[通用]我們這一班作文7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我們這一班作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我們這一班作文 篇1

　　我覺得我們這一班很活潑好動。老師說：“我們這一班，不管是在看影片、跳舞、運動、玩游戲或是上課，同學的聲音就像是菜市場老板的喊叫聲：羅卜一斤3塊！章魚一只20塊！海帶10條45塊！吵吵鬧鬧的，非常開心。”

　　班上有很多同學。王致中，他的綽號叫“王八蛋”，他的.口頭禪是“沒事吧！”；石宇晉、徐圣凱，他們常常帶一群同學去玩；黃寧雅，常常幫助同學；顧凡偉，很會 惡作劇、變魔術；胡倩玲，考卷寫很快而且得到一百分；劉品宜，寫字很漂亮；樂美元，他的綽號是“樂妹妹”，他很愛搞笑，常常亂說話，是班上的開心果。我覺得我們班的同學真有趣！

　　我們的老師非常幽默，上課的時候，常常會自導自演，講笑話以及小時候的故事給我們聽。他每次都事先準備好上課的內容，譬如：凌晨五點多，老師就從他家到我們學校沿路拍了好多照片，只為了要讓我們了解舉辦活動的地點，我覺得他很用心，我們都很喜歡他。

　　我們教室內外都有很多漂亮的裝飾品。教室外有圣誕老公公、彩虹愿望、窗戶墻壁上有圣誕賀卡；教室內已經變成星際研究室，有月亮、星星、太陽、九大行星、宇宙 細胞、宇宙博士、飛行太空船等，非常生動。那些東西都是老師和我們全班一起做的，老師說：“以后上課不用帶早餐了！只要吃太陽蛋餅就可以了！”

　　我非常喜愛這一班，尤其是我們的老師和同學，我希望我們能永遠在同一班。

　　我們這一班作文 篇2

　　我叫霍克，是怕摔市怕踢小學五年三班的一員。

　　新學期，我們五年三班來了幾位新同學。

　　他們分別叫江琪、江川和江偉，我想：他們是雙胞胎嗎？

　　我對他們并沒有好感，因為一開學他們就把我的“班級活寶”的稱號搶去了。

　　他們獲得“班級活寶”這個稱號之前，是費了許多精力的。他們上課時總搞那些沒人想得出來的東西。比如，江琪老是在上課時間講他的`名言：老師啊，老師，你講的課這么難聽懂，要不換我來講吧！話音剛落，班上就爆發出一陣山呼海嘯般的笑聲。

　　我恨的，心里直癢癢喲。

　　我決定，要把它們敢下去！

　　一天，江琪在和一群男生兩天，突然一聲“砰”的巨響，教室門被我踹開，我氣勢洶洶的來到江琪更前，說：“敢不敢和我比一下，誰更搞怪？”旁邊一個同學回答：“不用說啦，肯定是……”他的話還沒說完，江琪就說：“好啊！”

　　我說：“我們每人說一句讓人發笑的話，看看班上的同學會不會笑！”

　　江琪說：“我來背一句古詩。贈汪倫，李白，李白乘舟不給錢，被人踹下桃花潭，桃花潭水深千尺，不知李白死沒死。”

　　人群中立刻爆發出哄笑聲。

　　現在到我了……

　　我們這一班作文 篇3

　　說到我們這一班的話，可是很有特色的一班，我們只要是為了團體的榮譽 ， 像拔河、趣味競賽，都有不錯的成績。

　　班上還有許多人有著特別的才藝，我就一一來介紹。我先來介紹珮芳老師，老師星期二跟大家一起跑操場，跑完了，卻看起來不是很喘，而有個同學比老師慢，還氣喘如牛，我完全看不出老師那麼會跑，老師真是深藏不漏啊！我們班可能是全四年級音樂最棒的班級，班上有人會二胡，還有人會鋼琴、小提琴，而且所有的音樂團隊裡就我們班最多，其中合唱團就佔了八人，合唱團裡還有個胖胖美聲男–呂士亨呢！老師說他唱得很好，我想他很有可能可以成為林育群第二也說不定喔！但我個人覺得我們應該是全四年級最愛講話的一班，因為班上有著許多講話大王，像陳一心就是領袖，上課愛發表，下課更是喋喋不休，我們班上最最最團結的事就是說話，但只要是孫淑女老師的`課，連陳一心都不會很吵，真神奇。

　　現在大家都知道我們的特色了嗎？班上所有的事都很好，不過我們實在太愛講話了，讓我們常挨罵，一定要把這個壞習慣改掉，免得班上的特色又加一條–全四年級最常挨罵的班，我可不想加這種特色。

　　我們這一班作文 篇4

　　我們五年二班是一個和睦相處的班集體，你想了解我們班的同學嗎？我給你介紹幾個吧。

　　看，那個躺在草地上的事我們班的“小詩人”。他呀，寫出來的是都是改編的，最近還做了一首詩：春眠不覺曉，處處蚊子咬。打上敵敵畏，不知死多少。

　　還有，那個在球場上馳騁的是我們班的'“運動健將”，提起他，那可真是“無人不知，無人不曉”啊！在運動上有他，在籃球比賽上有他，甚至連足球比賽上也有他。可以說，在我們班沒有人比它的運動神經更好的了。

