(薦)秋之葉作文9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的秋之葉作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋之葉作文1

　　秋，是豐收的季節。

　　果能代表豐收，稻能代表成熟，而葉，卻能代表秋的到來。

　　我的目光把四周都掃了一遍，而最吸引我的，卻是那必須要有依靠的藤蔓性植物：爬山虎。

　　爬山虎的顏色就如同大自然賜予的天然顏料一樣，不僅分布不均勻，而且還有斑點。有的葉子邊緣呈紅褐色，有的葉子分布著桃紅色的斑點，聚集在一起，形成了一片桃紅色的海洋，在葉子上迅速地擴散著。雨點打在它頭頂上，它不僅不會驚慌失措，還很歡迎它們。在我眼里，小雨點就如同銀頭飾一樣，在爬山虎的頭上豎立起一道道的光環。爬山虎的“頭”上有大小各不相同的薄薄的鋸齒，下方的葉子并不也是鋸齒，而是往里收的。如果你摸一摸爬山虎的正反面，你會有一種特殊的感覺：正面比反面更光滑，但并不代表著更加的.細膩。你會感覺到正面摸起來有點麻麻的、酥酥的，似乎有小絨毛，但仔細一看，咦？哪有毛啊？好奇怪！

　　四周的葉子沒什么可寫了，向前去看看吧！

　　小區里路邊的柳樹是最有特色的。樹干和樹枝像是人的身體，它們支撐著柳枝和柳葉。它們不是披頭散發的美女，它們是一位老父親，舉著孩子在歡笑。孩子們的春意已經在秋風中去除，漸漸地成熟起來，在秋的氣息下擺出各種各樣的姿態來：螺旋、從頭至尾地卷起，從兩邊合攏的情況下紛紛落下，像蝴蝶一樣翩翩起舞，光榮地為自己的父親獻出生命，也將大地贈送的營養還了回去。葉脈的顏色不會變，依舊高高地從背面鼓起。

　　其次，我又發現了一種“不爭氣”的楓葉，它不會變紅，只會由綠至灰。這種楓葉的“手指”較不同，有的多，有的少。指尖的灰色邊漸漸翹起來，就跟電視上的怪獸一樣，張牙舞爪，形象逼真。

　　看吧，大自然的力量遙不可及，藝術家的油彩一灑，世界絕對不一樣！

秋之葉作文2

　　秋天，是最美的季節，是因為有樹葉裝扮著她；而樹葉，一生中最美的年華便是在秋季了。俗話說“一葉知秋”，各有千秋的樹葉是秋天中最先到來的嘉賓。

　　每逢秋季，我就會邁著輕快的步伐，去山坡上秋游，收集樹葉，欣賞美景。

　　走在路上，時不時會看見一棵棵高大的梧桐樹。深秋經霜的梧桐樹漸漸枯黃，一片片黃葉，在秋風中簌簌飄落。時而像秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群飛燕，悠然飛翔。從地上撿起一片飄落的樹葉，發現梧桐樹的葉子已如我的手掌般大小了。

　　咦？山坡那邊怎么這么紅，是什么？似一團團紅云，又更像一團團燃燒著的火焰，紅得耀眼。加快腳步，到了山坡前，恍然大悟，原來那似紅云、如火焰的東西是楓葉啊，這讓我不由得想起唐代著名詩人杜牧的詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”細看楓葉，如同一個個小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗；邊緣上均勻地布滿了細小的鋸齒。用手摸摸，既不粗糙又不光滑。聞上去又有一股淡淡的植物芬芳，沁人心脾。一陣秋風吹過，快看！前面一片片金黃的銀杏葉從樹上飄落下來，好像黃色、綠色的'蝴蝶在飛舞，優雅而飄逸。我快步向前，伸手托住了一片樹葉，細細端詳起來。這片葉子黃中透綠，它和樟葉不一樣，是由葉片葉柄組成的。葉片頂端還有一條波浪，看上去像一把精致的小扇子，倒過來又像是小姑娘美麗的裙子。摸著銀杏葉表面滑滑的，軟而嫩，舒服極了！可它的葉脈不是很清晰，摸也摸不出，很薄。

