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遇見你作文(優秀)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的遇見你作文,歡迎閱讀與收藏。
遇見你作文1
你我的相遇是命中注定的,同樣也是最簡單不過的。
那一天,你穿著白襯衫,牛仔褲吊帶褲,邁著豪邁的的步子走到教桌前,爽朗地笑著說:“嗨,大朋友們,我是你們的新班主任---薛莉。很高興遇到你們。”
佛說,因果有緣,千百年的輪回皆因緣起。我想,我上輩子一定是千萬次的尋覓,才在現在和你相遇。
夏末秋初,天氣微涼,教學樓前的楊柳樹在涼薄的'秋意中舞動著纖纖玉肢,好似未出閣的姑娘曼妙的舞姿,羞怯的臉龐。
那楊柳好似我們這些同學,青稚的臉龐掛著自信的笑容,還有那樣不令人察覺的膽怯。你的課總是那么有趣,課下總是微笑著鼓勵我們。
開學后三個周,我們將會迎來學校一年一季的秋季運動會,在您面前大展身手,怎么不令人激動呢?
就像你對給我們的口號一樣“五一班,永遠的王者。”和對待我們的學習一樣,您熱心的陪我們積極準備比賽。可我卻在第一場比賽中輸了,而我們班,除了我之外的運動員都在比賽中發揮出色,我們班的總成績遙遙領先。
回教室的路上,我聽到隊伍里有人點著我的名說,“她真好意思的,老是那么看重這場比賽,她竟然拿了最后一名,不知羞。”我終于忍不住了,沖進廁所嚎啕大哭。想起老師如沐春風的笑容,那一聲聲加油的吶喊,我真得忍不住,我是多么害怕失去您的信任呀。
這時,您突然出現在我身邊,輕撫著我的背,安慰說:“沒事,就是一場比賽,相信自己,爭取下次。”我擦擦眼淚,小心翼翼的問:“您真的不生氣嗎?”
聽到這話,沒想到,您竟然笑了起來:“哈哈,我是誰?我是不拘小節,從不灰心的薛莉呀,我可不喜歡多愁善感的孩子,我喜歡善良的孩子。”看著您明亮又不失狡黠的眼神,我破涕為笑。
三年了,快初中畢業了,我一直記得那個可親可敬的大姐姐,您還好嗎?不知道你是否還記得那個獨自在角落里哭泣的小女孩。
時光不老,我們不散,感謝這份相遇,讓我能面對困難的時候,也能坦然應對。
遇見你作文2
樹上的鳥兒相互依在一起,個頭大的用翅翼撫摸著個頭小的,一副幸福的模樣。太陽漸漸西沉,將天空染成了血紅色。
教室窗外,車水馬龍,刺耳的笛鳴伴著嘈雜的人群一直響著。我小心地探出窗外去,轉向西邊,突然諾大的一團紅色照入我的眼里,刺得我眼冒金星。我把頭縮回教室,隨即一陣無奈織雜著煩躁涌上心頭,又很快化作一塊熟鐵,墮了下去。看著桌子上的作業,我早已無心去做。我很清楚這幾串天文般的數字符號只會讓我更加的迷茫,我沉默了。
鈴已經響了,課已經下了,學也已經放了。同學們一個個地交上作業,陸續走出教室。我抬頭看了一眼老師,那冰冷的臉寒了我的心!我怕了,也更急了!我開始向作業低頭,埋頭苦思,突然靈光一現,似乎重燃起了希望的火焰,可沒過多久這光芒就微弱了,以至枯滅!窗外昔日的一對鳥兒早已飛去,似乎連那根枝椏也沒顫動地就走了。天真的陰了,我也真的絕望了。
當我再抬頭時,猛然發現教室里就我,和陳老師一人,時間一秒一秒地滴答著走過,我仍埋著頭。突然背后一雙大手撫向我的眉頭,我全手震驚了起來,我緊張極了。只見陳老師親切地拉過來一張板凳,他緩緩坐下,用那雙布滿曲折紋路的.手掌指起題,對我講解,一遍又遍。我認真地傾聽著,努力地理解著,一串串地數字符號一批接著一堆映入我的眼簾,我終于沒再發暈,反倒讓我更加充滿興趣,當我更深的認識到一個平易近人,完全沒有絲毫冰冷的陳老師。時間在溫暖的背景中流失,我迫不及待地在老師講畢后,就賣力地各種手勢重又講解給老師聽,老師笑了,我們相互對視著,他和藹極了,用手撫摸著我的頭發,這是我最有感觸的一刻。我完全融入了,一副溫馨,幸福的顏色。一股股暖流淌入心田,整座教學樓,隱沒在黑暗中,唯有那某扇窗子里的燈光照亮人心,遇見你——我的陳老師,您不僅帶給我是知識的源泉,您帶來的更是一種學生應得得溫暖啊!
