難忘的笑聲的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的難忘的笑聲的作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的笑聲的作文1

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)。這六年里，我們一起經(jīng)歷了許多難忘的事。其中，最令我難忘的是同學(xué)們的笑聲。

　　班上的同學(xué)都是很愛笑的，有的就可以不顧一切地開懷大笑；有的愛搞惡作劇，總是陰險(xiǎn)地笑；有的則是靦腆地笑……

　　下課了！“哈哈哈”的笑聲又開始蕩漾在教室的每個(gè)角落里，你可沒聽錯(cuò)，又是我們班的肖啟燁在“發(fā)瘋”了。肖啟燁可是班上的活躍分子之一，他笑起來時(shí)總是無所顧忌。有時(shí)候他激動(dòng)的時(shí)候，那笑聲大得真是響徹云霄啊！因此，在班上能聽到這樣的開懷大笑我都司空見慣了。肖啟燁很熱心，經(jīng)常幫老師搬東西，班上同學(xué)要在教室電腦里上傳一些文件時(shí)，他也會(huì)幫忙。在他熱心幫忙的同時(shí)，總是離不開他那響遏行云的笑聲。

　　這時(shí)上課鈴響了，可坐在我后面的牛俊軒開始不安分了。真是一天不搞惡作劇他就不甘心啊！就是這時(shí)，謝老師喊我起來回答問題時(shí)，他就把腳放到我椅子后面，然后陰險(xiǎn)地笑。其實(shí)對我倒沒什么影響，但我就感覺不自在。當(dāng)我向他看的時(shí)候，他就“吼吼吼”地笑著，然后就當(dāng)做什么事都沒發(fā)生一樣。但愛搞惡作劇的他，也有熱忱的一面。有些人忘帶了東西，他總是會(huì)借給那些人。

　　柯允蘋是班上典型的學(xué)霸，上課時(shí)總是很文靜，笑的時(shí)候也總是很靦腆。她那“呵呵呵”的.笑聲給我留下了很深的印象。每次班上不知從哪冒出的笑話，都可以逗得柯允蘋呵呵笑。她笑的時(shí)候給人感覺像陽光，溫暖著我們。就像我不開心的時(shí)候，見到柯允蘋這么一笑，就什么也沒有了。

　　其實(shí)還不只這些，班上每個(gè)人的笑聲都很有特色。我們都即將小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們的笑聲可以勝過離別時(shí)的千言萬語，讓我們?nèi)松�中的第一個(gè)句話永遠(yuǎn)停留在那充滿歡聲笑語的拱北小學(xué)吧！這些難忘的笑聲也會(huì)永遠(yuǎn)被我珍藏在心中！

難忘的笑聲的作文2

　　“哈哈，呵呵，嘻嘻，格格......”每個(gè)人的笑聲都不一樣，但最讓我難以忘記的，還是我好朋友的笑聲。

　　“哈哈哈~”每次聽到這“驚天動(dòng)地”的笑聲我就知道，盛雙瑩來了。每次盛雙瑩在別人那里聽到了有趣的笑話都會(huì)如此沒形象的哈哈大笑。那時(shí)，我就會(huì)用手托著她的下巴，說：“孩子，別笑了，你看，你再笑你的下巴就要掉了。”她聽完這句話后，便會(huì)用她無辜的小眼神兒看著我，說：“我很沒形象嗎？”我受不了她那無辜的小眼神，便會(huì)敷衍的說：“額...有那么一點(diǎn)吧！”

　　“呵呵呵...”這意味深長的笑是張鳳陽的，張鳳陽是我的超級(jí)損友，她特會(huì)損人，她經(jīng)常損我，而且損我后還會(huì)這樣意味深長的笑。記得有一次，她對我說：“你可真是如花似玉，傾國傾城，閉月羞花，沉魚落雁....呵呵呵”別以為她在夸我，我可從她的語氣中聽出了一絲絲嘲笑，我知道，她又在損我了。我立馬對她說：‘“張鳳陽，你積點(diǎn)口德吧！”她說：“呵呵呵，我在夸你啊。”

　　“嘿嘿嘿....”這是杜枚燕的`笑聲。在我的印象中，杜枚燕是一位淑女，所以，我每次一見到她都會(huì)對她說一聲：“淑女~”這時(shí)她便用手捂住嘴巴，害羞的笑幾聲。現(xiàn)在，杜枚燕又經(jīng)常穿黑色的風(fēng)衣，我們都叫她“小燕子”。

　　“嗚哇哈哈哈”你們知道這沒規(guī)則、沒節(jié)奏的笑聲是誰的嗎？不知道吧，不知道吧。那就是我們的班長大人——陳依琦。陳依琦長得很可愛，所以我們親切的叫她“小橙子”。她這樣笑的時(shí)候，都是雙手撐在桌子上，一副快倒在地上的形式，于是，我就會(huì)去扶住她，怕我們的“小橙子”掉地上去了。

　　這笑聲，承載著我們的友誼，就算我們即將分離，但是，這獨(dú)特的笑聲我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

難忘的笑聲的作文3

　　走在灑滿了陽光的小路，我和自己的第一個(gè)朋友，一起開心地玩耍、聊天，但是它總有一天會(huì)不見的。

　　只要吸一口氣，并唱出優(yōu)美的旋律，就可以見到朋友了！當(dāng)時(shí)，我還小，不知道什么叫朋友。那天我哼著歌，發(fā)現(xiàn)自己怎么不知不覺變得喜歡起唱歌了，因?yàn)樗�，讓我知道了朋友，也讓我知道了自己的興趣，還讓我知道了，從小到大一直陪伴著我，走向這個(gè)世界的人是誰。

　　我對自己的期望很高，假如音樂課沒考滿分，就會(huì)覺得自己很不應(yīng)該，雖然花了大半的時(shí)間，但是仍然沒有考得很好，是它害我沒考滿分，也是它害我考試成績不斷地下降，但是仍然還是保持在中上呢！

　　但是，也因?yàn)樗�害我被父母罵得很慘；也因?yàn)樗�，讓我自己變得更奇怪。但是，我知道難過是沒有用的，于是，我再度哼起了歌，這首歌是一首圣歌，可以撫慰著大家的`心靈，我發(fā)現(xiàn)人不是十全十美的，而是要和自己的朋友，在一起開開心心地玩樂，才是給自己最好的禮物。

　　這個(gè)朋友在我心中留下的，不是什么永恒的感動(dòng)，而是留下了真誠的友情，讓我久久不能忘懷。

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