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真情無(wú)處不在作文11篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的真情無(wú)處不在作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真情無(wú)處不在作文1
愛(ài)是永恒的，它使我記憶猶新；愛(ài)是溫暖的，它給我無(wú)窮的力量；愛(ài)是無(wú)處不在的，它給我?guī)?lái)幸福。
記得我五歲的時(shí)候，媽媽帶著我回到了外公外婆家——松口。一天，我趁著家里人不注意，偷偷地溜了出去。我一邊走，一邊哼著小曲兒。我想：這兒無(wú)聊，我不如去小溪旁吧。于是，我一邊走，一邊采花兒。路邊的`花兒真多啊！這兒有幾朵梔子花，那兒有幾朵野菊花，那邊還有胭脂花……
等我走到了小溪旁邊時(shí)，手上早已經(jīng)拿滿(mǎn)鮮花了。小溪清澈見(jiàn)底，溪底還有形狀不一、光滑的鵝卵石。當(dāng)然，也有一些尖尖的石頭。溪水里，小魚(yú)兒在嬉戲，小螃蟹躲在石縫里，小蝦鉆進(jìn)了泥沙里。
活潑好動(dòng)的我，一看到這些，便按捺不住了，就想下去抓小魚(yú)，撿白色的鵝卵石帶回去玩兒。可轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一我下去之后，把小魚(yú)兒嚇跑了怎么辦？不如先觀察一會(huì)再說(shuō)吧！于是，我觀察起了小魚(yú)兒。
正當(dāng)我觀察入迷時(shí)，“撲通”一聲，我腳一滑，掉進(jìn)了溪里。正當(dāng)我在溪中使勁掙扎著的時(shí)候，一雙大手把我抱了起來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是一位慈祥的老奶奶。老奶奶問(wèn)清楚了我家的地址后，就把我背回了家。
在回家的路上，正好碰到了在焦頭爛額地尋找我的媽媽。媽媽一見(jiàn)到我，喜出望外，把我從老奶奶的背上抱了下來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那。正當(dāng)媽媽想起那位老奶奶時(shí)，發(fā)現(xiàn)老奶奶已經(jīng)不見(jiàn)了……
愛(ài)是參天大樹(shù)，它為我遮風(fēng)擋雨；愛(ài)是一絲涼風(fēng)，它使我心曠神怡；愛(ài)是甜甜的微笑，它帶給我心靈的寧?kù)o……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)，世界將變得更加美好。
真情無(wú)處不在作文2
親情，多么熟悉的字眼兒，我堅(jiān)信每個(gè)人都不會(huì)陌生。有人說(shuō)，金錢(qián)是萬(wàn)能的，金錢(qián)是寶貴的，人離不開(kāi)錢(qián)。我卻要說(shuō)，金錢(qián)不一定是萬(wàn)能的，金錢(qián)就買(mǎi)不到親情和友情，而人世間的真情才是最寶貴的。
夜已很深了，我躺在床上怎么也睡不著，因?yàn)橛捌杜骸分行∨⑿』ǖ目蓱z，老爺爺?shù)纳屏寂c無(wú)私都深深地打動(dòng)了我，讓人黯然淚下。他倆的關(guān)系充分地表現(xiàn)出人間無(wú)私的真情，也告訴我們真情不一定只在親情中才會(huì)產(chǎn)生，兩個(gè)互不認(rèn)識(shí)的人也有。影片中，小女孩是位非常可憐的孩子，她從小就失去了父母，也時(shí)常被同齡的孩子欺負(fù)與嘲笑。然而上天還是公平的，它眷戀了可憐的小花，小花偶然遇上了老爺爺，老爺爺很同情小花，收留了她，可老爺爺?shù)?兒子、兒媳都不同意，他倆看不慣小花的白吃白住，還曾幾次把小花攆走。小女孩對(duì)他們一再的苦苦哀求他們?nèi)匀粓?jiān)持把她帶走。可憐的小花最終被爺爺找回來(lái)了。小花無(wú)意中聽(tīng)叔叔說(shuō)嬸娘吃了螞蚱可以生孩子，于是每天在上學(xué)前、放學(xué)后都要去抓螞蚱，最后整個(gè)后山的螞蚱都被她抓完了。嬸娘被感動(dòng)了，她們接納小花，以后他們一家人和睦地生活著。最后，小花不負(fù)重望以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué)，成為全村第一個(gè)大學(xué)生，全家都為她而驕傲、自豪。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”小花不忘他們對(duì)她的養(yǎng)育之恩，愿終身在家鄉(xiāng)教書(shū)，雖然她是大學(xué)生。
