我改變了的色彩作文（通用20篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我改變了的色彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我改變了的色彩作文 1

　　我改變了生命的色彩，將楓葉般的火紅在心中點燃。

　　記憶里的色彩是一大片一大片的白色，醫院里的純凈白色，令人絕望的白色。

　　我生下來耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對于一個女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齊耳的短發，把殘缺深深地深深地藏匿起來。

　　一次秋季的午后，我站在陽臺上看著同齡的孩子嬉戲。她們扎著馬尾。無憂無慮地笑著，頭發隨著歡快的蹦跳在空中劃出優美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘月，那么異樣。

　　一抹火紅躍人我的眼簾，是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹干，像水墨畫中蒼勁有力的`幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。

　　我飛快地跑下樓，踞起腳采了一片楓葉，放在掌心細細描畫它清晰的紋理，炙熱的觸感溫暖得讓我幾乎落淚。

　　我多么希望我的生命能像它一樣火紅。

　　媽媽又帶我去醫院了，醫生說我的耳骨還沒長定型，不能做手術。穿著白大褂的醫生，粉刷得雪白的墻壁，整潔而干凈的白色床單，我的臉色一定也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘不過氣，我垂下眼瞼，看著手心皺皺的楓葉，它還是那樣火紅，仿佛一枚掉落的火種，迅速地將這片白色燃燒殆盡。

　　晚上，雷聲嚇得我睡不著，我跑到陽臺，看到渾濁的天地間，一抹火紅傲然獨立。雨點打在楓葉上，它兀自將不屈的火紅蔓延，似乎要將天空撕裂，將我的憂傷也一并撕裂。

　　我握緊了手心的楓葉，手輕輕撫摸著殘缺的耳廓，不住地顫抖，心里卻已有些許釋然。

　　第二天，我讓媽媽把我耳邊的頭發夾上去，然后牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時眼中都閃過驚訝，我只是燦爛而自然地笑著，他們便也微笑著摸摸我的頭。

　　沒有人會嘲笑我，只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。

　　起了一陣秋風，楓葉簌簌落下，雨過灰白的天空被映襯為迷人的火紅。我改變了生命的色彩，在生命中點染出一片又一片火紅。

　　我改變了的色彩作文 2

　　你有沒有想過深淵的盡頭會是什么樣子？有沒有想過冷漠的最后將是怎樣？有沒有想過迷茫的終點會在哪里？當冰冷的藥水一點點滴進你血液里時，你是否會哭泣、失望？

　　白花花的天花板，空蕩蕩的病房，我躺在病床上，任由冰冷的藥水侵犯我的血液。我看不見太陽，只有漆黑的夜空籠罩著我，沒有閃爍的星星，亦沒有皎潔的月光。

　　同學們應該都在努力奮斗吧，可你卻在這兒無所事事整整三天了。我不禁自怨自艾道。這幾天，媽媽要照顧弟弟、妹妹，無盡的寂靜，讓疼痛更加猖狂。寂靜一點點將我吞噬，肆虐的疼痛無情地撕扯著我，它們將我關在籠子里，鑰匙不知所終。我咆哮著、捶打著，抱怨上天的不公，抱怨命運的無情，恐懼席卷而來，我曾經向往的未來被淚水沖淡。病魔啊，為何億萬人中你偏偏看上了我呢？

　　“斯斯，你怎么又躺著了？這床真是從小跟你長大的。”哥哥來看我了，還是那副無所謂的樣子，“沒事兒，你從小身子弱都習慣了，過不了多久就好了。”從小？是啊，這病魔已在不知不覺中陪我這么久了。原來，當我呱呱落地那一刻起，病魔就選中了我。

　　我又看向病房，白花花的墻壁不再是冷漠的惡魔，而是陪我一起“抗戰”的天使;冰冷的藥水不是無理的侵略者，而是無畏的戰士;無盡的疼痛，不是瘋狂的野獸，而是調皮的.精靈。病房的一切是我無比熟悉的，又何苦與其過意不去呢？那鐵籠的鑰匙想必是——釋然吧。

　　從那以后，病房有了顆圓圓的太陽，它不再是灰色，而是擁有了繽紛的色彩。既然我面對的是這樣的命運，那就微笑著給它一個大大的擁抱吧。

　　深淵的盡頭是絢爛的明天，冷漠的最后是溫暖的世界，迷茫的終點是嶄新的自我。如果你和我一樣，曾被病魔纏身過。相信吧，它終會給你一份獨特的關于成長的回憶！

　　我改變了的色彩作文 3

　　離離原上草，一歲一枯榮。

　　野火燒不盡，春風吹又生。

　　遠芳侵古道，晴翠接荒城。

　　又送王孫去，萋萋滿別情。

　　冬天大地一片蕭條，沒有了嫩柳，沒有了煙花。更沒有了那些美麗的顏色，有的只是這個季節特有的棕黃色。

　　我就是那一大片棕黃色中的一抹清新的綠色。天黑蒙蒙的，像是抹上了一層厚重的鉛，雨打在那一抹綠色上，綠色在雨的虐待下，似乎變得沒有那么青翠欲滴的感覺了，相反卻像一位身著墨青衣裳在高樓之上的姑娘，一位少婦。在風雨中一邊遙望遠方，一邊深深思索，在風雨中孤獨地等待她一心惦記的人，草不僅是頑強的，她有的更多是癡情，明知他不會再回頭，但還是一直屹立在風雨中，年復日，日復年的無盡等待。我改變了冬天大地一片蕭條的顏色

　　在陽光下的她，卻盡顯俏皮可愛，沐浴在光下，努力的'挺直身子，使自己能夠吸取到更多的營養，這時候的她奮力向上拼搏。想讓自己也能夠像那太陽一般，發光，發熱，想讓自己如同那珍珠一般的耀眼，讓自己更加的絢麗奪目。她有著最動人的妝容，和最曼妙的身姿。雖然一直在朝地上在泥土之上，雖無趣，但是對于這個俏皮的少女來說，無需再多，足以！這時候的他，是多么的動人，無憂無慮，卻又如此的俏皮可愛。

