我們的六年作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我們的六年作文，希望能夠幫助到大家。

我們的六年作文1

　　我們的教室就像一個總部，所有的“兵”都在這里，那么如果當“敵人”來的時候會怎樣呢？我來給你們講講看。

　　這天中午，吃完飯陸續回來時，我們這些小兵像下山的猴子，在“總部”打的打，鬧的'鬧，吵的吵。“總部”像菜市場一樣，突然也不知道誰喊了一聲：“陳老師來了。”大家瞬間安靜下來了，“菜市場”秒變“殯儀館”，“嘩”的一下，教室馬上安靜得連掉下一枚針，都聽得到。果然隨著“篤篤篤”的高跟鞋聲，陳老師來了。不過等“篤篤篤”的高跟鞋聲走遠后，大家心有靈犀，教室又炸開了鍋，就像平靜的海面起了狂瀾。

　　突然，一個剛吃好飯的“士兵”趕過來，報告敵情：“張老師來了，張老師來了。”只見同學們的臉立馬由紅變白，個個抱頭鼠竄，遛回了自己的位置上。偶爾插入了一些小小的插曲，這不前方的一位同學因慌忙碰掉了鉛筆盒，有的小兵慌不擇路，直接向課桌撞去，把課桌帶歪了。這時大家也不顧上計較了，連忙自己安頓好。過了許久，張老師還沒來，大家才發現這是個騙局，紛紛抱怨起害馬之群，緊張的心一下放松下來了，嬉鬧聲又響起來了……

　　這時，張老師真的來了。總部頓時空氣凝固了，我們也不知道該怎么辦。幸好張老師來的時候，我們沒發出太大的聲音。張老師掃視了一下，欣慰地說：“嘻嘻，今天怎么這么乖呀？”我們聽了在一個勁兒地偷笑呢，快要憋出內傷了。

　　這就是我們的總部，我們的602班——我愛這個快樂的總部。

我們的六年作文2

　　雖然校運會已經結束，可比賽中那動人心魂的一幕幕卻還歷歷在目。

　　突然，只聽“嘭”的一聲槍響，眼前閃過幾匹脫韁之“馬”，掀起了一陣狂風。認真一看，原來是一百米男子決賽開始了。運動員們如離弦之箭搬飛了出去，周圍響起了雷鳴般的加油聲。一轉眼，運動員們就已經邁著健壯的大長腿，揮舞著手臂沖向終點，終點已經近在咫尺。最后十米了，九米……四號運動員一馬當先，五號運動員緊隨其后。四號運動員擺動著手臂，想要奪得冠軍。五號運動員不甘示弱，對冠軍勢在必得。他額頭上的汗珠如同雨滴一樣揮灑著，奮力地甩著手臂。兩人幾乎同時抵達終點，但五號運動員更勝一籌，右腳率先越過終點，冠軍誕生，場上想起一片歡呼聲。五號運動員臉上洋溢著笑容，內心大概為能夠替班級爭光感到自豪。

　　跳遠比賽雖沒有跑步比賽的.精彩，可競爭也是無比的激烈。首先出場的是十號運動員，他的腿有些哆嗦，可能是有點緊張吧。他有節奏地擺動著手臂，奮力一躍，取得了相當不錯的成績。也許是他內心的拼搏精神激勵著他，他又一次嘗試，果然更進一步。

　　緊接著出場的是二號運動員。他的臉上洋溢著自信，或許是對自己的實力很有信心吧。他站到起跳線上，擺臂，擺臂，再擺臂，同時雙腿一蹬，像青蛙跳水般落在地上。可他似乎失誤了，并沒有取得好成績。他又開始了第二次嘗試，這次臉上卻多了一分緊張。不過第二次似乎發揮出了他的水平，取得了優異的成績。

　　……

　　比賽已經結束好久了，可運動員們矯健的身影還時常浮現在我的腦海里。跑步比賽中激烈的競爭和跳遠比賽中的奮力拼搏令我難以忘懷！運動員們的拼搏精神也永遠激勵著我！

我們的六年作文3

　　我們的學校是一個美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，在這個校園里，不知不覺，我已經度過了四個春秋，對這里的一草一木，都有一種親切的感覺。

　　走進校園，映入眼簾的是一個美麗的花園。花兒競相開放，爭奇斗艷，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美不勝收......花兒們不僅顏色各異，而且形態萬千。有的彬彬有禮，有的`落落大方，有的三五成群的，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭號，有的含苞欲放......高大的雪松蒼翠欲滴，像一把撐開的巨傘，密密匝匝的松針重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影......

