苦中作樂作文

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苦中作樂作文[匯總15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的苦中作樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

苦中作樂作文[匯總15篇]

苦中作樂作文1

　　什么是樂？樂的含義非常廣泛，做自己喜歡做的事，或是得到想要的東西……但最大的樂，莫過于苦中作樂。

　　偉大的波蘭科學家居里夫人一生獻身于科學，在她致力于研究鐳的日子里，可以說是她最艱苦的一段時間。他們在院子里工作：下雨，雨水就滴在工作臺上；下霜，人都會凍僵，而暖爐絲毫沒有用處。每日，煉制時產生的有害氣體不斷刺激著他們的眼睛與喉嚨。搬運容器，連續幾小時攪拌溶液，使居里夫人十分疲憊。長時間的煙熏火燎，將她的工作服弄得滿是塵污與酸漬，她從不抱怨反而很快樂，她從未因工作的勞累而痛苦，也從未因環境的簡陋而悲觀。她一心專注于鐳，在苦中獲得了快樂，在工作中獲得屬于自己的快樂，居里夫人沒有為物質條件的苦而慨嘆，而是將科學發現作為樂趣，將工作當成了自己的快樂。

　　作家路遙于1982年開始執筆《平凡的世界》，至1988年完稿，共用了6年時間。這6年里他為了準備資料深入農村，和農民們一起干活。為了查閱資料，他無數次的翻閱報紙和期刊，甚至將手指磨出了血。寫作時每天睡兩個小時，這已經是奢侈了。他累到吐血，醫生要他停止工作，但他仍然繼續寫下去。因為路遙認為這是一種快樂，他樂此不疲，樂在其中。完稿那天，他如釋重負地將筆扔出窗外。已經僵硬無法動彈的手指顫抖著，而臉上卻綻放著笑容。路遙沒有將寫作當作痛苦，而是將其視作樂趣，樂在其中。

　　著名舞蹈家楊麗萍從小就承擔了許多家務活兒和農活，有人問她苦不苦，她不但不說苦還很快樂。后來楊麗萍成為了一名舞蹈演員，她每日都刻苦訓練至深夜，飯也是只是飄著幾顆油星的水煮白菜。人們問她苦不苦，她說不苦啊，這是我喜歡做的'事，怎么能說苦呢？楊麗萍在公演前，每日專心訓練，只睡一兩個小時，人們又問她苦不苦，她說這是我的作品，看著自己的作品公演是多么幸福的一件事，怎么會覺得苦呢。楊麗萍之所以不覺得苦，是因為她善于從苦中尋找快樂，做自己喜歡的事，苦也是快樂的。

　　做自己喜歡的事，為之努力，為之奮斗，品嘗著它的苦，享受它帶給我們的幸福，苦中作樂是人生一大幸事！

苦中作樂作文2

　　也許是這么多年家里人在耳邊叨叨慣了，“吃苦”竟隨著家風二字的蹦出在腦海中不自覺的閃現。它就像一面有方向的旗幟，在迷茫的路上指引我方向。有時又化作一縷明媚的陽光，在無助的時候給與我溫暖和希望。

　　小時候，我總喜歡牽著奶奶的手走在鄉村的小路上，哼著那首牧童和老牛。那時清風漫唱著樸素的頌歌，河岸的柳樹漫撫著輕緩的流水，抬頭望望那藍天，又望望身邊的她，仿佛世間上最美的時刻就是現在。可身旁的奶奶卻總是打岔，慢悠悠的道出“吃得苦中苦，方為人上人”這些在我看來的大道理。而我總不以為意，搖頭晃腦的，不知道跑去哪玩了。可又總在心里默默的`隨著嘴角的弧度深深的烙在心里。

　　時間流逝，快得讓人來不及去感嘆，轉眼間課本代替了奶奶的嘮叨，卻未想那吃苦的精神竟然無時無刻不在周遭的環境中環繞，奶奶卻將“歲寒，然后知松柏之后凋也。”這句話貫徹的淋漓盡致。

