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心的方向作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的心的方向作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心的方向作文1
我是一只小鳥，過幾天，我就要離開媽媽的懷抱外出流浪了。可是，我該何去何從呢？
媽媽對(duì)我說，“人心是博大的，可以包容很多很多個(gè)夢(mèng)想，但是很多人卻不曉得這一點(diǎn)。心一旦小了，世界也便局限了。來吧，孩子，跟我去瞧瞧別人的生活模式吧。”
我們飛啊飛，飛進(jìn)了一個(gè)空落落的小院子。院子里一個(gè)陰暗的角落里藏著一個(gè)狗窩，里面有一只狗似乎無助地瑟縮著。有一股悲涼緩緩流過心間，我問狗狗說，“你為什么這么悶地躲在這個(gè)小房子里呢？”狗狗望了我一眼，輕輕地嘆了口氣，接著弱弱無力地說，“我很想離開這里啊。可是，我每次一逃出去，主人就會(huì)拖著長長的粗大的鞭子來追打我，每次我都被捉了回來，然后被打得遍體鱗傷。所以我學(xué)乖了，安靜地躲在這里，哪兒也不去了。”“你一定會(huì)逃出去的”，我鼓勵(lì)他說，“再試幾次吧，你一定會(huì)成功的，繼續(xù)加油啊！”狗狗干脆閉上眼睛不理我了。
我只好無趣地跟著媽媽飛向了別處。這次我看見了一個(gè)很認(rèn)真的畫著畫的中學(xué)生。他全神貫注，嘴角一直揚(yáng)著幸福的弧度，終于，他完成了一幅我認(rèn)為十分唯美的油畫。隨即，我便跟著他回到了他家。我隱藏在暗處，看見他媽媽一臉兇惡，嘴里還似乎吐著什么難聽的話。中學(xué)生一臉頹喪，低著頭無聲地接受了母親所有的責(zé)罵，然后回房間了。中學(xué)生變得十分悲傷，他把他所有的畫和畫具都扔了，還一邊喃喃道：“有什么可能？什么可能？畫畫會(huì)有出息？好好努力考上大學(xué)就是我的本分了。”然后就把整個(gè)人埋進(jìn)作業(yè)堆里苦干了起來。我十分不解，明明剛才還那么幸福地畫著畫，為什么現(xiàn)在卻變成了一臉憂傷呢？我十分困惑，但媽媽說晚了，我們就回家了。
第二天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光刺破青空的時(shí)候，我們又出發(fā)了。媽媽帶著我來到了一片溫潤的草地上，上面有一叢蒲公英一直挺直著背脊遙望天空。我很好奇，便詢問了她。她說，“我在等待飛翔。待風(fēng)吹起的那一刻，我將迎風(fēng)飛翔，飛到我想去的地方。這片草地永遠(yuǎn)不會(huì)是我的歸宿，我要做的`事還有很多很多……”才說著，風(fēng)就拂起了她的“羽毛”，她飛啊飛，飛到不知名的遠(yuǎn)方，尋找著她的夢(mèng)想。
媽媽說，人心是一朵花苞，它對(duì)夢(mèng)想對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度便決定了心的成長，自身的將來。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中便有了方向。我望著遠(yuǎn)方，想像著自己的將來。
心的方向作文2
淡馨綴憶，書一世芳霏，志存高遠(yuǎn)。
笙歌淺吟，頌青春韶華，走向遠(yuǎn)方。
——題記
微風(fēng)繾綣，青春熾熱。時(shí)光在流，我們?cè)谧摺?/p>
