特殊家長會作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的特殊家長會作文，希望能夠幫助到大家。

特殊家長會作文1

　　一次家長會，一次特殊的家長會，一次令我最為感動的家長會——20xx央視春暖舉行的特殊家長會。

　　其中，令我印象最為深刻的是年僅5歲金梅與年僅6歲的國艷的故事。

　　金梅——一位可愛又可憐的小女孩。

　　她卻忍受了不是這個年齡階段所能忍受的孤單與煎熬，兩歲開始她父母便外出打工，三年從未見過父母，她也多么渴望像其他的孩子一樣在父母懷中撒嬌。可以想象小小的她曾經多少個日日夜夜在想念中度過，那一份多么深的思念。

　　她除了思念自己的父母，還渴望上學讀書，崎嶇的泥石路上總會出現金梅瘦小的身影，她總會站在去幼兒園的路上，看著其他小孩背著書包開心的走進校園。而她——只能癡癡的望著，看著其他的孩子背著書包從眼前走過。上學讀書對我們城里孩子那么自然甚至厭倦的事，而對她來說是那樣的可望不可及，是那樣飄渺的夢想。

　　但我看出了她那閃滿淚水的小小雙眼里透露出一種無堅不摧的堅強，有種夢想在她幼小的心靈中滋生發芽。

　　她那企盼的雙眼中，上學讀書的欲望之火在燃燒，她在渴望——渴望一套課桌椅，一個書包，一間教室。她站在三年學生的門口偷學，神情比教室里的孩子都專注。

　　她在渴望，她渴望上學。她在哭喊，她想她三年未見爸媽。

　　跟她同一樣命運的另一位女主角是年僅6歲的國艷。

　　讀過一個學期幼兒園的國艷因家庭貧困被迫停學。國艷央求與她相依為命的奶奶，希望能繼續讓她讀書。但事違人愿，僅靠父母打工微薄的收入無法供應國艷每期幾百元的學費。

　　當國艷得知家中雞蛋可以賣錢時，她每天一大早便早早地跑到雞窩前，等候母雞下蛋，然后急匆匆的拿起雞蛋跑去對奶奶說：‘‘奶奶，母雞又下蛋了，可不可以幫我交學費。’’奶奶每次都無奈的回答國艷：‘‘孩子，錢不夠啊。’’國艷只好垂頭喪氣的拿起家中最為珍貴的'手機撥打遠在他方爸爸的電話，小小的國艷流著淚，哭啞著喉嚨跟爸爸說，她想上幼兒園但是家婆沒錢了。央求爸爸能夠寄錢過來讓她繼續讀書。爸爸在電話中聽到孩子如此這般想上學，于是便答應孩子將寄學費回來，于是匆匆掛斷了不足一分鐘的通話。

　　電話那頭是牽掛她的爸爸，傳來安慰她的言語，電話這頭是想念爸爸媽媽的小小國艷的上學夢想。

　　或許她們不知道抱怨世界的不公，抱怨上帝的不平，抱怨自己的命苦。

　　我不曾體會像這兩小女孩這么小就經歷世間的種種坎坷，但我堅信這一路上的風吹雨打會使她們懂得了生活的不易，懂得珍惜和奮斗。

　　我祈求上天能睜開眼，讓她能夠得到爸爸寄過來的上學費用，讓她能夠重新回到她溫馨的教室，回到她對知識渴望的地方，回到那再熟悉不過的課桌椅前。

　　她只想讀書，只想畫畫，只想寫寫字……這就是小小金梅和國艷的夢想，這也是我國農村無數個留守兒童的夢想。

　　20xx央視春暖的這場特殊家長會替金梅與國艷等5800萬留守兒童募集到了許多善款，我想社會的愛心人士定能替金梅與國艷實現她們的夢想，讓她們能坐在寬敞明亮的教室里讀書……

