荷葉的作文15篇（實用）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的荷葉的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷葉的作文1

　　那是一片荷葉，迎著柔和的春風(fēng)，翩翩起舞。荷葉像什么？像一把翠綠的小傘。是蝸牛的傘嗎？不，蝸牛的傘是可愛的三葉草。是蚯蚓的傘嗎？不，蚯蚓的傘是松軟的泥土。那，荷葉是誰的傘呢？荷葉是蝌蚪的傘，是蝌蚪躲雨的傘，是蝌蚪乘涼的傘。

　　那是一片荷葉，迎著炎熱的夏風(fēng)，捧出第一朵美麗的荷花。荷葉像什么？像一座可以歇腳的涼亭。是小草的涼亭嗎？不，小草的涼亭是粗壯的大樹。是蟋蟀的涼亭嗎？不，蟋蟀的涼亭是成堆的麥稈。那，荷葉是誰的涼亭呢？荷葉是蜻蜒的涼亭，是蜻蜒躲避烈日烘烤的涼亭，是蜻蜒欣賞美麗荷花的涼亭。

　　那是一片荷葉，迎著涼爽的秋風(fēng)，推出第一個飽滿的蓮蓬。荷葉像什么？像一座讓人感到愉悅的樂園。是誰的樂園呢？是鳥兒的樂園嗎？不，鳥兒的樂園是廣闊的天空。是魚兒的樂園嗎？不，魚兒的樂園是潺潺的.小溪。那，荷葉是誰的樂園呢？是露珠的樂園，是露珠們聚在一起嬉戲的樂園，是露珠們一起歡笑的樂園。

　　那是一片荷葉，迎著寒冷的冬風(fēng)，頑強(qiáng)地挺立著。荷葉像什么？像一位年逾古稀的老人，枯黃的桿帶著枯黃的葉子，有著一股永不服輸?shù)膭牛�迎接寒風(fēng)的挑戰(zhàn)。冰冷的河水不斷沖擊著荷葉早已枯黃的桿，桿的顏色慢慢變深了，變成了深棕色，變成了深黑色。忽然，荷葉晃了晃，倒了下去，它將腐爛在淤泥之中，成為下一代的肥料。

　　荷葉是多么無私呀！將自己美麗的荷花展現(xiàn)在人們面前，將自己美味的藕無償?shù)胤瞰I(xiàn)給人們，自己則化為肥料，滋養(yǎng)后代。我們歌頌荷葉，歌頌它無私的精神，歌頌它偉大的品德。

荷葉的作文2

　　自然界就像是一個萬花筒，點綴著許多稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個個妙趣橫生的問號中，最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了荷葉的秘密。

　　在一個驕陽似火的夏天，我和哥哥在池塘邊玩耍。河面波光粼粼，就像撒了一層碎金。湖水清澈見底，五彩繽紛的魚兒們都在快活地游來游去。突然，一條紅鯉魚跳了出來，在空中閃了一道紅光，緊接著便消失了。

　　我想，荷葉一定是濺得滿身是水，便想把它曬干，享受享受日光浴的感覺。于是，我花了九牛二虎之力把荷葉拽出了池塘。用手摸摸那綠娃娃的臉，嗯，毛茸茸的，還蠻舒服。再仔細(xì)瞅瞅，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷葉放進(jìn)池塘里洗了個澡，拿出來一看，還是干的。怎么回事兒呢？難道是荷葉太熱，一口氣都把水給喝啦？于是，我再一次將荷葉放進(jìn)水里，讓它再泡會兒涼水澡。這次，我把眼睛睜得大大的，懷著激動的心情看著，生怕錯過了荷葉喝水的情景。可是，這些水珠依然沒有被吞掉，而是順著它的“臉”滑進(jìn)了水里。

