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我的課余生活作文

時間:2023-08-20 20:35:45 好文 我要投稿

我的課余生活作文(范例15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我的課余生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的課余生活作文(范例15篇)

我的課余生活作文1

  我的課余生活我的課余生活真像一座七彩橋——色彩斑斕。

  有彈鋼琴。溜冰,可是我最喜歡的.課余生活之一要數畫畫,我畫的小孩的眼睛像核桃,鼻子像橘子一樣大,嘴巴像香蕉,耳朵像餛飩,呵,我畫得小孩都成了食品倉庫了。有一天,我坐在沙發上,忽然,我突發其想,立志要畫一張名叫下雪了的畫。于是,我準備好工具,涂呀涂,畫呀畫,可總覺得哪里不太對勁。我便坐在椅子上思考起來,哈!我想起來啦。下雪時,山上應該有積雪呀。于是,我畫了幾座山,在上面涂了白色,在我畫中,大雪紛飛,猶如一個個白色的小精靈在跳舞。這時媽媽回來了,她看了我的畫連聲叫好,我心里別提有多開心了。

  畫畫使我的想像力更加豐富,我愛畫畫。

我的課余生活作文2

  我們的課余生活豐富多彩,每個人的愛好都不同,有的喜歡踢足球、有的喜歡打羽毛球、有的喜歡智力游戲、有的喜歡制作小制作……對于我來說,看書是一件快樂的事,暢游在書的海洋,其樂無窮。

  看書是我課余生活中不可缺少的部分。小時候,每天晚上媽媽都會用她那甜甜的嗓音,為我慢慢的讀著每一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷抱靜靜地聽著。現在我認識許多字了,媽媽就讓我自己讀。媽媽給我買了許多書,我高興極了!從書中我找到了許多樂趣。

  我 愛看書,在家里人人都叫我“小書蟲”,我經常陶醉在書中。記得有一次,我正看著一位老爺爺,在買菜回家的.路上,看見一群小朋友在小區草地上玩,老爺爺也放 下菜,加入進去。等他和小朋友們玩完,回頭提菜時,才看見菜已被小狗狗拖得滿地都是,他只好垂頭喪氣地又去買菜?匆娎蠣敔斶@么貪玩,我哈哈大笑起來,媽 媽看見了問我:“在笑什么呀?”我回到現實,不好意思地說:“沒什么!眿寢屝呛堑卣f:“小書蟲!別看了,快來吃飯了!

  書是知識的源泉,讓我增長了許多知識,幫我解決難題,提高我閱讀和寫作能力。書讓我的課余生活更加充實,我喜愛它!

我的課余生活作文3

  我的課余生活就像彩虹一樣豐富多彩,游戲把我的童年變得更加美好。

  今天我們又玩了一個好玩的游戲超級畫家。老師宣布完規則后,游戲開始了。讓我印象最深刻的就是金子了。他蒙上紅領巾,像陀螺一樣在原地轉了三圈后,自信滿滿地走到墻角,惹得同學們哄堂大笑,有的笑得趴在了地上,有的.笑得直不起腰。青蛙老師心疼地把他扶正了方向,他繼續向前走去。走著走著,好不容易才摸到黑板,他后退兩步找到筆,使勁拔出筆,在黑板上畫了起來。畫好了,他放松地摘下紅領巾,結果再一次惹得同學們哄堂大笑,因為他把嘴巴畫到了眼睛旁。

  終于輪到我了,我又緊張又激動,心怦怦跳個不停。青蛙老師幫我蒙上眼睛,我像一只無頭蒼蠅一樣轉了三圈,又像醉漢一般走到墻角,結果碰到了桌椅。我轉過頭來,看到一陣亮光,我知道了我的方向不對,立馬轉回來向前走。我摸到了桌子,在桌子上東摸摸,西摸摸,終于摸到了筆,我拔開筆蓋走到黑板前。這時同學們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳,有的說:“左!”有的說:“右!右!”還有的說:“上!上!上!”我心想:要聽誰的?我只好憑自己的感覺,結果引得同學哈哈大笑。

