舍與得作文（優秀）

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的舍與得作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

舍與得作文1

　　小時候，我奶奶經常對我說：舍得、舍得，有舍才有得嘛。這是一句多么樸實而又有智慧的話啊！有時舍棄就是得到，我們要學會舍得。

　　舍得是一種視死如歸的訣別。

　　“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”這是怎樣的一種訣別。我想大家對《荊軻刺秦王》的故事早已耳熟能詳了吧！荊軻視死如歸，舍棄了生命，雖沒有成功殺死秦王，但卻獲得了永垂不朽的英名。

　　每次看完這個故事，我都會沉思：荊軻為刺殺秦王準備的如此充分，可為何沒有刺殺成功呢？在我看來，很大的原因是秦武陽的膽怯。這個剛開始被渲染得如此兇狠勇猛的武將，在面對秦王時，卻膽怯了。這使得秦王警惕了，導致刺殺失敗，最終他成就了“永垂不朽”的罵名。荊軻與秦武陽的對比，深深印證著：若要舍棄，便要視死如歸的舍棄，以存有僥幸的`心理。

　　舍得又是一種鋼鐵般的意志。

　　在抗美援朝時期，有這樣一位英雄，他和他的隊伍被派去執行一個重要的任務——潛伏。當時，他隱藏在一個草堆下，草堆卻被敵人的火焰點燃了。在面對火焰的侵襲下，他一動不動d面對灼熱的疼痛下，他不吭一聲，用鋼鐵般的意志默默抵抗著，最終被活活燒死了。雖然他犧牲了，但他的名字被全國人民記住了，被封為最可愛的人，他就是邱少云。他舍棄了生命而獲得戰爭的勝利，歷史的銘記。

　　可換一個場景：在他面對火焰時，恐懼了，不想舍棄生命，而翻身把火撲滅，會發生什么呢？肯定是隊伍潛伏失敗，他與隊伍中的兄弟都會死，而他更會背上種種罵名。這就是只想獲得，不想放棄的結果。

　　舍得更是一種舍小取大的智慧。

　　在下象棋時，敵方將你軍了，你將面臨兩個選擇：第一、棄軍保帥，第二、棄帥保軍。我想所有會下棋的人都會選擇棄軍保帥吧！畢竟軍死還有可能贏棋，而帥死什么都完了。這不深深的印證了：舍得是一種智慧嗎？

　　在現代社會里，許多青少年總是一味的去索取，而不想付出，最終什么也沒有得到，變得一事無成！這是多么可悲啊！所以我們要學會舍得，因為有時舍棄就是得到。

舍與得作文2

　　舍得，舍得，有舍才有得。

　　——題記

　　長長的一個暑假，我有著深深的感觸。

　　暑假，我和表姐一起逛街。樹上的知了叫不停，叫得人心煩意躁。望著車水馬龍的街道，熙熙攘攘的人群，我有些難以理解人們為何如此熱衷于逛街。

　　夕陽已經半掛在山腰，而我和表姐也快踏上歸途。在候車的街邊，我無聊地踢著石子，眼睛漫無目的四處張望。突然，一個蹣跚的身影在我的眼前晃過，緊接著搖搖晃晃的摔倒在公路上，四周的人群頓時似乎被定格住了，好一會才慢慢向那個身影聚集，卻沒人肯上前扶那位滿頭白發的老人一把，而我也猶豫了：現在街頭上很多這種騙子，是為了騙錢的嗎?可心里又有另一種聲音響起：不，沒看見那是一個年齡接近八十歲的老人嗎?很可憐的一位老人!周圍這么多人總有人會扶起她吧?我心存僥幸地想著，卻發現人情冷漠，每一個人都只是站在旁邊，并沒有上前扶一把的打算。有一個長得微微發福的婦女甚至笑指老人，站在旁邊跟路人竊竊私語，我的心涼了半截，但我又何嘗不是如此?正打算轉頭眼不見為凈的時候，一抹刺眼的紅色映入眼簾，而終于下定決心的我，上前吃力地扶起老人，只見老人頭上的大包和艷紅的`鮮血，顯得刺目而猙獰。“她是不是你奶奶?”一位老大爺湊前來問我。我邊搖頭邊拿出紙巾給老奶奶止血。“她從拱橋那都摔一跤了，頭撞破了，都不知道自己的家在哪里。”原來老大爺是一路跟來的，就怕老奶奶出事，我問老奶奶的家在哪，她只是搖頭。

　　旁邊的人看到了，也慢慢靠前，一些騎車經過的人也停下車關切地問老奶奶的情況，有的人甚至提議送老奶奶去醫院，一些人則詢問旁邊的行人有誰認識她的。“月，車來了，已經最后一班車了，快上車。”我把紙巾放到老奶奶手里，轉身上車了。

　　在開車的前一秒，我透過車窗看著圍著老奶奶的人群，心中泛起一股暖流，老奶奶是不是也如此呢?

