（推薦）回味的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的回味的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回味的作文1

　　每個人都有揮之不去的記憶，母親的一句話成了我記憶長河中跳動的浪花。

　　一天，放學回家，我把包一扔，鞋一脫，徑直飛到床上，打開電視。過一會，只聽見；母親大喊：“二子，吃不吃飯啦？”一種命令式的語氣，讓我感到不爽，便回道：“我不吃啦，煩死了！”之后一陣輕聲的罵。這時突然想起：她們不是說要帶我去玩的嗎？怎么還不來？

　　時間一點點流逝，我越發生氣，便走到門口透氣，只見一個女孩開著車載著另一個女孩，又有一個女孩騎著車在后面追，一陣歡笑……

　　等等！那不是她們嗎？不是說好載我一起玩的嗎？不對，不是她們；她們才不會丟下我呢！但我還是決定去看看。

　　沒想到，真的是她們！我便走到她們面前，說道：“不是說帶我一起去的嗎？”她們嘲諷般地說道：“抱歉，把你給忘了。”我經受不住如此打擊，飛奔回家，趴到床上就哭。

　　母親看到了，走過來說：“怎么了？哭成這樣子。”我抽噎著傾訴著委屈。本以為母親會說我太感性，但她卻拍了拍我的后背說道：“誰都會遇到‘壞人’，別哭。雖然這樣很令人傷心，可它也讓你明白了誰才是你最好的.朋友。只有最好的朋友才不會那樣。”說著轉身端來香噴噴的飯菜，“媽媽知道你餓了，快吃吧！媽媽才是你最好的朋友。”

　　我望了一眼天使般的媽媽，“嗯”了一聲，便開始往嘴里扒飯，可淚珠卻止不住地下落。母親的話語，溫暖著我的心窩，讓我回味無窮。

回味的作文2

　　在我們的生活中，一道菜、一句話、一首詩，甚至是一個瞬間都值得我們回味無窮。我們的一生，總會有什么值得我們反復回憶，那些點點滴滴的小事都會被我在記憶里回味的。

　　記得那是一個早晨，我很早就起了床，肚子一直不停的咕咕的叫，我很想吃上一個煎雞蛋。

　　我先把鐵鍋端到煤氣灶上，放上一勺油，等待油鍋變熱了就把蛋打入了鍋中。頓時鍋里發出了噼里啪啦的聲音，我擔心熱鍋里的油濺到身上、臉上，下意識地退后了幾步，心一直在撲通撲通的跳著。不一會兒的時間，一股燒焦味撲鼻而來。我小心翼翼的把鍋端了下來看了一看，天吶，煎雞蛋竟然直接變成了“四不像”，我并不灰心，重新開始煎雞蛋。

　　我在鍋里放了一勺油，當鍋里冒出了白煙后，我把蛋在碗邊磕了一下，手伸在鍋里正中間上方，兩手一掰，雞蛋就“跳”入了鍋中，成了蛋餅。這時，鍋里又發出了油炸聲，我心里不僅暗暗自喜：我已經有了充足的準備和十足的經驗了，這一次肯定會成功的呢。我不慌不忙的'用鍋鏟把蛋餅切了一半，變成了月牙形，接著我又把它翻了過來，不到一分鐘的時間，煎雞蛋就煎好了，香噴噴的，我十分得意。

　　煎雞蛋也沒有那么難嘛！我心里不禁這樣想著，然后又想到了媽媽、姥姥還有弟弟，于是又去廚房煎了三個雞蛋，我這回煎的雞蛋可是一個比一個好呀，我心里美滋滋的。

　　媽媽聞味走了過來，說：“什么東西啊？怎么這么香啊！”我把煎雞蛋的過程和媽媽說了一遍，媽媽高興地說：“千金下廚房，太陽真是從西邊出來了呢！”

