樂極生悲作文10篇(熱門)
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的樂極生悲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
樂極生悲作文1
小時候,在上海時,經常路過一個游樂園。因此,我經常問爸爸:“你什么時候能帶我去哪里面玩?”“這個六一,好不好?”爸爸回答。“好啊好啊。”我聽到這個消息后激動地說。
轉眼間,屬于我們兒童的六一到了。爸爸也遵守諾言和媽媽陪我來到了我夢寐以求的游樂園。我們買好門票進入游樂園。哇!里面可真大。里面的游樂設施五花八門,有海盜船、碰碰車……看的我眼花繚亂,不知玩哪個好。俗話說的好,樂極生悲。正當我玩的高興的時候,我像個猴子似的在欄桿上竄上竄下。只聽砰的一聲,悲劇發生了。我的下巴正好撞在了鋼管上。頓時,我的下巴被撞出了一個洞,就像又長出了一個小嘴巴,血流不止。爸爸見了連忙用餐巾紙捂住我的傷口。帶著我跑出游樂園打車去醫院。到了一家醫院,給我看了醫生,但醫生卻說:“我們這里的設備有限,不能進行手術,請換一家吧!”爸爸聽了,連忙問:“那哪一家醫院有這樣的設備?”醫生看著爸爸焦急的.眼神,說:“去九院吧!”爸爸就帶著我來到了九院。到了那家醫院,醫生說:“我們會馬上幫她做手術,盡最大的努力讓她臉上不留下傷疤。”爸爸聽了這才舒了一口氣。
我的那個傷疤被縫了五針,雖然它只是個傷疤,但我卻永遠忘不了這個看不見的傷疤,因為這是一個埋在我心里的一個愛的痕跡。
樂極生悲作文2
“下節上音樂課呀!”“可能嗎?我們都快把黃老師氣瘋了。”“課間都沒了,還談音樂課?”唉——我們上課說話太嚴重了,下課在班里抄生字。
驗證真相的時刻到了,上課鈴響了,音樂老師踏著有節奏的腳步來了,音樂書上學的最后一首歌曲露臉了——《兒童在游戲》。
歌已經學完了,還剩下15分鐘的時間,是創編歌詞的時間,組長悲憤地喊:“兒童在游戲是不可能的,干脆叫兒童寫作業算了。”組長的表情既可愛又可笑。“一二三四五六七,我們一起寫作業。”直接從同桌的嘴里冒了出來。我也不甘示弱,接著同桌的.歌唱:“七六五四三二一,我們一起抄課文。”頓時,整個小組的人像是說好了似的,整齊地唱:“一會兒領卷子呀!一會兒交卷紙呀!一會兒聚到一起,抄寫比一比呀。”“嚇——”組長同桌大聲的發信號。
整組人一扭頭,果然,音樂老師在看著我們,鷹似的眼睛恨不得把我們吃了。瞬時,大家得意的表情飛到了九霄云外,換上了一絲不茍的表情,趴到桌上,小聲地談論著。“我有種不好的預感。”我低聲說著。不等我說完,組長就開口了:“我看吶,該收心了。”不知不覺,十五分鐘已經過去了。
歡樂的放學鈴響起,黃老師鄭重地上了講臺:“一區三組留下,其余的走。”老師的臉好像成了鐵制品,冷酷無情:“開國大典四五六段抄一遍,明天上午第二節課前交給我。”
老師的臉又像成了鉆石做的,更加堅硬。我們只好為自己的所作所為承擔后果了。
樂極生悲作文3
在家中我總是最淘氣的,一天到晚蹦蹦跳跳的,闖了一身的“大禍小禍”,家人們都好氣又好笑。
這不,麻煩又來了!陽光明媚的一個星期六,全家人打算去洞頭旅行!我一聽心花怒放,一蹦三尺高,跑到客廳的木頭椅子上,歡欣鼓舞地吶喊:“萬歲!萬歲!”木頭椅子給我震得“吱吱”作響,像一位老人發出痛苦感人的呻吟,我沉浸在快樂的歌聲當中,完全忘記了自己所在的地方,腳下的老椅子早已支撐不住我八十多斤的重量搖搖欲墜,左右搖擺起來,伴著我的.歌聲倒了下去。
頓時,美妙歡快的歌聲停了下來,猶如收音機關閉了開關,猶如溪水斷流……我整個人像被石頭絆了一跤似的,“飛”了出去“啊!”我大聲呼救,手不停地在空中揮舞,一臉的驚慌失措,蒼白,毫無血色,我嚇得呆若木雞,哎!真倒霉摔出去剛好摔在了米袋上,這米袋也真是的,和我作對,剛壓上去只聽“砰”地一聲響米袋坐破了,里面的米都你擁我擠地滾了出來,它們像一粒粒白白胖胖的珍珠,也像一位位天生的舞蹈家在地上轉個圈,跳支舞……
我看著眼前的一幕幕,傻眼了,我停了一會兒,準備拿掃帚,于是我兩手撐地,雙腳一蹬,滑了出去,原來米都撒出來了,米袋里早就空空如也,我坐在白花花的米上不知如何是好,腳下就像踩了滑輪一般時不時會往前滑一段路,我皺著眉頭試圖扶著家具站起來,嘿!真好我起來了!可是悲劇又開始了,我一不小心腳踩了個空人又重重地摔在了地板上,這一摔,摔得我夠嗆的,原本已經雙痕累累,現在又是鼻青臉腫的我的命也可真苦啊!哎!真煩惱啊!