堿默幾數(shù)載，指尖無聲躥過，孩提時(shí)候，那個(gè)遠(yuǎn)方，是藍(lán)眼睛，黃頭發(fā)叔叔阿姨們的詮釋，好奇而有朦朧。長大以后，城市霓虹交錯(cuò)，迷茫如我穿梭，踮起腳尖攥住，帶我源盡天際。踏著泥土的清麗，追尋人生的真諦，振指舍去滿身沉埃，越過神秘的漫天迷霧。耕耘那片名為“希望”的土地，播種那粒叫做“夢(mèng)想”的種子，來日金秋時(shí)節(jié)收起那朵稱之“輝煌”的花朵。彷徨與無助我用堅(jiān)強(qiáng)送離行囊；希望與祝福我用成功的光芒裝入心房。朋友，老師，父母愿你們與我一同堅(jiān)強(qiáng)一起哭泣，一起守望下一個(gè)春天。放飛五彩夢(mèng)想，綻放青春禮花，走在遠(yuǎn)方的伊始。
風(fēng)也茫茫，雨也茫茫。歲月輾轉(zhuǎn)，我們依舊。
人生路漫漫，五味雜陳，潛藏心坎。遠(yuǎn)方，是心的方向，勇敢去闖蕩，懵懂中成長。從容與灑脫成為一道靚麗的風(fēng)景，常伴我身旁，快樂與無憂攜我并進(jìn)，振翅翱翔。如果說滑落的露珠是云霓書寫的童話。美麗的羽毛是百靈所謂的引以為傲，那么成就未來便是我所希望成真的夢(mèng)想。尋找父親嚴(yán)厲的用意，尋找母親苦口婆心的衷腸，尋找老師諄諄教導(dǎo)的目的，尋找朋友不厭其煩的幫助的真意便是為我走向遠(yuǎn)方編織了一對(duì)名為希望的翅膀，為我飛離父母殘留醇香奶香的懷抱化為動(dòng)力，為我直沖云霄云的堅(jiān)毅送上一分堅(jiān)強(qiáng)。舞動(dòng)青春風(fēng)采，奔赴未來藍(lán)圖，走在遠(yuǎn)方的路上。
云煙飄散，風(fēng)霜清寒，青春不老，我們不散。青春的路漸漸遠(yuǎn)，昨日在美好在記憶中駐足。一路上披荊斬棘，不言放棄是我的信念，眼前是海，頭頂是天，康莊大道有磕磕絆絆。陽光小橋有坎坷溝壑。我的人生征程所有的汗水與無助是成功的光環(huán)只盼來日快點(diǎn)及步遠(yuǎn)方的盡頭。用輝煌慰藉我千瘡百孔的心靈。朋友啊，老師啊，父母啊，你們?yōu)榍靶械奈宜蛠頊嘏屛野压聠芜z忘何方；你們?yōu)闊o助的我送來動(dòng)力，讓我把淚水遺失在路上；你們?yōu)榫髲?qiáng)的'我送來希望，讓我把失落留下帶著美好前行。多么希望你們永遠(yuǎn)如此待我，陪我摘下那顆屬于我的星辰。漾起前進(jìn)激情，點(diǎn)燃似火年華，繼續(xù)遠(yuǎn)方的征程。
人生如夢(mèng)，夢(mèng)似人生，轉(zhuǎn)瞬逝去，一生迷彌，永世無悔，只嘆年華似水，歲月匆匆。迷茫于凡塵煙世，朦朧趔趄于中，收獲人生的真諦。抹過舊時(shí)繁華，惟愿走起新程，撿拾生命之花遺失的話花語。領(lǐng)悟人生成功致之何由，為之人生滿樹絢爛。
歲月淘沙，淘盡妙齡十八的鉛華，戀雨夏季，夢(mèng)已漂往那個(gè)屬于它的遠(yuǎn)方，而我呢？依舊在遠(yuǎn)方的征程徘徊。
心的方向作文3
當(dāng)你越飛越遠(yuǎn)的時(shí)候，就會(huì)像風(fēng)箏斷了線似的，你會(huì)感到前所未有的無助。主宰著你的不是其他什么——而是你的內(nèi)心。茫然若失時(shí)，你內(nèi)心掌舵的船只會(huì)不會(huì)順著正確航線行進(jìn)，全憑著你的堅(jiān)持。
我很少靜下心來去好好聆聽它一肚子的傾訴。可是它就如氣球一樣，氣充足了自會(huì)飛上天去，你想抓也抓不住。初一的生活早就不是像小學(xué)那樣愜意安然，而是每天都得跟上時(shí)代的節(jié)奏去揮灑汗水、努力拼搏。