遇見你作文3
每當看見有你真好這句話時,我就想起了你的笑容,對我的關心、提醒。
你總是那樣、溫柔、大方、可愛。
深夜,月光穿過薄云,一縷一縷撒滿了大地。樹上的蟬知知作響,風經過樹,樹上的樹葉沙沙響起。我從窗戶望向那,地上的影子似乎讓我想起了什么,感覺像夢又像現實,哦!我想起來了。
那年的夏天,我在樹下被石頭絆了一跤,雙膝磕破了點皮,流了很多血,這使我害怕、驚慌,巨烈的疼痛感使我更加焦慮,站不起來,現在想來可能是心理作用吧!我用手扶住一旁的大樹,想要站起來,這時你來了,你輕聲細語的問我怎么了?還幫我輕微處理了傷口。你柔弱的身子將我背起,我本想下來,可是你的雙手握的.很緊。因為是夏天,天氣很熱,兩個人貼一起更熱,到家時你以經是滿頭大汗,你翻箱倒柜找到典伏,為我仔細處理傷口,還一邊問疼嗎?你這時的溫柔讓我難以忘記,這就是我們認識的開始。
我對你很感激,主動和你成為朋友,我話少,每次都是你主動提起話題,我開始慢慢了解你,知道你溫柔,愛吃甜食,愛開玩笑,樂于助人,打道不平……還有好多的優點,就像天上的星星數不清。
我總是在校門口等你,和你一起回家,你有一次沒考好,一直向我抱怨,我以為是我的錯,那天沒等你,一個人灰溜溜的走了,在路上心里愧疚之心越來越重,壓的我喘不過氣。我很擔心你會怪我會和我的關系越來越淡。第二天早上,我故意遲了一些出門,一打開門就看見你焦急的背影。在路上你跟我說了許多事,我才知道是我多想了。
我希望這份友誼能久久久。
遇見你作文4
那天,雨下得很大。我站在候車室,透過密密的人群,看見了你的側臉……你似乎注意到有雙眼睛在注視著你,順著目光找到了我,我慌忙低下頭,藏在衣領間。你撥開人群,徑直走到我身邊,伸出白皙的手,“曦兒!車來了!”
車廂里擠滿了人,個子矮小的我幾度被人群擠在角落,你伸出你的大手,緊緊地拉住我的小手。
下了車,距離回家的路還有一大截。我和你共撐一把雨傘攜手走在回家的路上。突然一輛汽車疾馳而過我為了躲避汽車,慌忙跑到路邊的一塊石頭上,誰知那里長滿了青苔,腳一滑,便跌向一塊尖尖的石頭。你急忙丟掉手中的雨傘,在雨中尋找受傷的.我……
我害怕你的訓斥,低著頭不敢看你,你的手十分麻利的為我簡單包扎。豆大的雨珠,砸在你的背上,臉上……你背著我來到診所,醫生開好妖后,你又背著我回家,路上,我們相對無言。你的背很寬闊,很舒服,漸漸地,我便趴在你背上睡著了。睡夢中的我,聽到了你的嘆息……
回到家中,爸爸看到受傷的我,勃然大怒,將你叫到房間,大聲地訓斥你:“你怎么照顧你妹妹的!你讓曦兒受了那么重的傷,你配做哥哥嗎?”
