩年、十年、五十年……隨著坑的深度越來越深越來越深……終于有一天一滴不起眼的小水滴終于滴穿了石頭的`最底部,一個筆直的,完美的豎坑終于被小水滴們筑成了!石頭完敗了。

  因為這塊石頭有一道筆直的豎坑,很被其他同伴看不起,它始終想不明白一個問題:為什么?為什么小水滴能把我擊穿?我不是很堅硬嗎?

  也許它可能永遠想不明白為什么會這樣,或許它太驕傲自大了吧,不知道積少成多的巨大力量。

  但我們要學習小水滴的精神:看似堅不可摧的敵人,其實我們完全可以戰敗它就好比我們生活中的困難一樣,看似很難克服其實戰勝它很簡單,就看你有沒有信心、耐心,有沒有堅強的意志,有了這樣的精神,就像網上說的“神馬都是浮云”了。

積少成多作文6

  課上,施老師笑瞇瞇地走進教室,手里還捏著1角錢的硬幣。老師問:“同學們,你們口袋里有一角錢的硬幣嗎?”“沒有。”同學們紛紛搖頭,“只有一元錢的硬幣。”我想:“老師要一枚1角的硬幣干什么呢?現在誰還會帶1角錢的硬幣呀,它能買什么東西呢?就算掉到地上,都沒人去撿它呢!

  老師看出了我們對1角錢的不屑,嚴肅地說:“同學們可不要小瞧這1角,現在老師要讓你們來做一道數學題:我們班有61位同學,如果每人捐1角錢就有6.1元,我們學校有1800位同學,那就是180元啊。我國有13億人口,如果每人捐一角,就有多少錢?一年有365天,每人每天捐一角,又是多少?”天哪!這么大的數字!老師又問:“二十年呢?三十年呢?一百年呢?”我再也不敢算下去了,我再也不敢小瞧這一角錢了……

  “一滴水當然很少,如果有很多水就匯成了海洋。一粒沙子很小,如果有很多的沙子就能堆成沙灘,這就是積少成多的道理。”老師說。

  “這么多的錢可以拿來干什么呢?”老師接著問。有的同學說可以捐給汶川災區的災民;有的.同學說可以用來蓋所希望小學,讓失學兒童重返校園;還有的同學說可以給孤兒們送上溫暖……”

  是的,一角錢當然微不足道,但是積少成多就能做很多有意義的事。同學們,你們說是不是?

積少成多作文7

  在一個陽光燦爛的早晨,小白兔花花一早就提著竹籃去拔蘿卜去了。

  走啊走啊,終于到了種著蘿卜的地里。“哇!”小白兔驚訝的叫了起來。原來花花看到了一個又大又紅的胡蘿卜,于是花花決定要把這個又紅有大的'紅蘿卜拔出來帶回家去,花花便使出了自己最大的吃奶力氣拔啊拔啊,花花的力氣終于用完了,再看那蘿卜依然低在原地紋絲不動;好像還故意地與花花做對事的呢。

  花花眼看著拔不到大蘿卜,只好去拔旁邊的那些小蘿卜了,因為小蘿卜體積小,花花拔起來很容易,只見拔了一會花花就將整個竹籃子放滿了。

  太陽快要落山了,花花就要回家了,她看著自己努力的結果想到:若不是當初不要太在意那個最大的蘿卜,估計現在竹籃里的肯定比現在的還要多啊。回到家里,花花就將自己拔蘿卜的情景給媽媽講了一遍,媽媽聽完之后,微笑著點頭對花花說:“你知道么,你這就叫積少成多的道理啊!”

  這個故事也讓我們懂得一個道理:當我們在學習的時候,不可能一下子練就成為一個很出色的人,只有讓我們平時的積累和儲備,慢慢地積少成多,才會有可能從少變多,從小變大,最后完成自己想要達到的目的,才會成功。

積少成多作文8

  積少成多這個道理我不是不懂,只是我從來都不以為意。可自從看到那則廣告,我突然開始思考它沉甸甸的重量。

  那則廣告是這樣的:有一位奶奶帶著自己的小孫子去市場買菜。他們來到一個店鋪前,買了二斤白菜。奶奶掏出自己縫制的布袋子,在付錢時,不小心將一角錢掉進了白菜堆里。于是,奶奶就在白菜堆里找啊找,找了好半天都沒有。這時小孫子說:“奶奶,算了吧,一毛錢而已,不要再找了。”奶奶沒有理睬小孫子,繼續翻找著。這時,店鋪老板也對奶奶說:“這一角錢,我給你算了,你不要再找了,我還要做生意呢!”奶奶沒有理睬他們,繼續翻找著,終于在一個角落里找到了那一角錢。

  在回家的路上,小孫子對奶奶說:“剛才多丟人啊,就一毛錢而已,用不著找這么久的,而且也影響了老板做生意。”奶奶嘆了一口氣說:“積少成多的道理你應該懂,即使是不起眼的一毛錢也是你父母辛辛苦苦賺來的,我們應該要珍惜每一分錢。一毛錢是不起眼,但十個一毛,一百個一毛……就不一樣了。”

  看完這個廣告,我不禁想到學習知識不也是一個積少成多的過程嗎?想我從呀呀學語的`小嬰孩到現在成為知識豐富的小學生,就是因為我把學過的知識積累起來了。以后,我要更加努力地學習知識,長大做一個有用之人,希望能成為國家棟梁之材!

  積少成多的道理,我現在才算是真正的明白了。

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