【優】雨露的作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的雨露的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨露的作文1
小草需要雨露的澆灌，才會長得更高；鮮花需要雨露的滋養，才會開得更美；我們需要雨露的滋養，才會更加健康的成長。
雨露是偉大的
父母用他們偉大的愛，滋養著我們成長。他們口中的一個字，一句話，都化為雨露，伴我們長大。上學前父母的嘮叨，考試后父母的教導，這些在我們看來都是那么令人煩惱�？墒且菦]有了這些，你的世界會不會空虛；我們一朵朵美麗的.鮮花，會不會枯萎。
所以父母的愛是雨露，是偉大的。
雨露是無私的
老師用他們辛勤的汗水，滋養著我們成長。他們的每一滴汗水，都化作雨露，讓我們健康成長。當你犯錯誤時，老師的諄諄教誨；在你注意力不集中時，老師的一句提醒，這些都在我們的成長道路上起了重要的作用。要是沒有這些，小樹會長歪；要是沒有老師沒日沒夜的加班、工作，我們也不會聽到那么完美的一課。
所以老師的汗水是雨露，是無私的。
雨露是渺小的
朋友用他們的話語，滋養著我們。當你傷心時，朋友的一句安慰；當你學習跌入低谷時，朋友的一句鼓勵。這些都在無時無刻的滋養著我們。雖然朋友沒有父母那么偉大，也沒有老師那么無私。但是，他們會在你高興時，與你一起高興；在你傷心時，給你一句安慰；他們的心情在隨著你的心情而變化，也會使你更加快樂。
所以朋友的話語是雨露，是渺小的。
鮮花沒有雨露的滋養會枯萎；小草沒有雨露的滋養會枯黃；我們沒有父母的愛，沒有老師辛勤的汗水，沒有朋友安慰的話語，也不會快樂健康的成長。
讓我們在雨露的滋養下，健康、快樂的成長！
雨露的作文2
禾苗的生長需要雨露的滋養，同樣，我們的生命之樹也需要雨露的滋養，那么，哪些才是給予我們的雨露的人呢？
排第一位的自然是我們的父母了。他們將我們撫養大，教我們走路，教我們說話，教我們如何做人……我們只有有了父母的雨露滋潤才能茁壯成長。
排第二位的是我們的老師。俗話說得好：父愛如上，母愛如水，山水延續了生命，又是誰給了生命色彩呢？那就是老師，如果把我們自己比作一張白紙，父母用鉛筆規劃出我們人生的輪廓，而老師就會用水彩筆為我們的人生增添一抹色彩，從幼兒園到小學、中學再到大學與我們朝夕相處的都是老師，老師教會了我們許多知識和文化：歷史，使我們了解了中華五千年的文化；地理，讓我們學會了看天氣，看地形；生物，讓我們了解了大自然的奧秘；語文，讓我們了解了中華文字的博大精深；數學，讓我們的心思更加細膩；英語，讓我們了解了異域文字……所以，我們每一個人都離不開老師的教導，老師也是辛勤的園丁給了我們生命色彩的雨露，讓我們的生命更加多姿多彩。
排第三位的就是朋友了。大人們都說，“近朱者赤，近墨者黑”交什么樣的朋友也表示我們自己是什么樣的人，朋友們的一言一行也會在無形中左右我們。對學生而言，和愛學習的人做朋友，那么你也會變得更加用功；和愛漂亮的人再一起，你也會注重自己的`外表；與貪玩的人為伍，你就會慢慢的懶散……所以朋友也是我們生命中不可或缺的雨露，因為，他們會讓我們的人生充滿樂趣。
這就是我們人生中的雨露，缺一不可，有了這些雨露，我們就會走向幸福的未來。
雨露的作文3
雨過天晴見彩虹，似乎人人都懂，殊不知，彩虹因雨露而生，沒有雨露，怎見彩虹。
——題記
初春咋到，一場傾盆大雨也接踵而來。這雨露，不僅滋潤大地，更是洗禮我的心靈，讓我學會了雨露的精神。
堅持到底，柔能克剛
暴躁的雷和閃電轟擊著云朵中的雨露，淅瀝瀝的雨落到草原，落到田地，落到山谷。一間古樸的'小屋，伸向半空的屋檐上，一滴滴雨露從天而降，順著屋檐而下，沖擊著那塊銳利堅固的巨大石頭。一滴、兩滴，在那石頭上留下了一道道肉眼不可察覺的傷痕，彰顯了它們的努力。
無所畏懼，渾身是膽
它們勇敢地向前，沖破各種桎梏，不論是蜿蜒前行，還是一往直前，都在向著那最終的目標努力。流過高山，它們需承受著路途顛簸的疼痛;流過山坡，它們需不斷的等待，凝聚力量，再沖刺;流過沙漠，它們需在沙石中掙扎，頑強抵抗。
團結互助，光芒萬丈
路上，它們不斷擁抱著自己的伙伴們，從一股水流，到一條小溪，一條河，它們，團結、互助，縱使天空昏暗，大地陰沉，但也在此刻恢復了光芒，數不清的光芒照亮了世界。它們仍前進著!