趴在門縫偷聽的我,眼淚一下就流下來了。拖著受傷的腿,站在你面前,為你擋下那一巴掌。你吃驚的回頭抱著我,頭埋在我的頸窩,我覺得濕濕的……
你的手指很冰。我拉著你回房,換衣服,吃藥。半夜,我被嘈雜的聲音吵醒,原來是你。你說:“知道你晚上睡覺喜歡蹬被子,沒想到剛走到門口就被絆倒了!”你的聲音十分沙啞,手卻十分燙,踮起腳,伸手摸你的額頭,燙的嚇人。
叫來媽媽,將你扶回房間,我坐在你身旁,喂你吃藥,你笑了。
“哥,你說,假如我沒有遇見你,你的生活會不會比現在過的更好?”你笑了笑摸了摸我的頭,“傻丫頭,我是你哥哥,保護你是應該的!”
是啊!假如我沒有遇見你,我不會有一個能把妹妹寵的上天的哥哥,也不會有一個處處為妹妹著想的哥哥……
假如沒有遇見你,今生該是一個多大的不幸啊!
遇見你作文5
或許你對我的記憶已經模糊不少,但是我的心靈深處還記得你。
那是挺久的事情了,當時好像在四、五年級左右,那時的我,對你的離去一概不知,但離別,往往來的那么突然,等你突然說出的那一刻,我方才發覺,千言萬語還未說盡。中午時分,你悄然離開。
當時的我什么都不懂,卻只知道思念甚遠,但卻未曾發泄。你走開了,如此的安靜,似乎如同一個過客似的'。那空了的座位,似乎埋藏了一個永遠的秘密。
時間消除了圖像的定格,你的圖像也漸漸變得朦朧。你在世界的另一端。曾經的諾言,三年后相約在中國。
我很想去向往已久的地方看你,然而,因為一次次的繁忙,一直沒有去成。對于那種思念,我已經略有麻木。美國,這個與中國大陸相隔甚遠,不是說去就能去的。
等我再遇見你,我對你的感情可能沒有小學時那般親密。我們如今在各走各的路。長大之后,我才發現我們的思想之中似乎已有了一堵看不見的障壁。
然而,否!我對你的記憶卻奇跡般地點醒了,這要歸功于發達的通訊時代!鼠標一擊,你的圖像便一下子飛越了整個太平洋。跟你寒暄時,我的心那頭卻已是百感交集。等我再遇見你,我一定會點亮你全部的回憶,哪怕英語比不上你。
終于,在我的三寸不爛之舌的說服下,這個愿望將在今年暑假實現。在這一刻,我覺得幸福來得太突然,估計父母理解我的心思吧,等我再遇見你,我們可能會回到小學時的那種激情!
我們各自或許在體能和思維上都發生了質的飛躍,那一刻,或許將是我對你永恒的回憶。
這是我對你的夢想和追求,我想改變我們因距離產生的間隔,我會好好付出這次期末考試的行動,我同時也在設想見面之后鏡頭,但千言萬語也許不可能在一瞬間全部如水般倒出來,因為,現在的思念已經不是從前的那種,唯有那輕輕的一句:“噢,你好嗎?”
