難忘的辯論會作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的辯論會作文，歡迎大家分享。

難忘的辯論會作文1

　　一陣狂風(fēng)吹過，樹葉沙沙落下，給教室里添加了幾分緊張的氣氛。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將開始，“當(dāng)”一聲響，老師嚴(yán)肅地說：“開卷有益無意辯論會開始！”

　　雙方氣勢咄咄逼人，聽到開始，正方先發(fā)制人，開始了辯論：“我方觀點是開卷有益，因為那些大作家大文學(xué)家哪個不是從小刻苦讀書，才有了現(xiàn)在的成就？”反方聽完好，豪不是弱，一個人挺身而出，反駁道：“難道什么書也是有益的嗎？那么為什么那么多的人，因為看了不良手機(jī)才走上不歸之路的，所以，我們認(rèn)為開卷未必有益。”

　　雙方口若懸河，滔滔不絕地爭論著。說的有理有據(jù)，難分勝負(fù)。忽然，一個小胖子的小眼睛鋒芒一閃，隨后一拍桌子，站起來為正方辯論到：“只要我們不看那些不良書籍多看對峙自身有益的'書就行了，再說老在這里的人，哪個不是學(xué)霸？難道我都是天身的嗎？”隨后反方無言以對，只好服輸。

　　一陣掌聲，隨后而來，老師一聲令下：“本次辯論賽結(jié)束，正方勝！”

難忘的辯論會作文2

　　前天，韓老師舉辦了一場辯論會。首先，讓我們選擇正方“開卷有益”和反方“開卷未必有益”。選好后，反方的三個人先抽簽，然后正方的五個人接著抽。抽完后就準(zhǔn)備就緒了。

　　第一組上場了，他們是正方的劉詩盈組和呂宣庭組。韓老師一說開始，劉詩盈和陳依維就滔滔不絕地說了起來，讓呂宣庭啞口無言，這時，麥熙梓立馬接招、口若懸河地說了起來。劉詩盈和陳依維等麥熙梓一說完又說了起來，把麥熙梓說的無話可說。這個時候劉詩盈組的`剩下的同學(xué)開始得意昂揚。我甚至跟邱于特說了起來，當(dāng)我要說的時候韓老師卻說：“時間到。

　　看來，看書既有益，又未必有益。

難忘的辯論會作文3

　　記一次辯論會

　　人們常說；‘‘開卷有益。’’也有人說；‘‘開間未必有益，看了那些書反而有害。’’昨天，我們展開了一次有趣的辯論會。

　　我們組是反方，我們是最先上講臺的一個組。正方是劉詩盈組，我一眼望過去看到劉詩盈組好多人那，我心里想；‘‘劉詩盈組人怎么那么多呀，不過我不怕，只要我們說出開卷未必有益的原因就行了。

　　辯論開始了，正方組講了很多開卷有益的原因說得很有道理，呂渲鋌都說不出話來了。后來，麥熙梓毫不示弱地說站出來說；‘‘開卷未必有益，因為，不一定所有的書都是好書，比如說；爆笑校園那種書，有時會畫出什么小pp、jj等很多兒童不宜看的東西。’’后來正方組被麥熙梓說的`都說不出話來了。最后，我們組辯論成功了。

　　這真是一次有趣的辯論會呀。

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