“成功的花兒，當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”到了初中它才真真切切地讓我發(fā)自深省。是的，初一是個(gè)奠定良好基礎(chǔ)的橋梁。但是，這橋梁并不是平平坦坦的，卻處處布滿了荊棘，一不小心你就會(huì)被傷得遍體鱗傷。我有想過放棄，但我卻又不敢放棄，因?yàn)槲也幌胱屆篮孟Ｍ耐性谧优砩系陌职謰寢屖也幌肟匆娝麄兡菧I眼婆娑的雙眼和充斥在身邊的“失望”二字。隨著時(shí)代的快馬加鞭，如果我們還像磨墨那樣過著生活，恐怕就會(huì)被淘汰吧。Standup！這是在我腦海不斷徘徊的命令，學(xué)習(xí)的過程無時(shí)無刻都會(huì)放映在大腦電影院的屏幕上。現(xiàn)在的人們因?yàn)閺?qiáng)烈的緊迫感生活過得堪稱枯燥無味。學(xué)生除了上課學(xué)習(xí)仿佛就已經(jīng)沒有其他課外娛樂時(shí)間了。有時(shí)候看著堆積成海的書籍，頭就會(huì)變得腫脹，灌了鉛似的`。
心就是那永遠(yuǎn)的航海家，我愿追隨著心的方向，做一個(gè)最好的自己。盡管眼淚總是沒用地依賴著臉龐，但我也會(huì)站起來面對(duì)遲早該學(xué)會(huì)克服的一切。每一天都得接受學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)書，我的脆弱的一面毫無保留地會(huì)在它面前釋放，寧愿自己在被窩里偷偷抹眼淚，也不想被別人看見自己最軟弱的時(shí)候。“孩子，跟著自己的想法去做吧！我會(huì)幫助你更堅(jiān)定地去學(xué)習(xí)，收獲知識(shí)，真正成長為一個(gè)成熟的大小孩，而不再是那稚嫩的孩童。”是心在說話么？
撥開迷霧的那天就是我成功的時(shí)候嗎？世上偉大的人太多了，他們的成功就是見證了跟著心走的是對(duì)的。哪怕在路上受人唾棄、白眼，挺過去不就見到希望女神在向你招手么！心酸的練習(xí)成就的是比海洋還宏偉的景觀，比寶石還閃耀的未來，比繁星還要繁密的希望，比天空還要湛藍(lán)、純真的心……這就好似“鋼鐵是怎樣煉成的”。
相信吧！望眼欲穿的是希望。是我們內(nèi)心的希望，好好聆聽它的心聲吧！那是一個(gè)值得傾聽的朋友……
心的方向作文4
登山估計(jì)世人皆知，用腳用手向著高高在上的峰巔前行，心里默念著名言：“世上沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。”
可我的一次登山不同尋常，它甚至顛覆了我對(duì)前行的觀念。
那一次我們一家一同去登山，蜿蜒曲折的山路如同發(fā)起挑釁的長蛇，似有“蜀道難，難于上青天”的豪邁。但越是這樣我的心越是按捺不住，頭頂?shù)纳綆p如同短跑的終點(diǎn)線一樣令人亢奮。于是我攥緊了拳頭，幾乎是拖著拽著父母，健步如飛地登上山頂。
登上了山，臉上浮起一絲不屑的笑，心中說：“這座山如此懦弱，就這樣被我征服了!”可是當(dāng)放眼一望，眼前的山路在召喚我前行的腳步，它儼然通向一座更高高在上的山。我的笑容一下子黯淡下來，心里如同石頭落入水中一般泛起層層波紋。忽然，我對(duì)自己說：“前行，征服它!!”于是再一次攥緊了拳頭，再一次繃緊了神經(jīng)，沖向這個(gè)全新的頂峰。
氣喘吁吁地登上新的目標(biāo)，我顧不上休息，第一件事就是環(huán)顧四周，看看有沒有新的挑戰(zhàn)者。果不其然，遠(yuǎn)處的山在召喚我前行的腳步。我就像一個(gè)戰(zhàn)無不勝卻久攻不克的將領(lǐng)，惱羞成怒。我媽已經(jīng)在慫恿我說：“可以了，夠高了。”我說：“不行!”心中的倔強(qiáng)促使著我再次前行。可沒有前行幾步，雙腿就像灌了水銀的鐵，沉重且失去了知覺。我心有余而力不足，只能望山長嘆。
“你這樣不停地前行下去，勇氣可嘉，卻不能說足智多謀。”下山的路上，我爸笑著對(duì)我說。“你每一次都試圖向更高的山峰前行，將自己的時(shí)間都花費(fèi)在前行的路上，根本沒有時(shí)間享受之前的前行所帶來的成果。”我爸稍微頓了頓，接著換成了一副更加莊重的.語調(diào)：“所以說，你應(yīng)該現(xiàn)在心中定好最終的目標(biāo)，之后不是向著頂峰的方向，而是向著心的方向前行!”