　　每當我想起第一次煎雞蛋就煎成功了，都會讓我小小的得意一回呢！

回味的作文3

　　爸爸帶我買了一個風箏，老鷹的。它高昂著頭，卻神氣不起來。

　　爸爸走在前面，一聲不吭，我緊隨其后，緊張地不敢喘大氣。周圍的氣氛就像暴風雨來時的前奏。他那引以為傲的孩子，怎能在一次重要考試中因粗心而失利呢？

　　想著想著，我們來到了一個公園。

　　爸爸依舊不說話，只是看著遠處放風箏的人們。“風箏是順風放還是逆風放？”我脫口而出，“順風。”只見爸爸面無慍色，一字一頓地說：“不，要逆風，這樣才能形成氣流差，托起風箏。不信，你試試。”我半信半疑，但還是照做。我拿起風箏，先是順風跑，不一會兒，風箏便上升至空中，我疑惑地看著爸爸。他不說話，眼睛一直盯著風箏。果然，風箏有下落的趨勢，我趕緊飛奔起來，可以依舊恢復不了風箏墜落的事實。

　　我愕然了。這時爸爸朝我走過來，輕聲對我說：“風箏在逆風中才能得到鍛煉，飛至高空，雖然會失敗，但即使是老樹已零落，來年只要厚積薄發，就能枯木逢春。”我被他的話深深吸引，望著他堅定的`眼神，我揀起風箏，再飛。

　　我開始在逆風中奔跑，強大的風使我差點摔倒，但我依舊不放棄，任憑風吹雨打，只要心懷信念，努力進取，就會成功。我只顧逆風向前！風在我身邊獵獵作響，天地仿佛成了茫茫一片，我回味著爸爸的話語，繼續向前沖。我發狠了，忘情了，沒命了！終于，在困境的磨難一下，老鷹風箏雄起了，它終于真正高昂著頭，在青空中自由翱翔。我望著父親，心潮澎湃，那句話又在我耳邊回響。

　　用一身孤膽沖破云霧，用堅強意志涅槃重生，用耐心樂觀穿越困境。我細細回味著那句話：即使是老樹已零落，且挨過三冬四夏，暫受此痛苦，來年之時也能枯木逢春。

回味的作文4

　　望著窗外蒙蒙細雨，吹著涼爽清風，我回憶起了我小時侯事，直到長大，你會發現童年每一天都那么值得回味……

　　記得小時侯，我覺得世上最親人就是奶奶，那可能是因為我與奶奶相處了太久。記得有一次，奶奶送我到幼兒園，可那天我就像著了魔似，哭著喊著要奶奶，直到幼兒園老師叫我奶奶把我接回家去，我才停止了哭鬧。

　　記得小時侯，我在幼兒園里結識了許多好朋友，其中感情最深，就要數宋瑞凱了，我放學后經常與他一起走，有時還到他家去玩，我們可以說是相依為命朋友。我們倆感情橋梁那就是電話了，與他相處日子里，打來電話都是我去接，因為這電話幾乎都是他打來，而且一通話少則10分鐘，多則半小時，他有時也到我家來。直到有一天，他打電話來說他要搬家了，從此，我們通話就減少了，最后斷絕了聯系，直到現在我都還想見他一面，可在也沒有機會了。在這以后，我又結識了一個好朋友，直到現在我都不知道他名字，我與他認識有寫戲劇性：有一回，我與爸爸去吃飯，碰見了一個非常可愛小妹妹，于是，我就與她玩就這樣，我們認識了。我們倆說話很投緣，于是，我一有機會就去與他玩，他有時還請我吃東西，還向他爸媽介紹我。有一天，我偶然得知那里就要拆了，我去找他，卻沒有找到，就回去了，后來，那里真拆了，就這樣，一段真摯友誼就此結束。

　　記得小時侯，我很貪玩，有一次，我與一個同學偶然發現了一輛廢棄汽車，我就與他玩了起來，這一玩就玩了半天，結果等我們想起回家時候已經很晚了，回家去自然被罵了一頓……

　　風住了，雨停了，一滴滴水珠落在地上，童年不就像雨珠那樣，一去不復返么，好好珍惜童年好時光吧!直到長大后，你才會慢慢回憶，你會發現，童年是多么美好啊!