遇見你作文6
在我剛入小學時我應該算個“啞巴”,因為大家的語言都與我不同,父母天天教我普通話可我卻只能聽懂卻不會說,幼兒園時大家都完全無法與我相處,這給我留下了陰影,我不敢去找大家玩。我常常都獨自一人坐在教學樓的一個角落里悶不吭聲。
直到有一次我在花叢附近找到了一張椅子,慢慢的坐下,對我來說這是一個十分好的地方,幽靜,沒人,還有花香。我望著那些在操場上正在熱血奔跑的大家。
心中只有羨慕,我曾也想過與他們一起玩耍,一起奔跑,可,我十分的害怕小學也過回幼兒園的生活,我寧愿大家說我是啞巴,也不愿大家說我是“怪人”,我嘆了口氣,沮喪的低下頭,默默無聞的看著書……
靜靜的,靜靜的,突然旁邊傳出一陣清脆的聲音“你為什么不去和他們玩呀?難道你不喜歡玩嗎?”我被嚇了一跳,因為我認為大家根本不會注意到我的存在,也是因為他是第一個開口和我說話的人,更沒有想到有人會打破這幽靜的環境……
我轉過頭,看到的是一副天使般的笑容,她將手伸過來“你好呀!我從開學就特別注意你了!你和他人不同,別的人都是東說說西說說的,而你卻是一聲不吭的.在旁看著。”
我想要回絕她,我沒有將我的手給她。
可她卻把手伸來握住我的手,“就這么定了,好了現在開始你就是我在小學的第一個朋友,我不知道你為什么不說話,但不過我深信你會講話,只是你有你的苦衷。”
我看著她,不知為何。
我感覺我就是黑暗中的孤兒,而她則是光芒引領著我走出來。我看著她,她也看著我,余暉照在我們的臉頰,我們都笑了……
后來她在二年級時走了,她留給我的是一塊布,每次看到這塊布時我都不知不覺的心酸了一下……
還記得那年暖秋,我們相遇時的情形。還記得我們坐在一起手牽著手落葉落在我們頭上你說這是我們友情的見證者……現在看到那張椅子我仿佛又看到了我們的身影,坐在那時我仿佛看到了你的潔白的笑容……分別時我們都哭了,一切的思念最終還是都交給了回憶……
遇見你作文7
精彩的段落,美好的回憶,因為遇見了你,從此點亮了我的世界。
我們相遇過很多次,還記得嗎?曾經因為遇見了你,我才發現自己變了。在那次的相遇,你帶給了我無限的歡樂,因此我便收了你,你從一個無家可歸的孩子,變成了一個幸福的孩子,你也許是世界上最幸福的吧。 我們相遇是在夏天,你那時趴在地上睡著了,是我誤闖了你的.世界。從此我們從陌生人,變成了朋友。那是我不小心將你驚醒,你看見了我就立刻跑開了,也許是怕生吧。
我原以為你的主人就在附近,然而,我并沒有找到。那時已是中午,我當時也許是自己餓了,就拿了一些面包和香腸吃,然而,你卻在離我不遠的地方看著我,我當是認為你餓了,就把吃的東西扔向了你,你見我并沒有惡意,就開始吃了。那時我慢慢地走向你,你也發現了,但是這次并沒有跑開。我在你的身旁蹲下,靜靜地看著你,你吃完后,我也要走了,但是你一直跟著我,我一開始并沒有發覺,直到第二天早上,你“喵喵”的叫了兩聲,我才看到。當時你把我嚇了一跳。心想“你為什么會在我的床上呢”。哎,算了吧。我起床了,你早已走開了。
從那以后,你就一直在我的家里,那是你的毛是黑橙色的,我就把你起名為“白靈”。雖然你不白,但是你很愛干凈的,所以我就取了這個名字。當時我打算收留你時,遭到家人的反對,但經過我幾次的勸說,家人終于同意了。
遇見了你,是我生命中最美好的事情,每當在我最孤獨、最寂寞之時,也只有你在我的身邊;每當在我最傷心、最痛苦之時,也只有你會逗我開心。因為你的出現帶給了我不同的歡樂,又是因為你,我的世界換上了五彩繽紛的色彩,還是因為你,我得到了無限的歡樂……
感謝生命讓我遇見了你。
遇見你作文8