　　“為什么和葉不沾水呢？”我百思不得其解，頭上頂著個大問號，帶著好奇心趕到書房，查找相關(guān)資料。原來荷葉的表面上附著無數(shù)個微米級的.蠟質(zhì)乳突結(jié)構(gòu)，還有許多納米級顆粒，水在荷葉上滑落并能帶走灰塵。我此時感到很興奮，因為我在科學(xué)的天空中又發(fā)現(xiàn)了一顆最亮的星星，在知識的花園里又采到了一朵鮮艷的小花，這件事我將永遠(yuǎn)不會忘記。

　　世界上還有許多自然之謎，等待我們?nèi)ソ視裕�我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)吧！

荷葉的作文3

　　今天，爸爸媽媽帶我到古色古香，聞名天下的“粵暉園”里玩。

　　一條條走廊雕刻著不計其數(shù)、生氣勃勃的龍在河里噴水。每條龍的形態(tài)、動作都不一樣。走廊外還有奇花異草，散播出幽雅的香味。可最引人注意的'是一座假山下面剛冒出來的荷花。

　　雖然這時老天爺下了一陣毛毛雨，一陣毛毛雨，但是荷花顯得更有嬌氣，還散發(fā)出清香，吸引住了不少游客，雨停了，一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上，真美麗！這是自然的奇跡。但我無心眷戀那嬌艷的荷花，只默默地看著荷花下面的荷葉發(fā)神。

　　爸爸見我看得那么入神，就說：“荷花雖然嬌艷，使人一見就生愛慕之心，但沒有荷花的襯托，就顯示不出它獨特的美了。荷葉的外表雖然沒有荷花好看，可是很有用：可以把荷葉曬干，用來煲粥，可以用來包“糯米雞”，味道十分香……

　　我說：“那我們也要向荷葉那樣，為人們默默地做出貢獻(xiàn)嗎？”

　　“對！這就是我對你的希望。”爸爸微笑著點點頭。

　　在回家的路上，我不斷地思索著爸爸那意味深長的話：要象荷葉那樣，默默地奉獻(xiàn)，做個有用的人。

荷葉的作文4

　　在老家的時候我家附近有一個小池塘里種滿了荷花，荷花非常漂亮，但是荷葉很難看。

　　荷葉一身全是綠色的，沒有什么特點。他根本比不上荷花，荷花開得那么艷麗，那么漂亮，那么嬌貴，而荷葉根本不值一提。

　　我對姐姐說了荷葉的不好，可是姐姐卻說他更喜歡荷葉，我問她為什么喜歡和荷葉？姐姐說：“因為如果荷葉不和荷花在一起荷花就顯得很單調(diào)，有了荷葉荷花才顯得漂亮！而且荷葉無論風(fēng)吹雨打都緊緊挨在一起，它們很團(tuán)結(jié)。它們還不和荷花爭地位，永遠(yuǎn)都做那個身份低微的荷葉，他不會和荷花搶風(fēng)頭，他也不求地位！

　　聽了姐姐的話我頓時覺得荷葉比荷花更漂亮了，我覺得以前我對荷葉的看法太壞了。

　　從那以后我就喜歡上了荷葉，因為荷花很美，很善良，很高尚。荷葉對荷花來說很重要，因為沒有荷葉就不能進(jìn)行光合作用，只剩下一根光桿，荷花也沒有什么特點了。如果荷花沒有了荷葉它只不過是一朵普通的'不能再普通的花而已，荷花還要謝謝荷葉呢！

　　現(xiàn)在我非常喜歡心靈美的荷葉！

荷葉的作文5

　　在公園門前，有一池欣欣向榮的荷花。

　　夏季，正是荷花盛放之時。荷池內(nèi)，在那碧綠的荷葉中，隱隱約約有幾朵雪白的荷花在悄悄的綻放朝著迎面吹來的風(fēng)盡情歌唱。她們那么的美麗，仿佛是一位羞花閉月的少女。我喜歡攀在圍著的石柱上，看著一池的白衣女孩翩翩起舞；喜歡聞著沁人心脾、撲鼻而來的淡淡芳香，頓覺神清氣爽，容光煥發(fā)。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”古人贊美潔凈出塵的荷花的'詩句固然不少，可誰又曾想過，荷花之下，那一頂頂綠帽子默默作出的貢獻(xiàn)呢？冰清玉潔的荷花，惹人喜愛；可是，我喜好荷葉的程度勝于喜好荷花。

