【薦】我的心兒怦怦跳作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心兒怦怦跳作文1
今天教室里一處緊張的氣氛，原來是要發試卷了呀！大家都十分期待自己能拿到一個好成績，我也不例外。
“小朱93分。”“豆豆91分。”“楷楷88分。”……大家一個個上臺領著試卷，我的心緊張地怦怦直跳。“恬恬”，突然老師停頓了一下，用沉重的語氣說道，“73分。”全班同學都倒吸了一口涼氣，大家突然都看向我，對我指指點點。我的臉瞬間變得通紅，就像個熟透的紅蘋果，恨不得挖個洞鉆下去。我像是被雷劈了一下，呆呆地站在座位上。好一會兒才反應過來，邁著僵硬的腳步走上講臺，接過試卷飛快地回到位子上。此時我的'心跳得特別快，感覺整個人跌倒在了十九層深淵。看看我旁邊的豆豆笑得都快合不攏嘴，前面的悅兒高興得都快跳起來，只有我一人愁眉苦臉地看著手中的試卷。眼淚在眼眶里打轉，突然它玩起了激流勇進，直接沖了出來，滴落在了我的手上，流進我的心里。我抬頭望向天花板，努力不讓它流下來。都怪我太粗心，作文寫偏題了，考出了這樣的成績。周圍同學還在互相詢問著成績，我用手捂住分數，不讓人看到，每當有人看過來，我都緊張的心怦怦跳，真想變成一只鴕鳥，把頭埋進沙子里。
下次考試我一定認真做題考出好成績，讓我的心兒能興奮得怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文2
今天，米老師決定重新競選班干部，有：文藝委員、班長、中隊長、體育委員等等。
首先，米老師上午發了一張表格，上面有許多班干部名稱，她向我們開始介紹這個表格：“同學們，今天競選班干部的職務都在這上面，你想當哪個班干部就在哪個職務下面打對號，比如說，你想當班長就在班長那一欄下面打一個對號，好了，開始吧!”這時，我的心砰砰跳，頓時我激動萬分，懷里像揣了一只小兔子，七上八下的。可是，我又想了想，真不知道該選什么，于是，我問我同桌：“同桌你選的是什么呀?”“我選的.是管中午吃飯紀律的生活委員。”“哦，知道了。”后來我發了一會兒呆，幾分鐘后才緩過神來。我仔細想了又想：我到底選哪一個呢?選晨讀委員?不行不行，最近我的嗓子不太好。選道法委員?這個更不行了，我的道法成績不太好。選體育委員?這個可以，不僅可以讓我多運動，還可以幫我減肥呢!于是，我用我最舍不得用的筆，在體育委員那一欄下面打了一個大大的對號。
將近到了下午，米老師才把表格拿出，我的心又怦怦跳了起來，而且比上次更厲害了，汗毛都豎了起來，心竟都提到了嗓子眼，就在這個時候，米老師說：“馬梓炎、劉美池、劉禹滔、張銘愛到外面來。”到了外面，老師又說：“馬梓炎，你從今天開始就是班長，劉美池中隊長，張銘愛文藝委員，劉禹滔體育委員。”我心里的石頭總算放下了。
我終于如愿以償的當上了體育委員，我會努力做好體育委員的，為班級爭光!不辜負米老師和同學們對我的期望。
我的心兒怦怦跳作文3
以前，我養了一只小狗，它不怎么可愛，所以，我一直對它很冷淡。
可是有一天，它好像有點不對勁兒，它走路的時候走一下停一下，看起來像是身體不舒服。我的心兒怦怦跳，不知道它怎么了，我急得直冒冷汗。爸爸媽媽都不在家，而且現在是晚上8點，所有寵物店都關門了。我心急如焚！我去觀察它，發現它的肚子很大，就像一個皮球快要破裂了一樣。它還喘著粗氣，好可憐呀！
沒辦法，我只好先睡一覺，打算明天再帶它去寵物店。我睡覺時，心里就像有一只小兔子在跳來跳去。我無比著急，生怕小狗有什么意外。
到了凌晨兩點，我驚醒了。我又去看了看小狗，它躺在窩里一動不動。我輕輕拍了它一下，它還是沒有反應。我的心兒怦怦跳！難道它……我又摸了摸它的頭，還好，它還有溫度。
終于熬到了早上8點，寵物店開門了。我第一個沖進寵物店，把小狗放在桌子上，對寵物醫生說：“我的.小狗生病了，快幫我看一下吧！”醫生看完后說沒什么，只是小狗快要生寶寶了。我的心放下了一半，可是又開始發愁怎么給它接生。醫生說不用擔心，他們可以幫助我的小狗生寶寶，我這才放下心來。
