【薦】一張舊照片作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的一張舊照片作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一張舊照片作文1

　　人為什么要拍照，這個問題，你有沒有好好思考過？這個問題在我心中環(huán)繞良久，直到最近，我才想出了答案；因為，要回味。時光的流逝總是在指縫間悄悄離去，沒有一點聲響；所以，照片最大的意義，是在于幫你留住那生命里的點點滴滴。

　　從小到大，我拍過無數(shù)張充滿回憶的照片，其中,最令我不能忘記的，莫過于那張科學展覽作品完成的紀念照。

　　上個周末，我趁著太陽露臉的當兒，準備好好清洗我的錢包。在拿去清洗之際，我下意識的拉起錢包上的拉鏈，從夾帶中抽出一張破爛的照片，那張照片還算新，又是在錢包開合之際，已顯得殘破不堪，但，我卻被這張照片拉回了腦海中當時的情境……

　　拍照的那一天，是個炎熱的晴天，照片中的人物有四個：我們科展的指導老師、我、還有另外二位同學，我不禁回想起制作科展的點點滴滴。那時，我們幾個人每天總是往實驗室跑，待在那兒思考的時間比上課還多，但我們?nèi)詷反瞬黄�，每天中午、放學總是和我的同伴與老師們用著自己的雙手，演出一幕幕的人生戲碼，創(chuàng)造出我們的夢想，這張相片，則是在我們的作品即將完成時所拍攝的。照片中的'我們，雖然蓬頭垢面、邊幅不修，但是，看得出來，每個人的臉上，沒有任何無精打采的神情，反而帶著有自信的笑容面對鏡頭。

　　雖然，到了最后，我們并沒有如期進入決賽，過去的一切只能放進心中，心中不是難過，而是感動；我想起拍完這張照片時，老師曾對我們說過的話：“人的價值，不在于他是否成功，而是努力的過程，有用心、努力的過程就好�！边@張照片，不只是讓我緬懷過去，而是讓我面對未知的未來時能勇于前進！

一張舊照片作文2

　　靜謐的夜，一切都在皎潔的月光沉沉的睡去，而我作為剛步入高中生活的學子，這安靜的夜，正是我學習的最佳時間。在奮力從書桌中拿出資料，一張照片順勢飄落到我的桌上。

　　拿起照片，我陷入沉思。

　　一切仿佛是昨天時間回到七年前的夏天，七月份的陽光是耀眼而炎熱的，寬敞的練舞房，因為在鏡子的反射下而格外的明亮。和著音樂，一群孩子正在老師的指導下，努力的練習著繃緊腳尖旋轉(zhuǎn)揮灑著汗水，我還記著老師說你是聰明的孩子，要堅持跳舞的話，肯定是最棒的舞者，我聽到老師的表揚后，止不住的笑了，重重地點下了頭。

　　有老師拍下了我跳舞的照片，時間定格在那一瞬間，我這照片回憶的思緒卻是剪不斷，理還亂回想起當初的。承諾看著泛黃的照片上白色舞鞋的女孩，的`嫻熟舞姿，我只能低下頭緊緊的握著照片，輕輕地嘆一聲“往事不堪回首�！�

　　時間的小舟載著你前進，溯游而行卻可以感受到這世界的無助。

　　在連遭兩次變故后，我選擇了離開，把所有關于夢想的一切都深藏在心靈的深處，不去觸摸，難以觸摸。我把自己深埋在書海中，用知識來填補內(nèi)心的缺失，在通向未來的路上默默的前行著。

　　我深陷在回憶的泥潭中，努力的掙扎著，卻終究逃不過被吞噬的命運回憶重新在我心中的草木般生長。

　　收回強烈的思緒，時針指向十二點，匆匆的收起作業(yè)，從抽屜里拿出相框，把照片放在里面，擺在我的床頭，在成長的路上，逃避了太久，也迷失了許久。這一次我選擇面對！去正視這個美麗又充滿荊棘的夢想。

　　依稀間入睡，在夢境中還是那明亮的臥室，白色舞鞋的女孩變成了少女的模樣，還是那熟悉的舞蹈繃緊，腳尖，伸臂不停地旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)……在我的心中一直住著一位女孩，一直有著一個夢想，如小草一般頑強。地生長瘋狂的亂舞，哪怕強風暴雨給他多大的打擊。