“夜來風雨聲,花落知多少。”我好似做了一個夢,模糊的記憶里記的昨晚狂風亂舞,大風吹散了我的頭發,只聽這是“咔嚓”一聲就來到了我現在這個我也不知道是哪里的`地方。
經過詢問我才得知我現在在公元221年的秦朝。正當這時我的眼前出現了一個威武高大的男人,“第一次見面為何覺得您如此熟悉。”吾曰。秦朝嬴政曰:“你乃本王之愛將,怎會不熟悉朕。”吾乃小聲曰:“咱倆又不熟,我就在七年級的歷史課本上見過你,咱倆會熟到哪去?”秦王曰:“你為何說寡人聽不懂的話,”吾曰:“沒什么,沒什么,開個玩笑。”我向秦王詢問了原因才知道,原來是周氏那個小人害了我。
我又一想,秦王贏政在公元前221年完成統一大業,建立秦朝,卻又在公元207年滅亡。我到底應不應該幫助秦王?我還是幫助他吧!最起碼他還算是個好皇帝,比起他兒子秦二世要好的太多了!于是,我向秦王上秦曰:“吾秦興于公元221年,”之于公元207年,此為歷史論證,望陛下莫去于公元210年莫去于沙丘,死前先封于扶蘇公子太子之位,胡亥乃禍物也,若傳位于胡亥,國必之之,望陛下明查。誰知這皇帝既不領情,反而降罪于吾,真是氣死吾了。
吾知這是死罪,可是丞相李斯救了我說:“一會說話,應講究分寸,知道乎?”“知也,知也”吾曰。就這樣我在大秦度過了一年,公元前210年皇帝參加了巡游會脊,不料在歸途中(經過沙丘時)病暴而之。丞相李斯帶回秦始皇遺詔,中曰:“立胡亥為太子,凳基鄧位。”當時聽到這一句話。我一氣急攻心,暴斃而之。我回到了我所生活的時代,他們都說秦始皇因傳位于胡亥才致使秦國滅亡,又有人說是秦王的暴政。其實事實是:趙高小人搞的鬼。我可憐的秦國百姓,讓你們受苦了,我應該當時的在勸勸秦王,滅了趙高這個亂臣禍害。
夢回大秦,請你們記住我的名字,與我帶給你們的故事,謝謝你們賜我一場空歡喜。
遇見你作文9
仍舊記得九月一日開學的那天,你邁著鴨子步進到教室,宣布你是我們數學老師的消息。班里一片哄笑,因為你的外表實在不像傳說中高冷嚴謹的數學老師。你正色對我們說,外貌與才華成反比,然后咧開大嘴哈哈大笑,在全班人詫異的眼神中開始講課。
后來,在我們的印象中,你都是個很好說話,很好脾氣,也很好欺負的老師。
在你的課堂上,沒有整日的壓迫感,仿佛看著你的神態,你的動作,連枯燥的數學題都變成了喜劇片。本以為如此活躍的數學課堂會讓我們班的成績一落千丈,但真正到了段考,卻是年級第一的水平。你再一次咧開大嘴,在某一節數學課上沉浸在自己的“功績”中。
你從來都很和善,也經常受到我們的“欺負”。你每周的漢堡幾乎都讓學生吃光了,辦公桌上的零食也總是不翼而飛,但你從不追究,依舊整天樂呵呵的'。我們私下里從來不叫你老師,而是給你起外號,叫亮亮。
在記憶中,你總是很閑,幾乎每個課間都穿梭在教室中,看看給我們布置的數學題有沒有完成,數學導學案有沒有人拖欠。但后來,我們才知道原來你有個不到一歲的女兒,總是在沒有課的時候回家幫幫忙看孩子,課間再回到學校。
你對我們似乎很上心,班里數學不錯的兩個人被你叫出去送了一套數學訓練題,并不時遞幾套往年的中考題,上面寫寫畫畫,都是你研究的心得。這兩個人中,其中就有我。
期末考試前的幾天,看到你嘴角都上了火,顯然是擔心了不少。那幾天,每每在路上碰見你,都會被你逮住講一堆數學理論,就好像要把所有知識都塞進我們的腦子里。
亮亮老師,謝謝你為我們的付出,祝您新年快樂,明年我們也會用最高的得a率來回報你!
遇見你作文10
輕輕地,你毫無征兆地來了,沒有一絲絲的預兆。
時間就像白駒過隙,轉眼間我們便相處了這么久的時間。記得第一次看見你時,你扎著馬尾辮的那種淳樸的樣子,讓我心里大吃一驚。更讓我意外的是,怎么還有老師一見面不講課給我們講奧運會呀!有趣有趣!