影片中有許多觸目驚心的畫(huà)面令人潸然淚下，讓我相信甚至堅(jiān)信人間真情的所在，人間的好人所在。人間的真情像風(fēng)，讓人感到溫暖，同學(xué)們讓我們都獻(xiàn)出一份愛(ài)來(lái)幫助有困難的人，讓她感受到溫暖，感受到快樂(lè)，讓這個(gè)世界變得更美好。
真情無(wú)處不在作文3
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。這是一首大家熟悉的歌。起初我并不 知道它的意思，但在一次難忘的經(jīng)歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。
還記得我小學(xué)的時(shí)候，教師節(jié)那天，天氣晴朗，溫暖的陽(yáng)光普照著大地，似乎在為小花小草 輸送能量，讓其變得更加挺直，強(qiáng)壯。
我一大早精心準(zhǔn)備了一大簇花，為了先給辛苦付出的老師，她們就像那一束束從空中折射下 來(lái)的一道道陽(yáng)光，為我們傳輸知識(shí)。我開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校，想給全校老師一份，給每一個(gè)老師一份祝 福。
來(lái)到3樓的時(shí)候，老師辦公室？前有幾個(gè)學(xué)生在打鬧，我想側(cè)過(guò)身來(lái)墊著腳尖，小心翼翼的 穿過(guò)去，一心想保護(hù)好懷中的'鮮花，可計(jì)劃不如變化快，其中有一個(gè)男孩往后一倒，正正好好吧把 頭撞到了我的眼鏡上，我的眼？流出來(lái)鮮紅的血，那股疼痛的勁瞬間涌上心頭，我大叫一聲，眼鏡 也被撞壞啦，掉到了地上，跟在我身后的同學(xué)看到這一幕有的跑過(guò)來(lái)扶我，有的趕緊去告訴老師， 有一位同學(xué)，讓我印象深刻，他跑過(guò)來(lái)，一只手?jǐn)v扶著我要不是同學(xué)拉著他，他可能要和那個(gè)人打 起來(lái)了，雖然我的眼睛受傷，但這一幕似乎被刻在了我的心中，永遠(yuǎn)都忘不了，就是這一幕，讓我 感受到了同學(xué)之間的愛(ài)，被人關(guān)心，被人包容的愛(ài)。
從此我的眼？留下了一道疤痕，但這道疤痕讓我深深記住了那一位同學(xué)，也讓我感受到了同 學(xué)之間的友誼。
真情無(wú)處不在作文4
電視里有過(guò)這樣一則報(bào)道：在南京某區(qū)的一個(gè)菜市場(chǎng)里，一位老人在攤位前詢(xún)價(jià)時(shí)，突然昏厥，一下子倒在地上。后來(lái)在好心人的幫助下，送到醫(yī)院，得到救助，脫離了危險(xiǎn)。
當(dāng)老人“咚”地一聲倒下時(shí)，人群立刻慌亂了，由于老人不醒人世，人們不知該如何是好。圍攏的人越來(lái)越多，有人已經(jīng)掏出手機(jī)打120了。有位細(xì)心人發(fā)現(xiàn)地面又濕又涼，還有積水，便把自己的外套脫下來(lái)，墊到昏厥老人的身下。還有幾位同志也脫下他們的'外套，蓋在老人身上，給他保暖。這時(shí)，一位女士沖出人群，來(lái)到老人身旁，用她的衣服包裹著手提包，放在老人頭下，給老人頭部墊高，她還用很專(zhuān)業(yè)的動(dòng)作為老人進(jìn)行簡(jiǎn)單的急救。經(jīng)人一問(wèn)才知道，她是一位路過(guò)此處的護(hù)士。
很快，救護(hù)車(chē)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，但由于菜市場(chǎng)過(guò)道狹小，救護(hù)車(chē)進(jìn)出困難。圍觀的人們中有部分人主動(dòng)勸離在路邊買(mǎi)菜的市民和菜販，給救護(hù)車(chē)讓出通道，他們十分配合，給救護(hù)車(chē)讓出一條生命通道。倒地老人很快被救護(hù)車(chē)送到醫(yī)院救治，原來(lái)，他是突發(fā)輕微腦溢血昏倒。幸虧救助及時(shí)，老人才保住了性命。