樂極生悲作文4
吃完午飯,我拉著表弟剛想出去,就聽見老媽的聲音:"你倆趕快去睡午覺"!看著老媽一臉的嚴肅,我和表弟不敢犯犟,乖乖的回屋睡午覺了。
我雖然躺到了床上,可腦海里的細胞還在活躍的"蹦跳"著。我用手拍拍表弟,表弟卻沒有一點反應,"表弟怎么又開始裝了?"我心想。突然,表弟突然睜開了雙眼,我禁不住偷笑起來。
我對他說道:"你去把電腦拿過來。′表弟比了一個"噓"的手勢。才一分鐘表弟就順利拿回了筆記本電腦,我夸表弟:"你真棒,毫不拖泥帶水,一氣呵成′!
我已經好久沒玩電腦游戲了,今天一定要玩個夠,表弟說我是個貪吃蛇。表弟還把被子蓋住了我的全身,包含電腦,以防突發情況。
時間,越來越久。我從來沒玩這么久電腦,這叫一個"嗨"!表弟后來去看電視了,房間只剩下我還在玩電腦。
突然,一個高大的身影出現在我的背后,心里不禁一陣顫,哎呀,是老媽!我慌忙一把將電腦蓋住,說一些不可靠的理由,心中暗暗地抱怨自己:"我怎么會玩這么久啊!"
老媽痛罵我一頓,我羞愧地低下了頭,一聲不發,一動不動,像極了木頭樁子。現在唯一的`辦法就是反省,反省過后我又主動給媽媽承認了錯誤。
以后我可再不敢這樣了!轉身一看,表弟竟然還在偷笑。′你不要笑我了!你也得從這件事中吸取教訓!′我語重心長的給表弟說道。
表弟若有所思地回答道:′哦,對哦!以后我們都要少玩電腦!"他的話音剛落,我倆就一起笑了。
樂極生悲作文5
有件事至今讓我記憶猶新,直到現在還深深地烙在我的心里,那是一次去飯店被門夾了手的事。
那天媽媽說今天姥爺過生日,要去飯店吃飯,我興奮極了,因為我終于和姐姐、妹妹要“久別重逢”了。放學了,我迫不及待地往飯店奔去,終于,來到了飯店,便和姐姐、妹妹玩起了蔵東西的游戲,游戲規則是把五個小盒子蔵到二樓的幾個房間,前兩次我都順利地找到了,卻沒有料到這時發生了意外。
該輪到我蔵了,我小心翼翼地把四個小盒子都蔵好了,正當我想蔵第五個時,發現已經沒有地方可蔵了,我左思右想,終于想到一個兩全其美的'好辦法,那就是把小盒子蔵到姐姐妹妹現在在的屋子門縫里,我躡手躡腳地來到門前,把手伸到了門鎖空里,正當我用另一只手掏出小盒子時,門“砰”的一聲被姐姐關上了,我的兩根手指頭被門縫給夾住了,一陣裂肺的疼痛瞬間傳遍全身,整個手逐漸失去了知覺,我們幾個都嚇呆了,不知所措。這時大人們聞訊趕來,趕快把門打開,把我的手輕輕拽了出來,這時我才發現那兩只可憐的手指已經慘不忍睹了,整個手指都變成紫紅色了,皮也被夾掉了一大塊,鮮血直流,大人們都手忙腳亂地為我處理傷口,媽媽心疼地問我怎么回事,我委屈的淚水頓時嘩嘩的流了出來,噘著嘴嗚咽著說:“姐姐關門時,把我的手給夾著了。”媽媽低頭輕輕撫摸著我的手安慰道:“沒事的,幸虧發現的及時。我被媽媽的話給逗笑了,手痛頓時減輕了許多。
通過這件事,讓我明白了在任何時候都不要把手伸到門縫里玩。做事之前要考慮有沒有危險。危急時刻要冷靜,不要慌亂。
樂極生悲作文6
童年是歡樂的海洋。在我回憶的海邊,有無數貝殼:有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在回憶的海邊,尋覓著最美的.貝殼,啊,找到了……
有一天,我在家里玩,突然“叮鈴鈴”電話響了,我趕緊搬了一張小凳子,踩在上面再踮起了腳,拿起聽話筒:“喂,是誰啊?”只聽電話里傳來了舅舅有力的聲音:“是我啊!今天要來你家吃晚飯,叫你媽多燒點菜啊!”“哦,我知道了,拜拜。”說完我就掛了電話,徑直跑上樓,對正在看電視的媽媽大吼一聲:“媽媽,今天舅舅來我們家吃完飯,他叫你多燒點菜。”說完我就“咚咚咚”跑下了樓。