  從這次游戲中,我知道遇事要冷靜,不能慌張。

我的課余生活作文4

  今天來說說我的課余生活吧。我有時候去游泳、有時候去做陶土、有時候去騎自行車、有時候待在家里看書。可是我最最喜歡的還是畫畫,只要一有時間或者一有想法就拿起筆畫畫。

  剛剛看了一本《鼴鼠和小魚》,我也來創作一幅關于鼴鼠的畫吧。我先畫了一個拿著網子的小鼴鼠,兩只可愛的小螞蟻,一條調皮的蚯蚓,一只正在織網的小蜘蛛和最愛睡覺的毛毛蟲,它們聚在一起做什么呢?原來它們在過圣誕節啊。那么就給它們一個裝飾滿彩球和彩燈的圣誕樹吧,屋頂再來點雪花和星星吧,當然少不了大大小小、五顏六色的`禮物盒。哈,派對可以開始了。

  你喜歡這幅畫嗎?畫畫讓我有很多想像力。也來說說你的業余生活是什么樣的呢?

我的課余生活作文5

  我的課余生活很多,有唱歌、打羽毛球、玩電腦、騎自行車等等。

  其中我最喜歡打羽毛球了,每次看爸爸媽媽把羽毛球打得飛來飛去,就像小鳥在天空中飛來飛去,我羨慕極了!

  我跟爸爸媽媽說我也想學打羽毛球,于是爸爸就先教我怎么拿球拍,接著教我怎么發球。爸爸說:“先把球向上一扔,看準球,再用球拍用力一拍,球就飛過去了”。聽了爸爸的教導,我嘗試了好幾次,沒一次能把球發過去。我對爸爸說:“這樣打太難了,我不想學了”。爸爸鼓勵我說:“做任何事都要堅持到底,堅持就是勝利”。爸爸又教我了如何接球,爸爸說:“接球的.時候也要看準球的方向、落下來的位置,反應要快,再用力一擋”。在爸爸媽媽的幫助下,通過一段時間的不斷練習,功夫不負有心人,我終于會打了,發球和接球也難不倒我。每天吃完飯,我總是迫不及待的叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球。

  課余生活讓我收獲很多,不僅鍛煉了身體,也讓我們的生活更加豐富。

我的課余生活作文6

  結束了一個學期的學習生活,迎來了盼望已久的暑假。假期里,爸爸媽媽帶我去了美麗的新疆游玩。

  我們去了很多景區:交河故城、吐魯番的葡萄溝、坎兒井、喀納斯、火焰上和天山天池。

  令我最喜歡最難忘的地方是可可托海風景區。在那里,我穿上了維吾爾族人的服裝。他們的服裝非常鮮艷,五顏六色,真好看!還有帽子,也是色彩斑斕,獨具特色。穿上了衣服,他們把一只白色的`小羊羔放到我的懷里,爸爸給我和小羊照了好多相片。后來,我們又去山上泡溫泉,但是我覺得我們根本不是在泡溫泉,因為我和姐姐是在里面游泳、玩耍。我們還比賽看誰在水里憋氣憋的時間長,哈哈,結果是我贏了,我在心里樂呵呵地想:姐姐竟然輸給了我?泡完溫泉,媽媽說:“呀!你們變白了!”

  這新疆之旅可真好!

我的課余生活作文7

  我的課余生活是豐富多彩的,寫字、畫畫、看書,體育運動等,只要利于身心健康的我都喜歡。我畫畫非天都必不可少,今天也不例外,我要畫一張名字叫《秋天的收獲》畫。

  秋天瓜果飄香,有紅又大的蘋果像一張可愛的小臉蛋、圓溜溜的葡萄像一雙水汪汪的大眼睛、金黃的香蕉像一張大嘴巴,巴不得一下子把所有好吃的.吃掉,除了畫畫我還喜歡讀各種各樣的書,每天看書都又不一樣的是收獲,可以讓人了解到各個方面的知識,也可也把你每天看到的好詞、好句、好段運用起來,記在心里,在以后寫作文的時候毫不費力的就會寫出一篇好作文,讓每個人都羨慕你。除了畫畫和讀書,我還喜歡體育運動,比如每天早晨跑步,跑步既能鍛煉身體,又能放松心情,身體強壯了,心情好了;上課精神飽滿了,學習也就優秀了。

  豐富多彩而又有規律的課余生活,不僅增長了知識,強壯了體魄而且陶冶了情操,我覺得愛益匪淺!