我想：人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)，他們救助老人的行動(dòng)呈現(xiàn)出一幅愛(ài)心接力的精彩畫(huà)面，一顆顆金子般的心在熠熠閃光。他們沒(méi)有受到現(xiàn)在社會(huì)“怕跌倒老人訛人”的不良風(fēng)氣的影響，還是義無(wú)反顧、全心全意地幫助老人，使這個(gè)社會(huì)春風(fēng)拂面，充滿(mǎn)溫暖。
真情無(wú)處不在作文5
真情，是一個(gè)燃燒在黑暗中的蠟燭，在你孤單無(wú)助時(shí)溫暖你的心房。真情，是黑暗中的蠟燭，照亮你前行的方向。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的'關(guān)心……
那是一個(gè)寒冷的早晨，雨淅淅瀝瀝，天空變得黑沉沉，我的心情糟糕極了。昨晚被子蓋的不夠，著涼了今早一直肚子痛。書(shū)生朗朗的讀書(shū)聲在我耳邊響起。早讀開(kāi)始了，我痛的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，排山倒海仿佛要吐了。我一手按著肚子，一手拿著語(yǔ)文書(shū)，臉變得扭曲起來(lái)，豆大的汗水像雨點(diǎn)般流了下來(lái)。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，內(nèi)心不停祈禱：求求你了老天爺，不要再讓我肚子痛。下課鈴聲響了，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)出去了。我正打算休息一下，突然，阮舒晴向我走來(lái)，手上還抱著一杯熱牛奶，她送到我面前，將牛奶遞給我：“你快喝吧，剛剛看你上課一直按著肚子認(rèn)為你肚子痛一下課，我到外面買(mǎi)了杯牛奶又叫人幫忙加熱一下，剛剛一路跑來(lái)生怕牛奶涼了。”我感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她見(jiàn)狀連忙問(wèn)：“怎么了是不是更痛了？”只見(jiàn)她的臉上充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)，我搖了搖頭，一口把牛奶喝了下去，疼痛感全無(wú)了。取而代之的是一股暖流流入我的心中。感動(dòng)的淚水再次流下是她在我痛苦時(shí)給予我溫暖。謝謝你，阮舒晴！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)早晨，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那杯熱牛奶，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的幫助，真情，無(wú)處不在！
真情無(wú)處不在作文6
真情，是一首溫暖的歌謠，使孤苦的人獲得慰藉；真情，是一片照射在冬日里的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；真情，是出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕望的人重新看到生的'希望。
我忘不了那位年輕女士。
在通往回家的公共汽車(chē)上，車(chē)停了，迎來(lái)的是一位慈祥的老奶奶。老奶奶看到車(chē)上很擁擠，并且沒(méi)有座位坐，老奶奶伸出手扶住扶手。此時(shí)，她就站在我身邊，我心里正在猶豫：要不要讓座給老奶奶呢？如果讓座我就沒(méi)地方可坐了。可是，如果老奶奶摔跤了怎么辦呢？嗯，讓座吧！我摔一下沒(méi)事的，我身體好著呢！可是，別人為什么不讓座呢？還是，我也不讓座吧！
之后，突然從綠燈變紅燈了，司機(jī)趕緊急剎車(chē)，老奶奶差點(diǎn)摔倒了。我本想沖上去扶老奶奶，可我只好默默地看守在老奶奶身旁，心里默默地在祈禱希望下一站我前后的人下車(chē)，讓座位給老奶奶坐。