　　這時我才明白，無論壓抑多久，逃避多久，幼時的夢是要用一生去還的。

一張舊照片作文3

　　翻開課本，我看到一張黑白舊照片。

　　這是一張外國記者在1937年8月28日，日本侵略者開飛機來我國上海市投放炸彈，把上海市的火車南站狂轟后的場景。

　　這一天，火車南站的人非常的多，他們當中有一些人們要去找工作，一些回去看父母親，每個人都從帶著希望從這里進出。這時車站上空有一架日本飛機突然“嗡嗡”作響。就在這一刻，火車南站的人亂作一團，有人大喊：“快跑�。　薄皨寢�，你去哪啦？”“爸爸，我害怕！”火車南站的人已經(jīng)不知所措，飛機過境投下了幾枚炸彈，這里馬上成了通過死亡的火車站了。

　　照片上，只見一片本來繁華的景象在一場狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的天橋，扭曲的鐵路，炸毀的房屋，滿地的尸體……在這時，有一個滿身是血的小男孩坐在廢墟里號啕大哭。這個小男孩大約只有兩三歲這樣子，他的爸爸媽媽去哪里了？如果他爸爸媽媽還活著的話，他爸爸媽媽一定在他身邊的�？墒�，這個小男孩已經(jīng)看見他的爸爸媽媽，只不過小男孩看見的是他爸爸媽媽和一大片人的'尸體在一起一動不動。這個小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上？為什么身上有這么多血？小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒，爸爸快醒醒�！毙∧泻⒋舐暤亟兄�，可是他的爸媽已經(jīng)死了。

　　我想，如果拍照片的那個外國記者可以照顧這個小男孩的話，小男孩非常健康地成長。如果拍照片的外國記者不照顧小男孩的話，這個小男孩可能會變成一個小偷，一個小乞丐，更可能沒幾天就會被餓死。

　　我恨日本侵略者，更恨邪惡戰(zhàn)爭。如果世界上沒有戰(zhàn)爭，這些事就不會發(fā)生，更不會犧牲這么多人，我們要制止戰(zhàn)爭，維護和平！

一張舊照片作文4

　　1937年8月28日，日本帝國開著轟炸機占領了中國上海，那時在上海火車站南站發(fā)生了一起轟炸案，那里是一片尸體，都是死去的上海人，這是一個外國人拍的照片。

　　1937年8月28日，那是一個星期天，那里的孩子都放假了，那里的人變得比往常更多了，可以用一個詞來形容那里的人，那就是人山人海。上海是那時候中國最有錢的地方，上海有一條街是最繁華最金碧輝煌的。那一條街什么店都有，有青樓，有茶樓，還有戲劇院。有的人去喝茶，有的去看戲，還有的去坐火車回家。

　　下午兩點三十分，他們幾乎都在喝下午茶，他們都在休閑之中，卻不知災難已經(jīng)降臨在他們身上。首先他們聽見頭上有一陣“翁嗡嗡”的響聲，原來是飛機的聲音。接著天空上的白云漸漸被烏云掩蓋掉，人們頓時嚇破了膽子，不敢再喝下午茶了，有的.人卻在數(shù)飛機幾架。“一、二、三、四……”總共有十二架轟炸機，有的人一邊跑一邊喊：“日本鬼子來了！大家趕快逃命��！”有的人被踩在下面，人們都亂作一團了，火車站上的人四處逃竄，害怕被轟炸到，可是命運卻是如此殘忍，許多人都逃不掉。

　　上海自從被日本轟炸過后，那里已經(jīng)不再是從前美麗繁華的上海了。這里變得像人間地獄，剛剛喧鬧的火車站，現(xiàn)已變得一片寂靜。盡管人們幾乎都死了，日本的轟炸機還是不停得巡邏以免留活口，那些沒死的人也是流落街頭，這時的上海已經(jīng)是橫尸遍野，血流成河，這里有斷裂的天橋，殘破的房屋，滿地的碎片……在扭曲的鐵路上坐著一個衣衫襤褸的小男孩，他的臉上都是血，全身遍體鱗傷，哭著看著前面一動不的父親跟母親。

　　從這張舊照片來看，我真是身在福中不知福，還過著比他們好的生活，還經(jīng)常抱怨。我真希望無家可歸的孩子重新?lián)碛屑遥�希望這個世界再也不會有戰(zhàn)爭。

