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我的同桌作文【錦集15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌是郭歌,她笑的時候露出兩排潔白的牙齒,和兩個小耳朵,還有一個小鼻字
她最厲害的就是,能用一根鋼筆寫出非常漂亮的的'字來。比如上次抄課文的,她的名字寫的好看極了。課文寫的又快又漂亮,我當(dāng)時震驚了。就說:“你怎么寫的這么塊快,”她說:“不知到呀。”我感覺她不但會寫字,而且她還會折很多東西。
比如有一次我她:“你會折星星嗎?”她說:“當(dāng)然會了,”這樣她就教我折星星。我感到非常快了。
我有一個這樣的同桌真好。
我的同桌作文2
窗外飄起了雪花,你,是不是也在看呢?
那是七年前的盛夏,一年級新生報到,我靜靜地坐在窗邊的位置,望著窗外安靜的操場。忽然聽見了柔柔的聲音“同學(xué),可以坐這嗎”你指指我旁邊的空位。我微笑著點點頭。就這樣我們做了三年的同桌,三年里,我們成為了好朋友。
你很愛雪,你說愛學(xué)的孩子是幸福的`孩子,你讓我也愛雪,可是我不愛雪,一點也不。你說我不懂雪的美,于是拉著我去雪地里玩,看著你幸福的笑臉,我沒有勇氣告訴你我不愛雪,強笑著說我喜歡。我那時身體不好,稍有不慎就會發(fā)燒。剛從雪地里回來的我就發(fā)起了高燒,依稀記得你帶著哭腔說“對不起,我不該帶你去玩雪”。往后的日子你天天無微不至的照顧我,我平生第一次在一周之內(nèi)病好。
課上你傳給我一張紙條,“姐姐,好愛你,做我妹妹吧”我笑了,寫下“好啊”,你又拿起筆“學(xué)業(yè)生涯我們一直在一起”,“嗯”。第一次,我上課開小差了。
濃濃的友誼充斥在我們之間,可好景不長,四年級我轉(zhuǎn)學(xué)了,那個盛夏我拋下你一個人走了。依稀記得我來還班費,在辦公室我看見了你,本想掉頭就走,你抓住我,遞給我一張紙條,是你的QQ號。“我知道,你會來。”你輕描淡寫地說著。從此我們唯一的聯(lián)系只有聊QQ,你對我說一要愛雪。你沒有怪我離開,你說你會支持我。
六年級,你告訴我,你要回老家上學(xué),而且那邊的家沒有電腦,也就是說,我們以后徹徹底底的一點聯(lián)系都沒有了。你說你還會愛我,你說我永遠(yuǎn)都是比你大的妹妹,對著屏幕,我的眼中已有晶瑩的液體在打轉(zhuǎn),不舍、挽留、傷心,復(fù)雜的情緒彌漫在我的心頭,在我離開時,你是否也和我一樣呢?第一次,你先下線了,望著黯淡了的頭像,我呆呆說:“姐姐,我愛你。”第一次喊你姐姐,第一次說愛你,只是這一切你都不知道!
兩年半過去了,我獨自看了三年的雪,每當(dāng)看見雪,我的腦海就浮現(xiàn)出你的模樣,從此我把對你的想念與愛寄托給雪。“愛雪的女孩很幸福!”耳畔輕輕響起了這句話。
我的同桌作文3
我和同桌既是一對好同桌,也是一對小冤家。
我倆可是一對令人羨慕的好同桌,因為我們會互幫互助。我把我的`寫作技巧、預(yù)習(xí)經(jīng)驗傳授給他,而他也會把自己的科學(xué)知識教給我。可為什么又說我們是一對小冤家呢?就拿那次的“買賣事件”來說吧!
他是班級里的學(xué)霸,也是個調(diào)皮蛋。他有好幾次因為違反班級紀(jì)律而要被數(shù)學(xué)老師退出學(xué)校OM隊呢!有一回,他迷上了制作郵票。于是,他開了一家“郵票店”,剛開業(yè)只有幾位“客人”。可后來因為這事兒在班級里傳開了,幾乎所有同學(xué)都成了他的“客人”。他一個人忙不過來,就叫我也當(dāng)一下“店員”,我不服氣:我堂堂大組長為什么要當(dāng)你的“店員”?不過,在他不停的請求下,我終于答應(yīng)了。可這事兒馬上就傳到班主任這個“順風(fēng)耳”那里去了。這下可好了,連我也挨罵了。同桌連忙跑過來對我說:“好同桌,對不起!”我聽了,臉上又露出了笑容,馬上原諒了他。
羨慕我們這一對同桌吧!