　　再往里走，踏上臺階，便是大廳，里面都是同學們的點點滴滴。有栩栩如生的圖畫、豐富多彩的小報、氣勢磅礴的書法......這些可都是同學們學習的榜樣，競爭的對手。每當來參觀的老師看到這些書畫時，個個拍案叫絕。

　　穿過大廳，來到教學樓，這可是同學們成長的樂園。早上教室里傳來朗朗的讀書聲。上課了，同學們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對答如流。下課了，教室里立刻沸騰起來，同學們三個一群五個一伙，有的討論卡布西游中的時空終結者，有的在贊揚諸葛亮的神機妙算，有的在玩穿越火線......

　　教學樓的西邊是寬闊的操場。大概有十幾幢教學樓這么大。操場四周是四百米的塑膠跑道。北側是莊嚴肅穆的升旗臺。筆直的旗桿直插藍天，鮮艷的五星紅旗隨風飄擺，在藍天的襯托下，顯得格外顯眼。

　　說到這里，我不由自主想起了那一次跳繩練習，同學們拉好架勢，老師一聲令下如山倒，霎時，五十四條繩子齊飛，操場上頓時熱鬧非凡。只剩下5秒了，同學們“丑”態百出：有的步履維艱，有的氣喘吁吁，還有的依然步履輕快，舞動的繩子好似飄浮的云層......

　　啊！美麗的校園，我快樂成長的搖籃。

我們的六年作文4

　　我們的六年，就像天上的煙火，轉眼間消逝；又像五彩的水泡，霎時間破滅……

　　——題記

　　回憶起童年的快樂時光，耳邊仿佛又傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲，是那樣的快樂，無拘無束。六年的`時光就要溜走了，它將滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。想想我們相見的日子還有多少？一個月了，也只有一個月了！在共同班級里一起上課的時間只有一個月了？一個月后，我們將揮手告別，最親密的伙伴也將在這最后一刻分手再見。

　　和男生們的打鬧，一次次的郊游，有趣的比賽……都被無情的時光剝奪。我的同學們啊，讓我好好的感受剩下的時光吧！一本本同學錄將記載著我們最后的回憶！

　　哀嘆六年短，不及少年別。問為何流逝，不舍此淚落。說不出話的我也只能自寫一首詩，來表達我的不舍，與留戀。

　　相逢又告別，歸帆又離岸。既是往日快樂的終結，又是未來幸福的開端。愿十年后再相見。

我們的六年作文5

　　一個人在生活中難免會遇到一些不順心的事，也許是來自學習、生活、老師或是家長，而我們遇到這些事后不應該放在心里不說，而是應該告訴自己的好朋友，因為把自己的快樂告訴別人，那就多了一份快樂；如果把不開心的事告訴別人，那不開心自然就少了一半。

　　今天下午，我們六年級全體師生去大禮堂聽楊老師的心理講座，同學們十分安靜，等待著講座的開始。終于開始了！楊老師先講了來自學習的煩惱的.解決方法：你考了一張滿分的試卷，使你很高興，但這就只算一張廢紙。因為這些題目你都會了；相反，一張八十幾分的試卷也許更為重要，因為它可以讓你知道自己的弱項。所以，不要把考試分數看得太重，應保持一種良好的心態。而老師和家長帶給你的煩惱，都是出于對你的關心和愛護，她們害怕你受傷，而做出的一種保護，我們應感激她們給予我們這么多愛，向我們傾注了這么多心血，想起她們對我們的愛，就不該再有煩惱了。

　　楊老師又建議我們如果有煩惱，可以想著讓自己做一條安康魚。安康魚整天生活在黑暗的海底深處，它卻用自己的光芒，照亮前行的路。我們多么應該學習安康魚這種用自己心中的希望照亮前行的路的精神，這更告訴我們，心中應充滿陽光。

　　接下來，我們又嘗試了“音樂治療法”。我們輕輕閉上眼睛，心隨著波瀾起伏的音樂在另一個世界中漂浮、漫游，多么美妙的音樂啊！聽者總會把自己煩惱的事拋到腦后，音樂帶給我們的也是許多陽光啊！