　　那年，烈日杲杲，南面的土地上卻傳來了玉米的芬芳，金燦的果實正咧著嘴傻笑，奶奶來不及欣賞這一勝景，就挽起袖子，扎上頭巾，左腳剛邁進田地里，雙手已經落在肥碩的玉米上，我知道，農忙開始了。奶奶是名老教師，但干起農活來的精神勁令人唏噓不已，躲在隱蔽處的我眼睜睜的看著毒日狠狠地打在奶奶的皮膚上，汗水在她的皮膚上一淌又一淌的劃過，愧疚之情油然而生。我連忙捧起身邊的水，小跑去近在咫尺的人。看到我，接過手中的水，用北方人特有的豪邁迎著太陽將水飲盡。我小聲問她：“奶奶，你累嗎。”她卻毫不掩飾的告訴我：“累，但那又怎樣，土地等著我去收割。”我一怔，望著她佝僂的身軀，原來這就是我的奶奶，這就是所謂的“吃得苦中苦，方為人上人”，這就是我的家風，伸出手阻止她忙碌的身影，淡淡的告訴她：“我來吧，奶奶。”她爽然一笑，隨即應和道：“好，一起！”夕陽漸垂，將二人的身影拉得愈發長了起來，可我臉上的笑容，卻隨著那晚霞暈彩深厚了起來。

　　那一日，我在落霞繽紛的暮晚第一次真真切切的體味到了何為“家風”。

　　我堅信，在不久的將來，不需要是一個吳牛喘月的夏天，那個有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的故事熱烈上演。

　　因為，我有我家風。

苦中作樂作文3

　　一聲哨響把我們拉入了軍訓生活，“稍息，立正，報數”成了我們的每天要做的“入門課程”。看著教官那嚴肅的面孔，魁梧的身材，我就知道軍訓生活是一段難熬的苦日子。

　　苦日子來了，軍訓生活的第一課是練站姿。腰桿當家，五指并攏，中指貼于褲縫線處，身體稍稍向前，雙腳分開六十度。過了不久，我有點挺不住了，可為了讓班級爭氣，我咬緊牙關，又精神起來了。這一站就是一小時，可把我給累壞了!終于聽見教官的嘴里“蹦”出一句救命的`話：“大家去喝水吧!”全班一哄而散，紛紛跑去大口大口的喝起水來。唉﹗軍訓生活才剛剛開始，最讓我難忘的就是原地踏步走。揮汗如雨的我們在烈日炎炎下和著“1，2，1”的口號前進。不知不覺的走了九個來回，教官讓我們女生休息，男生們繼續練。女生們走進大廳里邊，紛紛席地而坐，而男生們卻在抱怨，說不公平，可這一說引來了女生們得意的目光，活該!“給我做俯臥撐，做十個!”教官大聲的說。怎么回事?我跑過去一看，原來是最后一排的男生走不好，被罰做俯臥撐啊!這下可好，全班同學竟然鼓起掌來了!

　　兩天的軍訓生活一眨眼就過去了，想一想，我會有一種舍不得的感覺，因為這兩天的軍訓有苦也有甜。在這兩天中，我們一起經歷的人生中最難忘的時刻，使我從中學會了互相幫助，互相鼓勵。只有這樣班級才會強大，才會團結。

苦中作樂作文4

　　軍訓這個詞對于我來說是陌生的，是新鮮的。五天的軍訓教會了我很多，從一些簡單的動作開始練習，每一天都重復著，雖然每天都在練習，可是想做的整齊卻不容易，于是我每一天都沒有松懈。就是這次軍訓教會了我的不只是那些動作而已，最重要的是教會了我團結的精神和堅持不懈的意志，我想軍訓的意義就是這樣的吧。