夜幕漸漸降臨了,只聽門外一聲呼喊聲,仔細一聽原來是舅舅來了,我趕緊跑出家,看見舅舅抱著一只大箱子,我好奇的問道:“舅舅,這是什么啊?”“是摩托車。”舅舅邊說邊打開了箱子。過了一會兒,一輛迷你型的摩托車展現在我的眼前,我趕緊坐了上去,舅舅幫我按了開關,只見摩托車慢悠悠的開了起來,我興奮的手舞足蹈。突然我看見一個黃色的長方形物體掛在摩托車上,我很好奇就轉了個彎朝舅舅那個方向開去。“舅舅,舅舅,這是什么啊?”“這是對講機,你只要對著它講話就行了。”舅舅耐心的指導我。我按照舅舅的話對著對講機講話:“喂……”頓時整個弄堂都回響著我的聲音。我一高興竟情不自禁的放掉了我握在方向盤上的手,再定睛一看,我的車正在駛向一棵參天大樹,還沒等我反應過來,“嘭”撞上去了……嗚嗚我的新摩托車啊!
童年是一本童話書,充滿了兒時的快樂;童年也是一本相冊,記載了童年的快樂。
樂極生悲作文7
爸爸出差一個多月了,我每天都很思念他,盼望他能早點回來。
國慶節那天,媽媽為了慶祝,特地買了一只珍珠雞,準備帶我到市場去殺。就在我們要出門的時候,我突然聽到樓道里傳來爸爸的腳步聲。“爸爸回來了!”我高興得不得了,一邊興奮地沖媽媽大喊,一邊推開門向爸爸撲了過去。可能因為我出現得太突然,爸爸沒有心理準備,身子一下失去了平衡(hénɡ),直向消防柜倒去。“嘭”的一聲,我想躲已經來不及了,消防柜的碎玻璃噼(pī)里啪啦地落在了我的左胳膊上。我頓時嚇呆了,爸爸連忙查看我的胳膊,只見上面出現了一道兩厘米長的傷口,兩邊的肉都翻了出來,鮮血直流。爸爸急忙用力擠壓傷口,把里面的.污血擠出來,并帶我到社區醫療站包扎。
在以后的幾天里,我們家多了一只“機械手”——我的左手只能伸直平放,像機械手一樣彎曲不得。寫字因為左手不能按著本子,變得很困難;平時吃飯用左手拿筷子,這回不得不用右手了,真不方便……
這只“機械手”為我帶來了許多麻煩,也給爸爸媽媽帶來了許多不便。我非常后悔:“唉,如果爸爸回來時,我小心一點,不那么興奮,就不會出事故了!”想想那一天的經歷,真是樂極生悲呀!
評:
本文的優點是:
1.題目能夠較好地涵蓋文章內容,文章內容也緊緊圍繞題目展開,將如何樂極生悲的經過真實地再現出來。
2.對傷胳膊的意外發生的原因、經過以及后果的描述具體、細致,能使人“看”到當時的情景。
3.開篇寫對爸爸的思念,使后文得知爸爸回來時的高興顯得更真實、自然。
樂極生悲作文8
太棒了!這節是音樂課。一想到一星期沒有上音樂課了,我的心里就像吃了蜜一樣甜。一聲悠揚的上課鈴聲響了起來,同學們都規規規矩矩地坐了下來等待老師的到來。
幾分鐘過去了,卻不見老師的蹤跡。一號偵查兵——王琦坐不住了,他踮起腳尖,雙手呈勾形,像老鼠一樣躡手躡腳地向門口走去。只見他頭外門外一探,之后快速地把頭伸回來,裂開嘴,露出他那缺了一粒的門牙,一邊扭動他那肥碩的屁股,一邊拍著手說:“大家歡樂吧,老師飛到西伯利亞去了,不會再回來了!”這一吆喝,如同一把鹽撒如油鍋之中,班級里頓時熱鬧起來。我環視四周,同學們個個是聊得熱火朝天。王怡潔——我們親愛的.班長瞇起了她那不大的眼睛來了一個透心凉,心飛揚,正和旁邊的“夏嬰兒‘”聊著什么。再看看“避雷針”,只見他唾沫橫飛地講著,一邊不停地做著動作,頗像一個瘋狂的說書先生。
忽然,從門的那邊傳來“咚‘”的一聲響,同學們不約而同地把頭轉向了那里。教室門囗赫然站著我們的鮑老師,她瞪大了眼睛,漲紅了臉,惡狠狠地盯著我們,我仿佛看到鮑老師的頭頂正燒起了熊熊大火,突然她扯著噪子來了個河東獅吼:“抄第一單元單詞,每個五遍!”