　　講座聽完后，我心中的陽光似乎比窗外的陽光還要燦爛，還要明朗。記住，無論何時，無論何地，無論遇到多么大的困難，都要讓自己的心中充滿陽光。

我們的六年作文6

　春節是一個豐富多彩的節日，代表著新的一年的到來，每到這時人們都要忙忙活活的包餃子，小孩們則穿著新衣放著鞭炮，在樓下自娛自樂。哦，對了，關于春節，還有一個名稱叫“過大年”。

　　傳說很久很久以前，每到春節，人們都要在屋子里躲起來，為什么呢？因為，那時候有一只叫“年”的怪物會出來殺人、搞破壞。后來，人們發現“年”的弱點：“年”特別怕紅色和巨大的響聲。于是人們想到了對付“年”的方法。“年”又來了時，家家戶戶的窗戶、門口等都掛起了鞭炮與燈籠，貼上了春聯。噼噼啪啪聲讓“年”收到了驚嚇，春聯和燈籠讓年感到害怕。于是，“年”便逃走了。

　　后來，這個過春節的習慣就被人們的祖祖輩輩延續了下來。自然，我們家也一樣，除夕夜可忙壞了我和媽媽，貼春聯、貼門神。對了！今年是羊年，媽媽還特地買了幾個羊年的.貼畫和窗花。然后爺爺陪我下樓放了幾個煙花，上樓之后我開始學奶奶包餃子：揉面、搟皮、包餡子。由于我是第一次包餃子，所以我的餃子都是圓的，于是我給它起了個名字：“自制元宵”。

　　晚上，我陪奶奶看《春節聯歡晚會》————這也是我們過春節的一頓“年夜大餐”

　　大年初一的早上，我被噼噼啪啪的鞭炮聲“喊”醒，然后帶著無比興奮的心情，“撲騰”一聲跳了起來，然后飛快的穿好衣服，沖出屋子，對全家人大喊一聲：“祝大家新年快樂！”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都笑了，紛紛往我手里遞紅包。我們吃了在飯后就去給樓上樓下的長輩們拜年去了。

　　我逢人就說：“過年好！”大家互相送出祝福。

我們的六年作文7

　　我們班的公告欄其實也是一個大家庭，里面有很多的家庭成員，他們分別是“課程表”“作息時間表”“值日表”“一人一崗表”，還有“向國旗敬禮，左右道德的人，網上簽名”表。

　　他們各有各的用途，可以隨時讓我們知道下一節課是什么課，每一節課上下課的時間，還可以讓我們知道自己分別有什么任務。你說，他們是不是功勞很大呢。

　　公告欄旁還有美麗、漂亮的花邊。有黃色的.大樹，深淺不一的綠葉，五彩的蘑菇，還有綠色的橫欄。

　　瞧，這就是我們班另一個大家庭——公告欄。

我們的六年作文8

　　前些日子，我和一批優秀的同學去青春家園小區采訪，我感到十分欣慰。

　　步入綠樹成蔭的青春家園小區，絲毫看不出城市里那般繁忙：老人們一起談天說笑，孩子們一起嬉戲打鬧，小貓小狗們一起追逐玩耍，熱鬧非凡。哦，別忘了正事兒！我們是來采訪的！Let’go！

　　剛進來的時候，我就覺得奇怪：為什么青春家園小區竟如此干凈？我把這問題一問，立刻就有了答案。小區的一位主任告訴我們，青春家園小區之所以這么干凈是應為這里的住戶平時本來就很注意這方面，習慣性的垃圾入簍。再加上有一些志愿者和住戶會自發的組織起來，去打掃小區的衛生。

　　是呀！“習慣性的垃圾入簍”，可為什么有很多人都做不到呢？難道他們不會還是會的人都是圣人？不，都不是！而是有些人很懶，即使垃圾桶離他只有一步之遙，也不愿意跨一步扔進去。人們常說：“退一步海闊天空”，我想說：“進一步家園潔凈”。難道不是嗎？人們往往就是懶得像垃圾桶邁出那一步，才把垃圾隨地亂丟。反之如果進一步則是替地球母親美容&還我們應該美好的家園！