我的課余生活作文8

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,例如:下飛行棋、唱歌、打羽毛球、玩電腦、彈鋼琴……沒有一樣是我不喜歡的,但比較起來,我最喜歡的還是看書。

  每個星期天,我都叫媽媽帶我去啟樂書店看書。我看書的內容很廣,有日記、童話、寓言、短篇小說,還有作文精選。一次,我又叫媽媽帶我去那里看書。去到那兒一看,哇,看書的人真多!有坐著的、有站著的。唉!我只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書,津津有味地閱讀起來。看久了,真累。】蓵械摹毒G野仙蹤》把我牢牢地吸引住了,讓我覺得自己就好像是故事中的主人公,累到腳都酸軟了,可我卻舍不得離開。

  書讓我深深地著了迷,書讓我增長了許多知識,書給我帶來了無窮的`樂趣,書讓我的課余生活更加充實。

  這就是我的課余生活,是不是很有趣呢?

我的課余生活作文9

  我的課余生活是豐富多彩的,有下圍棋、踢足球、打籃球、玩悠悠球、打羽毛球等,其中,我最喜歡的還是下圍棋了。

  最早接觸圍棋是我上小學一年級的時候,媽媽給我報了圍棋興趣班。媽媽說它可以開發我的思維能力,還可以修心養性。這樣我從最簡單的提子、數氣,慢慢地懂得了一些更精妙的'定式如點三·3等。我也從一開始的啟蒙班、初級班然后跳到了現在的中級班。看到了黑白世界里居然能產生這么多的變化。學著,學著,每當我被高手殺的片甲不留的時候,我就不想學圍棋了。媽媽說:“輸贏并不重要,重要的是你有一顆平常心!

  圍棋帶給我快樂,讓我交到了許多好朋友,教會了我許多道理,豐富了我的課余生活。

我的課余生活作文10

  我的課余生活豐富多彩。不過,最讓我感興趣的還是踢毽子。今天,我就和同學們來了場踢毽子比賽。

  比賽分為個人賽和集體賽。老師給我們分好組,宣布了比賽規則,比賽就開始了。

  首先進行的是個人賽。對方組的謝竣琦高高興興地走上講臺,從老師手里接過毽子,小心翼翼地將毽子向上一拋,目不轉睛地盯著“目標”,待毽子下降到她膝蓋那時,她便快速地抬起右腳,朝毽子降落的方向一踢,毽子就被彈了上去,它像一個快樂的小孩在跳著蹦蹦床,一上一下在玩耍,突然,毽子失去了掌控,“嗖”的一下飛了出去,謝俊琦趕緊垮了個大步追了上去,伸長腿試圖能夠著毽子,可終究無濟于事,毽子已經安靜地躺在地上。再看我組李泰森,他把毽子往上一扔,正準備抬腿時,“咣當”一聲毽子已經落在地上,真是白忙活一場。這局比賽勝負就擺在眼前。

  集體賽開始了。終于輪到我了,我激動得不知如何是好,手心里還冒出了汗?汕f別給組里丟分,懷著忐忑不安的心情,我踢了起來。還好,我踢了一個。最終結果是我們組輸給了他們組。他們都高興的`手舞足蹈。

  這次比賽不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的身體。

我的課余生活作文11

  書,是我們的朋友,告訴我們許許多多的知識;書,是乘風破浪的船,帶我們在知識的大海里遨游。不錯,我的課余生活就是看書。

  一本好書,經得起歲月的打磨;一本好書,是我們的良師益友;一本好書,使我們終身受益!

  書就是我的'好朋友。當我灰心喪氣時,是書讓我知道“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!;當我與朋友惜別時,是書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想自我放棄時,是書讓我懂得“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。

  書就是我的好朋友。有一次臨近期末考試,復習完很晚了,但我又拿起課外書津津有味地讀了起來,媽媽卻說:“有這空閑時間,你還不如多睡會兒!第二天更有精神學習了!倍也坏珱]有理會媽媽,而且還看得更起勁了。媽媽又走過來,不耐煩地拍了拍我的肩膀,我依然沉浸在書的世界里,早已屏蔽了外邊的一切,這下可激怒了媽媽,一下子揪起我的耳朵,“!”我這才戀戀不舍地放下書上了床。聽到媽媽離開的腳步聲,我又一頭扎進書中,沉浸在書海之中。

  書就是我的好朋友。它能開闊我的視野,能讓我分清美丑、辨明是非。請大家多讀書吧!

我的課余生活作文12

  想知道我的課余生活是什么樣子的嗎?讓我來給你們說說吧!