　　初夏時分，翠色欲滴的荷葉悠悠閑閑地漫游池內(nèi)，行蹤漂移不定。荷花叢中冒出，爭鮮奪艷，向人們展示著優(yōu)美的身姿，散發(fā)出誘人的魅力。荷花宛如一朵朵百合花，潔白、美麗、嬌嫩：荷葉宛如一個個大圓盤，墨綠、渾圓、厚重。荷葉，在荷花那耀眼光芒之下何年何月何日才有出頭之地呢？有誰會知道呢？荷花原本就是美麗而潔凈，有了荷葉的襯托，更是亭亭玉立、婀娜多姿。可是，如果她失去了荷葉的陪襯，孤獨無依的站著，就失去了原有的光彩，顯得十分單調(diào)。作文

　　荷葉，是清晨露珠的搖籃，是疲倦的蜻蜓的停機(jī)坪，是展示自我的青蛙的歌臺，更是炎炎夏日下魚兒們嬉戲時的遮陽傘。荷葉，可作為藥材，去熱清火；荷葉，可作為特別的包裝材料，不怕水浸油污：荷葉，可作為清爽可口的粥，碧綠馨香。

　　在百花園中，沒有荷葉的地位。可他從來不計名利、默默奉獻(xiàn)，這種品格，更是令我敬佩不已！作文

　　碧綠的荷葉啊，我愛你！

荷葉的作文6

　　每個人都可能發(fā)現(xiàn)事物的某種奧秘，在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多經(jīng)歷，當(dāng)然，連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)事物的奧秘，如果不信，請你仔仔細(xì)細(xì)的來聽一聽。

　　那是在一個炎熱而涼爽的夏天……

　　我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的.小魚跳了出來，一個優(yōu)美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像一個頑皮的孩子一樣落到了荷葉上，打一個滾，翻一個身，再跳起來，一個完美無缺的動作就這樣誕生了。

　　我想：荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個日光浴的機(jī)會吧!于是，我把荷葉從池塘里拽出來。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯。再仔細(xì)瞧瞧，咦?怎么是干的?我不相信，又把荷葉放池塘里泡了一會澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動的心情看看，可是，水珠并沒有融到荷葉上，而是像“彈珠”一樣“彈”進(jìn)水里了。

　　“為什么荷葉不吸水呢?”我?guī)е�疑問走進(jìn)了書房，翻開了《十萬個為什么》，一看，哦，原來是荷葉上有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜在表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。

　　從這件事中我明白了一個道理：要獲得更多的知識，不能光靠問，要多查閱書籍。

荷葉的作文7

　　炎炎夏日，我來到奶奶家小住一番，尋找一片清涼。清晨，我來到奶奶家的荷池邊，駐足欣賞。

　　一張張荷葉挨挨擠擠的，有的緊貼水面，像一個個碧綠的大圓盤；有的聳出水面，像一把把倒置的傘，承受著清晨的甘露；而那剛剛透出水面的小嫩荷正睡眼惺忪，似乎還流連于水中的美。荷花在這些荷葉之間冒出來；有的打著花骨朵，宛如亭亭玉立的少女在凝神沉思；有的蓓蕾初開，好像在細(xì)心地體驗著夏日的情懷；有的花瓣全部展開了，露出嫩綠色的小蓮蓬，似乎在向萬物展示自己獨特的風(fēng)采。

