【精選】吹泡泡作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的吹泡泡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
吹泡泡作文1
今天,在操場上,劉老師對我們說:“今天我們玩一個游戲——吹泡泡。”同學們一聽都歡騰了起來。
柳老師從書包拿一瓶泡泡水,請了一位同學上臺吹泡泡,她先用右手捏住瓶子,用左手擰開泡泡水,接著反復蘸了蘸,在杯子的瓶蓋上刮了刮,這是為了避免浪費,她深吸一口氣輕輕吹了起來。
泡泡剛一出來,我們就拼命的扇、吹,這是為了讓泡泡飛的更遠,這些小泡泡像小星星,還像天女散花,這么多小泡泡,有的五顏六色,有的是藍色,還有的是無色的'。我們高興極了!
我真想再上一次這樣的課呀!
吹泡泡作文2
吹泡泡開始。操場非常熱鬧。
學生吹出各種各樣的泡泡。有些泡泡很大,有些泡泡很小,有些泡泡像可愛的小葫蘆一樣連在一起,有些泡泡像一串葡萄一樣連在一起。
一陣風吹來,氣泡在風中飛走了,在空中閃耀著紫色、藍色和黃色,然后突然消失了。
幾個同學放下吹泡泡的工具追上空氣中的'泡泡,跑得滿頭大汗。小惠和他們不同。他發現一個泡泡沒有飛向天空,而是落在了草葉上,所以他蹲下來仔細看了看。我也和他一起看。“這個泡沫真的像一只透明的蝸牛,”他說。所以,我們編織了一個透明蝸牛的童話…
吹泡泡作文3
今天,在教室里,劉柳老師帶著我們做了一個有趣的活動——吹泡泡。
老師準備了泡泡水,請一位同學上臺來吹泡泡。首先,作為同學用右手拿著泡泡水,左手輕輕的捏著柄,接著在來蘸一蘸,反復的蘸,心里想:如果反復的蘸,一定會吹的.很多,然后在泡泡水的旁邊刮了幾下,為了避免浪費。計口氣,鼓起腮幫子慢慢的吹,最后,用扇子扇了一下,這樣會很多。
泡泡的顏色,五顏六色的,形狀像明亮的圓月,泡泡的大小不同。大的像皮球,小的像珍珠,泡泡數量多,多的像小星星,天女散花,吹上天空,像很多小精靈。
我的心情很好,下一次,我一定要吹泡泡。
吹泡泡作文4
“哈哈,你看我的泡泡有多大!”“不,我的才大呢!”“你看,她的泡泡炸了。”一上教學樓你就可以聽見這陣陣的歡呼聲、喝彩聲。這是我們班正在舉行吹泡泡比賽。
第一名選手是鄭進。她沉著地走上講臺。用吸管在小瓶里蘸了一下,然后把嘴靠近吸管輕輕地一吹,小泡泡慢慢地從吸管中探出笑臉,露出一點點顏色。泡泡越來越大,慢慢升到了空中,在空中飛舞著,呈現出美麗的光環,光環被主人魔術般地變幻著顏色,時而紅,時而黃,時而又變成了綠色。
緊接著,我們班的“大力士”’——嚴巖上場了。他的肺活量可大得驚人,不用說這個冠軍是非他莫屬了。只見他還站穩,就用吸管在小瓶里左右旋轉,不用說,他肯定是個急性子。他把嘴靠近吸管,使勁地一吹,泡泡一下子從吸管中鉆了出來,變成了蘋果般大小。接著又猛地一吹。誰能想到,泡泡沒變大,反而炸了。泡沫濺了他一臉,引得臺下的同學哄堂大笑。嚴巖用手捂著自己的臉,狼狽地從邊上溜下場。
你要問誰吹得最好,那還要數李巖了,她先吹了一個乒乓球大小的泡泡,泡泡就在空中飛舞起來。突然,從破了玻璃的窗口吹來一陣風,一下子把泡泡吹了下來。“糟糕!”好幾個同學從凳子上跳了起來,眼睛瞪得老大,張嘴著,仿佛每顆激動的心都要從嘴里進出來似的。說時遲。那時快,只見李巖一個箭步沖上去,輕輕一吹,泡泡又飄起來了。同學們見此情景不由拍起手來。“六十秒!”同學們數著這個驚人的數字,隨著全場爆發了一陣熱烈的掌聲。這時李巖已是滿頭大汗了,但她全然不顧,堅持著,堅持著。…,終于達到了”八十七秒”這個頂峰。李巖下場了,同學們圍著她,向她祝賀,熱情的贊揚。她呢?瞧,她微微地一笑,只是害羞地說了聲:“沒什么。”
教室里一個個晶瑩透明的泡泡映著同學和老師一張張笑臉,在空中飄舞。望著這一個個大小不同,色彩不一的氣泡泡想到:人的.一生就像這些泡泡一樣是短促的,只不過是歷史長河中的一瞬間。我應如何用我這短促的一生為國家、社會做出貢獻?又應如何在前進道路上譜寫人生的樂章?