萬渠齊匯，雨后彩虹
最終，它們來到了大海，在奔騰的大海之中洗滌了身上的污濁。天空，在絢陽的光芒在雨露的折射下，迎來了那炫麗的彩虹。雨露們又變成水蒸氣飄揚上升，七彩之上述說著：每次挫折后都有成功，因為這成功，正是經歷了這次挫折。
雨露們在空中，俯瞰著這旖旎風景，微笑著，享受這成功的喜悅。
堅持、勇敢、團結，雨露給予我們的精神，不應僅僅發揚于一個人，一個集體，一個民族，更應發揚于我們的國家，讓我們的國家迎來彩虹!
雨露的作文4
感恩是一項需要用人生來完成的功課。 在中國有一句諺語：滴水之恩當涌泉相報。
感恩是雨露，滋潤著小草；感恩是大地，哺育著萬物。。我們理因抱著一顆感恩的心，去迎接美好的明天。
感恩一個人不一定要送什么昂貴的禮物，也不一定要費盡什么心思。因為，感恩本是心靈最深處的真誠與感動。它會讓你感恩的人內心感受到溫馨。是啊，感恩能在寒冷的冬天給我們帶來溫暖、能在炎熱的天氣里帶給我們清涼。
感恩父母，因為他們給予我們太多太多了。是他們教會我們如何做人；是他們把我們從一個嬰兒帶成一個少年；即便我們長大成人，他們依舊無微不至地關愛著我們。
感恩朋友，因為她們給了我們最寶貴的友誼。是她們在我們難過絕望時安慰著我們；是她們在我們考試考得不好落淚時遞來的一張白色紙巾；是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因為有她們的存在我們才不再孤單。
感恩老師，因為老師教給了我們太多的知識。是老師為了給我們批改試卷徹夜不眠；是老師為了備課，看書看到深夜，也是老師為了讓我們在上課時聽得到授課聲而不時提高嗓音，卻損傷了自己的嗓子。
這個世界上有太多太多事情，值得我們去感恩。如果人人都能抱著一顆感恩的.心去正確對待世界。那么，這個世界將會是怎樣的完美、和諧。
同學們，讓我們學會用一顆感恩的心去面對一切事物吧。到那時，我相信一切都會更加美好，美好的未來也在不遠處等著你。
雨露的作文5
“人間處處有真情�！边@句話說的一點也不假，“愛”喜歡經常光臨我們家。
在家里，我算是家里的小皇帝了，真正做到了飯來張口，衣來伸手的地步了。但是我發現，爸爸媽媽對我的愛太多太多了。在星期一的早上，我起得很晚，爸爸給我做了一些烤饃。我拿著饃，就著肉在那大嚼大咽，可是我卻沒有注意到坐在我身邊的、剛才為我烤饃的爸爸正在不聲不響地吃著白菜。過了好一會兒，我才注意到了爸爸，我趕緊拿起一塊鴨掌給爸爸。可是爸爸只說了一句話：“不吃了，謝謝�！钡任页燥柫耍x開了飯桌，爸爸才默默地拿起我吃剩下的`鴨掌，默默地吃著�？吹竭@，我不*淚水就在眼睛里打轉。這又使我想起了在飯桌上，只有我一人在大吃，而爸爸媽媽卻只在給我盛飯，夾肉，笑瞇瞇地看著我吃的不亦樂乎的樣子，就像他們在吃這些好吃的美味佳肴一樣。他們一天中最好的菜莫過于我心疼他們，給他們留下的美味。一般他們早上只吃素面條、煮白菜之類的飯，從來沒有過像我一樣吃山珍海味。他們把最好的菜都留給我，除非我吃不掉的菜，他們才能吃一些佳肴來補補他們經常勞累的身子。每當我想到這里，便會熱淚盈眶，爸爸媽媽為我付出的實在是太多了！