　　現在，我仍記得表姐在車上問我：“月，你不怕嗎?”我只是對表姐笑了笑，說：“舍得，舍得，有舍才有得。”

　　是啊!我的舍得搏一搏，相信老奶奶，換得了現在的安心，知曉了旁人的愛心。讓那個午后變得溫馨，瞬間的害怕又何足為道呢?

舍與得作文3

　　其實自己當時在小班的前一個同桌，其實也就是那一個像前任的那一個男孩子，自己真的就是對他傾心盡力，就覺得很想要對他好吧，但是有的時候又挺擔心他會發現自己對他的特殊待遇的，因為總覺得這種人其實他就有在刻意的逃避他人對他的好，雖然說自己在看他的時候，很多時候都會把對前任的那一些感情侵犯在他身上，畢竟他們兩個人的性格也是真的像，所以有的時候自己也會把他的性格當成前任的那一種性格來理解了。

　　可能自己對前任的那種性格有一定的誤解，所以現在對他也有一定的誤解吧，就把它想得太深情了，把它想得太坦蕩了，他還是一個小孩子是吧？可是他一個小孩子怎么裝出一個像大人那樣子生存的情緒以及狀態的，真的，有的時候看他就完全像一個歷經滄桑的老叔叔，真的就像在感情里面歷經磨難的大哥哥就那一種狀態，真的就是大佬的樣子，就真的還是挺喜歡的，只是在最后他沒有去跟自己道一聲別，而且在走之前也沒有很認真的跟自己說，他就不來了，然后跟自己說一些舍不得的話，他真的就完全沒有他，沒有那種不舍得的情緒感覺。

　　而且自己也有加他的QQ，給他發消息的時候他也沒有給自己回復，明明是用手機在線的，可是那個時候可能就是真的就是這個年紀的小朋友，有一些人就真的是與世隔絕吧，他們不會說去社交軟件上與其他人取得聯系，疾病有其他人聯系他疾病有老師聯系他，但是他就覺得沒有必要去回復消息吧，而且自己和其他老師也都有覺得他是一個特別讓人疼惜的'小孩子，所以都有給他準備禮物，但是他最后沒有來，所以呢，最后也就讓他的同桌幫忙拉過去了，因為他的同桌也剛好認識他的家，而且他的同桌也是很自愿的，其實他的同桌就是一個相對來說比較感性的人吧，就有很多不舍的情緒都表現出來。而且對他的同桌的想念情緒也有表現出來。

舍與得作文4

　　世界上的事物都是相對的，就像“舍”與“得”。在人們想到“得”的時候，很可能是得不到。而當你想到“舍”的時候，反而可能得到更多……

　　最近看過這樣一則故事：在高速行駛的火車上一個老人把剛買的新鞋不小心從窗口掉了一只周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔下去。這個舉動讓人大吃一驚老人解釋說這是鞋無論多么貴，對我而言已經沒有用了。如果有誰能撿到一雙鞋子。說不定他還能穿呢！

　　第一次看完這個故事后，老人的做法也令我百思不得其解。但細細品味，卻又意味深長。

　　這個故事中的老人是明智的，他懂得這樣一個道理：學會舍棄比盲目的擁有更重要。生活中有太多的誘惑，只有懂得果斷的舍棄，才能得到更多。

　　有一個人，在一所大學里當老師，一直從事生物化學研究和教學。有著讓人羨慕的工作和優厚的報酬。可是突然有一天，他告訴自己的家人他將放棄現在的工作，開始從事寫作。大家都認為這個人瘋了，放著好好的工作不去做，卻去做沒有把握的事情。不管別人怎樣勸阻，他始終不為所動。他繼續堅持自己的判斷，并對妻子說：“相信我的判斷，我不可能成為第一流的科學家，但我可能成為第一流的.科幻小說家。”妻子終于同意了他的決定。于是這個人毅然告別了大學課堂和實驗室，回到家里專門從事寫作。果然功夫不負有心人，這個人最終成為了一流的科幻小說家。他就是作家艾薩克·阿西莫夫。