　　烈日狠狠地灼燒著大地。花朵苦不堪言的凋零，或和閉上了，樹木的葉子被烤的有些許的黃色，蟬似乎是在詛咒著那烈日，那聲音聽起來如此的惡毒，當萬物都以屈服的方式倒在了烈日的石榴裙下，唯獨只有草一抹堅強但又不莽撞的清爽綠色闖入了大家的眼簾中。這時候的她又是多么與眾不同啊！你看看吧！我又再一次改變了大地的顏色。

　　沒錯，我就是那草，我一次又一次改變大地的顏色，使大地恢復光彩。我以改變色彩，來證明我并不是多余的，就像天空中絕對不會有任何一顆多余的星星！

　　我改變了的色彩作文 4

　　你說過，要帶我一起飛，去忘了告訴我該往哪個方向飛，眼里總是從滿了深色的失敗

　　——題記

　　總以為自己會很順利地走向成功，卻不知不覺又跌進了失敗的深淵，跌倒，爬起。卻怎么也走不出失敗的迷宮，改變不了失敗的色彩，我徹底迷失了方向。

　　記得那年夏天，爸爸提出要帶我一起去騎車。心里直燃是無比的渴望，無盡的喜悅。帶著我激動的心早早的騎著單車和爸爸一起出發了。

　　我們的目的地是太平。怎么也抑制不住心中的歡喜。騎車在路上，一邊欣賞著這美景一邊騎，一會丟單把，一會干脆練把也不握了，就像一個騎著獨輪車的“小丑”。爸爸緊緊地趕在后面，并不時提醒我注意安全。

　　不一會兒，太陽炙熱的頂在頭頂上。悶熱的空氣讓人窒息。“加油，一會都到太平就好了”我連符合。路過的一大片向日葵地。我被眼前的景象折服了，那摩多的向日葵都朝著太陽的方向，努力的伸展枝葉，吸取養分。好美！我陶醉了。突然一聲汽車鳴叫的聲音讓我回過神來，但等我醒來，我已經躺在醫院里。腿隱隱發痛。床前是疲勞的父母。

　　醫院的'一切的一切都是白色。雪白的床單。雪白的墻壁。包括那雪白的護士服……給人一種陰森的感覺，讓我慎得慌。也許，這便是失敗的色彩吧，眼淚不住不覺間流了出來。滴在那雪白的枕頭上。“孩子，別哭，腿疼了吧！過幾天就好了，沒事。向日葵是沒有眼淚的”。

　　說著媽媽從身邊端來一盆向日葵。“這是你爸從你出事的地方挖來的。”向日葵開得正盛，伸開的花瓣就像是生命的火舌，不斷的吸取著陽光，我便是這朵向日葵，爸爸便是太陽。失敗是支撐著我生長的莖。有了它，才能讓我看到太陽，茁壯成長

　　有幸，我又一次騎車，路過那里，農民以再收割，為的是收獲瓜子。失敗已是過去，成功已到來，才發現，失敗的色彩已變成太陽那樣炙熱的紅，紅的耀眼，紅的熱烈

　　現在，我并不怕失敗，因為失敗并不那摩糟糕，我已經改變失敗的色彩。就算我伸出深色的失敗中我也會豪邁地說：“成功，你媽在我手上。”然后我會將失敗變得鮮亮，成功就不遠了！

　　我改變了的色彩作文 5

　　我改變了天空的色彩

　　挫折獨自在心靈的荒野上唱著一首低沉，悲傷的老歌，思緒如同天空中的烏云連綿翻滾，不曾停息。

　　站在街角，暮然回首，瞥見的還是那如同心潮般烏黑翻滾的云海，襯著以冷色為基調的街道，更加刺痛著我的心。臉色不禁又黑了一分。

　　不見天日，黑暗

　　就在上個星期，緊張的考試終于結束了。而今天便是公布成績的日子，外面的天氣與我的心情一樣，是一刻陽光穿透烏云，收獲勝利的果實，還是驟雨傾盆而瀉，打上失敗的印記，就看現在。我順著排名向下看10名，20名……50名任然沒有我的名字，我的臉色越來越黑，窗外的天空十分“配合”，把自己的顏色越染越濃。終于，時間定格在這一剎那，屏幕上的數字在我的腦海中無限放大，把腦子里繃緊的弦撐斷了。而窗外依然是傾盆大雨，天色如墨……

　　畫面重構，雪白

　　回家的路上，大雨透過車窗，洗刷著我的心，也洗刷著那如同墨缸的天際。公車緩緩停靠路邊，我的眼中出現一抹暖色，那是一條藍白交雜的裙子，好像明亮的天空，與窗外相比是如此刺眼。“奶奶，我不喜歡天空的顏色黑黑的，這樣它都不漂亮了。我要它像我的裙子一樣，多好看。身著我眼中那一抹暖色的孩子說道。是啊，我心想，天空為什么不能像那裙子一樣，我的成績為什么不能像那抹暖色呢？孩子身旁的老人的話在我思緒中插了進來。“孫女兒啊，天跟我們人一樣也有遇到不開心的時候，所以它會變黑。但是天空會自己調整自己，下一場大雨來洗著黑色。它知道不能把黑色埋在心里。啊，你看，黑變淡了吧？”老人笑著指著窗外的天對孩子說。

　　重填顏色，天之藍

　　轉頭指向窗外，看看將近變白的'天際，聽著老一輩的話。頓悟了，我不應對一次的失敗有太深的流連，因為這流連的羈絆，絆住的不止有前進的步伐，還有未來。只有擺脫這些羈絆，正視挫折，勇于面對失敗，才能繪出更絢麗的人生。也許挫折才是那支能改變你的天空的顏色的畫筆。而此刻，我用擺脫挫折后的自由，為那灰白的天際重新填色——-天空之藍。

