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愛不能重來作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的愛不能重來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛不能重來作文1
老師告訴我們，下午我們班參加植樹活動(dòng)，地點(diǎn)是高城，聽到這個(gè)消息同學(xué)們都興奮地跳了起來。
我們拿上鐵锨、水桶，戴上小黃帽出發(fā)了。在車上，我們欣賞著外面的風(fēng)景，今天天氣特別好，小鳥也為我們?nèi)ブ矘涠吲d的嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。首先，我們來到了滾龍橋和扳倒井，這是我們縣的一處歷史遺址，我們把那里的垃圾撿的干干凈凈，然后向植樹的目的地出發(fā)。
來到植樹的'目的地，孫老師分給每個(gè)小組五棵小樹苗，我們組拿著鐵锨、水桶跑到我們的“營(yíng)地”，李詩堯把小樹苗放到坑里，我拿起鐵锨插到土里，用腳使勁一蹬，用手使勁一翹，掘出整整一鐵锨土，再把土填到坑里，這樣重復(fù)幾次，我們就住好了一棵小樹，然后又澆了些水。在大家的合作下，不一會(huì)兒五棵樹就種好了，雖然我們累得滿頭大汗，但看到我們的小樹，我們開心極了，我好像看到了它長(zhǎng)大的樣子。
通過這次活動(dòng)，我明白了環(huán)保的重要性，我們要多植樹，少扔垃圾，這樣我們的環(huán)境才會(huì)更美麗。
愛不能重來作文2
不知道怎么回事，今天放學(xué)爺爺沒有來接我。于是我便自己走回家。
我放學(xué)回到家，看見了一幕不可思議的畫面：爺爺他臉色不像以前一樣紅潤(rùn)，而是變得很蒼白。爺爺躺在床上，沒有半點(diǎn)生氣。
我瞪大了眼睛，問媽媽：“媽媽，爺爺、爺爺他怎么了！？”“你爺爺他、他得了胃癌，而且已經(jīng)是晚期了！醫(yī)生叫我們好好珍惜一下與老人在一起的最后時(shí)光。”媽媽說著，眼眶紅了。我瘋狂的搖著頭：“不，不可能！你們騙我的，騙我的對(duì)不對(duì)？對(duì)不對(duì)！”眼淚情不自禁的流了下來……一屋子的人都在沉默著。
我號(hào)啕大哭了好一會(huì)兒，停止了哭泣。與其在號(hào)啕大哭，不如去和爺爺一起說會(huì)話，度過最后的'時(shí)光吧。
“爺爺，爺爺，你知道嗎，今天我語文、數(shù)學(xué)考試都考了第一名，還是雙百分呢！明天、明天科學(xué)試卷也要發(fā)下來了，您在等等，就可以知道我的科學(xué)分?jǐn)?shù)了！”我走到爺爺身邊，撫摸著爺爺蒼白的臉龐，淚水在一次釋放出來。
“好、好了，小、小語。你、你不要、不要再哭、哭了。爺爺、爺爺要、要走了，要、要離開你了。爺爺、爺爺在天上、咳咳咳咳咳咳、爺爺、在、天上會(huì)、想小語的。小語，你、你要聽話啊，不要、不要讓爺爺、爺爺失望……”爺爺頭一歪，永遠(yuǎn)的離開了我們。不過，似乎他還有一句話要說，看著口型，似乎是，是“爺爺永遠(yuǎn)愛你！”
“爺爺啊——”我撲在爺爺爺爺?shù)纳砩希罂奁饋怼?/p>
假如有時(shí)間，我一定要好好的學(xué)會(huì)去關(guān)心家人。
假如有機(jī)會(huì)，我一定要努力的幫助家人分擔(dān)家務(wù)，分擔(dān)憂愁。
假如可以的話，我一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣，整天捧著書，不關(guān)心一下身邊的任何人。
假如可以，我一定會(huì)孝順長(zhǎng)輩！
假如可以，我要再捧回一張獎(jiǎng)狀，讓爺爺驕傲！
假如真的可以的話，那就太好了……
不過，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，愛不能重來！
回想起以前，有多少個(gè)下午，爺爺頂著太陽或是冒著寒風(fēng)來接送我上下學(xué)；曾經(jīng)，有多少個(gè)蚊子出沒的黑夜，爺爺用手給我趕蚊子；曾經(jīng)，又有多少時(shí)候，我有去關(guān)心過爺爺？
“起床了。”咦，什么聲音？我猛地睜開眼，一看：呀，原來是媽媽！我疑惑不解：爺爺都走了，老媽的樣子也沒什么悲傷呀。
我?guī)е蓡枺词戤叄瑏淼揭粯牵豢矗瑴I水差一點(diǎn)兒又流了下來！爺爺他活生生的站在我眼前！
現(xiàn)在一想，其實(shí)那只是個(gè)夢(mèng)罷了。但是，我要感謝這個(gè)夢(mèng)，它讓我知道了——愛，不能重來！
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