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[精]我錯過了那次機遇作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我錯過了那次機遇作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我錯過了那次機遇作文1
人的一生,每天都生活在機遇和挑戰中,面對著機遇和挑戰,有的人抓住了機遇,有的則失去了機遇,我就是屬于后面的一個。
記得剛進入三年級時,班里都是新分的同學,一切是那么陌生。
過了幾分鐘,一位老師走進教室向同學們介紹,聽完后才知道他就是我們的班主任。他用很洪亮的嗓子對我說:“同學們好,新的學期開始了,這將是你們學習中最關鍵的一個時期,希望同學們能夠和我相互合作,共同進步!”班主任說完,立即響起了一陣鮮花般的掌聲,接著,班主任又說道:“由于我對大家還不熟悉,這次的.班干部就毛遂自薦好了,請有志為同學們服務,為班級著想的同學上來競選,然后大家舉手表決!”
很快,有幾位同學走上了講臺,他們首先介紹自己的興趣愛好,學習特點,然后說出自己對所擔任職務的設想。
在一陣陣熱烈的掌聲中,班長、副班長、體育委員、勞動委員已名花有主,接下來的是競選學習委員中的幾位科代表。其實我早就想當一名英語科代表,這有兩個原因,一是我的英語成績還不錯,二是想通過鍛煉提高我的組織能力。可是我就怕在講臺上作自我介紹,因為我這人一向不受說話,性格很內向,一到公眾場合就結結巴巴,憋得一臉通紅。雖然這樣,我還是很想當英語科代表的。
又一個同學走上了講臺,他低著頭,臉上泛著紅暈,只見他清了清嗓子:“大家好,我叫劉××,雖然我的語文成績不太好,但我相信,我有能力當好語文科代表,為同學們服務,希望大家支持我,謝謝!”說完,教室里響起了一片熱烈的掌聲。
很快又有一個同學上來,她自我介紹后說自己想擔任數學科代表。情況已經很緊急,現在只剩下英語科代表了。我開始緊張起來,連忙給給自己打氣:“張仕玉,現在該你了,你要上去演講,你不是想當英語科代表嗎?想當就要上去演講。”看看周圍的同學,有的正盯著我看,似乎在說,英語科代表是你的,快上去呀。我的心跳開始加快,臉上開始發紅,我把拳頭握緊了,鼓著勁狠狠地吸了一口氣,正要挪動身子站起,突然,一名女生向講臺走去,又是一陣熱烈的掌聲……
我一下子癱在了座位上,不斷地罵著自己:“張仕玉呀張仕玉,你連這么一點膽量都沒有,你還常說有什么遠大的理想?你真是個大窩囊!”
這件事已經過去了近一年,到現在我都一直在惱恨,一直在后悔,是我錯過了那次機遇啊!
我錯過了那次機遇作文2
人的一生,每天都生活在機遇和挑戰中,面對著機遇和挑戰,有的人抓住了機遇,有的則失去了機遇,我就是后者中的一個。
那是升入四年級后的第一堂課。新班主任自我介紹后,用洪亮的嗓音說:“由于我對大家還不熟悉,這次的班干部就毛遂自薦好了,請有志為同學們服務,為班級著想的同學上來競選,然后大家舉手表決!”
很快,有幾位同學走上了講臺,他們首先介紹自己的興趣愛好,學習特點,然后說出自己對所擔任職務的設想。
在一陣陣熱烈的掌聲中,班長、副班長、體育委員、勞動委員已名花有主,接下來的是競選學習委員中的幾位科代表。其實我早就想當一名英語科代表,這有兩個原因,一是我的英語成績還不錯,二是想通過鍛煉提高我的`組織能力。可是我就怕在講臺上作自我介紹,因為我這人一向不愛說話,性格很內向,一到公眾場合就結結巴巴,憋得臉通紅。雖然這樣,我還是很想當英語科代表的。
又一個同學走上了講臺。他低著頭,臉上泛著紅葷,清了清嗓子說:“大家好,我叫劉鬃,雖然我的語文成績不太好,但我相信,我有能力當好語文科代表,為同學們服務,希望大家支持我,謝謝!”說完,教室里響起了一片熱烈的掌聲。
很快又有一個同學上來,她自我介紹后說自己想擔任數學科代表。情況已經很緊,急,現在只剩下英語科代表了。我開始緊張起來,連忙給自己打氣:“張仕玉,現在該你了,你要上去演講。你不是想當英語科代表嗎?想當就要上去演講。”看看周圍的同學,有的正盯著我看,似乎在說,英語科代表是你的,快上去呀。我的心跳開始加快,臉上開始發紅,我把拳頭握緊了,鼓著勁狠狠地吸了一口氣,正要挪動身子站起,突然,一名女生向講臺走去……
又是一陣熱烈的掌聲……
聽著老師宣布完所有班委名單。我一下子癱在了座位上,狠狠地罵著自己:“張仕玉呀張仕玉,你連這么一點膽量都沒有,你還好意思說有什么遠大的理想?你真是個大窩囊!”
這件事已經過去了近一年,到現在我都一直在惱恨,一直在后悔,是我錯過了那次機遇啊!
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