　　窗外的天空湛藍無邊，那是自由的顏色！

　　我改變了的色彩作文 6

　　性格，決定了你的人生軌道，也決定了你好友圈的數量。脾氣暴躁，往往沒什么人緣；性格太內向，往往也會被欺負。而我，曾暴躁也曾平靜過。

　　性格，大約從我兩歲時定義，大人們給我的標簽，內向。只因童年時沒有享受過真正的快樂，父母的關愛對我來說少得可憐。那會兒可能很奢望，但現在，對我來說很可笑，甚至噗之以鼻。年幼時的我，性格內向到可怕。一直到上小學時，我的性格漸漸變得開朗，從此，我的性格中增添了一種色彩。

　　小學時，我用功讀書，努力學習，換回來的是數不盡的掌聲和獎狀，可這并不能抹平我內心的創傷。而真正打開我心結的唯有它——閨蜜。

　　記得第一天上初中時，內心的`緊張與盼望。緊張是因為有很多陌生的面孔而感到不適應；盼望因為想要收獲友情。孤獨的我再也忍受不了內心的孤獨，我嘗試著與人搭話，卻發現并沒有想象中那么困難。不久，我便結交了一堆好友，每天不管干什么都時時刻刻在一起。

　　時間一飛一秒流逝，光陰似箭，如月如梭。很快就過了一個學期，正當我們準備要收獲友情的寶石時，寶石卻出現了一個裂口。本以為是一點小小的摩擦，可我卻完全錯了。我們與穎寶的關系慢慢變僵，她的性格也與曾經的她有了差距。原本開朗的她，變成了躲在角落的小女生。我不禁感嘆，這像極了當年的我，當年的那個我被父母一手摧殘了。我的心頭還留著怨恨，發誓我以后不要做那樣的父母。而現在，我們卻在摧殘著別人。我不禁感到愧疚，豆大的淚珠奪眶而出，是酸的，淚中充滿著五味雜陳的味道，心中也很不是滋味……

　　兜兜轉轉，我們終究還是回到了原點。這件事給我的打擊太大，以至于我到現在都不敢去面對它，我怕傷口再次撕裂開來……

　　露水輕輕劃過，墜落于大地，發出了小小的音樂聲，仿佛在為我們慶祝。我的性格已經成型，（以下簡稱“女瘋子”）就連當初的心結也打開了，從此，我改變了性格的色彩。

　　我改變了的色彩作文 7

　　如果說挫折有顏色，那一定是灰色，一種冷色，灰色的心情是壓抑的，讓人的心一直吊在半空中，難受之極。個中滋味只有自己知道，這就是挫折帶給我的感受，灰色是可以改變的，灰色的心情也是可以改變的，我曾經改變了挫折的色彩，讓我的生活有了新的顏色。

　　期中考后，我一個人走在回家的路，拖著沉重的腳步，腦海里一直回蕩著成績單上哪鮮紅的字跡，考得如此之差，那個鮮紅的D一直漂浮在我的眼前，不管怎么樣驅趕都趕不去。

　　我一個人走在路上。我不想回家。我不敢看見母親哪雙對我充滿期待的.雙眼，不敢想象她看到我成績單，而滿懷失望的神情，我只能漫無目的的在路上走著。

　　天空終于忍不住了，淅淅瀝瀝的哭起來。雨水砸在我的臉上，手上，打濕了我的衣褲。我就像一個行尸走肉一樣往前走，我該怎么辦。

　　我閉上了眼睛，任由冰冷的雨水，打在身上，雨水順著我的頭發，撫摸著我的臉，這樣可以使我心情靜了下來，我不由想起以前我考好成績，被老師表揚時開心的笑容，回到家里母親哪寬慰的神情，一家人一起慶祝，一家人多么的高興，可……現在，如果我回到家里，母親將會……我不敢再想了，我的天空是一片灰色，暗淡無光，這世界只剩下了灰色了。

　　我木然的走在街上，忽然街上的一首歌飄進了我的耳朵“把握生命里的每一分鐘，不經歷風雨怎么見彩虹……”我嘴里輕聲說著：“不經歷風雨怎么見彩虹”是啊！不就是一次考試失敗嗎？失敗不可怕，可怕的是失去生活的勇氣，想到這里我的心情豁然開朗，我對自己說，我要努力我相信自己能行

　　在以后的日子里，我仿佛變了個人，課堂上我專心聽講，課余時間里認真作業，學習上我背誦，我請教，經過自己的努力，期末考后，我的努力沒有白費力，我又取得的了自己可喜的成績。

　　如果說挫折有顏色，那一定是灰色的，但我改變了它的顏色，我覺得挫折也可以是向上的紅色，因為正是挫折讓我努力，促使我努力，我又取得了屬于自己的理想成績，我應該感謝挫折，是它讓我知道生活要努力，我改變了挫折的色彩，挫折它也可以是紅色的，就看你怎么面對它。

　　我改變了的色彩作文 8

　　“108，109，110……”我的雙手揮舞著繩子，雙腿一下下機械地彈跳著，口中的默念好似正數著小腿上急劇增加的酸痛感。額前雜草般散亂的頭發間，一滴滴汗水好似赤紅色的鐵水，快要把我的皮膚燙穿。

　　堅持不住了!我的心這樣喊道，腿也立馬僵硬下來，繩子隨即從手中甩落，“啪”地掉在地上。那聲音斥責著我的放棄。我知道老師手中的秒表仍在飛快地撥動著時間，但疲憊的雙手卻只是撐在腿上，似乎不想再做無畏的掙扎。“停!”同學們興奮地報出自己的成績，而我只是默默地埋怨著，你啊，又不及格了!

　　我不甘屈服，便抓住一位“高手”的手臂，不停地搖動，懇求地問道：“能告訴我跳繩的訣竅嗎?”她笑了笑，只是吐出一個讓我天旋地轉的字：“練!”