所以，爸爸媽媽對我的關懷是無限的，我回報給爸爸媽媽的更得是無限的。在今后的生活中，我會加倍地體諒爸爸媽媽，時時刻刻地為他們著想，在學習上我更要繼續努力，讓爸爸媽媽對我的關愛像冬天里的不滅之火，永遠地溫暖著我。
雨露的作文6
在成長的路途中，總會有一種情感激勵我們前行。而對于我來說，這種情感便是感恩。
——題記
藍天因為有了白云而精彩，彩虹因為有了色彩而精彩，大海因為有了波濤而精彩，而我因為有你們而精彩。
跪乳之恩
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”小羊剛出生便要吮吸母乳，膝落地，恣態如敬禮，這是羊兒的天性；剛出生的烏鴉被母親細心地呵護，當母親生病時，小烏鴉便悉心地照顧母親，為母親。
古時候，人們常說：“古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，父母恩德重如山，知恩報恩不忘本，做人飲水要思源，才不愧對父母恩。”當今世界，我們連動物這般禮儀都做不到，又談何感恩？
“百善孝為先”，其實感恩是簡單，溫暖的但隨著年齡的增長，我們越來越羞于表達，以至于一次洗腳，一個擁抱，一句“我愛你”，都沒有。是隔閡還是害羞？答案只有我們自己知道。
父母視我為掌上明珠，我視父母為人生中的一滴雨露，指導我前進的方向。
園丁之恩
莎士比亞說過：“書籍是人類知識的總結，書籍是全世界的營養品”。而我認為“老師是人類知識的啟蒙師，老師是全世界知識的源泉”。難道不是嗎？
當我驕傲自滿時，是您告誡我，戒驕戒躁，慢慢積累，低下高傲的頭顱，俯下身子，低調做人，高調做事。
當我心情急躁時，是您告誡我，厚積才能薄發，是您把我領到人類高大的'建筑，親自指導我，認真勸慰我。
當我情緒低落時，是您鼓勵我，立志高遠，世上無難事，只要肯攀登。蝸牛也能爬上金字塔。
老師視我為一棵小樹，悉心照顧，我視老師為人生中的一滴雨露，照亮我前進的道路。
如果說遇上你們是可遇而不可求的，那么您贈予我一滴“雨露”我便知足！
雨露的作文7
雨露是大地萬物的灌溉者，它滋養禾苗，當秋天來臨之際讓農民有個好收成，即使累得汗流浹背，臉上的歡笑依然存在，就好比一幅美麗的畫鑲嵌再畫框上。
雨露它滋潤著小草，鮮花，春天到來的時候讓它們盡顯自己的美麗，讓過往的旅行者都忍不往停下腳步來欣賞大自然這幅自然的美，呼吸新鮮的空氣，帶來心里的暢快。雨露滋潤這大樹，當暴風雨襲擊而來且毫無防備的時候，大樹卻阻止了暴風雨想要帶走的泥土，它幫助了人們，它幫助了地球不會變成沙漠化。雨露對萬物的滋潤猶如父母，朋友帶給我們的關愛和呵護。是父母給了我生命，是他們給了我一次做人的機會。人們常說：孩子是父母的心頭肉。是�。≌l會說不是呢？生病的時候父母無微不至的.照顧著我：學習成績下降的時候父母小心地安慰著我，有幾道題不會做的時候父母耐心的為我解答分析。
幫父母干一次家務，他們能夠開心將一天的疲憊忘到腦后，學習進步了父母高興的為我“大擺筵席�！�
是朋友給了我沖刺的動力，當他們拿著高分的成績而歡呼的時候我的心狠狠地揪起來，疼痛無不，說以是她們給力我壓力，讓我向最高峰沖刺。每天晚上上晚自修，她們都會幫助我復習，輔導我。終于我有一點點進步了她們就會高興她們就會很高興的為我慶祝哪怕進步的只是一點點。
父母的呵護，朋友的關愛，再生活中看起來雖微不足道，但是很有溫暖。雨露也很微弱，不像毛毛細雨那樣軟綿綿但也不像暴風雨那樣猛烈，它只是溫和而又不失典雅。
正因為小小的滋潤卻成就更大的希望。
雨露的作文8
禾苗的生長需要雨露的滋養，同樣，我們的生命之樹也需要雨露的滋養。那么，哪些才是給予我們的雨露的人呢？
排第一位的自然是我們的父母了。他們將我們撫養大，教我們走路，教我們說話，教我們如何做人……我們只有有了父母的雨露滋潤才能茁壯成長。
排第二位的是我們的老師。俗話說得好：父愛如上，母愛如水，山水延續了生命，又是誰給了生命色彩呢？那就是老師，如果把我們自己比作一張白紙，父母用鉛筆規劃出我們人生的輪廓，而老師就會用水彩筆為我們的人生增添一抹色彩。從幼兒園到小學、中學再到大學與我們朝夕相處的都是老師，老師教會了我們許多知識和文化：歷史，使我們了解了中華五千年的文化；地理，讓我們學會了看天氣，看地形；生物，讓我們了解了大自然的奧秘；語文，讓我們了解了中華文字的博大精深；數學，讓我們的心思更加細膩；英語，讓我們了解了異域文字……所以，我們每一個人都離不開老師的教導，老師也是辛勤的園丁給了我們生命色彩的雨露，讓我們的生命更加多姿多彩。
排第三位的就是朋友了。大人們都說，“近朱者赤，近墨者黑”交什么樣的朋友也表示我們自己是什么樣的人，朋友們的一言一行也會在無形中左右我們。對學生而言，和愛學習的'人做朋友，那么你也會變得更加用功；和愛漂亮的人再一起，你也會注重自己的外表；與貪玩的人為伍，你就會慢慢的懶散……所以朋友也是我們生命中不可或缺的雨露，因為，他們會讓我們的人生充滿樂趣。
這就是我們人生中的雨露，缺一不可，有了這些雨露，我們就會走向幸福的未來。
雨露的作文9
在學完《愛如茉莉》這篇課文后，我們的心靈受到了洗滌。
這是我們第一次學習有與關愛情的文章，準確的說是夫妻之間的感情。在學完這篇課文后，做練習題的時候， 我們一遍又一遍得想：除了茉莉花，還能把真愛比成什么呢？把真愛比成什么最純潔？把真愛比成什么最無私？
現在，我找到合適的答案了！那就是——雨露。
雨露是什么呢？說白了就是一滴水，一滴普普通通的水。怎么能比做真愛呢？人們通常會把象征真愛的`東西授予愛人。那大多數是火紅的玫瑰�？墒怯曷对趺聪噘浤兀渴堑模褪且驗椴荒苷J為的相贈，才顯出愛情的珍貴。雨露是普通的一滴水，但又是從天而降的一滴水！她是天使的眼淚，我想是有一天，天使看見了干旱的大地，寸草不生。此時的大地像一位飽經風霜的老人，皮膚都已經皸裂了，看到大地的如此情形，還要養育人類。她不禁流下了心酸的眼淚，她越哭越心痛，眼淚全灑在了干枯的大地上。從此以后，大地得到了天使的滋潤，也長出了植物，綠草如茵。他又能養活一切生靈了！等來年春天，天使看懂大地上燃起了生機，她感動得流下了熱淚。要問為什么年年都是如此，那是因為，大地每年都有新的變化！