現(xiàn)在想來，凡事皆是如此。做一件事，不思進(jìn)取者謂之惰，淺嘗輒止者謂之躁，欲壑難填者謂之貪。只有堅(jiān)持不懈且知足常樂，敢于獲取且懂得放棄，逆流而上且激流勇退者，才是大智大慧，才是走向成功的真諦。
每當(dāng)生活中更高的頂峰出現(xiàn)在與我的目標(biāo)相悖的道路上，我都會(huì)對(duì)自己說：“向著心的方向前行……”
心的方向作文5
我是一只小鳥，過幾天，我就要離開媽媽的懷抱外出流浪了。可是，我該何去何從呢？
媽媽跟我說，“人心是博大的，可以包容很多很多個(gè)夢(mèng)想，可是有很多人卻不曉得這一點(diǎn)。心一旦小了，世界也便局限了。孩子，來吧，跟著我去瞧瞧別人的生活模式吧。”
我們飛啊飛，飛進(jìn)了一個(gè)空落落的小院子。院子一個(gè)陰暗的角落里藏著一個(gè)狗窩，里面有一只狗似乎無助地瑟縮著。有一股悲涼緩緩流過心間。我問狗狗說：“你為什么這么悶地躲在這個(gè)小房子里呢？”狗狗望了我一眼，輕輕地嘆了口氣。接著弱弱無力地說：“我很想離開這里啊。可是，我每次一逃出去，主人就會(huì)拖著長長的粗大的鞭子來追打我，每次我都被捉了回來，然后被打得遍體鱗傷。所以我學(xué)乖了，安靜地躲在這里，哪兒也不去了。”“你一定會(huì)逃出去的！”，我鼓勵(lì)他說，“再試幾次吧，你一定會(huì)成功的，繼續(xù)加油啊！”狗狗干脆閉上眼睛不理我了。
我只好無趣地跟著媽媽飛向了別處。這次我看見一個(gè)非常認(rèn)真地畫著畫的中學(xué)生。他全神貫注，嘴角一直揚(yáng)著幸福的弧度。終于他完成了一幅我認(rèn)為十分唯美的油畫。隨即，我便跟著他回到了他家。我隱藏在暗處，看見他媽媽一臉兇惡，嘴里還似乎吐著什么難聽的話。中學(xué)生一臉頹喪，低著頭無聲地接受了母親所有的責(zé)罵，然后回房間去了。中學(xué)生變得十分悲傷，他把他所有的畫和畫具都扔了，還一邊喃喃道：“有什么可能，什么可能？畫畫會(huì)有出息？好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)就是我的`本分了。”然后就把整個(gè)人埋進(jìn)了作業(yè)堆里苦干了起來。我十分不解，明明剛才還那么幸福地畫著畫，為什么現(xiàn)在卻變成了一臉悲傷呢？我十分困惑，但媽媽說晚了，我們就回家了。
第二天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光刺破青空的時(shí)候，我們又出發(fā)了。媽媽帶著我來到了一片溫潤的草地上，上面有一叢蒲公英一直挺直著背脊遙望天空。我很好奇，便詢問了她。她說：“我在等待飛翔，待風(fēng)吹起的那一刻，我將迎風(fēng)飛翔，飛到我想去的地方。這片草地永遠(yuǎn)不會(huì)是我的歸宿，我要做的事還很多很多……”才說著，風(fēng)就拂起了她的“羽毛”，她飛啊飛，飛到不知名的遠(yuǎn)方，尋找著她的夢(mèng)想。
媽媽說：“人心是一朵花苞，它對(duì)夢(mèng)想對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度便決定了心的成長，自身的將來。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中便有了方向。我望著遠(yuǎn)方，想像著自己的將來。
心的方向作文6
在人世間，總有一個(gè)心的歸屬，一個(gè)心的眷戀，一個(gè)心的方向。
——題記
中秋，是個(gè)闔家團(tuán)圓的日子，是個(gè)一家人要坐在一起熱熱鬧鬧吃頓飯的日子，也是一個(gè)遠(yuǎn)方游子思家的日子……