回味的作文5

　　時光像流水，一旦流走了，就再也回不來了。轉眼間，六年過去了，上學必經之路旁的樹高了，而每天從它旁邊走過的孩子也長大了。

　　依舊記得那天。

　　我拉著媽媽的手，背著新書包，興奮中又有一點緊張，第一次踏進了小學的大門。來到窗明幾凈的`教室，老師那和藹可親的笑容和同學們天真爛漫的臉龐使我憧憬未來。

　　而今年夏至，我們畢業了。

　　回味小學生活，嘴角還是會情不自禁地上揚，眼前也總是出現那一張張再也熟悉不過的面孔。下課鈴一響，男孩子們就飛快地跑出了教室，他們喜歡在操場上揮灑汗水，而文靜的女孩子喜歡在教室里看書、聊天。兒童節快到了，學校要舉辦藝術節，有才藝的同學一個個都躍躍欲試，想在藝術節上大展身手，被安排去表演節目的都認真的排練。上課了，大家馬上安靜下來，認真思考老師的每一個問題，仔細傾聽老師講的每一句話。自習課，大家都在奮筆疾書。期末考試要到了，大家都一心一意地復習，認真聽講，爭取在考試中取得好成績…。

　　或許你上體育課受傷了，立刻就會有同學扶你去醫務室，或許你在班上的朗誦比賽表現的很好，就會有同學為你鼓掌，當你遇到了一道難題，就會有樂于助人的同學為你講題……

　　就這樣日復一日，年復一年，六個年頭過去了。

　　我永遠會記得今年夏至，永遠會記得這所學校，永遠會記得這2190天，最好的時光，最好的我們。

　　回味小學生活，有歡笑，有悲傷，有激動，有不舍…。萬千種情緒交織，成了一首永恒的歌。

回味的作文6

　　今天，一位胖胖的、黑黑的華裔美國老師給我們講了一堂生動的趣味數學課。

　　上課了，老師在幻燈片上放出了“6.25”和一個大大的紅色問號。她用很生硬的中文說：“你們，拿出一張白紙，把他對折，在四分之一的紙上畫一個你認為的6.25，時間只有一分鐘。”我們馬上開始動筆，一分鐘一眨眼就過去了。老師叫我們把畫好的圖片舉到胸前，但有些同學的紙上是空白的，不敢舉起來。老師看到了，笑瞇瞇地說：“你們想不出來，在我的課堂上是沒有關系的，你們可以看看別人是怎么畫的！”說完，老師叫成績一般的袁長坤把圖片舉起來，很多同學被他笨拙的動作給逗笑了。可是老師帶著很欣賞的態度很有感情地說：“非常有意思，多么與眾不同啊！中國孩子多么聰明啊！”她又說：“我很喜歡，你能送我嗎？”袁長坤很激動地點點頭。而在我們平時的課堂上，袁同學卻很少得到老師的表揚和肯定。現在我們發現他是那么的'可愛和獨一無二！

　　接下來，當胡媫勇敢地舉起她那幅有問題的畫的時候，很多同學都張大了嘴巴，“啊？”了一聲。老師卻鼓勵她：“不要害怕，做錯了沒關系。你對了，很好，可以給同學做榜樣。錯了，沒關系，你可以從原地站起來，會更好的！”多么貼心的一些話啊，我們都喜歡得到老師的愛和鼓勵！

　　時間還是轉得太快了，本來還想玩一個小數游戲，但下課鈴聲響了，很多同學都惋惜地“哎”了一聲。在她的課堂上我們感受到了尊重、肯定、鼓勵，大家都舍不得離開這樣的老師！

回味的作文7

　　如絲的細雨無聲地落在我的傘面上，整個小巷變得雨霧迷蒙。我在小巷的青石板路上行走著，穿巷的微風中摻雜著一絲玫瑰的淡香，令人回味。我抬頭看見石墻掛著一株火紅的玫瑰，在小雨中燃燒著，綻放著。

　　也許是玫瑰的主人忘了將它收回家，又或者是那個主人想把這玫瑰與大家共同品味吧，我這樣想著。

　　一聲響打破了小巷的靜謐，我回頭看見那個和我擦肩而過的中年男人滑倒在了青石板路上。他手撐地面小心翼翼地坐直身子，可能是摔疼了，他“呀”了一聲，掙扎著想站起來，但他那條微微顫抖的腿卻使他無法站立。