　　一陣微風(fēng)次來，荷葉間拂過一層層綠波，此起彼伏，那些高聳的荷花隨風(fēng)搖曳，它們猶如一群著紅施粉的姑娘，時而聚首一起，吐露心曲；時而掩顏而笑，翩翩而散，盡情地顯示著迷人的`風(fēng)姿。這情景，使我想起幾天前看過的電視節(jié)目《荷花舞》。我想，編者若沒有身臨其境的感受，舞蹈中那如此優(yōu)美的意境又從何而來呢？

　　荷池的美景引來許多蜻蜓，它們有的在空中徘徊低飛，有的在荷葉間點水嬉戲。有只蜻蜓飛累了，停在尖尖的嫩荷上。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”看著這情景，我不禁吟起詩人楊萬里的名句來。

　　小魚也不安分了，它們在水中頑皮地吐著小泡泡，有的索性跳出水面，似乎想和蜻蜓交朋友。小魚濺起的水珠落在荷葉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在碧玉盤里滾來滾去。

　　享受著這一片荷塘送給我的夏日的清涼，沉浸于這美好的詩情畫意之中，我如癡如醉，還有什么比這種心靈的洗禮更讓人陶醉的呢？

荷葉的作文8

　　去年夏天，父親帶我去了咸陽有名的渭濱公園。公園里有個大大的荷花池，荷花正競相開放，整個池面被粉紅色、白色的荷花及碧綠的荷葉覆蓋，好看極了。每當(dāng)看到荷葉上的小水珠晶瑩透亮，我的心中總會升起一個小小的問號：為什么荷葉上的水珠不會散為一灘水？

　　為什么荷葉不會濕？這個問號一直深藏在我的腦海里。

　　后來，我查閱資料，終于解開了這些疑問。原來，由于荷葉表面張力的作用，液體總是處于最小的體積狀態(tài)，而球形的體積是最小的，所以，荷葉上的水呈球形，而不會散為一灘水。

　　之所以水珠從來不浸濕荷葉，是因為荷葉上長著七百多個納米齒度的絨毛，絨毛上還附有蠟質(zhì)。這些絨毛長得密密麻麻，人用肉眼幾乎看不到，但是用手可以觸摸到它們。荷葉表面的絨毛，使水對它沒有了浸潤性。所以荷葉從不會被滾落其上的水珠打濕。

　　了解了荷葉的.秘密，我真開心。看來，只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會有很多新發(fā)現(xiàn)，知道許多神奇的事情。我長大要當(dāng)一位科學(xué)家，去探究奇妙的大自然。

荷葉的作文9

　　清晨，我隨爸爸去欣賞荷花。

　　瞧，還有全合攏的葉子，那樣子像停歇在葉柄上的大蜻蜓，只不過沒有翅膀罷了！“這就是初生的荷葉。”爸爸告訴我。“哦！‘小荷才露尖尖角’，就是這樣子的呀！”我說。還有半開半合的葉子，像一頂牛仔帽！“這是小荷長了幾天后的樣子，再過不了幾天，荷葉就全張開了，成大荷葉了！”爸爸接著說。還有剛浮在水面上的荷葉，像是被哪個頑皮的孩子拋在水面似的。“其實啊！這是荷葉的柄太細(xì)了，無法擎起那“重重”的荷葉，所以呀葉柄就露不出水面，感覺荷葉就浮在水面上。你再看看，那些葉柄粗壯的，荷葉就長的高！”爸爸說。這時，我不禁背起了楊萬里的詩句——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我正納悶：“為什么詩中說荷花是紅色的'，而我見到的荷花卻是白色的？爸爸告訴我，因為這里看見的是白花藕，而詩中描寫的是紅花藕。接著，爸爸還教我背誦了王昌齡的《蓮曲》，爸爸給我講了周敦頤的《愛蓮說》。