直到這時我才發現，我是多么愛我的小狗啊！
我的心兒怦怦跳作文4
“撲通，撲通，撲通——”我的心兒在急速地跳動著，好像懷里揣著一只兔子，緊張得直冒汗。
——題記
今天，是一個陰沉沉的天氣，云彩都快沉下來似的。我走在去學校的路上，梧桐葉都慢慢地落下來了。
我們在教室里剛坐好，珊珊老師雙手插腰，一本正經：“今天，語文考試，把桌上所有東西都收好，左邊的靠左，右邊的靠右。”“啥？我們還沒有復習呢！”有同學驚訝道。
一聽到考試，我的心兒一直不停地怦怦跳，跳得比兔子還快。
當試卷發下來時，題只有一道，老師插著腰：“考試只有5分鐘，要快一點哦！”聽老師這么一說，我的心兒怦怦跳。不過還好有人說簡單。
我埋頭一看只有三道漢字拼音題，果然很簡單，再仔細一看分數，錯一個扣25分，錯兩個不就不及格了嗎？此時，我的心像豹子捕獵似的，跳得飛快。怎么辦？肯定不會及格的。
當開始做時，前面兩個還會做，可到第三個時，我費盡腦汁也沒想出來。算了，蒙一個吧！我的'心兒怦怦跳，渾身發抖，要是沒考好怎么辦？
終于5分鐘時間到了，卷子被收上去了，老師讓我們在外面等。“撲通，撲通，撲通——”我的心兒在急速地跳動著，好像懷里揣著一只兔子，緊張得直冒汗。
接著，老師把我們叫回教室，我的心里忐忑不安。老師嚴肅地宣布成績。
終于，念到了我的名字，我拿到試卷吃驚極了，居然考了0分，還要拿給家長簽字。
我們中國的漢字不能小瞧，外面，天氣陰沉，我的心跳還沒緩過來。
我的心兒怦怦跳作文5
生活中，有許多讓我心怦怦跳的事情，但是最讓我難忘的，就是那一回抄作業的事兒了。
那一回我為了回家能多玩兒一會兒，中午午休的時間，和我的同學要把今天的數學作業寫完。可是，因為媽媽每天都要檢查數學作業，我又不能亂寫，而且我做題還慢，所以只能用一個辦法了——那就是抄別人的答案。有一道應用題我不會，可我又不想去動腦，所以這道應用題，我也是照別人抄的。
很快到了晚上，媽媽翻到那一頁的時候，我的心一直懸著，心想：萬一媽媽檢查出我照別人抄的，怎么辦呀？我的心快速地跳動著，額頭上的汗珠不住地往下流。突然，媽媽轉過頭來對我說：“這道應用題你做對了，你給我講一下。”我一臉迷茫地想：完了，這下可完蛋了，被媽媽看穿了。我的心跳得更快了，過了好久，我也沒有說出來是怎么算的。媽媽說：“你是不是照別人抄的'？”我點了點頭。媽媽一聽，“不會就不會，為什么要抄寫？你照誰抄的？”我說：“那……那些學習好的學生。”我緊張得不得了，心就快要跳出胸口了。媽媽嚴肅地說：“下不為例，你要再照別人抄，你等著！”
我的心安全的落了地，心想：終于逃過這一難了，下次可不能再抄了，這心兒怦怦亂跳的感覺實在是不好受啊！
我的心兒怦怦跳作文6
今年暑假的一天，天氣晴朗，萬里無云，我和姥姥、姥爺、媽媽去長清五峰山玩。
來到山腳下，五峰山就巍峨地聳立在面前。山很高，山上的臺階也很陡，望著幾乎垂直的山路，還真有點擔心自己無法到達終點。
開始時我走在最前面，扶著山路兩側的石欄，快速地沿著山路向上登。天真熱啊，剛爬了一會兒，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。媽媽在身后關切地說：“孩子小心點，別摔著，累了就休息一下吧!”我聽到媽媽的話，并沒有停下來，而是心想：我是男子漢，才爬了這么一會兒就能累倒我嗎?我繼續使勁地向上爬，一口氣爬了一百多個臺階，漲得滿臉通紅，心怦怦跳。這山可真高，怎么還不到山頂啊!我累得走不動了，胳膊上還被蚊子叮了好幾個包，實在不想再往上爬了。這時媽媽走過來，一邊替我擦汗一邊說：“孩子你真棒，很快就到山頂了，再堅持一下就能成功，堅持就是勝利呀!”我在媽媽的鼓勵下，繼續一步一個臺階地向上爬，高的`臺階我就手腳并用地爬上去，下山的人們也都向我投來贊許的目光。
腳下的步子越來越沉重，不知過了多長時間，眼前的視線漸漸開闊起來，終于到達山頂了!媽媽高興地夸我真勇敢，我的心里也充滿了自豪感。第一次登上這么高的山，山頂的風可真涼啊!那一瞬間，我累并快樂著!