一張舊照片作文5

　　時間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也是從一個愛哭的小男生，長成了一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的男孩。

　　我翻開那本有些發(fā)黃的照片，我的思緒就開始滾動起來。每一張照片都講述著每一件幸福的往事，關于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的'照片上，我情不自禁地笑了。

　　在這一張照片里，有一個穿著背心的小男孩，那就是我；在我后面的是我最親愛的媽媽。

　　記得那是一個夏天，我們剛搬完新家，爸爸就匆匆忙忙地去拿相機了，說什么要和媽媽合影。那時我還小，我不知道拍照是什么意思，就好奇地問媽媽：“媽媽，什么是拍照��？”媽媽聽了，語重心長地說：“拍照就是有一個相機的鏡頭對著你，然后再按一個神奇的按鈕，就有一張照片出現(xiàn)在你眼前，這就叫拍照，”噢！我恍然大悟。語音剛落，爸爸就出現(xiàn)在我眼前，手里拿著一個東西，那就是相機。“來，乖兒子，和媽媽拍照了！”爸爸說道，我很聽話，趟在媽媽的懷里，我不知不覺中擺出像帥哥一樣的造型。媽媽緊緊地擁抱著我，只聽“咔嚓”一聲，這幸福的一刻定格住了。一張照片就像變魔術(shù)似得神不知鬼不覺的從相機底部滑了出來。太神奇了！我驚嘆道！

　　照片是一個好的記錄師，會把我們幸福的日子給記錄下來，將來和別人一起分享照片里的故事。照片承載著父母無私的愛：也承載著我們對父母的無限深情。

一張舊照片作文6

　　我拿著一張已經(jīng)褪了色、邊沿大半損壞的舊照片癡癡地看著。照片上有一個小女孩依偎在一位慈祥的老人懷里，老人似乎流淚了，但臉上卻洋溢著幸福、快樂，那個小女孩便是我，那位慈祥的老人便是我的奶奶。

　　朦朧中，我似乎已坐在奶奶的懷里。奶奶抱著我，唱著搖籃曲，正在哄著我睡覺。那時幼稚的我，緊緊摟著奶奶的脖子，感到愜意極了。多少個日日夜夜，她總是這樣親昵地摟著我。

　　可是，就在我盡情享受奶奶給我的愛時，一場噩運卻悄悄地來臨了……

　　那是一年前的一天，我和奶奶正說笑著，忽然，奶奶臉色發(fā)紫，并急切地喘著粗氣，劇烈地咳嗽著。我趕緊喊來媽媽，過了好長時間，奶奶的感覺才稍好些。

　　從那以后，奶奶的'身體一天不如一天了，人也消瘦了許多，并大把大把地吃著藥。我?guī)状蜗雴枊寢專骸澳棠淘趺戳?”可都被哈哈哈話岔開了。

　　終于有一天，奶奶不行了，硬撐著坐在床上，連穿衣服的力氣都沒有了，但奶奶還不時地問媽媽：“靜靜吃飽了嗎?別讓她凍著……”媽媽總安慰她說：“靜靜很好，您好好養(yǎng)病吧�！�

　　奶奶住院了，我很吃驚，也很難過。最后才從媽媽口中得知奶奶得了肺癌，已到了晚期。我簡直不敢相信自己的耳朵，但也不得不接受這殘酷的現(xiàn)實。我心情沉重地向醫(yī)院奔去，一路上盡想著怎樣逗奶奶開心，讓她老人家在有生之年能快快樂樂的。我強忍著淚水，快步跑到奶奶床前，大聲說：“奶奶，我來了!”奶奶見了我，先是吃了一驚，隨后又抓住我的手問寒問暖，說著說著奶奶忽然對爸爸說：“大明啊，我怕要早去了，我要和靜靜拍張照!”奶奶這意外的要求使爸爸眼圈紅了，連忙從醫(yī)院一熟人家借來照相機。我爬上床，依偎在奶奶懷里，甜甜地一笑。只聽“咔嚓”一聲，把我和奶奶拍了下來。事過不久，奶奶便離開了我們，她臨死前還緊緊握著我的手……

