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心的作文

時間:2023-08-23 19:13:48 好文 我要投稿

關于心的作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的關于心的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于心的作文

關于心的作文1

  責任心,幾乎所有思想運動都或多或少地涉及,但凡思想運動誕生的年代都是動蕩的年代。這種年代人們的溫飽都成問題,哪會去想責任心,遺憾的是所有的思想運動倡導者都忽視了一切自我實現的大前提是食物的滿足,少了食物的滿足一切正常人眼中的罪惡便會接踵而來。

  但是現在的中國已經大部分地區擺脫食物的過分制約,卻為什么還會有諸如沒有責任心的字眼出現呢?其實這種批評者和被批評者與思想倡導者和同時代的人之關系大致相同,即價值觀念不同,有的人認為只有對國家對社會負責任才是真正的有責任心,有人降低了標準,認為只對家庭、某個人甚至對工作負責就是有責任心。關于責任心的論述在此之前層出不窮,這固然是尖銳思想的最終體現,但細膩的暴露文學其存在的價值僅僅是打抱不平、呼吁共鳴。(暴露文學,指只揭露面,而不能指出光明前景的文學,如清末的《官場現形記》)

  然而無奈的是有無責任心的衡量標準幾乎“各有己見”,我認為只要不會傷害別人就是有責任心,別人泛指除了自己之外的所有人,也就是說在不傷害其他人的前提下完全能享受你的勞動所得。這是最基本的責任心:利己不損人。即便這是一種最基本的責任心,但卻是最高自覺性的'體現,自覺性的強化必須首先對自己高度負責,高度負責又來源于思想的獨立。即獨立迫使對自己負責,對自己負責表現為自覺性,自覺性保障責任心。

  培養國民的責任心是對其思想的統一,統一思想需要深思熟慮的有經濟、軍事、文化、國民的潛價值觀和外來惡勢力。無形的責任心之改變是對一個國家綜合實力的嚴酷考驗,也是對最高決策者最嚴酷的考驗。

關于心的作文2

  每個人心中都有一顆心,其中就有孝心,懂得感恩父母。爸爸總是說:“我不要你孝敬,你把成績搞好就行了。”是嗎?不,不是這樣,那是怎么呢?讓我來講一講我吧!

  在十歲的時候,我是家中的小公主,但還是會一些手藝:煮稀飯、炒花飯、下面條這些我還是會的,但如今,我已經11歲了,會的越來越多,在上個月的端午節呢,我就親手為爸爸做了一頓飯。我的爸爸是一位收銀員,會上夜班,所以很辛苦。我覺得爸爸上了班回來還要做飯給我吃,所以我就不妨露一手了。我拿了十塊錢上菜場了,據我所知,爸爸喜歡蒸肉、辣椒炒肉、豆芽湯。我買了原料,都是精心挑選的,我在婆婆的監督下打開了煤氣灶,嗯,好像有點不好吧!我把肉先洗了洗,再把瘦肉挑出來,再小心翼翼地用刀切,還切好了生姜,大蒜,小蔥,把辣椒放進去,拿起鍋鏟,系上圍裙,翻炒,廚房里一陣響聲,我生怕把爸爸吵醒了,我把爸爸的房間門關上,這樣可以減少喧嘩聲。終于,第一個菜炒好了,最難的是第二個——蒸肉,它最考人了,不僅要切好瘦肉,下邊還要有肥肉,我還在肉下邊放了一層曬干了的豌豆,做有創意呀!我還在最上層放了榨菜,哈哈,它是我喜歡吃的菜。我把它們放在電飯煲上蒸,蓋上蓋子,把電源插上,把源頭按下,好了,就等時間了。在這期間我也不能閑著,我得把黃瓜切好,把土豆絲弄好,這些準備做好了,我就做一下衛生,掃地、擦桌子……算多吧!等啊等啊,電飯煲的.燈終于閃了,可以做第三個菜啦。第三個菜是豆芽湯,我把豆芽仔仔細細地挑,把不達標準的豆芽都切掉,第一步完成。第二步是洗,我洗了三遍,還得從里面把頭發絲等一些不干凈的東西搞出來,再放鍋里,得先倒油,再放進去,再用碗舀一碗水倒進去,再打中火,過了六分鐘,再打小火,一碗湯就燉好了。爸爸起來了,看見一桌美味佳肴,高興死了,“我就知道我女兒是最棒的!”我沒想到,我沒想到他把兩碗菜吃完了,一點都不剩,我也蠻開心的蠻開心的。爸爸吃飽了,也許這是他一生中吃過的最好的一餐。