公共汽車(chē)停下來(lái)了，我前面的男人起身一走，就有人趕緊坐了上去，根本不浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒時(shí)間。
就當(dāng)我誤以為我快要到家時(shí)，司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)來(lái)了，在我身旁的老奶奶沒(méi)扶好，眼看就快要倒下來(lái)了，我后面的女士不知什么時(shí)候起來(lái)了，扶住了老奶奶，還說(shuō)：“老人家，我快下車(chē)了，你就安心得坐這兒吧！”老奶奶只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“真是個(gè)好姑娘！”
于是，我下定決心，坐公交車(chē)一定，不，是必須給老人讓座，那樣才會(huì)顯示出我的大氣和善良。
人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)。
真情無(wú)處不在作文7
世界是充滿(mǎn)真情和關(guān)愛(ài)，如若沒(méi)有它們，世界也不會(huì)那么美好。人們都說(shuō)，真情是一盞明燈，指引著人們?nèi)サ秸_的方法。關(guān)愛(ài)是一把傘，為別人遮擋風(fēng)雨。真情無(wú)處不在。
我聽(tīng)爺爺講過(guò)一個(gè)事情，毛澤東上中學(xué)的時(shí)候都是自己帶飯去學(xué)校吃，他的一個(gè)同學(xué)家里窮得揭不開(kāi)鍋，毛澤東就在吃飯的時(shí)候把飯分一半給他的同學(xué)。后來(lái)毛澤東把這件事告訴了母親，毛澤東的媽媽為了幫助那個(gè)同學(xué)，每天做兩盒飯，讓毛澤東拿給那個(gè)同學(xué)。雖然這不是一件偉大的事，但在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，這一盒飯是非常難得的，這何嘗不是真情的.體現(xiàn)啊！
真情不僅體現(xiàn)在偉人的故事中，更在我的身邊：一個(gè)小女孩和媽媽騎單車(chē)回家，小女孩的腳不慎絞到了車(chē)輪里，女孩也就二三歲的樣子，便哇哇大哭，女孩的母親也急得不知所措，這個(gè)時(shí)候，三個(gè)小伙子拿著工具箱和醫(yī)藥包跑了過(guò)來(lái)，把車(chē)輪卸開(kāi)，把女孩的腳弄出來(lái)，又取出碘酒給女孩抹上，拿紗布包扎了一下，又把自行車(chē)輪安好。女孩的母親正要道謝，三個(gè)小伙子早已不知去向了。
如果沒(méi)有人與人之間的關(guān)心，那么這個(gè)世界會(huì)變得冷漠，如若世間沒(méi)有真情，那會(huì)有更多的悲劇發(fā)生，我們不僅要傳遞真情，還要奉獻(xiàn)自己的真情，這個(gè)世界就會(huì)更加美好。予人玫瑰，手有余香。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，世界上的真情，無(wú)處不在。
真情無(wú)處不在作文8
真情如盞燈，如一片雪，滋潤(rùn)著我們的心靈。往事悠悠，許多回憶就像是電影的鏡頭，而這一件事卻讓我永遠(yuǎn)都記在心里。
那是在暑假里的一天下午，太陽(yáng)烘烤著大地，樹(shù)上的知了不停地叫著，馬路上的車(chē)川流不息，我和爸爸出去買(mǎi)東西，在回家的路上發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。我們走著走著，一對(duì)舉止奇怪的母女引起了我的注意，她們正在過(guò)馬路，馬路上的汽車(chē)一輛接一輛車(chē)來(lái)車(chē)往，那小女孩緊緊地握著媽媽的手，她左顧右盼，一看見(jiàn)安全了就快速拉著媽媽往對(duì)面走，走走停停，我挺為她們擔(dān)心的。