　　我凝視著這張舊照片，眼睛濕潤了……

一張舊照片作文7

　　這張黑白照片記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南火車站的真實情景。

　　當時，上海南火車站跟往常一樣熱鬧非凡，人群川流不息。突然，“轟！轟！”轟炸機的聲音一陣陣傳來，震耳欲聾。人們立刻像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)�！肮碜觼砹耍　薄按蠹铱炫馨。　薄熬让���！救命啊！”可轟炸機扔下的一枚枚炸彈毫不留情，不一會兒，呻吟聲，叫喊聲，充滿了整個火車站。人們一個個倒在了血泊中。頓時，倒塌的房屋，扭曲的鐵軌，斷裂的天橋，滿地的碎片。本來繁華的`火車立刻變成了一片廢墟。這時，一個小男孩的哭聲打破了寂靜。這時一個僅有四五歲的小男孩，他衣衫襤褸，坐在火車軌道上號啕大哭，他的媽媽去哪了呢？也許為了保護他去了天堂。他不知道他的爸爸媽媽為什么一動不動，一瞬間，他變成了孤兒……

　　一個記者把這個小男孩帶到了孤兒院。這個小男孩會在沒有父母的關心和呵護下能堅強的活下去嗎？有沒有人告訴他怎樣去學習、怎樣幫助別人呢？在戰(zhàn)爭時期，日本在中國領土燒殺搶奪、狂轟濫炸，還有很多孩子都被戰(zhàn)爭奪去了生命。他們有的被炮彈送上了天堂，有的得了許多怪病……我真希望在戰(zhàn)火中的孩子有個溫暖的家，讓他們能像我們一樣健康快樂地生活。

　　日本鬼子，請你們不要再把“魔爪”伸向其他國家了，不要傷害那些無辜的孩子們了。

一張舊照片作文8

　　今天，在語文書里，我看到了1937年8月28日的一張舊照片。

　　那張照片是1937年8月28日，日軍對上海南站進行狂轟濫炸的情景。遠處，候車室已經(jīng)被炸成了平地。人行天橋被炸得不成樣子，險些塌下來，而鐵軌被炸斷了好幾節(jié)，有些還翹了起來。廢墟的木板底下和瓦片上布滿了尸體，遠處一看，血流成河。這時，一個幸存的小男孩在哭泣。看到這兒，我仿佛回到了那一天。

　　那天，上海南站還是像原來那樣人山人海。人們有的去北平參軍；有的在與親人告別；還有的在買車票，一邊買一邊說：“要晚了�！蹦莻�3、4歲的小男孩被他那年輕的父母領著，他們要去鄉(xiāng)下避難。當他們到候車廳時，突然，天空上發(fā)出了“嗡嗡”的響聲，人們抬頭一看，幾個小黑點飛了過去�！翱炫苎�，日本的飛機來了！”有個人叫道。人群開始混亂了，“轟隆隆”，一顆顆炸彈投了下去。上海南站頓時硝煙滾滾，血肉橫飛，人們相繼倒在血泊中。剛才還喧鬧的火車站，成為了一片廢墟。

　　突然，刺耳的.哭泣聲打破了車站的寂靜�！皨寢尅Ｄ阍谀睦�？爸爸，我很害怕。嗚嗚……”原來，是那個小男孩，他衣衫襤褸，滿身是血。他的父母在他身邊一動不動，已經(jīng)被炸死了。我真為他的前途感到擔憂。這時，幾個拿著槍的人隱隱約約說：“看看有沒有活口�！痹瓉硎前寺奋姟Ｓ谑�，這個小男孩得救了，他將為革命事業(yè)奉獻一生。

　　看到這張照片，我想對日本侵略者說：“你們侵略我們的家園，讓我們生活在水深火熱中。如果有人侵略你們，你們也會傷心。讓我們珍愛和平，維護和平吧！”

一張舊照片作文9

　　人為什么要拍照？這個問題，你有沒有好好思考過？這個問題在我的心中縈繞良久，直到最近，我才想出了答案；因為，要回味。時光的流逝總是在指縫間悄悄離去，沒有一點聲響，所以，照片最大的意義，是在于幫你留住那生命里的點點滴滴。

　　從小到大，我拍過無數(shù)張充滿回憶的照片，其中，最令我不能忘記的，莫過于那張棒球賽完成的紀念照。

　　上個周末，我趁著太陽露臉的'當兒，準備好好的清洗我的錢包。在拿去清洗之際，我下意識的拉起錢包上的拉鏈，從夾袋中抽出一張破爛的照片，那張照片還算新，又是在錢包開合之際，已顯的殘破不堪，但，我卻被這張照片拉回了腦海中當時的情境……。