　　在這次軍訓中我們班中有一些比較慢的人，但我們沒有放棄他們，而是一遍又一遍的.講解，終于在我們的努力下成功了。在剛開始訓練時，我們站軍姿，那一刻我才發現原來五分鐘那么漫長。我漸漸有些堅持不住了，感覺腰酸腳痛。可我一想到軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，我就咬咬牙，挺過來了。隨著時間的推移，酸痛和勞累在腰間堆集，但堅實、挺拔與不屈也在充實我的身體！或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲！而且我收獲的不只是耐力，還有堅毅、勇敢與不屈，還有團隊精神！無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。“休息！”教官的嘴巴里終于說出了令我期盼已久的詞語，我渾身一癱，就坐在了地上。可是沒坐了幾分鐘，又被教官叫了起來，我想起了平常部隊訓練的戰士，他們的訓練比我們要艱苦的多，但是他們卻沒有一個叫苦叫累和當逃兵的。穿上軍裝，就意味著紀律，橄欖綠中露出威嚴！想到這，我打起精神，爬了起來，迅速回到了我指定的位置。我想我會堅持到最后的！有時我們訓練累了，娛樂活動就是拉歌，先是氣勢嚇倒對方，再然后教官就扯著嗓子，唱起歌來。唱完軍歌后，不好的心情都沒有了。

　　轉眼間，今天已經是軍訓的第三天了。不過還好，天公作美，天氣是有史以來最涼爽的一天，因為有陣陣微風吹來，所以我們不會感到熱，就把全部精力投入到了訓練中，于是就格外認真。雖然我嘴上說著軍訓快點結束吧，但是我心里還是蠻喜歡軍訓的，因為我們累了，一起唱唱歌，苦了，一起講個笑話。漸漸就覺得這是一種享受。

　　在我們的共同努力下，我們班獲得了第二名的好成績，這也算是守得云開見月明了。我相信有了軍訓的體驗，我們班會更加團結！

苦中作樂作文5

　　步入初中的生活，就意味著要接受軍訓的磨練，這是孤獨的五天，又是辛苦的五天，又是郁悶的五天，又是抱怨連連的五天，又是大喊大叫的五天，而我卻在這么艱苦的環境中，感受了軍訓的快樂。

　　“抬頭！挺胸！立正！稍息---”，聽見教官嚴厲的口令聲。我的腿又立刻直了起來。就這樣，艱苦的軍訓開始了。首先就是站軍姿，教官命令我們站十分鐘，我想：“我的自制能力差，肯定難以做到。”果真，十分鐘對我來說就是煎熬。可是，這才剛開始，我怎么能就這么輕易放棄呢？于是，我一直在堅持。腦子里不停地在回蕩站軍姿的要求：“兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度，雙肩要平打開向后張，雙手緊貼褲縫線，拇指尖放于緊貼食指第二關節……。”

　　可太陽就像在玩弄我們，散發著刺眼的光芒，把我們的臉、身上曬得像是著了火一樣。再看看大家，大家都一動不動，靜的就連一根針掉在地上都能聽得很清楚。每一秒我都感覺有千萬只蟲子在我身上爬行，而我又不敢動，豆大的汗珠從頭上滑落到地上，已經是汗流浹背，頭暈目眩，口干舌燥了。就在我堅持不住的時候，我突然想到了救國英雄邱少云，他能在熊熊烈火里堅持整整半個小時，一動沒動，而我在這么安全的地方站十分鐘，又有什么不能堅持的呢？終于，時間到了，教官讓我們活動了一下，喝了點水。此時的我們，全身關節一扭動就咔嚓的響。我還是堅持住了，戰勝了自己，取得了成功。事實證明，堅持就是勝利。

　　軍訓生活是苦的，我們的教官是嚴厲的，而樂呢？就是我們在站軍姿的時候，看到的`都是教官嚴厲的樣子，可是在我們休息的時候，卻看到了教官和藹可親的樣子，還有就是我們一起拉歌的時候，那種環境使我忘記了軍訓的苦，感受到的都是快樂。

　　軍訓生活是我們成長的一部分，意義重大，具有里程碑的重要性，象征我們已經長大了，可以自主、自立，可以自己管好自己了。軍訓生活磨練了我的意志；軍訓生活使我學會了堅持，學會了忍耐。有時候，你只要堅持，就可以取得滿意的成果。軍訓生活苦并快樂著。