雨露不就是天使賜予大地的禮物嗎，雨露她晶瑩透明，就像一顆顆水晶，但落下來，卻融入了泥土之中……·也許，她活著就為了奉獻，舍棄生命為別人奉獻，天使把她們撒下來，撒下的是愛心，灑撒下的是滋潤，但撒下來的更是信念！是無價的愛！
雨露的作文10
是誰十月懷胎孕育了我們的生命？是誰無微不至地照顧我們、細心呵護我們的成長？又是誰在我們最無助、最需要幫助的時候，始終陪伴在左右？答案毫無疑問是母親。
胡小鬧為了逃離媽媽的約束，報名參加了夏令營。在此期間，胡小鬧結識了一對“奇怪”的母女，女兒叫小小，特別瘦小，患了肝硬化，需要做肝臟移植手術，每天只能坐在輪椅上。為了給小小移植肝臟，患有重度脂肪肝的小小媽媽決定減肥，她每天只吃拳頭大的米飯，“暴走”10公里，風雨無阻……這對母女的親情使我深受感動，使我感到了母愛的神圣與偉大。因為愛，她可以不懼炎炎烈日，日行10公里，揮汗如雨卻毫不在意；因為愛，她可以在自己身體不適時，仍然堅持“暴走”；因為愛，她不再普通。
小小的移植手術非常成功。小小媽媽醒來的'第一件事，就是懇求護士帶她去看看小小，小小媽媽躺在病床上，扭著頭，將手緊緊貼著窗戶，好像這樣能夠離小小更近一些，能夠觸摸到她……時間好似停止，空氣也凝滯起來，唯有一串串晶瑩的淚珠，順著小小媽媽的臉落了下來！
這一刻，胡小鬧覺醒了。媽媽的愛不是約束，而是滋潤心田、溫暖一生的“愛的雨露”，它融匯在媽媽的眼淚里，成為世界上最為堅強、勇敢、無所畏懼的力量！
雨露的作文11
嗖——又是窗外那棵滄桑的椰樹被放肆的海風排打得壓彎了枝丫，枯燥的椰子葉全糾結成了一塊互相交錯又參差不齊的葉子讓人感到無比的凄涼，但在我眼里，卻是凄清中帶著堅強，望似墮落的成長卻經歷無數雨露的滋養。孤獨？在乃窗前屹立了若干年的椰樹任憑風吹雨打又豈能說它是孤獨的'呢？
它所能經受的挫折是在膚淺的目光里看不透的王者，與嬌嫩的花草是無法相提并論的。就如同在這個人比人的社會中想要開出盛果是那么得需要“雨露”的滋養。
每個人的成長都是離不開“雨露”的，我當然不例外，可以說它是無時無刻滋擾著我。在校園生活里，難免會遇到各種挫折，學習上的，交際上的，為人上的等。成績不好，是方法不對態度不行還是天生就沒有這方面的潛力，上到了畢業班是不是應該再付出點汗水呢，還是應該知難而退呢？我當然會選擇知難而進，因為我是聰明人。就算是傻子，也不會選擇給自己的未來鋪滿一片泥潭，我更加認為應該在泥潭中留下足跡，而不是被泥土把腳步緊緊得鎖住。曾有人說過，當面或是背后議論“你是個叛逆的孩子。”對于這點，不管何人嘴上應該都是狡辯的吧，但心里卻很清楚自己是個怎樣的人，因為青春的時候有過叛逆，犯過錯誤，經歷過“雨露”，人生才不會乏味，只要能走上正道，年老時回睦才會意味到什么是真正的人生，網絡上不是也常言，“再不瘋狂你就老了”。
無疑得可以看出，人生中的“雨露”并不是揮之即來揮之即去的，有時我想用盡吃奶的力去擺脫它，但有時，我又想敞開雙臂盡情得擁抱它，感激它。