還記得我給你的第一封信里,那封我想對Feeling說的信中,你告訴我Feeling要大寫,哈哈。還說很期待以后與我們在一起的日子。從當時的一眼印象中,我開始對你頗有好感。
可是,在之后的幾周里,我變得不喜歡你。你總是拿我們和平行班級比,總是和我們“吵架”,我想你不顧及我們的感受,不顧及我們的面子。
再后來,我開始注意到在下早自習的時候,你不顧肚子餓在辦公室里批改作業的身影,開始注意到在放學后你的下班時間里,你仍守著我們默生字的樣子,還有你每次在作文中寫下的那句句鼓勵我,支持我,認同我的小語錄。都讓我重新反思起來。我終于明白,到底是誰不顧及誰的感受,是誰不顧及誰的面子,都是我們自己的原因!是我們不聽你的話,讓你生氣,是我們違背你的要求,讓你傷心。
終于,在慢慢熟悉你后,我開始喜歡你,你帶給我的向前的動力,你帶給我的.自信與陽光,你帶給我們所有的感動和溫暖,都讓我們受益匪淺。陶行知先生說:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”我想說的就是你吧!真的不會寫很煽情的話,但是我只是想讓你知道,你沒有白教我們,你教給我們的種種,我們都記著。你所帶給我的,我又怎么會忘記呢?
感謝時光,讓我在最美的年紀遇見最好的你!感謝你,所帶給我的積極向上與勤奮負責!
第一次遇見你,我的Feeling老師!
遇見你作文11
世上的一切都是遇見。冷遇見了熱,就有了溫度;春遇見了冬,就有了季節;天遇見了地,就有了永恒;我遇見了你,臉上就多了笑容。
記得剛開學去學校報道的時候,我小學的一個哥們學謙和我分到了一個班。老師那個時候還沒有分小組,我就和學謙一起坐到了最后一排,我們前面有兩個我不認識的人,但學謙認識。學謙就給我介紹了一下:“這個胖乎乎的叫家蘊,這個傻里傻氣的叫子鵬。”
學謙正跟家蘊說話呢,我就想和子鵬認識一下。
“你叫什么啊?”子鵬問。
“我叫李晨帥。”我說。
“哈,這名不錯啊。”子鵬說。
我每一個新朋友,他們知道了我的名就會笑,我心里就會他不舒服的,但是我已經習慣了,我們兩個就這樣簡簡單單的說了幾句話,成了鐵哥們。
每節下課他都會給我講笑話,可以這么說,如果子鵬早生20年,就沒有岳云鵬的.事了。王學謙
“……因為我剛好遇到你,留下足跡才美麗。風吹花落淚如雨,因為不想分離……”李玉剛唱的《剛好遇見你》富有真情,貼切實際。至于讓我想起了一些開學時候的事……
“呼,真累啊。”剛從三樓搬下來一套桌椅的我們氣喘吁吁地說。我和晨帥是暫定同桌,我前面那個人是誰?那時我還不知道。我只知道他的同桌是我的老朋友郝家蘊。我猜他也認識郝家蘊。性格外向的我決定認識他。
我輕輕戳了他一下,他扭過頭時,我快笑了。他的表情實在太逗了,尤其是那雙眼睛,像發著光一樣看著我。我永遠也忘不了他看我的表情。
后來,我才知道他叫張子鵬。
“……因為我剛好遇見你,留下十年的期許。如果再相遇,我想我會記得你。……”我想我會如歌詞所唱。我永遠不會忘記他。因為在這里,友誼對我們至關重要。
遇見你作文12
也許不會再見,但心中總是記起你迷人的微笑。風吹過你的臉頰,卷起你的幾縷秀發,空氣中還彌漫那香氣。只可惜那已是記憶了,如果當初能重來,我希望一切都不要發生。親愛的XXX,祝福你!