　　繼續漫步。不一會兒，集葉袋便有了些變化：紅艷的楓葉、金黃的銀杏葉、翠綠的冬青葉、如眉的柳葉……

　　走在秋天，頭頂有明麗的陽光照耀。撿幾片落葉悄悄地珍藏，秋天會永遠向我們微笑！

秋之葉作文3

　　我從棲霞山回家，一路上，我撿了好多樹葉。

　　回到家，我細細端詳起這些秋天的足跡。第一片被我拿出的便是一片小小的冬青葉。它是橢圓形的，邊上是波浪形的，像是用花邊剪刀剪出來的。那一道道半圓的弧上，鑲嵌著一根根短短的小“針”，硬硬的，向葉尖斜去。怪不得我從下往上摸時那么光滑！再看那葉面，呵！它呈深綠色，整片葉子像是上了一層油，摸上去光光滑滑，舒服極了。放在鼻尖上聞一聞，有泥土的清香、香甜，拌著咖啡般的一些苦味，淡淡的。放眼窗外，那一道道低矮的冬青樹群，在夕陽的映照下閃爍著金黃色的光。忽然，一陣涼爽的秋風，也是一陣微風吹來，那金黃色的冬青葉隨風搖擺，“沙沙”地一邊沐浴著余輝，一邊在微風的吹拂中唱著一曲歡快的秋天交響曲。拿起散落在桌上的那一片片冬青葉在卷紙上用它那鋒利的`刺兒輕輕一劃，那卷紙便裂開了一條細縫兒。我猛然想到，這冬青葉和卷紙不是正相當于在不公平的社會中的強者與弱者嗎？我又細細端詳它：它的葉脈真是錯落有致，葉子的顏色深綠……我拿起散落在桌上的第二片樹葉：楓樹葉，只看了看，就記住它那特殊的樣子：葉子是手掌狀的，像是在歡迎秋天；顏色是紅褐色的，似乎在展示身姿，摸一摸它，只覺得上面長滿了短而密的毛。眼睛酸了，不由得將目光投向窗外。只見一棵紅楓樹在一陣小小旋風的洗禮下落下了它的的小寶寶——楓葉，它們像一群紅蝴蝶似地，順著風，翩翩飛下。我除了喜歡冬青葉、楓葉，也愛銀杏葉、梧桐葉、甜粟子葉……我走出家門，捧起一把各種各樣的樹葉，把它們帶回了家，將它們制成樹葉書簽，粘在書櫥上，也將秋天留在了樹葉里。看一眼窗外，地上撒滿了那秋之葉，我不禁想起了陶淵明的《酬劉柴桑》中的兩句詩：“櫚庭多落葉，慨然已知秋。”

秋之葉作文4

　　秋之葉秋天，即將要來臨了。

　　我的心，不免因為興奮與期待而砰砰直跳。我為什么要這么興奮與期待呢，其實我也不知道，或許，是因為懷戀那秋天的美吧！秋天，的確是一個很美的季節，它的夜美，樹美，風美，還有許多美的事物。但我最喜歡的卻是那最不起眼的秋葉。我慢慢地走在這秋天的大地上，欣賞著兩旁那絢麗的風景，不知不覺中，仿佛連我也成了這絢麗的風景中一道亮麗的風景線。走在秋天的大地上，感覺真的很不一樣，腳下軟綿綿的，那是秋葉，同時，腳下還傳來“吱吱”的聲音，這，就是秋葉的聲音吧!不得不說，秋葉的聲音真的很好聽，就宛如一個妙齡少女在風中舞蹈的聲音。柔緩，同時卻不乏著一絲堅毅。

　　走進林蔭道里，就宛如走進了童話世界一般。只見，火紅的'一片，然而，卻不讓人感到刺眼。樹，在柔和的秋風中輕輕的搖動著，葉，被微風卷起，在空中滿天飛舞著，宛如一個個舞精靈在空中展示著自己絕世的舞姿、才華。情不自禁的走進這絕美的世界，享受著這無與倫比的美。抬起頭，望著那飛舞的的火紅色楓葉，不禁抬起手在空中接一片楓葉，好好地、靜下心來欣賞楓葉長得又是如何的美呢？它是火紅的，這種紅，不似一般的紅，它，介于大紅與梅紅之間，不那么的含蓄，卻也不那么的張揚。