關于心的作文3

  我愿做一個有同情心的人,與別人一起去承擔災難;我愿做一個有同情心的人,用心去關懷他人,以情去感動他人;我愿做一個有同情心的人,幫助那些生活在困苦與苦難只中的人,讓他們也能感受到溫暖和關懷。

  同情心與人性密不可分,因為有了同情心,才會有人性;反之,有了人性才會有同情心。記得,一位老師曾給我講過這樣一個故事:10月23日,在四川省的佛山市一位僅有2歲的女童王悅被一輛面包車撞倒后又碾軋,之后將近七分鐘時間,還有呼吸的小悅悅一直孤零零地躺在路邊,18個路人先后經過,但都當做沒看見,若無其事的走過,而期間孩子又被一輛貨車碾壓過去。兩車先后碾扎2歲女童,18個路人冷淡走過,不聞不問,最終小月月被第十九個路人抱到路邊,隨后才被送往醫院搶救,但是,七天后,頑強堅持了七天的小月月還是離開了這個黑暗的`世界。

  這件事讓我回味了很久很久。我一直在想:那近20個路人,他們不去管小悅悅是因為什么?也許,他們其中的某一個人,哪怕只是打一通電話報警或打急救電話,那么,一切就會變了:小悅悅不會死去,她的親人也不會悲痛欲絕。那18位路人的人性淡漠到連一個生命垂危的孩子都不愿幫助,他們是在害怕什么嗎?他們是在逃避什么嗎?是世俗的世界將人們的同情心都吞噬了嗎?那為什么第十九位路人又將王悅送到了醫院?

  這一切的一切都是因為人們自私自利,只關心自己,從來不體諒別人!如果人人都有一點同情心,那么,世界還會是這樣嗎?還會有這樣的慘劇嗎?我愿做一個有同情心的人,這樣才能真正體會到生活的真諦和生命的價值,做一個有同情心的人,拋開束縛,揭下虛假的面具,做會真正的自己!

關于心的作文4

  天空是這么湛藍,草坪上的我們玩得多開心呀!臉上洋溢著笑容,可這一切都來之不易。

  我和同學來到草坪上,拿起一架智能飛機來到空曠的草原上玩耍,智能飛機在我們的感應下,飛得很高。可突然微風輕輕吹來,智能飛機一下失靈了,越飛越偏,而且一會兒高一會兒低。我們都非常著急,生怕它飛到大樹上。果不其然,它真飛到大樹上,這下可稱遭了。大樹又高又壯,樹杈非常多,又濃密,根本看不到。連一個影都沒有。我們非常著急,因為這可是好朋友新買的,剛玩沒多久。

  垂頭喪氣的我倆坐在樹底下,望著,希望能看到些什么,可越看越是著急,腿不停地跺,似乎整塊地都要塌了。這時,我們正做坐以待斃時,一位保安叔叔走了過來看著我們,問有什么事,我們哭哭啼啼的說:“玩具車飛到樹上了。”當時那保安應該是正要上班,一聽到我們說完趕緊跑,我們都以為他要上班沒時間,沒想到這位保安叔叔從不知何處搬來了一架梯子來。

  站在梯子上,不停搖晃著樹木,汗像雨一樣,嘩啦直流。雖然有時樹遮著,還是抑不住當時的炎熱。我和黃睿其實早就放棄了,在下面喊道:“算了吧!”可是保安叔叔還在不停地尋找。過去了半個小時,一個人走了過來說:“你趕緊去保安亭上班,我不能再代替你了。”這才,保安叔叔無奈地走了,還跟我們說了聲不好意思。