通過這次登山，我不僅鍛煉了身體，磨練了意志，還明白了一個道理：只要堅持不懈的努力，勇敢地克服困難，不斷前進，就一定能夠獲得成功!
我的心兒怦怦跳作文7
打開記憶的閘門，童年的事情就像水一樣地涌了出來，其中的一次經歷，讓我的心“怦、怦、怦”緊張地亂跳。
那次是二年級發期末考試成績單，當天，我懷著沉重的心情來到了學校。因為之前媽媽對我說過，如果語文達到95分以上，數學100分的話就會帶我們全家去上海游玩；如果沒有達到就乖乖在家中做作業，那時我心中真是15個吊桶打水——七上八下。
來到了教室里之后，老師說這次考得不算特別差，這時我把心中的那塊沉重的`“石頭”輕輕地放下了一點，可最終結果沒有出來，我還是提心吊膽的。最終到了激動人心的公布成績環節了，我心想：“怎么辦，老師說的是整體的成績還好，又不是說我個人的成績呀了！”這時老師報了我最好的朋友胡嘉藝的成績，什么？語文竟然只得了94分，我倒吸了一口涼氣，因為他的成績在班上可是數一數二的啊！我的小心臟“撲通、撲通”地跳著，心可是提到了嗓子眼。這時老師喊到：“費天昱語文96分，數學100分”。“呼——”我這才松了一口氣。哦——哦——可以去上海玩啰！
這就是我記憶中最驚心動魄、膽戰心驚的事情了。
我的心兒怦怦跳作文8
我今天很是緊張，我要自己去上學了！平時都是奶奶送我，可今天，奶奶因為有事不能送我！
雖然奶奶出去前還反復教我怎么走，可我還是非常緊張！生怕會出什么不好的事！
可不管我再怎么怕也沒辦法，只能硬著頭皮去了，心情緊張得不得了。
一出門，就是一條馬路，那車水馬龍的，要過去很是難！我一直在邊上走，沒敢過去。我的心跳的厲害，眼看有個時機，連忙沖過去！呼！好險，終于過來了。
一過去，后面的路就好走多了。一邊走，一邊回想奶奶送我時的情景，她總是把我摟在一邊，免得我被車擠到，我現在一想，真想對她說聲“謝謝！”
想著，我便到了學校大門口了，門口的電動車也很多，比馬路更危險。我左躲右閃，好不容易走了一半。這時，一輛電動車朝我沖了過來，我趕忙向前跑，這才躲過了那可怕的`電動車！
我到學校了！我的心情比平時好了十倍還不止，不再是緊張，而是激動：我能一個人來上學了！我獨立了！
等奶奶回來我一定要告訴她：您以后不用你那么幸苦去送我了！
我的心兒怦怦跳作文9
從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水。“問教師吧閨女”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個勁兒的點頭。
真是很快來的，爸爸把我送到教師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時上課的鈴聲響起了，頓時心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。
你坐在教室里，誰明白在這一節課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……
放學了，我向爸爸敘述著今日所學的資料，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有啊”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對我說：“沒關系，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什么難的！”可是我可不這么想，可是我的`心只得到了一絲安慰。
周日又一次來到了，我心里打底覺得自我是身負重任而進去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，可是心里還是很緊張，心一向在跳，跳得很快很快。但我進去了，我一進去就向教師打招呼，教師也和藹的向我問好，看到教師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。