吹泡泡作文5
今天早上,我買了一瓶泡泡水,趕緊跑到院子里吹起了泡泡。
我先擰開瓶蓋,再蘸點泡泡水,然后對著泡泡棒輕輕的吹出去,這個神奇的泡泡棒像帶了魔法似,許許多多大小不一的泡泡就飄了出來。在陽光下像披上了五彩的花衣服,一閃一閃的。
輕輕地吹就有像西瓜一樣大的`泡泡,快速吹就會吹出像橙子一樣的泡泡,還有像乒乓球一樣的小泡泡。這些泡泡美麗極了,有紫色的、有藍色的、還有粉色的。紫色的泡泡像葡萄,藍色的泡泡像藍莓,粉色的像水蜜桃……
這些泡泡越飛越高,我戀戀不舍地看著這些泡泡,我心里很高興。因為這些泡泡帶著我的快樂越飛越高。
吹泡泡作文6
今天我在新東方的211教室吹泡泡的。吹的非常多。
劉老師請一位同學吹泡泡,沒有請到我,我很難過。那個同學用右手拿著泡泡水,左手捏著柄。又用力的'想把泡泡水打開。最后他打不開,劉老師幫他打開,然后輕輕一吹,許許多多的泡泡。我們大家都下坐位,打起了泡泡。
劉老師讓我們輪流吹泡泡,我戀戀不舍,還想多玩一些。可是劉老師規定大家要輪流玩,不能自己玩,然后我失望的給別人了。
吹泡泡作文7
今天我們一起在教室里吹泡泡。
只從包里拿出了一個泡泡水。劉老師請我到講臺上吹泡泡,我現捏著柄把它擰開我然后蘸了一下,又把邊上刮掉,接著我輕輕的`吹了一下。
最后我又扇子扇了一下,泡泡飛的好高呀。
泡泡是圓圓的,像一顆顆小星星。
我喜歡泡泡。
吹泡泡作文8
星期六的下午,我們全家一起在小區里舉行一場吹泡泡比賽。
我好期待啊! 規則是:同時吹,誰一口氣吹出的泡泡最多最好看,誰就贏,我和爸爸媽媽站好位置,一起同時吹,結果我吹的最多,媽媽吹的少,爸爸的更少。我發現吹出的.泡泡在陽光下呈現出五彩繽紛的顏色。泡泡們有的像雙胞胎姐妹一樣抱在一起。有的像一條串起來的手鏈。還有的單獨孤零零的在空中飄著。有的泡泡看上去變紅色,有的變黃色,還有的變藍色啦。泡泡飛啊飛。會飛到哪里呢?會飛到天上把受驚的小鳥當免費飛機嗎?鄰居家的小花狗也來湊熱鬧,我用力一吹,它就喊一聲“汪”逗得上氣不接下氣的笑。就這樣我吧小區變成泡泡的世界,泡泡的海洋。
吹泡泡作文9
今天,在教室里,老師帶著我們做有趣的的活動,“吹泡泡”。
劉老師從包里拿出了泡泡水,請了一位同學上臺吹泡泡。劉老師沒起到我,我火冒三丈。首先,這位同學用右手拿著泡泡水,用左手輕輕捏著抦。用力的`把泡泡水擰開。你開后蘸了蘸泡泡水吹了許許多多泡泡,有的大,有的小。可是被好多同學都給拍炸了,我也拍了!一不小心拍到了同學的臉上,我趕快逃命,老師有一雙火眼金睛的眼睛,看到了,讓我去跟那位同學說對不起,我只好說:“對不起啊!”說的我臉都紅了,像個大桃子,那個同學就是張墨涵。我繼續玩,玩玩了就上課了。
泡泡真好玩呀!
