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海上孤艇作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的海上孤艇作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
海上孤艇作文1
蝸牛的樂(lè)園是綠毯似的草地，獅子的樂(lè)園是茂密的森林，魚(yú)兒的樂(lè)園是清澈的小河，我的樂(lè)園是那片風(fēng)景獨(dú)特的小樹(shù)林。
春天，土地上的花妹妹、草弟弟都蘇醒了，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。樹(shù)爺爺抖了抖身子，把樹(shù)葉上的雪花都抖落了下來(lái)，有的經(jīng)不住太陽(yáng)的.熱情，化成了甘露，滋潤(rùn)著花妹妹和小弟弟干渴的嘴巴。花妹妹得到了滋潤(rùn)，張開(kāi)了笑臉，這時(shí)便引來(lái)了蝴蝶小姐和蜜蜂先生。如果你走進(jìn)了這片樹(shù)林，可要小心這里的“護(hù)花使者”蜜蜂先生。如果你一不小心踩到了花妹妹，蜜蜂先生就會(huì)給你一個(gè)“大紅包”冷不防叮一口。微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉便開(kāi)始唱起歌來(lái)。
小時(shí)候我經(jīng)常在屋后的樹(shù)林里玩耍。有一次，我和幾個(gè)小伙伴兒拿著一個(gè)瓶子。我們?cè)谄孔油饷媾粋�(gè)小洞，然后在里面放上鮮花，等著蜜蜂上鉤。過(guò)了一會(huì)兒蜜蜂先生上鉤了，我們趕緊把那個(gè)洞蓋了上去，然后趕緊跑了。跑著跑著，我們聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了嗡嗡聲，我們連忙回過(guò)頭看，只見(jiàn)后面有一群蜜蜂追著我們不放。我們加快了步伐，可是蜜蜂還是追著不放。“我知道了，蜜蜂追著我們不放，是因?yàn)槲覀冏降剿幕锇椤！蔽亿s緊把瓶子扔在地上，可是它們還是追著我們不放。我們?cè)脚茉铰芭尽币宦暎覀円粔K摔倒了。哎呀，我們都被蜜蜂咬了一個(gè)大包，看著彼此狼狽的模樣，我們哈哈大笑。
樹(shù)林里留下了我們快樂(lè)的笑聲，留下了我們童年的記憶。
海上孤艇作文2
夏日的馬來(lái)西亞，太陽(yáng)就這么放肆地照耀著，點(diǎn)亮天空潔白的云。
離港不久，我們停在了指定的海域，一行的是一群馬來(lái)西亞少年，作為浮潛向?qū)А?/p>
白色的游艇漂浮于海面，像藍(lán)色油畫(huà)上無(wú)間沾上的白色顏料，像母親的搖籃上輕輕搖擺著的嬰孩。惹眼又渺小。
聽(tīng)著向?qū)б辉俑嬷汉＠锏臇|西，都不可帶走。這是馬來(lái)西亞的規(guī)矩。我們應(yīng)和著，或許誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。似乎帶點(diǎn)什么東西回去，是游玩的慣例。
下海后，我與事先認(rèn)識(shí)的少年游離人群，去往大海深處。
海底礁石漸漸遠(yuǎn)去。深海是朦朧的紗。海藻、珊瑚、魚(yú)群都披上了另一個(gè)世界的神秘色彩，顯得空靈。少年突然潛下水，我向下看去，有只海龜。漸漸靠近，它依舊悠哉地游著。他便學(xué)海龜?shù)挠咀耸帜_不協(xié)調(diào)地?cái)[動(dòng)著，那個(gè)傲慢的家伙也不躲閃，輕蔑地嘲笑著他一樣。少年不甘受它嘲笑，逗弄它轉(zhuǎn)起圈，再引著海龜游上來(lái)。面向陽(yáng)光，我看著少年，像一只海底的鮫人，帶著海底的世界靠近著。
陽(yáng)光下，海龜神秘面紗褪去：深棕的.殼，鱗片紋路的外膚。像孩子好奇地觀查一番，輕輕從我身邊掠過(guò)。我看著它深邃的眼。好像在這一刻與另一個(gè)我不曾了解的世界聯(lián)系起來(lái)。那個(gè)我只隔著海洋館的玻璃窺探過(guò)的世界。它們與人一樣，自由，悠閑——與人一樣的靈魂卻被束縛在玻璃房里。
少年將海龜送回海底，回來(lái)時(shí)，將一只靛色的海星遞與我，一齊游回船。
太陽(yáng)不知何時(shí)沒(méi)了蹤影，四處只剩壓抑的云。
少年給我和海星照了相。突然蹙緊眉頭：“該走了。”我便扭頭，打算將海星裝入包中。少年看著我：“向?qū)Р皇钦f(shuō)過(guò)嗎，海里的東西，不能帶走。這是規(guī)矩。”我想起來(lái)，尷尬地點(diǎn)著頭，我本沒(méi)有將其當(dāng)真。“這個(gè)不屬于我們。這是規(guī)矩。”少年重復(fù)著，表情嚴(yán)肅起來(lái)。
海上風(fēng)浪大了，混著一絲腥味。游艇跟著搖晃起來(lái)。浮潛的游客也倉(cāng)皇地逃回船上。
看著他們的面孔，突覺(jué)人類是否太過(guò)放肆？海洋大度地讓我們掠奪，讓我們更加肆無(wú)忌憚。而稍起波瀾，我們則無(wú)力承受。馬來(lái)西亞人早就認(rèn)清了這個(gè)事實(shí)，他們感激，他們回饋，以尊重和溫柔。
我捧起海星。走到船邊，放回海中。像把一顆星辰還給天空。
船開(kāi)動(dòng)了，海上什么也沒(méi)有留下。但我將我對(duì)海洋，對(duì)生命的尊重與溫柔連那只海星一起歸還給了大海。我這樣想著。
海上已經(jīng)下起雨，蒙眬我們所有來(lái)過(guò)的痕跡。
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