　　拍照的那一天，是個炎熱的晴天，照片中的人物有四個；我們棒球的指導老師、我、還有另外二個同學，我不禁回想比賽棒球的點點滴滴。那時，我們幾個人每天總是往球場跑，待在那兒思考的時間，比上課還多，但我們?nèi)詷反瞬黄＃�每天中午，放學總是和我的同伴與老師們用著自己的雙手，演出一幕幕的人生戲碼，創(chuàng)造出我們的夢想；這張相片，則是在我們的作品即將完成時所拍攝的。照片中的我們，雖然蓬頭垢面、邊幅不修，但是，看得出來，每個人的臉上，沒有任何無精打采的神情，反而帶著有自信的笑容面對鏡頭……。

　　雖然，到了最后，我們并沒有如期進入決賽，過去的一切只能放進心中，不過，每當我看著這張照片時，心中不是難過，而是感動；我想起拍完這張照片時，老師曾對我們說過的話: “人的價值，不在于他是否成功，而是努力的過程，有用心、努力的過程，就好�！�，這張照片，不只是讓我緬懷過去，而是讓我面對未知的未來時能勇于前進！

一張舊照片作文10

　　我的書柜里，始終擺放著一張舊照片，那是我的外公還在這個世界上的時候的照片，照片上是外公坐在院子里的搖椅上，我站在旁邊給外公讀書，這個畫面正好被媽媽給拍了下來。

　　每當看見這張舊照片時，外公的音容便又重新回到了我的眼前，而我的時間也倒回到了外公還在世的時間。那會兒的我是一個最快樂的小孩，有著愛為我讀書也常讓我給其讀書的外公，也有著愛給我拍照的媽媽，他們倆的存在，使我感受到了這個世界上的美好就在身邊。

　　我記得，那張舊照片拍攝的時間，是在我小學五年級的`時候，那會兒的媽媽正迷上了攝影，而外公則是十年如一日地陪著我閱讀，陪我讀四大名著，也陪我讀外國的經(jīng)典，讓我這個上五年級的小孩就初嘗了文學的愉悅，也讓我從此愛上了朗讀。那個舊照片上的我，正在為外公讀《小王子》呢！

　　我還記得那張舊照片不是媽媽當時唯一拍攝的照片，拍了好幾張，洗出來發(fā)現(xiàn)，不是我閉著了眼睛，就是外公閉著了眼睛，還有的則是我看起來不像是在朗讀課文，而像是在給外公唱歌。我和媽媽以及外公，笑著從好幾張沒拍好的照片里，挑選出了這張照片，將其裝裱在相框里，放在了我的書柜中。

　　從外公在世的時候，它就放在了那里，現(xiàn)在外公已經(jīng)走了許久了，它還是放在原地沒有動，每次我想外公了時，都會看一看這張舊照片，每次我看見了這張舊照片時，也會懷念外公還在世的時候。一切的一切，都會在看見這張舊照片時，重新浮現(xiàn)在我的眼前，讓我將我的外公思念再思念。

　　這張舊照片藏著我對外公的所有回憶，也藏著我對外公的愛。

一張舊照片作文11

　　在我小時候的相冊里，有一張照片是我出生后一百天照的，那是20xx年1月照的！

　　照片上胖得像只小豬的我躺在床上，兩只手緊握著拳頭，好像有什么秘密似的，你瞧，我眼睛睜的大大的，兩只腳蹬來蹬去，像一只剛出生的小袋鼠。

　　聽媽媽說，那時屋里暖氣燒得很熱，媽媽把從超市買來的蘋果切成兩半，看見媽媽在大口大口的吃，我一看，急了，趕忙用左手去抓蘋果，右手緊握拳頭，生怕蘋果飛走，媽媽急忙用照相機，拍下了我的“搞笑形象”。

　　我看著這張照片，忍不住哈哈大笑，我心想：“我小的時候真的有這么搞笑嗎？”

