舍得的作文[常用15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的舍得的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舍得的作文1

　　期末考試結束后，我取得了一個理想的成績。果然，如愿以償，我今年暑假可以去深圳游玩。

　　來到火車站臺，站臺的人很多，可謂是人山人海：舉起袖子就是一片云，揮一把汗就是一陣雨，腳尖碰著腳跟。買到了火車票，在坐廳里等了一個多鐘頭，火車到站了，大家蜂擁而去，就像罐頭里的沙丁魚一般擠進火車，互不相讓。媽媽牽著我的手，來到車廂，找到車座把我安頓好后，便在人群中消失了。

　　我想，媽媽會在家里幸福快樂嗎？會不會每天晚上坐在窗邊襯著月光想起我呢？媽媽，我愛你。

　　火車開動了，煙囪響起，好似春風吹過柳絮的“沙沙”聲，悠揚悅耳。這時，一枝紅梅從窗外躥進來。

　　我想，“早開的紅梅——一枝獨秀”，這枝紅梅跟我一樣孤獨。我伸出手去摸，可晚了，它已和火車擦肩而過。

　　天漸漸地黑了，夜深了，周圍出奇得安靜，所有人都進入了夢鄉，我望著夜空中的.那些星星點點的星星，圍繞著那照耀人間的月亮。

　　我想起一條自我安慰的理由：“人與人總要分開，再不舍也留不住。”我漸漸地也入睡了，做起了甜美的夢……

舍得的作文2

　　古人告訴我們：“知足常樂，能忍自安。”但人往往是迷惑在“貪嗔癡”里，就不會有“舍”，更不會有“得”。

　　俗話說：“人不自私，天誅地滅。”就因為利益和欲望，人們才會貪得無厭，多還要更多。

　　喜歡在操場上奔馳的我，到了快考試的時候，下課就像鳥兒被關在籠里。在教室復習那又厚又無趣的課文，只能看著同學打球、賽跑，不禁讓我的心蠢蠢欲動，但我知道“一分耕耘，一分收獲。”先“舍”棄下課時間來復習，就會“得”到很好成績，先苦后樂得到的樂是加倍的。

　　在生活中，很多小事情里，隱藏著大道理考驗我們是否用心發現。現在這無奇不有的恐怖世界，有太多太多的誘惑，不能節制，被它牽著走，之后人生跌入谷底，再也無法自拔，是多么可怕。要了解“塞翁失馬，焉知非福”的道理，必須敞開心胸，不要為一點芝麻小事斤斤計較。吃點虧，“得”到的更多，那種斤斤計較、一毛不拔的人，一定不會快樂的'。

　　史懷哲醫生是所有醫生的模范，他“舍”棄優越的生活，讓每位病人“得”到好的治療。他一輩子救治的病人不計其數，史懷哲醫生偉大的行為和崇高的精神，更是人類道德的典範，值得我們好好學習。

　　生活中有許許多多的“舍”與“得”，舍得舍得，有舍才有得，這句話說來簡單，卻是生活中的至理名言。有“舍得”，生活才會快樂，生命才會更有光彩！

舍得的作文3

　　父親是數學老師。那天，父親在外面吃喜酒，回來時帶回了些糖果給我，我拿出一顆正要剝開來吃，父親叫住了我。他從糖果包里數出17顆，一顆一顆地擺在桌面上。他要我把這17顆糖果分成三份，第一份是桌上糖果的1／2,第二份是1／3,第三份是1／9。這下可把我難壞了。17不能被2、3和9整除，怎么也不可能按父親的要求分開的呀。我急得抓耳撓腮，還是無計可施。

　　父親見狀，在一旁嘆了一口氣說：要是有18顆糖果就好分了，我還不算太笨，一聽這話，知道是父親在提醒自己，趕緊把那顆還沒來得及吃的糖果拿出來，湊成了18顆。難題迎刃而解。