　　我皺著眉頭，握著繩，立在家中的地磚上，反復想著“高手”的指引，總覺得她是在糊弄我。但想著我過往的慘敗，手還是搖動起繩子。我大口呼吸著，想把疲勞呼出，但卻讓喉間覺察著些隱隱的燒燎感。“108，109，110……”又到了這道坎兒，我的腿習慣性地失去了繼續彈跳的力量，緊緊地被地磁吸住地上，無情地擋住了繩子的.去路。我想趴下再也不起來，額頭上突然傳來一種灼熱感，似乎在提醒我那些慘敗的歷史。滾燙的汗水滴落，它正悄悄蔓延我的每寸肌膚，這片赤紅色燒灼著我的肌膚，旋即又好似要凝固，把我永遠鑄成一個僵硬、笨拙的鐵人。

　　不行!放棄只能使腳步停滯不前!

　　想到這里，我再也不愿受汗水和勞累的擺布，拾起跳繩，飛快地甩動起來。手臂與小腿愈加勞累，汗水愈加炙熱，我的心卻愈加堅毅。堅持才能超越。終于，我的口中默念到了145，腿也似一下躍過了一道坎，心中有個喜悅的聲音跳出：我終于及格了!

　　我帶著激動休息片刻，便重又甩動跳繩，不想身體有片刻松懈。我輕輕跳躍，覺著額上的汗水不再似赤紅的鐵水那樣凝重、炙熱。它似乎正閃著淡金色的青春之光，默默告訴我，閃光的青春應是不屈的，是頑強的，是不懈奮斗著的!

　　我改變了的色彩作文 9

　　一輛黑色的轎車如駿馬般馳騁過來，頓時，天昏地暗。似的。我出車禍了。

　　醒來、眼前一片煞白。時我恐懼的顏色，難聞的藥水味讓我口干舌裂，想喝水，看見床頭的杯子都白的蒼茫。索性閉上眼。讓自己沉浸在無邊的黑暗中。或許黑與白相比。我更喜歡黑暗吧。

　　就這樣，一睜眼。刺眼的白色迎面撲來，一閉眼，無限的黑暗如浪潮般涌來。一天。兩天、三天……每天都是相同的白大褂，相同刺眼的白墻。白床單，白燈……就后。連個人影都變的蒼白。

　　醫生說，我這樣的情緒會影響治療的

　　看著爸爸媽媽著急的樣子。心里泛起一陣心酸。我對自己說：病房是白色的。但你可以改變心靈的顏色啊！

　　于是。我開始對窗臺的花感興趣。開始對白色的.墻壁感興趣。開始對一個個蒼白又陌生的臉感興趣。我開始改變他們。

　　每天，我都給窗臺的鮮花澆水。火紅的玫瑰、粉色的康奶馨、藍色妖姬或粉紅的迎春，綠色的葉子讓潔白的病房開始涌現色彩

　　白色的墻上。被我掛滿了彩色的氣球，紅的、黃的、綠的……色彩斑斕。把病房叔叔阿姨的臉印的五光十色，病房的一切都開始五光十色。

　　我開始與臨床和我同樣不幸的叔叔，阿姨聊天，交流……慢慢的。溫暖的笑開始在病房彌漫，金色的陽光鍍在了我們微笑的臉上，看著老奶奶學走路的樣子，我們為他加油，看著阿姨從手術室出來的樣子，我們為他喝彩，看著我一天天紅潤的臉色，大家都為我高興，病房開始充滿歡聲笑語，連笑容都散發出燦爛的金色……

　　終于，心情的洋溢給我帶來了出院的喜訊，我環視著病房，不再是以前那刺眼的白了。開始從滿溫馨的色彩。快樂時、的色彩。康復的色彩，我笑了。因為我改變了病房的顏色。

　　如今我出院了，就我說知，我說在的病房，病人也都相繼康復了，或許是那彩色的病房也給他們帶來了好運啊，當然也有我的功勞，因為是我造就了那彩色的病房，使我改變了病房的顏色！

　　我改變了的色彩作文 10

　　你改變不了環境，但能夠改變自我；

　　你改變不了事實，但能夠改變態度；

　　你不能控制他人，但能夠把握自我；

　　你不能控制天氣，但能夠改變心境；

　　你不能夠選擇容貌，但能夠展現笑容；

　　你不能夠改變受挫，但能夠改變受挫后的態度。

　　在生活中，無論是誰都難免會遇到挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會感到酸甜苦辣的滋味。就不會感到成功的艱辛，成果的珍貴。應對挫折，有的人選擇逃避現實，消極厭世。在他們的眼里挫折的灰色的，而有的人卻選擇勇敢的去應對，華為危機，改變挫折的色彩。

　　記得剛進入初中的時候，一切都好像充滿了陽光，充滿了朝氣，充滿了期望。在新的起點上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬。可是好景不長，初一剛上兩個月，一股松懈之風掛了過來。一下子刮滅了這把火。第二次考試，我的成績幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績通知單上一個個鮮紅的分數像一張張嘲笑，諷刺的臉。我的心一下子涼到了極點。但教師和我語重心長的談話，卻改變了我，使我又重拾信心。“你不是學不好，而是用學態度不夠嚴謹，要明白學習離不開“靜”和“悟”兩個字，你總是不能靜下來，你要記住成功是1%的智慧加上99%的汗水，光靠1%的智慧，不靠99%的'勤奮是學不好的，教師在那里給你定個目標：在本學期進入全校前30名。這樣我相信你會成功的，所以你要進下心來，不要太毛躁了。

　　我聽了教師的話，信心頓時大增，期望的火苗在我的心中燃起。放假后，我每一天跟正常上學一樣，很早起床，很晚才睡覺。每一天的學習在四個小時以上，往常坐不住的我，甚至半天不挪動地方。我成功了，我順利的考到全校29名。那是因為一個目標在不斷地激勵著我，一個信念支持著我，我能！我行！