　　正是因為阿西莫夫明智的舍棄，才成就了他一生創作近500部科幻著作的輝煌業績，也為他贏得了“世界上最負盛名的科幻小說家”的榮譽稱號。

　　有時候，舍棄只是為成功貯存空間。

　　孟子曾經說過一句話：“魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。”“舍得舍得”，有舍有得。大舍大得，小舍小得，越舍越得。碧溪因舍棄群山的雄渾而靈動，蒼柏因舍棄雛菊的秀美而挺拔，蓮花因舍棄牡丹的雍容而清雅。舍棄并不意味著失去，而是一種從容，是另一種開始。有一句很經典的話：當你緊握雙手，里面什么也沒有；當你打開雙手，世界就在你手中！懂得舍棄，才能在有限的生命里活得充實、飽滿、旺盛。

舍與得作文5

　　舍和得的關系，就如因和果，因果是相關的，舍與得也是互動的。能夠舍的人，一定是擁有寬大的心胸，如果他的內心沒有感恩、結緣的性格，他怎么肯舍給他人，怎么能讓他人有所得呢？

　　從小的我就是不懂得舍小得大，以舍為得的道理，從中失去了更寶貴的東西，也讓舍成為了我的負擔。也許放棄當時是痛苦的，是無耐的，但是后來回憶起，肯定是十分自豪、開心。開心自己會選擇舍。

　　快樂十分簡單，只要心懷善念，懂得舍得，人生學會放下，就可以收獲快樂，。人生不能強求，是你的終究是你的，不是你的終究不是你的，但有些事不得不求，我就是一個例子，我總是占別人的小便宜，卻不知道這樣會失去最寶貴的財富----道德。從此以后我只會樂于助人，放下手上擁有的‘‘東西’’，然而，如果你能夠領悟‘‘放下’’的道理，你將會有一種十分輕松的感覺。因為只有懂得放下，才能掌握當下。

　　人，正因為不懂得舍棄才會有許多痛苦。當自己有了舍棄的智慧時，就會豁然開朗，生命會馬上展現出另外一個截然不同的景致。

　　舍得舍得，以‘‘舍’’為‘‘得’’！如果我們不能了然這其中的因果關系，就不容易明白‘‘以舍為得’’的妙用。在田地里，沒有播種（舍），哪有收成（得）？對于親朋好友，你不先跟他們往來，平時沒有送禮致意，又怎么能獲得他們的回禮相贈呢？

　　舍得只是個簡單的因果問題，實踐起來卻很難，把自己最喜歡的東西就這樣捧手讓人，一個人要是從小就懂的舍得的'真義，她的一輩子就會過的快快樂樂。

　　舍棄名利心是一種心態、一種精神、更是一種品格、一種境界。這樣才能贏得偉大與崇高。因此，舍棄名利心的束縛是一種智慧，也是一種幸運。只有這樣，我們才會收獲一份輕松，一份快樂。

　　總之，以舍為得，妙用無窮。吾人要能學習“舍”的性格，金錢物質、知識技能，將其舍給別人，你必然會得到金錢物質、知識技能。舍給別人好的，會得到好的。舍去性格壞的，也會得到好的。當我們把煩惱、悲傷、妄想都舍了，自然就會得到人生另外的一番新境界。

舍與得作文6

　　舍得是一種人生的態度和智慧，但不是舍與得的日常計較，而是擁有超越境界來對已得和可得的東西進行決斷的勇氣、力量和情懷。

　　舍與得就如水與火、天與地、陰與陽一樣，相生相克，相輔相成，存于天地、在于人世，制于心間。

　　舍棄，對每一個人來說，都有一個痛苦的過程，因為放棄。想擁有一切，而不想放棄一切，最終只會一無所有，這是生命的無奈之處。

　　得是一份快樂，舍是一片悲痛，得意為著自己一直獲得，“舍”意味著永遠不再擁有；得是一種本事，“舍”是一門哲學，沒有能力的人取不來，沒有通悟的人舍不得。

　　人生只有一次，一次舍與得的選擇，做出了因圖謀地位、榮譽、金錢，為了種種無限、令人眼饞的利益而做出的`非德之為，很有可能會被毀了自己的一生。只有在第一次的抉擇中做出了道德之為，才會有道德實踐的勇氣和力量。