雨露的作文12
敲打著歲月流逝的鈴鐺，滿載著那份激情，那對未來的希望。
躺在被窩里，房子里靜得顯出一份孤獨，有時候會迷茫，有時候會哈哈地傻笑，有時候會寂寞得抱頭痛哭………四周漆黑一片，望著天幕那一顆顆星星，慈祥地向我微笑。“我在想這些星星亮晶的，是不是為了讓每個人都能在有一天尋回自己的那一顆�！睂Π�，在太平洋彼岸，有一個人在電腦跟前想念著我，讀著我的文字，在偷偷地為我哭泣�！安婚_心，想我的時候，看一下天空，總會有一天。你會找到屬于你我那顆星星！”點起蠟燭，讓它的光亮包圍著我，舉起蠟燭，放在嘴邊，深吸一口氣，把它吹滅………然后告訴自己：生日快樂！
一支支蠟燭，一次次思念，一份份無知……伴隨著我成長的歲月。
走在人來人往的大街上，陌路人一個又一個……在我成長的歲月里，是你——告訴我“人活著能沒有希望。”紛飛的羽毛，承載了一代又一代的汗水。他們，都有一個共同的希望，共同的目標——那就是冠軍。那每天揮汗如雨，與“老大”林丹一樣拼命努力，卻得到“千年老二”的.名稱。那刻有多不值？但鮑春來卻從來沒有埋怨過，沒有無奈過。在不停地訓練，訓練……
而我，在打不到一些球時，就只會在那兒摔拍子，無奈地哭泣。而我有沒有總結過為什么？
是你，讓我重擔拾信心，重拾希望。每天都是一個新的開始。過去只是那飄零零的落葉。而我們，活在天下，只有用心過好今天，才不愧昨日的付出。
一次次迷茫，一次次失敗，一次次堅強地重拾希望………
不要迷茫
不要徘徊
不要讓浮云遮住眼睛
不要讓柔弱戰勝堅強
讓心去飛翔吧
希望
就在不遠處！
雨露的作文13
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，就像母親的愛一般，無聲，卻時時滋潤著你。不多，慢慢地去愛你。
清晨，早早地起床。窗外一陣薄雨，晶瑩的雨露掛在草尖，滋潤著小草們。如此美景，可我卻無心觀賞，心中還被壓著一塊大石頭——考試成績。
考差了，退步了。六個字已經在腦海中閃過無數次。我撲在床上，眼睛朦朧起來。輕悄悄地，房門被推開。是母親，看著憔悴的她。淚水更是源源不斷地往上涌。
“別傷心了，雖然退步了，但你已經盡力了呀！”溫柔的聲音傳入耳邊。見我還未回答，又說：“人生的失敗數不勝數，發明家愛迪生正是因為無數次失敗才發明了電燈，孩子，你失敗了，但你卻更應該從失敗中找原因，問問自己為什么會失敗。你已經盡力了。失敗并不可怕，可怕的是你不懂如何去戰勝失敗，去迎接下一次成功。我先出去，你慢慢想吧�！蹦赣H走了出去。她的話正如窗外的雨露，正慢慢地融化我心中的石頭。
我躺在床上，若有所思地想著。是啊！我不能這樣，考試以后還有。是的失敗并不可怕，可怕的是不懂如何戰勝失敗。想明白了，眼淚慢慢收了回去，心中的石頭已被母親“雨露“般的愛融化了。
天空中，一輪紅日已不知不覺地掛在上面，雨露也早已落在泥土中滋潤著小草。一陣微風吹過，只見小草們挺直了腰板兒，迎這風飄揚。房間中盡是雨露和青草的`氣息。
母親的愛如雨露，總在你最需要的時候滋潤你，安慰你，愛你······
雨露的作文14