“大家好!我是XXX……”女生羞澀地說道,場下立馬鼓起掌聲。她,個子矮小,天生的小蘿莉。有著迷人的面孔,嬰兒的臉蛋。說活溫軟細膩,感覺可愛伶俐。所以大家就稱她“兔子,一只可愛的兔子。”
這么可愛的女生自然成了大家心中的女神,我也是她的“粉絲”。女神憑借她迷人的`面孔吸引大家的目光,我們自然也關注我們的女神,關注她的一顰一笑。每每她外出,總能吸引他人駐足觀看。
我很幸運和她一班,還是前后位的。她的成績中等,有時候看到她因為題目不會,焦躁著,臉都變紅了。自己內心突然就煩躁起來;看到她和同伴玩耍,嘟著嘴巴,一臉“懵”的樣子,頭發卷成丸子形,這時,自己心中激動萬分,仿佛看到一副唯美畫卷。
炙熱的夏風吹向人間,帶來了生機與美麗。女孩子在夏天更美了,她也穿起鮮艷的衣裳。教室內如火炕,每個人如蒸熟的蝦球。我用力地扇風,想趕走炙熱。慢慢地,我漸漸趴在桌上睡覺……
一覺睡醒,我突然感覺手放的不對,緊貼她的后背,她還在熟睡中,透過掌心,我能感覺她的心跳。起先,還有些懵;接著,感到開心;最后,覺得喜歡上她了。就這樣,我這樣睡了一夏天。每天,感受她的氣息、溫度。
時光易逝,轉眼間我們初中生涯就要結束。我不想與她就這樣,所以,我決定告白。QQ上,我找到與她的對話框。我支支吾吾地說出我喜歡她,想她做我女朋友,她似乎沒拒絕我,只說會考慮的。
結果,她如風一般來,亦如風一般的消失。她刪了所有消息,去了別的地方。從此,我就沒和她聊過話。現在,想想正是有這份羞澀的記憶,給了我回憶的地方。
親愛的XXX,祝福你!祝你幸福!
遇見你作文13
大樹對土地說:“遇見你,真好!”魚兒對水說:“遇見你,真好!”鳥兒對天空說:“遇見你,真好!”而我想對你說:“媽媽,遇見你,真好!”
當我植根在你肚子里的時候,你滿臉欣喜,然后每天小心翼翼的走路,給我放音樂,為我讀書,還和我說悄悄話,時不時隔著肚皮撫摸我,還去嬰幼兒商店為我買搖籃,玩具,小衣服等,提前為我準備好一切。后來,我慢慢長大,即將要沖出你的保衛罩,你在手術室里痛的臉色發白,在我出來之時,還不忘對我說句:“歡迎來到這個世界。”在你的細心呵護之下,我健康的出生了。“媽媽,遇見你,真好!”
我慢慢長大,開始上幼兒園,你每天不辭辛苦的早起為我做早飯,為我梳頭,幫我背好書包,然后迎著寒風載著我去幼兒園,到了學校門口你用復雜的眼神看著我,在我消失在你的眼中時才離開。我開始上小學,你為了鍛煉我梳頭,開始假裝晚起,讓我自己被迫自己學著梳頭,我還因為這個事不理你,但你總是偷偷笑著,關注著我的.一舉一動。在工作之余,你還會輔導我的功課,在你的幫助之下,我在小學打好了基礎,是你,讓我學到了新的技能。“媽媽,遇見你,真好!”
后來啊,我到了初中,因為學科一下增多,我開始吃不消,在第一次月考,考了倒數,我一路忐忑不安的握著成績表,手心直冒冷汗,在我把成績表交給你的那一刻,我已經做好了被你訓責的準備,但你卻說:“在學校吃了不少苦吧?我看你都瘦了,這次沒考好,我們以后繼續努力,身體才是革命的本錢,我做了你最愛吃的酸菜鯉魚,洗洗手準備吃飯吧。”一股復雜的情緒涌上心頭,我眼眶有些發酸,你總是像天使一樣守護著我,你用你所有的愛助推我成長,在你的鼓勵下,我成功考上了心儀的高中。“媽媽,遇見你,真好!”
你就像陽光,照耀著我這株小草,讓我吸取愛的精華,我慢慢長大,而你的光芒永遠不會消失,“媽媽,遇見你,真好!”