過(guò)了一會(huì)兒，突然一輛豪華的寶馬車(chē)向著她們疾馳而來(lái)，眼看就要撞到她們了，可是那輛車(chē)就在這時(shí)離她們還有一步之遙時(shí)，來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，只聽(tīng)“吱”一聲響，車(chē)在她們前面停住了，小女孩嚇得臉色蒼白，神情慌亂，不知道該怎么辦了。在旁邊的媽媽聽(tīng)到剎車(chē)聲問(wèn)：“怎么回事，小蘭？發(fā)生了什么事？”可小女孩根本就沒(méi)吱聲，她已經(jīng)嚇壞了。原來(lái)小女孩的媽媽是個(gè)盲人，什么也看不見(jiàn)。這時(shí)，車(chē)?yán)锏?人走下來(lái)說(shuō)：“別怕小妹妹，我不會(huì)傷害你的，來(lái)，我送你們母女倆過(guò)馬路吧！”小女孩聽(tīng)了后立馬放松了，還連聲說(shuō)謝謝，謝謝阿姨。她的媽媽也感激不盡。
此時(shí)，我的心也被那位富人阿姨的做法深深感動(dòng)了，真是人間處處有真情，真情就在我們身邊，真情無(wú)處不在啊！
真情無(wú)處不在作文9
生活中處處有真情，雖然只是一件微乎其微的小事，但是卻讓人感到十分的溫暖。生活充滿(mǎn)著真情，或許你就是那個(gè)故事中的主人公，或許我和你并沒(méi)有親緣關(guān)系，但卻因?yàn)橛幸粋�(gè)互相關(guān)心的心成為了好朋友。然而讓我感到真情無(wú)處不在的`，卻是下面這件對(duì)她來(lái)說(shuō)可能只是舉手之勞，對(duì)我而言卻是感動(dòng)不已的小事。
那天我們要到芒果樹(shù)下開(kāi)會(huì)，我有點(diǎn)兒不舒服。她看到我不舒服的樣子，便問(wèn)我：“你怎么了？”我回答說(shuō)：“沒(méi)事，我只是肚子疼，一會(huì)兒就好了。”她板著臉對(duì)我說(shuō)：“那怎么行呢？首先要告訴老師。你在這呆著別動(dòng)，我去找老師。你等我，我很快就回來(lái)。”她急得像熱窩上的螞蟻，到處找老師，到處找我的“救命稻草”。老師也來(lái)了，開(kāi)始七嘴八舌的問(wèn)我：“你怎么了？哪里不舒服？要不要去看醫(yī)生？”面對(duì)老師一連串的問(wèn)題，我卻不知從何答起。她說(shuō)：“她只是肚子疼，先送她回教室休息一下。等到放學(xué)的時(shí)候，她爸爸就會(huì)帶她去看醫(yī)生的。”就這樣我回到了教室，接連幾天我上吐下瀉，沒(méi)有來(lái)學(xué)校。
可是，作業(yè)卻絲毫不漏地補(bǔ)了回來(lái)。這又是為什么呢？因?yàn)樵谖茵B(yǎng)病的這幾天里，每天總有一位同學(xué)打電話(huà)到我家，詢(xún)問(wèn)我的情況和給我補(bǔ)課。雖然她沒(méi)有親自到我家，但是一根電話(huà)線卻將遠(yuǎn)隔千里的我們彼此心相連。
當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，有一次對(duì)她說(shuō)起這件事。她對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)叫你是我的朋友呢！”我又一次哭了，我為自己有這樣一個(gè)朋友而自豪。
真情無(wú)處不在，或許你和我并不是親人，卻勝是親人。因?yàn)殛P(guān)愛(ài)他人彼此心相連，真情灑落在世界的每一個(gè)角落。生活中洋溢著真情，生活處處是真情的倩影，真情無(wú)處不在。
真情無(wú)處不在作文10
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。
——題記
真情無(wú)處不在，關(guān)鍵是看你是否有一雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
3年前，我第一次踏進(jìn)武德鎮(zhèn)十二中這個(gè)校園的時(shí)候，還很陌生。開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期我開(kāi)始住校，天氣多變，我感冒了。起初只是覺(jué)得小病多喝點(diǎn)水就好了，可是兩天了，病也沒(méi)有要轉(zhuǎn)好的跡象。那天晚上的夜自習(xí)，我發(fā)燒了。學(xué)校也沒(méi)有醫(yī)務(wù)室，無(wú)奈，那么晚了，我只能忍受著病痛的折磨，難受的趴在桌子上，不吭一聲。同學(xué)王豆豆看見(jiàn)了我的樣子，關(guān)心地我摸了摸我的額頭，又問(wèn)問(wèn)我的感覺(jué)，我有氣無(wú)力地答著。她二話(huà)不說(shuō)，拉著我就去給老班——丁大大請(qǐng)假。老師說(shuō)太晚了，不能出校門(mén)。她卻一再的告訴老師我的嚴(yán)重狀況，無(wú)奈的'老師只好將我們放行。( 原創(chuàng)投稿，禁止轉(zhuǎn)載)