又到八月十五團(tuán)圓時(shí)，我們?nèi)胰硕甲谝黄穑瑲g歡喜喜的吃著“團(tuán)圓”的飯菜，每個(gè)都放得很開，享受著這來之不易的團(tuán)圓。就連平常不茍言笑的爺爺也笑的那么開心。
飯后，大人們還在暢談，大到時(shí)事政治，小到娛樂八卦。我一向是對(duì)這些都是不感興趣的`，于是獨(dú)自一人來到陽臺(tái)，靜靜地坐著欣賞著那輪明月。陽臺(tái)的門“嘎吱”一聲開了，傳來的是妹的一聲抱怨：
“我說姐，你怎么能不叫我一聲呢？”
“叫你干啥，我好不容易撈個(gè)清凈。”
我漫不經(jīng)心的回答，但妹好像并沒有生氣，只是朝我做了個(gè)鬼臉，靜靜地坐在了我旁邊，我們就那樣坐著看著月亮沉默了許久，誰都沒有先說話直到妹背出了蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？………。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”
我依舊沒有說話，但妹卻一直在說：
“本是應(yīng)該團(tuán)圓的中秋，蘇軾卻在異地他鄉(xiāng)，與親人分別，獨(dú)自一人喝的酩酊大醉。可是人生就是這樣有聚有散，沒有十全十美的時(shí)候……。”
“也許，蘇軾的這首詩也寫出了漂泊在各地的游子心聲。他們想家，卻因?yàn)楦鞣N原因不能回家，但家是他們唯一可眷戀的地方，也是他們奮斗的方向……”
我終于開口說了這句話，妹也默默點(diǎn)了點(diǎn)頭……。
門又“嘎吱“一聲開了，隨之而來的是姐姐詼諧的語句：
“哎呀，我說啊，客廳里面氣氛熱鬧的不得了，陽臺(tái)上氣氛又壓抑的不得了，一個(gè)氣壓高，一個(gè)氣壓低，這是要爆炸的節(jié)奏嗎？”
“Boom！”
哥哥在后面起哄，果然把我倆逗笑了，姐姐像變戲法似的從身后變出一盤月餅說：
“聽說中秋夜，月亮和月餅更配哦！”
我們邊笑邊吃起月餅來，
“希望那些在外漂泊的游子也能都吃上這香甜的月餅。”
我想著……
心的方向，家的方向。
——尾記
心的方向作文7
清華大學(xué)畢業(yè)生卜冰放棄了上海建筑設(shè)計(jì)院的穩(wěn)定職業(yè)，毅然選擇攻讀耶魯大學(xué)碩士學(xué)位，而后創(chuàng)立了自己的事業(yè);歌唱家李娜放棄了自己如日中天的歌唱事業(yè)，毅然選擇剃發(fā)為尼，虔心禮佛，獲得了內(nèi)心的安寧。采用何種方式生活在這個(gè)世界上呢?他們，給出了一個(gè)共同的答案：追隨心的方向。
這個(gè)世界上，有太多誘惑，如果我們心中沒有夢(mèng)想，就可能誤入歧途。這個(gè)世界，也太過現(xiàn)實(shí)，如果我們屈于現(xiàn)實(shí)的壓迫，就可能會(huì)泥然眾人矣。怎樣的生活才最精彩，才最無悔?那就是確立心中夢(mèng)想，追隨心的方向。
在我國歷史上最強(qiáng)盛的唐朝，一聲嬰兒的啼哭聲劃破中亞碎城的上空，歷史上最偉大的詩人之一——李白誕生了。西域的`成長環(huán)境鑄成了他的放蕩不羈的性格，他縱馬揚(yáng)鞭過蜀道，來到了唐朝的都城長安，企圖得到皇上的賞識(shí)，達(dá)成同天下千千萬萬讀書人一樣的目標(biāo)：做官。可事與愿違，仕途的路上充滿陷阱，李白看透了這一點(diǎn)，大聲吟誦：“安能摧眉折腰事權(quán)貴?使我不得開心顏!”他拒絕了當(dāng)時(shí)的社會(huì)大流，入仕做官，追隨了自己內(nèi)心的夢(mèng)想。好男兒仗劍走四方，也成就了他“詩仙”的名號(hào)，成就了他飄逸俊秀的偉大詩篇。