遇見你作文14
踏在學校的走廊上,感受晨曦灑下的片片光影。“因為我剛好遇見你,留下足跡才美麗,風吹花落淚如雨,因為不想分離……”這支曲調縈繞耳畔,思緒不禁牽扯過往。我知道,這是她最喜愛的一首歌。
她家境并不好,父親生病住院。她告訴我,每天早上五點半起來背書,成績也數一數二,或許是別樣的家庭環境造就了她。放學后我們一起埋頭寫作業,我不到兩個鐘頭就寫完了,叫她一起去外面放松一下。她卻弓著背,曲著胸,認真的盯著作業本,手中的筆一筆一劃緩慢地挪動著,嘴時而抿一兩下,好似是因為筆不顯而加重寫的力度,額頭上少許晶瑩的汗珠被她的'劉海遮住。那一刻,我釋然了。她寫字很慢,每次都是我們班最晚一個走的。每每離開作業班就看到她依舊爭分奪秒的樣子,每天都依然如舊,是她的努力,讓她變得優秀。她這個樣子,讓我感受到了堅持的毅力。
下課我們會一起拉著手,趴在走廊的窗臺一起玩兒飛花令,唱歌。風兒和煦地撫摸著臉頰,面前的松樹矗立著,樹枝也隨風搖曳,“因為我剛好遇見你,留下足跡才美麗,風吹花落淚如雨,因為不想分離……”她那雙憧憬的大眼睛望著天邊,嘴角微微上揚,我想里面飽含了希望與美好。她一邊唱一邊搖頭晃腦,指尖如同跳動的音符打著節奏。由于她的家境,我內心原本有些同情她,但她這個不經意的舉動,讓我感受到了她的樂觀。
我與她回家同乘一輛公交車。有一次。她在車上捧著課外讀物正看著,一位年輕人推著一位坐輪椅的老人上了車。她似乎不經意地把腳卡在了輪椅的一個間隔間,以免輪椅跑動。沒有人注意到這個小小的舉動,就連坐在輪椅上的老人都沒有,而我看到了這個溫暖的舉動。風照樣刮著,陽光照樣照耀。但我覺得萬物的一切都那么和藹可親,這件事讓我感受到了樂于助人的美好。
走在走廊上,看著這棵松,這陪伴了我們六年的松樹。校園的一磚一瓦,都是那般親切,那般讓人留戀。我會永遠珍藏她的一顰一笑,是如此震撼人心,一滴汗水,一個笑臉,一個身影……
遇見你作文15
“雅禮,你不只是一個名字。你更是一種精神,一種情懷。雅禮,你不只是一個符號,你更是一種責任,一種擔當。”無數雅禮學子用最自豪的姿態一遍又一遍地吟誦這詩一般的語言;無數雅禮學子用最努力的身影一年又一年地譜寫這詩一般的歷史。我有幸見證了雅禮一百一十年的盛大生日!
作為千千萬萬雅禮學子中的一員,我跟隨著前輩的步伐踏上了它的歷史長河,去尋找它的點點滴滴。
踏入校史館,全班都很安靜。或許是對呈現出的輝煌往事滿懷自豪,亦或許是被浮現的風雨經歷深深震撼,每一個同學都很慢很輕地走著,每一個同學都很仔細地看著,生怕發出聲音會吵醒雅禮這如夢一樣美好的一百一十年。
我注意到了,幾張黑白的照片。
其中一張是雅禮之前的足球隊合照。那時他們的隊服并不嶄新更不華麗,那時他們的.球鞋有的已經打了補丁。他們的整個球隊捧著一張寫著他們成果的獎狀,一張屬于他們母校成果的獎狀。我想對于他們來說已是最沉甸甸的認可與榮譽;他們整個球隊都有著同樣燦爛的笑顏,教練、隊友一起拼搏過的歲月已經是他們最不可忘卻的記憶;有幾個頭發汗濕了,碎發貼在額頭上,更讓我看見了他們的努力。
還有一張是很久以前老師的集體合影。老師們并排站著,臉上浮現的還是笑顏,抹不掉的書香氣息縈繞在他們的身旁。他們以前就站在我身處的這個美麗校園,與自己的學生一起學習,鍛煉,朝夕相處。指點他們、溫暖他們、扶持他們。就這樣一年又一年,一屆又一屆,雅禮走到了今天,雅禮走完了一百一十年。
最后我看到了中雅培粹全體老師合影。在中雅的校門口,在找到許多熟悉輪廓的同時,我讀出了他們的笑里飽含的期待、從容與自信。
走出校史館,我心中有滿滿的感動與無法平息的震撼。同時我也明白了:我們就像揚帆起航的新帆,在老師,在母校的推動下將行駛出一片更廣更好的天地。“昆侖渤海之間,五千年民族……經天緯地才能,由學問成就……”我輕輕地唱著這一段只屬于雅禮的旋律。
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