　　我覺得看看小時候的照片，聽媽媽描述那時搞笑的情景，我心里美滋滋的。

　　每當看到那胖嘟嘟的照片，我就總會問媽媽：“媽媽，為什么我小時候那么胖，而現(xiàn)在這么瘦��？”媽媽說：“在四個月大之前，我胖的像個小肉球，但在四個月的時候，是嬰兒最長個子的.時候，那時應該給我喝米湯，但是媽媽給我吃了小面兒，我一個星期沒有大便，媽媽趕緊帶我到醫(yī)院看病，醫(yī)生給我開了藥，但自從吃了那個藥以后，我?guī)缀醢肽隂]長個，一天，媽媽帶我去散步，一個老太太問我多大了，媽媽說我十個月大，那個老太太問是不是吃了毒品大頭娃娃奶粉？否則為什么長得這么小？媽媽一聽，很害怕，就連忙給我吃營養(yǎng)品�！北M管這樣，我的個子還是沒有趕上同齡的孩子，所以媽媽看到我小時候的照片時，就會很內(nèi)疚沒有把我喂好，我安慰媽媽說：“別擔心，我是后長，我將來一定會長成大個子的！”媽媽欣慰的摸了摸我的頭。

　　我很愛看我小時候的照片，媽媽也很愛看，我們每次看的時候，都想把照片上肉掐下來。

一張舊照片作文12

　　中國，是有著悠久歷史的文明古國。它有燦爛輝煌的篇章，也有痛苦屈辱的歷史。在過去的歷史中，最讓人刻骨銘心的是日本侵略中國時慘無人道地屠殺一個個手無寸鐵的中國人的'場景。

　　今天我在語文書上看到一張黑白的舊照片。那是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，被記者拍下的場景。一個衣衫襤褸、不知所措的小男孩，坐在地上，攥著衣服，聲嘶力竭地號啕大哭。周圍尸橫遍野，血肉成河，一片狼藉……我請教了“電腦博士”，“電腦博士”告訴我：那一天，市民剛得到日本轟炸上海的消息，紛紛收拾行李，奔向火車站逃生�；疖囌救松饺撕＃瑩頂D成一片，大家爭先恐后地買火車票，想早點上火車。突然，天空出現(xiàn)了幾個黑點，愈來愈近。“啊，日本轟炸機來啦！”不知誰尖叫一聲，嚇得大家四處逃竄。

　　隨著一聲聲震耳欲聾的聲音傳來，原本完好無損的火車站，頓時一片狼藉，面目全非。有些建筑碎片甚至飛上了天，到處硝煙滾滾，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎磚碎片。只有一位不到三歲的小男孩坐在地上，他可能在想為什么原本人山人海的火車站會變成廢墟？為什么地面上有橫七豎八的尸體？為什么耳邊傳來的是震耳欲聾的爆炸聲？為什么……他的爸爸媽媽呢？說不定他的爸爸媽媽為了保護他已經(jīng)丟失了性命……說不定他也會馬上投入死神的懷抱，說不定他幸存下來會流落街頭，說不定會被人收養(yǎng)……

　　看完這張照片，我感到現(xiàn)在的幸福生活實在來之不易，所以我希望全世界人民都能和睦相處，從現(xiàn)在開始，維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間。

一張舊照片作文13

　　一個偶然的機會，我在課本上看到了一張舊照片。它記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜恼鎸嵡榫�。

　　照片上，一片本來繁華的上海卻被一陣狂轟濫炸中，變成廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，破碎的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個小男孩。

　　這個小男孩只有兩三歲，為什么會坐在廢墟中嚎啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢一個個問題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許小男孩的爸爸媽媽正要帶她乘坐火車外出逃難，去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒有上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機就投下了罪惡的炸彈。小男孩從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助的撕心裂肺地痛哭……

　　可是，我想在戰(zhàn)爭時代，日本侵略者遠遠不止對一個火車站侵略。一定還有很多孩子，在日本侵略者無情的炸彈中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子可能沒有長大就失去了生命，因為沒人會給他飯吃。也可能活下來長大了，但是，如果沒有人管它，也許會變成小偷因為沒有錢財，也生存不了，更沒有人告訴他該做什么，不該做什么。

　　想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的.家庭？他們讓多少孩子沒有父母，沒有關愛，只有在街上流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比戰(zhàn)爭的孩子幸福很多了，我們有父母親人。我也很同情經(jīng)歷戰(zhàn)火、蕭炎的孩子，我想如果世上沒有戰(zhàn)爭，那該多好��？那些孩子可以像我們一樣過上幸福的日子了。

一張舊照片作文14

　　1937年8月28日，在上海火車南站，高聳的大樓，川流不息的車輛，熙熙攘攘的人群，到處充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡。