　　“女兒呀！看看把水往荷葉上拋灑！會是什么樣子！”爸爸提議道。“好啊！好啊！”我高興的說。只見我一把又一把地把荷塘里的水拋灑向荷葉，可水珠不是從荷葉上滑落下來，就是滑進(jìn)荷葉長柄的地方，聚集成一顆大水珠，大水珠晶瑩透明，活像一顆亮晶晶的水鉆，漂亮極了！“你知道為什么嗎？原來，荷葉的表面有一層蠟質(zhì)，所以荷葉就不會被水打濕的。我們現(xiàn)在所用的雨具，也都是仿照荷葉表面不沾水的原理造成的。”我接著說：“哦！原來是這樣的啊！”爸爸語重心長的說：“是啊！大自然中像荷葉這樣神奇的植物葉子還有很多，像芋子葉、花生葉……，植物的奧秘很多很多，你要努力讀書喲！”

荷葉的作文10

　　暑假第一天，我就去了姥姥家。

　　剛下車映入眼簾的就是一大片生機(jī)盎然的荷花，迎面飄來一陣清香，讓人感覺神清氣爽，精神大振。

　　那碧綠的`荷葉挨挨擠擠的，不時有幾只小青蛙跳到上面，濺起一些水花，水花落在荷葉上就像一顆晶瑩的露珠，滾來滾去，真有趣。“咦？荷葉上的水珠怎么沒有散開，反而如珍珠般滾來滾去呢？”這個問題讓我迷惑不解，水珠滴到我們衣服上或紙上就算不散開也會掉下去呀！我的腦袋里出現(xiàn)了一連串的問題。

　　于是我迫不及待地跑去房間問媽媽，媽媽很遺憾的搖了搖頭。然后，我又去問萬事通老爸，老爸也笑而不答。“什么？連老爸也不知道，唉，這下完了，對了，我還可以去問“百度"老師啊！我搜索了一下。“啊，答案出來了！”原來是因為荷葉表面上有許多突起物—乳突，這些小小的乳突就像一個個小山包布滿了荷葉，到荷葉上用顯微鏡看，乳突上有許多小顆粒，就像絨毛一樣，使得水與荷葉的按角幅有限。

　　在生活中，只要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看世界，就一定會有意想不到的收獲。

荷葉的作文11

　　今天，我們的老師的帶領(lǐng)下來到了新溪賞蓮。

　　池中，靜靜的水面上布滿了嬌翠欲滴的荷葉，像撐起了一把把翡翠傘，把水面遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的。蓮花則像一位少女，在荷葉的襯托下越發(fā)動人。這天氣，真是孫猴子的臉——說變就變，雨淅淅瀝瀝地下了起來，落在荷葉上發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音，就像一曲優(yōu)美的小曲。過了一會，雨漸漸地停了，那碧綠的荷葉上盛著滾動著的雨珠，有一縷淡淡的香味撲鼻而來……

　　接著，我們隨著老師的目光看到一枝尖尖的小荷在池中，老師問：“你們知道‘小荷才露尖尖角’中的小荷指的是什么嗎？”大家異口同聲地說：“荷花！”老師一秒嚴(yán)肅地說：“錯！是荷葉。”我心里不禁想：什么？！小荷就是荷葉！一直以來我都以為小荷是荷花呢！沒想到荷葉也可以尖呀！

　　這讓我不禁想到班里的小曾，她一直默默問問，甚至并不出色，但在下課時間總能看到她埋頭苦學(xué)的身影；追著老師解答疑惑的.身影……在這次畢業(yè)考中她竟超越了我們班不錯的尖子生，考到她從未想到的分?jǐn)?shù)。取得這么好的成績自然也離不開她自身的努力，才使她成了這次的黑馬。