題講完了，我轉身正要走，教師突然問我：“你昨日為什么不進來呢”我半天才吐出來兩個字：“不敢……”教師笑了，我也笑了。
那一刻教師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我十分的開心，真期望那一刻永遠停留在我的身邊。
我的心兒怦怦跳作文10
每當我心里害怕的時候，我就會想起那次鬼屋大冒險的情景。
在我的老家天津，有一個鬼屋。那天爸爸非得拉我過去，我可不愿意去，看那鬼屋多恐怖！爸爸嚴肅地對我說：“兒子，你要是不去，你就不是一個男子漢！”爸爸竟然這樣挑釁我，于是我硬著頭皮對爸爸說：“好，去就去！誰怕誰？”說去就去，爸爸就帶著我去鬼屋。
過了幾分鐘，鬼屋終于到了。鬼屋西邊是一片沼澤，東邊是一片一望無際的森林。鬼屋旁邊的樹上掛著幾個玩偶，這幾個玩偶出自于《班迪與墨水機》，那些玩偶的不懷好意的笑容讓人毛骨悚然，我的`心兒怦怦跳，我心里好像有一個調皮的孩子在一蹦一跳地玩著蹦蹦床，讓我的心忽高忽低的；又好像有人把我的心當做水桶打水，提著它忽上忽下的。我的腳好像灌了鉛一樣，不聽使喚。但為了我面子，我一定要闖進這個鬼屋，在進鬼屋之前，我讓爸爸不要跟著我，也不要拿手電筒，我毅然決然地闖了進去。鬼屋里非常黑，伸手不見五指。還有一種奇怪的聲音，像是鬼的聲音一樣，讓人不寒而栗，我的心兒怦怦跳個不停……我走了一會兒后，突然，燈亮了，我的眼前出現了一個紙板，還沒等我看清楚，燈又關了，響起了更讓人膽戰心驚的音樂，我的心兒再一次怦怦跳，幾乎要從我的口中跳出去。走了幾分鐘，終于看到亮光了，那就是出口！我心中一陣暗喜，此時，我滿心激動，所有恐懼都被它淹沒了。于是，我走出了這個鬼屋。我興奮地喘著粗氣，大聲說：“爸爸，我是男子漢！”
那次鬼屋大冒險，我格外害怕，心“撲通”跳的頻率，讓我無法從我記憶的長河中抹去。
我的心兒怦怦跳作文11
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！過年了！過年了！大年三十兒半夜12：00點正，隨著大家一齊的歡呼，我的心兒怦怦跳，我長一歲了！
我的心兒怦怦跳，我能夠放炮了。這一天我吃完餃子和弟弟一齊下樓放炮了，不一會兒爸爸把我們家里最大的禮花抱了下來，放在地中間，爸爸看了看我又看了看弟弟，大步走向我，他把嘴里的煙頭給了我說：“去！”我拿著煙頭一步一步地走向禮花，這時我的心里怦怦、怦怦的跳個不停，因為這是我第一次點禮花。我每走一步好像有幾個石頭在我的腳上似的。我走到禮花前，看了看爸爸，又看了看媽媽，好像生死離別似的。我用顫抖的手拿著煙頭往禮花上頭點，然后就往媽媽懷里跑，只聽見咚！咚！的聲音，我回頭看見一個個禮花蛋飛向空中，然后炸開真是美麗極了，我的心也跟著禮花聲在跳動。
我的`心兒怦怦跳，我的心兒怦怦跳，是緊張不安的跳！是歡樂的跳！是勇敢的跳！
我的心兒怦怦跳作文12
昨天，我們班期中的成績就要公布了！
叮！叮！叮！上課鈴聲響了，大家都知道這一節課就要揭曉期中考試的成績，每個人都屏氣凝神，大氣不敢出。過去了兩分鐘，老師嚴厲地走近了教室，開始報：“報到名的同學上來拿四張試卷！1號壽瑩語文77分；數學89分；英語92分；科學80分”隨著老師的報數，我的心跳漸漸加快，要知道壽瑩可是我們班的三好學生呀！她都考的這么差，那我豈不是更差了？這時，只見壽瑩在座位上開始哇哇大哭，周圍的同學紛紛開始安慰她。氣氛變得更加嚴肅了。我也就更緊張了！此時的我開始手腳發冷，頭皮發麻。