  望著陽光拂照在他的臉頰,那背影仿佛就是英雄。雖然玩具最終沒能弄下來,但他樂于助人的`愛心精神值得我們點贊。望著他已遠去的背影,這兒只留下了他奉獻愛心的痕跡。

關于心的作文5

  一顆雄心,可以跨越高山;一顆慈心,可以溫暖人間;一顆感恩之心,可以獲取真情;一顆寬容之心,可以贏得別人的尊敬;一顆善良之心,可以溫暖人心;一顆孝心,可以驚天動地。

  作為我們六年級的小學生來說更需要有一顆寬容之心;一顆善良之心。因為寬容之心可以贏得別人的尊敬。

  記得期中數學試卷發了下來時。大家都發現我得了滿分,并且鼓掌表示祝賀。我也感到十分開心,可背后傳來幾句冷嘲熱諷,“哼!不就是得了個滿分嘛!有什么了不起的!”我環視四周,尋找聲音的主人,哦,原來是的同桌。我盡量平靜地望著他,但心卻久久不能平靜。他輕蔑地看了我一眼,一副滿不在乎地走的樣子。

  我本想好好跟他爭論一番,可又想到了那句俗話:“寬容之心可以贏得別人的尊敬”于是沒有與他計較,我不但沒有和他計較,反倒說:你心底善良,就是平時學習方法有些不對,我們結成對子互幫互學吧!他見我沒有與他計較反倒要和他結成互幫互學對子,就不好意思起來,從此他反倒對我尊敬起來了。

  善良之心可以溫暖人心,我是從外地轉來的,老師讓我穿校服我沒有,在我心里著急時,有善良之心的同桌知道了,他在我不知道的情況下幫我借了一件校服,他的善良舉措使我的`心里暖烘烘的。

  臥冰求鯉:說的是:瑯琊人王祥,生母早喪,繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話,使他失去父愛。父母患病,他衣不解帶侍候,繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,他解開衣服臥在冰上,感動了上天,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚。繼母食后,果然病愈。

  通過這三件事,使我明白了一個道理:寬容之心可以贏得別人的尊敬;善良之心可以溫暖人心;孝心可以驚天動地!

關于心的作文6

  年少時,我們曾經去草叢中捉蛐蛐,去地里踩泥土,去小山丘辦登山比賽……在不經意間,就發現了無限趣味,聽到蟋蟀在低身吟唱,捉到幾條滑滑的泥鰍,撿到一塊貝殼,也在不經意間,發現了童年的歡樂與美好。

  還記得,魯迅在百草園時捉何首烏根;記得小英子在家門口聽著駱駝的叮當聲;記得海倫·凱勒第一次遇見莎莉老師;記得……久違了,童心,回想起童年的點滴,發現擁有一顆童心的人是那樣快樂。

  “媽媽,這是什么呀?它長得可真奇怪,一對那么那么長的耳朵,和一個那么短的尾巴。”我轉頭看向身后的媽媽。

  “這是一只小白兔。”媽媽走過來,牽起我的小手。

  “哦,是只兔子。”我抬起頭。

  童年的我們有著無限的好奇心,有著對新鮮事物的疑問,對身邊小事的關懷備至。連一點小小的事情,也要去問媽媽,遇到一點新的東西,就會十分激動,更別提遇到問題,肯定會第一時間一蹦一跳地跑去媽媽的懷抱中虛心地求教。

  時間日復一日,年復一年。如今的'孩童已經長成了花季少女,還是對事物充滿了無限的好奇。會掀開磚頭,去看磚頭底下的蚯蚓;會捉一只螞蟻,放在手心里把玩著;會抱一只玩偶,坐在沙發上安靜不動地看電視……雖然我們長成了少年,卻仍是不減對事物的喜愛和關懷。

  久違了,童心。現在的我,還會像童年一樣,吃起棒棒糖,把糖汁流到地上,引螞蟻來吃,饒有興趣地觀察它們如何呼喚同伴的幫忙。甚至一個下午都在看螞蟻搬運自己流下的糖汁,樂不思蜀。

  久違了,童心。雖然孩提時代已經遠去,可童心依舊在我們身上,讓我們用眼睛去看,用耳朵去聽,我們的童心可以容納下整個世界。

關于心的作文7

  茫茫人海中,有過多少回眸與眺望,有過多少命中注定的擦肩而過和街頭偶遇,有過多少”不打不相識“,雖是歷史長河里的渺渺云煙,但因感動的火花激情碰撞,便有了詩一樣的色彩和意境。