　　啊！小曾不就是那荷葉嗎？

　　通過今天的學(xué)習(xí)，我也明白了：不是只有荷花可以引人注目，荷葉照樣可以，甚至比荷花更出色！

荷葉的作文12

　　我家旁邊亦有一個小池塘，池塘里有水仙、荷花、睡蓮等美麗而又嬌艷的花。可是我卻只喜歡荷葉。

　　荷花雖然美麗，可是如果沒有荷葉，它只有一根光枝站在那里，多孤單呀！古人寫詩時，愛寫亭亭玉立的荷花愛寫那富貴的牡丹，傲立的臘梅……卻對那默默無聞的荷葉只字不提。荷葉不怕風(fēng)吹雨打，風(fēng)雨來臨時，荷葉也用自己的身體去保護(hù)荷花，古人的詩文中贊美荷花的確實不少。荷花固然值得贊美；然而，我卻獨喜愛荷葉。

　　看啊，那滿塘荷葉，墨綠，渾圓，厚重。雨點兒嘩啦啦地灑落荷塘。對像珍珠一樣寶貴的水，荷葉一點都不沾唇，她們總是小心地把水保存起來，留給湖中的'魚兒。風(fēng)雨襲來，她們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是身子翻過來也忘我地保護(hù)荷花。烈日當(dāng)空。她們個個撐起翠綠色的傘，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。

　　荷葉雖然功滿荷塘，可她從不居功自傲。當(dāng)人們指點欣賞荷花時，荷葉從不計較自己的得失。她總是默默地工作，無私地奉獻(xiàn)。

　　我愛荷葉更愛它那不圖虛名、樸實無華、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)！

荷葉的作文13

　　我從小就喜歡各種植物，比如小草、荷葉、月季、茶樹……其中，我最愛的是荷葉。

　　在我老家有一個水生花卉園，園里不僅有滿塘的荷花，還生長著我最愛的荷葉。

　　星期天，爸爸、媽媽帶我和弟弟邀上小姑一家去水生花卉園賞荷花。到了荷花園，只見那里的景色非常迷人，荷塘里的荷花有的才綻開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開，還有的害羞似的把花苞裹得緊緊的，沒有開放呢。

　　那里不僅僅有荷花，還有滿荷塘密密匝匝的荷葉。這些荷葉的形狀是圓圓的，它們像一把把綠色的`小傘，全身都是綠色的，很特別。我很喜歡它們散發(fā)出的濃烈的清香味道。

　　荷葉跟別的植物不一樣，其它植物都會經(jīng)歷春、夏、秋、冬四季，可是荷葉只有在夏天這個季節(jié)才最迷人。每年一到盛夏時節(jié)，那滿塘的荷葉就會在一夜之間變成挨挨擠擠、密不透風(fēng)的綠色花傘。我很想摘下幾片荷葉戴在頭上，因為聞一聞荷葉的香氣便可以把心中的一切煩惱去掉。要是遇上下雷陣雨，你還可以把它當(dāng)作小傘，這樣雨就淋不到你了。

　　望著眼前的一塘荷葉，我正想得入迷的時候，爸爸叫我一起去劃小船了。我乘著小船邊游邊采，不一會便采到了好幾把荷葉。哎呀！差點忘記告訴你們，荷塘里還有好吃的蓮藕呢。

　　這個夏天，我對荷葉印象最深，因為它可以遮陽擋雨，為人們服務(wù)。

荷葉的作文14

　　早上，媽媽說要帶我們?nèi)ネ夤�家吃飯。到那里一下車，我就飛奔去旁邊的好朋友月滿家。

　　我到那里后，就跟他們說，我們來玩切菜的游戲。但是我們得先去找一些葉子來當(dāng)菜，我們叫上陳思雨吧！陳思雨是月滿的妹妹，我們當(dāng)然要叫上她一起了，月滿同意了。