吹泡泡作文10
今天,在教室里,劉柳帶我們做了一個有趣的活動——吹泡泡。
劉柳老師請了一位女生上臺吹泡泡,雖然沒請我,但我也不生氣,因為我是一個聽話的孩子。
劉柳老師把泡泡水給了我的姐姐吳雯婷。吳雯婷使勁的`把柄擰開,在蘸蘸泡泡水,因為泡泡出來了,最后五彩繽紛地泡泡飛了出去,像雪花似的在天空中飛揚著。許多同學跑進中用手去抓泡泡,而我在座位上看美麗的泡泡,可是太亂了我看不見泡心中很難過,這時姐姐把泡泡水,把把了我我吹起泡泡五彩斑斕的飄心里喜洋洋極了。
這一天讓我終身難忘。
吹泡泡作文11
一天,我在家里吹泡泡。
我準備吹泡泡的時候;我先拿起泡泡水在擰開蓋子,然后把吸管蘸了一下,最后我吹了一下,只見,一串串五顏六色的大小不一的`泡泡從管里跑了出來。有的像透明的氣球,有的像奪目的珍珠,還有的像五彩繽紛的皮球。只聽,啪的一聲爆了,水灑在我的手上,涼涼的,涼爽極了。
泡泡越飛越高,飛到白云上,跟白云姐姐做伴,飛到草地上,給小草澆水,飛到操場上,跟小朋友們嬉戲。
我愛泡泡水,我愛今天。
吹泡泡作文12
春天的早晨,小軍到草坪上吹泡泡。
天空碧藍碧藍的,云朵雪白雪白的,太陽曬在身上也暖洋洋的。樹上長出了嫩嫩的綠芽,草坪上的小草一根一根地鉆出來了。小花兒也開了,擠在一起好像在說悄悄話。
小軍開始吹泡泡了,他先打開瓶蓋,再把吸管放到泡泡水里搖一搖,輕輕一吹,泡泡就一起飛了出來。有的飛到了天空中玩耍,有的.飛到了花叢中和花朵表白,有的飛到了草地上和小草玩捉迷藏。小軍一邊跑一邊吹,把泡泡吹得到處都是。泡泡隨著風飛來飛去,小燕子也跟著泡泡轉來轉去。
吹泡泡真好玩啊!
吹泡泡作文13
小時候,
我們在屋頂上,
吹出五顏六色的泡泡。
泡泡真奇妙,
一個大一個小,
大大小小滿天跑,
一個高一個低,
高高低低亂舞蹈。
大的像個大皮球,
小的.像個小雞蛋;
吹得我們歡蹦又亂跳,
吹累了,
天黑了,
回家了。
吹泡泡作文14
一個陽光明媚的早晨,我和姐姐在“世紀廣場”的一片草地上吹泡泡。
我拿出了泡泡水,把泡泡勺往泡泡水里輕輕一轉,拿了出來,輕輕一吹。啊,泡泡似乎是出了籠子的小鳥,又好像是被砸了窩的小蜜蜂,紛紛從泡泡勺里竄出來。它們有的像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降;有的慢慢地往上飄,隨風舞動,像翻飛的小蝴蝶;有的像剛學飛行的“小鳥”,剛起飛就落向地面……
我吹一口,姐姐吹一口,泡泡一群接一群在我們前面飛舞、翻滾。陽光下,紅的`,黃的,紫的……它們成了五彩的珍珠,閃哪,閃哪。我們跟著泡泡在草地上追逐,心兒快樂得像泡泡一樣飛起來。
吹泡泡作文15
那個星期天,媽媽給我買瓶一瓶泡泡沫。我先拿出管子,往瓶子里zhan一下,接著用力一吹,一下子吹了一個大泡泡。泡泡在陽光的照射下像個七彩球。我真想做泡泡船飛越千山萬嶺,去看看黃山的迎客松、云海、溫泉;我還想跟著泡泡一起飛,飛到南沙群島看一看藍玉的`天、翡翠的海、潔白的浪頭;我還想飛到布達拉宮看一看能“洗臉的藍天”。我吹了很多泡泡,有的像蝴蝶、有的像雞蛋、有的想娃娃。我吹得泡泡多美啊!
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