  一天傍晚,我佇立在窗前,注視著那鮮艷美麗的晚霞。我不經意間向小路邊瞥去,頓時目光被一個拉車老人吸引。他的皮膚黝黑,瘦得像皮包骨,就像炸過火的肉丸一樣,并且他拉著個重達百斤的破三輪車,走在坑坑洼洼的小路上,不僅車快散架了,連他的骨頭也散架了,單薄的身體在風中搖搖欲墜,衣服像被老鼠啃過似的,破洞之處數不勝數。

  我有點同情他,打算去幫助他,突然,有一個穿著時髦的小孩子身輕如燕地向老人的車跑去。那小孩子輕輕地對老人說:“老爺爺,我幫您。”之后,小孩子雙腿一前一后,雙手緊緊抓住三輪車的.后面,后腿用力一蹬,前腳抓地來支持身體,把全身的力量注入他略顯瘦弱的雙臂,他像一個杠桿一樣一推又一收又一推,老人控制方向讓車子成功離開了這坑洼泥濘的小土路。

  當小孩子打算悄悄離開時,那老人轉過頭,微笑地說;“小朋友,你真是樂于助人,想你這樣的好人已經很少見了,爺爺謝謝你了。”“不客氣,老爺爺。”小孩子在微風中,蹦蹦跳跳地離開了,就像超人打敗小怪獸后凱旋。

  我的心中不禁泛起了感動的漣漪,“人間自有真情在”,在這人情冷漠的信息化社會中,能遇見這股愛心的暖流是多么彌足珍貴。

關于心的作文8

  時光飛逝,從小到大,父母把我們視為掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。十幾年都是這樣,對我們百般疼愛!從而使我與“關心別人”這四個字疏遠了很多。但是通過這件事,讓我學會了關心。

  星期天學過奧數后,和往常一樣,似小鳥歸巢。到家,看到一個熟悉又親切的身影在廚房晃動,原來是媽媽正準備燒我最愛吃的紅燒魚呢!“啊……”我剛準備回房間寫作業,突然聽到一個100分貝的尖叫聲,我丈二和尚——摸不著頭腦,便漫不經心地走進廚房:“老媽,叫什么呢?”我低頭一看,原來媽媽在弄魚的時候,刀不小心在手上一劃,鮮血直流,這血仿佛流在我的心里。

  頓時,我就如熱鍋上的螞蟻,心急如焚。我不管三七二十一,在藥柜里亂翻一通,終于找到了創可貼,小心翼翼地貼在媽媽的傷口處,見到媽媽臉色蒼白的樣子,我如刀刺進我的心里。媽媽見到我焦急的'樣子,臉上又蕩漾著幸福的微笑,說道:“閨女沒白養,懂得心疼媽媽了!這是媽媽幸福的傷口。”這一刻,陽光溢滿天地,一股暖流涌進我的心田,心里比吃了蜜的還要甜。

  這件事,不但讓我感受到父母的愛,還讓我明白要學會關心。我將來要多關心父母,哪怕只是一句愛的問候,一個愛的舉動都會讓他們感動萬分!關愛他人,幸福著,快樂著!

關于心的作文9

  十四歲,是一個成長的年紀。雄鷹展翅高飛,小樹茁壯成長,在不斷成長的過程中,我們會遇到許多意想不到的挫折,這時我們就少不了信心。

  信心有許多表達方式,但是無論是哪一種,成功就在于你是否有信心。從前我就是一個沒有信心的人,在過去的小學生涯中,常常因為沒有信心失去許許多多的機會。

  猶記得那是一個春天的.早晨,班上正在競選檢查校風的值日生,我們興高采烈地競選著。我高高舉起雙手,可沒過幾秒,我的手又放下了,心里想道:“要是我沒有干好怎么辦”于是我就錯過了那次機會。

  隨之而來的考試不利等其他壞消息也接踵而至,讓那時的我一度失去信心。

  直到那一天:我正在看新聞,其中一條引起了我的注意,內容是這樣的:一個殘疾人人殘志堅追求夢想的故事。

  我想道:“他沒有因為殘疾這么大的打擊而被打倒,那我又為什么會被這么小的挫折打倒呢?”