　　我的命運我做主，應對挫折，我沒有等待，沒有退縮，用堅定的信念去挑戰挫折。在人生道路上再次揚起自信的風帆。在火熱的活力中將自我燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。

　　人生的道路不可能沒有挫折，卻不能沒有戰勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志“，讓我們越挫越勇，迎來更完美的明天！

　　我改變了的色彩作文 11

　　要用微笑去改變世界，不要讓世界改變了你的微笑。——題記

　　微笑——一個再簡單不過的動作，可是誰又曾想過，它是什么顏色的？不知不覺中，我的腦海里已有了答案——綠色。

　　不錯，在我看來微笑確實是綠色的。看到蒙娜麗莎的微笑，我會有一種清新的感覺，它給人以清新淡雅的感覺，如茉莉般芬芳。她的笑，讓世界為之顫動，她的笑，讓世界為之感嘆。

　　給予綠色的涵義，是因為微笑使人內心變得平靜，變得淡然，而綠色不正是這個含義嗎？試想你站在大自然中，你望到了一眼望不到邊際的綠色海洋，是否有一種置身于世外桃源的感覺呢？我想會的，那一刻，所有的煩惱都煙消云散，都成為你一笑而過的`浮云。我希望我能感受這樣的滋味。所以我要對大自然微笑，對它微笑，它必將贈我一片遼闊的草原。

　　也許有的東西并不是一成不變的，不知何時，漸漸感覺微笑不再是沁人心脾的綠色，反之成為一種激情的象征。

　　從我站在新起點的那一刻起，我微笑的對自己說：“一定要相信自己”。因為我明白，不相信自己，就不會相信別人，不相信奇跡，就不會創造奇跡。因此，在追夢的旅途中，遇到挫折，我會選擇微笑著去面對，我要用微笑的激情，去感化挫折的冰涼，我要用微笑的淚水，去灌溉夢的種子，讓它生根發芽，開出最絢麗的花！

　　從我改變微笑顏色的那一刻起，我奮力拼搏，從不躊躇，因為我明白：“人生沒有坐等而來的輝煌，只有一路奮斗走過的美麗！”我要用微笑去拼搏，去征服擋在我前面的困難。縱使石頭擋住了我的去路，但它擋不住我前進的腳步！

　　終有一天，我相信也會如杜甫所言：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”我會站在世界之顛，對全世界說：“冷漠的人，謝謝你們曾經看輕我，讓我能有好故事可以說，讓我能夠如此精彩地活！”那一刻，只因我改變了微笑的顏色，把它變成了帶有拼搏激情的紅色。

　　我改變了的色彩作文 12

　　生命宛若一條長河，注定著流向盡頭，無法更改。但當陽光照射進河里，金光閃閃，我知道，我改變了生命的色彩。——題記

　　時光列車飛馳而過，再回首，身后卻已輾轉數春秋。

　　我生來就有一個缺陷，右耳比左耳小，又尖又小，跟妖怪耳朵似的。因為自卑，小時候我不愛與人交流，只喜歡安安靜靜坐在座位上。真的很羨慕他們，可以趁老師不在時調皮搗蛋，折飛機、嘰嘰喳喳討論、伸手去折窗外的桃花。而我，卻要為了隱藏秘密而沉默。我第一次為此感到難過，之前從來沒有過的強烈、難以抑制的暴躁與不安。周圍一片哄鬧，我卻冰封在自己暗淡無光的世界里。

　　第二天我早早爬起來去看日出。四周還未亮堂，籠著一層暗紗。太陽躲在暗藍色云層里，忽而，一道紅光刺穿云層，拖著明亮細長的拋物線，像一只飛翼奮不顧身沖上云霄，用自己沸騰炙熱的身軀劃破黑暗的叫囂，帶來第一縷寧靜。繼而，那云霞好像被道道金光四分五裂，染成了赤紅色。金光迸濺出來，太陽威嚴地露出頭，瞬間熔解了一切沉寂。四下仍靜悄悄的，但那是喜悅的靜。

　　我站在榕樹下，伸手去觸摸那一道陽光。啊！陽光是金色的，純凈晶亮，稚氣般如水一樣脈脈瀉下，流動在指尖。它融入心靈，潛進記憶，陰暗潮濕的記憶一點點被驅逐、感化，只剩下一片亮堂堂的天地，花草芬芳，滿目飄灑的金色陽光。

　　我抬頭仰望太陽，它竟是如此的可愛可親，還有些許頑強與倔強。即使黑暗降臨，也要樂觀美好地守護萬物到最后一刻，第二天再整理心情、換上笑臉，以嶄新的姿態迎接她呵護的.孩子的醒來，迎接生活的每一天。翹首思索了一會兒，我微微一笑，這才是我生命應該有的色彩啊——朝氣蓬勃、無拘無束的金色。

　　我上學一路哼唱著，精神抖擻地走進教室，發現所有人都欣喜地看著我，眼光并無異樣。我揚起笑容，一個箭步走向座位，腳一旋，輕巧坐在板凳上。后排人拍我問我怎么了，我調皮說：“嘻嘻，不告訴你！”

　　我知道，那一刻，我改變了生命的色彩。

　　我改變了的色彩作文 13

　　雨淋淋瀝瀝地下著，我望著窗外。

　　曾經有一段時間，我熱切地盼望母親的陪伴。而現在，一言不合便爭得天翻地覆，我帶著不知退讓的年少氣盛，即使常常鎩羽而歸。

　　合上日記，呆呆地望著綿長不休的雨水，頗有些自嘲。

　　“又看閑書，作業完成了？完成了就去復習。科學成績又下降了，查找一下原因，補習班讀了都沒用的嗎？”母親又帶著一貫的風格，悄悄觀察我，伺機尋找一絲一毫的錯處。

　　“試卷又沒發，我怎么知道哪里錯了？”我惱火的聲音響起。她馬上做了個噤聲的動作，示意我不要打擾午睡的奶奶。我不以為意，轉過身去拿書。

　　“英語多聽點，上學期期末考考差了，你到底跟得上跟不上？”