　　活似一個熱情潑辣、開朗活潑的少女。它，仿佛一個只有四根手指的小baby，雖然有殘缺，但卻十分的可愛，每根“手指”都是肥肥的、胖胖的。我敢說，如果它不是紅色的，而是皮膚色的，我一定會忍不住去咬一口的。我想，那種感覺，一定會是世界上最棒的感覺吧！當然，使它引起我的注意的還是那漸變的顏色，從深紅到淺紅，再到淺黃，給予人那視覺上的盛宴，無以能替代的感受。

　　我，站在風中，看著那一片片落葉飛落，又揚起，如一個訓練有素的舞蹈隊伍，不停地重復著一組動作。心，慢慢的沉淀，遠離這世俗的都市；葉，也隨著我一起沉淀入土中，無私的給予大樹營養，卻犧牲自己，讓明年的大樹更加燦爛、美麗。不知道這些理由足不足夠讓我喜歡秋葉，也不知道我是否會一直喜歡這楓葉，只知道，現在，我愛這楓葉，愛它那絢麗的色彩，愛它可愛的形狀，更愛它那無私奉獻的精神！

秋之葉作文5

　　有人說：“一年之計在于春。”而我說：“一年之美在于秋。”秋天，它的美也許在于那碩果累累；也許在于那層層波動的莊稼；也許在于那笑戰寒風的秋菊。但我認為，秋天的美在于如詩如畫的樹葉。

　　葉子隨著金風送爽，便有了五彩繽紛的顏色與形狀各異的樣子，各有不同。古人說：一葉秋知，所以我說，葉子就是秋天的信使，也是秋天的.象征。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉的美，可顯而知。遠遠望去，像著了火一般，微風吹拂，一層接著一層向前撲去。將整個楓林帶動起來，楓林盡染。向近一瞧，紅紅的楓葉足有馬掌大，共有五六個小葉子組成，真像“紅掌”哩！楓葉摸起來脆脆的，上面還有一些小絨毛，撓得我手心直癢癢。中間幾根突出的葉脈，閉上眼睛都可以感覺到葉脈的去向。最有趣的時它的味道，輕輕撒開葉子，就可以聞到一股淡淡的清香，特別令人心曠神怡。

　　“山明水凈夜來霜，數樹深綠出淺黃。”詩詞呈現出銀杏葉顏色的變化。銀杏葉，好像一把縮小版的蒲扇，中間有一些裂口，讓人忍不住想收藏一片。說不定，秋天陣陣的涼意就是它刮來的呢。它的兩邊像波浪似的，好像會動，一層一層向外展開，整體看來宛如一把金扇。

　　四季常青的松樹也有葉子，就是松樹上長得松針。為了節約水分蒸發，就變成了一個個的松針，和仙人掌針刺的道理是一樣的。不要以為松樹四季常青就不會有落葉，它只是落得慢，四年一落，在參天大的松樹下，就會發現一層厚厚的枯黃松針。松葉摸起來圓潤，還很滑。整體吳長筒狀，頭部逐漸變尖，是名副其實的黃針。

　　楓葉迎秋，實在美不勝收。植物界的“大熊貓”與“活化石”銀杏葉如同金扇，悄無聲息的黃針——松針則“化作春泥更護花”。我愛金秋送爽、五谷豐登的秋天，但更喜歡如詩如畫、五彩繽紛的秋葉！

秋之葉作文6

　　錛傇渡蝦山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。錛傉饈翹瞥詩人杜牧筆下的秋天，深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷！

　　是啊！又是一個錛偼３底愛楓林晚，霜葉紅于二月花錛偟募窘冢涼爽的秋風把我帶入了一個世外桃源。

　　首先，映入我眼簾的是一片片楓葉撒滿了大地，在茫茫的葉海中顯得那么與眾不同，伸手采下一片楓葉，它是那么的火紅，好象一團正在燃燒的烈火。每當一陣秋風吹來，它們就會從樹上落下，在空中翩翩起舞。有的像小鳥一樣飛來飛去，有的像蝴蝶一樣時轉時飛，還有的樹葉像舞蹈演員一樣在空中旋轉。如果你仔細一看你就會覺得楓葉上的脈絡從底部一直通向各個葉瓣的最頂端，就像我們手上的指紋，所以我干脆就叫它錛偽逯敢訛紓。走在錛偽逯敢訛紓上，還會發出動聽的錛傔青覷紓交響樂呢！