  想到這里我重拾信心,接下來我數次在辯論會中拿下了好成績,這時我才懂得了信心有多么重要!

  信心是指路明燈,指引我們向前;信心是墊腳堅石,鋪平我們的道路;信心能讓我們絕處逢生,能救人于危難之中!是信心讓我們在過去的歲月里伴我們成長,在成長的路上開拓出了康莊大道!

  十四歲,一個成長的年紀,信心有著無可替代的作用!

關于心的作文10

  圣誕節到了。

  我打開塵封了一年的檀木箱,撥開層層疊疊雜七雜八的小玩意兒翻到箱底,那兒藏匿著一棵蒼翠的小圣誕樹和一只大圣誕襪。

  我輕輕撫摸著襪子上久違了的圣誕老人,它正沖我微笑,帶著一種冬日暖陽般的溫馨。

  母親路過房門見我又是這般,無奈地笑笑,她端來一盒糖果,柔聲細語地說:“可以用這個來裝飾哦。”

  我莞爾一笑。

  “姐——”身后傳來表弟的呼喚,一回頭,恰好迎上他詫異的目光。

  “咦,你在干什么?”他帶著小男孩的淘氣,嘴角掛著一絲不懷好意的.笑,“唉……圣誕樹!姐,你不會真相信有圣誕老人吧?”

  我有些尷尬,等回過神來,他已經跑遠了,手里的手機屏幕上閃著游戲那斑斕的光。

  我迷惘地望著窗外——確乎沒有五彩繽紛的節日氣氛,只看見對面商店的櫥窗上零零散散幾朵慘白的雪花。

  我不由得輕嘆一聲,倒不是為了中西文化的差異,只是覺得像我當初一樣愛做夢、愛幻想的孩子越來越少了。看著表弟陶醉于手機游戲的神情,我突然有些孤獨,有些傷感。

  螢火蟲的消失,據說是因為城市的燈光太亮,那么夢的消失,是否是因為電子世界太過繽紛?

  我看著地板上林林總總的各種小玩意兒——圣誕樹、許愿瓶、紙星星……卻忽然覺得它們也是寂寞的,一種無言而深沉的寂寞。

  但今天是圣誕節!我甩甩頭,仿佛甩掉了一切的不愉快,坐到地板上,把圣誕樹裝扮起來,把那些小玩意一一擺好,關了燈,點起小蠟燭,在搖曳的燭光里,像個稚童般甜甜地笑了。

  溫暖的燭光撒滿了房間的每個角落,在閃爍的光影中,我看見它們似乎都笑了。

關于心的作文11

  孝道是中華民族的傳統美德。孝順的方式有很多,比如陪伴、細心照料和財產。對我來說,除了聽父母的話,幫家人多做力所能及的事外,多吃母親的飯菜也是孝道的體現。

  我是留校生,一個月只能回去一次。有一次,媽媽做了一大盤紅燒豬肉,等我滿懷期待地吃了。其實,我對這樣油膩的食物沒有胃口,因為我從小胃就不好,消化不良,經常腹脹。這肉很肥,我要吃很長時間。然而,當我看到母親那充滿期待的眼睛時,我不忍心違背她的心意,于是我假裝胃口很大,津津有味地吃了起來。看著我用大嘴吃飯,媽媽的眼睛里也充滿了幸福和滿足。

  當我吃了一半的時候,我覺得惡心,但我盡量不讓她吃。我多吃點讓她開心。我怎么能讓她覺得我不喜歡吃?

  晚飯后,我回到學校。到了宿舍,我蜷縮在床上輾轉反側,肚子翻來覆去。很痛苦。一位室友注意到我的不同:“小蓮,你的胃又疼了嗎?”我點點頭,她把手放在我的肚子上,輕輕地搓了搓:“你吃了什么?你的胃怎么會這樣腫?”“我吃了一大盤紅燒豬肉。”我苦笑著說。盡管她揉我的胃來緩解充血,但我胃里持續的`疼痛使我出汗。她問我為什么總是從家里回來吃飯,我告訴她,因為這是最好的回報我的母親。我認為這是值得的。