　　怎么又說這種話！“我怎么可能跟不上！我跟不上怎么不考個零分啊！動不動就懷疑我！”

　　聲音淹沒在愈下愈烈的雨聲中。

　　有時，我真的很不滿母親的態度，在家里貶低我，在外面卻把陳年舊事一提再提。在她眼中，我似乎樣樣都不如別人家的孩子。

　　外面已是白茫茫的一片雨。

　　母親無奈地轉身離去，磅礴大雨將她沉寂的.一抹嘆息隱藏得極好，卻仍被我敏銳地知悉。

　　其實我也不想這樣。我總是有意無意地為自己布上一層尖銳而脆弱的刺，刺傷別人，刺傷自己。每次與母親吵架，結束后總會悲傷。

　　母親心中很苦，我是知道的。未到不惑之年，鬢間早已添了絲縷白發。她其實很忍，忍耐家中對她的挑剔與漫長勞累的工作。她常常向我訴苦，慨嘆，同時勉勵我用功學習。

　　突然覺得自己好殘忍。隨著時間的流逝，我知道其實母親在很多地方都是對的，而我，卻常與她爭吵。

　　地上已漫了一層積水，雨滴在上面歡快地跳動。

　　母親的心，其實和這積水一樣渾濁吧。大悲，大苦，以及自嘲，混雜，交錯，糅合成一種無以言狀的色彩。我看著她在辛苦勞作，看著她在煙熏火燎的廚房里做飯，以及為弟弟檢查作業時的一絲不茍。此時，我有什么理由去責怪她？我為什么不為她的心添上一抹明媚？

　　我想我可以用大雨洗盡她內心的悲傷，我可以充當那一抹溫暖的光。

　　雨勢漸漸平和。

　　媽媽，其實……我想說，我一直都愛你。在家里，通過爭吵，我們的心貼得很近。我們都愛著對方，只是有時方法過激。

　　我想，這應該是我為你改變的，親情的色彩。

　　我改變了的色彩作文 14

　　“速度七十邁，心情是自由自在……”

　　一曲《奔跑》在耳邊響起，那富有質感和充滿活力的旋律，讓我心胸激蕩。奔跑，象征著充滿活力的生命；象征著朝氣蓬勃的年輕人；象征著積極向上的生活。

　　奔跑本無色彩，但情感可以賦予它色彩。從前，在我的印象中，奔跑是讓人壓抑得喘不過氣來的灰色；是如噩夢一樣的黑色；是如太陽落在脊梁上一樣火辣辣的紅色！

　　體育課上，我們頂著炙熱的陽光在操場上一圈又一圈的奔跑。不！這一點也沒有奔跑時的閑適和詩意，這只能被稱之為狂奔！開始，我恨透了這整節課無休止的狂奔。每逢體育課，便盼著天空會落下雨滴，刮起大風。我常常想著：如果有一天，操場上不再會有喘息聲和疲憊的腳步，而是彌漫著歡笑聲和一個個活潑的身影，那樣該有多好！

　　心中就裝著這樣一個美麗的幻想。但我們依然上著一節又一節跑圈的.體育課，一天又一天的過去。

　　現如今，體育課依舊，奔跑依舊。只是我的心情趨于平靜，我甚至覺得自己愛上了奔跑，愛上了體育課！是的，我改變了奔跑的色彩。奔跑，它是碧藍色的。在奔跑中，我忘記了煩惱，心情也得以放松，恰似那一碧如洗的天空，清爽的藍。奔跑，也是燦爛的金色。我們奔跑著，飛躍著，自信的身影讓年老的人們可望不可即。他們會駐足，望著我們遠去的背影……“呵，年輕人！”沒錯，我們有金色的年華，任我們盡情奔跑。

　　奔跑，也是一種享受。在800米跑的起點處，我們如一支支利箭一樣，蓄勢待發。哨聲一響，我們是那離弦之箭，只聽見風兒在耳邊呼呼作響，同伴們爭先恐后的奮力向前，腳下的跑道似乎在無限延伸，但我們從來不會膽怯，在半路停留。奔跑之中，我的世界，只剩下了那方藍天白云，我好似是在追趕白云！直到沖向終點的那一刻，不管成績如何，我都會為我自己而感到自豪。我盡力了，我充分的享受了奔跑的樂趣，無悔無憾。

　　操場上，同學們奔跑的身影是那么健美，那“喀喀”的腳步聲是那么富有韻律……

　　全力奔跑，夢在彼岸，一路撒下青春的色彩。

　　我改變了的色彩作文 15

　　或許雄鷹沒有辦法選擇搏擊的天空，但它們試圖改變飛翔的高度；或許駿馬沒有能力選擇奔騰的草原，但它們試圖改變奔跑的速度；或許我們沒有權利選擇生長的環境，但我們可以試圖改變生命的質量。

　　猶記得小時候，總是夢想人生可以一帆風順，那樣一輩子無災無難，永遠心想事成，多好！幼時的我在心中默默地想著，無比虔誠地懇求上天，可是事與愿違，似乎不如意總是發生在我身上：考試成績不好，與朋友鬧矛盾，和家人吵架……我覺得自己的人生猶如一處不見底的深淵，在令人窒息的黑暗中沉淪。我將自己關在密不透風的'小屋中，想著一旁鳥語花香的世界，快樂是別人的，幸福也是別人的，被重重不如意包裹的我，好似總與明媚鮮艷的世界格格不入。

　　漸漸地，我長大了，也開始明白先前心中的那個夢想有多么不切實際了。人生總是有歡樂痛苦為伴，生命不可能永遠快樂，也不會永遠痛苦，或許我無法選擇自己的境遇，但我可以改變自己的心態。