苦中作樂作文6

　　沒有選擇，不能回頭，這條路似乎已經超越了生命的長度，我只有風雨兼程。它與我形影相隨，但是大部分人只能跟著它的影子前行。她，叫學習。

　　我們一路尾隨她，把這樣的行為叫作上學。從啟蒙的幼稚無知的幼兒園，到懵懵懂懂的小學,再到充滿崇敬的中學，直到遙不可及的的大學,層層遞進。

　　現在我的夢想已經是清華北大了，我驀然覺得夢很遠，可是我依舊“不知悔改”的把清華北大定為個美好的大學夢。

　　就像白巖松在《痛并快樂著》說過的一樣，在距離這個夢突刺遙遠的.時刻，我假想了很多結局很多奇跡，壯觀又美麗。我曾對父親夸下海口:以后我只考清華北大。這句話卻逗得父母哈哈大笑。或許，我并不知道這條路有多艱辛。我只管努力的去學習，大概也只有這個樣子。

　　"分數如此多嬌，令無數學生競折腰"。升入六年級，似乎一切都變了，到處都似乎彌慢著濃濃的火藥味。每天，背著沉回甸的書包，踏著急匆匆的步伐，沖進沸沸揚揚的教室。整天面對的都是一堆白紙黑字的試卷。我們也只能一字一句地去想，去寫，去做。那"兩頓差一斤”功課耗了多少學生的汗水，老師的心血。六年級，因為疫情，我們的放學時間也被延長了許久，比別人少了不少的玩耍時間。

　　這雖然很苦，但也樂在其中。每天都過得很充實，很快樂。當學習累了的時候，就出去跑跑。把一天的疲倦都變成汗水蒸發掉。寫完作業的那種喜悅，是移走一座山的輕松，也是許多事物比不了的。

　　我始終相信痛和快樂是并存的，痛到盡頭便是快樂。太陽落山回去休息了，我們并不如此。日出而學習，日落還在學習。

　　考試的時候，沒有一點吵鬧聲，唯有的就是并肩作戰的戰友們奮筆疾書的沙沙聲。容不得粗心大意，也容不得絲毫的疏忽怠慢，遇到困難，沒有氣餒，仔細推敲題目，從題目找到線索，并戰勝它。著是比戰爭更加殘酷的戰爭。

　　試卷作答陷阱多，一不留神便會慘遭大禍。答完卷，檢查必小心翼翼，一字一句地看好，心中有些忐忑，得仔細檢查答案，直到收了卷。交卷時的喜說也是很多事不能比擬的，就好比你從災難中被解救一樣。

　　很快，考試成績也下來了，成績也比平常好了些許的，心中噴射出爛燦而快樂的火花…

苦中作樂作文7

　　樂藏在艱苦奮斗后進步的喜悅中。剛轉來新學校的我，面對陌生的一切，心里只覺忐忑不安，七上八下。陌生的題型，依靠刷題來逐漸掌握答題技巧、得分要點，桌子旁碼好的資料是證明。陌生的老師，依靠面批、上課時的全神貫注來摸清老師的套路，辦公室里老師親切的話語是證明。熟悉了一切后，心里提起了一根弦，高度緊繃。第一次月考的降臨讓我壓力陡增，幸虧這壓力化為了動力，讓我的第一次月考大捷。樂便在這客觀的分數中悄悄趕走了奮斗之苦。

　　樂藏在高強壓力下好友的陪伴中。面對每天排滿的課程，下課后作業的暴擊，同學們叫苦連天。可我發覺即使每天課程滿滿，我們依舊活力四射。每天的放松時刻便是那晚自習之前的一段時光，我與好友們相伴吃飯。四人圍成一個正方形，分享著今日的美味。飯后的散步是對一天疲憊的撫慰。學校那一方天空，有時深藍伴隨朵朵白云，有時漸變層層鮮艷，有時只是灰暗一片，可就是這天空，會伴隨我們歡笑，訴說和宣泄。幸而有這些好友，互相分擔壓力，砥礪前行。樂便在這散步的歡笑聲中悄悄趕走了高壓之苦。