  孝道有許多表現形式。多吃媽媽的飯,不讓她徒勞地在爐子前工作,也是一種孝道。

關于心的作文12

  世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人的胸懷。

  人與人相處,不在乎時間的長短,不在乎年齡之間的差距。主要在于是否用心去對待。

  “房子與房子很遠,但心與心卻很近,長大后,建筑與建筑擠得很近,但心與心卻很遠。”隨著人的長大,對外界的需求也就越多,但是對外界的向往,往往就忽視了周邊的人,原因在于他漸漸用心思考的時間少了,理智的處理問題多了。

  有這樣一種人,他做事很認真,獲得了很大的成就,但是不管自己有多忙,都會抽空回家看看,打電話給那些需要自己的人。他們這樣簡單的`舉動,會給親人、朋友很大的關懷,雖然有時候距離會很遠,但是心卻很近。就像魯迅所說“時間就像海綿,用心去擠,總會有的”。只是看你是否愿意去做,而不是用一句“很忙”草草代過。又比如說玉樹地震,雖然素不相識,但是都心連心,為了一個目標而前進,為了同一種信念而努力。

  有人用“忙”作為借口,來解釋為什么對周圍人對親人缺少關心,真的是這樣嗎?不是的,時間再少,也是有的。如果一個人睜著眼睛,卻說自己看不見,那你再怎么去做也是白費。因為他不想去做,強求也無用。景公出游于寒途,看到老百姓饑寒凍餒,死尸遍地,默然不問,這是心中沒有百姓,當然百姓也不會服于君。這不是距離的問題,而是用不用心的問題。

  所以,如果自己不用心,只是一味的找借口,那么不管距離有多遠,時間有多長,心與心不會走近。

  人之所以與他人心心相通,在于他知道對方在想什么、做什么。因為都友好的相待,才會成為朋友。用心思考,自己開始體諒周圍的人,關心別人,俗話說因你不拒絕高聳的山巔,圣潔的雪蓮就不拒絕你純潔的心靈;你不拒絕一步步的邁進,前途的光輝就不拒絕你的存在;你不拒絕別人真誠的心,他人也不拒絕你的存在。

  人與人就應是這樣。

關于心的作文13

  天昏沉沉,正如我的心情低落到了極點——

  世間終有公道,付出自有回報。我一直都相信這句話。所以,這次考試前,我努力的復習,把歷史,地理背了三四遍,其他科目的也認真的看的看,背的背。可是,

  就在今天,當我看到那一個個刺眼的分數時,還有從以前的年級第三滑到第八的令人失望的名次是,我真的想哭,但欲哭無淚——

  我不承認自己是一個智商很高的學生,所以,我認為只有勤奮,方能進步。平時,我總是有難題就去問老師或同學,考試前,我們班許多同學都顯得悠然自在的樣子,而我卻緊張的復習。下課時,我們班許多女生在看小說,而我卻拿著英語筆記在看,放學后,我拿著書在一個勁的.背,而那個跟我同級的同學在玩耍,但是人家這次也考的很好。我的總分要和第一名差70多分,我真的很無助。班里也有許多成績不好的學生,但他們的臉上一個個不以為然的樣子,我試著也跟他們一樣,但,我真的做不到。

  回家看到父母那失望的神情,我恨自己,恨自己不能給父母爭氣,看到他們頭上花白的頭發和臉上深深的皺紋,我感到自己真的對不起他們!

  我對未來有很大的憧憬,我也有許多美好的愿望。昔日一起玩耍的哥哥姐姐,現在一個個都長大成人了。突然,我感到時間是這樣的倉促。是啊,明年就要中考了,父母告訴我,這是人生的第一道門。也許將來我是一名救死扶傷醫生,也許是一位誨人不倦的老師,也許是一個普通的工人,也許是一個面朝黃土背朝天的農民……以后的命運和生活是怎樣的,他的決定權不是別人,正是自己,也許,這不該是一個正值花季的孩子所說的話,但,生在21世紀這個飛速發展的時代,你又不得不做出這樣的考慮。

  我不會屈服,這次小小的挫折,只是我人生中的一朵小小的浪花。其實,仔細想想,這次沒考好也是有原因的,這段時間太沉迷于網絡,上課老打盹兒,以前取得了一點好成績,有點驕傲,所以學習上有點松懈。哎,真是學如逆水行舟,不進則退!