　　父親后來對我說：“孩子，這下你應該知道了吧，解這道題的關鍵是你必須舍得。你要是舍不得把手里的糖果拿出來，你就永遠不可能解開這道題的，你要是舍得，你就很容易地解開這道題。解題是如此，與人相處何償不是如此呢？孩子，你要記住，人生也是一道題，時時處處你都必須舍得。”

　　隨著自己漸漸長大，我所經歷的許許多多的事終于讓我真正懂得了父親的那番話，我舍得拿出自己的快樂，一份快樂變成好多好多快樂；我舍得拿出自己的真誠，我遇到的總是與我坦誠相待的人；我舍得拿出微笑，回報我的`都是一張張笑臉；我舍得拿出信任，我旁邊的朋友總是很多很多；我舍得拿出愛，我滿眼看到的都是愛的風景。

舍得的作文4

　　“奶奶，剛吃完的餅干盒子不要扔掉！它還有用！”

　　“爺爺，香螺的殼能不能幫我洗一洗，我要用來畫畫！”

　　“媽媽，我們喝完了這瓶飲料，上面的包裝紙好漂亮，我能不能留下來？”

　　不知道為什么，我常常會對那些馬上要被大人們扔掉的東西感興趣，而且是非常非常感興趣。

　　這些不起眼的東西，在我看來就是價值連城的寶貝。知道我要干嗎嗎？我喜歡天馬行空，喜歡用那些“寶貝”來制造各種新奇的東西。

　　瞧，這是我用吃完的巧克力盒，通過改造結構做成的.“迷你海洋主題”儲錢盒。上面有用超輕黏土捏的可愛的美人魚，用餐巾紙撕成條染成綠色的水草背景和藏有超級“大珍珠”的貝殼，是不是很酷？悄悄告訴你，那“大珍珠”其實是一顆透明的“海洋寶寶”。除此之外，還有用牙簽、冰棒棍子和小吸鐵石做成的可以轉動的鐘面，用撿來的珊瑚和各種貝殼拼貼的裝飾畫。每件作品，都得到了全家人的認可，他們總會給我點個大大的“贊”！

　　媽媽說，奶奶很節儉，她經常不舍得這，不舍得那。奶奶身體里的“不舍得”基因，全都遺傳給我了。我喜歡這特殊而且有趣的基因。以后，我還要囤更多的“寶貝”，制作出更多的“意想不到”！

舍得的作文5

　　在暑假，一切都顯的枯燥乏味，因為在生命長河中許多事情依舊在不斷重新上演。

　　但是一次搬家的經歷給我平靜的生活驚起了一絲波瀾。

　　舊家

　　我一出生就生活在舊家，我們一家在舊家生活多久，我就有多少歲。它的墻拆了又拆，建了又建，它的地板刷了又刷，它的家具換了又換。然而，一切都無法改變它已經衰老的事實。如今的它早已是風燭殘年，在一次又一次的.臺風中搖搖欲墜。墻上的顏色斑駁不堪。家中的昆蟲種類堪比昆蟲館。

　　再也忍受不了這種環境時，無奈的我們選擇了離開。

　　新家

　　新家與舊家最大的差別就是新家的一切都是新的。衣柜里散發的油漆的味道，魚池里只有寥寥幾條魚在游動。一切都還未完善，但是基本已經完成了。

　　搬家

　　舊家的一切是那么熟悉，許多舊的事物都舍不得丟棄。心中霎時間分為兩個完全相同的兩半，爭吵不休，但依舊下不了決定。這里挑挑練練，哪里挑挑練練，這個舍不得丟，那個舍不得丟，還沒整理完一半便塞滿好幾只大箱子。但是媽媽進來翻三倒四，“唰”得一下只剩一箱子的東西，而我的心像被扯成了好幾塊，幾次的整理后，剩余的東西不多了，而值得留戀的也被收走了。