　　愛心在這一次家長會上滋潤著每一個留守兒童的心田，在他們內心深處播撒一粒粒夢想的種子，一定會綻放出光彩奪目的鮮花， ，

　　開遍祖國的角角落落。

特殊家長會作文2

　　今天，學校要召開一次特殊的家長會，要求同學們和父母一同前往。早晨，我和媽媽吃完早飯便早早出發了。在去學校的路上，我一直悶悶不樂，因為擔心家長會上老師會在媽媽面前指責我上課不專心，愛說話，做小動作。媽媽發現后，便不停地問我：“你今天是怎么了？都不像以前的你了。”踏進學校大門，我發現學校沒有了以往的喧鬧，因為即將召開的家長會，同學們有了和我一樣的煩惱，大家都一副無精打采的模樣。雖然大家悶悶不樂，但對這次特殊的家長會，同學們也充滿了好奇，到底有什么與眾不同的地方呢？

　　家長會開始了，在劉校長的隆重介紹下，一位叫作毛杰的老師在同學們熱烈的掌聲中登上了演講臺。毛杰老師的出現讓不用被老師責罰的我們，頓時變得活波、高興起來。于是大家懷著感激的心情，專心聆聽起毛杰老師的演講。

　　毛杰老師演講的主題是“心懷一顆感恩的心”。他語重心長的講到：“同學們，你們知道嗎？世界上最愛你們的是你們的父母。相比那些失去父母的孩子，你們還可以親熱地叫著爸爸、媽媽，這是一件多么幸福的事情啊！你們擁有著爸爸媽媽的萬般疼愛，反而常常對父母報以不滿、加以指責。你們有資格這樣做嗎？我告訴你們，沒有！要不是他們，你們能來到這個世界上嗎？要不是他們，你們能長大成人嗎？同學們啊，不能！所以我們要愛我們的父母，懂得如何去尊重父母，永遠也不能忘記父母對我們的養育之恩！”這時，我發現有同學哭了，自己的鼻子也酸了起來。當大家陷入沉思的時候，毛杰老師高聲問到：“同學們，你們愛你們的父母嗎？”我們異口同聲地回答：“愛！”接著，毛杰老師又說：“好，那我給你們十五秒的時間大喊：‘爸爸媽媽我們愛你！’”頓時，我們站起來，齊聲大喊：“爸爸媽媽我們愛你！爸爸媽媽我們愛你！……”越來越多的同學留下了激動地眼淚，我也終于忍不住哭出聲來。

　　在這激動時刻，毛杰老師又問：“同學們，你們除了感恩自己的父母，還要感恩誰呢？”同學們說：“爺爺奶奶。”毛杰老師說：“好，除此之外還有誰呢？”同學們疑惑不解，不知道該怎么回答。突然有位同學答到：“老師！”這個答案讓我一下子恍然大悟。毛老師也高興地說道：“對了！但是為什么要感恩老師呢？”我馬上回答：“因為老師辛苦教我們知識。”毛杰老師說：“說的很對。同學們啊，老師辛苦教你們知識，燃燒了自己，點亮了別人。俗話說：一日為師，終身為父。所以呢，我們不能忘記老師的教育之恩！”說著，毛杰老師把學校的`老師請到各班面前，并問了一句：“同學們，你們愛你們的老師嗎？”我們異口同聲地回答：“愛！”毛老師說：“好，十五秒的時間，大聲喊出老師我們愛你。”頓時，我們齊聲大喊：“老師我們愛你！老師我們愛你！……”激動的聲音在操場上久久回蕩，這一刻，我發現老師們的淚水悄悄流了下來。毛老師說：“好，去擁抱你們的老師吧！”大家便毫不猶豫地向老師跑去，都想將老師緊緊抱住。

　　第一次，我看見老師流淚了，不是傷心的淚，而是感動的淚；第一次，我看見同學流淚了，不是愧疚的淚，而是感激的淚；這一次，我流淚了，不是自責與難過，而是幸福與感恩！我相信，如果大家能心懷一顆感恩的心，世界將變得更加美好！

　　希望下一次流淚的人是你！因為我想讓你知道，心懷感恩，感恩父母，感恩老師，就算因此流淚也并不尷尬！

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