“啊!”同學們一聲慘叫,接著一個個像蔫了的茄子一般趴在了桌上。抄寫,只能抄寫。嗨!真是樂極生悲啊。
樂極生悲作文9
放學,我和同學們正在玩接力賽呢!
我們排成兩列隊伍,都盼望著自己能贏。每個人都準備著,緊緊地盯著前方,生怕自己為本隊拖了后腿。“你們是不會贏的,等著成我們的手下敗將吧!”我們隊一個男生一臉不屑地望著對方說。
對方的隊友馬上回應:“怎么可能,你的大話也說得太早了吧!”我們誰也不讓誰,一個個都牛氣沖天。終于到最后一棒了,我們洋洋得意,因為我們比敵隊領先一個人呢!“我們絕對能勝利!不要再白日做夢了!”我們一臉驕傲。最后一名選手向我沖來,現在只剩下我了,我心里十分緊張,我手握接力棒,腳下生風,沖向終點。終于,我們以絕對的優勢打敗了對方。
“哎喲喂!”沒想到,我正準備和隊友擊掌,兩只腳交叉把自己絆倒了,我一倒,和大地來了一個親密接觸。我的右半邊臉,流了很多血,頓時,我感覺右半邊臉火辣辣的痛,好像被人一刀一刀地輕輕割開。
我哇哇大哭起來。坐在遠處的爸爸聽到了我的哭聲,趕緊從遠處奔來:“你沒事兒吧?”我也不去理會爸爸的問題,一個勁兒地哭,直到爸爸看到了我右半邊臉上的'血,才開始害怕,立馬背起我走出學校。開車去醫院。
到了醫院之后,醫生語重心長地對我說:“以后不能玩得太瘋,而且一個月之內不能用手撓臉。”
在后面的一個月內,我每天都涂抹青霉素,不能大笑,不能側身睡,每天都反復查看,一個月過后,臉上的疤痕終于消失不見了。
從中,我明白了一個道理:做事不能太過于興奮,不然會樂極生悲。
樂極生悲作文10
終于迎來輕松的暑假,結果那張倒霉的數學試卷讓一切都化成了美麗的泡影,可憐的我啊,又將要度過“水深火熱”的暑假。
早晨,我竟被人揪著耳朵從床上拎起來,“干嘛啦,今天又不用上學,你把我弄起來干嘛呀?哼!”我打掉了那雙鷹爪般的“魔手”,沒好氣地嚷嚷。
“你還有理了,看看這是什么東西?”這時老媽的手像一個鐘擺,拿著一張紙在我的眼前晃來晃去。
我睡意朦朧地瞟了一眼:不就是一張試卷嘛,有什么大不了的?啊1試卷!我的`心一驚,一下子從床上跳了起來,睜大眼睛,這一看不要緊,差點讓我的心跳出了胸口,真的是試卷,這張期末試卷我不是藏得好好的嗎?她怎么搜到的,不知道老媽什么時候變成福爾摩斯了,哎!我呆呆地看著試卷,剛才的底氣沒了,只能低眉順眼地絞著自己的雙手,連老爸都要忌老媽三分,我得小心一點兒,可別讓她動了“真氣”,她的絕招可不是誰都能抵擋的。
“你啊,你什么時候能讓我省心呀,咳咳……你……咳咳……”老媽一邊說話,一邊咳嗽,這讓我更加不安了。
“老媽,我幫您去拿感冒藥。”我見機開溜,老媽說時遲,那是快,一把抓住我的胳膊,說:“不用你那么好心,我告訴你,從今天開始,每天要做完十二頁語文作業和數學作業,看兩小時書,不完成你就等著挨打吧!”老媽的聲音不容爭辯,生硬如鐵。
哎!都是這張試卷惹得禍,我痛苦的倒在了床上,心中真是像打翻了五味瓶,哎,做小孩真痛苦呀!童年應該是最快樂的時光呀?可是我的快樂呢?
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