我的同桌作文4
陽光燦爛,如浴春風(fēng),我想,這說的便是我的同桌吧
我的同桌是一個漂亮的小姑娘。
她有著一頭青絲,如水銀泄,那一頭順滑的長發(fā)垂至腰際。她還有這會說話的大眼睛,那眼睛圓圓的,如同一個黑寶石。她的鼻梁高挺,如同一個滑滑梯。她還很愛生氣呢!一生氣便撅著嘴,仿佛能掛住一個水壺
我的'同桌不僅美麗動人,而且樂于助人。
猶記一個星期三,陽光明媚,微風(fēng)拂拂。我們?nèi)ゲ賵錾贤嫠#娴母吲d呢,忽然,看到一位同學(xué)靠在我們學(xué)校的一棵梧桐樹上,手捏這腳踝。她急忙跑過去,焦急地問:“同學(xué),你怎么了?還能走嗎,怎么回事?”那位同學(xué)擦了擦淚水:“我的腳崴了,好疼。”“沒事的,你別哭,我背你去教室,你可以跟老師請假的。”她瘦小的身軀背起來比她大一個年級的女孩,那溫旭的春風(fēng)吹拂著,吹動了她的發(fā)絲,也吹來了空氣中甜甜的味道……
這就是我的同桌,一個善良的可愛的女孩。
我的同桌作文5
我同桌的名字叫畢昇,他是個男生。一聽畢昇這個名字,你一定會想起發(fā)明了活字印刷術(shù)的畢昇吧!對!他跟大發(fā)明家可是同名同姓哦!
畢昇是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到我們班的。他性格外向,很短的時間內(nèi)就跟我們班的男生打成了一片。他調(diào)皮搗蛋,很快成了我們班的活寶級人物。比如說有一次上課,老師問張?zhí)鞓酚袥]有交作業(yè)本,畢昇陰陽怪氣地說:“交了。”頓時同學(xué)們笑得前俯后仰,害得老師連課都不能上了。
畢昇的眉毛很有特點,粗粗的、濃濃的,像是在前額上橫著的'一對刷子。濃眉下深藏著一對烏黑的大眼睛,黑眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石,只要他一眨巴眼,準(zhǔn)是想出什么鬼點子了。
雖然畢昇很頑皮、搞怪,但是他的學(xué)習(xí)成績還是不錯的。尤其是上課時,他能積極思考,踴躍回答問題。這一點是值得我學(xué)習(xí)的。
這就是我的同桌畢昇。在他身上發(fā)生的趣事真是數(shù)不勝數(shù),今天就先寫到這兒了!
我的同桌作文6
新的學(xué)期,新的開始,當(dāng)然我也換了一個新同桌班長錢振佳依。
他有著像蘑菇一樣的發(fā)型,眉毛粗粗的像兩條毛毛蟲趴在臉上,眼睛大大的像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的`,嘴巴大大的,一張嘴就能露出那潔白如玉的牙齒。半圓形的耳朵,可愛極了!
他的皮膚是我們班最白的了,我們都稱他為白雪王子,總是穿著金黃色T恤,深藍(lán)色的短褲,藍(lán)色運動鞋,可能他覺得很帥吧。
他的脾氣很暴躁,一次我不小心把他的文具盒弄掉了,鉛筆摔斷了,瞬間他的眉毛皺了起來,死死地盯著我,眼睛里仿佛有火在燃燒,我默默的低下了頭,可他竟然趁我不注意時就開始動手了,我左躲右閃,像只機靈的猴子一樣,向操場跑去,邊跑邊說對不起,他也不聽,還是追著我打,直到上課才放過我。
他最喜歡拉小提琴,周末都會在家拉,有一次,他說他拉小提琴一直會拉到晚上12點,也正是因為他的努力,所以小提琴都過好幾級了呢!