　　是呀！“自發組織起來”，如果大家都這么做的話，可以減少多少垃圾呀！那時候，干凈的'地球人們才覺得順眼，臟亂的地球人們才覺得不順眼哩！

　　在此我提議：1、垃圾入簍。2、看見垃圾隨手拾起，太臟了的叫環衛工人掃去。3、提醒身邊的人垃圾入簍。

　　大人們告訴我們：“贈人玫瑰，手有余香”，如果我們給予地球母親一副美麗的容顏，以后，地球母親將會送給我們美麗的家園！讓我們行動起來吧，從我做起，從身邊的小事做起——清潔我們的家園，人人有責！

我們的六年作文9

　　要說起我身邊最廉潔的人，這個美譽一定非我們六（8）班的班主任朱老師莫屬了 。

　　下面我就告訴大家一些朱老師的廉潔小故事吧！

　　為人正直是朱老師最值得我們佩服的一點。

　　聽朱老師說在他的大學時代，他天天騎自行車去南京練拳，有一次他練拳回來時聽同學說他們班有一個女同學在大橋下被一幫小痞子給圍住了，他立馬騎著自行車去找那位女同學。到了那里朱老師是翻著跟頭過去的，他翻到那幫小痞子面前，朱老師一看有十個人，但他沒有慌張，鎮定自若，那幫小痞子說：“練過的吧？”朱老師說：“嗯,如果不想吃苦頭，就馬上走！不然別怪我不客氣！”那幫小痞子笑著說：“我認得你師兄，看在你師兄的面子上今天的事就算了 。”說完他們就走了，朱老師帶著那位女同學騎著自行車回到了學校。雖然小痞子是看在朱老師師兄的.面子上才放了那位女同學，但是朱老師的勇氣不是一般人能有的。

　　為人正直只是朱老師值得我們佩服理由中的一個，他的公平公正也值得我們佩服。

　　上課時只要你講話，沒有任何理由，肯定會被朱老師“獎賞”三百字的檢討，不管你是好學生還是壞學生朱老師都一視同仁。記得有一次上課時班長“梁天潤”由于說話被朱老師毫不留情的罰寫了檢討 ，不管什么事情，朱老師都會大事化小，小事化了，只要有他在什么事情都能解決。

　　朱老師深受我們大家喜愛，他的為人正直，一視同仁和光明磊落讓我們佩服，廉潔這個美譽難道不就是專門為我們的朱老師準備的嗎？

我們的六年作文10

　　我們班什么都好，學習、藝術、體育樣樣都行。學習成績在全年級是數一數二的；藝術細胞呢，比如音樂課，每次學一首歌，聽三遍就學會了，常常受老師的表揚；可大家最喜歡又最出色的應該是體育運動。

　　一二年級倒不是很明顯，只是和大家一樣，每天蹦蹦跳跳的。三年級以后就能看出點苗頭來了：課余時別的班大多數人都“宅”在教室里看書，裝出好學生的樣子；我們班例外，一下課就直奔操場，龍騰虎躍，玩的不亦樂乎。偶爾經過的人也會感嘆道：“哎呀，這個班好活潑呀！”四五六年級，我們的教室換在高層了，下課十五分鐘到操場上去玩顯然不可能；可盡管這樣，也阻止不了大家的“玩”心，每次課余都在走廊上跳皮筋、跳繩、踢毽子。到了中午，更是熱鬧，操場上隨便一看就能找出我們班的人。

　　隨著年齡的增長，我們喜歡的運動有不同：三年級，我們一下課就沖向乒乓球臺；四年級，小操場上隨時可以見到我們打羽毛球；五年級，所有人不約而同地大迷上了籃球；而六年級，除了女生和部分男同學喜歡打籃球，其他人都又迷上了乒乓球。下課鈴一響，班上的`人一擁而出，轉眼間就只剩幾個人了。就因為這些，令王老師和趙老師操碎了心，可就沒有一個人改正呢，不管老師怎樣苦口婆心說什么面臨畢業的“威脅”，大家卻仍然鐘愛著體育。

　　終于，同學們的付出得到了好的回報：運動會上我們比賽的得分是全年級第一！籃球賽男生第一名，女生也不錯，第二名。

　　我們班真有“運動細胞”！王老師看在眼里喜在心上，她說：“運動是好，但不要為了運動，下降了學習啊。”嗯，也對，畢竟我們要全面發展嘛！我們都知道學習的重要，但我們卻親身體驗到：身體好也是硬道理！我們的見解和老師應該是一致的哦。