　　樂藏在馬不停蹄時親人的溫暖中。每天的作息都排得很滿，無意發現自然的美，無心留意生活的瑣碎，可奶奶卻悄悄拾起了生活的美好，填滿了我有時的憤懣。早晨聽見門外的'響聲，那一定是奶奶在為我做早餐，不論幾點，奶奶都一定會記在心上。中午，看見門口送飯的奶奶，手中一定是下午的動力來源，同學們總是投來羨慕的眼光，手中的筷子悄悄伸向我的碗中，“偷走”我的一份美味，我也總是笑著假裝阻止，心里卻很樂意。回到家，奶奶還會幫我備好水。就這樣，瑣事都被奶奶完成。正所謂我負責學習前行，奶奶便會完美墊后。樂便在這美味的吃食中悄悄趕走了煩悶之苦。

　　苦中尋樂，我尋到了學習進步，好友談心，親人陪伴的樂。這些樂，讓初三的學習不再枯燥乏味，迎來春暖花開。

苦中作樂作文8

　　清晨，一聲急促的哨聲把我從夢境中拽了出來，我揉著惺忪的眼睛走下了樓。新一天的訓練又要開始了，距離回家還有4天。

　　做完了所謂的“快樂早操”，吃完了早餐，我便隨大部隊來到了老君山的太極廣場。雖然驕陽似火，但那位于廣場西部的巨型老子像，還有周圍墻上的八卦圖倒是有幾分閑情雅致，我的心情似乎也跟著輕松了許多。

　　和昨天一樣，又是隊列練習，不過新增加了好幾個新動作，比如：敬禮、半面轉、蹲起、齊步走等。今天的訓練應該說比昨天輕松了許多，聽我室友說：“這里的'日子是越來越好，第一天最苦了，看來他沒有瞎說。

　　下午又開始了站軍姿，烈日下挺直胸板站直，可不是一件容易的事情。不過今天并沒有像昨天那樣暈倒，正暗自滿足時，教官突然對我說：“你叫杜敬心嗎？”“是的”我回答，教官又看看了她的手機，我一下子明白了，一定是爸爸媽媽發來了短信，這一刻，我猛地一下全身發熱，眼淚又一次涌上了眼眶。

　　“哎，我發現每一天都是煎熬啊。有什么快樂的呀！哎，什么時候回家啊！”我嚼著嘴里的青菜，差點沒把我噎死。哨聲又響起了，我趕忙跑了出去。又看見了那位教官，真是有些反感。開始了晚上的活動——疊方塊被。這正是我們夢寐以求的，原來我們去參觀消防隊官兵宿舍時，看見那些整齊綠色方塊被，都說是機器做出來了，今天自己也可以做了，倒是也倒是說得出口，800元沒白花，學會疊被子了。嗯，一定要認真學。看了一便示范之后，還是特別迷茫。現在教官要抽人檢查了，我雖然在心里一遍又一遍重復：“不要選我，不要選我。”可教官還是選中了我。我躡手躡腳地走上臺去，看了看教官那嚴厲的眼神，不僅咽下了一口吐沫。我小心翼翼的把被子疊上去，很多同學也看是幫我，最后竟然疊好了，還算可以吧。可是我在這里邊感受到了莫大的快樂，這快樂足以蓋過白天的淚水。

　　哈哈，趕緊睡吧，明天就好了，我不情愿的打了個哈欠，耳畔突然響起哨聲，是該睡覺了。我剛躺到床上便睡著了。

苦中作樂作文9

　　都說到臨海國防苑軍訓苦，直到親身體驗過，才知道軍訓比想象中還要苦十倍，但苦中也有樂。

　　車到臨海國防苑門口，就有許多教官向我們打招呼，嗓門大是這些教官共同點。我們總共分成十個班，我在一連四班。一切準備妥當后，魔鬼訓練正式開始了。兩天的生活中，令我印象最深的是齊心協力的游戲。每組有五個人，坐在輪盤上。如果腳碰到了地上，就加罰五秒鐘。如果整個人摔倒在地上，那么整組重新來過，原地出發。哪組用時最少，哪組就獲得了勝利。

　　輪到我們組的時候，我小心翼翼地坐在了圓盤上面，之前我想用力，可是同組的人總是把我轉到旁邊去，我就先停了下來。后來，我可以拉了，就和張甫越雄一起用力，終于超過了他們。這次險些再次發生類似的錯誤，不過還是順利通過了，我們露出了滿意的笑容，玩得十分開心。此外，我們還玩了羅馬戰爭、四面拔河、菠蘿蹲等好玩的游戲，這些游戲都留給我們歡樂。