　　兩碗面的故事告訴了我們如果只想取而不想舍，擋不住各種誘惑，堅定不了信念，那么到頭只會心浮氣躁，一無所獲。

　　有得必有失，有失必有得，“二者不可兼得”。選擇了勤奮，必然要放棄清閑；選擇了拼搏，必然要放棄安逸。

　　舍與得，并不只是兩個普通的動作，平常的行為，更是一種人生的態度，道德的抉擇。

　　在道德面前，要按規定行事，在有人無人情況下，都不能謀利益而做出卑鄙之為，道德實踐是靠自覺的。在道德前，在舍得面前，必須合理取舍。

　　萬事萬物均在舍得之中，才能達致和諧，達到統一。你若真正把握了舍與得的機理和尺度，便把握了人生的鑰匙和成功的機遇，要知道，人生，也不過是一舍一得的重復。

　　走進菁菁校園，在這兒實現自己的理想，完成自己的學業，必然要放棄一些休閑和自由，沒有付出哪來收獲？

舍與得作文7

　　有一白酒的廣告詞為：舍得舍得，有舍才有得，舍得之間，彰顯人生智慧。有所成就的人，大都在人生道路的判斷上作出正確抉擇，才看見不同的藍天。

　　古往今來，在無數風云人物中，有的不懂得舍棄，不但什么也得不到，還毀掉了自己的前程。

　　杰克·倫敦寫出《馬丁·伊登》后，文名鶴起，財源滾滾，不僅在加利福尼亞建起了別墅，而且在大西洋海濱購置了豪華游艇。然而，在他擁有了這一切后，厭倦、空虛、失落和迷惘也接踵而至，最后他被這些弄瘋了，飲彈自殺。

　　一座花園如果不經常除草和修理，一個夏季就能讓它徹底荒蕪；一個成功的人若不舍棄過多的物質享受也將會一事無成。

　　但也因為舍棄，造就了不同的人生經歷與風景。

　　東晉著名詩人陶淵明，本是一心讀書的從官，在深知官場的黑暗后，“不為五斗米折腰”的蕩然氣魄使他重歸田園，過上了不與世俗同流合污，幽靜淡雅的生活，不僅為自己營造了“采菊東籬下，悠然見南山”的理想生活，還為后人創作了無數名篇佳作。

　　正是有了這種舍棄名利的勇氣，成就了他超凡灑脫的作品并澤被后世。

　　正所謂“魚，我所欲也，熊掌，亦我也欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”沒有對安逸茅廬生活的放棄，怎么有孔明為劉備的“鞠躬盡瘁，死而后已”沒有對黑暗官場的唾棄，怎么有屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的'豪情？沒有對世俗的鄙棄，更沒有陳子昂“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的感慨了。

　　在我們的生活中，面臨的是更多的舍也得的較量，在早晨起床時，你會不會脫離溫暖的被窩迅速洗漱？在課間時，你會不會放棄無聊的追逐打鬧去做幾道試題？在金錢的誘惑面前，你會不會堅定自己的原則？種種事例表明，舍，也是一筆得到的財富，因為很多東西舍棄了才會發現，什么才是生命之重？

　　舍得舍得，舍得之間，彰顯智慧！

舍與得作文8

　　時間總是流淌的很快，如濤濤不絕的江水一般...而且一去不復返！轉眼間，已是高一下學期了，再過一個多月就要期末考試了，要升高二了。升高二，意味著什么呢？

　　意味著我們離高考又近一步，意味著我們得面臨文理分班，意味著我們高一五班的同學分離。舍得嗎？不舍得啊！

　　依稀記得剛進五班的時候，非常不適應，心里想著，戀著的都是初中時候的班級，時不時的哪著作對比……

　　慢慢的，時間長了，同學之間磨合了，適應了。

　　我覺得自己真的非常的幸運，能夠和五班的同學在一起學習，在一起成長，也因為同升湖，讓我在這短短的時間里成長了太多太多，讓我感悟了太多。

　　奇葩的老師，奇葩的同學，奇葩的室友，還有最奇葩的我自己……

　　有時一個人靜靜的在想，如果和現在的同學分班了該怎么辦，好不容易適應了周圍的同學……

　　大眼睛，冒著“傻”氣的.陳慧穎；善解人意，寶里寶氣的陳卉；迷死萬千少女的符藍丹；低調冰雪聰明的呂文慧；偽淑女，才氣逼人的羅凌芝；被稱為最奇葩，最團結，讓紅姐又愛又恨的523的我們和我們在寢室之間的一切的一切，叫我如何割舍！