　　周圍路過的幾個大媽注意到他，連忙將他扶起。見他還準備彎腰撿起什么，我們才發現他的身旁還有一筐散落一地的月餅。大伙又蹲下去幫他撿月餅，我也上前去幫忙，將月餅整理好，放回筐子里，一邊整理一邊說：“還好還好，月餅沒碎幾個，只是包裝袋有些濕，擦干就好。”周圍的幾個阿姨又開始細聲安慰他。

　　男人還是皺著眉，眼神中閃過一絲沮喪，原來，他是要將這些月餅送到不遠處的一個小超市去賣，安慰聲漸停，空氣中彌漫開一絲不易察覺的不知所措，不知是誰喊了一聲：“反正也快過節了，我們不如把這些月餅分了買走吧。”大媽們又開始忙活起來，一人買了兩斤，我也買了幾個，玫瑰豆沙味的。月餅很快被買光了。中年男人向我們鞠了一躬，離開了。周圍的人群也散開了，望著男人蹣跚的背景，我才發現，這個男人有腿疾。

　　我咬了一口手中的'月餅，甜蜜鉆入心間，墻頭的玫瑰似乎也更香了，幽香中還氤氳著一縷溫暖的善意，回味無窮。

　　破碎的是月餅，但圓滿的卻是人心。那天的玫瑰花香，那天的月餅，還有那天的溫暖善意讓我回味無窮。

回味的作文8

　　在我記憶中，有這么一刻值得我永遠回味的瞬間。

　　那是在一個萬里無云的周五，屬于四年級的運動會拉開帷幕。操場上彩旗飄飄，各班陸續來到操場。

　　首先進行的是50米接力跑，在我們班級共同的努力下，贏了第三的名次。

　　在整個操場的宣鬧中，拔河比賽開始了，經過兩輪淘汰賽后，我們班要與（7)班爭奪冠軍的頭銜。

　　隨著一聲哨響，冠軍賽正開始。兩個班參賽成員的眼神都露出了一絲殺氣。我沒有太大力氣，只能站在觀眾席上當啦啦隊隊員。“加油！加油！加油……”我們大聲吶喊著，下面的選手一個個咬牙切齒，使出了吃奶的勁。

　　過了一會兒，紅結還停留在原地。我們班的“大將“謝炳奇已經是滿頭大汗，用力的向后拉。眼里發出必勝的目光，充滿了信心。臉紅彤彤的，像個熟透了的蘋果。

　　處在最后的楚晶茹她一邊保證繩子不往對面移動，一邊又使勁的拉。“誰說女子不如男”，楚晶茹雖是一個女生，但她的力氣不比任何一個男生小。

　　全班人員同心協力，有力出力，沒力打氣。

　　在上面啦啦隊撕心裂肺地喊著“加油！加油！”選手在下面有節奏的，抱著必勝的'信念永不松懈地拉著。終于，在我們全班的共同努力下，用自己的汗水，贏得了比賽，感動了自己。

　　當裁判宣布我（9）班獲得第一名的時刻，成為了我值得回味的瞬間。

回味的作文9

　　在不干擾別人的情況下，做最真實的你。

　　20xx年，那是一個夏天，有一個孩子刷了一個朋友圈，魔力般的話語溜進了她的心房，讓她更清楚地了解到生活的真諦。

　　不久前，一個對我態度惡劣的同學走到我的面前，向我借數學試卷抄。我的大腦飛速的閃過千萬個畫面，這令我厭煩的事，歷歷在目。我果斷搖了搖頭，毫不猶豫的收起試卷，他大罵一句：“小氣死了，視力眼就喜歡裝好人，原形畢露了。”

　　我的脾氣像巨浪一般涌了上來，我瞪著他遠去的背影，氣得咬牙切齒。他的話深深地刻在了我的心中，一想到我就來氣，但時間長了，我開始沉思這句話的含義。思品課老師說過，應該重視他人的評價，我對自己的樣子模糊了，這是我嗎？我心中那個完美的自己，真是如他所說嗎？我不斷的回憶這件事，我對自己的'疑問像一個雪球，越滾越大。