　　“棄我去者，昨日之日不可留。”天空依舊蔚藍，花兒依舊芳馨，鳥兒依舊歌鳴，今日的我并非與昨日有什么不同，只是一個小小的困難、小小的挫折，又何必因此自怨自艾萎靡不振？生活中從來都不缺少美好，只是太多沉重的壓迫，讓我們失去了欣賞美的能力。

　　困難對于智者，是成功路上的墊腳石，而對于失敗者，是無法跨越的鴻溝。于是，我學著敞開心扉，學著擁抱世界，學著感受一點一滴的溫馨與快樂。

　　現在，我不再幻想自己能夠無憂無慮地度過一生，我只要自己可以認真把握生命的每一分鐘，面對失敗，不頹不廢不氣餒，面對成功，不傲不驕不迷失。

　　望窗外，景色宜人，心中夢想被蘸上穩重堅定的色彩，愿從此，我能載著夢想的帆船，一路遠揚！

　　我改變了的色彩作文 16

　　分數，在一個學生的生活里，是最糾結的神經，最生澀的血液，最無解的思緒，最沉靜的呼喚。

　　分數，給我帶來的，說到底，是任憑長風吹曠野，短語洗芭蕉，空有萬分想念，千分惦記，百般牽腸掛肚，依然無根可尋，無情可系。

　　秋風清，秋月明，老樹寒鴉棲復驚。

　　我靜靜地躺在宿舍的床上，周圍的空氣，悶得快讓人窒息。輕微的酣鼻聲，沉重的呼吸聲，還有老舊床板發出的“吱吱”的呻吟聲，一切一如既往。而我，昨天發的試卷上的分數把我折磨得遍體鱗傷。我不停地問自己：天亮了嗎？何時才能擺脫黑色分數，重見光明？下一秒，命運如何轉動，誰能曉得？

　　就這么躺著……躺著……

　　突然，我發現身后站著一群人。自信一看，我打了個寒顫。老師帶著懷疑、仇恨的目光，昔日好友們的鄙夷，還有我最愛的父母的失望眼神。所有愛我的人和我愛的人都不停的責任我，呵斥我。“為什么考的那么差？”“太讓我失望了！”“你怎么那么笨？”面對這一切的一切，我邁開步子，用我最快的速度，跑著，想逃離這一切。誰知，他們跟著跑來了，在我身后吵著，罵著。我不知所措，眼淚狂飛。我一邊跑著一邊從口袋里掏出那張試卷，看著那不盡人意的分數，我的心被戳的千瘡百孔。下意識的把它撕個爛碎，往空中瀟灑一灑。不知跑了多久，他們不知疲倦似的，依然緊追不舍。這時，我面前出現了一方池塘。我沒有思考，縱身一躍。在落入水中的`前一秒，時間好像停止了，我的思緒在飄飛。

　　這一躍意味著什么？冰涼的池水中有溫暖了嗎？父母、老師、同學給我的愛，我就這么報答他們？蒼鷹在驕傲地飛向藍天前，經歷了多少錐心之痛。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。鉆石，是平凡黑碳在高溫高壓下蛻變人精華。而我，應該在千萬次黑色成績下奮勇向前，開拓屬于自己的一片天空。這一刻，我覺得分數是美好的，分數就像我最愛的淡紫色一樣，那么神秘，給人一種神奇的力量。

　　生命，總是美好的。

　　我的身體漸漸進入池水，“不要！”

　　我從床上抽搐都會醒來，原來，只是個夢。

　　我揚起了久違的笑容是。是呀！分數是美好的。以前不是，但以后永遠都是。

　　明天的太陽，等我！

　　我改變了的色彩作文 17

　　我就是自然中普普通通的一滴雨珠，我不僅能夠滋潤萬物，還可改變萬物的顏色，因為我不是一般的雨——我是春雨！

　　春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷，飄落在田野上，滋潤著嫩綠的禾苗。

　　春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如織地籠罩著一切，活潑的小燕子在雨中穿來穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾。

　　春雨綿綿，灑落在柳葉上，沙沙沙，像少女輕輕地撫弄琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉。

　　春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那粉紅的花瓣上，讓桃花顯得更加鮮艷，更加美麗。

　　我，春雨的出現，讓萬物復蘇，讓天地間又熱鬧開來。

　　雨灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼漣漪，機靈的魚兒跳躍著，掀起一朵朵浪花，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴。

　　雨滲進泥土里，麥苗伸展腰段，帶著春天的氣息，鉆出地面。田野上的麥子已經披上了綠裝，向日葵開了花，金燦燦的十分惹人喜愛，老楊樹抖抖身子向小雨微笑，笑著笑著，它也變綠了。

　　雨又灑到曠野里，山立刻蔥綠起來了，小溪漸漸清澈，桃花越來越艷……雨過天晴，藍天變得更藍，白云更加潔白，天地之間，一切都變得那么澄凈鮮妍，這可都是我春雨的功勞啊！

　　是的'，我既是滋潤山河天地的春雨，我也是縱橫天地間的天才畫家，雖然我不能創造萬物，可是我卻能為萬物涂上它們專屬的色彩。

　　我改變了天地的色彩，我感到無比自豪！

　　我改變了的色彩作文 18

　　有人說，世界是彩色的。而我想說，我的世界是灰色的。

　　冬日的黃昏，天空是灰白色的，單車是灰白色的，試卷是灰白色的，我的眼眸里像是彌漫了終年散不去的大霧，使得所到之處的風景呈暗淡色有序地后退。沒有風，只有車輪壓過落葉堆積的沙沙聲在耳邊縈繞。我快速地向前方一個無聲的路口移動，期盼著能早一些回到家，像往常一樣上樓、脫鞋、放包、吃飯，然后用最快的速度寫完作業，關燈、睡覺，看著窗外灰黑色的天空。