她讓我披著她的外套，然后騎自行車(chē)帶我到了鎮(zhèn)上的醫(yī)院，打了一針，包了點(diǎn)藥，又將我安全帶回學(xué)校。我一路上也沒(méi)再多說(shuō)什么，只是感覺(jué)發(fā)燒難受的連嘴也不想張，但我卻真真切切的感受到了她對(duì)一個(gè)需要幫助的同學(xué)流露出的真情。
考試成績(jī)下來(lái)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)最不理想，才考了80多分。看著自己不如意的成績(jī)和不爭(zhēng)氣的現(xiàn)狀，我狠狠地捶了下桌子，眼神中透出憤怒的目光。同桌閆夢(mèng)燕看到了，輕輕拍拍我的肩膀。給我耍了個(gè)鬼臉，問(wèn)我是不是因?yàn)槌煽?jī)不理想而生氣。我輕輕點(diǎn)了一下頭，她一把抓過(guò)我的卷子，先大致瞅了瞅，說(shuō)，你還是有救的嘛！我沒(méi)吭聲。她讓我把那張卷子從頭到尾的給她講一遍，遇到不會(huì)的題，她就給我提示。就那樣，在一節(jié)課的時(shí)間里，我完成了那份卷子，自己覺(jué)得有了很大進(jìn)步。
那之后，凡是有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，閆夢(mèng)燕都會(huì)很巧妙的讓我弄懂，以至于我的成績(jī)能夠不斷上升。我再次深切地感受到了同桌閆夢(mèng)燕對(duì)于困境中我的真情。
真情不止流露在筆尖與紙張的磨砂間，更流露在我們的心里。只要你善于發(fā)現(xiàn)它，敢于表達(dá)它，人間便處處都有真情在。
真情無(wú)處不在作文11
人間里有許多個(gè)角落。每個(gè)角落都也許會(huì)封存一些人的品質(zhì)而我就是見(jiàn)證品質(zhì)的一個(gè)旁觀者。
那是一個(gè)烏云滾滾的早晨媽媽一早就催我起來(lái)幫她買(mǎi)鹽正好家里零食吃完了我就應(yīng)口答應(yīng)了，讓后我就往超市走。正當(dāng)我走進(jìn)超市時(shí)在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一名乞丐他披頭散發(fā)身上還不是發(fā)出陣陣惡臭讓人聞了就像繞道走。我忙走進(jìn)超市里我不一會(huì)就買(mǎi)完了東西讓后付了錢(qián)我準(zhǔn)備往回家敢。突突然天公不作美盡然下起了傾盆大雨了。我只好自認(rèn)倒霉了我站在門(mén)口時(shí)刻等雨小了往回趕我往乞丐那望了一眼突然我看到一位手拿奶油蛋糕的小男孩站到了那位乞丐的旁邊他正準(zhǔn)備把奶油蛋糕塞進(jìn)嘴里但他看了看眼前的這位叔叔還沒(méi)有吃東西肯定很餓他頓時(shí)做出了一個(gè)舉動(dòng)讓在場(chǎng)的人都想起了雷鳴般的掌聲。她把蛋糕放到了乞丐的手上而且他還重口袋周淘出了3枚閃閃發(fā)光的硬幣。乞丐正準(zhǔn)備感謝那位小弟弟而那小弟弟卻蹦蹦跳跳的走了。
隨著小弟弟的`走我絕定了我也把自己口袋里僅僅的10元錢(qián)也投進(jìn)了乞丐叔叔的碗里。歲著掌聲又響起了。隨后一陣陣的掌聲又響起了大家紛紛都伸出援助之手來(lái)資助眼前的這位叔叔。就在這時(shí)雨停了大家紛紛的走了我也不列外在回去的路上我的腦袋又呈現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。我想現(xiàn)在像那位小弟弟品質(zhì)的人不多了我們因該重現(xiàn)在做起做一位有公共道德品質(zhì)的人讓那些外國(guó)佬對(duì)我們另眼相待。
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