　　來到國防苑軍訓，要遵守那里鐵的紀律是必須的。訓練認真聽講，認真觀看教官的示范。來到宿舍后，不能有任何的吵鬧聲，教官時不時地來檢查。來到飯堂，要在座位前站好，等隊長說請坐時才能坐。坐下后不能馬上吃飯，還要調整一下座位。時間只限一秒鐘，一秒鐘后，隊長說吃飯才能吃。如有不守紀律者，教官的“軍事6+1”將嚴懲不貸。

　　什么是“軍事6+1呢？”就是1000下的蹲下起，1000下俯臥撐，1000下的`仰臥起坐，20圈籃球場跑，還有一些特別苦的運動了。如第二天的早上，我們班的宿舍有人吵鬧，被四班教官聽到了，他很生氣。讓我們一分鐘之后到門口排隊，做1000下蹲下起，害得我們腿腳發麻發痛。

　　臨海國防苑軍訓，雖然苦，但是苦并快樂著。

苦中作樂作文10

　　生活如一杯咖啡，既有那一絲絲清香，又不失那淡淡的苦味。但有人就有了異議，為何說是一杯咖啡呢？何不說成一盒草莓味的糖果，沒有令人討厭的事物與煩惱，只有令人愉悅的開心事。是啊!人人都希望這樣，希望生活只是甜蜜，但仔細想一想，這現實嗎？不!一定都不真實。這樣的生活，只會出現在我們美好的幻想中。但我們每個人都必須敢于面對現實，而不是整天沉溺在幻想之中，做個毫不努力，只擅長幻想的人。

　　生活總是頑皮的，它總會在下一秒時，發生許多不可思議且令人驚奇的事情，就好似它總會在你認為香甜的牛奶中加上一塊苦巧克力，雖然味道發生了變化，但卻多了幾分獨特的味道。現實也是如此，在生活做惡作劇時，雖然事物的原樣會改變，但也會有可能增加幾分特殊的韻味。我們每當遇到困難與挫折時，鉆牛角尖的辦法是一定行不通，仔細尋找其中的奧妙，也許事情就不會那么令人煩惱，而會變得有趣，可以輕松解決。在人們學習的過程中，其實也是一樣，不管你是孩子、成年人還是老人，生活會照樣捉弄你。學習的過程是艱苦的，但你也可以用自己的方法，從中找到不同的樂趣。有許多的.人，當取得好的成績時，你會覺得幸運女神眷顧了他們，卻從沒有想過他們吃過的苦。俗話說的好:“吃得苦中苦，方為人上人。”千萬不要害怕挫折，因為這也許是生活開了個玩笑而已。別擔心，一切苦頭，總會在不知不覺中過去。

　　現實生活就如一盒巧克力，你永遠也不知道下一顆是什么味道。在擔心下一顆會不會又苦又澀的同時，也有著一份期待的心情。若生活整整齊齊，全部都是一種事情發生，我們也自然少了那份期待以及品嘗到其它滋味的機會。既然我們避免不了挫折的到來，那么就想辦法在苦中作樂吧！

苦中作樂作文11

　　仿佛只是一夜之間，我們詫異地發現，世界變了，生活變了，人也變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

　　代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感、洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……

　　記得小時候，我就很愛讀書，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，那精彩奇妙的故事只有書中才有，那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書籍中才體味的到。我發瘋般地迷上了書，讀起書來如醉如癡，書籍開啟了我人生中第一扇智慧之窗。這正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。

　　萬般皆下品，唯有讀書高。讀書的感覺真的十分玄妙：在秋日的午后，靜坐樹下，幾縷暖暖的陽光灑在書上，字里行間散發著淡淡的書香。這時的我盡情地神游于書海之中，馳騁在天地之間，想象就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被張海迪的.堅毅與頑強所鼓舞，被簡愛的勇敢、自強所折服，更為斯佳麗與白瑞德浪漫凄美的愛情潸然淚下。魯迅先生曾陪伴我度過舊中國那段最黑暗的日月，余秋雨先生則引領我穿越歷史去經歷那段滄桑歲月……多少次，我與作者對話，與偉人對話，與那個時代對話。突然，這一切都消失了，仿佛流星轉瞬即逝，那些書也不見了。我從睡夢中驚醒，真不知道，如果離開了書，我們還怎樣維系原本就短暫而脆弱的生命。學海無涯苦作舟。讀書固然苦，但讀書能讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。讀書無悔！為了讀書，甘愿消得人憔悴！