　　我們?nèi)齻�一起找到了一個大池塘，發(fā)現(xiàn)了池塘里滿池的荷葉。我看見了一片好大的荷葉呀！都可以當(dāng)傘用了。我正準(zhǔn)備去摘，可是荷葉梗上面居然有刺，我的手都被刺了好多下。沒辦法，我們只好找了一個小刀，我們把它割了下來。我們還發(fā)現(xiàn)梗的.下面還連著有白嫩嫩的東西。我們順著挖了下去，終于把它挖出來了，原來是蓮藕呀！我們把它洗干凈后，三個人悄悄地分著吃掉了，嘻嘻……

　　我發(fā)現(xiàn)如果下雨的話，這個荷葉可以當(dāng)傘用，雨水一滴一滴的在上面滾來滾去，葉子上面也不會沾一點點水，只要一轉(zhuǎn)，上面就一點水珠都沒了。

　　我們摘了兩片荷葉，一片用來做實驗，另一片我們就拿來當(dāng)菜用。我們把這片當(dāng)菜用的荷葉切成了三份，一份給我，一份給月滿，另一份給了月滿的妹妹。我是第一個切好的，第二個是月滿的妹妹，第三就是月滿了，我們把這些切好的荷葉放在水里，發(fā)現(xiàn)水居然變綠了，好神奇啊！

　　另一片大大的荷葉，我們做了一個大大的大蜘蛛，拿去嚇了嚇我弟弟，把我弟弟的魂都給嚇飛了。

　　聽媽媽說這個荷葉曬干了之后，可以拿來泡水喝，喝了可以減肥哦！大自然真奇妙，我下次還要來探索。

荷葉的作文15

　　荷花開過，荷葉便是夏天的手掌，把天空翻開。

　　翻開一片澄澈。去掉原先那抹嬌滴滴的紅。荷葉便更顯不羈了一一少了一份擔(dān)憂，少了一份唯恐失去的情愫，活得便更加怡然自得。

　　路過一片綠油油的荷糖，滿眼的綠，高高低低，里里外外，這綠如水墨畫般，沒有連框線的`束縛，若老天爺一時興起，隨意渲染，便染出一份自在靈動。看那綠與藍(lán)的交接處也沒有了明顯的層次，綠在一絲一縷地浸染那藍(lán)，一點點溶淡……微風(fēng)拂過，那綠浪便緩緩涌向天邊，那便將藍(lán)更嚴(yán)密地覆蓋。

　　沒有了荷花的荷葉，便是這般恣意地活著。那朵嬌嫩的花，那個易碎的夢，曾經(jīng)被荷葉小心翼翼地捧在手心，它不敢有絲毫大幅度的動作，怕花凋落，恐夢摔碎。可它不知道，花終究是會凋落的，是它的小心翼翼留不住的，夢碎葉更現(xiàn)實地活著。

　　對于荷葉，荷花或許才是那沉重的負(fù)擔(dān)。

　　秋天來了。荷葉生滿皺紋，變得干枯，而依然有著那份恣意，古人說：“留得殘荷聽雨聲”，秋天的荷葉便是這般有閑情逸致，用自己的手掌承接雨滴的音樂，在深秋的夜為落寞的人兒奏出一曲悠遠(yuǎn)的歌。

　　秋劃過荷葉表面，逝去，冬來。

　　殘荷猶在，在雪里露出那份滄桑與超然。兩個季節(jié)里，荷葉無荷花卻活得更令人羨艷。

　　你是否曾經(jīng)、現(xiàn)在懷揣著一個美麗的夢，如同捧著一件唐朝的瓷器，又如同荷葉守護(hù)心上的荷花，小心翼翼，唯恐它片刻化為虛無，可是于你，他是否更像千斤鼎，你沒有項羽的神力，每走一步，便痛得無以復(fù)加，不是你托著他，而是他操控著你，在這之下，你對比著，現(xiàn)在的日子灰敗無助，于是你把未來的日子數(shù)了一通卻發(fā)現(xiàn)你和他卻實實在在已相差好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……

　　人生的荷葉，我們幾時肯舍去那朵紅艷的花。

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