　　憨憨的，又很可愛的鄭翔宇；搞笑能和我媲美吳雨薇；“悶騷”，又高又靚的何貞；有著蒙娜麗莎式微笑的李宗娜；小眼睛，又重感情的李可心；笑聲讓我八輩子都忘不了的魯雅潔；強有力的屈曾臻；樂于助人的羅凱倫；眼睛一線天，非主流的高九如；霸氣外露的林欣；矮矮又可愛的雷林；愛問為什么的達清瑤……叫我如何割舍!

　　謝謝你們陪我度過難忘的高一！正如老師所說的：青春可悲的不可以重來，可喜的是不需要重來。希望經過我們的努力，在高考后，無怨無悔！

　　青春美好的印記，愛你們不包郵。

舍與得作文9

　　雄鷹能舍去溫暖的巢穴，方才得以翱翔于天際，俯視大地；樹葉能舍去安逸的枝頭，方才得以重哺于根部，碩果累累；小溪能舍去寬廣的大海，方才得以暢流于山間，川流不息。人與自然間無不昭示著這個道理：有舍，才有得。

　　舍與得是一種智慧，人類從古至今，無不用行動來說明這個道理。

　　戰國時期孟子說過：“魚與熊掌不可兼得”，其本意不是說二者必然不可兼得，而是強調當如果不可兼得的時候，我們應當如何取舍。三國時期蜀國的建立者劉備也有著這種情懷，劉備他放下了自身的身份地位，三顧草廬于諸葛亮，從而得以三分天下，為其宏圖霸業奠定了基礎。酈道元舍棄因仕途的不如意而產生的憂郁與憤懣，游歷多處，搜集各地的風土民情，歷史故事，神話傳說，以多年來旅途的見識凝結成流傳千古的《水經注》，成了后人學習地理知識的指路明燈。他們舍棄了地位、榮華、甚至是生命，獲得的卻是人生的升華。

　　而在現代，也有偉大人物秉持著這道理，錢學森舍去國外的繁榮昌盛，毅然回國，為祖國的偉大事業奉獻自己的綿力，從而得到了“兩彈一星”的'偉大成就。美國著名的發明家愛迪生，舍棄了平時的娛樂與家人的相處時間，得到了無數跨世紀的發明。人生在世，只有認認真真地去做，才能真正地做好一件事，而認真的前提，就是舍棄一切瑣碎的小事，經得住一時片刻的誘惑。

　　人無完人，每個人都不可能完美，偉人也不例外，更何況我們這些平凡之輩呢？在歷史潮流中，或許我們只是一粒塵、一滴水，那么的微不足道，趨于平凡，但我們為什么不能做那不平凡甚至非凡的人呢？要有所建樹，不舍棄牽絆，如何專攻一業呢？所以，靜下心來好好想想，是否被背上沉重的包袱所壓得挺不起腰板，從而無法昂首面對世界？

　　那么，不要再猶豫，丟掉包袱，輕裝上陣吧！登山隊員只有丟掉沉重的包袱輕裝上陣才能迅速登頂；駿馬只有把沉重的貨物丟掉才能奔騰于草原。而人，只有舍棄，才會有所得。

舍與得作文10

　　人生因舍而有得。

　　浩瀚無窮的宇宙，變化萬千的新鮮事物無時無刻不在充實著人們的生活。生活中只有敢于舍棄才會有所收獲。人生是復雜的，有時又是簡單的，簡單得只有舍與得。

　　人生就好比儲存器，儲存器里的東西便是生活中人們辛辛苦苦獲得的，儲存器里明明已經塞得滿滿的，可是沒有幾個人覺得滿足，“人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西”。永不知足，讓自己煩躁、壓抑，卻還不舍得放手：不舍得孜孜以求的財富，不舍得下了許多功夫得到的權利，不舍得豪華的別墅與名牌衣服，并因此煩惱、痛苦、忙碌，甚至使得疾病紛至沓來。所以，我覺得人生并不會因為擁有的東西多而快樂。