這就是我的同桌,一位脾氣差但愛拉小提琴的同桌。
我的同桌作文7
新學(xué)期到了,我已經(jīng)轉(zhuǎn)到這個學(xué)校了。在這里,我認(rèn)識了很多同學(xué),他們都成了我的好朋友。我最好的朋友是我的同桌-陸。
她身高一米五左右,本來就小的眼睛戴上眼鏡就更小了。有點尖,但乍一看有點圓的臉很美。梳可愛的.學(xué)生頭。當(dāng)你微笑的時候,那兩個甜蜜的酒窩就出來了。她不僅漂亮,而且樂于助人,學(xué)習(xí)也很好。班上大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡她。
以我剛進這個班為例。那天我來這個班,有點擔(dān)心同學(xué)會不會喜歡我。突然,老師叫住了我,遞給我一本課本,讓我坐在陸旁邊。于是我拿起書包,走到她身邊。她一坐下,就滿臉笑容地對我說:“你好,你叫什么名字?”你是哪個學(xué)校轉(zhuǎn)來的?讓我們交朋友吧!”我一一回答了她的問題,對她說:“好吧,我們交個朋友吧!”突然,老師說:“安靜,請安靜!我想介紹一下我的新同學(xué),龔。希望大家多多照顧她!接下來,請拿出課本。”我拿出課本,拿出書包。嘿,練習(xí)本在哪里?昨晚我一定是太匆忙了,以至于忘了帶。怎么辦?這是開學(xué)第一天!找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思,二話沒說把她嶄新的作業(yè)本遞給了我。”但是你.”“沒什么,我可以借別人的。”說著,她對身后的學(xué)生說了幾句,手里拿著作業(yè)本談笑風(fēng)生
著對我說:你看,這不借來了嗎!”
她不僅樂于助人,而且學(xué)習(xí)特別好,更重要的是她的學(xué)習(xí)方式很正確,很值得我學(xué)習(xí)。有一次,老師正在講課,而我,卻在課桌下面玩我新買的橡皮泥。同桌看見了,用批評的語氣對我說:“上課不好好聽講,期中考試也不會考好。你覺得考不好是一件很光榮的事嗎?”我聽了,慚愧的低下了頭,從今以后再也沒有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌,她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)!
我的同桌作文8
我有一個同桌,他叫正正,他是個帥氣的小男生。
他長著一頭烏黑的頭發(fā),小小的嘴巴,一雙大大的眼睛,非常有神。
她是一個熱情的'小暖男,每當(dāng)我有題不會時,他總是第一時間來幫助我,不厭其煩。
他還是一個有愛心的小男生,有一次,文文的筆斷了,正正立刻拿出了鉛筆借給了文文。
正正的成績特別好,每次幾乎都是滿分,而我每次都與百分失之交臂,差了一點點,我還記得有一次我考了90分,我非常傷心,正正馬上就來安慰我說:"沒事,下一次,好好考就好了。"
聽了他的話,我的心里熱乎乎的,這就是我有愛心的同桌。
我的同桌作文9
“借我看一題不??”我同桌乞求的目光打動了我,我同桌是個不太好溝通的人,上課盡想著玩,一點知識都沒有積累。
他雖然知識不行,但是有很多優(yōu)點----樂于幫助,就是其中一個,很多人都愿意和他交朋友,他總是露出一片傻笑,呆頭呆腦,老師叫他站起來提問題,他總是嬉皮笑臉的。
“考試咯!”老師竟用了那種孩童般的聲音,引全班哄堂大笑。而我的同桌卻笑不起來,他滿臉羞愧,爬在桌子上,我問他是不是不舒服,他說他不好意思面對老師,老師對學(xué)生們的努力,而他卻從不用心,他很自卑。
同學(xué)們拿出紙筆,準(zhǔn)備著考個好成績,而他拿出個好大的筆袋,深不知他的'葫蘆里賣著什么藥,全部人都在拼命的做題,爭分奪秒不浪費一點時間,而他卻優(yōu)哉游哉的四處張望,做到一題需要圓規(guī),我沒有帶就是給“難”住了!他頭一望,幸災(zāi)樂禍的笑道“沒有工具了吧!還好我是多拉愛夢。”說著,隨手從筆袋中掏出一大袋的東西,慢慢的探索著圓規(guī)。我接過他從一堆“垃圾”中找出的圓規(guī),繼續(xù)做題,當(dāng)我一做完。