　　如果你把一片楓葉夾入書里，他還會變成一張精巧的書簽呢！

　　但是，最能象征秋天的`只有那蕭蕭飄落的銀杏葉吧！銀杏葉的化身是一把扇子，影子是一把精巧的掃帚。在我家門口就有一棵銀杏樹，它的葉子大部分已經被黃色所覆蓋，仿佛經歷了無數的滄桑。摸一摸，我發現綠色的部分依然很柔軟，而黃色的部分一碰就碎了。我不忍把它揉碎，便讓它隨風飄去。我望了望那棵高大的銀杏樹，它仿佛像一把大傘，在那兒靜靜地站著。一陣風吹過，好象無數把微型的扇子。

　　除了這兩種葉子，秋天還有許多不知名的樹葉。有的樹葉像一條金色的小船，從樹上飄入河里，真有點錛偩看一葉舟，出沒風波里錛偟母芯酢

　　秋天有千姿百態，惹人喜愛的樹葉，我愛秋天的樹葉，更愛這充實的秋天。

秋之葉作文7

　　我最喜歡的季節就是秋季。我愛秋天那甜蜜的瓜果，我愛秋天那涼爽的秋風，我愛秋天那遍地金黃的田野，我愛秋天那五彩繽紛的樹葉，它們是秋天的使者。這些五彩繽紛的樹葉把秋天裝扮得格外迷人。

　　一天早晨，我出去溜冰，在我表演高超的溜冰技術時，一不小心摔了一跤。我倒沒事，卻把我身邊的銀杏樹給嚇壞了。忽然，一片銀杏樹葉從樹上掉了下來，可沒等樹葉落地，一陣微風又將它輕輕托起，這優雅的姿態使我入了迷。我趕緊上前接住那片樹葉，仔細欣賞起來。呵！它的形狀真特別，像一把小小的扇子，可我舍不得用這把小扇子扇風，生怕它這嬌小的身體被我扇壞。我很喜歡這片銀杏樹葉，就想把它帶回家。

　　我手里捧著銀杏樹葉，正飛快地向家滑去。這時，我忽然聞到一陣清香，便停了下來，向后退了一點，看到了兩棵瘦小的桂樹，我連忙上前，從地上撿起一片黃黃的樹葉，仔細端詳起來：這片樹葉是橢圓形的，我用手摸了摸，啊！邊上還有刺哩！于是我更細心地觀察起來，看看它還有什么與眾不同。

　　過了一會兒，什么也沒有發現，于是我又把它放到鼻子前聞了聞，哇噻！樹葉上還有泥土的芳香呢！我對這片樹葉也是愛不釋手，便和銀杏樹葉一塊帶回家。

　　在回家的'路上，我還是用眼睛察看著周圍，看看還有沒有更好看的樹葉。果然，在我家門前的花壇里發現了一棵楓樹。我趕快滑到楓樹下，看著楓葉，我恨不得把每一片樹葉都摘下來。忽然，一陣微風吹來，楓葉被吹得“沙沙”作響，這時，楓葉們隨風晃來晃去，好象在向我招手。我在一旁自言自語地問：“這楓葉的紅色是秋姑娘給它們涂的“口紅”還是楓葉就要離開大樹而哭紅了眼？”我太喜歡它們啦！于是我摘了一片帶回了家。

　　今天，我收獲了銀杏葉，桂樹葉和楓葉，真是太高興了！我把這些小寶貝珍藏起來，等待下一個遍地金黃的日子。

　　這篇文章通過對秋葉的描寫抒發了作者對秋天的喜愛之情。作者運用了擬人的手法，使文章生動活潑。文中既描寫了秋葉的外形，也描述了秋葉的味道，使描述更加形象。最后結尾深化主題，表達了作者對秋天的喜愛和對下個秋天的期待。