我們的六年作文11

　　我們教室的正前方，有兩塊巨大的黑板，它的顏色是深綠色的。上課時，它像筆記本電腦一樣，老師可以把知識寫在上面。把兩塊黑板拉開，竟是一臺電視機，好像是一個小男孩再和我們玩捉迷藏。黑板前面是一臺多媒體，它可是老師的好幫手，可以在上面放PPT，可以放電影，可以放同學們寫的作文。黑板兩側一面是競爭墻，上面有同學們努力的結果，一格一格地把“墻”涂上顏色，還有一張張鮮艷的獎狀。另一面是班級的公告欄，及時地告訴同學們通知。

　　教室后面，是班級的墻報。上面掛有同學的們做得紙花，墻報的上面、左邊、右邊，都圍滿了紙花。紙花的顏色五彩繽紛，有紅色、紫色、黃色、藍色……從遠處看讓人十分舒暢。同學們畫的小報，都是以“勤儉節約”為主題，讓我們學到怎樣節約糧食、水。墻報的右邊是我們“葫蘆娃中隊角”，上面老師做了幾個葫蘆，葫蘆上面寫著“潔凈、進取、競爭、安靜”，讓我們學會。教室的右下角，是我們班級的“智慧書吧”。上面有歷史類、文學類、科學類和其他類。書本整齊地擺放在書柜里，好像要我們這些大將軍檢閱它們呢！

　　教室的左右兩邊的柱子上有一副對聯，“百尺竿頭，更進一步”。可是大徐老師的.女兒親自寫的呢！讓我們學習要好，更進一步。教室里有8個窗簾，它的顏色是藍灰色。上面標有湘湖小學的標志，還有蕭山湘湖小學幾個字。教室里還有許多桌椅，都是黃色的。

　　我們的教室整潔、明亮、寬敞又美麗，能再這樣的教室里學習，我十分開心。

我們的六年作文12

　　沿著通向學校的新河弄，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!大門口有一塊大理石，上面刻著“北海小學”四個閃爍著金光的大字，顯得莊重有古樸。

　　走進大廳，左右兩邊各寫著一排字：“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”，這句話每天激勵著我們。

　　穿過大廳，向右轉，就來到了美麗的大花壇。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。籬笆里五顏六色的小花星星點點，圍繞著那幾棵桂花樹。桂花樹枝繁葉茂，每當桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著桂花的香氣，令人神清氣爽。早晨，初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上滾動著幾顆晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上也沾滿了一顆顆小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。在教學旁邊的的土地上，楓樹抽出了一枝嫩芽。這讓我情不自禁地想起了葉紹翁寫的.《游園不值》中的“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。

　　穿過石徑小路，就來到了教學樓，上面寫著“做文明人，講普通話，寫規范字”。我們一共有兩大幢教學樓，像兩位“巨人”一樣矗立在校園中，顯得格外醒目。每幢教學樓都有四層，每一間教室的桌椅都排得整整齊齊，明亮的窗戶能照見人影。教室窗臺上的盆花，春天葉子綠了，一個個花苞綻開了笑容。夏天，一朵朵花開得越發燦爛，越發迷人了，那花香變得異常的清新，時常讓我陶醉在這里。

　　在這么美麗、舒適的校園中學習，我是多么的幸福!

我們的六年作文13

　　隨著時代的發展，科技的進步，中國的網絡技術日新月異，越來越發達。中國互聯網是全球第一大網，網絡讓我們的生活綻放出更多絢麗多彩，更是給我們的生活帶來了許多便捷。

　　足不出戶我們便可以閱盡天下風景，購買所需用品，展開視頻對話……

　　今天的語文作業中有一道題要求寫關于鼎字的成語，我連忙求助電腦，上百度一搜，在幾秒鐘內就找到許多關于這些鼎字成語的資料。

　　有了網絡，身在他鄉就可以排解“舉頭望明月，低頭思故鄉”的鄉愁。通個視頻電話，讓遠在天邊的親人變為近在眼前，就能化解自己的思念。

　　利用電腦網絡不出家門就能購物。只要打開淘寶網，你就可以買你想要的東西，而且網上的東西比商場里便宜許多呢！

　　手機網絡更是方便。周末我和小姨帶上外婆逛街購物。結賬時候，外婆才發現忘記帶上錢包了，我和小姨也是身無分文，外婆著急得要回去拿錢，小姨連忙拿出手機，對外婆說：“媽，我用手機來付款吧。”外婆疑惑地看著手機：“這行嗎？”“行！”小姨說著打開微信收付款，掃描二維碼，只聽“滴”的一聲”，“好了，錢付好了。”小姨拿上買的東西，轉身拉著外婆走出店。“你把錢藏手機哪了？”外婆好奇地拿著小姨的手機翻來覆去地看。“哈哈——”我和小姨同時大笑起來。“外婆，錢存在銀行呢，只是通過手機轉給商家。”外婆拿著手機直嘆道：“真是個寶貝手機。”引得我們又是一陣大笑。