我是一滴雨露，一滴與眾不同的雨露。一場大雨過后，云媽媽讓我們降落在不同的地方，我則落在了一朵月季花上。
太陽公公出來了，它的光芒照耀著大地，而我也變得晶瑩剔透，閃閃發光。我望著那朵月季，她是那么艷麗，我嗅著她的清香，我自豪，因為我也為她那纖細柔嫩的花瓣做出了貢獻，孩子們親切地稱我是戴在月季花上的鉆石，在我的裝扮下，月季花顯得格外美麗，這時，我看到了落在水泥地上的'兄弟們正嫉妒地看著我呢！沒想到，我這小小雨露，竟可以讓花兒更加美麗。
我真是一滴與眾不同的雨露！
一陣風吹來，我從花瓣上滾落到了花蕊上，突然，我感覺到我的背上有一些小東西，原來是可惡的小蟲子，它們真把花蕊當作家了。我以前還是云朵的時候就聽太陽公公說過花兒的花蕊十分重要，那里是可以幫助花兒繁殖的。我真自豪，我淹死了一堆可惡的小蟲子，這月季花就會在不久的將來有一大堆孩子供人類觀賞了！真沒想到，我這小小的雨露，竟可以讓花兒更加健康。
我真是一滴與眾不同的雨露！
哎呀！是誰碰到了月季花，我從花蕊上落到了土地上，很快，我浸入了地面，我要逝去了嗎？沒有。我曾聽云朵媽媽說，植物最喜歡我們雨露了，于是，我努力往下浸，終于，我見到花兒的根了！我把根緊緊地抱住，努力地滋潤著它，雖然我在慢慢變小，變弱，但我的內心是愉快的！
我真是一滴與眾不同的雨露！
雨露的作文15
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。雨水滋潤了花草，井水滋潤了禾苗，而友誼的雨露則滋潤著干涸的心田。
一個無名的街道，天空電閃雷鳴，狂風夾雜著暴雨，我和好朋友楊金澤一起躲在一把巴掌大的雨傘下有說有笑，似乎身邊的狂風暴雨和我們毫不相干。
就在我們沉浸在談天說地的喜悅中時，一條污濁的水溝似一條從天而降的巨蟒橫亙在我們面前。趕緊仔細觀察，發現周圍只有兩條窄窄的通道能通過水溝，但是那兩條通道之間還有著一定的.距離，正好將我們分開。此時，傘只有一把。我們彼此都沒有說話，臉上也毫無表情，更沒有顧上看對方一眼，就這樣不得不繼續向前。
在這千鈞一發之際，傘該撐在誰的頭頂？我們兩人共同握傘的兩只手下意識地，沒有任何思索地同時放松了用在傘上了力氣，自然是想讓對方不被雨淋。那一刻我們的思維走向竟然出奇的一致，兩人握著傘柄不同的兩只手同時松開，“吧嗒”一聲清脆的響聲攪亂了思緒，一朵朵晶瑩剔透的水花濺到了我們身上，水面泛起一圈圈溢滿友誼力量的漣漪。我們不約而同驚慌抬頭看著對方已被雨水淋濕的眼眶，友誼的雨露瞬間淹沒了彼此的心房。
友誼似火，帶走刺骨的寒意；友誼似燈，驅散心頭的烏云。但此刻友誼更像雨露，滋潤著少年的心田。那個瞬間，我好像品嘗到了雨露的味道，甘甜且意味深長……
【雨露的作文】相關文章：
雨露的作文07-27
關于雨露的作文07-18
雨露滋潤的情愫作文04-28
雨露的作文10篇(經典)07-29
雨露的作文經典【15篇】08-09
(必備)雨露的作文7篇08-02
愛的陽光雨露范文05-04
秋色作文02-21
汕尾作文02-21
哈蜜瓜的作文02-21