　　我聽爸爸給我講過海參的故事。海參是一種棘皮動物，圓筒形的身體一根“腸子”通到底，身體一端的開口處是嘴，另一端的開口處是肛門，中間是一些具有消化及呼吸作用的“管子”。海參自衛的方法非常特別，當它被人捉住時，會把體內又黏又濕的管線及亂七八糟的東西從肛門里噴出來，纏到人的手指上。當你還來不及“脫手”時，海參就乘機溜走了。碰到螃蟹前來招惹或大敵壓境時，它也同樣“棄甲”而逃，排出黏稠且成團的內臟器官，讓人“慘不忍睹”，而它卻能“無臟一身輕”地、從容地脫險離去。只要經過幾個星期，海參就可以重新長出一套新的“引擎”來。“舍”方能“得”。海參“能舍”人之“難舍”，所以“能得”人之“難得”。

　　文天祥因舍得生命而名垂青史；董存瑞因舍身而換來戰斗的勝利；張學良、楊虎城因舍得個人私利而促進了抗日民族統一戰線的形成；孔繁森因舍棄小家而得“大家”的幸福。敢于舍棄需要勇氣，需要有高尚的'精神境界。

　　一朵花的凋零，荒蕪不了整個春天，一片雪花的消融也帶不走隆冬的寒冷，一顆星的隕落更無損于浩瀚的星空。學會舍棄，才會有更為豐富多彩的收獲。舍棄也許是痛苦的，可也是美麗的，它會成為你靈魂深處彌足珍貴的一道風景，它會使你的心靈更加坦然、從容。

　　今天的舍棄，是為了明天的得到。人生會因舍而更加精彩！

舍與得作文11

　　舍得舍得，有舍才有得。

　　世界是公平的，成功近在咫尺每個人都有機會。借用一句話說，那就是“只要有付出，就會有回報。”是啊！普天之下又有誰的成功是憑空而來呢？但在漫漫的人生旅途中，必須舍去一些東西，忘卻一些東西，才能得到回報。在那一次，我真正讀懂了它蘊含的意義。

　　做為一名女生，一名愛臭美的女生，最讓人引以為傲的必定是那頭烏黑亮麗的秀發。我的頭發已經過肩了，媽媽整天都苦口婆心的勸我:“曉臻，該剪頭發了，要不頭發會把營養吸光的！”“我不嘛，為什么要剪！”每次，我都很不講理。我又和媽媽鬧翻了！周三下午，在媽媽一次又一次的勸說下，我心軟了。我只好去剪頭發了，本來說好剪3厘米的，卻剪了6厘米，欲哭無淚啊！

　　雖然這次剪頭發時間讓我十分生氣，但我不得不承認剪了頭發后，整個人輕松多了，綁頭發時好綁了，洗頭發也好洗了就連孩子樣都顯出來了。

　　舍得，舍得，說得多好呀！舍；只有舍去自己一些可有可無的東西，明天，才可能迎接成功的到來。得；宇宙世間是公平的，舍去了一定的東西，才可能得到更好的。就像在熱帶雨林生活的蜂群，本身翅膀并不鋒利，是它們的'父母，忍痛吃掉了孩子的翅膀，才能長出更鋒利的翅膀。是啊！可憐天下父母心，哪有父母不對孩子好的？那些蜂的父母只有隱忍自己的不舍，才能讓自己的孩子長出鋒利的翅膀，捕捉獵物，以獲生存。

　　其實，人不也是這樣的嗎？媽媽為了不讓我營養不良，才充當了令我厭煩的角色，逼我剪頭發，她的一片苦心卻被我誤解了。

　　舍得舍得，有舍才有得。我會永遠銘記在心。

舍與得作文12

　　握緊雙手，手心里什么也沒有；張開雙手，你卻擁有了全世界。——題記

　　山花盛開數朵，清冷的月光下卻只有一池春水，眼前一片淚水模糊了的世界。眨眨疲憊的眼睛，水中的魚兒不時探出了頭，夜空中幾顆零散的星星眨著眼睛，似有一些諷刺地試問：“你學會舍得了嗎？”

　　那些曾讓我們追求、迷戀，甚至一度瘋狂的寶貝，在經過我們幾番努力、拼搏之后，卻發現它始終遙不可及；即使眼前一片荊棘，竭盡全力，筋疲力盡；此時，再勇敢追求，得到的卻只是傷害與懼怕。何不放手呢？