　　突然，天空中出現(xiàn)了好幾個小黑點，越來越近，越來越近。人們還沒反應過來，只聽“轟、轟�！睅茁�，樓房瞬間坍塌，磚塊、泥土乃至人群伴隨著濃煙在空中紛飛�！鞍�。！敵機來了，快跑��！”“爸爸、媽媽”“孩子，孩子”，哭聲、喊聲、求救聲不絕于耳，人們亂得像無頭蒼蠅——瞎碰亂撞。

　　但敵機并沒有罷休，仍舊用惡狼般的眼睛掃視著慌亂的人群，更多的炸彈相繼而落，繁華的上海南站經(jīng)過這般狂轟濫炸的洗禮，頓時化為烏有——斷裂的天橋、殘破的房屋、坑洼的馬路、扭曲的.鐵軌，還有一具具倒在血泊中、壓在廢墟下的橫七豎八、血肉模糊的尸體。

　　整個世界只剩下兩種顏色：硝煙彌漫中斷壁殘垣的灰黑色及其中夾雜著的刺眼的血紅色。

　　喧鬧聲漸漸變小了，取而代之的是那死一般的寂靜。忽然，一陣哭聲劃破長空，一個兩歲的小男孩哭著從廢墟里爬了出來，只見他衣衫襤褸、血跡斑斑、淚流滿面。他拍了拍一動不動的媽媽，又搖了搖為保護他而已血流成河的爸爸。

　　他不知道，他的爸爸媽媽永遠都回不來了；他不知道，自己已經(jīng)成為了一名孤兒；他更不知道，自己的未來該如何安排。他坐在鐵軌上，號啕大哭，眼睛里充滿了茫然和無助。

　　后來，一名戰(zhàn)地記者發(fā)現(xiàn)了這個小男孩，拍下了這張照片，并把他送到了孤兒院。一年過去了，兩年過去了。小男孩逐漸長大成人，對戰(zhàn)爭中死去的爸爸媽媽的思念，讓他成為了一名軍人，并在一場又一場的戰(zhàn)役中為保衛(wèi)自己美麗的家園而戰(zhàn)斗！

　　即便如此，他的內(nèi)心深處仍舊盼望著和平，他希望他童年的悲劇不再重演，他希望所有的孩子都能在父母的呵護下快樂地成長，他希望世界永遠充滿著和平與幸福！

一張舊照片作文15

　　在我媽媽的手機里有這樣一張照片，照片上的我左手擺個剪刀手，右手拿著一疊名片，我的旁邊兒還有一位阿姨，她左手拿著一張名片，右手拿著一朵玫瑰花，周圍有小草、小花，還有小樹。

　　那是今年三月份的時候，托管老師帶我們做的“贈人玫瑰，手留余香”的活動。

　　記得那是一個星期天，早晨我們早早到托管集合，我們非常興奮，像瘋了似的。老師拿出了提前準備好的玫瑰花，就出發(fā)了。到了市民廣場，老師給我們拍了合影，又給我們每人發(fā)了一朵玫瑰花，讓我們送給陌生人，而且要合影留念。

　　拿到花以后，我在廣場上走來走去，可是卻不知道該把花送給誰。周圍有奶奶、爺爺、叔叔、阿姨，還有許多小朋友在玩兒。我看見椅子上坐著一位老爺爺，我就想過去把花送給老爺爺，可是我糾結(jié)了半天，還是不好意思。我又看見了一位老奶奶朝我走過來，我想，機會終于來了，可是當奶奶走進我的時候，我卻迅速的低下頭不敢去。就這樣，又錯過了一次把花送出去的機會。再看看周圍別的同學，很多同學都把花送出去了，如果我今天一直這樣不好意思，那么我的花肯定送不出去了。

　　為了證明自己，我鼓起勇氣朝著一位正面向我走過來的阿姨走去，“阿姨您好，我是博雅托管的`巨依菲，我們長在做一次……”我說話的聲音越來越小，連我自己都快聽不見了。終于說完了，我把手里的玫瑰花遞給阿姨，阿姨笑著接過了我手里的花，我又邀請阿姨和我一起拍了一張合影，我的心終于放下了，花也終于送出去了，我發(fā)現(xiàn)，和陌生人說話沒有那么難嘛！

　　每次看到這張照片，我都會想起那次活動，我終于不再害怕和陌生人說話了，那真是一張有意義的照片。

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