　　哦，我差點忘了“皮大王”了。他，什么惡作劇做得出來，比如說：設陷阱讓別人里面踩，往別人的文具盒里放橡皮蜘蛛。總而言之，已經沒有詞語可以形容他有多淘氣了。

　　但做什么事不能光靠一個人，需要大家一起努力才行。向上回間操比賽，我們大家頂著烈日一遍又一遍地練習。終于，功夫不負有心人，比賽上，我們贏了，當時，我們都笑了，老師把這個場面拍了下來，至今還保存在我們的博客上。

　　你問缺點？有，當然有，人怎么可能十全十美？諾，門口不知何時多了幾團紙，教師的水泥地上不知從哪里飛來幾架“飛機”。

　　雖然我們有很多缺點，但我們每天都在進步，相信下一次見面時，我們一定會有很大的進步，朋友們，你們看著吧！

　　我們這一班作文 篇5

　　全四年級最聰明、最愛玩、最愛搞笑的一個班，就是我們班。我們班很團結，全班的人各自有自己的綽號跟個性。

　　我們班有名的“開心果”──OOO就坐在我隔壁，雖然他有時很討厭，因為他每天都惹我生氣，害我的心情就像一顆不定時炸彈一樣不穩定；但是 他的個性很好、朋友很多。但是，“開心果”卻常常被老師罵，因為他常愛講話，在上課時講笑話，讓大家哈哈大笑，所以當然常常被老師當成“沙包”來打啊！我們班的“半男半女”小姐──許小姐，又高又壯，只要她一出馬，男生們就不寒而慄，夾著尾巴逃走了；許小姐不但孔武有力，連曲棍球也很強，去比完全國大賽回來，得到第二名，大家都夾道歡迎她。

　　我們班的“智多星”XXX，長得就是一副聰明伶俐、自大的樣子；但慘的是，他雖然才高八斗，卻是個兩腳書櫥，才會那么自大；但他也是一個愛笑的“陽光男孩”，連我最好的朋友，OOO都是他的忠實粉絲！雖然我有時會去問他問題，但我們可是最大的死對頭呢！我是個喜歡冷眼旁觀、安分守己的`人，我有時像一個垃圾桶，會一直接收別人的情緒垃圾呢！

　　說到我們班，不可或缺的當然就是班主任啦！我們班的班導是一個雙面人，一下像小兔子一樣溫和，一下像老虎一樣兇。

　　我們這一班有時像可愛的兔子、有時像安靜的小魚、有時像有朝氣的向日葵，永遠充滿活力

　　我們這一班作文 篇6

　　是芙蓉萬茂華文小學的六青班，也是全校最骯臟的“垃圾”班。

　　雖然我們是全校最骯臟的一班，但我們也是最聰明的一班，所以老師對我們的要求特別高，也讓我們覺得有點壓力。話雖如此，但是每次老師因為某些事情而無法到達學校教課時，我們全班就會高興的變成全校最吵鬧的一班，嘴巴總是說個不停，因此老師也拿我們沒辦法。

　　我們班上的同學有各種“特殊”的才藝，例如陳家健，他是我們班上對“冷笑話”最有才藝的同學，每當我們覺得有煩惱時，去找他就對了，因為他是我們班上最有名的“冷笑話”輔導老師，我辦的.幾任老師勸他應該好好的學習，不要浪費寶貴的時間，雖然老師是這樣說，但是我們看得出老師也很需要“輔導”呢！

　　接下來，就要說一說這位更有“才藝”的同學了，他的名字叫胡健聰，他對玩“豆豆點”的游戲方法特別注重，尤其是建造“皇宮”的“廁所”時，特別講究！

　　我感到非常高興因為有這么多好朋友，我希望我們這一班等多注意班上的整潔和走味環境的衛生，在小劉的鑒定考試中的獲取優良的成績，為校爭光。我也希望我們的友誼能夠永久存在，永遠都忘不了我們之間的回憶。

　　我們這一班作文 篇7

　　上課時有人偷偷說話，當老師走出去，我們班就像開派對一樣吵鬧，全四年級，只有我們這一班，我們這一班就是這么的特別。

　　因為有一個超嚴格的老師，別班都下課了，在外面吵來吵去，就剩下我們班還在上課；別班在開心地玩游戲，只有我們這一班在認真地上課。就因為老師的嚴格，沒有人敢大聲說話，我們班都是偷偷地說話，只要我們遲到超過了一分鐘，老師就會處罰我們不準下課！在老師不在時，老師不知道我們是多么吵鬧！

　　在老師不在時，班長管都管不了！班長只好幫不乖的人打“叉叉”，當班長這么做，被打叉叉的人就會安靜下來，可是吵鬧的`人太多了，班長打不完，就看誰幸運沒被班長看到，當然，被班長看來看去的人，就會被記“叉叉”；當老師回來時，被記“叉叉”的人會被老師罵一頓，還會被老師罰抄課文呢！

　　下課啰！男生分三隊女生分五隊，現在要來玩游戲，每個人好像都在打仗，每個人玩得好開心，但是上課讓每個人好苦惱！有了這個老師，讓我們這一班是一個充滿活力的班級，我們的老師覺得我們不怎么好，不過其實也是有許多老師對我們另眼相看呢！

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