　　舍不得，不舍得，舍得不？然而，舍得舍得，有舍才有得。不懂得舍，何來的得？

　　縱觀浩瀚的歷史長河，多少英雄豪杰，金戈鐵馬，氣吞山河；多少帝王將相，指點山河，運籌帷幄。可又有多少人知道，在他們的顯赫威名背后，有多少辛酸淚水流過；又有多少人知道，他們是放棄無數不愿割舍的情感，才換來今日的揚名立萬！

　　有的人馳騁沙場，戰功赫赫，卻只能屈為人臣；有的人廣造良田，福惠百姓，卻未及人王。他們中有的舍棄功名利祿，卻得到“山外青山樓外樓”的一片美景。有的舍棄雍容華貴，卻得到“采菊東籬下，悠然見南山”的心境。試問：這等瀟灑閑致之趣，又能用多少榮華富貴換取，才能得到？

　　“塞翁失馬，焉知非福。”放棄不屬于自己的東西，握住屬于自己的。有時舍棄需要一點勇氣，有時舍棄是一種美麗，它會是我們獲得更為廣闊的空間，擁有更為寬廣的胸懷。

　　有時候，緊握雙手，手心里什么也沒有；張開雙手，你卻擁有了全世界。

　　勇于舍得，舍棄是一種精神超脫。舍得，不是消極的放棄，它更多的`是對生命理性的選擇和舍去。有的時候，舍得當前的安逸而舒適的環境，人才會創造出也許不敢設想的奇跡。只有舍棄眼前令自己懶惰的環境，才能走到遠方看遍世上的美景。

　　舍得是一種成全，很酷也很瀟灑，它并不是放棄生命中正確的方向，是換一種方式讓生命更美麗。學會舍得，有舍才有得。

舍與得作文13

　　蛹若想成為翩翩起舞的飛蝶，必先脫離那厚厚的保護屏障，用舍棄蛹生的方式來贏取蝴蝶的新生。人若想追求到向往中的美好，何嘗不在適當時候學會放棄自己先前的“榮辱得失”，而專心迎接新的“使命”的到來呢？

　　屈原是我國偉大的浪漫主義詩人，他在年幼的時候，同許多孩童一樣喜好游戲，厭倦讀書。可在他被父親強行送進學堂后，耳聞了《詩經》的雅詞，心升起對文學的崇敬。他開始潛心苦讀中華文化典籍，他用燈下的苦讀替換戲耍的消遣，終于鑄就了《離騷》的輝煌樂章。屈原正是懂得了舍與得的道理，才能夠為自己的`目標奮斗。他渴望在文學方面有所建樹，于是毅然放下貪玩 揮霍光陰的“舊生”，用這樣超值的交換迎來了自己心中的“蝴蝶”。

　　體操王子李小鵬也用自己艱辛而又輝煌的經歷為我們提供了“舍與得”的另一個范本。李小鵬曾受過嚴重的腿傷，這對于一個體操運動員來說，無疑是晴天霹靂。但是，他心中懷揣著的冠軍的夢想，由于那金燦燦的獎牌的吸引，李小鵬竟是以頑強的毅力拼搏著，他對體操的渴望足以戰勝病痛，渴望的力量無窮大，驅使他戰勝身體上和心理上的一切障礙，終于以他驚人的實力成為了奧運冠軍。一只放飛了夢想的蛹終于經過痛苦的蛻變成為了一只斑斕多姿的蝴蝶。他的舍棄了汗水，舍棄了舒適……最終促成了他的理想實現。

　　眼下，正在考場上奮筆疾書的莘莘學子們，也是在忍痛舍棄自己對身邊娛樂的向往。他們在面對人生重大的轉折時，堅定的選擇了辛苦的求學路，因為他們深知若想真正實現自己金榜題名的大學夢，一定要與自己童年的嬉戲暫時告別，迎接奮斗的“新生”，否則懼怕經歷羽化的蛹，只能成為人們餐桌上的一道美味。

　　一顆普通的珍珠，若想璀璨，第一要渴望成為珍珠，第二要有經歷痛苦磨礪的勇氣。蛹和珍珠見證著舍與得，學會暫時的放棄，渴望新生的降臨，這樣你才會像蝶一樣，成為夏天中永恒的生機！

舍與得作文14

　　中國造字很有意思，心里想著“得”，后面便跟著“失”，如果你心里想著“舍”，那后面便跟著“得”，所以，在這人生的漫漫長路上，你要學會舍得，有“舍”才會有“得”。

　　“舍得”是人生的至境。每個懂得“舍得”的人，無一人是凡人，譬如像道家的老子，舍棄了塵世間的一切，一心求道，最終達到了后人評價的“天地境界”，這種境界自古至今只有老子一人達到，與其相比，被譽為“至圣先師”的孔子也相形見絀了，所以說，只要懂得舍得，才會達到這人生的至境。。