　　直到那一天，我熟練地刷著朋友圈，點開了那個意味深長的視頻，一個家喻戶曉的復旦大學哲學教授說：“不再干擾到別人的情況下，做最真實的你。”他的話點醒了，我才使我恍然大悟。

　　我們短暫的一生，為何要聽別人的看法？過得那么累，那么疲倦。不要看事物的表面去認定他，像丘比特射箭時候總是閉上眼睛的，小王子告訴我們只有心靈才能洞察一切。

　　感悟這件事，他對我的隨意批判，不值得放在心上。

回味的作文10

　　感動是一杯清茶，散發著誘人的清香；感動是一泓清泉，滋潤著人們的心田；感動是天邊的七彩虹，美麗得無以倫比。品味生活，往事歷歷在目，令你感動的事不禁浮現在眼前……

　　那天夜晚，雷雨加擊，雷聲的凄慘，雨聲的悲傷，一次次在我耳邊敲響，那時我緊縮在一團，露出艱難的表情，“呀，39。8攝氏度。”我知道我發燒了，再次摸摸額頭，媽媽大驚失色，立刻背著我下樓，望著媽媽瘦小的身影背著60斤的我，心中一剎那真不是好受的滋味。“我想自己走。”一時的感受涌上了心頭。但是，媽媽用那不容爭辯的.話語止住了我的行為。

　　到了醫院，媽媽為我又是買藥又是不時摸著我額頭，聞到：“霜霜還燙嗎？餓嗎”一次次溫馨的話語在我耳邊響起。看到這情景，心中真是過意不去，心想：“媽媽為了我變得這么勞累，我要去幫媽媽，不能讓她一下子做這么多的事……我試圖將身體站起，可是，頭很暈，讓我的信心慢慢減弱了。

　　要打針？我立刻發抖，要知道我是最怕打針的呀，可媽媽又是用和藹的語言讓我放寬心，“我讓媽媽為我付出了這么多，一點打針算不了什么。”我心想。我伸出手，媽媽猜透了我的心思，一把摟住了我，我的雙眼直閉著。“好了。”護士說。我被媽媽牽到了一個空位子上。時間一分一秒過去了，直到3點鐘才掛好，一見媽媽臉上有著幾條血絲，一陣風拂過。媽媽臉上的皺紋浮現出來了，哦！原來媽媽在歲月的年輪里變老了……

　　歲月年輪，以前我認為微不足道的事，讓我深受感動，讓我回味無窮。

回味的作文11

　　進度如一只歌，只有跟著旋律走下去。最后，卻發現值得回味。

　　我們彼此之間什么也沒做，什么也沒說，燦爛就從那一張天真的臉上掠過。掠過之后，我看見了悲傷正化為淚水淡化正在進行中的歲月。

　　多么美麗的六年燦爛，加速讓自己懂得該去怎么做，可我還是晚了。所以燦爛成為淚水，而淚水成為對這個世界絕望的狂笑。

　　我們彼此之間什么也沒做，什么也沒說，卻在學習中一起用心靈去闖過每一個難關。

　　心痛過，絕望過，夢中的那片綠園與陽光卻一次一次讓我們忍下去，忍下去……

　　因為終點就是我們守望的'結果，叫做幸福。

　　漫流在校園的浪漫，讓你在對我說，一切痛苦都結束了，我們守望的，到了。

　　懷著幸福與期望，我在做最后的等待。

　　全身疲乏，六年的痛在剎那間松懈，心卻依然緊戴著“習慣痛苦”的面具。

　　最后的等待，用久違的幸福點落心臟的面具。

　　悲劇童話不能完美已經夠對不起我們和大家了。冷漠白色是匕首的光。綠色、陽光、夢，你在陽光下閃閃發亮的東西在我的夢里撕開了綠園、陽光，你說，那只是一位技藝高超的畫家描繪的畫，是不會真實的。