“5號，5號上來拿試卷！”一聽到自己的學號，我的.心跳得更加厲害了；就好像心里面有一只老虎在狂奔，而且隨時可能沖出我的胸膛。“唉！成績反正都會知道的，我努力了，問心無愧！”我一邊自言自語，一邊鼓起勇氣走向講臺。可拿到試卷，我的手開始不停地顫抖著，就像拿著一根剛烤熟的玉米，滾燙滾燙。心里就更像十五個吊桶在打水七上八下的。可等我看到自己的分數后，這才深深地吁了一口氣。原來考得還真不錯啊！我瞬間心情明朗起來。
通過這件事，我知道了一個道理：只要付出努力，就一定可以得到回報。
我的心兒怦怦跳作文13
今天下午第三節課的時候，老師讓我們念一念我們寫的毅力風暴活動心得體會。
老師先選了袁梓臻上臺發言，袁梓臻拿起她的`本子快速地走上講臺，津津有味地念了起來……她念完了。我心想:她寫得這么好，為什么不肯舉手呢？
我正在思考這個問題的時候，不知從哪里傳來了一聲大喊:“讓王昭涵上來念念他寫的吧！”我的心開始十五個吊桶打水一一七上八下了。老師又開始選人，開始說第一個字的時候，我的臉上已經滿臉汗水。我一聽老師選的是蔡子衿時，就長吁了一口氣，心里就像一塊石頭落地一樣。可是沒想到，蔡子衿念完后，老師又選了我，我倒吸了一口涼氣，拿著我的本子慢吞吞地走向講臺。我站在講臺上講時候，看到日記本上寫的內容有點不好，怕同學們笑話我。我講到那一句時，同學們竟然沒有笑我。等我講完時，我的身體已經完全放松了。
這次上臺發言使我膽戰心驚，同時也教育我做什么事情都要認真對待，才能有從容自信地表現。
我的心兒怦怦跳作文14
那一次羽毛球操比賽，雖然已經過去一個多月了，但我一直忘不了那漫長的幾分鐘，那心兒怦怦跳的別樣體驗。
當進場音樂響起，同學們都像被激活了一般，不復往日的散漫，仿佛一個個即將走上戰場的小軍人。我的一根弦也繃緊了，腦子里一遍又一遍地演練著練習時的動作，不知是因為過度緊張還是太冷的緣故，我的`腿不自覺地抖動，心中仿佛有一只正被獵人追趕的小鹿，正疾步地亂竄著。我深吸了一口氣，“冷靜下來，不就是一場比賽嗎？緊張什么？”腦中傳來一個微弱的聲音。我的心稍稍平靜了一些。
隨著球操音樂聲響起，我的心又提到了嗓子眼：要是做錯了怎么辦？要是不整齊怎么辦？要是......越想我就越緊張，以至于做錯了一個動作。同學們出右腳時，我竟然出了左腳。霎時間，我窘迫得滿臉通紅，如在火爐旁炙烤似的。于是我趕緊手忙腳亂地調整過來，眼睛卻忐忑不安地瞟向評委老師，他們正朝我的方向指指點點，嘴里不知在嘀咕著什么。我的心就像十五個吊桶打水---七上八下。握成拳頭的手心滿是汗水，只覺得頭上也沁出了一層薄薄的汗珠。我強迫自己冷靜下來，力求動作準確到位。
比賽終于結束了，退場的音樂響起，我整個人都放松了下來。哦，回想剛才，這幾分鐘可真難熬啊！
直至今日，想到這激動人心的一幕，我的心似乎仍然怦怦地跳個不停呢。
我的心兒怦怦跳作文15
記得我上一年級的時候，讓我的心兒怦怦跳的事情。
我上一年級的`時侯，一天晚上我和幾個小伙伴在外邊玩老鷹抓小雞的游戲，我們追著跑著玩的很開心，玩著玩著小伙伴們都回家了，只有我還沒玩夠，還想再玩一會兒，可是一看他們都走了，剩下我自己沒意思我也向家走去。突然我的背后好像有一個大爪子在抓我，我一下子跑到一棵大樹下，抬頭一看，這個大樹有上一雙血紅血紅的大眼睛看著我，還伸出一雙長了長指甲的手來抓我。我害怕極了，飛快的向前跑了起來，那棵樹也跟著我跑了起來，我發現它都快抓到我了，我嚇的魂飛魄散。
我又看見有一個穿著白色衣服的人向我走過，還拿著一個棒子。我拼命的跑到了家門口，回頭一看“鬼”和大樹都不見了，我看見樓下的李奶奶穿著白衣服站在那兒，手里拿著一根用白紙卷成的棒子……
天太黑了，原來是我看花眼了。
我回到家把這些事告訴了媽媽，媽媽說：“這個世界上根本沒有鬼，里你自己想出來的，別自己嚇自己。”現在想起來那天晚上的情景，我的心兒還怦怦的跳呢。
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