　　但有些人，并不是達到“至境”的地步，只想升官發財，那也需要舍得。舍得是獲得成功的重要途徑。

　　如果你是個學生，可以舍棄一些玩樂的時間，把它用在學習上，你會得到巨大的回報，而你如果是個商人，舍棄一些昧著良心賺來的蠅頭小利，你就會得到良好的口碑，從而給你帶來更大的.利益。如果你是官員，舍棄一些花天酒地的時間，舍棄一些不義之財，將時間和精力用在體察民情和為民謀福利上，你的政績會越來越好，也會讓你成為百姓口中傳頌的廉潔之官……

　　這些人，如果不懂得舍得，不但得不到任何好處，輕則前途盡毀，重則要受到法律的制裁，一輩子都抬不起頭。所以說，“舍得”不僅是獲得成功的途徑，還是防止你走入萬丈深淵的指向標。

　　那么，要怎樣才能做到舍得？(原創投稿 )

　　首先，你要良好的心理狀態，“舍得”的過程中，一定會失去一些本固有的東西，不要為其難過，只有先“舍”，才能后“得”。

　　其次，要有堅韌不拔的耐心，有時你的“舍得”會讓你跌落到人生的谷底，要學會不為哭而悲，不受寵而歡，不要只看到了眼前，要具有耐心，堅持到最后。

　　最后，你如果要達到真正意義上的“舍得”，還要絕權欲，棄浮華。要有像老子那樣的心境，這樣才能使“舍得”二字收放自如。

　　有舍即有得，若把“舍得”二字理解的足夠透徹，就會成為你人生的一大筆財富。

舍與得作文15

　　席慕容說過：“人生像一條川流不息的長河，我們都是過河的人。”我們揚著風帆，將希望、夢想裝滿船艙，可惜渡河并非是一帆風順的，我們必將經歷風雨，必將承受風浪，只有適當的舍棄，才能保全自己，最終到達成功的彼岸。

　　懂得舍棄，才能得到機會。

　　常言道，機會總會留給有準備的那些人，但當機會來臨，如果我們不能放開手中的擁有，便永遠無法抓住轉瞬即使的機會。越王勾踐在亡國被俘后，并沒有泄一時之忿而羞憤自殺。而是舍棄了原有奢華的宮殿，甚至舍棄了君王的尊嚴，甘愿受辱為奴，然而他臥薪嘗膽，十年磨一劍，才終于等到了寶劍出鞘的那一天。懂得舍棄，才能有時間等待，并及時抓住機會，得到并擁有更多。

　　懂得舍棄，才能贏得尊重。

　　有的.人不怕舍棄，他未必會失去全部，但有的人只想著得到全部，他從一開始就失去了所有。比爾·蓋茨由于在大學時懂得舍棄上學機會，下海創業，創造了巨額財富，但年輕時期的他并沒有獲得大眾的好感，他奢侈的生活，不斷打壓中小企業的野心讓眾多人所鄙視，然而他的妻子及時的認識到了只一點，并勸說她投身于慈善事業，并放松并扶持那些有才能的青年開發軟件，互補雙贏，最終，他成為了“第一慈善家”而不是“首富”，他也因此贏得了世人的尊重。金錢不是一切，名利并不可雙收，懂得適當的舍利，才能獲得名望，贏得尊重。

　　懂得舍棄，才能突破自我，贏得成功。

　　正如武俠小說中的經典橋段，若想練成絕世武功必須先自廢武功。而這一點也同樣適用于科學界，愛因斯坦作為近代最偉大的物理學家，提出了“相對論”。然而這一結論卻并不適用于大眾所接受的經典物理學，在探索過程中，他舍棄了一直以來學習的物理知識，像小學生一樣，在黑暗中獨自前行，終于在努力了近十余年后提出了震驚世界的“相對論”。舍棄并不是一切的結束，而是一個新的開始，如果一個人能放下這一切，追求自我，突破自我，那他必將取得常人所不能取得的成功。

　　舍棄并不是永遠的失去，而是一種智慧，一種以小換大的智慧。讓我們揚起風帆，即使失掉了一切，也能徒手游上岸。

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