  我星期六去了動物園,里面有許多動物,比如:熊、老虎、猴子、孔雀等。猴子最有趣,我拿了一個香蕉扔給它們。有兩只猴子為了我扔的香蕉而打了起來。當我還想再扔一個香蕉的.時候,看見一只猴子歡天喜地,另一只猴子垂頭喪氣?礃幼,它們打架分出勝負了。拿著香蕉的那只猴子跑到了假山山頂,好像是怕別的猴子搶它的食物吧。它先左看看、右看看?匆娂偕缴蠜]有其他猴子的時候,它才放心地剝開香蕉大吃起來。吃完后,它好像很滿意地看看肚子,意思是我吃飽了。這一系列的動作生動極了,我忍不住贊嘆起來?赐陝游镆院,我們就去游樂園了。

  我們先去玩過山車。我很激動,因為這是我第一次坐過山車。我和爸爸買了票,就坐在了過山車上,系好安全帶,過山車就啟動了。剛開始,一陣陣微風吹來,非常舒服。但馬上就到了最驚險的“空中大回環”,尖叫聲一直在我耳邊回響,幸好馬上就落下來了,不然我們可能就要一直尖叫下去了。時間過得真快啊!馬上就要回家了,我下次還要來玩,還要來看動物,還要坐過山車。

  這就是我豐富多彩的課余生活!

我的課余生活作文13

  我的課余生活豐富多彩,蕩秋千,跳皮筋,踢毽子……但我最喜歡的是龍頭地峰欣賞風景,捉蝦,捉螃蟹。

  那是驕陽似火的一天,我和我的.朋友去龍頭地峰玩。我們在草堆上睡著,看著龍頭地峰的花是那樣的鮮艷,樹是那樣的枝繁葉茂,周圍都被山包圍了,太陽也照不進來。

  休息了一會兒,我們開始和蝦、蟹“戰斗”了。我和我的朋友卷起褲腳,走到小河中間,用手開始兜蝦。我兩手并起來,慢慢的伸入河中,看見小蝦游進了我的手,我就撈起來,一看,真是多得數不清,我將它們放入桶中。正在我聚精會神看小蝦時,忽然我的腳像被針扎了一下,我以為是不小心碰到了什么東西。往下一看,哇,一只毛蟹!我驚叫起來。我的朋友說:“別這么大聲,會嚇走它的!闭f著,她把毛蟹抓起來,放進了桶里。毛蟹在桶里像當老人似的,用自己的鉗子指揮著。

  時間不早了,該走了。我們依依不舍地離開了龍頭地峰。

我的課余生活作文14

  我的課余生活多姿多彩,尤其是看書,看書讓我的課余生活增加了許多樂趣。

  有一次,我正在全神貫注地看著《綠野仙蹤》這本書,把所有的事都拋到九霄云外去了。故事里的情節可真有意思,一會兒我為小主人公的`金絲雀死了而傷心,一會兒我為了小主人公回到家鄉而高興。直到媽媽進房間叫我吃飯了,我才依依不舍地放下書本,去吃飯?沙酝觑埡,我又馬上回房間,繼續看我的《綠野仙蹤》,我看啊看,入了迷了,看到了晚上12點半了,媽媽催我睡覺,我才輕輕地合上書本,進入了甜美的夢鄉。

  看書成了我課余生活不可缺少的一部分,看書讓我的課余生活充滿了陽光,我愛看書。

我的課余生活作文15

  生活真是豐富多彩,就像一朵五顏六色的花。我的課余生活有很多,比如:跳繩、唱歌不、看書……其中,我最喜歡看書了。知道我喜歡看什么書嗎?告訴你吧,我最喜歡看《綠野山蹤》。下面我就講講我看書的小故事吧。

  有一次,我在讀書的`時候,碰到一個不認識的字。這個字上面是合,下面是龍。爸爸媽媽都不在家,我該問誰呢?忽然,我想到老師說過不會的字可以查字典。我找到字典,準備用部首查字法查這個字。我先查這個字的部首,然后再數一下去掉部首還剩幾畫。再翻到相應的頁數,原來這個字念kān,組詞神龕。明白了字的意思,我快速地讀完了這本書。

  讀了這本書,我明白了遇到困難,不要害怕,要動腦筋仔細想想。只要想辦法,問題就會解決的。你們覺得呢?我還明白了同學之間一定要團結,互相幫助,大家共同進步。

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