秋之葉作文8

　　樹上落下一片黃葉，伸手接住，秋姑娘仿佛忽然就來到了我的身邊。漫步在云龍公園，更是加深了這種感覺。

　　啊，秋風把梧桐樹的葉子吹黃了，為秋天穿上了一件金色的毛衣；啊，秋雨將楓樹的葉子打紅了，為秋天蒙上了一層神秘的面紗……

　　夏天神氣的梧桐樹，早已失去了生機，樹葉上也已爬上了斑斑黃意。綠色，代表著它曾在夏天有過的活力；黃色，示意著它已像一位滄桑的老人，即將完成它生命中的最后一個篇章。夏天與秋天，活力與滄桑，完美的交織在一起，五彩斑斕，形成了別致的秋葉。

　　與梧桐樹相比，楓樹也毫不遜色。秋日特有的楓樹，在秋姑娘的愛撫下，大都紛紛害羞地紅了“臉”。遠遠望去，仿佛是一片紅色的云霞。草坪邊上的楓樹開始飄下幾片黃中透紅的`楓葉，像一只只蝴蝶在空中飛舞。啊，漫天飛舞的繽紛落葉讓秋天都長出了彩色的翅膀。一片楓葉落在我的肩上，啊，這是一片還未紅透的楓葉，綠中透著淡淡的紅暈，是那么的富有生命力。它的葉脈呈輻射狀由莖而向外散布。周圍還不規則地鑲著一圈花邊，摸起來有些扎手。淺紅與深綠，高雅與勻稱，完美地交織在一起，精巧玲瓏，形成了細致的秋葉。

　　像小扇子一樣的銀杏葉，上面密密地布滿了葉脈。不知是被誰染了顏色，整片葉子一半綠、一半黃。一陣風吹來，樹葉宛如無數的彩色蝴蝶，在空中沐浴著秋日的陽光翩翩起舞。在微風中，在陽光下，顯得是那么靈動，那么美妙，讓人感覺仿佛走進了童話世界。翠綠與金黃，靈動與美妙，完美地交織在一起，天真爛漫，形成了“可愛”的秋葉。

　　我愛秋天，愛它千姿百態、詩一般的斑斕落葉。

秋之葉作文9

　　秋天是個豐收的季節，秋姑娘已悄悄地走到你身邊，為大地送來了許多暖洋洋的顏色，尤其是校園里的那棵老槐樹，有黃色、紅色、橘紅色，遠遠望那校園里的老槐樹，像一片朝霞。在秋天的新鮮氣息下，晶瑩的露珠灑在金黃色的地毯上，一滴一滴，好像銀子似的閃閃發光。同學們都在落葉鋪成的厚地毯上打鬧、玩耍，跌倒了也不疼。

　　一下課，同學們紛紛去撿落葉，在那一排排白楊樹前，無數片新鮮的落葉在等我們去撿呢！

　　今天我就撿了一大把，實在拿不住了才肯罷休。有的同學用葉柄拔著玩；有的同學精心制作成樹葉標本；有的同學粘貼有趣的圖案。

　　我要做的先是小金魚。我左挑右選，用一片金黃色的葉子剪掉葉柄，當作金魚的尾巴，貼在紙上，又用一片大葉子，剪成橢圓形，制成金魚的身體，身體和尾巴連接起來就變成了個大體，我又從一片紅葉上剪了兩個圓圓的眼睛。這樣，一條完整的小金魚就出現在我面前了。我一看，有些空蕩，靈機一動，又給小金魚的`“魚缸”里擺放了許多鮮綠的海藻，這些海藻還是從柏樹上采集的呢！

　　我用彩筆在金魚旁畫了好些鵝卵石，小金魚自由自在地游來游去，歡快極了！

　　我又把撿來的葉子洗干凈，鋪在白紙上，晾干后，沿邊剪成了同樣的形狀，用塑料薄膜把它包好，落葉標本也就輕松地完成了。

　　我把不用的葉柄撿起來，泡在鹽水里———這樣可以使它更加堅固。到學校，又可以與同學們比賽“拔老寶”了。

　　想到這兒真開心。

　　落葉的玩法可多了，你可以自己去想象，編出更好玩的。

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