　　哈……你不用騙我，你就是那位畫家吧？

　　夢，你一直就是我的天使。你雙手捧著我的幸福，揮動潔白的羽翼，從那幅畫上遠去，遠去……

回味的作文12

　　回味猶如一縷細細的甘泉一點一點地浸入我的舌尖，然后滑入狹窄的咽喉，直到彌漫全身，將那甘甜傳達到身體的每一個神經末梢

　　我回味，回味那片藍天。悠悠的白云在湛藍的布匹”上飄來飄去，仿佛一位衣襟飄飄，仙風道骨的老人在閑庭信步，觀賞人間。陽光給這片天空鍍上一層金光，使它好像一匹華麗的綢緞。而這一切，變得面目全非。它，不在了。

　　我回味，回味那個黑夜。看著那漆黑一般的黑織上天空，悄悄爬上屋頂。荷塘月色，是那么幽靜。立在池塘中的荷花，宛如神妃仙子，披著俏麗的衣裳，那么優雅，仿佛一位剛從水墨畫中走出的少女，溫婉動人。黎明到來，天已破曉，這位少女從墨色深處被隱去。這片仙氣繚繞的池塘，也揭開了那神秘的面紗。這一夜的.時間，又從我的指縫中溜走，消失得無影無蹤。

　　我回味，回味那個七彩的冰激凌。甜膩中又捎帶著一點苦澀的巧克力，絲滑地從我的嘴邊滑下，香味卻依然存在。那個冰激凌，猶如一個魔法棒，點亮了我美好的童年，使這段時光變得更加絢麗而珍彌。這段時光，被生活中的壓力碾壓得粉身碎骨，它飄走了，一去不復返。

　　我回味，回味校園里的那棵大榕樹。百年來，它不斷地生長，不斷地抽出新的嫩綠的枝葉。那條條枝葉，是我們莘莘學子綠色的夢想啊！正是如此，它才不斷地枝繁葉茂，變得郁郁蔥蔥。我堅信，這些枝條會承載我們的夢想，觸碰到天空。光陰似箭，日月如梭，我在那個古色古香的校園中生活，學習的時光不多了。我想：在我離別校園之際，大榕樹會在我的心中生根發芽，變得更加茂盛

　　回味，猶如一杯清茶，散發著淡淡的清香。在一個午后，細細品著這杯茶，你會感受到詩一般的恬靜

回味的作文13

　　往事許許多多的一瞬間，是往往忘不了的那一瞬間，裝滿了激動與快樂，有一種說不出的喜悅。

　　在上次暑假里，我們一家四口去爬山，我們的目的`地是邢臺大峽谷。

　　邢臺大峽谷是國家重點景區，中國國家地質公園，位于邢臺縣西南路羅鎮賀家坪村，與山西的和順縣相望柜，邢臺市區65公里，具備壟斷性石英砂巖峽谷群和典型的嶂石巖砂巖地貌特點。游覽面積18平方公里，有24條峽谷組成，其中長一千米以上的有八條。

　　我們很快就到了邢臺大峽谷，當時正在下著雨，于是我們忍痛花了40塊錢買了四個雨衣。

　　我們買好了票，開始進入大峽谷，我像一只快樂的鳥兒，飛快地向前奔去，由于雨衣太長，只聽“刺啦”一聲，雨衣被我踩爛了，唉，真倒霉！

　　媽媽看見了就立刻把自己的雨衣脫下來，再招呼我過來，讓我把雨衣脫了，換上她的雨衣，于是我又歡快地向前跑去。

　　過了一會兒，我回頭看他們的時候，我看見媽媽的發梢上有幾滴雨珠，從上面滑下來，臉蛋被凍得通紅，雙手緊緊的捏住衣領，縮著脖子，生怕風吹進去，在這一瞬間，我的心頭一陣刺痛，回想起了媽媽為我付出的點點滴滴，于是我就說：“媽媽我好熱，我把雨衣給你吧！”我沒等媽媽同意，就把雨衣塞給了她，一溜煙地躥了。