“朋友要互相幫助的,借我看看唄!”我聽了這話,有點生氣。“不是現(xiàn)在抄的爽了,你對的起老師嗎??”我頭頭是道的批評了他。他聽了立刻羞愧的低下頭去,反復(fù)思考了。最終他做出了決定,靠自己的努力完成試卷,不辜負(fù)老師對學(xué)生的希望。
當(dāng)老師將試卷發(fā)下來的時候,同學(xué)們都大吃一驚,因為這時,這個之前還想著抄的同學(xué)竟考出了好的成績。他看到考卷的一刻,熱淚盈眶,心中無比的激動和感謝,感謝當(dāng)時沒有給他抄試卷的我,使他考出了自己本身的成績。
我的同桌,你并不傻,也不笨,只是缺少思考,和獨立判斷。這是我對你最后的忠告,當(dāng)我們跨入中學(xué)時代,我們就只能想到原來的天真和童年是無比的美好。
我的同桌作文10
一頭干凈利落的黑發(fā)常在陽光下隨風(fēng)飄拂,一副正經(jīng)的黑框眼鏡始終架在鼻梁上,一雙笑起來宛如新月的眼睛炯炯有神,還有平平無奇的鼻子和嘴巴。這就是你——我的同桌。
初中兩年,你我已經(jīng)是第三次做同桌了,可能是冥冥之中的一種“孽緣”吧。雖然平時挺討厭你的,但跟你在一起的時光也不乏歡笑。
你會在被老師批評后一臉委屈的回到座位,可一坐下又開始向我吐槽老師枯燥的說教,由此來表達自己的不滿。你會在被老師點名后尷尬地笑笑,隨即便以夸張的語氣若無其事地回答老師的'問題。好像無論用什么辦法來教訓(xùn)你,你都還是繼續(xù)無憂無慮地照做不誤。但這可不是什么好事哦,反而透著些許厚臉皮的意味。
別看你梳著整潔的齊劉海,戴著黑框眼鏡,但這些身外之物都還是隱藏不住你的調(diào)皮搗蛋。你常常會趁老師不在班里時做出一些奇奇怪怪的動作,引得班里的同學(xué)捧腹大笑。你也會在課間和其他男生玩一些我們女生無法理解的游戲,我們這些旁觀者議論紛紛,最終也笑得開心。你還會給我們模仿一些其他同學(xué),你模仿得惟妙惟肖,仿佛那一刻你就是那個同學(xué)。你時不時還會冒出幾句“怎么會有我這么帥的人”之類的話語,我無比嫌棄但還是忍不住撲哧一笑。
明明我們兩個成績都一般,卻還是互相幫助。我文科好一點,你理科好一點,平常就是我借你抄抄筆記,看看答案。你給我找找知識點,講講題目。因為習(xí)慣了你的神經(jīng)大條,所以你突然用平和的語氣跟我說話,讓我畫出題干信息,給我講解整體思路,再一步一步引導(dǎo)我自己寫出來,還說著“你有不會的可以問我”的時候,令我一下子感到無所適從,但也還覺得你也是個不錯的人。
我對你的感情很矛盾,但可能這些簡單的嬉笑打鬧,單純的互相幫助是專屬于學(xué)生時代的喜悅與溫暖吧。
終有一日,我們會各奔東西,在某年某日的某一天,回憶起從前,也是無限美好……
我的同桌作文11
我的同桌,我給你們說說她長啥樣。她有一頭烏黑的長頭發(fā),有一對柳條眉,有一雙水靈靈的大眼睛,還有一個櫻桃小嘴。可愛吧!
她也很有禮貌,見了老師問個好,見了同學(xué)打聲招呼,見了長輩問聲好,他很有禮貌吧!
他也很愛樂于助人。有一次,我沒帶筆,我向別人借,別人都不借,可她卻借給我了,別人沒帶的東西只要她有就會借。這個優(yōu)點很好吧!
她還特別喜歡畫畫,見什么就畫什么,只要一有空閑就拿起筆畫,畫的也特別像,她身上總會有幾個粉筆頭的,她在家也畫,在學(xué)校也畫,我們班的黑板報上大部分都是她畫的,你是沒去過她家,她家的.墻上,柜子里都有她的畫,只要我們學(xué)校有關(guān)于畫畫的她肯定參加,我猜,她長大說不定真是個書畫家呢?
經(jīng)過這些事,你覺得她好不好,我們要向他學(xué)習(xí)堅持愛好啊!