　　每一天我都是這樣麻木而辛苦地過來，仿佛被時光拋棄……

　　可是突然有一天，我透過窗向教室外望去，我看到了時間在輕松舒緩地踱步。

　　那是低年級的一群男生女生，他們在課間玩著我早已淡忘了的游戲，時間的流逝與緊張的快節奏完全被淹沒在了此起彼伏的笑聲中，雖然只隔著一堵墻，卻感覺這里與那里相差了好幾個世紀。

　　嗯，幾個世紀前，我也是那樣的。

　　我用這個別扭的理由安慰自己，告訴自己現在要想著學習，要苦中作樂，把化學方程式當歌唱，把物理公式當詩念，盡管眼前依舊是一個灰色不真實的世界，盡管這很難說服自己。

　　突然，一只手從窗外伸了進來，問道：“大哥哥，陪我們一起玩吧。”

　　大哥哥？真沒想到幾年的時間就有如此的'天差地別。可我真的無法拒絕他們的邀請，那一股熟悉的天不怕地不怕的味道在我心中慢慢擴散，我想起了那股味道！

　　于是我勇敢地走了出去。

　　在我走出教室的一剎那，恍若決堤的洪水般洶涌，色彩像潑墨般在我眼前散開，一切都回來了，每一種熟悉的感覺，每一種瘋狂的念想。我看到校園內的樹木由發芽到凋零的過程，我看到一屆又一屆學生在泥濘的地上踩過的足跡，我看到一張又一張棱角分明的側臉，帶著青春特有的朝氣與不屈。風輕輕吹過我的發梢，帶來樹葉由嫩綠變成濃綠的清香，帶來陽光照在后背上火紅色的熾熱，我驀地一回頭，看見同學們臉上微笑著的棕黃色。

　　也許有時候，不是世界呈灰色，而是你的眼眸是灰色。

　　我改變了的色彩作文 19

　　生命似一曲旋律，我想讓它激昂澎湃；生命似一灣溪流，我想讓它奔流入海；生命似一卷畫紙，我想讓它繽紛多彩。

　　那年夏天，天很高，風很輕，太陽不改往日的驕橫，似一輪火球高掛天空。而我，卻一改往日的嬉皮笑臉，從山巔跌進了深淵——因為一次意外，我的左腿受了傷，永遠不能正常行走了。這個晴天霹靂，無情地摧毀了我不夠堅強的心靈。那一刻，我生命的畫紙一片灰暗，令人窒息的黑暗一步步向我逼來。

　　我害怕了，放棄了，躲在被窩里沒日沒夜地哭。我不再早早地起床梳洗，精心打理那頭烏黑靚麗的長發；我不再對著鏡子微笑，告訴自己“我能行”；我再也不能騎著自行車奔赴那方心靈的凈土——學校。

　　我頹廢了，墮落了，整天把自己關在屋里，無聊地打發漫長的時間，偶爾會翻翻那些塵封已久的書籍，尋找一些蒼白的安慰。一次，我無意間翻開了朋友送來的那本海倫·凱勒的'《假如給我三天光明》。

　　很意外，我居然饒有興致地讀完了它。合上書本的那一刻，我如釋重負，感覺心頭的那塊巨石被移除了。在困難面前，海倫·凱勒的堅強深深折服了我。她是失明的啊，心靈的窗戶都被上帝關上了，她仍能那樣豁達與坦然。而我所承受的，又算得了什么呢？

　　抬起頭，原來天空依舊蔚藍，陽光依舊燦爛，而我也必須堅強與快樂起來了！

　　第二天，我早早地起床，梳好我的長發，縷縷發香依舊，對著鏡子，我淡淡地微笑，告訴自己，我能行！帶著一份好心情，奔向那方凈土，高喊一聲——成功，我來了！

　　回眸望去，生命的畫紙被潑上了繽紛的色彩。生命，我改變了你的色彩，讓你更加燦爛奪目！旋律依舊回蕩；溪水依舊奔流；我相信，畫紙也將更加繽紛多彩！

　　我改變了的色彩作文 20

　　你的雙耳是何種顏色？

　　有人說，善于聆聽的人的雙耳是藍色的，像風平浪靜的海洋，將朋友的傾訴吸納至海底，同時撫慰以溫柔的.目光；熱愛生活的人有一雙綠色的耳朵，茫茫人海里，無限的喧雜也化為縷縷清風送爽，永遠樂觀地感知世界的聲音。

　　似乎習慣了自說自話，也曾將老師、同學的誡告當成耳旁風，就這么吹過了。繼續行路，多少次失敗與過錯也未有過在意，某一天我幡然醒悟——原來我竟是如此自負。

　　解出了一道物理題，同學便來問我，交流中有了分歧，然而我并沒有聽進去他的任何見解，而是自以為是地固執己見，更沒有想到去尋求老師的幫助。終于一檢里跌了個大跟頭，為那自以為正確的思路失了整整十分。

　　二月中旬，天氣仍是濕寒，中飯后寫作業，姑媽叫我穿上外套。“也不看看外面的太陽，熱死了，需要穿外套嗎？”心里這樣想著，就不再理會姑媽。后來的一周里，因為受涼重感冒，落下兩章的學習內容。

　　我想，那時我確是有一雙白色的耳朵。無論是關心、勸告還是見解，逐一反射回去，拒之門外。直到有一次我無意讀到了一個小故事——一個聰明的年輕人向一位教授討教更多的知識，交談之中，教授乘隙給年輕人倒了一杯茶，當茶水快到杯口時教授并沒有停下，茶水終于溢出，年輕人忍不住叫道：“別再倒了，已經滿了！”教授才不緊不慢地放下水壺，說道：“正如這杯茶水，如果你不將自己杯中的水倒掉，叫我如何對你說理？”

　　的確，當你心中已滿是自己的思想，又如何能聽進他人的話，又如何做到取長補短進取進步呢？

　　從此，我將雙耳的白色改變。

　　愿有一雙黑色的雙耳——容納良言善諫，攜你一并走向下一站成功。

　　你的雙耳是何種顏色？你的雙耳將是何種顏色？

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