　　新的生活

　　丟掉了一件又一件的東西，淚珠在眼眶里打轉，但沒辦法，新家裝不下太多東西。雖說心痛，生活照樣生活，甚至有些東西還更好用些。也許人生也是這樣，有些東西會成為你的羈絆，但羈絆太多會成為你的阻礙。“舍得，舍得，有舍才有得！”

舍得的作文6

　　眼淚，不識趣地順著臉頰流下，咸咸澀澀的味道。拂過敏感的舌尖，流下了一絲看不見的遺憾。當你說：“我以后在也不想聽到你的聲音了，讓我覺得惡心。”我的心好似被利器刺穿，心留下了血。你說你鐵下了心，多少次，我都傷透了你的心；多少次，你在電話那頭為我流下了不輕易而流的眼淚。

　　一個人的日子，重新獲得，如沖破愛情這道牢籠，重新釋放。但我更希望能永遠被鎖在這牢籠里，永遠不要出來。在這里我很安逸，很幸福。可一時的幸福換不回來一輩子的希望。

　　看著天空那緩緩飄過的云朵，毫無防備的心被巨大的感傷侵襲了，我卻依舊固執地說：“我不難過，一點也不。”

　　若真的不難過，為何眼淚狂瀉不止？若真的不難過，為何思念愈發濃烈？若真的`不難過為何會覺得舉步艱難？誰說我們正年輕？誰說我們可以肆意揮霍所謂的愛情？在愛情這場游戲里當我們深深的愛上這場游戲的時候，游戲已經結束了。

　　原諒我的離去，我還愛不起你，請相信我，我不難過，一點也不難過。

舍得的作文7

　　舍得舍得，有舍才有得。古代有一句話叫“舊的不去，新的不來。”舍得，不只是一個詞，它同時也是一種智慧。

　　孔融四歲時就懂得禮讓，把大梨讓給了哥哥。他自己原本可以吃到大梨，就算沒有讓梨，大家也會因為孔融才四歲而一笑而過。但孔融沒有這么做，他把小梨留給了自己。所謂舍得，拆開來就是“舍棄”和“得到”。孔融舍棄了大梨，卻得到了人們的千古傳頌。

　　還有一個人，他是一名登山者。某天登山時腳一滑，掉下了懸崖，腰間的繩子將他墜于半空中，他祈求上帝救救他。上帝讓他割斷繩子。他死活不肯，最終凍死在離地面三尺的地方。可見，這個人就沒有“舍得”的智慧。

　　我認為，我們都要嘗試著接受新事物，不要舍不得。舍得是智慧，只有舍棄了一樣東西，你才有可能得到另外的'，而你得到的，往往比你舍去的更多更好。生活中也有舍得的智慧。比如，我們舍棄了金錢，卻獲得了友情；我們舍棄了手機，卻獲得了親情；我們舍棄了所謂的顏面，卻獲得了別人的信任。

　　舍得是一種智慧。我們要學會舍棄，才能得到。什么都不舍怎么樣得到呢？只要你擁有了這種智慧，就能在人生的道路上走得更遠。

舍得的作文8

　　不以得喜，不以失悲，只求得二者相衡，樂便由心而生。若付之于他人，則不計回報;若得他人所給，則盡全力而回報之。正所謂助人乃快樂之本。

　　吾之樂，全在于舍得二字。不及所事，不算所得;遇險愈大，心愈如平鏡;不以利而失節。此皆舍得方可張顯。

　　當他人有事付之于我，我當己所能幫于他人，雖言語之間談論報酬，但事后又將所得之物盡數饋于所需之人。一來一舉兩得，二來使物盡其用，三來便有玫瑰余香圍繞。此皆非舍得人不能為也。

　　遇險或受考驗時，我使身心放松，心無雜念，認真分析，冷靜思考，沉著應對，無絲毫慌張之色。或有時雖具以上所能為之，終仍名落孫山，但并不懊惱，因自己盡力為之，又收獲甚多，遂毫無悔意。心自樂之。來日方長只盼有機會再來，好一展雄才。此亦非舍得之心而不能為之。