　　這就是我值得回味的瞬間，就是這一瞬間已經深深的印在我的心里，值得我一輩子去回憶。

回味的作文14

　　攤開記憶的畫卷，畫卷中的那個小女孩，就是我。我笑了，我看著，畫卷中那個吃著東西的我，我笑了。

　　兒時的我向來不愛那些山珍海味，那些東西是沒有味道的。爺爺家老屋的旁邊，有一棵高大的梨樹，每當盛夏之際，梨樹便結滿了果實。樹上的梨子又大又圓，站在老屋旁的石板上，拽著枝條，差不多就能摘到一兩個。這梨，不用洗，不用擦，摘下便可食用。因為，那課梨樹，是爺爺精心照料，從不打農藥施化肥，而是用天然的有機肥，所以它長的非常好。

　　記得小升初時，沉重的學習壓力，壓得我喘不過氣，每天包里裝著各種各樣的復習資料和試卷。每周回爺爺到家，總會，先跑到那梨樹下，摘些果子。梨子的清涼，瞬間帶走了我的煩悶;梨子的甘甜與酸澀，瞬間讓我覺得那些壓力都算不上什么。

　　小升初結束之后的日子，是縣慶的排練。輔導班、縣慶，讓我忙得甚至吃不上飯。天氣的炎熱加上沒有胃口，讓我十分難受，這時我會偷偷帶上幾個梨子，不多拿，就拿三四個，休息之時，我會分享給我的朋友們。

　　梨子清涼的口感，帶走了炎熱;梨子的甘甜和酸，為我補充了能量，給我的'臉上帶來了笑容。

　　縣慶排練后的放假時間，我和媽媽、妹妹一起去了山東。出門之前，帶走了一些梨子。在客車上，在火車上，我們不僅有那些零食，還有這樣美味的水果，真的是舒適。到了山東，我們將剩下的梨子拿了出來，分享給在山東的親屬和朋友，他們都對這梨子稱贊不絕。

　　合上記憶的畫卷，我將畫卷放了起來，我要保護好這畫卷，這是我的回憶。

　　想起那些梨子，我仿佛嘴里都是那甘甜、清涼、酸澀的味道……

回味的作文15

　　小時候，稚嫩的孩童不懂得珍惜眼前的萬物，文化知識的不足讓我沒有更好的形容詞去作比喻，長大后，重新回憶，才品味出人生的哲理。

　　回味春芽，感受萬物復蘇。

　　春天，人們想到的是那滋潤萬物的春雨，春雨那默默無聞的無私奉獻，但人們卻忽略了株株嫩芽。冬天時寒風吹折了樹苗，白雪覆蓋了土地，地里的種子沉睡著，她們等待著春天降臨，蓄勢待發。當春天來臨，微風拂過大地，它們破土而出，與這斑斕的世界邂逅，這不就像極了考試失利的'自己嗎?家長的指責，老師的謾罵，同學的諷刺，那都將會成為你前進的動力，讓你成為更好的自己。

　　回味驕陽，感受如火的熱情。

　　夏至，氣溫升高，讓人們感到焦躁，正午，太陽高掛在頭頂，想讓人們感受它那高達38度的熱情。正在上體育課的同學們抱怨著太陽的照耀，他們并沒有揮灑著青春的汗水，而是躲在樹蔭下面，躲避著太陽的過分熱情。這也像極了你自己，為他人付出了太多，卻得不到任何回應，你過分熱情，他人則更避而遠之，因此愛不要太滿，熱情不要過度，否則物極必反。

　　回味落葉感受凄清與飄零。

　　深秋，草枯了，花謝了，葉落了，你也墮落了。天空不作美，溫暖的陽光再也不光臨。凄冷的涼風卻跑來光顧。秋風無情地吹落了葉，你孤身一人看著眼前的一切，那風仿佛也吹進了你的心里，心支離破碎。這落葉像懦弱的自己，遇到挫折，一蹶不振，自甘墜落。

　　小時候對世界充滿好奇，長大后明白了些道理，你又去嘲笑小時候的自己，可笑又無知，帶你體味到了人間疾苦，你又去羨慕小時候的自己是那么可笑又無知。

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