　　古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這又讓我感受到，讀書的快樂。

　　讀書之樂，樂在大開眼界。一卷在手，可以穿梭時空，遨游天下，悠然領略種種極致的風景。

　　讀書之樂，樂在悅心。好書能滋養心靈。讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養純真高尚的情操，潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達，讓我汲取了戰勝困難和挫折的勇氣與力量。

　　讀書之苦，苦中作樂！讀書之樂，樂在其中！

苦中作樂作文12

　　星期六，我高興得又蹦又跳，好像遇上了什么盛大節日。其實也就是去奶奶家體驗一下農家生活而已。

　　沒多久，就來到了奶奶家。車門一打開，我就跑了出去。

　　“哎呦！”我一聲大叫。原來我不小心撞到了一位叔叔，他手里的飲料潑了我一身。

　　“眼睛長哪去了？臭小子！”那個叔叔怒不可遏（è）。

　　幸好爸爸過來了，他們彼此一看，認識，要不然還不知道怎么收場。不過媽媽還是給我一頓臭罵。我無奈地陪著笑，因為我錯了。

　　來到奶奶家，沒坐一會兒，奶奶要去農田里干活了，我當然要去啦。

　　來到水田邊，我挽起褲腳，脫下襪子，把鞋襪往天上一扔。沒想到，我正要下田，一只鞋砸下來，正巧砸中我的鼻梁。老媽又一次批評我：“干什么都沒個老實的'！”

　　我沒有在意，依然興致勃勃下田了。

　　哇，腳踩進軟軟的泥土里，真是“特步——非一般的感覺”。

　　我高高興興地往前狂奔，忽然腳拔不出來了，一使勁，身子往后一仰——轟，倒進了泥t田里。

　　老爸走過來，把我拉起來，媽媽陪我去小溪邊清洗。

　　一路上，媽媽提醒我，小心路滑。我得意地說：“跌倒怕什么，這么大一跤都跌了，那些都是小菜一碟。”正說著，腳下真的一滑，撲通，我在田埂（ɡěnɡ）上跌了個嘴啃泥。

　　這下可好，前前后后，都臟了。

　　來到小溪邊，我想，我的鞋子也很臟，應該脫下來洗一洗。

　　我把鞋子脫下來，放在水里，居然是漂的。

　　我正好奇呢，媽媽大叫：“鞋子給沖走啦！”

　　我趕緊在小溪里狂奔。鞋雖然拿到手了，但腳已經被小溪里的石子硌（ɡè）得生疼，有地方甚至破皮了……

　　看到這里，你一定覺得我的經歷夠糟的吧？不過，我仍然覺得十分開心。

苦中作樂作文13

　　生活如百味瓶，蓄滿五味雜塵，亦有苦亦有樂。那一次爬廬山的經歷，讓我真正感受到苦樂共存的滋味。

　　到了廬山腳下，我便驚愕于它的高聳：連綿的山巒環繞著游客們，遠遠望著登山的人們，仿佛是緊貼在山峰上的近乎垂直的長梯，一直通到霧靄深處，不可見。我開始有些擔心：“這么高的山，這么長的山路，得要走多久啊”？