　　若舍游戲而讀書，可得新知;舍虛偽而認真，可得信任;舍鄙夷而善待，可得友情。諸如此類，更非舍得人不能為之。

　　舍利得節;舍小得大;舍惡得善。吾乃快樂之士，只因略懂舍得。為人處世需舍得;洞明世事需舍得;國之富強更需舍得。愿君為智慧，道德之舍得者。

舍得的作文9

　　人生有太多的得與失，有太多在“不舍得”與“舍得”之間的徘徊。孰不知，“舍”亦是“得”。

　　——題記

　　學會“舍得”。

　　佛說“舍得”。何為“舍得”？或許是放棄也能有所收獲吧！因為有“舍”才會有“得”。傳說中的如來佛祖正是在菩提樹下學會了舍得。而孟子也曾曰，魚與熊掌兩者不可得兼也。還有老子也曾以“塞翁失馬，焉知非福”來闡明這個道理——“舍得”。這不是一種巧合，而是圣人智慧的結晶。

　　學會“舍得”。

　　然而有時，我也在想如何“舍”。若舍去的是寶貴青春，得到的只是痛苦和教訓，這種“舍得”過于“慷慨”，我是無法接受的；若舍去的是不義之財，得到的是無愧于己，這種“舍得”是我想要的。像我一樣的.孩子，在“舍”時也是磕磕碰碰，一次一次的“舍”后，才明白什么是“舍得”。為了理想，而放棄利益，是舍得；為了道德，放棄自己的種種顧忌，是舍得；為了國家，而放棄自己的抱負，是舍得。

　　學會“舍得”。

　　“舍”之后的“得”，會比我們想象中的更美好。然而，在舍與不舍之間，困惑往往會蒙住我們的雙眼，所以我們會常常無法認識“得”的真面目。因而，我們太需要一雙慧眼了。其實，學會“舍”，是一種勇氣；然而，發現“得”，是一種心態。樂觀的面對眼前的一切，我們就可以摘除“困惑”的眼鏡，發現更加美好的生活。

　　希望你我學會——“舍得”。

舍得的作文10

　　一個孩子到果園去，看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來。小孩拿起一根枝條，說：“爺爺，它們長得好好的，你把它們剪掉多可惜！”爺爺說：“傻孩子，剪掉它們，果樹才能長得更好呢！”

　　有時候，舍去也是為了得到更好、更棒的東西。舍棄多余沒用的東西為了更好地得到。

　　在盛夏的時候，我們吃著香甜可口的西瓜，是否會想起它的種植過程？也許會！種西瓜的.人播下種，西瓜苗抽出瓜藤會長出十幾個又小又圓的小瓜。農民伯伯總會摘去幾個，只留下一兩個。那是為了讓營養更集中，使剩下的瓜更大更甜。雖然，舍去了很多幼瓜，但換來的是更加豐厚的收成！

　　你是否讀過一篇文章叫《釣魚的啟示》？那篇文章中的小主人公釣到了一條特別大的鱸魚，但是因為沒到開放時間。父親為了給孩子擁有嚴守規則的優秀品質，一定要小主人公將鱸魚放生。在這里，他們雖然失去了一條難得的，平生見過最大、最肥的鱸魚，但是，卻獲得了誠信做人的良好品質！

　　一個藝術家在制作一件用木頭做的藝術品時，總會把一塊木頭不好的地方毫不心疼地削去，只留下完美的一部分。在制作的過程中也會削去一些木屑，盡管這些木屑也是上好的木料。因為要制作出完美的木雕不僅要去掉不好的，還要適當地削去一些好的，才能使木雕更加精美絕倫！

　　如今，我們還要記得要懂得取舍，才能得到更好的回報！

舍得的作文11

　　佛經上說：“舍得”者，實無所“舍”，亦無所“得”。萬物循環往復，世事滄桑變幻，人生沉浮不定，均在舍得之中達到和諧統一。舍得，有舍才有得。在得與失之間，要做大膽地舍取，是我們中華民族五千年古老智慧的精髓。