  其實,不為別的,只為自己,我要加油,為明年的中考沖刺——

關于心的作文14

  “童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在四季的懷抱里;童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在……”一首熟悉的兒歌從遠處飄來,使我的思緒飄向了充滿快樂的童年。

  書上說,可以去找的東西,往往是找不到的。天下萬物的來和去,都有它的時間。那些出現在你生命里的人,抓住了就是你的,自己放手了,也別可惜。就在天真爛漫的小學二年級時,我遇到了我一生中最重要的人——我的鋼琴老師,胡老師。

  初次見面,她那飄逸的長發散發出迷人的香氣,棕色的頭發被燙成卷發,她有一雙會說話的大眼睛,明亮得似夜空中最亮的星星,長長的眼睫毛蓋住了眼睛,使整個人充滿了可愛的.淑女形象。

  大人們都說,小孩喜歡漂亮的大姐姐。我也不例外,第一眼見到她就喜歡上這個鋼琴老師了,整天纏著媽媽要學鋼琴。不久,我如愿以償,坐在了琴凳上。初次上課,為了給老師一個乖乖女的好印象,花了一個小時選了一件裙子,坐著媽媽的車子,開往琴行。

  第一節課,老師穿著白色t袖,粉色碎花裙,更昭顯她的青春靚麗,坐在老師身邊,還有一陣清香若有若無。第一節課上得很精彩,媽媽來接我時,我依依不舍的留念著。但是,后來學的技巧越來越多,曲子越來越難彈,我幾經想放棄,可是每每回憶過去,總會想起最初的信仰,默默地堅持下去。既然抓住了這個機會,我就要努力去拼搏。

  在柳絮飄灑的季節里,我們將逝去的童年回顧,回顧童年中美好的友情,幸福的親情……偶然發現,生活中雖有無盡的磨難,但也有無盡的解決辦法,我們只有懷著一顆樂觀向上的童心,終會得到自己所追求的幸福。

關于心的作文15

  曾經讀過這樣一個故事,某奶粉公司為擴大自己的知名度,開展一項“為聾啞兒童獻愛心”的行動。幾百名聾啞兒童統一著裝,在小操場上受獎領取屬于自己的一袋奶粉,有電視臺錄像,有公司經理的慷慨陳詞,有孩子們的“熱淚盈眶”。無奈天不作美,活動進行到高潮時卻下起雨來,于是收回奶粉,地點改設在教室里,重新再來。

  這種舉措放到經濟學里,有一個新名詞,叫“愛心廣告效應”。想來廣告的策劃者也真夠聰明,選擇了利用愛心來增加經濟效益,并選擇了社會的弱勢群體—聾啞兒童作為施恩對象,以博得人們的好感,從而對公司及其產品產生信任,仿佛多多購買,聾啞兒童就得以多多關懷。顯示自己的“良心”而“喚醒”他人的良心,把良心包裝出售,真是足夠高明。

  對弱者的同情和援助本是人的良心中再自然不過的事情,是人道主義的起碼要求。堂堂一公司竟然在那些微薄的“愛心奶粉”中起動了歪腦筋,愣是把孩子們折騰得唇白臉青,使這一舉動完全喪失了本就寥寥的善意,豈不可鄙與可恨?

  我不知道那一小袋劣質奶粉對于孩子們有多少實際的意義,但我清楚這將給公司帶來巨大的.收益。相信在此之前公司一定算好這一細帳,于是他攜帶奶粉率領傳媒界浩浩蕩蕩開赴聾啞學校,把狹小的操場擠得水泄不通,把破敗的教學樓吵得搖搖欲墜,把原本活潑的孩子們弄得誠惶誠恐,這種包裝良心的行為,本身就是一種對良心的踐踏。

  商品經濟的大潮早已襲遍全球,在這個日益商品化的社會中,我們更應該保持一點人性的尊嚴,把愛心商品化,把良心商品化,實際上就是對人類尊嚴的踐踏!

  社會的發展不應以人性的淪喪為代價。社會的進步更應以文明的進步為標志。拋棄那些包裝的良心假象,我們呼喚的是良心的真正回歸!

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