而在當(dāng)代中國四川的一個(gè)交通閉塞的小山村中，有兩位老師堅(jiān)守在一所地處險(xiǎn)要的懸崖小學(xué)中，他們就是李桂林和陸建芬。他們放棄了在城市教書的優(yōu)越環(huán)境，走過十幾里山路，再用兩個(gè)多小時(shí)爬上危險(xiǎn)的天梯，在山頂?shù)膽已滦W(xué)扎根，開始了他們幾十年如一的教學(xué)生涯。這么多年來，他們把學(xué)校從只有一間校舍的小平房，一點(diǎn)點(diǎn)地用自己微薄的薪水?dāng)U建;他們動(dòng)員那些不愿上學(xué)的少數(shù)民族學(xué)生上學(xué)受教育，因?yàn)樗麄冎澜逃龑?duì)農(nóng)村發(fā)展的巨大作用。他們不畏現(xiàn)實(shí)條件的嚴(yán)酷，追隨了心的方向，燭照深山，感動(dòng)了無數(shù)國人。
而反觀現(xiàn)實(shí)社會(huì)的許多人，或心中沒有想法，隨波逐流，終生碌碌無為;或確立了錯(cuò)誤的夢(mèng)想，為追逐權(quán)、財(cái)將自己引入歧途。只有那些擁有美好夢(mèng)想，追隨心的方向的人，才在這世界上散發(fā)出自己的光芒。
愿我們都能追隨心的方向，創(chuàng)造出屬于我們的精彩人生。
心的方向作文8
登山估計(jì)世人皆知，用腳用手向著高高在上的峰巔前行，心里默念著名言：“世上沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。”
那一次，我們一家回湖北看望奶奶，爸爸領(lǐng)我和媽媽去了當(dāng)?shù)芈糜蝿俚亍洚?dāng)山。
武當(dāng)山以“四大名山皆拱揖，五方仙岳共朝宗”的“五岳之冠”地位聞名于世。我們開車走了四十分鐘到達(dá)武當(dāng)山腳下。下車后，看著蜿蜒曲折的山路如同發(fā)起挑釁的長蛇，似有“蜀道難，難于上青天”的豪邁。但越是這樣我的心越是按捺不住，向著山頂而出發(fā)。于是我攥緊了拳頭，幾乎是拖著拽著父母，健步如飛地往上爬。
登上了山，臉上浮起一絲不屑的`笑，心中說：“這座山與其他山也沒什么區(qū)別。”可是當(dāng)放眼一望，眼前的山路在召喚我前行的腳步，它儼然通向一座更高高在上的山。我的笑容一下子黯淡下來，心里如同石頭落入水中一般泛起層層波紋。忽然，我對(duì)自己說：“前行，征服它！”于是再一次攥緊了拳頭，再一次繃緊了神經(jīng)，沖向這個(gè)全新的頂峰。
我們氣喘吁吁登上紫宵殿，顧不上休息，第一件事就是環(huán)顧四周，看看有沒有新的挑戰(zhàn)者。果不其然，遠(yuǎn)處的山在召喚我前行的腳步。我就像一個(gè)戰(zhàn)無不勝卻久攻不克的將領(lǐng)，惱羞成怒。媽媽已經(jīng)在慫恿我說：“可以了，夠高了。”我說：“不行！”心中的倔強(qiáng)促使著我再次前行。可沒有前行幾步，雙腿就像灌了水銀的鐵，沉重且失去了知覺。我心有余而力不足，只能望山長嘆。
“你這樣不停地前行下去，勇氣可嘉。”下山的路上，爸爸笑著對(duì)我說。“你每一次都試圖向更高的山峰前行，將自己的時(shí)間都花費(fèi)在前行的路上，根本沒有時(shí)間享受之前的前行所帶來的成果。”爸爸稍微頓了頓，接著換成了一副更加莊重的語調(diào)：“所以說，你應(yīng)該現(xiàn)在心中定好最終的目標(biāo)，之后不是向著頂峰的方向，而是向著心的方向前行！”
現(xiàn)在想來，只有堅(jiān)持不懈且知足常樂，敢于獲取且懂得放棄，逆流而上且激流勇退者，才是大智大慧，才是走向成功的真諦。
每當(dāng)生活中更高的頂峰出現(xiàn)在與我的目標(biāo)相悖的道路上，我都會(huì)對(duì)自己說：“向著心的方向前行……”
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