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我是朗讀者作文3篇(薦)
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我是朗讀者作文,希望對大家有所幫助。
我是朗讀者作文1
在一段漫長的時光里,你都是我心中又敬又畏的存在。我習慣了您的嚴厲,習慣了您的不茍言笑,也習慣了您對我的放養。
那個晚上的雨下得轟轟烈烈,“隆隆”雷聲擊中了大家心底最不安的地方。頓時,教室炸開了鍋,大家紛紛找督修老師借手機打電話,我也不例外。
我撥出了爸爸的電話。在等待的過程中,我不安地搓手背,害怕電話接通了卻是一句冰冷的拒絕。在一陣嘈雜的忙音過后,電話終于接通了。我小心翼翼地道出了我的請求。爸爸思量了片刻后,淡淡地說了句:“好”。
我的憂慮那一刻頓時煙消云散。我甚至還有些許想要歡呼雀躍的意味。
鬧鐘上的指針終于指到了九點十分。同學們都像剛出籠的鳥兒一般,興致沖沖地往外走。我往門外探了探,這雨勢愈發得大了起來。我沒有帶傘,于是我尋了一個有傘的同學,一塊兒結伴往校門口走去。
當我們嬉笑著往校門口走去時,一道熟悉又嚴厲的聲音響徹在我的耳畔。咦,是我聽錯了嗎?我不是叫爸爸在后度等我嗎?此時,一道熟悉的身影闖入我的視線,很快證實了我的猜想。
雨中的爸爸像一個超人般降臨了。他的到來解決了我的燃眉之急,我正愁和同學們在校門口分手后怎么走。爸爸看見我,大步流星地走了過來。我的.心田此刻有一股暖流緩緩涌上。這個時候的爸爸不像平時那般嚴肅,他攬著我的肩,對我噓寒問暖。
就是這么一個個簡單的舉動,讓我化身為一個朗讀者,解讀著爸爸的肢體語言背后隱藏的愛。細心的我發現,爸爸把傘微微地歪向了我這邊,似乎不著痕跡。頃刻間,我覺得這歪過來的不僅僅是傘,還是爸爸十四年來對我不曾言說的愛。看著那只握著傘柄的大手,回眸我一眼望見了他眼底的斑斑血絲,從中我還讀出了爸爸辛苦支撐起這個家的無怨無悔。可這份陪伴了我14年的愛,我竟然發現得如此后知后覺。
終于讀懂了父親,雖然有些晚。
我望著爸爸,忍不住大聲對他說:“我愛你,爸爸……”
此后,我愿意繼續做這份感情的朗讀者。從此,在每一天,每個日日夜夜,“我愛你”成了我們父女心中心照不宣的秘密。
我是朗讀者作文2
我有許多本領:繪畫、唱歌、書法和運動……在這里面,我最喜歡唱歌了。
我從小就喜歡唱歌,常常跟著電視里,手機里的音樂哼唱。一年級的時候,媽媽幫我在少年宮報了名,學習唱歌,哪怕刮風下雨,我都會去少年宮上課,從不間斷。家里、學校只要有我的地方就有我清脆歌聲,經過長久的練習,我進步了,同學們給了我一個外號“小百靈”。
記得今年暑假,媽媽幫我報了名參加歌唱比賽。我來到小小演唱會的等待區,我邊聽邊看邊等待,小演員們自信大方歌聲嘹亮,一點都不緊張。輪到我上臺了,我的心“怦怦”地跳個不停。我突然聽到臺下傳來“寶貝,寶貝,加油哦”!是媽媽的聲音。我清了清嗓子,然后勇敢走向歌臺,聽著人們熱情的'掌聲,我默默地對自己說:“不要害怕,你是最棒的!”我冷靜地說:“我要給大家演唱一首歌,它叫《希望之歌》。”我唱了起來,美妙而婉轉的歌聲在空中回蕩,因為有了媽媽的陪伴,有了熱情觀眾的鼓勵,我忽然一點都不緊張了。
宣布比賽結果了,本來已漸漸平靜的心又跳到了嗓子眼,我得了第一名!我高興得跳了起來。
怎么樣?這就是我,一個活潑可愛的我,一個熱愛歌唱的我。來,請為我豎起大拇指吧!讓我帶著你們的鼓勵,踏上人生旅途,唱響希望之歌,我們的未來會更美好!
我是朗讀者作文3
時光不老,我們不散。
——題記
你好似陰霾中的一束陽光,猶如大海中的一只白帆,更像煙雨中曼妙的舞者……初見你,便怦然心動。與你的故事,溫柔了歲月,驚艷了時光。而我,就是那守護回憶的朗讀者。
一見如故
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”當眾多學長學姐在為離別而黯然神傷時,我認識了你。華美璀璨的'閃光燈下,你身著一襲煙碧色的窄袖襦裙,長發如墨,正撫弄一把古琴,輕吟著這首驪歌,告訴著我們又是一年畢業季。
歲月靜好,我們的邂逅就此開始。認識你的那天,天氣很好,人很多,很熱鬧。在我眼里,你仿佛是古畫中走出的仙女。“北方有佳人,絕世而獨立。”一見面,我們就成了好朋友。
相知相惜
午后的暖陽斜照入教室,在那個靠窗的座位上,你輕輕翻動著書本,細致地圈點勾畫著,恬靜溫雅正如你的性格。
課間,我們手拉手一起去洗手間;體育測試,我們相互鼓勵,為彼此加油吶喊;晚自習結束后,我們一起去超市,買各種小零食一起分享……校園的每個角落,都有我們形影不離的足跡。與你在一起的時光,美好而短暫。
我們曾在星空下,對著城市最大的一棵榕樹許下愿望;曾在自己參演的話劇結束后,留下約定;曾在夏季的午后“離家出走”……和你一起度過的時光,很快樂,它將永遠被回憶珍藏。
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