　　此時剛好為午后，天氣晴朗得很，但濃濃的山霧卻如穹頂一般遮蔽了天際。我不敢猶豫，立即涉足出發。

　　很快便到了山間，茂密的樹叢將羊腸小徑映得若有若無；灰白的石階與山中特有的墨綠邂逅，隱約透露出和諧之美；林間歡愉的鳥鳴歡迎著我們這些遠道而來的客人，讓我不覺精神一振，不覺加快了腳步。約莫兩個時辰，我們到了半山腰。往懸崖下望去，一道深邃不可見底的山澗映入眼簾，白色纏綿的'霧籠罩于其中，看著附近就是萬丈深淵，使我不禁倒吸一口涼氣，不會失足掉下去吧！我的腿已漸漸酸軟起來，只顧呼哧哧喘著粗氣，艱難而無力地邁下一個臺階，連沿途的風景都顧不上了。勉強啜了一口水，扶著欄桿向前“摸索”著，此刻，周圍人們圍得水泄不通，我一步只能踏出平時的一半遠，就像一只螞蟻，在無盡的路途上緩慢前行，我終感受到了爬山之苦，又被蜂擁的人群擠在里面，不耐煩得想放棄爬山，可還未見到壯觀的瀑布，我只能咬牙堅持下來。

　　“爬山”果真并非想象中容易，越高處，氣溫越低，空氣越稀薄，我的手腳有點不太聽從使喚似的，不要說灌了鉛似的，只感受到一種說不出的酸、脹，像長跑的那樣僵直無力，稍一提速，嗓子眼就如針刺般疼，再看看上南絡繹不的“人梯”、“懸路”，我望而生難，但越往上，植被越茂密，溪流也漸漸多了起來，幾乎無處不在，咕咚咕咚在澗中流淌。恍忽間，我似乎聽到了一股來自不遠處的巨大的的轟鳴如震雷聲，是廬山瀑布！我頓時興奮起來！就要登頂了！

　　終于，我看到了一幕巨大的水簾，噴涌的瀑布勢不可擋地落下，下面的水潭蓄滿了澄凈的水，濺出的水霧撲面而來，頓覺一陣清涼，在山顛，我縱目回望，簡直感覺置身云層，而下方都不可見，真有飄飄欲仙之感！瀑布疑似銀河墜落，蔚為壯觀。這就是登山的最終趣味！

　　亦苦亦樂，苦中作樂，別有一番風趣。

苦中作樂作文14

　　有這樣一個故事，小明不小心吞下一小塊肥皂，媽媽打電話向醫生求助。醫生說要半個小時后才能趕到。媽媽問醫生在來之前應該做些什么。醫生說：“給小明喝一杯白開水，讓他吐泡泡消磨時間。”看到這兒，我不禁為醫生的樂觀所折服，同時也想到了一句話，苦中作樂也是甜。

　　換一個角度看問題，，苦中作樂也是甜。去年，海南省因為臺風的原因，發生了特大洪災。當洪水退去的時候，水從高層建筑流向低處，形成了形態各異的“瀑布”，不少當地居民爭相觀看。正是他們換了個角度看待這場洪災，他們才能發現如此美麗的“瀑布”，才得以品嘗到苦中作樂的.甜。

　　而有的時候，損失已經產生，甚至已經快擊垮你了，請苦中作樂吧，它會給你帶來成功的甜蜜。

　　像這樣的人有很多，比如愛迪生。

　　當愛迪生在發明燈泡時。為了找到合適的材料做燈絲，他找遍了身邊的各種材料。棉絲，鐵，甚至是他自己的頭發！當第761次失敗后，愛迪生聽到了他的助手的抱怨，便笑著拍拍助手的肩膀說：“你應該高興啊，我們已經知道有731種材料不能做燈絲了。”如今的我們應該學習愛迪生的苦中作樂，因為它使得愛迪生能一路走下去，知道找到了鎢，做成了燈絲，為我們帶來了光，也為愛迪生帶去了成功的甜蜜。

　　如果你肯吃苦，那苦中作樂肯定是甜的。我很喜歡《航海王》中索隆的一句話，“苦難算什么，我本來就喜歡阿修羅之路。”也就是索隆肯吃苦，甚至是愛吃苦的性格，是索隆能在艱苦的戰斗中保持樂觀，不斷前進。而苦中作樂對他來說就像吃蜜一樣甜。在生活中也是如此，特別是對我們這些學生來說就是一個甜蜜的結局，學習過程中的苦也能苦中作樂。

　　所以在遇上困難時，請不要放棄，學學醫生，學學愛迪生，學會苦中作樂，要知道苦中作樂也是甜。