　　寒假里，我讀了一本哲學書，名字叫。這本書涵蓋了人生哲理、職場、官場、理財、處世等諸多方面的內容，以獨特的視角闡明“舍得”是一種大境界；是人生各個階段必須面對的挑戰；是人們在社會生活中應該掌握的生存藝術；是一堂人生的必修課。

　　著名作家說：“會活的人，或者說取得成功的人，其實懂得了兩個字：舍得。不舍不得，小舍小得，大舍大得。”樹舍燦爛夏花，得華實秋果；鳴蟬舍棄外殼，得自由高歌；溪流舍棄自我，得以匯入江海。正所謂“魚和熊掌不可兼得”、“自古忠孝難兩全”，在得與失當中想要做出正確的選擇，是一件艱難而痛苦的事，所以，需要我們有“看開、放下、平和、淡然”的良好心態來面對。

　　一個硬幣都有正反兩面，因此我們應從不同角度、方向詮釋舍得的真諦。法國作家雨果說過：“世界上最寬闊的'是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”因此我們做人不要太過抱怨，太過悲觀，做事不要斤斤計較，只謀私利。要小舍小得大舍大得，體現出胸懷寬廣的做人高度；明朗大氣的做事風格；坦蕩灑脫的人生追求。

　　讀了這本書，讓我明白了舍得是一種美德；是一種態度；是一種人愛無私的境界，讓我學會了舍得……

舍得的作文12

　　人生路漫漫，我們必須學會舍與得，有舍才有得，“舍得”是一門藝術它不需要木工的雕刻，也不需要畫家的上色，“舍得”只需要智慧，也需要勇氣，我們得有足夠的度量，才會練成舍得這一門藝術。

　　學會放棄才能擁有，世界上美好的東西太多，它就像美食，總是散發出讓人難以抗拒的誘惑，但全部得到是不會實現的'。就連上帝也懂得，他給你關上了一扇門的同時，也必定給你打開了一扇窗。

　　在得到的同時，我們也會失去一些東西，而失去的過程中，也會有可能會得到，得與失相輔相成。人要懂得放棄和犧牲，這才是人生最高的境界。雖然我還小，還沒有資格談人生。但對于人的本質也只有小孩看得最清楚。

　　我們學的一篇課文，安妮沙莉文通過犧牲自己的休息時間，成就了一位萬人矚目的作家。海倫凱勒又聾又啞，雙目失明，成為了一位作家，不僅是老師的教導，她還舍去了自己玩耍的機會。

　　我們不能只得不舍，要有收獲必要付出，付出便是一種舍，收獲便是一種得，得到了快樂。

　　舍是一種愉快的分享，就像當我們把別人需要、渴望的東西借或送給他們時，也許會有一點損失；得到的便是自己朋友臉上的笑容和快樂，你也一定會染上快樂的情緒，說不定下次你有了困難他們還是會用同樣的方法來報答你。

　　人生道路上，要舍得，因為有舍才有得。

舍得的作文13

　　在舍與不舍之間，哪個是自己真正想要的？

　　人們常說：“舍得，舍得，不舍哪有得。”是呀，在我們舍棄一樣東西時，我們將會得到另一樣，不管是好是壞，都會得到，重要的是要看我們用什么樣的心情去看待，因為世界上沒有什么東西是絕對的。

　　在面對一份破裂的感情時，人們是不會輕易放棄的.，不管將來是否會走到一起，都不放手。其實，在一份感情已經到了盡頭的時候，不要再去強迫自己，對方再去延續這份沒有任何意義的感情，即使兩人走到一起，也不會有好的結果，因為當兩個人的感情發生問題，已經沒有辦法可以去解決的時候，再繼續下去的愛情只會讓兩個人都受傷，就如一根已經系過很多結的繩子隨時會斷裂一樣。這時的愛情對于任何人已經沒有意義。