我的同桌作文12
看到這個題目,你們一定很同情我吧。自從換了同桌,我就被這新同桌整得很慘。每次回座位,我都要提防他布置的“整人陷阱”。
這不,上課鈴響了,意味著我的厄運又要到來了。我小心翼翼地來到座位旁,同桌早已坐在椅子上了,他臉上的表情裝作很正常,但流露出一股隱藏的殺氣。我隱約感覺到座位上有陷阱,連忙勾下頭前前后后、左左右右地把位置看了一遍又一遍,沒有什么可疑之處。我只好“放心”地坐在了座位上,就在我慶幸他今天大發(fā)慈悲之際,一個該死的強力透明膠在我的腳朝后甩時粘上了我的腿肚。我把膠帶弄下時,疼得我嗷嗷直叫,腿毛都被粘下來好幾根。哎,百密一疏啊,我怎么不朝椅子下面看看?我的同桌看到這一幕,在一旁暗暗地偷笑著。
還有一次,我跟朋友下去打籃球,因為中途太渴了,我們就提前來到班級。來到教室,我放眼一看,沒有同桌的身影。哎,我的同桌會不會又準(zhǔn)備了什么陷阱等著我呢?有了之前的教訓(xùn),我這次像名偵探柯南一樣,把座位的每一個死角都查遍了,沒有任何陷阱的蹤影。我依然不放心,一邊念著我編出的沒有用的護身咒語:“佛祖啊,上帝啊,哈利路亞,千萬不要有陷阱啊!”一邊恐懼地坐上了椅子。咦,沒有任何不舒適的感覺。不布陷阱可不像我同桌的風(fēng)格呀!難道是我的咒語起了效果?抑或是他良心發(fā)現(xiàn)?我長吁一口氣,開心地打開杯子,“咕咚咕咚”地喝下一口水,“呸!”我一口把水噴了出來。我的阿華田飲料怎么變成了學(xué)校飲水機里的`水了?學(xué)校的水經(jīng)常有一股難聞的油味。不用說,一定是我同桌搗的鬼!哎,蒼天啊,誰來救救我吧!
這就是我的整人同桌,下次換同桌還要多久啊?
我的同桌作文13
我的同桌不但自戀,惹人發(fā)笑,而且最近愛作“秀”,更讓人發(fā)笑。
他的鞋帶很長。快上課時,他坐在座位上,一只膝蓋彎曲在胸前,一只腳踩在座位上。他把他彎曲的那只腳鞋帶拆散,繞在后面,綁在大腿上,然后系個死結(jié)。
上課鈴響,我回到座位上。看到同桌這個樣子,我忍不住發(fā)笑。“早知道我就不做秀了,解不開了。”同桌悲壯地說。“身為好同桌的我,試著幫你解開。”我拿出我的一支筆,想要插進死節(jié)里把死結(jié)撬開,可是無論我怎么努力,我的筆也不插不進死結(jié)的縫隙里。我無奈地?fù)u搖頭,去做自己的事了。
這節(jié)課是自習(xí)課,由我們的科學(xué)老師守。看書期間,我一直忍不住想去看一看同桌,問他把結(jié)解開沒。科學(xué)老師看我同桌一直低頭解結(jié),我則在旁邊看著他。“你們要學(xué)習(xí)這兩個人,說個不停。”老師指著我和同桌。我什么時候又說話了?我只是在看同桌熱鬧,老師冤枉好人,我跳進黃河也洗不清啊。老師說完,又走向了講臺。我呢,也不看把戲了,認(rèn)真做作業(yè)。五分鐘后,我聽見如釋重負(fù)的'聲音:“啊,我終于解開了。”只見同桌滿臉驚喜。結(jié),終于解開了,他的腳,也“自由”了,可以四處擺動了。
“哈哈,看你以后還作秀,如果你敢語文課或者數(shù)學(xué)課這樣,呵呵,恭喜你,你死定了。”我低聲對同桌說。“那我以后肯定不會再作秀了。”同桌信誓旦旦地說。
沒想到,就在第二,語文課,不知道什么時候他又把自己的腿綁上了。他也是倒了八輩子的霉。“陽濤,你來回答這一道題。”班主任威嚴(yán)的聲音在我耳邊響起。同桌腳因為被綁住了,動也動不了,自然也站不起來,他掙扎著想要站起來兩次。毫無疑問,他都沒能站起來,只好坐著回答完了題目。“陽濤,你為什么不站起來?”班主任邊說邊往同桌這邊走,班主任看到系在陽濤腿上的兩根鞋帶時,狠狠地瞪了同桌一眼,便沒有再理他了。同桌這次也老實了,慌忙解開鞋帶,認(rèn)真聽課。
同桌啊同桌,有一句話叫不作死不會死。
我的同桌作文14