　　前一陣子看到一則新聞說的`是一老外在中國用慣了手機支付，回國后發現自己國家的真的很落后。新聞后看完后心里由衷地感到一陣自豪。現在，在福州已基本實現了無現金生活。只要手機在手，萬事不愁！中國移動支付震驚了全世界！

　　改革開放帶來的移動通訊日新月異，讓我們的生活變得更便捷更高效！

我們的六年作文14

　　法律，您就像一位母親，奉天神之命來保護我們這群吵鬧卻又脆弱的孩子。往昔，我們是多么的胡鬧，蠻橫，不講道理，是您教會了我們友愛，善良，遵紀守法。

　　母親，您是古老的。你們的家族是善良的，您的祖先在遠古的時候就已經為人們的安危而盡心盡力。你們古老善良的傳統一直傳承下來，世世代代都守護著人們。

　　母親，您是慈愛的，您又是嚴厲的。您愛憐地看著那些犯了錯的孩子，看著他們無助的眼神，因為害怕而瑟瑟發抖的身體，您不忍心，決定去幫助他們。于是，您走進他們的心靈，幫他們拭去那純潔的心靈上小小的污點。

　　他們改正了錯誤，開心地笑了，您也為他們的進步而感到欣慰。對那些犯了罪的孩子，您睜大了眼盯著他們走進莊嚴的法院，您傷心地流下了眼淚。但是，您期待著他們的重生，期待著他們重回光明的世界。

　　您更是無微不至地關心著我們的成長，讓我們每個人都能安心地上學，學知識;我們受了欺負您會幫我們討回公道;我們偶爾犯了錯誤您也會教育我們，好讓我們記牢。我們生活在您的保護之下，那么無憂無慮，甚至不敢想象如果哪天失去您的保護，那世界會變成怎樣?但您總會在我們耳邊說：“放心吧，孩子，我會永遠守護著你們，不會離開。”

　　母親，您是公正的。

　　您看著世間發生的所有事物。看見因為被偷了錢包而無助的老奶奶，于是您幫助了老奶奶。您看著她愉悅的`笑臉，心中涌起濃濃的幸福感。

　　我們也知道母親的辛苦，為了越來越多的孩子，您必須讓自己變得更加強大，因為您知道有多少孩子要依賴您堅實的臂膀，要在您細心的呵護下才能安然入睡。所以，我們不會辜負母親的期望，我們會嚴守紀律，對同學友愛，對老師尊敬，我們熱于助人，拾金不昧。母親為我們的進步而感到高興，我們也從中收獲了很多。

　　母親，我們敬愛您，需要您，您永遠是我們的保護神。

我們的六年作文15

　　隨著現代化城市的工廠與車輛增多，對地球的污染也越來越嚴重。全國各地幾乎都出現了不正常的霧霾，就連平時很少出現霧霾天的吉林，同樣也陷入“霾伏”。口罩，也成為了人們的`生活必需品。

　　逐漸嚴重的霧霾，也成為了不容小覷的問題。汽車尾氣排放、工廠的污染……而人們似乎對這些狀況視而不見，除了每天出門記得帶個口罩以外，也覺得什么。

　　每到霧霾的時候，室外的可見度特別低，車禍等頻頻發生，于是，霧霾當天，車禍就常常到新聞中”做客“。

　　地球的壽命有多久?我曾無數次想過這個問題,我們這個蔚藍色的星球還能藍多久,眾所周知,地球的資源是有限的,再加上人類的肆意破壞,污染,我們的工業發達了,隨之而來的環境問題也越來越嚴重了,我們蔚藍色的星球,還能支持多久?茫茫宇宙，我們的地球，只有一個，而人們卻不懂得珍惜，肆意破壞。我們的地球母親正在呼喊：“我好痛.....”

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