　　舍去一份沒有任何意義的感情，然后得到一份真正屬于自己的感情，何樂而不為呢？也許在舍棄時會很傷心，痛苦，可是如果繼續下去，會是兩個人的痛苦，與其兩個人都痛苦，還不如一個人去痛，因為時間久了，就會慢慢的忘記，別忘了時間是治療心痛的最好良藥。

　　同樣，在面對兩份工作時，選擇無疑又是一各問題，放棄哪一份都舍不得，可是人是沒有分身術的。在我的周圍就有這樣的事情，害怕放棄一份工作以后，假如自己以后在另一份工作上做的不好會后悔，可是有失去就有得到，不要一味的去想將來，以為沒有一個人敢保證將來會怎么樣？

　　所以選就選了，舍掉就舍掉了，不要再去想，給自己一個空間，讓自己可以自由的發展。

舍得的作文14

　　人們總是把“舍”與“得”連在一起，討論體會。

　　有人說，“舍得”說的沒錯，只有先失去，才能得到。

　　有人說，“舍得”其實應該說成“得舍”，只有得到了，才能失去。

　　爭執不休。

　　我思索：究竟是先舍后得還是先得后舍？拿捏不定。

　　良久，拿起素材本，一則故事映入眼簾：

　　一個孩子到果園去，看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來，他拿起一根枝條，說：“爺爺，它們長得好好的，你把它們剪掉多可惜！”爺爺說：“傻孩子，剪掉他們，果樹才能長得更好呢！”

　　看完，從老爺爺的話里我似乎領略出些許意味。

　　“剪掉它們，果樹才能長得更好呢！”他的意思應該是“舍得”吧，只有舍去了這些吸收大量養分的枝條，讓樹充分的吸收，才能讓果樹長得更好。

　　難道就一定是先有舍才有得么？可如果得了，那會不會再次變成“得舍”？如果這樣，因果循環，它們的'故事將永無止境的延續下去。

　　入夜，躺在床上，仍想著這個問題。

　　是去是留，決定權還是在人手中，也許是決定于一個動作，一句話，抑或一瞬間的回想。

　　釋然。

　　然而再次客觀的看待這個問題，我發現，“舍”與“得”原來只是一個對立面，一個單純的對立面，沒有任何邪念。它們沒有權利決定自己的命運，就只能服從命運之手的安排。而這只手就是人類的思想，“舍”與“得”之間也只不過是人的一念之差，就像是始終被抑制的那只小船……

舍得的作文15

　　何為舍生命中充滿著舍得得？有舍才有得！不錯的，有舍才有得！

　　生命中充滿著舍得，不論人還是動物：公交車上讓座，舍去的是一個座位，而得到的卻是助人為樂后的滿腹歡喜；鳴蟬舍去的是它金燦燦的外殼，而得到的卻是在高空歌唱的自由；壁虎遇難時舍去的.是一條尾巴，而得到的卻是繼續生存下去的希望！

　　正確的舍得，往往需要青松秋菊般的高尚風格：據說，安徽桐城有一條“六尺巷”，原本是張、葉兩家的爭執之地，張家的主人乃當朝宰相，張老夫人致家書一封，宰相回信卻說：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇！”于是張家讓出了三尺，葉家深感慚愧，也讓出了三尺，便成了今天的“六尺巷”，那宰相舍去了面子上的威嚴，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容的氣概，化干戈為玉帛，止爭斗于未起如果不是有超出常人的高風亮節，怎會做出如此舍得？

　　人生一路坎坷曲折，生活要求我們一定學會舍得。你向往山林中的幽深寧靜，鳥語花香，須舍去城市中的繁榮與喧囂；你仰慕奮斗者的成功，須舍去安逸懶散的生活；你希望走遍千山萬水，須舍去鄉土鄉音的溫馨柔美。

　　總而言之，統而言之，有舍才有得！

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