我在妙筆培訓(xùn)學(xué)校結(jié)識了一個好朋友,他叫任家樂,是我的同桌。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩只大大的順風(fēng)耳,不管風(fēng)吹草動都能聽見聲音,眼睛亮晶晶的,像兩顆黑色的寶石,臉圓圓的,像一個圓圓的蘋果。鼻子是塌鼻子,挺在臉的`半山腰,像一個小戰(zhàn)士,他還有一張能說會道的小嘴。顯得很有靈性。
愛踢足球的任家樂
他喜歡踢足球。他一年四季都在學(xué)足球,他的愿望是長大了去美國參加全世界足球比賽,為中國爭光,為達州爭光。有一次我放學(xué)回家,我看見他在認(rèn)真的練習(xí)踢足球,他十分用心。突然我看見一個小弟弟從操場東邊跑來。這時,有一個疾風(fēng)球向那個小弟弟飛去。任家樂急忙跑上前去,把球給撲了回去,球幸好沒砸到那個小弟弟。任家樂球技真是太好了,我太敬佩他了。
幽默的任家樂
他很幽默。有一次,老師叫我們自由畫畫,他畫了房子和人,很快就交了上去。老師問:“畫呢?”“在紙上。”“房子呢?”“被人拆了。”“人呢?”“搬走了。”這下逗得老師無話可說了。
聰明的任家樂
他很聰明。人家說長得胖,智商就低,可他卻是一個典型的反例,他十分喜歡數(shù)學(xué)。有一次,數(shù)學(xué)考試,題很難,同學(xué)們的分一般都在80分左右,而任家樂卻考了99分,真厲害!
喜歡看書的任家樂
任家樂還喜歡看書。有一次下課了,我們都出去玩,而他卻在教室里靜靜地看書。我問他為什么不出去玩呢?他說他要看書,書中自有黃金屋,比玩有趣多了。這就是愛看書的他,難怪他的作文每次都獲五顆星。
瞧,這就是我的同桌,喜歡玩足球、幽默、愛學(xué)習(xí)的任家樂。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,爭取超過他。
我的同桌作文15
新的學(xué)期開始時,老師幫我們安排座位。
當(dāng)我看到我的新同桌時,我挺高興的。我之前跟他坐過,他很聽話的,上課不會吵我。他嘛,長得簡單,頭很大,頭發(fā)短,眼睛大,其它都小。頭腦也簡單,有點呆傻。
我記得他喜歡畫畫,畫什么?畫火柴人!只要有時間,他經(jīng)常在他的速寫本里畫。從這里,我可以看出他很有趣。
看他的筆盒,終會讓人覺得不舒服,里面就一兩支筆,筆盒舊舊的,很爛。我筆挺多的,有一粗大的熒光筆,我對他說:“暫時放你那啦!我筆盒放不下。”他的筆盒鼓起了一點。
有一次,他看見我在看書,就說:“我有一本書很無聊的,你要看嗎?”
“什么書”
“《朝花夕拾》”
“哦,好哇,我倒要看看有多無聊。”
第二天,他說話算數(shù),果然帶來了那本“無聊”的書。我問他“你看過嗎?”
“沒有。”
“為什么?”
“我翻了翻看,覺得好無聊,不想看下去。”
我這幾天一直在看,我不覺得無聊,相反,我還覺得有趣。
上自習(xí)課,他又從抽屜里拿出那本薄薄的速寫本,畫起了火柴人。我湊過去看了看,一群密密麻麻的火柴人。“這什么?”我忍不住問問他。
他指了指那一堆火柴人跟我說:“他們在打架,”他指了指那倒下的火柴人說。“看,這火柴人被打死了!”
上數(shù)學(xué)課時,老師讓我們寫課堂練習(xí),要計算,自然要用上草稿本。我的草稿本,里面的大大小小的算式擠滿了整整幾頁,亂亂的`。當(dāng)然,從他的筆盒就知道,他窮,所以,他沒有草稿本!我慷慨地把草稿本放在來個桌子中間,一起用。當(dāng)老師在忙碌改作業(yè)時,我們在草稿本的空白處畫了些火柴人,一堆火柴人,出現(xiàn)在我的草稿本上。很多星期過去了,我的草稿本,幾乎每一面都有他的足跡。
這就是我同桌。
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